検索ボックス
日誌
今日の出来事
学期切り替え式他
今日は、前期の最後の日です。
学期切り替え式が行われました。まず、代表の3名が前期に頑張ったことと後期の目標について話をしました。どの子も原稿を見ずに堂々と発表することができました。内容も前期に継続して努力してきたことや係活動など他に人のために頑張ったこと、それを踏まえての後期の目標についてのものでした。



その後の校長先生から「百聞は一見にしかず 百見は一考にしかず 一考は一行にしかず なので、後期の目標を考えて決めたら実行しましょう。」というお話がありました。
校歌の斉唱です。

あおぞら学級で育てたおいもを掘りました。こーんなに大きなお芋がとれました。

昨日、3年生はサンヨネの見学へ行きました。今回は、お店の方にインタビューをしました。

学期切り替え式が行われました。まず、代表の3名が前期に頑張ったことと後期の目標について話をしました。どの子も原稿を見ずに堂々と発表することができました。内容も前期に継続して努力してきたことや係活動など他に人のために頑張ったこと、それを踏まえての後期の目標についてのものでした。
その後の校長先生から「百聞は一見にしかず 百見は一考にしかず 一考は一行にしかず なので、後期の目標を考えて決めたら実行しましょう。」というお話がありました。
校歌の斉唱です。
あおぞら学級で育てたおいもを掘りました。こーんなに大きなお芋がとれました。
昨日、3年生はサンヨネの見学へ行きました。今回は、お店の方にインタビューをしました。
0
後期児童会運営委員選挙他
いよぴよ明日で前期が終了します。そして、来週からは後期です。
今朝は、後期の児童会役員選挙がありました。立候補した人の意気込みを聞きました。
どの立候補者も「元気な声であいさつができる」「みんな笑顔で過ごせる」「困っている人がいない」「力いっぱい たくましく ひたむきに努力ができる」などと、旭小学校のことを考えて、自分が実行したいことをみんなの前で話すことができました。こういう気持ちをもって、立候補してくれたことをうれしく思います。
5年生です。

6年生です。

話を聞く人たちも真剣でした。みんなで創る旭小学校にしたいです。
1年生です。なんと、漢字の学習に入っていました。書き順を習っています。

図書室には、6年生が作ってくれた本の紹介ポップが飾られています。本を選ぶ参考になっています。
今朝は、後期の児童会役員選挙がありました。立候補した人の意気込みを聞きました。
どの立候補者も「元気な声であいさつができる」「みんな笑顔で過ごせる」「困っている人がいない」「力いっぱい たくましく ひたむきに努力ができる」などと、旭小学校のことを考えて、自分が実行したいことをみんなの前で話すことができました。こういう気持ちをもって、立候補してくれたことをうれしく思います。
5年生です。
6年生です。
話を聞く人たちも真剣でした。みんなで創る旭小学校にしたいです。
1年生です。なんと、漢字の学習に入っていました。書き順を習っています。
図書室には、6年生が作ってくれた本の紹介ポップが飾られています。本を選ぶ参考になっています。
0
校内競書大会
今日も秋晴れのいい天気です。さわやかな空気の中で競書大会が行われました。
2年生です。2年生までは、硬筆(鉛筆)です。

3年生以上は、書道です。写真は、5年生です。

真剣に文字と向き合い凛とした空気が流れていました。
2年生です。2年生までは、硬筆(鉛筆)です。
3年生以上は、書道です。写真は、5年生です。
真剣に文字と向き合い凛とした空気が流れていました。
0
自由参観日、学校評議員会
今日は、自由参観日でした。2時間目からたくさんの保護者の方にご参観いただき、子供たちも張り切っていました。
1年生は、コラージュでの虫づくりです。教室も捕まえた秋の虫でいっぱいです。

