日誌

今日の出来事

Web作品展他

 昨日から明日までの3日間、個人懇談会を行っています。ここに来て急に冬らしくなってきました。寒い中、保護者の皆様には学校へ足を運んでいただき誠にありがとうございます。お子様のよりよい成長のために話し合いができますよう、よろしくお願いします。
 さて、教室や廊下には季節を感じさせる掲示や作品が増えてきました。来校の際には、子供たちの作品も見ていただけるとありがたいです。青空さんの掲示です。

 1年生の教室には、先日桜が丘公園で見つけた松ぼっくりを変身させて飾られていました。

 4年生の作品です。タイトルは、「しずくの中の小さな水槽」です。

 5年生の「紋切遊び」からできた作品です。

 そして、6年生の教室では、卒業式に歌う曲について話し合っていました。どの曲にも選んだj人の思いが詰まっています。もう一度歌詞を確かめて、曲を聴いてから決定することになりました。
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駅伝大会2

 土曜日にお知らせした小学校駅伝大会の様子をお伝えします。個人情報を考慮し、画面が見づらいものになりますが、ご了承ください。
 7位入賞に輝いた混合チームです。
 1区から6区の走者です。

 各区間にて順位を上げてタスキをつなぎ、最終ゴールでは見事7着でした。
 男子チームと女子チームのメンバーです。

 応援のメンバーも含め、全員で勝ち取った入賞でした。おめでとう!
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やったー!駅伝7位入賞!

 今日、カモメ広場で行われた小学校駅伝大会において、旭小学校男女混合の部で7位入賞を果たしました。(過去最高の成績です)おめでとう!
 男子の部、女子の部ともに健闘し、力強くは走り抜くことができました。



 詳細は、月曜日にお知らせします。
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駅伝選手激励会他

 昨日、オンラインにて駅伝大会の選手激励会を行いました。選手の紹介の後、キャプテンから決意が述べられました。5年生のしかし進行で会は進められました。放送室は、こんな感じです。選手の皆さん、全力で頑張ってきてください。

 何やら中庭がにぎやかです。
 2年生が絵の具をぶくぶくさせて、画用紙に写し取っています。

 そして、1年生はチューリップの球根を植えていました。

 3年生は、豊橋の特産である「ウズラ」について学びました。実際にウズラを育てている農家の方からお話を伺いました。質問もたくさんできました。

 今朝は、2,4,6年生のお話タイムでした。1,3,5年生は、漢字練習です。1,3,5年生の先生は、2,4,6年生のお話タイムを参観して勉強します。いつもと違って、少し緊張感のあるお話タイムでした。
 写真は4年ろ組です。テーマは、「3人兄弟だったら何人目がいい?」でした。話し合いの結果、「3番目がいい」という子が圧倒的に多く、まだまだ守ってもらいたいようでした。
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今日の給食は、「う・な・ぎ」他

 1,2時間目は、6年生が運動場へ出て造形遊びをしていました。透明容器に絵の具を溶かし、光に透かした状態で背景を考えて写真を撮ります。
 次の写真は、インコを背景に青と黄色の絵の具を光に透かしています。

 3,4時間目は、5年生が色紙を使って紋切り遊びをしていました。気に入った紋をいくつか配置して作品にしていきます。

 1年生は、歌を階名で歌い、動作もつけています。こうして、音の高さも感じています。

 1年生は、算数で「100までの数」を学んでいました。1~100までの表を見て気づいたことをたくさん発表していました。

 いよいよ給食です。本日のメニューは、「うなぎ」です。

 美味しく頂きました。「ごちそうさまでした!」
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風の子マラソン全員完走!

 今日は風が少しあるものの、暖かく気持ちよく走ることができました。
走った子は、全員最後まで走りきることができました。他学年の子供たちや保護者の皆様方の温かい応援に背中を押され、無事完走できたことが何よりでした。そして、どの子も自分の持てる力を精一杯発揮した風の子マラソンでした。
 1番目に走ったのは、2年生女子です。

 2年生女子のゴールです。

 次は、2年生男子です。

 そして、小学校初マラソンの1年生女子です。


 1年生男子です。


 3年生です。中学年は1周距離が延びます。


 4年生女子です。


 4年生男子です。


 いよいよ高学年です。高学年は、さらに1周距離が延びます。
5年生です。


 トリを飾るのは最高学年6年生です。気迫のスタートです。

 ゴールです。

 応援ありがとうございました。
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快挙です‼他

 快挙です!「教育美術展」(愛知県地区大会)で多くの子の入賞により旭小学校が「学校賞」を頂いたことは、以前お知らせしたとおりですが、な、なんと!!全国大会に選出された作品のうち1年生の作品が『特選』となりました。それがこの作品です。タイトルは、『あきとやきいも』です。

 この作品は、全国版の教育雑誌「教育美術」に掲載されます。すばらしいです。
おめでとう!おめでとうついでにもう一つ快挙です。
 昨年(2019年)の造形パラダイスに出品した6年生(現在の中1)の作品が中学校の美術資料集(開隆堂出版)に掲載されることになりました。

 あさひっ子の造形能力の素晴らしさが証明され、とてもうれしいです。

 今週から校長先生による「ノート点検」が始まりました。これは、子どもたちが、落ち着いて自分の考えをノートにていねいに書いているかを見るものです。点検というよりは、一人一人の子供と話をするチャンスととらえています。学期に1度行っています。今回の点検ノートは「国語」です。これは、6年生です。

 そして、次は1年生です。

 ノート点検が終わったら、読み聞かせです。「ながい ながい ねこの おかあさん」と「しろくまのパンツ」のお話を楽しみました。
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マラソン大会に向けて他

 風の子マラソン大会を8日に控え、今日はコースの試走会が行われました。
 1年生です。初めてのマラソンで、みんな緊張していました。

 高学年です。コースにも大会にも慣れていますが、やはり緊張感はあるようです。

 本番に力が発揮できるよう、練習と体調管理をしていきましょう。
 昨日は、2学期の「漢字チャレンジ」が行われました。高学年は、文章問題が50問と、やりがいのある内容でした。

 1年生は、カタカナに加え、漢字も入ったチャレンジです。裏表のテスト用紙に粘り強く取り組んでいました。

 校内の授業研究のトリを飾るのは、2年生「かさこじぞう」です。言葉や文章から物語の情景や登場人物の心情に迫ります。2年生の意欲に期待です。
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地層づくり(6年)他

 今日の授業研究は、4年い組です。新見南吉の「ごんぎつね」の読み取りです。最後、兵十に撃たれたときの「ごん」の気持ちについて話し合いました。

 1年生は、でこぼこしたところを見つけてこすりだしをしていました。パスティックでこすると、模様が出てくることに大喜びでした。

 6年生は、理科の授業で大雨を降らせたり、洪水をおこしたりして「地層」をつくりました。地層を見ながら気づいたこと、考えたことをノートに書いていました。

 4年ろ組では、「2÷4」を求める方法を考えていました。友達のいろいろな考え方を聞きながら、自分の考えを深めていました。

 6年生は、自分で作った植木鉢にビオラの花を植えていました。大きく育てて卒業式の会場を飾る予定です。
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下条小学校との交流(3年)他


 これは、何でしょうか?
おとうとねずみチロとチロのチョッキです。
「おとうとねずみチロ」とは、1年生の国語の教材です。チョッキは、小包で届きました。おばあさんの手編みです。1年ろ組では、このチョッキが届いた時のチロの気持ちを考えていました。

 3年生は、下条小学校の3年生と多米民俗資料収蔵室へ学習に出かけました。そこでは、昔使っていた道具を見学したり、お米の脱穀やもみすり体験をしたりしました。

 作業は、旭の子と下条の子のペアです。

 最後に館長さんから昔の道具のよさや命の大切さを教えていただきました。
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さわやか駆け足始まる他

 今日は、朝から雲一つない晴天(秋晴れ)です。

 体育館の北側では、皇帝ダリアが大きな花をつけています。以前は、プールのフェンス辺りで咲き誇っていたそうですが、今はここのみとなってしまいました。

 今日から「さわやか駆け足」が始まりました。名前のようにさわやかに子どもたちは、走っています。(この後、マスクを取って走りました)


 がんばって、体力をつけてほしいです。
2年生は、何やら楽しそうなものを作っていました。どうやって走らせるのか興味津々です。
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3年い組授業研究会他

 3年い組で国語「モチモチの木」の授業研究会がありました。物語を読み込んだ子どもたちは、自分の考えを発表しようと意欲満々です。友達の意見も真剣に聞きながら自分の考えを深めていました。

 1年生は「おとうとねずみチロ」の読み取りです。気持ちの表れているところに線を引いたり、

 チロになりきって話をしたりして、チロの気持ちに迫っていました。

 2年生の廊下には、おいしそうなお弁当が並んでいました。
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やったね!旭小学校!!

