行事・日々の様子（R6）

　６月２５日（火）　１年生は技術の授業で、小物入れをつくっています。直方体の箱をつくり、最後は溝に合わせて薄い板をスライドさせて完成です。今日は、くぎを打つ箇所にキリで穴をあけたり、２枚の板がずれないように簡単にボンドで接着してからくぎを打ってつなげたりする作業を行っていました。キリやげんのうなどの道具を使うので、安全に使うために技術の先生の話を注意深く聞いていました。

　その後、作業に入りましたが、くぎをまっすぐに打ち込むことはなかなか難しく、くぎが曲がってしまう子がたくさんいました。でも、教えてもらわなくても横から打ってまっすぐに直してから上手に打ち込むことができていたので、その修正能力に感心しました。友達が困っていた時に手を差しのべる姿もたくさん見ることができました。

　完成したら何を入れるのか次回は聞いてみようと思います。とても生き生きと活動する姿を見ることができ、とてもうれしかったです。

　６月２４日（月）今日は、授業参観、健全育成会、部活動保護者会がありました。授業参観では、「豊橋・学校いのちの日」の取り組みの一環として、どの学級でも「いのち」について取り上げる道徳の授業を公開しました。その後、日本講演新聞の山本孝弘様を講師にお招きして「光ある未来の創造に向けて」というテーマでご講演をいただきました。その後、４つの部活動ごとに保護者会を行い、終わり次第、部活動を保護者の皆様に参観していただきました。ご参観及びご参加いただいた保護者の皆さま、学校に足をお運びいただき、ありがとうございました！！

　青少年健全育成会講演会では、山本先生は「ワクワクすることが好き」「やらずに後悔するより、やって後悔する方がいい」と自己紹介をし、令和４年には一念発起して相方を見つけ、M1グランプリの予選に挑戦し、第１回戦で敗退するという経験を楽しくお話してくださいました。

　まず、３人の人たちの人生を例に挙げ、幸せに生きるヒントを教えてくれました。また、①食べ物は体を作る　②聞いた言葉は心を作る　③吐いた言葉は未来を創る　という人生において大切なことを分かりやすく教えてくれました。　そして、ごみ拾いを習慣にしている大谷翔平選手や桑田真澄選手を例に挙げ、「ごみを拾うことは運を拾っている」と伝えてくれました。最後に、「人生を１日に例えると、皆さんは今何時？」という質問を生徒に投げかけました。人生８４歳だとすると、中学１年生は朝の３時４２分、２年生は４時、３年生は４時１７分だそうです。１日に例えると、今の皆さんは、今日何が起きるかワクワクしている時間、とてもいい時期だということも教えてくれました。

「自分の存在価値をなめるな！！」「あなたの命は国宝級の財産」自分の命、他人の命を大切にして、毎日ワクワクして生きていってほしいというメッセージを最後に送ってくれました。生徒はどの言葉が心に響き、何を受け取ってくれたのか、振り返りを読むのが楽しみです。

　修学旅行３日目は、シェラトングランデ・トーキョーベイホテルで朝の豪華ビュッフェを堪能し、鎌倉へ向かいました。鎌倉に向かう道中では事故渋滞で到着予定時刻が１時間遅れ、鎌倉大仏は記念写真を撮影するだけになってしまいました。昼食後は、鎌倉の若宮大路や小町通りを班別分散で散策し、食べ歩きをしたりお土産のお菓子を買ったりしました。

　３日間ともバスの運転手さんやバスガイドさんにもしっかり挨拶できたり、バスガイドさんが話しやすくなるように場の雰囲気を盛り上げたりして、いつもの３年生のよさが発揮されていました。また、ホテルの部屋の使い方がとても丁寧だったり、時間をしっかり守って集合したりするなど、３年生の新たなよさもたくさん見つけられました。議員会館や３日目の昼食会場では、自分達が食べた食器を種類ごとにまとめたり、ごみをコンパクトにまとめたりするなど、こちらが驚くような気遣いや心遣いができる生徒もたくさんいて、本当にうれしく思いました。

　自分たちで決めた修学旅行のテーマ「結束　～互いに助け合って　一生に一度の思い出にしよう～」の達成率は、７８％だったそうです。残り２２％は、これからの生活で達成してくれることを願っています。

　修学旅行２日目は、東京でしか体験できない企業への訪問を６つの班に分かれて行いました。証券取引所や交通管制センター、パナソニック、花王など、事前に調べ学習を行ってから訪問しました。当日は自分の疑問を質問するなど積極的に学習を進めることができました。

　各班の担当の先生は、「ついていくだけで口は出さない」というめあてのもと、生徒たち自身が調べた方法で目的地を目指しました。いきなりホテルを出た途端、逆方向に進む班、行きたい方面とは反対の行き先の電車に乗ってしまう班など、班別分散学習は小さなハプニングの連続だったようです。その後、各班で昼食を済ませ、３時までに東京ディズニーシーに集合し、約５時間半夢の国を満喫しました。（第３弾に続く）

　６月１３日（木）の５・６限に学校保健委員会を行いました。総合青山病院の産婦人科医・スポーツドクターである宮本由記先生を講師にお招きし、「未来のために伝えたい『思春期のココロ・カラダ』」というテーマでお話をしていただきました。３年生が新型コロナウイルス感染症による学級閉鎖明けということもあり、１年１組の教室でお話をしていただき、２年生・３年生はそれぞれの教室でリモートで話を聞くという形式で行いました。

「多様性」「思春期のこころとからだ」「妊娠」「同意／SNS」のことについて具体的に話をしていただき、生徒たちは真剣に話を聞いていました。

　最後に講師の先生からは、「みなさんの今の健康は、みなさんの将来の健康につながっているので、①思春期はからだもこころも成長する時期　②未来に向けてライフスキルを身につけていく　③私のからだは私のもの　の３つを意識して生活をしていってほしい」というアドバイスをいただきました。