2年生は、楽年体育です。腕の力をつけるため、肋木に足をひっかけてジャンケンです。

これは、3年生の「三八の市」の絵です。

4年生は、「夢の市電に乗ってGO!」の仕上げをしていました。

5年生の理科の授業です。先日の台風24号の様子について話し合っていました。

6年生の作品です。本当は、1年生との読書の様子をお伝えしたかったのですが、残念ながら見ることができず、残念でした。
1年生は、コラージュでの虫づくりです。教室も捕まえた秋の虫でいっぱいです。
2年生は、楽年体育です。腕の力をつけるため、肋木に足をひっかけてジャンケンです。
これは、3年生の「三八の市」の絵です。
4年生は、「夢の市電に乗ってGO!」の仕上げをしていました。
5年生の理科の授業です。先日の台風24号の様子について話し合っていました。
6年生の作品です。本当は、1年生との読書の様子をお伝えしたかったのですが、残念ながら見ることができず、残念でした。
0
台風一過、4年わくわく体験活動他
昨日から今日の未明にかけての台風24号の被害は想像以上に大きかったようです。子供たちにも話をしましたが、今回のことを教訓に、自然災害への対策をしっかり立てておきたいです。停電している地区もあるなかで、子供たちのお弁当を用意してくださり、本当にありがとうございました。今日、この日に元気な子供の姿を見ることができて心よりうれしく思います。
今日は、そんなこんなで大変な思いをして作ってくださったお弁当に感謝をして、その後、全校で学校中の草取りをしました。



しっかり働いた後は、運動場で力いっぱい遊びました。

ここからは、木曜日に実施した4年生のわくわく体験活動の様子です。
まず、視聴覚センターへ行き、顕微鏡で観察です。

「学習の姿勢がとても素晴らしい」と、センターの方に褒めていただきました。

次は、資源化センターでの見学です。


この経験を次の学習に生かしていきましょう。
今日は、そんなこんなで大変な思いをして作ってくださったお弁当に感謝をして、その後、全校で学校中の草取りをしました。
しっかり働いた後は、運動場で力いっぱい遊びました。
ここからは、木曜日に実施した4年生のわくわく体験活動の様子です。
まず、視聴覚センターへ行き、顕微鏡で観察です。
「学習の姿勢がとても素晴らしい」と、センターの方に褒めていただきました。
次は、資源化センターでの見学です。
この経験を次の学習に生かしていきましょう。
0
お話タイムは、学級づくり
昨日は下条小学校との交流もあり、4~6年生は「友達づくり」がテーマでした。
6年生です。テーマは、「友達をつくるには」です。「自分から話しかける」「話に折り合いをつける」等の意見が出ていました。

5年生のテーマは、「下条小との交流で楽しみにしていること」です。

帰ってきた子供たちは、「友達、できたよ!」と、口々に報告してくれました。
4年生のテーマは、「下条小の子と楽しく活動するために どんなことに気をつける?」です。写真は、自己紹介の練習中です。練習の成果を発揮して、下条小の子が帰るときには、名前を呼んで「さよなら」を言っていました。

これなーんだ?2日の自由参観日にご確認ください。


大事なお知らせです。台風24号の影響で、10月1日(月)の給食が中止になりました。お手数をおかけしますが、お弁当の用意をお願いします。
6年生です。テーマは、「友達をつくるには」です。「自分から話しかける」「話に折り合いをつける」等の意見が出ていました。
5年生のテーマは、「下条小との交流で楽しみにしていること」です。
帰ってきた子供たちは、「友達、できたよ!」と、口々に報告してくれました。
4年生のテーマは、「下条小の子と楽しく活動するために どんなことに気をつける?」です。写真は、自己紹介の練習中です。練習の成果を発揮して、下条小の子が帰るときには、名前を呼んで「さよなら」を言っていました。
これなーんだ?2日の自由参観日にご確認ください。
大事なお知らせです。台風24号の影響で、10月1日(月)の給食が中止になりました。お手数をおかけしますが、お弁当の用意をお願いします。
0
久々の青空
朝空を見上げると、雲一つない青空!そして、今日は久々の「にこにこあさひ」の旗を立てることができました。あさひっ子、全員集合です。

2時間目の後の25分放課は、待ちかねた子供たちが運動場へ飛び出していきました。

先生も一緒に遊んでいます。力いっぱい たくましく、いっぱい遊んで大きくなあれ!
2時間目の後の25分放課は、待ちかねた子供たちが運動場へ飛び出していきました。
先生も一緒に遊んでいます。力いっぱい たくましく、いっぱい遊んで大きくなあれ!
0
下条小学校との交流(4~6年)他
昨日のバスケットボール部の様子です。球技大会もあと1月に迫り、練習にも熱が入っています。

今日は、下条小学校のとの交流授業がありました。「どうやってともだちになろうかな」等は、お話タイムで話し合いました。(それについては、明日)
5年生は、下条小学校へ向けて出発です。