 オンラインによる学校保健委員会がありました。テーマは、「アウトメディアで にこにこあさひ大作戦!」です。保険給食委員会による司会、アンケート結果の発表、劇、そして、保健師さんによるメディアの見過ぎによる健康被害についてのお話がありました。子どもたちは、真剣に聞いて、自分の行動を見つめ直すことができたようです。写真は、保健室からの配信の様子です。

 教室では、保健給食委員会からの提案を受けて話し合いをしました。


 令和2年度「全国教育美術展」に子どもたちの作品を応募したところ、4点の特選、13点の入選を果たしました。この成績は、愛知県の応募した小学校のうち、一番となり、「学校賞」を頂けることとなりました!
 入賞作品は全国審査に回っていますので、作品のコピーを旭校区市民館に展示させていただきました。ぜひ、校区市民館でご覧になっていただきたいと思います。
表彰は、2月ごろの予定です。やったね!あさひっ子!!

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たてわり運動会

 今日は、11月の後半とは思えない暖かな日でした。秋晴れの下、縦割り運動会を開催しました。例年ですと、先生方が企画・指導しますが、今回は運営委員会が企画し、実質動いたのが6年生でした。初めてのことなので心配もありましたが、あさひっ子のリーダーたちは、よく頑張ってくれました。
 開会式です。

 恒例のあさひっ子体操をしました。全校で行うのは、今年度初です。

 競技の前半は、低・中・高に分けてのしっぽ取りです。ズボンにしっぽを2本つけて準備完了。自分のチーム以外のしっぽ(色違い)を取ります。しっぽを取られないように相手のしっぽを取ります。たくさんしっぽを集めたチームの勝ちです。


 後半は、チーム対抗玉入れです。軍手をはめて、円の中を走っている先生の背負っているかごに玉を入れるゲームです。子どもたちは楽しそうですが、ひたすら走っている先生は大変そうでした。

 総合優勝は、Bチームでした。勝敗にかかわらず、運動場で楽しくかかわれたのは、企画・運営をしてくれた運営委員さんたちと縦割り班の面倒を見つつ競技のお手伝いをしてくれた6年生のおかげです。お疲れさまでした。
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あさひっ子発表会

 本日は、「あさひっ子発表会」にお越しいただき、ありがとうございました。コロナ対策ということで、学年や人数を絞った中での参観でした。保護者の皆様が真剣に見守っていただける環境の中、子供たちも精いっぱい頑張ったと思います。
 1年生です。元気よくはきはきと学校生活の様子を伝えることができました。

 2年生です。国語の教材「名前を見てちょうだい」の流れにのせて、今年できるようになったことを発表しました。

 3年生です。総合的な学習で学んだ「福祉」について、旭校区の実態を調べ、子供たちが話し合って発表の内容も考えました。

 4年生です。昔の旭小学校について調べたり、お話を聞いたりして、興味深いことをクイズ形式で伝えることができました。

 5年生です。近い将来起きるであろうといわれている東南海地震と防災について学習し、自分たちにとって、旭校区にとって大切だと思われることをまとめ、発表しました。

 6年生です。校区にある戦争遺跡から戦争について調べたり、話を聞いたことをもとに一人一人が脚本を書きました。そこから話し合いを持ちながら本日の発表となりました。言葉は、子供たちの思いが凝縮されたものです。参観者にその思いが伝わったのなら幸いです。

 和太鼓クラブの発表です。体育館中に心地の良い太鼓の音が響きました。

 ダンスクラブです。リズムに乗って楽しそうに踊っていたのが印象的でした。

 今回は、子供たちの普段の学びを発表しました。準備期間も2週間という短いものでしたが、子供たちと先生たちがアイディアを出し合って創り上げました。いかがでしたでしょうか。感想等担任までいただけますと今後の励みになります。よろしくお願いします。そして、ありがとうございました。
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明日は、あさひっ子発表会です!

 お昼休みに6年生が会場の準備をしてくれました。

 その後、6年生は最後の練習をしました。自分たちが学習し、伝えたいことをまとめ、気持ちを込めて発表していました。明日をお楽しみに。


 5年生の英語の授業です。地図を見て、英語で説明をしていました。

 2年生は、三八の市で買い物体験をしました。
ちょうど、西郷小学校の3年生が「柿」の販売をしていました。

 おうちの方に頼まれたものを買っていました。
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あさひっ子発表会練習中

 14日(土)のあさひっ子発表会に向けて練習をしています。今年は、今まで学習したことを発表委できるように子供たちと先生とで発表内容を考えました。当日は、換気のため窓を開けたままにします。また、密集を避けるために各家庭2名までの入場としますので、ご理解とご協力をよろしくお願いします。
 1年生「あさひ小学校の一日」です。

 2年生「ぼく・わたしを見てちょうだい」です。

 3年生「すみよい旭にレボリューション」です。

 4年生の「あさひ ふしぎ発見!」です。

 ダンスクラブです。

 和太鼓クラブです。

 5年生の「防災・守ろう命」です。教頭先生からアドバイスをもらっています。

 6年生の「戦争の中で生きる命」です。

 当日の体育館は冷えることが予想されますので、暖かくしてお越しください。
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青陵地区市民館祭り他

 昨日11月8日(日)に青陵地区市民館祭りが開催されました。旭小学校からは、1・4・6年生の図工の作品を出品しました。以下は、展示の様子です。
 1年生です。貼り方にも個性が出ています。

 4年生です。校庭の楠をモデルに描きました。とらえ方は、それぞれで面白いです。

 6年生です。有名な絵画を模写をしながら自分なりの工夫を入れ込んだ作品です。

 今朝は、保険給食委員会による『オンライン集会』でした。初めての試みでしたが、保健室からの放送(コロナに関するクイズ)に各教室ではしっかり答えていました。

 これからは、オンラインによる集会が増えるかもしれません。
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学習発表練習他

 学習発表会に向けての練習が始まりました。今回は学習したことの発表です。子どもたちのアイディアが随所に出てきます。お楽しみに!

 1年い組の国語の授業です。友達の話を真剣に聞いて自分の考えを導いています。

 2年い組の算数の授業です。今までに習った九九を使って、いろいろな方法で問題を解いています。

 11月8日(日)は、青陵地区市民館まつりです。1年生、4年生、6年生の図工の作品が展示されています。

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戦争体験を聞く(6年)他

 月曜日に6年生は「戦争体験」を聞く機会がありました。
 まず、旭校区にある戦争遺跡についての説明を聞きました。その後、当時小学生だった方お二方から戦時中の生活の様子についてうかがいました。現在の生活とのあまりの違いに驚くことばかりでした。

 同じ時間に4年生は、旭小学校4回生の方から当時の学校の様子についてお話を伺いました。子供がたくさんいたことや当時の給食の内容、流行っていた遊びなど興味深いお話をたくさん聞くことができました。

 1年生の道徳の授業です。登場人物の気持ちやどうするべきかについて自分の考えをしっかり発言することができます。

 2年生は、算数で習っている九九をカードにしていました。これをどう使うのかはお楽しみに。

 さて問題です。1年生の作品です。問題は、何で色を染めたのでしょうか。

 答えは、校庭に生えている洋種ヤマゴボウの実をつぶしたものです。
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元気に遊んでいます!他

 1年生は、生活科で秋見つけをした後、「あきとあそぼう」というテーマで絵を描きました。「秋のはっぱでベッドを作りたい」「どんぐりの王冠を作ってかぶりたい」など想像を広げて思い思いの絵を描きました。

 ここのところ、気候もお天気も良く、気持ちの良い日が続いています。
休み時間は、多くの子供たちの元気な声が運動場いっぱいに響いています。

 環境委員会の子供たちは、運動場に生えている鬼芝をとってくれました。

 6年生作の植木鉢をWeb造パラに載せるための写真を撮りました。公開されたら見てください。

 明日は、ハロウィンです。4年生の作品です。
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修学旅行

 26、27日は、京都・奈良への修学旅行でした。お天気も良く、人手も少なく、ゆったりと見学地を巡ることができました。体調を崩すこともなく、みんな元気に行ってくることができました。
 最初の目的地は、法隆寺です。

 世界最古の木造建築に感嘆の声をあげながら、聖徳太子を模して作られたという釈迦三尊像や玉虫厨子を見学しました。
 次は、奈良公園です。

 大仏様を見上げた後は、校倉造で有名な正倉院を見学しました。

 この後、奈良公園を散策し、興福寺の国宝館で阿修羅をはじめとする仏像を鑑賞して、バスは京都へ向かいました。清水坂でお買い物を楽しんだ後は、お待ちかねの夕食です。

 9時半に消灯しました。が、よく眠れなかった人もいるようで…。
朝にはおなかもペコペコでした。朝食です。
 今年はコロナ対策で、朝食チームと清水寺見学チームの二手に分かれ、交替しました。

 旅館を後にして最初に向かったのは、三十三間堂です。その後、銀閣寺へ向かいました。


 今年は、観光客が少なかったので、いろいろな場所で写真を撮ることができました。
 次は、二条城です。ゆったりと見学をして、遠侍の間、大政奉還をした大広間、黒書院、白書院の特徴を学ぶことができました。