　ご家庭でも、今回の学校保健委員会の内容をぜひ話題にしてみてください。

　６月４日（火）から６日（水）までの３日間、３年生が東京・鎌倉方面へ修学旅行に出かけました。

１日目は、国会議事堂見学後に、国会カレーを議員会館で食べました。この日は国賓を迎えるために１年に数回しか開かない国会の正門が開く「特別な日」で、前芝中の生徒はそんな貴重な機会に出会うことができました。

　その後、１組は上野動物園、２組は浅草見学へと出かけました。その後、東京スカイツリーに集合し、見学をしたり、買い物をしたりしました。

　運転手さんやガイドさんなど、自分たちにかかわってくださる方には、本当にきちんと挨拶ができました。議員会館では、片付ける人のことを考えて自分達が食べた食器を種類ごとにまとめる細かな心遣いができる班がほとんどで、１日目だけでも感心する出来事がたくさんありました。（第２弾に続く。）

　６月５日（水）３時間目２年生の家庭科の授業で、ジャガイモの皮むきを行いました。皮をむく前のジャガイモの重さと皮をむいた後のジャガイモの重さを比較し、なるべく食品ロスを出さないようにする（廃棄率を少なくする）ということを目標にして、皮むきに取り組みました。小学校の時にコロナで調理実習の経験のない２年生は、慣れない包丁を使って悪戦苦闘しながら皮むきにチャレンジしていました。慣れた手つきで薄く皮をむくことができた人もいれば、厚くなってしまった人もいましたが、みんな一生懸命に取り組んでいました。

　皮をむいた後のジャガイモは、あとで家庭科の先生が蒸かしてくれて、給食時に各自が持ってきた調味料をつけておいしくいただきました。

６月３日（月）今日から６月です。３年生は明日から修学旅行へ出かけます。

　小学校から保小中運動会ありがとうメッセージが届きました。職員室横の廊下に掲示してあります。準備や片付けの感謝のことばだけでなく、応援に対するお礼の言葉がたくさんありました。また、中学生のカッコよさも書かれていました。とても素敵なメッセージばかりだったので、少し紹介します。

〇実行委員のみなさんがじゅんびやかたづけをすばやくていねいにおこなってくれたおかげできょうぎができて、みんなの知らないところで運動会が成こうするようにがんばってくれてありがとうございました。また、きょうぎで勝っても負けてもスマイルをわすれず、じぶんたちのがんばりをたたえ合っているすがたがとてもすてきでした。（４年）

〇運動会では、中学生のみなさんがもり上げてくれたのでがんばれました。（５年）

〇長縄もしょうがい物リレーもかっこよかったです。特に、最後のリレーは、走るのが速くておどろきました。来年もかっこいいところを見せてください。（５年）

〇つなひきで大きな声でのおうえん、ありがとうございました。おかげで１回勝てました。（５年）

〇運動会をもりあげてくれてありがとうございました。足もとっても速くてすごかったです。わたしもそんなふうになりたいと思いました。（５年）

〇運動会のつな引きのとき、もりあげてくださってありがとうございました。私達も皆さんのような中学生になれるようがんばります。（5年）

〇運動会のリレーでバトンをどんどん渡していく姿はとてもかっこよかったです。もりあがりました！私も来年中学生になるので、今年の中学生のようにがんばりたいと思いました。（６年）

〇しょうがい物リレーで１位の人がゴールしても最後まであきらめずみんなゴールしていたのがいいと思いました。（６年）

〇演技中にたくさん応援をしてくれてやる気が出ました。（６年）

　５月２９日（水）今日は、プール掃除がありました。１年、２年、３年２組の皆さんが体育の授業で、プールサイド、トイレ、出入り口、シャワー、小プールなどをきれいに掃除してくれました。最初に行った２年生は本当に一番大変でしたが、文句も言わず（さすが２年生です！）に、黙々とおしゃべりせずに取り組んでくれました。１年生は、まだ底の見えないような状態の小プールの中に積極的に入り、「何かプチプチしているけど、カエルの卵だと思う」と言いながら楽しく掃除をしてくれました。最後の３年生は、かなりきれいになった小プールの底をびしょ濡れになりながら何度も何度も最後の仕上げをしてくれました。

　これから暑くなると、プールの時間が楽しみになりますね。がんばってくれた皆さん、ありがとうございました！

５月３１日（金）　運動会第４弾ということで、最後は３年生徒の振り返りを紹介します。

〇最後の運動会で代表リレーで応援していて、勝ったときに自然と涙が出てしまった。声がかれるまで応援していてのどがつらかったけど、仲間を応援することは気持ちいいし、本気になれるからとてもいいと、この運動会で実感できた。この１週間はつらかったけど、いろんなことを学び、楽しく過ごせてとても充実した時間だった。

〇赤組が全員で協力して勝つことができました。どの競技でも絶対に勝つぞという気持ちで臨むことができました。自分たちの学年だけでなく、他学年の子とも仲良く協力してできました。

〇練習でもしっかり取り組み、中学校最後の運動会に悔いが残らない結果になりました。長縄はみんなが一番一致団結して本番に臨むことができたと思います。

〇負けてしまったけど、みんな全力で参加していたから楽しむことができました。みんながたくさん応援してくれたおかげで本気でできたし、どの学年にも最後まで楽しみながら応援ができました。

〇最終的には負けという結果になってしまったが、実行委員での仕事をまっとうすることができたし、小学生の競技を全力で応援したり、「ブンバ・ボーン」を全力で踊ったりするなどして楽しむことができたのでよかった。

〇運動会、ほんとに楽しかったです。白組は負けちゃったけど、応援はめっちゃがんばったと思います。実行委員のみんなや色んな人の応援があって、いい思い出になりました。

〇白組は負けてしまって本当に悲しいですが、僕は全てを出し切ることができてよかったです。みんなが運動会を楽しんでくれたならとてもHappyです。みんなが協力してくれて僕も楽しむことができました。