下条小学校から4年生と6年生の22名がやってきました。
4年生の音楽と体育の授業の様子です。


肩を組んで力いっぱい走っています。
6年生です。


お互い名前で呼び合って、すっかり仲良くなりました。次は、1月です。楽しみにしています。
今日は、下条小学校のとの交流授業がありました。「どうやってともだちになろうかな」等は、お話タイムで話し合いました。(それについては、明日)
5年生は、下条小学校へ向けて出発です。
下条小学校から4年生と6年生の22名がやってきました。
4年生の音楽と体育の授業の様子です。
肩を組んで力いっぱい走っています。
6年生です。
お互い名前で呼び合って、すっかり仲良くなりました。次は、1月です。楽しみにしています。
0
秋の虫とり(1年)他
1年生は、桜ケ丘公園へ虫とりに出かけました。どの子も夢中で虫を探していました。そして虫を見つけると、素早く捕まえる姿に頼もしく、そして微笑ましく感じました。


あおぞら学級では、先生にインタビューをして、それをまとめていました。「〇〇先生の好きな食べ物は・・・。」

3年生は、先日スケッチした三八の絵に描き加えていました。いよいよ次は、絵の具で仕上げです。

今日の給食は、パンプキンシチューとホットドッグです。パワーあふれる5年生の
給食の様子です。

昨日、6年生の写真をアップできませんでした。申し訳ありません。
あおぞら学級では、先生にインタビューをして、それをまとめていました。「〇〇先生の好きな食べ物は・・・。」
3年生は、先日スケッチした三八の絵に描き加えていました。いよいよ次は、絵の具で仕上げです。
今日の給食は、パンプキンシチューとホットドッグです。パワーあふれる5年生の
給食の様子です。
昨日、6年生の写真をアップできませんでした。申し訳ありません。
0
閲覧数が6000を超えました!他
旭小ホームページへの閲覧数が6000を超えました。ありがとうございます。これを励みにあさひっ子の日々の様子をお伝えできるように微力ながら頑張っていきたいと思います。
1年生の教室では、グループに分かれて何やら楽しそうに相談していました。
どうやら虫を捕まえて飼育する計画らしいです。その環境を考えています。

3年生は、社会科でサンヨネの秘密について見学したことをもとに話し合っていました。

4年生も社会科でごみ収集車について見学したことをもとに話し合っていました。

5年生は、理科スケッチの真っ最中でした。集中してよく見てスケッチすることができました。

6年生は、図工で有名な画家になったつもりで模写に挑戦しています。そこにオリジナリティを発揮してその子らしさも加わった作品が完成する予定です。
1年生の教室では、グループに分かれて何やら楽しそうに相談していました。
どうやら虫を捕まえて飼育する計画らしいです。その環境を考えています。
3年生は、社会科でサンヨネの秘密について見学したことをもとに話し合っていました。
4年生も社会科でごみ収集車について見学したことをもとに話し合っていました。
5年生は、理科スケッチの真っ最中でした。集中してよく見てスケッチすることができました。
6年生は、図工で有名な画家になったつもりで模写に挑戦しています。そこにオリジナリティを発揮してその子らしさも加わった作品が完成する予定です。
0
今日の主役は、5年生他
今年度は、読書活動に力を入れています。読書通帳終了者がのべ102人になりました。
6年生は、全校のみんなに自分のお気に入りの本を紹介しようとPOPを作っています。
今朝は、6年生の教室で読み聞かせをしました。アメリカのアーサー・ビナードさんが書いた「ドームがたり」という本を読みました。広島の原爆ドームについてのお話です。

そして、今日の主役は5年生です。2時間目に道徳の授業研究会がありました。誠実なこうどうについて、自分事として考え、話し合いを深めました。
まず、自分の考えをまとめるためにノートに書いていきます。

みんなの意見を聞いて、どうするべきなのかを考えます。

夏休みの目標の振り返りとこれからの目標です。(あさひっ子全員)校長室前に掲示していますので、ご覧ください。
6年生は、全校のみんなに自分のお気に入りの本を紹介しようとPOPを作っています。
今朝は、6年生の教室で読み聞かせをしました。アメリカのアーサー・ビナードさんが書いた「ドームがたり」という本を読みました。広島の原爆ドームについてのお話です。
そして、今日の主役は5年生です。2時間目に道徳の授業研究会がありました。誠実なこうどうについて、自分事として考え、話し合いを深めました。
まず、自分の考えをまとめるためにノートに書いていきます。
みんなの意見を聞いて、どうするべきなのかを考えます。
夏休みの目標の振り返りとこれからの目標です。(あさひっ子全員)校長室前に掲示していますので、ご覧ください。
0
ぼくもわたしもモンドリアン(2年)他
ピエト・モンドリアンを知っていますか?オランダの画家で白地に黒い垂直線と水平線と3原色で構成された絵画で有名な人です。そのモンドリアンに2年生が挑戦しました。
まず、白い厚紙に黒いガムテープで画面を構成します。