 お昼は、京都の街中にある旅館にて特性カレーをいただきました。

 そして、いよいよ最後の見学地「平等院」です。

 ミュージアムにて仏教の世界を見て感じることができました。
帰りのバスでは、ビデオを楽しんだり、睡眠をとったりしていました。
よく動き、よく学び、よく笑った2日間でした。
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バスケットボール交流試合


 10月24日(土)に石巻地区体育館にてバスケットボールの交流試合が行われました。
旭小学校は、賀茂小学校と玉川小学校と対戦しました。惜しくも負けてしまいましたが、練習の成果とチームワークのよさが伝わるよい試合展開でした。

 無観客での試合でしたが、熱気あふれる試合となりました。


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球技大会激励会、クラブ活動他

 土曜日は、球技大会です。と、言っても今年はコロナの関係で交流戦です。その交流戦に向けて5年生が激励会を主宰して応援をしてくれました。それを受けてキャプテンが決意を述べました。

 今日の6時間目は、クラブ活動でした。子どもたちが楽しみにしている時間です。
 パソコンクラブです。今日は、「ビスケット」でプログラミングを学びました。

 実験クラブです。ペットボトルロケットを空高く飛ばしました。

 その隣でスポーツクラブの子たちは、ドッジボールで体を動かしていました。

 体育館では、「青春アミーゴ」の曲にのってダンスクラブが踊っていました。

 手芸クラブです。かわいらしいマスコットができていました。

 音楽室は、和太鼓クラブです。旭っ子発表会で披露します。
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就学時健康診断他

 1年生の図工の時間です。長い紙に長いものを考えて描いていました。

 4年生の理科の授業です。「人間の腕の骨はどうなっているか」について意見を出し合っていました。腕の骨は、何本あるでしょうか?答えは、4年生に。

 この衣装は?楽しく英語の学習をしています。

 午後からは、就学時健康診断でした。
子育て講演は、「子育ては親育ち~節目は子どもを伸ばすチャンス~」と題し、子育てのエキスを教えていただきました。
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競書会作品展示他

 今朝は何やら職員室前が騒がしい。それもそのはずです。競書会の入賞作品が貼りだされているからでした。

 がんばって書いた作品は、各学年の掲示板にも飾られています。

 昨日は、後期委員会の委員長そして3年生以上の学級代表の任命がありました。
みんなのために持てる力を発揮してください。

 4年生の教室には、こんな素敵なカードがありました。

 授業後は、若手の先生方が集まってオンラインでの集会の方法を模索していました。

 学校教育が変わりつつあります。
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コスモス遠足

 今年度初めての前校行事です。雨を心配しましたが、とてもさわやかな良いお天気でした。豊橋公園でのお弁当です。いつもとは違って、全員同じ方向を見てのお弁当です。

 お弁当の後は、縦割り班でのウォークラリーです。公園内のチェックポイントを地図を見ながら回ります。チェックポイントでは、先生からクイズを出してもらって班全員で考えます。


 お城広場には、多くの班が集まっていました。

 最終チェックは、美術博物館前です。チェックを受けた班から「手塚治虫展」を見ました。時間の関係で、じっくり見ることができなかったので、興味のある人は、おうちの方とゆっくり見に来てください。そのときは、穂の国パスポートをお忘れなく!
 秋の半日を十分に楽しむことができました。5,6年生の班長さん、副班長さん、お疲れさまでした。
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後期委員会活動他

 今朝は、歌声集会がありました。運動場で今月の歌「世界中の子どもたちが」を手話を使って歌い?ました。6年生が1~5年生に教えてくれました。

 6年生で国語の授業研究会を行いました。教科書の言葉を根拠に自分の意見をはっきり述べる姿に成長を感じました。

 今日から後期の委員会が始まりました。
図書委員会です。人気の本を確かめて本の整頓をしています。

 運営委員会です。全校で楽しめる縦割り競技について話し合っていました。

 1年生の生活科の授業です。「ハエたたきでやるといっぱいシャボン玉ができるよ」と、教えてくれました。
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シャボン玉(1年)他

 今日も秋晴れで気持ちのよい一日でした。運動場では、1年生がいろいろなシャボン玉を作って楽しんでいました。

 2年生は、図工でローラーを使って作品を作っていました。

 3年生は、車いす体験をしました。車いすを使う人の気持ちを推し量り、自分がすべきことを考えました。

 4年生の造パラの作品です。今年の造パラは、Web上での開催です。詳しくは、後日お知らせします。

 5年生の野外活動です。伊古部の海岸は、NHK「エール」のおかげで人気スポットになっていました。

 6年生の英語に授業です。6年生は英語の専科の先生が教えてくださっています。
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5年野外活動他

 5年生は、6日(火)、7日(水)の2日間、「少年自然の家」へ屋がお活動に出かけました。お天気もよく、さわやかな好日に恵まれ、計画した活動をすべて行うことができました。
 伊古部の海岸で砂の造形を楽しみました。

 いよいよカレー作りです。

 どの班もおいしいカレーができました。もちろんご飯もふっくらおいしく炊けました。

 夜は、練習を重ねたキャンプファイヤーです。

 2日目は、ウォークラリーをして、最後に奉仕活動に真剣に取り組むことができました。最後まで全員笑顔で過ごすことができ、成長を感じました。
 教育実習も早いもので明日1日を残すのみとなりました。今日は、実習生による授業研究がありました。子供たちの協力もあり、話し合いも盛り上がりました。
 2年生の国語の授業です。

 4年生の理科の授業です。

 本当の先生になって、旭小学校に来てくれるとうれしいですね。
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秋晴れの下で

 今日は、朝から気持ちの良い青空です。
このような天気の下で、運動場で理科の観察をする学年がありました。
3年生は、「影の動き」です。1時間ごとに影はどう動くのか、児童が実験方法を考え調べていました。


4年生は、「月の観察」です。
これから月は、どちらの方向に動くのかな?
自分の拳何個分かで月の高さを測っていました。
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コスモス読書週間他

 読書の秋です。それにちなんで、旭小学校では今週、来週をコスモス読書週間として、読書活動をいつも以上に推進しています。
 図書委員による放送集会でおすすめの本を紹介しました。

 水曜日の朝は、図書ボランティアのお母さん方による読み聞かせがありました。どのクラスでも真剣に聞き入る姿が見られました。

 今週と来週の2週間、教育実習生2名が子供たちと学んだり遊んだりしています。さらに今週は、3日間保険実習もあり、学校がにぎやかに華やぎました。

 写真は、放送による実習生のあいさつの様子です。
 今朝、5,6年生による運営委員の選挙がありました。立候補者は、旭小学校をよりよくするために自分が頑張ることを話しました。

 運営委員は、もちろんのこと、学校のリーダーとしてそれぞれの立場で力を尽くしてほしいと願っています。10月からは、子供からの立案による活動が多くなります。期待しています!
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がばっています!部活動他

 授業後に体育館や運動場から子供たちの元気のよい声が聞こえてきます。
 運動場では、体力つくり部がいろいろなゲームをしながら体力づくりに励んでいます。
写真は、ドッジボールの様子です。

 運動場の南側では、5年生がキャンプファイヤーで行うトーチの練習をしていました。野外活動も来週に迫り、練習にも力が入ります。

 体育館では、男子バスケットボール部がゲーム形式で練習をしていました。

 月曜日の授業後は、部活動がありません。先生たちは、研修をします。写真は、若手研修で跳び箱の指導について学びあっていました。
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学校訪問

 先週の金曜日18日は、学校訪問でした。市教育委員会の指導主事による訪問です。子供たちの学ぶ様子から学び合いによる学習がすすめられているとほめていただけました。
 各クラスの様子をお伝えします。
 1年い組です。音楽で「きらきらぼし」に合った星空の演奏を考える授業です。

 1年ろ組です。生活科でインタビューをした用務員さんや図書館司書さんの仕事を振り返り、自分たちにもお手伝いできることはないか考えました。

 2年い組の国語の授業です。ビーバーのダム工事の大きさを実感しているところです。

 2年ろ組の学活です。係活動の反省とさらなるパワーアップ作戦を話し合っています。

 3年い組です。あまりのある割り算の文章問題について図を使って説明しています。

 4年い組の体育「マット運動」の授業です。写真は、準備運動です。

 4年ろ組の社会科の授業です。ごみ収集において自分たちにできることを考えました。

 5年い組の図工の授業です。プログラミングを使っての制作です。子供たちのスキルの高さには驚かされました。

 6年い組です。道徳化の授業で「6年生の責任」について考えました。

 青空学級です。い組は、体つくり運動を、ろ組は算数の大きな数の学習をしました。
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スマイルタイム

 豊橋市では、コロナ感染レベルが1になり、少しずつ友達同士かかわる遊びができるようになってきました。
 今日は、昼休みに運動場や体育館を使って、縦割り班遊びがありました。
6年生の班長さんが学年にかかわらず楽しく遊べるものを考えてくれました。
運動場を思いっきり走る子供たちの顔は、笑顔いっぱいです。