〇最後の運動会をこのメンバーでできて楽しかったです。最初はクラスの中で気持ちがまとまらず、ぎくしゃくしていたけど、最終的にいい雰囲気で終われてよかったです。

　今年の運動会の大成功は、３年生の皆さんのおかげです。会場全体が一体となって応援する様子に感動しました。その雰囲気をつくり上げたのが３年生の皆さんの応援する姿、拍手を送る姿、一緒に踊る姿です。きっと今の２年生が皆さんのすばらしい伝統を引き継いでくれると思っています。

ラストは、長縄と小中合同リレーの写真です。

５月３０日（木）　運動会第３弾ということで、今回は１年生徒の振り返りを紹介します。

〇全員リレーで中学3年生の人が「がんばれ～！」と応援してくださったので、がんばって走れました。

〇障害物リレーでは、二人三脚をして、しっかりと足をそろえてかけ声などをしながら息を合わせてできたのでよかったです。長縄では、あまり跳ぶことはできなかったけど、クラスでかけ声をしたり協力をして跳ぶことができたので、来年もクラスで協力して１位をとれるようにがんばっていきたいです。

〇長縄で優勝することはできなかったけど、最初よりは確実に跳べるようになったし、楽しんで跳ぶことができたと思います。努力の積み重ねは大切だと気づくことができました。来年は今年の悔しさをばねに絶対優勝できるようにがんばりたいです。先生も一緒に優勝を目指しましょう！！今回の長縄で学んだ協力と努力をする大切さを忘れずに最高のクラスにしていきたいと思います。 

  １年生は初めての運動会でしたが、中学生になり、小学生を引っ張っていこうとする意識が育っていると感じる姿がたくさんありました。とてもうれしいです。２・３年生を見習って、応援したり踊ったり運動会を盛り上げてくれた１年生の皆さん、本当にありがとうございました。

今日は、障害物リレーの写真です。

５月２９日（水）　運動会第２弾ということで、今回は２年生徒の振り返りを紹介します。

　〇初めて実行委員をやりました。友達と楽しみながらできたのでよかったです。また行事の実行委員に挑戦していきたいです。

　〇リレーと障害物リレーは練習より接戦でとても白熱した戦いになりました。長縄は練習のようにあまりうまく跳べなかったけど、クラスの団結している姿が感じられてとてもよかったです。僕たちの白組は負けてしまったけど、先輩が盛り上げてくれたことなどで、クラス目標通りに楽しむことができてよかったです。あと、めったにない他学年と団結しながら交流することができてよかったです。

　〇結果的に白が負けてしまったけど、応援は勝てたと思います。また、昔のように運動会が一日あって、地域の人が参加したり体育館で家族で弁当を食べたりしたいなと思いました。

　〇来年は最高学年なので１位を目ざしてがんばります。そして、どのリレーでもバトンやたすきを通してみんなで協力できたと思います。全力で楽しむという目標も達成できました。

　〇実行委員の仕事も含め、素早く動くことができたと思います。けれど、応援とかの盛り上げるということに関しては先輩に引っ張ってもらった感じなので、次は運動会を盛り上げるということをがんばっていきたいです。

　〇最高に楽しかったです。僕の目標である「見ている人も盛り上がる」も達成できました。みんながみんな全力でやるとやっぱ楽しいし、その場の空気も上がるというか、よい空気になると感じました。何から何までも先生、３年、２年、１年、小学校の子たちでつくり上げたよい運動会だったと思います。

　自分の目標や学級の目標、運動会のテーマに沿ってそれぞれの人がそれぞれの立場でがんばってくれていたことが分かる振り返りが多かったです。来年は今の２年生の皆さんが中心となって盛り上げる立場です。きっと今年と同じように盛り上がる運動会になると思います。今から楽しみにしています。

　今日の写真は、全員リレーです。

　５月２５日（土）今日は、さわやかな五月晴れのもと、第６７回目の保小中合同運動会が開催されました。今年は、運動場で演技や競技をしている人たちに、小・中学生の子どもたちが立ち上がって大きな声援を送る場面が多くあり、一体感のある運動会となりました。

　今年のテーマは、「史上最高大熱戦　～スマイル忘れずたたかいぬくんじゃー！～」でした。ゴールするときのスマイル、勝負に勝ったときのスマイル、自分のチームが勝ったときのスマイル、負けたチームに拍手を送るときのスマイル、そして、年長さんのお遊戯「ブンバ・ボーン！」での会場全体のスマイルなどなど、本当にたくさんの笑顔を見ることができました。

　中学生は、開会式前に赤白それぞれ円陣を組んで、気合いを入れていました。また、長縄の前にも3年生は２クラスとも円陣を組んで士気を高めていました。昨年に引き続き、今年も３年生が中心となって運動会を声と笑顔と拍手と踊りで盛り上げてくれました。３年生の思いが中学１・２年生、小学生へと広がり、会場全体が盛り上がる素晴らしい運動会になりました。

　小学４～６年生の委員会の児童、中学校の実行委員（７２名もの生徒が立候補してくれました！うれしかったです）の皆さんのスムーズな進行や準備、後片付けも本当に見事でした。

　いつも綱引きで勝てなかった白組が勝つなど、大きな声援は大きなパワーになることを実感しました。自分たちで自分たちの運動会を盛り上げようとする子どもたちの姿に、大人はたくさんの笑顔とパワーをもらい、幸せな気持ちで運動会を終えることができました。

　中学生の皆さん、本当にお疲れさまでした。そして、本当にありがとうございました！！前芝中生、最高です！！！

　保護者の皆様におかれましては、朝早い時間からお弁当の準備や子どもの送り出しなど、多くのご協力をいただき、ありがとうございました。そして、暑い中、温かく、大きなご声援をありがとうございました！！