その後、自分の好きな3色を選んで色をつけてます。

自由参観日にご覧ください。
4年生は、総合的な学習で市電について調べています。図工では「夢の市電」を想像して「夢の市電の乗ってGO!」と題した絵を描いています。子供たちのアイディアにはびっくりさせられます。

5年生は、「応急手当」について消防本部の方から教えていただきました。

6年生の少人数指導の様子です。大学生の学習ボランティアの方2名と担当教員の3名で丁寧な指導が行われていました。

今朝は、歌声集会でした。1~3年生の元気な歌声が体育館に響いていました。
まず、白い厚紙に黒いガムテープで画面を構成します。
その後、自分の好きな3色を選んで色をつけてます。
自由参観日にご覧ください。
4年生は、総合的な学習で市電について調べています。図工では「夢の市電」を想像して「夢の市電の乗ってGO!」と題した絵を描いています。子供たちのアイディアにはびっくりさせられます。
5年生は、「応急手当」について消防本部の方から教えていただきました。
6年生の少人数指導の様子です。大学生の学習ボランティアの方2名と担当教員の3名で丁寧な指導が行われていました。
今朝は、歌声集会でした。1~3年生の元気な歌声が体育館に響いていました。
0
4年出前授業他
今日も秋らしい日です。
4年生は、社会科で「ごみ」について学んでいます。今日は、市の環境部の方からお話を伺うことができました。

北校舎の3階から元気のよい歌声が…。
3年生が英語の歌を歌っていました。

2年生は、今月の歌をリズムに合わせて体を動かして楽しそうに歌っています。

1年生は、体育の鉄棒の授業でした。自分で技を考えて友達に披露するために練習をしていました。

これは、昨日のバスケットボール部の様子です。最後に男子対女子で試合をしていました。なんとこの日は、女子の初勝利でした!
4年生は、社会科で「ごみ」について学んでいます。今日は、市の環境部の方からお話を伺うことができました。
北校舎の3階から元気のよい歌声が…。
3年生が英語の歌を歌っていました。
2年生は、今月の歌をリズムに合わせて体を動かして楽しそうに歌っています。
1年生は、体育の鉄棒の授業でした。自分で技を考えて友達に披露するために練習をしていました。
これは、昨日のバスケットボール部の様子です。最後に男子対女子で試合をしていました。なんとこの日は、女子の初勝利でした!
0
秋みつけ(1年)他
ひところに比べて過ごしやすくいなりました。それに伴って、先週から学校の外に出て学習する機会が増えてきました。
今日は、1年生が桜ケ岡公園へ「秋みつけ」に出かけました。

叢には、虫もいました。

教室に帰って、見つけたものやこれから何がしたいか話し合いました。

3年生は、三八の市へ行って絵を描きました。どんな絵に仕上がるか、お楽しみに。

5年生は、家庭科で「本返し縫い」を習っていました。最初は、苦労していましたが、慣れるにつれ上手に針を動かしていました。

6年生向けの自転車安全教室が開かれました。自転車に安全に乗るためのルールを学びました。
今日は、1年生が桜ケ岡公園へ「秋みつけ」に出かけました。
叢には、虫もいました。
教室に帰って、見つけたものやこれから何がしたいか話し合いました。
3年生は、三八の市へ行って絵を描きました。どんな絵に仕上がるか、お楽しみに。
5年生は、家庭科で「本返し縫い」を習っていました。最初は、苦労していましたが、慣れるにつれ上手に針を動かしていました。
6年生向けの自転車安全教室が開かれました。自転車に安全に乗るためのルールを学びました。
0
3年生校外学習特集
昨日(13日)、3年生は市電の乗って豊橋駅前を通って、ココニコと市役所方面へ出かけました。

ココニコでは、実験をしたり、あこがれの職業のユニフォームを着たりして楽しく過ごしました。




その後、魚町を通り、市役所へ。

市役所の13階から豊橋の町をぐるっと眺めました。そこには、市電の歴史を知る展示物もありました。
ココニコでは、実験をしたり、あこがれの職業のユニフォームを着たりして楽しく過ごしました。
その後、魚町を通り、市役所へ。
市役所の13階から豊橋の町をぐるっと眺めました。そこには、市電の歴史を知る展示物もありました。
0
お話タイム、1年生読み聞かせ他
今朝のクスノキタイムは、「お話タイム」です。
1年生のテーマは、「〇〇のあき」です。出てきたものは、スポーツの秋、勉強の秋、掃除の秋…など、前向きな?誠実な?ものが多かったです。
2年い組は、「今、がんばっていること」について話し合っていました。
中には、木工作にはまっている子もいました。