やはり、思いっきり動けるっていいですね。
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歌声集会他

 今年度になって初めて歌を歌いました。歌ったのは、「校歌」です。場所は、運動場。大きく広がっての合唱です。・・・が、あまりに久々だったので歌声は・・・。今後もいつでもどこでも歌えるわけではありません。早く気兼ねなく元気いっぱい歌声を響かせたいです。

 3年生は福祉の学習で、視覚障碍者体験をしました。一人は、目隠しをして、もう一人は丁寧に案内をしました。「もう少しで段差があるから気を付けて」など相手を思いやる優しい言葉をかけていました。

 2年生は、どんどん続く絵を描いていました。作品からお話を読み取ることができます。

 今日は、楽しいクラブの日です。
 実験クラブでは、台所にある調味料を使って10円玉をぴかぴかにしていました。

 スポーツクラブは、いろいろな障害をつくってゲートボール(?)を楽しんでいました。
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4年「ごみ」出前講座他

 やっと秋らしいさわやかな季節になりました。コロナ禍であっても少しはいいことがるようです。それは、かぜや体調不良でお休みする子がとても少ないということです。日頃の健康管理のおかげです。
 熱中症対策として、つばの広い帽子やリュックサックの着用およびスポーツドリンク等の対策は今週いっぱいまでとさせていただきます。ご協力ありがとうございました。
 昨日、4年生は社会科の学習「ごみ」について市の環境課の方からお話を聞きました。ごみ収集できをつけていることや私たちが気を付けることなど多くのことを学びました。

 放課後の部活動も気持ちよく体が動きます。どんどん体と心を鍛えましょう。
 
 今日は、SAとALTが来校して英語を勉強する日です。
 4年生は、文房具の名前を英語で聞き分けながら、もっているものを見せています。

 5年生です。担任の先生とALTとのやり取りを見て、今日の学習内容を確認します。
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今日の給食は、炊き込みご飯他

 久々のさわやかな一日でした。
 今朝のくすのきタイムは、運営委員会による各委員会の活動紹介です。各委員長が委員会の取り組みについて話をしました。

 各教室では、委員長の話に真剣に耳を傾けていました。1年生の教室では、担任の先生が話の内容を黒板にわかりやすく書いていました。

 体育館から歓声が聞こえてきました。1年生がボールリレーをしていました。

 今日の給食は、本年度初の炊き込みご飯でした。

 みんなおいしそうに完食していました。

 たくさん食べて大きくなってね。
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本日、学力検査他

 今日は、2~6年生の学力検査がありました。みんな真剣に取り組んでいました。

 1年生は学力検査がないので、普段通りの学習です。
 算数では、「2,4,6,8…」、「5,10,15,20…」など
2とびや5とびの数え方を学んでいました。

 そして、体育では二人一組でボールゲームをしていました。

 2年生は、図工で素敵な帽子を作成中です。
 
 5年生のプログラミング学習です。
自分でデザインをした「お化け」をプログラミンをして動かしています。
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部活動開始他

 台風が去り、朝夕は少しだけ涼しくなってきました。
 本日より部活動開始です。男子バスケットボール部、体力づくり部。そして、部活動ではありませんが、5年生は野外活動のキャンプファイヤーに向けたトワリングの練習が始まりました。少しづつ通常の教育活動に戻りつつあることをうれしく思います。
 運動場で体力づくり部がポートボールの練習をしていました。楽しそうに体を動かしていました。

 体育館では、男子バスケットボール部が汗を流していました。

 中庭では、5年生がトーチの練習です。

 1年生の図工の授業です。色画用紙をちぎってはって作品を作りました。作品には一人一人のストーリーが隠れています。

 青空学級の掲示板は、秋の味覚で飾られていました。
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ちぎって はって(1年)他

 図工の時間に色画用紙をちぎって組み合わせを考えながら作品を作りました。
 まず、いろいろな形にちぎってから、「何に見えるかな?」

 自分の頭にくっつけて、「カールした髪だよ」と。
1年生の発想は、広がります。
「あのね。空からぴかっと光って…。」と、お話してくれる子。

 もくもくと制作を続ける子

 子どもらしいかわいらしい作品が完成しました。
 こちらは、3年生の教室です。自分の考えを発表したい子がたくさんいます。

 学びあいの授業が展開されていました。
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避難訓練他

 9月というのに暑い日が続いています。熱中症とコロナ感染予防に配慮しながらの毎日です。登下校中のつばの広い帽子とリュックサックの着用、スポーツドリンクの持参可については、もうしばらく続けていきます。
 今日は、地震を想定した避難訓練がありました。(ちょうど曇っていてありがたかったです。)今回は、物が壊れていて避難経路が通れなくなったという想定でした。子供たちは、先生の指示をしっかり聞いて避難することができました。

 2年生の国語の授業です。詩を読んで、オリジナルの雨の音を考えて詩を書いていました。「(雨が)じめんにおちてポチョン…」

 4年生の体育のマット運動です。グループで動きを見合ってアドバイスをしていました。

 5年生の算数の授業です。四角形をコンパスと定規で書き写す方法を考えて説明しているところです。

 1日最低6回はする「手洗い」です。そのポイントを保健室前の廊下に掲示しました。保健の先生による力作です。

 手洗いもしっかりしてみんな元気に登校してほしいです。
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夏休みの自由研究他

 今年の夏休みは、2週間しかありませんでした。自由研究やポスター、読書感想文等への取り組みは自由でした。その短い夏休み(中にはもっと前から)研究等を進めて頑張った子どもたちがいました。作品を渡り廊下に掲示して紹介しました。

 1年生の算数の授業です。フラッシュカードを見て瞬時に答えを言います。

 2年生の図工の作品です。牛乳パックをどんどん切っていってこんな作品が出来上がりました。

 4年生は、図工で「へんてこ山の物語」というテーマで絵をかいています。
技法として、スクラッチやぼかしを使います。写真は、スクラッチをしているところです。

 6年生の社会科の授業です。鎌倉時代に関する問題を作って友達同士出し合って学んでいます。
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英会話(4年)他

 4年生の英会話の授業です。今日は、クイズをしながら文房具の名称を学んでいました。

 6年生の図工の鑑賞「アートゲーム」の様子です。今日のゲームは、マッチングゲームと「アート1枚」ゲームです。ゲームを通していろいろな見方、感じ方を学びます。

 3年生の図工の作品です。一つ一つの作品からその子の思いや工夫が伝わってきます。
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スマイルタイム他

 今日は、スマイルタイム(縦割り遊び)の日です。各班がそれぞれの教室に分かれて、班長さんを中心にクイズの答えを考えます。運営委員さんが放送にてクイズを出します。全17問について各班で、知恵を出し合います。学年関係の壁を越えて答えを導き出す様子がとても微笑ましいものでした。さて、どの班が高得点だったのかは、後ほどのお楽しみです。

 2年生の道徳の授業です。家族のために自分にできることを頑張ってやりたいという気持ちを持つことができました。
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面白いね


 4年ろ組の廊下に飾ってありました。
テーマは、「あついね どうぶつの森」です。何のパロディかは、もうお分かりですね。面白いのは、この動物の森の制作集団が男の子と女の子とでは、まるで雰囲気が違います。2枚の写真を比べてみてください。

 答えは、書かなくてもわかりますね。
 1年生の算数の授業です。
「バスに3人乗っています。2人乗ってきました。バスには、何人乗っているでしょうか。」

 答えは、5人ではありません。「運転手さんが乗っているので、6人です。」
これは、私の心の声でした。
 3年生の国語の授業です。お便りを書くときに注意すべきことについて学んでいます。子供たちは、理由も考えて「こっちのお便りのほうがわかりやすいよ。」と発言していました。

 教育活動は、「動」ばかちではなく、「静」もあります。書道は、心を落ち着かせて取り組む活動です。
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楽しいクラブ活動

 暑さとコロナ対策のため活動が制限される中、子供たちにとってクラブ活動は、楽しみの一つです。今日は、クラブの一部を紹介します。
 コンピュータクラブです。本日は、プログラマーの小嶋さんをゲストティーチャーに迎え、ゲーム作りに挑戦しました。

 実験クラブです。今日はちょっと違うスライムづくりです。何が違うのかというと、材料です。何をどのくらい混ぜるとちょうどよいスライムができるのか試行錯誤していました。

 手芸クラブです。かわいいキャラクターのマスコットやティッシュカバーを制作していました。

 次の作品は、1年生の教室で見つけました。

 6年生は、図工で「アートゲーム」をしました。その後、名画の模写とパロディ作品を制作しました。なかなかの仕上がりです。
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2学期スタート!