　５月２４日（金）今日は、保小中合同運動会の準備を午後から全員で行いました。必要な器具を走って取りに行ったり、先生から指示がなくてもすすんで行動したりする姿に、さすが中学生だなあと感心しました。中には、先生がついていなくても、自分たちの判断で準備を進めている係もありました。

　明日は、天候にも恵まれ、すばらしい運動会になりそうです。保護者の皆様、子どもたちのがんばりを見に来てください。今年は、コロナ前のように保護者の皆様の観覧場所を増やしましたので、お子様の姿をぜひ近くでご覧いただき、温かい声援をよろしくお願いいたします！！

　５月２２日（水）本年度から保護者の皆様に学校図書館ボランティアを募集させていただき、活動を始めることにしました。今年は、１年生３名、２年生１名の保護者のかた、そして、毎年ストーリーテリングの会に来てくださっている「ぽっぽの会」のかた２名も含めて合計６名のかたにご協力いただけることになりました。

　活動日は、毎週水曜日１３：３０～１５：００の来ていただける時間です。

　第１回目の今日は顔合わせ会を兼ねて実施しました。中学校になると保護者のかたが学校へ来る機会が減り、子どもたちの日頃の様子をなかなか見ていただけないので、図書館ボランティアに来ていただくことで、子どもたちの普段の様子を垣間見る機会にもしていただけたらと思っています。

　今日は、図書館司書の斎藤先生と一緒に本の背表紙の修復作業をしていただきました。新刊本が入ったら「ブッカーかけ」といって、本が傷まないように透明なフィルムを貼る作業もお手伝いいただく予定です。

　随時募集していますので、ご興味のある地域の皆様、保護者の皆様がお見えになりましたら、ぜひ学校までお問い合わせください。

　いよいよ今週土曜日は保小中合同運動会です。天候にも恵まれ、練習も予定通り行うことができています。当日も、いまのところは予定通り実施できそうです。

　昼放課には、どの学級も外へ出て長縄の練習を行っています。３年生は、先生に頼らず、自分たちで声をかけ合ったり、跳ぶときの合図を大きな声で出したりしながら、３年生最後の運動会に向けてがんばっています。現在の最高記録は、３年１組の４０回ですが、昨日は、３年２組も３１回跳び、記録を更新しました。１・２年生も気合いが入っています。

　当日は、どんなドラマが待っているのか、とても楽しみです。

　７限には、全員リレー２回目の練習もありました。本番さながらに、走るほうも応援するほうも全力で取り組んでいました。

　５月２１日（火）今日は、運動会に向けて第２回目の保小中の合同練習がありました。前回同様、開閉会式、前芝体操の練習後、代表選手による小中合同リレーの練習を行いました。小中合同リレーの練習では、入場門で待っている時間に小学生と楽しく話をする姿や、小学生のハチマキを巻いてあげる姿などを見かけ、微笑ましく感じました。また、選抜リレーのコーナートップについてお手本を２・３年生が見せる場面もありました。

　そして、今日はかわいい年少さんの応援団も見に来てくれました。

　今回も小中合同で実施するからこそのよさをたくさん実感することができました。

　終了後、中学生は長縄の練習を行いました。みんなで円陣を組んで団結を高めている学級もありました。

　長縄は学級対抗なので、どの学級も練習に力が入っています。当日までにいろいろなことが起きると思いますが、それらを解決しながら学級の団結力を高めていってほしいです。

   ５月１７日（金）今日で中間テストが終わりました。３時間目はテスト勉強の振り返りなどをした後で、どの学級も長縄の練習をしました。運動会は、紅白対抗ですが、長縄だけは学級対抗で行います。練習１回目の今日は思うように跳べない学級もありましたが、来週１週間学級ごとに練習に取り組み、学級の中で声をかけ合ったり、どうしたらたくさん跳べるようになるかを話し合ったりしながら、学級の団結力を高めていってほしいです。

　５月１６日（水）今日から１学期中間テストです。真剣にテストに取り組む姿がどの教室でも見られました。

　１年生にとっては初めてのテストです。テスト終了後に１年生に聞いてみると、「全然ダメでした」「英語は自信があります。１００点です！」「緊張で口から心臓が飛び出そうでした」など、様々な声が聞かれました。「全然ダメでした」と答えてくれた生徒に、「昨日勉強しなかったの？」と尋ねると、「課題をやるだけで終わってしまって、全然勉強できなかったです」という答えが返ってきました。この生徒は、課題をやるのはテスト勉強ではないとしっかり自覚ができていてとても立派だと思いました。次回のテスト週間には、課題をテスト週間前に終わらせるようにして、本当の意味でのテスト勉強に取り組んでくれると思います。

　テスト週間もあと１日ですが、がんばってほしいですね！！学年黒板には、学年主任さんからの温かい励ましのメッセージがどの学年にも書いてありました。

　５月１４日（火）今日は、運動会に向けて保小中の合同練習がありました。開閉会式、前芝体操の練習後、代表選手による小中合同リレーの練習を行いました。初めての練習でしたが、練習５分前には中学生全員が集合完了できたり、入場行進のときにしっかり肩まで手を上げて行進したりするなど、小学生のお手本となる動きをすることができました。次回の合同練習は、来週の２１日（火）です。どんな素敵な姿を見せてくれるか楽しみにしています。

　５月１０日（金）前芝中学校では、昨年度の学校評価を受け、基礎基本の定着に力を入れて取り組んでいます。４月２３日（火）の記事に書いた「どうたくんタイム」の充実を図ること以外に、平日課題への取り組みの強化、全校統一で行うテスト週間中の質問タイムの設定などを行うことにしました。