2年ろ組のテーマは、「夏休みの思い出」です。
「いつくしまへ行きました。」「いつくしまって何ですか?」

3年生は、いきいき体験学習に出かけました。明日、報告できると思います。
4年生は、「あったらいいな、こんな市電」で、「市電の中で蛇やトカゲを飼っていて、エサをあげたり、遊んだりできます。電車を降りるときは、おみやげに好きなものを1っぴきくれます。」・・・

5年生のテーマは、「ぼく、わたしの長所・短所」です。

自分の短所は自覚している子が多いようでした。「短所は、長所にもなるんだよ。」というお話があり、ほっとした様子でした。
6年生のテーマは、「家でどうしてもひまなときにやること」です。ゲームが多いのかな?中には、イラストを極めようとしている子も…。

1年生は、生活科で「秋みつけ」をしています。中でも虫に興味がありそうなので…。虫に関係する読み聞かせをしました。

それから、自然の中に隠れている「虫」見つけをしました。
「ここにもいるよ。」「本当だ!」

5年生は、保健の授業で身の回りの危険について養護の小林先生と勉強しました。
1年生のテーマは、「〇〇のあき」です。出てきたものは、スポーツの秋、勉強の秋、掃除の秋…など、前向きな?誠実な?ものが多かったです。
2年い組は、「今、がんばっていること」について話し合っていました。
中には、木工作にはまっている子もいました。
2年ろ組のテーマは、「夏休みの思い出」です。
「いつくしまへ行きました。」「いつくしまって何ですか?」
3年生は、いきいき体験学習に出かけました。明日、報告できると思います。
4年生は、「あったらいいな、こんな市電」で、「市電の中で蛇やトカゲを飼っていて、エサをあげたり、遊んだりできます。電車を降りるときは、おみやげに好きなものを1っぴきくれます。」・・・
5年生のテーマは、「ぼく、わたしの長所・短所」です。
自分の短所は自覚している子が多いようでした。「短所は、長所にもなるんだよ。」というお話があり、ほっとした様子でした。
6年生のテーマは、「家でどうしてもひまなときにやること」です。ゲームが多いのかな?中には、イラストを極めようとしている子も…。
1年生は、生活科で「秋みつけ」をしています。中でも虫に興味がありそうなので…。虫に関係する読み聞かせをしました。
それから、自然の中に隠れている「虫」見つけをしました。
「ここにもいるよ。」「本当だ!」
5年生は、保健の授業で身の回りの危険について養護の小林先生と勉強しました。
0
3年生校外学習(サンヨネ)他
「スポーツとよはし」の1面に6年生の加藤愛菜さんが載っていました。全国の陸上大会にて100m走で4位(全国で)に輝いた記事です。あさひっ子の快挙に「おめでとう!」

1年生のシャボン玉で遊んだときのことを描いた作品です。1年生らしい感性で元気いっぱい表現しています。階段の踊り場と廊下、教室に掲示してあります。

2年生の教室の前を通りかかっていたら、「おはようございます」の元気のよい挨拶が聞こえてきました。顔を出すと、こんな笑顔であいさつをしてくれました。

3年生は、「サンヨネの秘密」を調査すべく、サンヨネの見学へ行きました。

お味噌の種類は、なんと「130種類以上あるよ」と、教えてくれました。

サンヨネの秘密、見つけたかな?疑問もきっと増えたよね。もっともっと調べてみよう!
1年生のシャボン玉で遊んだときのことを描いた作品です。1年生らしい感性で元気いっぱい表現しています。階段の踊り場と廊下、教室に掲示してあります。
2年生の教室の前を通りかかっていたら、「おはようございます」の元気のよい挨拶が聞こえてきました。顔を出すと、こんな笑顔であいさつをしてくれました。
3年生は、「サンヨネの秘密」を調査すべく、サンヨネの見学へ行きました。
お味噌の種類は、なんと「130種類以上あるよ」と、教えてくれました。
サンヨネの秘密、見つけたかな?疑問もきっと増えたよね。もっともっと調べてみよう!
0
4年生校外学習他
今日、9月に入って初めて全員が揃いました。夏休み明けで体調の整わない子もいましたが、あさひっ子が全員揃ってとてもうれしいです。