 酷暑の中、2学期がスタートしました。
朝、暑くて挨拶ができるかな?と、心配していましたが、子供たちは元気な声を響かせていました。
 放送による「2学期初めの会」です。
 代表の児童が1学期の反省と2学期の目当てを発表しました。
2年生の男の子は、縄跳びの二重跳びが5回できるようになったことと、2学期は「漢字をていねいに書く」という目標を話しました。
4年生の女の子は、1学期に読書、発言、文字を丁寧に書くことをがんばった。2学期は、さらに時間を守ることを追加してがんばりたいと抱負を語りました。

 その後、校長先生からお話がありました。先生方は、その内容を黒板にわかりやすく書いていました。


教室を回っていると、素敵な工作や自由研究、ポスターを見つけました。
短い夏休みによくがんばりました。

上の写真は、「月の満ち欠け」一目でわかる作品です。
そして、授業も始まりました。4年生の教室では、空気でっぽうの仕組みついて話し合われていました。

そして、下校は各通学団の教室に集まって、通学団ごとに担当引率のもと帰ります。
保護者の方がご在宅でしたら様子を見ていただけると助かります。
明日も熱中症が危惧されます。引き続き対策をよろしくお願いします。
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1学期終わりの会他

 昨日のお話タイムです。
 どの学年、クラスも1学期を振り返って成長したことや反省について話していました。
 1年生は、友達の話がしっかり聴けるようになっています。
「わたしは、じがじょうずにかけるようになりました。」「おともだちができてうれしいです。」など、がんばったこと、うれしかったことについて話をすることができました。

 5年生は、反省も含め話をしていました。
「忘れ物が多かったのは、夜準備をするときに連絡帳を見ていなかったからです。」と、しっかり自分を斑入り返っていました。

 4年生は、図工の工作の作品の鑑賞をしていました。
この作品の題は、「富士山からきた鳥」です。富士山カラーの素敵な鳥です。

 この作品の題は、「飼い猫タムとねこじゃらし」です。

 子供らしい発想で、感心させられました。

 そして、今日は1学期最後の日です。朝に「1学期終わりの会」を放送で行いました。先に表彰がありました。この会の司会は、運営委員長が担当し、立派にとり回すことができました。

 明日から夏休みです。今年はコロナの影響で、子どもたちの心の疲れを心配しています。2週間で心と体を癒して8月17日には、元気に会いましょう。
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みんなで学ぶって面白い他

 4年生の算数の授業です。問題に対して自分の考えをもち、友達の考えと交流することで理解が深まります。4年生の子どもたちは、そのことをよく知っています。この場面は、「そろそろ相談していい?」と聞いているところです。

 同じく4年生の音楽の授業です。コロナの影響で、歌えない、(リコーダーを)吹けない…の制限の中、教頭先生は工夫をして授業をすすめています。

 5年生の図工です。実技教科の中で制限が最も少ないのが図工です。
「こんな町があったらいいな」と、想像を広げて表現しています。

 6年生のこれまた図工の作品です。自分のマークをデザインしてステンシルで表現しました。世界で一つのエコバッグです。
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個人懇談会にて作品展

 昨日から個人懇談会が始まりました。ご多用中、お越しいただきありがとうございます。今年は、コロナウィルス感染防止の観点より保護者の皆様にお子様の学校での様子を見ていただけないのがとても残念です。この機会に担任と情報交換や相談をしていただき、お子様のよりよい成長を支援していきたいと考えます。
 また、この機会にずっと温めていた版画の作品も展示しましたので、ご覧ください。
一部を紹介します。
 1年生です。ドロドロ粘土に絵の具を溶かして手で描いたものです。

 2年生です。「にらめっこしましょ。あっぷっぷ!」の表情を描きました。

 3年生です。全身の動きを表現しました。テーマは、「とんとんたいそう」です。

 4年生です。紙だけではなく、いろいろな素材を使っての表現です。昆虫に乗ってどこに行くのかな?

 5年生は、初の木版画です。好きな物語の一場面を表現しています。

 6年生も木版画です。これは、彫り進み版画という手法で、テーマは「おすすめのドリンク」で、何と抽象画に挑戦しました。

 ごゆっくり鑑賞いただけましたら幸いです。
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みんなで学ぶのは面白い他

 4年生の国語の授業です。物語文「走れ」の読み取りです。考えを交流する中で、深い読み取りができてきています。振り返りにも「次の授業が楽しみです」と書いていました。

 今日も暑いですが、昨日ほどではなかったので、1年生と6年生が仲良く「しっぽとり」をして遊びました。6年生発案の企画です。1年生は、とても楽しそうでした。

 あおぞら い組では、旭小学校の校歌の勉強をしていました。わかったことを絵にして理解を深めていました。
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縦割り班での読み聞かせ他

 水曜日のくすのきタイムは、縦割り班の班長さんが班員の子たちにおすすめの本を読み聞かせしました。6年生は、この日のために一生懸命練習をしてのぞみました。



 次の木曜日から校長先生によるノート点検が始まりました。今回は、算数のノートを見て、子どもたち一人一人と頑張っていることについて話を聞きました。

 点検の後は、読み聞かせです。4年生には、「ちりとてちん」「たのきゅう」「ねこのちゃわん」の落語を読み聞かせしました。
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わーい!運動場で遊べるよ他

 久々に体いっぱい動かして遊べることに大喜びの子どもたち。いっぱい遊ぼう。

 今日は、PTAの委員さんが集まってベルマークの集計をしてくださいました。
ありがとうございます。子供たちの活動に役立てていきます。

 3年生は、ホウセンカの観察をしていました。大きくなったね。

 4年生の国語の授業です。「走れ」というお話の第1次感想を出し合っていました。

 6年生は、ステンシルに挑戦しています。自分のマークをデザインしてエコバッグに
染めます。世界で一つだけのmyエコバッグです。
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4年生による先生紹介他

 運動場で遊べない日が続いています。早く太陽の下で思いっきり体を動かしたいものです。そんな中、4年生は学校中の先生にインタビューをして、1年生に先生を紹介しました。「〇〇先生の好きな動物は、・・・。理由は、・・・だそうです。」「〇〇先生のあだ名は・・・だったそうです。」など、1年生にわかりやすく紹介していました。

 その紹介を聞いた1年生は、4年生のお兄さん、お姉さんにお礼の手紙を書きました。

 1年生と4年生が仲良くなってよかったね。
 1年生の体育の授業です。ウサギさんになって跳ねながら前進したり、ケンケンパーで進むなどいろいろな動きに挑戦していました。

 2年生の道徳の授業です。自分の意見を進んで発表できる2年生です。

 4年生の音楽の授業です。今日は、ハンドベルの演奏をしていました。
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楽しいクラブ活動他

 昨日は、子どもたちが楽しみにしているクラブ活動の日でした。
 スポーツクラブは、接触を避けるべく、「3並べ」の要領でビブスをマスに置いていきます。リレー方式で、ビブスが3つ先に揃ったチームの勝ちです。走りと頭脳の勝負です。

 体育館のステージ上では、ダンスクラブが踊りの振り付けを考えていました。

 手芸クラブは、2教室に分かれて針と糸でなみ縫いの練習をしていました。

 今朝は、久々に傘をささなくても登校できるくらいの雨でした。
登校した1年生から「ぼくの朝顔が咲いた!」という、喜びの声が聞こえてきました。
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お筝を演奏しています他

 今朝の雨と風、そして雷にはひやひやしました。登校1時間遅れに対応していただき、ありがとうございました。明日も雨が続くようです。状況を見て安全第1に対応していきたいと思います。
 3年生の英語活動です。担任の先生が英語で数字をいうのを聞いて、その数字のカードをはえたたきハンドでバシッと指します。なかなかスリリングなゲームです。

 4年生の音楽の授業です。歌を歌わない。リコーダーを吹かないという制約のある中での和楽器の演奏です。一人一人「さくら」を演奏しました。

 2年生が校区探検をしたことをもとに地図にまとめました。

 4年生は、1年生に先生紹介をするための「先生インタビュー」をしています。

 4年生がどんなふうに紹介してくれるのか楽しみなような…。
1年生は、きっと喜んでくれると思います。
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今日は、七夕ですが…他

 今日7月7日は七夕ですが、残念ながらの雨。でも、皆の願いは届くと信じています。

 お昼には、耳鼻科健診がありました。ソーシャルディスタンスをとって静かに待つことができました。

 1年生は、算数で「9は、いくつといくつ」の勉強をしていました。みんなの前で操作をして発表することができます。

 3年生は、「ぼく・わたしの夢」に色を付けました。にじみなどの表現技法も使うことができました。

 ひまわり読書週間は終わりましたが、校長先生による読み聞かせはありました。

 本の面白さを知って、読書に親しんでほしいです。
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木の葉っぱは、光合成してる?他

 1年生は、音楽室を探検しました。見たことのない楽器を見つけて興味津々です。

 2年生は、サーキットトレーニングに励んでいます。準備も片付けも自分たちでやります。成長を感じます。

 5年生は、体育館でなわとび記録に挑戦していました。二重あや跳び(はやぶさ)を軽々跳んでいました。

 6年生は、ジャガイモの葉っぱの光合成の学習をした後、木の葉っぱも光合成をするのだろうかという疑問を実験で検証していました。疑問を持つことはすばらしいです。

 今年の七夕飾りには、全校児童のお願いの短冊がつきました。校区の方のご厚意で笹も飾りも準備していただき、素敵に仕上がりました。後は、7月7日が晴れますように!祈りましょう。
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アサガオ第1号が咲きました他