　テスト週間中の質問タイムは昼放課だけでなく、前もって子どもたちが保護者のかたの了承を得て、授業後３０分間自習をすることにしました。５月１０日（金）に初めての授業後の質問タイムが行われましたが、３１名の参加者があり、黙々と自分の計画に従って学習を進める姿がありました。担当の先生がいるので、質問なども行い、理解を深めている生徒もいました。自分一人ではなかなか勉強できない人もいるので、この質問タイムが子どもたちにとって充実した時間になるようにがんばっていきたいと思います。

　５月９日（木）今日の全校集会では、保小中合同運動会のテーマが発表されました。中学校だけでなく、小学校の児童会とも話し合いを重ね、決定しました。今年のテーマは、「史上最高大熱戦　～スマイル忘れずたたかいぬくんじゃー！～」です。テーマに沿って、みんなが笑顔で大熱戦を繰り広げられるように、練習に取り組んでいきます。運動会当日をお楽しみに！！

　 引き続き、全校集会で生徒会執行部から部活動時の服装、部活動後の下校の服装の変更についてパワーポイントを使って説明がありました。これは、生徒会執行部の提案により昨年３月の生徒総会で、各学級で話し合った結果をもとに全校で話し合いをし、それをもとに教職員でも話し合い、決定したものです。前芝中学校では、より快適に学校生活を送れるように生徒主体のルールづくりが行われています。一昨年には靴下の色の自由化が決まりました。今回決まった内容については、後日保護者の皆様にお知らせさせていただきます。

５月９日（木）5時間目に薬物乱用防止教室がありました。薬物乱用防止教室は、豊橋市保健所のかたを講師に招き、①薬物乱用とは、②薬物が及ぼす影響、③薬物に誘われたらの3つの内容でお話をしていただきました。薬物乱用の低年齢化に伴い、毎年この教室を実施しています。２年生は２回目、３年生は３回目ですが、とても真剣に話を聞くことができました。また、毎年実施することの大切さも生徒の振り返りを読んで実感しました。

生徒の振り返りを紹介します。

〇誘われたら「断る」「逃げる」を大切にしていきたいです。そして、スマートフォンでも簡単に注文できてしまうことを知ったので、そのようなことをしないように気をつけたいです。（１年）

〇カフェインとかニコチンも薬物に含まれるなんて思ってなかった。コーヒー飲むし、エナドリ飲むし、週１０回くらい副流煙も吸ってるし、おれの体がとても心配。（１年）

〇自分だけでなく、無関係な人に迷惑をかけてしまうことも分かりました。薬物を乱用してしまうとたくさんのことを失ってしまうのが怖いなと思いました。（１年）

〇お話の中できっかけがすぐ近くにあることがわかりました。例えば、乱用者の年齢層が私たち２０歳未満ということ、ＳＮＳの普及などで誘われやすい環境にいるということです。薬物乱用の怖さは今までも何度もこの教室があったから理解できていました。だけど、正直自分に乱用の誘いがくるイメージができていなくて大丈夫だろうと思っていたから、今回の話で自分なりの断り方を見つけておいて方がいいなと思いました。（２年）

〇薬物とは知らずに、「やせるよ」「肌がきれいになるよ」などと言われたら、私だったら普通に信じてしまいそうなので、不安になりました。（２年）

〇薬物を乱用すると幻覚が見えたり脳が働かなくなったりして、入院または死んでしまうなど、悪い未来しか待っていないことが分かりました。そうなってしまうと分かっているのに、少しでも薬で楽になりたいからって乱用する人は、よほど追いつめられているのかなと思いました。悩んでいることがあったら薬物ではなく、家族や友達に相談して解決するようにしたいです。（２年）

〇今回薬物乱用の周りに及ぼす影響を聞いて絶対にやらないようにしようと強く思ったけれど、お菓子に入っていたり「スピード」とかいう名前になっていたりすると分かって、そういうのに十分気をつけようと思いました。（２年）

〇毎年薬物乱用教室はあるけれど、毎年薬物への恐怖と注意力が更新されるので、本当に気をつけようという気持ちになりました。薬物のような体に悪いものほど人間の体は欲するし、本能で何度も摂取したがるので、中毒になってしまうだろうなと思いました。脳へのダメージは身体的なけがとは段違いで重く、そして今後の人生をつぶすものだと知って、改めて薬は怖いと思いました。（３年）

〇嫌なことがあっても薬物に手を出さず、いろいろな解消方法があるので、安全で楽しいことに手を出したいです。困っている人がいたら、薬物以外をすすめたいです。（３年）

〇薬物乱用は普通の薬局・店に売っている薬を説明通りに使わないで使用する、説明書に書かれている量以上を服用することも薬物乱用になるので、説明をしっかり読むのは大事だと分かりました。（３年）

〇薬物を乱用することで自分や身内だけではなく、他人にもたくさん迷惑をかけると改めて知りました。最近では、薬物が関わる犯罪が多いと分かりました。全く関係のない人にも被害が及ぶ可能性があるから絶対に使用したくはないと思いました。自分は他人や身内に迷惑をかけたり一時の快楽のためにいろいろと失いたくないので、誘われたりしたらきっぱりと断るかその場から逃げられるといいです。（３年）

   ５月２日（木）今日は、前芝学校暴風・暴風雪警報発表時の合同下校訓練がありました。小学生は全員荷物を持って中学校の体育館に集合しました。保護者引き取りと通学団下校の中学生も体育館に集合しました。その後、通学団ごとに並び直す練習をしました。

   中学生は、体育館に集合する際も無言で整列することができました。そして、小学生が体育館に来て集合完了するまで１５分以上ありましたが、とても静かに待つことができて感心しました。

   昨年６月の大雨など、予測のつかない異常気象では、訓練のとおりになることも少ないと思います。学校にいるときは教職員の判断で行動できますが、登下校中などは、安全を確保するために自分の判断で行動し、さらには、同じ通学路で登下校している小学生も助けられる判断力を身につけさせていきたいと思います。

　今年の生徒目標は、「スマイル・パレット」です。昨年度、全校生徒にどんな学校にしたいのかについてアンケートをとり、その結果をもとに生徒会執行部が考えてくれました。「スマイル」には明るく、楽しく、元気に、笑顔で学校生活を過ごしていきたいという意味が込められているそうです。「パレット」には、パレットは絵の具を入れ、色を作りだすものであり、色をそれぞれの個性や活躍する場と考え、その一つ一つの色がみんなで混ざり合い、この前芝で協力して新しい色をつくりだしていきたいという意味が込められています。そしてこの生徒会目標には具体的な目標があり、「明（赤）るいあいさつ」「他学年との協力（緑）」「メリハリのある学校生（青）活」の３つです。具体的な目標の中には学年色の３色も入っていて、よく考えられていますね。

　それを受け、学級目標も決まりました。１年１組は「ピース^３」、２年１組は「Enjoy friends time」、３年１組は「ディープ・インパクト」、３年２組は「だしまきたまご」です。どの学級もどんな学級にしたいかを学級会を開いてじっくりと話し合い、決まりました。どんな意味が込められているのか、ぜひご家庭で話題にしてみてください。

　この生徒目標、学級目標が達成できるように、みんなでがんばっていきましょう！

　今年度の本校の学校目標は、昨年度に引き続き「子どもも　教職員も　一人一人が輝く学校づくり」です。一人一人の個性を大切にし、その個性を発揮しながら、自分らしく楽しく学校生活が送れるように、生徒と全教職員で力を合わせてがんばっていきたいと思います。

　本年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　４月２６日（金）今日は青空の下、本年度２回目の「ごあいさつ運動」がありました。約７０名の生徒が参加し、登校してくる人たちに元気よくあいさつをしました。

　４月２４日（水）今日は、１年生の図書館オリエンテーションがありました。図書館に来るのを楽しみにしていた人、早く本を借りたいと思っていた人など、１年生には本好きな人がたくさんいるようで、図書館司書さんによるオリエンテーション後には、多くの人が読みたい本を手に取って、その場で読んだり、借りる手続きを教えてもらいながら本を借りたりしていきました。その日の澪標（生活日記）を紹介します。

〇小学校よりたくさんの本がある中学校で、どこに何があるのかをしっかりと説明を聞くことができたので、これからはたくさん本を借りていきたいです。

〇小学校とちがって廊下と図書館がつながっていてめずらしいなと思いました。

〇図書館の正しい使い方や日本十進分類法について知ることができました。本を借りられるようになってうれしいです。これからたくさん本を借りようと思います。

〇授業の最後には図書カードが配られて本を借りた。あまり時間がなかったので絵本しか借りられなかったので、休み時間に小説を借りにいきたいです。

※本年度より、中学校でも図書館ボランティアを募集しています。保護者の皆様以外にも、地域のかたでやっていただけるかたがいらっしゃいましたら、学校までお問い合わせください。よろしくお願いいたします。

　４月２５日（木）今日は、授業参観・学年懇談会がありました。保護者の皆さま、ご参観・ご出席いただきありがとうございました。

　PTA総会は、昨年度よりPTA総会を行わず、PTA総会要項を各家庭に配付し、各議案について「書面議決」を行うことになっています。ご協力をお願いいたします。

　授業参観は、１年１組は理科、２年１組は国語、３年１組は体育、３年２組は美術の授業を公開しました。教室の授業では、真剣に先生の話を聞く姿、友達と楽しく話し合う姿を見ることができました。高跳びの授業では、友達が成功したときにみんなで喜び合う姿があり、微笑ましく思いました。もう一つ微笑ましかったのは、２年生の国語の授業の最後に振り返りを発表する場面がありましたが、友達の発表を聞いて子どもたちが拍手をしていましたが、参観に来ていたお家の方々も一緒になって拍手をしてくださっていました。

　子どもも大人も温かい前芝中学校の雰囲気に心がほっこりしました。

　４月２３日（火）から１年生の仮入部が始まりました。横のつながりだけでなく、縦のつながりである先輩との深いかかわりがもてる貴重な機会が部活動です。今日も、先輩が後輩に準備運動や基礎練習、筋トレなどを教える姿がどの部活動にもありました。技術だけでなく、挨拶や礼儀なども先輩から後輩へと受け継がれていきます。部員が増えて、どの部活動も活気がありました。（１年生は、仮入部期間を経て、本入部となります。）

　４月２３日（火）今日からどうたくんタイムの教科学習が始まりました。昨年度の学校評価の生徒用アンケート⑪「私は授業の用意や宿題、提出物など忘れ物をしないようにしている」の項目で「そう思う」と答えた生徒が３３％（１・２年の平均）、⑬「私は、授業やどうたくんタイム・各種コンクールで基礎・基本が身についている」の項目で「そう思う」と答えた生徒が２１％（１・２年の平均）でした。他の項目と比べるととても低くなっています。このことを学校として重く受け止め、令和６年度は、学習部（←教員の組織です）としてこの２つを重点項目として取り組んでいくことにしました。

　忘れ物に関しては、澪標（生活日記）や平日課題が全員提出できるようにがんばっています。どうたくんタイムも基礎基本が身につく方法を昨年度末から全教職員で考えてきました。そして、今年からは５分間ではなく、読書タイムとあわせて１５分間のどうたくんタイムに変更しました。月・木が読書、火は国語、水は数学、金が英語です。それぞれの教科主任が計画を立て、子どもたちに基礎基本が定着するように取り組み方を工夫していきます。本年度末によい成果が伝えられるといいです。

　２年生は、この日は漢字に取り組んでいました。間違えた問題を先生に言われなくても練習する姿や答えを隠して解き直す姿がありました。こういう姿勢がきっと周りの生徒にも広がっていくと思います。

　オリエンテーション合宿２日目は、朝食→館内清掃→体験講座→昼食→合宿の振り返りの日程で行われました。2日目ということで少し疲れも見られましたが、朝は、目覚ましアラームよりも前に、子どもたちの山に向かって叫ぶ声で起こされました（笑）