 1年生は、例年より1か月以上遅くアサガオの種をまきました。毎日の水やりのおかげで今日、第1号が咲きました。

 1年生は、「私のも蕾がついているよ」と咲くのを楽しみにしています。

 2年生が教材園で育てているナスとミニトマトも収穫の時を迎えました。


 植物も子どもたちもすくすく育っています。
 先日は、あおぞら学級の七夕飾りを紹介しましたが、今日は全校分の七夕の願いを付けた笹を紹介します。みんなの願いが天に届きますように。
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大雨です

 昨日とは変わって、梅雨らしい大雨の日です。登校の時間は、傘も差さなくてよいくらいでしたが…。下校の時間が心配です。
 来週は、七夕です。あおぞら学級の掲示板には、七夕飾りがありました。お願い事も書いてあります。自治会長さんから笹が届きました。全校の願い事も笹につけます。お願い事が叶うといいね。

 今年の1年生は、あさひっ子らしく大きな声で元気よく挨拶ができます。1年生の教室には、こんな表示があります。

 3年生は、自分の将来の夢を絵にしました。来週は、「にじみ」や「しぶき」の技法を使いながら絵の具で仕上げます。

 昨日(月曜日)の授業後、先生たちは「心肺蘇生法」について研修をしました。学校にあるAEDも自信をもって使えるようになりました。
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梅雨の晴れ間ですが…

 今日は、梅雨時でありながらさわやかな日です。2年生は、1,2時間目に住吉・池見方面へ探検に行きました。体力が落ちているのか、体調不良者が出てしまいました。これからもっと暑くなってきます。暑さに負けない体力作りもしていきたいです。
 1年生は、運動場でリレーごっこをしていました。集合・整列も速くなってきました。

 3年生は、体育館でサーキットトレーニングをしていました。前の人との間隔をあけながらトレーニングをしていました。

 休み時間には、草むらで虫を探す子どもたちを発見しました。カマキリの赤ちゃんを見つけて見せてくれました。

 木曜日は、クラブ活動でした。新しいメンバーで和太鼓の練習が始まりました。

 6年生の英語の時間です。ALTのベン先生のユーモアとやさしさたっぷりの授業に子どもたちは意欲的に参加しています。
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土粘土で植木鉢づくり(6年)他

 今朝のくすのきタイムは、「お話タイム」でした。お話タイムにも慣れた子供たちは、自分の考えをみんなに向けて話すことができます。
4年い組です。
「好きなおかずを入れてもらえるので、お弁当がすきです。」「給食は、温かいのでおいしいです。」など、弁当派と給食派に分かれて、それぞれの良さについて話していました。

2年ろ組です「。朝ごはんは、パンとご飯とどりらがいい?」について話し合っていました。「玄米ご飯は、栄養がたくさん入っていて美味しいです。」という発言もありました。

 6年生は、図工でMY植木鉢をつくりました。焼きあがった植木鉢で花を育てるのが楽しみです。


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縦割り班初顔合わせ

 職員室の中にいろいろな昆虫が飛び込んでくることがあります。今日は、シオカラトンボがやってきました。もしかしたら、中庭の池のヤゴが孵ったのかなとも思いました。

 1年生も立派な小学生らしくなってきました。
1年い組の算数の授業です。数字とブロックとを合わせるところです。

 1年ろ組の生活科の授業です。コンピュータ室で見つけたものを発表していました。

 旭小の特色ある活動の一つである縦割り活動を開始しました。今日は、縦割り班の
メンバー顔合わせです。ソーシャルディスタンスを保ちながら自己紹介をしました。その後、リーダーからクイズを出題してもらい、みんなで考えていました。

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旭・学校いのちの週間他

 今週は、「旭・学校いのちの週間」です。昨年度までは、「旭・学校命の日」として実施してきました。本年度は、コロナ感染拡大防止のために密を避け、週間とし、お昼の放送で5人の先生が違った立場からお話をしています。各学級では、道徳の時間に「命」について学んでいます。
 4年生の道徳の授業です。「生き物と機械」という題材です。

 2年生の道徳の授業で、題材は「せかいでいちばんたいせつなもの」です。

 東日本大震災時に生まれてきた「命」についての学習でした。
 3年生は、校区探検に出ています。先日は、東新町方面に行きました。今日は、三八の市の見学をしました。「初めて行った」という子どももたくさんいました。

 5年生の理科では、インゲンマメなどの発芽について話し合って、観察の準備をしていました。5年生曰く、発芽に必要なのは、「水、空気、ミミズ、愛情、心地よい音楽…」だということです。結果が楽しみです。
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1年生「さんまの銀紙焼き」に奮闘他

 今朝は、児童会(委員会)の委員長、学級代表の任命式がありました。
1年生の教室では、担任の先生が任命式の意味と校長先生のお話を分かりやすく説明していました。

 1年生の育てている朝顔がぐんぐん大きくなってきています。
「葉っぱが10枚になったよ」と、うれしそうに教えてくれました。

 4年生の音楽は、教頭先生が担当しています。今は、歌も歌えない。リコーダーも吹けません。そこで、今日の授業は、リズムについての学習でした。教頭先生が見せているリズムを見て手拍子打っています。

 今日の給食は、納豆と同じくらい食べるのが大変な「さんまの銀紙焼き」です。味は、とってもおいしいのですが、銀紙をはずのに苦労します。手は、魚の油と味噌で大変なことになります。まず、先生が食べ方を教えます。

 いざ、挑戦!

 一口食べて、「おいしい!」。苦労したかいがありました。
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5年英語他

 昨日のくすのきタイムは、各クラス今年の目標発表でした。その目標に向かって、「レッツ トライ!」

 4年生の体育は、ストレッチでした。体の堅い子は、苦しそうでした。おうちでもお風呂上りなどに柔軟体操をしてみては?

 1年生の音楽です。ジャンケンの曲に合わせて楽しそうに身体表現をしていました。

 5年生の英語です。ベン先生の穏やかで楽しい英語やジェスチャーに、5年生はノリノリでした。

 6年生の理科の授業です。「空気のないところで木を燃やすとどうなるか」の実験です。「わー、きれい。持って帰りたい」との声も聞こえました。
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平和のためのエッセージ

 1,2時間目は、6年生が平和のためのエッセージの続きを描きあげました。

 色づかいいや背景の工夫、文字の入れ方など工夫を凝らして完成させました。


 引き続き5年生が平和のためのエッセージに取り掛かりました。5年生は、平和を願う妖怪を描きました。

 これまた一人一人の個性が際立つ作品が完成しました。
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1,2年生学校探検他

 2年生が1年生を連れて学校を案内していました。家庭科室、図書室、理科室、図工室、音楽室を回りました。2年生は、「しつれいします」「ありがとうございました」の挨拶もしっかりでき、お兄さん、お姉さんになったなと実感しました。

 4年生は、きゅうりの種をまき、ツルレイシの苗も植えました。夏野菜が育つのが楽しみです。

 そして、4年生は運動場で100年以上旭小を見守っているクスノキの絵を描きました。

 3年生は、図工で3色のみを使ってアジサイの色を作って作品に色を付けました。
色の変化や濃い薄い、色のにじみも考えて作品を仕上げました。

 なわとびチャレンジをしています。6年生は、二重あや跳び(はやぶさ)19回、後ろ二重跳び32回という記録を出しています。
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避難訓練他

 本年度初の避難訓練をしました。今回は、火事による避難でした。目的は、①避難経路を覚える。②避難の仕方を覚える。③正しい情報をしっかり聴く。です。
 教室で事前指導がありました。1年生も真剣に聴いています。

 10時に職員室から出火したという想定で避難が始まりました。

 あさひっ子が立派なのは、誰ひとりとして声を発しないことです。大事な指示を聞き逃しては大変です。静かに素早く非難することができました。

 あおぞら学級は、サツマイモの蔓を植えていました。お水をたっぷりあげていました。大きなサツマイモができるといいね。
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「そうじなし」他

 1年生の蒔いた朝顔の種が芽を出しました。

 毎朝子どもたちが水やりをして声をかけているからか、元気に育っています。
 算数の時間も絵からブロックを使って数字へと数の概念を学んでいます。

 4年生は、理科で気温を測っていました。「今は、29.8度です」と、教えてくれました。

 子供たちは、一日のうちに最低でも6回は手洗いをします。給食後は、合わせて歯磨きもします。時間は、以前と同じ中に手洗いや消毒、歯磨きが組み込まれて大忙しです。そこで、給食後の手洗い、歯磨きが密にならないよう、そしてゆっくり、しっかり洗えるように、しばらく「そうじなし」にしました。その時間は、「心磨きの時間」として、静かに身の回りの整頓や、読書、瞑想などをします。
 5年生です。