　五平餅は、ご飯を杵でつく体験も全員がさせてもらい、型にご飯を入れて、一人一人五平餅を作りました。マスつかみも少し水が冷たかったですが、ほとんどの生徒がマスつかみを楽しむことができました。その後、キャンプカウンセラーさんに「命をいただく」ということについて話を聞いた後で、内臓を出し、命をいただく作業を一人一人が行いました。魚嫌いな子もおいしいといって食べていました。カウンセラーさんから、「骨だけでなく、頭までしっかり食べる子がこんなに多かった学校は初めてです」と言っていただき、心優しい子どもたちがたくさんいることや、キャンプカウンセラーさんの話がしっかり子どもたちの心に届いていることがとてもうれしかったです。

　２日間の日程を終え、施設のかたやキャンプカウンセラーのかたがたとの交流をとおして、普段できない体験をたくさん積み重ねることができました。それらの体験をとおして、今まで知らなかった友達のよさを発見することもでき、学級の絆も一段と深まったと思います。

　代表者会で決めた①１分前行動　②友達のよいところを見つける　③相手の気持ちを考えて発言する　この３つのめあては、どれもしっかり守れたと思います。今後の成長や活躍が楽しみになる１年生のオリエンテーション合宿でした。

　４月１８日（木）～１９日（金）の１泊2日で、新城市にある「やまびこの丘」に1年生がオリエンテーション合宿に行ってきました。夕飯を作るときに雨に降られましたが、自然いっぱいの山の中で普段はできない貴重な体験をすることができました。

　１日目は、施設敷地内体験→山に向かっての校歌練習→敷地内での班ごとのオリエンテーリング→学級会（学級目標決め）→飯ごう炊さん（カレーライス）→キャンプカウンセラーさんと一緒にファイヤーレク（雨のため少し短縮して行われました）→夜食→入浴→就寝の日程で行われました。

　１年生の皆さんは、しおりの内容がよく頭の中に入っていて１分前行動を全員が意識して行うことができ、とてもりっぱでした。また、「次は〇〇だよ」「もうそろそろ移動するよ～」「1分前だよ」など、お互いに声をかけ合う姿が多くの場面で見られました。それが一人の子だけではなく、場面によっていろいろな子が声をかけることができていて感心しました。また、オリエンテーリングでは、５つのチェックポイントを２周するという、かなり過酷な内容でしたが、かけ声を合わせて走る班や山に向かって大きな声で叫ぶ班など、疲れていても班で協力し、励まし合いながら時間いっぱいまでがんばることができました。

　りっぱな姿に感心してばかりでしたが、特にすばらしいと感じたのは、学級目標を決める学級会です。意見が分かれる場面があったのですが、自分がその学級目標を選んだ理由を明確に語ることができ、より自分たちの思いに近づけるための前向きな話し合いをすることができました。多い意見に流されるのではなく、自分の思いを大切にし、それを友達に伝える姿、そして、その意見をきちんと受け止めようとする姿に感心しました。仲間を信頼していなければできないことなので、すばらしい学級集団だと思いました。

　夕飯のカレーライスはご飯もカレーもすっかりなくなり、夜食のおにぎりもぺろりと食べ、食べっぷりもすばらしかったです！

　続きはオリエンテーション合宿第２弾でお伝えします。

　４月1７日（水）今日は１・３年生の３時間目の授業を参観に行きました。１年生はオリエンテーション合宿の事前指導、３年１組は理科、３年２組は数学の授業でした。どの授業も子どもたちに考えさせる工夫をしていました。１年生では、「サンダルを履いてトイレに行ってもよいか」という質問に対して、先生が答えるのではなく、「みんなはどう思う？」と問いかけ、近くの友達と話し、自分たちなりの考えを何人もの子が手を挙げて述べていました。「動物などにかまれるから危険」「けがをしたら危ない」「トイレに行ったサンダルで川に入るのは汚い」など、様々な意見が出され、先生はどれもが正解だと伝えていました。３年１組では、「なぜ空のペットボトルは水に浮くのか」という問いに対して、自分で調べ学習を行い、一人一人がコラボノートにまとめていました。３年２組では、黒板に書かれたたくさんの数式から、一つの法則を名探偵コナンになって導き出すという授業でした。ペアトークをして自分の考えがあっているかを確かめたり、友達に考えを聞いたりして、主体的に学ぶ姿を見ることができました。

明日は、１年生のオリエンテーション合宿です。よい天気に恵まれ、充実した活動ができるようにがんばります。

　４月16日（火）今日から、正規時間割がスタートし、本格的に授業が始まりました。今日は、１年生の家庭科、２年生の英語、３年２組の数学の授業を参観しました。１年生はよい姿勢で真剣に先生の話を聞いていました。プリントを先生が配ったときに、一番前の人たちが、「ありがとうございました。」を言いいながら受け取っていた姿が印象的でした。２年生は、難しい問題にチャレンジし、多くの人が問題を解くことができていて感心しました。３年生は、全員が真剣に問題に向かう姿に、「さすが受験生！」と思いました。

　今の前向きな気持ちが継続するように、先生たちもがんばります！！

　４月１５日（月）今日は、退任式がありました。転任した２名の先生が、久しぶりに学校に戻ってきてくださいました。生徒たちが心を込めて書いた手紙と花束を、それぞれ代表生徒が手渡し、お一人ずつ言葉をいただきました。「だれとでも仲のよいところが前芝のよさ。積極的にコミュニケーションを図ってがんばってほしい」「今日、みんなに会えるのをとても楽しみにしていました」「久々にみんなに会えてうれしい」「自分とは違うものを受け入れ、視野を広げて大きく育ってほしい」などのメッセージをいただきました。子どもたちは、先生がたの言葉を頷いたり、涙をぬぐったりしながら心で受けとめてくれていました。