 2年生です。

 あさひっ子は、心静かに時を過ごすことができます。
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給食開始他

 今日から給食が始まりました。本当の意味での通常モードです。ただし、3密をさけて、ソーシャルディスタンスを心がけての活動です。
 2年生の体育です。間隔を取ってからマスクを外します。今日は、体つくり運動からです。

 放課も先生と仲良く遊んでいます。

 3年生は、初めての英会話です。ちょっぴり緊張しています。

 市役所でたくさんのお花をいただきました。6年生は、早速「花」の絵を描きました。

 そして、1年生は初めての給食です。もちろん、給食当番も初めてです。

 前を向いての食事です。全部食べられるかな。

 今日のメニューは、ジャージャー麺、キノコと野菜のソテー、牛乳、小魚 です。
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あさひっ子版画展

 昨年制作途中だった版画が完成しました。次号のあさひっ子通信にも載せますが、今日は別の子の作品を載せます。
 2年「おもしろいかお」(紙版画)

 3年「とんとん体操」(紙版画)

 4年「こん虫に乗って」(紙+いろいろな素材版画)

 5年昔話「ジャックと豆の木」(木版画)

 6年抽象表現「好きな飲み物」(木版画:彫り進み版画)

 6年生は、好きな飲み物の「感じ」を表現しています。この作品は、「いちごミルク」です。
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久々の遊び他

 1年生の算数の授業です。ピンピンに手を伸ばしています。張り切って授業に参加しています。勉強が好きになるといいね。

 3年生です。今朝、教室の虫かごの中でモンシロチョウがたくさん生まれていました。長放課には、運動場でチョウを放つ姿が見られました。

 久々の長放課です。友達と体を動かしての遊びです。みんなとっても楽しそうでした。(ソーシャルディスタンスは意識しながらね。)

 遊んだ後は、しっかり手洗いです。

 金曜日の授業後です。先生たちは、教材研究をしています。
この日は、図工の「アートカード」を使った鑑賞の仕方について学びました。
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実のなる木他

 中庭の梅の木が実をたくさん落としています。ある情報では、今年は梅の実が不作だとか。旭小の梅の木は、がんばっています。

 校庭には、実のなる木がいくつかあります。
 運動場の北側・おにぎり山の近くには、

 びわの木です。鳥さんたちがおいしそうについばんでいます。

 これは、運動場西側の「はなもも」の木です。桃というよりは、梅っぽいです。
 これは、木ではありませんが、実をつけます。

 今は、かわいい黄色い花をつけています。
 4年生は、プール横の畑を耕して何やら育てる計画のようです。お楽しみに。
 1年生は、「読書通帳」の書き方を学んでいました。

 たくさんの本を読んで豊かな心を育てましょう。

 明日は、全員が揃う日です。みんな元気に会いましょう。
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版画完成!他

 昨年度、製作途中になっていた図工の版画が仕上がってきました。
 2年生です。

 3年生です。

 4年生です。

 4年生は、お休みの間に覚えた県名や地方名を確認していました。
もう、都道府県名を漢字で書けるかな?

 6年生は理科「てこ」の実験です。まず予想を立てました。様々な予想委が出て、どれが正しいのか実験で確かめます。みんなで話し合うことで疑問も生まれ、解決の方法もいろいろ考えることができます。やっぱり、皆で学習するって楽しいね。
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学校再開です

 5月25日(月)より学校が本格再開しました。分散登校の3時間授業ではありますが、授業も始まりました。その様子が今日(5月26日)の東愛知新聞に掲載されています。

《朝から晴天に恵まれたこの日、豊橋市立旭小学校は、校区自治会長らが歩道に立ち、34班あるうち15班の通学班の登校を見守った。6年生は、「みんなに会えてうれしい。勉強を頑張りたい」と話した。》とあります。
 また、社会面には、6年生が版画の作品を仕上げているところも載っています。

 1年生は、あさがおの種をまきました。少し時期は遅れたけれど、きれいな花を咲かせてくれるといいですね。

 3年生は、教材園で虫探し(幼虫探し)をしていました。教室でもモンシロチョウの幼虫を育てています。

 視力検査もありました。

 お休みの間、メディアを見る時間が多かったので、視力低下が心配されます。
そこで、教室では「すこやかチェック」に自分のメディアルールを考えて記入していました。
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高学年運営委員の選挙他

 今日は、久々の全員登校です。登校時に、学校一台支給された非接触型の体温計を使って検温をしました。教室前では、担任による健康観察も行いました。全員が元気に登校できることが何よりです。

 朝の時間に5,6年生は選挙を行いました。学校をリードする運営委員を選ぶ選挙です。まず、旭小学校をどうしていきたいかについて話(演説)をしました。
「こんなときだから明るい学校にしたいです」「きれいな学校にしたいです」などそれぞれの旭小学校への思いを話しました。


 5,6年生の皆さん、旭小学校をよろしくお願いします。
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大きくなったかな他

 分散登校3日目。
 今日、明日と体育館にて発育測定を行います。
 まず、養護の先生から「正しい手洗い」の仕方について説明がありました。

 その後、身長・体重の測定をします。6年生は、ぐんと大きくなった気がします。

 子供たちが帰った後、先生方は、校舎内のいろいろなところの消毒をします。

 机・椅子はもちろん、出入り口や手すり、トイレ、手洗い場など毎日消毒をします。


 皆さんも毎朝、おうちで検温と健康観察をよろしくお願いします。
 4年生は、学校に生えている草花を探していました。
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久々の登校

 昨日から分散登校が始まりました。教室には、約半分の子どもたちが戻ってきました。
 まず、健康チェックをしてから手洗いをします。校舎には、「手洗いカメさん」の曲が流れています。

 まずは、生活アンケートに記入をします。休業期間中の心身の健康状態を把握します。その後、担任と面接をします。

 「学校が始まって楽しみなことは?」の問いに「勉強」という意見が多いのには、少しびっくりしました。中には「みんなと算数の勉強をしたい」というのもありました。

 休業中からモンシロチョウの幼虫を育てている3年生は、教材園のキャベツの中から新たな幼虫を見つけて飼育を始めました。みんなで観察できるのうれしいことです。

 2時間学級ですごした後、通学団の担当の先生付き添いで下校をしました。
この日は、病気等で登校できなかった子はいなくて、安心しました。
金曜日に全員揃うのが今から楽しみです。
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季節は、春から初夏に

 あさひっ子たちがいないので、せめて池の周りは、にぎやかにしようということで。

 花壇の向こうに見えるあじさいも

 花を咲かせる準備をしています。
 青空さんが育てているドングリもこんなに大きくなりました。

 その横にある2年生の教材園には、夏野菜が植えられました。さて、問題です。何の野菜が植えられているでしょうか。
答えは、学校の教材園を見てね。
 3年生の仲間であるモンシロチョウの幼虫は、こうなりました。

 この後、どんな成長を見せてくれるか楽しみです。
 お知らせです。
 5月15日(金)16時過ぎからFMとよはしにて「旭小学校の校歌」が流れます。
 そして、近日中に豊橋市教育委員会ホームページより旭小学校の先生からあさひっ子向けの応援メッセージのビデオを視聴することができます。詳しくは、メールにてお知らせします。
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夏野菜を植えました

 休校が延長され、2年生は、「生活科」の学習で育てようとしていた一人一鉢の野菜の栽培が変更を余儀なくされることとなりました。
 夏野菜の育つ様子を子どもたちに見せようと、担任が野菜の苗を用意し、花壇に植えました。
 


なす、ミニトマト、ピーマン、オクラが並んでいます。


子どもたちが学校に来たら一緒に水やり、観察、収穫ができるといいです。


成長したら、また、報告します!
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ご協力ありがとうございました

 昨日と本日、宿題等の回収及び渡し作業にご協力ありがとうございました。2日間で全員にお知らせや次の宿題等を渡すことができました。保護者の皆様のご理解とご協力によるものと心より感謝申し上げます。
 また、お知らせ欄にて「夏季休業期間の変更」についての文書を掲載させていただきました。ご確認、よろしくお願いします。
 子どもたちに会える日を楽しみにしています。
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青虫君の成長日記他

 食欲旺盛の青虫君、こんなに大きくなりました。わかるかな?

 中庭の池の隣の花壇の整備もしました。薔薇のアーチを見られる日が来ますように。


 あさひっ子たちが学校に来るのを待っています。
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モンシロチョウの幼虫成長日記

 4月17日理科室前の教材園にてモンシロチョウの卵を発見!

 小さいので、大きくしてみました。

 んー、わかりづらいですかね。
 職員室の飼育ケースにて観察中。
 5月1日、幼虫がちょっと大きくなりました。

 わかると思いますが、ズームもあります。

 体長7mmです。よく食べ、よく出して大きくなっています。
 観察日記は、続きます。お楽しみに!
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運動場の芝をとる

 運動場にはびこる鬼芝。トラックの内部まで侵入しています。今日は、職員作業で鬼芝退治です。


 みんなで頑張っても1/4も取れませんでした。続きは、また。
 今日の新任研修は、耕運機の使い方です。
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たくさんのお花をいただきました

 家庭訪問2日目が終了しました。どのお宅も温かく迎えてくださり、ありがとうございます。担任も子どもたちに会えて、ほっとしています。家庭訪問は、金曜日を残すところとなりました。金曜日訪問予定の皆様、よろしくお願いいたします。

 午前中、校区の方がたくさんのガーベラの花を届けてくださいました。花の可憐さに加え、そのお心遣いに気持ちがとっても晴れやかになりました。

 ありがとうございました!
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家庭訪問、よろしくお願いします

 今日から家庭訪問をします。感染予防から会話は短めにお願いします。子供たちにとって久々の担任との対面になります。元気な顔を見せてください。
 午前中は、若手の先生たちで研修をしていました。それぞれが立てた授業案について意見を述べ合っていました。教えられることより自分たちで考えることで先生たちも育っています。

 校門前の花壇は、花盛りです。多くの子どもたちに見てもらえないのが残念です。

 理科室前の教材園にキャベツが育っています。そこにモンシロチョウが卵を産み付けにやってきました。3年生の先生が職員室の机上で観察を続けています。
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とよはしっこ Eラーニング開設

 豊橋市教育委員会では、学習支援として「とよはしっこ Eラーニング」を立ち上げました。お知らせにURLを載せましたので、ご活用ください。
 明日から家庭訪問が始まります。このような時でありますので、なるべく短時間で行いたいと考えます。ご相談等がありましたら、電話にてお伺いします。よろしくお願いします。
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あさひっ子を気持ちよく迎え入れるために

 あさひっ子たちの登校を首を長くして待っている先生たち。今日は、あさひっ子を気持ちよく迎え入れるために、手洗い場のシンクを磨いたり、中庭の教材園を耕したりしました。
 


 二人とも気合を入れて耕してくれました。

 何を育てるのか楽しみですね。
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休校中の先生たち


 子どもたちの元気な声が聞こえない学校は、さみしいものです。
そんな中、先生たちは、学校が再開した時の準備などをしています。

昨日と本日、教材園と中庭の花壇の草取りと土を耕しました。

中庭の1,2年の花壇です。
担任の先生がそろって草取りをし、 


運動場の教材園は、生い茂った草を取り、耕運機や鍬を使って耕して肥料をいれました。

あとは、子どもたちが種を蒔いたり、苗を植えて
花や野菜を育てる日が来るのを待つばかりです。
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登校日

 久々に通学班での登校です。班長さんは、1年生の様子を見ながらゆっくり歩いていました。子供たちは、手を振ったり、元気に挨拶をしたりしていました。

 放送で始業式を済ませた後、担任発表がありました。
学級開きです。
1年い組です。今日は、支援員さんもお世話をしてくれました。

1年ろ組さんです。担任の方をしっかり見て話を心で「キャッチ」していました。

2年い組です。教科書を配っています。「はい、どうぞ」「ありがとう」

2年ろ組です。担任の先生の名前をもじっての紹介がありました。

3年い組です。新任の先生です。先生も子どもたちもわくわくどきどきしているのが伝わってきました。

4年い組です。今年は、南校舎3階の教室です。新しい先生の話を真剣に聴いていました。

4年ろ組です。担任紹介で、物まねを披露していました。なかなかの芸でした。

学校中で一番賑やかな教室でした。子供たちの高学年としての意欲が伝わってきました。

6年い組です。1年ぶりに担任してくださる先生に安心感をもったのか、皆穏やかな表情をしていました。

あおぞら学級です。先生は、育休明けでどきどき。子供たちは、初めての対面にどきどきです。

下校時に新しくお見えになった先生方と転入したお友達の紹介をしました。

 担任の紹介は、本日配布の「あさひっ子通信」をご覧ください。
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入学式

 入学式に向けて3日に新6年生が登校し、入学式の準備をしてくれました。

 入学式当日には参加できないので、お祝いのメッセージをビデオに録りました。

 4月6日の朝です。校門付近の桜も1年生の入学をお祝いするかのように咲き誇っていました。

 1年生の入場です。

 緊張した面持ちで待っています。校長先生のお話も真剣に聴くことができました。

 いよいよ担任発表です。

 教室で一人一人名前を呼んでもらい名札を黒板に張りました。

 手洗いの練習もしました。
 
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第68回豊橋市立旭小学校卒業式

 突然の学校休業で例年とは違う形の卒業式となりました。久しぶりに会う6年生は、ちょっぴり大人びているように見えました。ほとんど練習なしの本番です。
 直前のリハーサルです。緊張気味の子どもたちです。

 簡単なリハーサルの後、即本番です。
 入場

 みんな素敵です。かっこいいです。
 卒業証書授与!緊張しつつも立派に受けとることができました。

 校長式辞
 「自分の可能性を信じ、努力する人になってください。人とのつながりを大事にしてください。」

 同窓会より記念品贈呈

 担任からのお話

 その後懐かしのスライドで6年間を振り返りました。
 お世話になった先生へ子どもたちから花束の贈呈です。

 退場です。胸を張って中学校へ

 さようなら
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教職員研修(プログラミング)

 学校は休業になってしまいましたが、自主学習をするために登校する子どもたちもいます。そして、職員は年度末のまとめや新学期の準備をしています。昨日は、来年度から実施されるプログラミングについて、プログラマーの方を講師に2時間の研修をしました。
 簡単なゲームをつくったり、正多角形を描いたりしました。やってみると夢中になり、あっという間の2時間でした。子どもたちは、もっと自由に想像を広げて取り組めるのでは?と、楽しみになりました。

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記念植樹他

 本年度の記念樹を植えました。今年は、「ギンモクセえす。自主学習に来ている6年生と文集の原稿を提出に来た6年生で植樹をしました。


 中庭にある青空さんの植木鉢に芽が出ていました。何と、ドングリの芽です。

 どちらもあさひっ子同様、すくすくと育ってほしいです。
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みんな、元気ですか?

 コロナ感染拡大防止における休業に入り、10日程が経ちました。
 あさひっ子の皆さんは、どんな風に過ごしていますか。体調は、崩していませんか?
規則正しい生活をしていますか?
 自主登校をしているあさひっ子は、毎日5,6時間の自主学習をしています。自分に合った学習用具をもって静かに机に向かっています。1日も早く学校中に子どもたちの声が響くようになってほしいと強く願っています。
 旭元気君の生活の様子をイラストにしました。参考にして元気に過ごしてほしいです。
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ひな祭り集会・6年生を送る会

 新型コロナウイルスが心配される中、保護者の皆さんのご協力の下、会を開催することができました。
 人間雛たちの準備ができました。

 ひな祭り集会の開始です。人間雛の登場です。

 旭小恒例の人間雛のできあがり!

 各学年による成長発表がありました。
 会の運営は、来年度のリーダー5年生です。

 いよいよ6年生の6年間の成長をお祝いする「6年生を送る会」の始まりです。
 金屏風を背に一人一人コールがあり、思い思いのポーズで登場です。

 6年生に1年生から手紙のプレゼントがありました。

 在校生から歌のプレゼントと思い出のスライドと恩師からのビデオレターがありました。その後、6年生から5年生にバトンタッチの儀式と1年生から5年生へプレゼントが渡されました。そこにマツケンサンバにのって、旭元気君の登場です。

 6年生から在校生へのエールがありました。いよいよ退場です。

 6年生との別れを惜しむ在校生。そして、この会を通じて6年間の成長の大きさを実感しました。
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お願い

 明日は、ひな祭り集会と6年生を送る会です。子供たちは、この日のために練習をしてきました。しかしながら、インフルエンザやコロナウィルスの感染が心配されています。子どもたちの成長を祝い、楽しみを守りつつ、子どもたちの健康も守りたいと考えます。その意を汲んでいただき、ご協力をお願いします。
 リハーサルもばっちり!です。
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ひな祭り集会他

 今週の木曜日に旭小学校伝統の「ひな祭り集会」があります。しかしながら、コロナウィルスの感染を心配する中、以下の措置をとれ褪せていただきます。
 子供の待機場所を広げるために保護者席は、設けません。子供は、マスク着用のまま会を進行します。歌は、1番のみマスクを着けて歌います。(保護者の方で参観を希望される方は、必ずマスク着用をした上で体育館入り口にあるアルコールにて手の消毒をお願いします。)これ以降、指導がある場合、会の延期あるいは、中止もありますので、ご承知おきください。何卒、ご理解とご協力をよろしくお願いします。
 会場の準備は、ばっちりです。

 6年生のリハーサルも順調に進んでいます。

 1年生の国語「スイミー」の授業です。内容の読み取りも自信をもってできるようになりました。

 2年生の算数の授業です。「子どもが10人1列に並んでいます。右から5番目のA君は、左から何番目でしょう」図を描いて考えます。できた人?

 4年生は、身の回りのことについてアンケートを取り、それをわかりやすく図や表にして発表します。この班は、好きな教科と嫌いな教科についてまとめていました。
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