　その後、全校生徒と教職員による校歌で感謝の気持ちを伝えました。

　転任されたお二人の先生は、全校生徒で作った花道を通りながら、一人一人と言葉を交わしたり、握手やハイタッチをしたりながら、子どもたちとの別れを惜しんでくださいました。

　１年生は、小学校の退任式に参加し、お世話になった校長先生や担任の先生がたとの別れを惜しんでいました。澪標にサインをもらっている１年生もいて、ほほえましく思いました。

　春は出会いと別れの季節。この経験が子どもたちの心をまた豊かにしてくれたと思います。

　4月12日（金）今日は、今年度初のあいさつ運動がありました。早速多くの１年生があいさつ運動に参加してくれました！！先輩の真似をして、勇気を出して大きな声であいさつすることができました。小学生もいつも通り参加してくれて、第１回目からにぎやかなあいさつ運動になりました。

　４月１１日（木）の６時間目に１年生は学校探検で出かけました。これから利用する特別教室の場所の確認や先輩方の授業を受けている様子を見て回りました。運動場や花壇に咲く花もみんなで見ながら、少しゆっくりした時間を過ごすことができました。

　興味深く見学する様子から、これから始まる本格的な中学校生活を前向きにがんばろうという思いを感じることができました。次の日の「澪標」には、「家庭科室などを見たので場所とかを忘れないようにしたいです。移動するときに話している人がいたので、次に移動するときはみんな静かにして移動したいです。」と書いていた生徒がいました。毎年恒例の１年生の特別教室迷子に出会えるのを楽しみにしています（笑）

　今日から掃除も始まりました。みんな自分の仕事をしっかり自覚して、真剣に掃除に取り組むことができました。

　４月１１日（木）今日は、１年生にとって中学校初の給食の日でした。小学校は、牛乳をストローで飲んでいましたが、中学校は紙パックに直接口をつけて飲むので、そこでまず戸惑っていました。さらに、片付け方も違って、教室内で紙パックに少量の水を入れてシャカシャカして洗った後に、その水をバケツの中に捨てます。慣れていないので、振ったとたんに中の水が外に飛んでしまうというハプニングもありました。いろんなハプニングのあった給食の時間でしたが、みんないい顔で楽しく会食することができました。

　４月１０日（水）今日は、５時間目に第１回委員会、６時間目に認証式がありました。前芝中学校には５つの委員会があります。人数が少ないですが、学校としてやらないといけないことはたくさんあるので、整美・ボランティア委員会、広報・給食委員会、生活・学習委員会など、上手に２つの委員会を合体させて運営しています。今回は、委員会としての目標を決め、それに沿って活動内容を決めました。また、広報・給食委員会は、お昼の放送を担当します。放送室で、３年生が放送器具の使い方をやさしく教えている場面もありました。

　６時間目の認証式では、各委員会の委員長、各学級の級長の認証を行いました。

　新しい学級で、新しい組織ができあがり、新しい体制で前芝中学校がスタートします。

４月１０日（水）今日は、お弁当の日でした。天気も良く、お花見日和だったので、３年生は運動場でお弁当を食べました。ベンチや国旗掲揚塔の段差、花壇や桜の木の近くで食べました。中には、ハンドボールネットの中で食べている生徒もいました。思い思いの場所で楽しいひとときを過ごすことができました。みんな、とっても素敵な笑顔でした！！

　４月８日（月）今日は、身体測定や通学団会、避難訓練がありました。第１回目の避難訓練では、火災の際の避難経路を確認しました。誰もが静かに、ハンカチやマスクで口を押えて小学校の体育館へ避難することができました。１年生の澪標（生活日記）に書かれた振り返りを紹介します。自分の行動をしっかり振り返り、次にがんばりたいことを多くの生徒が書いてくれていました。とてもうれしいです。

〇避難訓練で口にハンカチを当ててしっかりやれたので、実際に火事が起きた時にもできるようにしたいです。あと、姿勢を低くして避難することを知ったので、次からはやれるようにしたいです。

〇避難訓練では、話さずに静かに小学校の体育館まで移動することができました。マスクで口を押さえて避難することはできたけど、低姿勢を意識して避難できなかったので、次の時には意識をしたいです。

〇しゃがみながら歩くことを忘れていたので、次の訓練や本当に火事が起こったときは、しゃがみながらハンカチなどで口を押さえてけむりを吸わないようにしていきたいと思いました。

〇避難訓練でしゃべらずに移動することができたけど、姿勢を低くして移動できなかったので、次にがんばりたいです。避難経路を覚えたいです。

（写真がなくてごめんなさい）

　４月５日（金）今年は、例年になく桜の開花が遅かったおかげで、入学式には満開の桜を見ることができました。３３名の新入生を迎え、総勢１０８名でスタートを切りました。入学式では、まだまだ着慣れない少し大きめの制服を着た新入生がみんなの拍手に迎えられ入場しました。一人一人の名前を担任の先生が呼び、３３名全員が大きな声で返事をすることができました。その後、新入生代表の挨拶があり、それを受けて、在校生代表として、生徒会会長が歓迎の言葉を述べました。

　新任式・入学式に続いて、１学期始業式が行われました。２・３年生の代表生徒が新学年に向けての決意発表を行いました。先輩になった２年生は、「３年生の先輩のように、後輩にやさしく教えられる先輩になりたい」、最高学年になった３年生は、「一日一日の毎日を大事にしたい」と決意を述べてくれました。最後の校歌斉唱では、元気な声で歌うことができました。一緒に校歌を歌っている１年生も何人かいて驚きました。

　今年も、「子どもも教職員も一人一人が輝く学校」をめざし、教職員一丸となって教育活動を進めてまいります。保護者の皆様、地域の皆様、本年度も本校の教育活動へのご理解とご協力をお願いいたします。