夏休みの作品展が始まりました。友達の工作や研究に感心しながら見入っています。作品展は、明日の午前中までです。是非、ご覧ください。

4年生は、総合的な学習の時間に「市電の秘密」について調べています。今日は、豊橋鉄道の方からお話を伺いながら市電に乗ったり、見学をしたりしました。


3年生は、「サンヨネの秘密」を調べています。今日の授業では、明日の見学を控え、どんな秘密が隠されているか予想を立てました。

子供たちは、何に気づき、さらに何を追求していくのか楽しみです。
夏休みの作品展が始まりました。友達の工作や研究に感心しながら見入っています。作品展は、明日の午前中までです。是非、ご覧ください。
4年生は、総合的な学習の時間に「市電の秘密」について調べています。今日は、豊橋鉄道の方からお話を伺いながら市電に乗ったり、見学をしたりしました。
3年生は、「サンヨネの秘密」を調べています。今日の授業では、明日の見学を控え、どんな秘密が隠されているか予想を立てました。
子供たちは、何に気づき、さらに何を追求していくのか楽しみです。
0
旭校区体育祭、夏休み作品展他
昨日(9日)は、旭校区の体育祭でした。あさひっ子はほとんど参加し、全力でがんばっていました。旭校区の団結、そして子供を大切にしてくださる温かさを実感した1日でした。
空模様が怪しく、運動場のコンディションも十分でなかったため、30分遅れの開会でしたが、その後はとても順調に進んでいきました。

長縄です。お父さん方が縄を回してくださったので、子供たちの頑張っていつも以上の力を発揮しsました。

障害物リレーです。親子で息を合わせての競技で、なんともほほえましい姿でした。
玉入れです。たくさんの玉がかごに入っていました。

みんなで、いい汗をかいた一日でした。
そんな体育祭の次の日の朝から歌声集会でした。お疲れ気味ではありましたが、教頭先生のアドバイスを受けて元気よく歌いました。

2年生の書写の時間です。背筋を伸ばして、丁寧に一文字一文字練習をしていました。

明日から夏休み作品展を行います。今年も力作ぞろいです。長い夏休みを利用してじっくり観察をしたり、実験をしたりした成果を見ることができます。また、親子で仲良く作った工作の作品もたくさんありますので、ぜひ、学校まで足を運んでいただけると、幸いです。

空模様が怪しく、運動場のコンディションも十分でなかったため、30分遅れの開会でしたが、その後はとても順調に進んでいきました。
長縄です。お父さん方が縄を回してくださったので、子供たちの頑張っていつも以上の力を発揮しsました。
障害物リレーです。親子で息を合わせての競技で、なんともほほえましい姿でした。
玉入れです。たくさんの玉がかごに入っていました。
みんなで、いい汗をかいた一日でした。
そんな体育祭の次の日の朝から歌声集会でした。お疲れ気味ではありましたが、教頭先生のアドバイスを受けて元気よく歌いました。
2年生の書写の時間です。背筋を伸ばして、丁寧に一文字一文字練習をしていました。
明日から夏休み作品展を行います。今年も力作ぞろいです。長い夏休みを利用してじっくり観察をしたり、実験をしたりした成果を見ることができます。また、親子で仲良く作った工作の作品もたくさんありますので、ぜひ、学校まで足を運んでいただけると、幸いです。
0
避難訓練
4日に予定していた地震を想定した避難訓練は、台風接近のため中止となりました。本日、昼に実施しました。
1年生です。すでに避難経路は確認済みです。静かに放送を待っています。

ここからは、4年生の動きをお知らせします。

「地震が起きた」という放送が入りました。

ダンゴムシの姿勢をとり、机の脚をしっかり持ちます。

揺れが収まるのを待ち、廊下に並びます。

落ち着いて階段を下ります。

避難経路を確認します。写真は、3年生です。先日の自転車教室で正しいヘルメットのかぶり方を教えていただいたので、しっかりかぶれていました。
どの学年も落ち着いて訓練ができました。しかし、本当に起きた時、訓練通りに行くとは限りません。自分の身を守る「知恵と体力」をつけていきたいです。
1年生です。すでに避難経路は確認済みです。静かに放送を待っています。
ここからは、4年生の動きをお知らせします。
「地震が起きた」という放送が入りました。
ダンゴムシの姿勢をとり、机の脚をしっかり持ちます。
揺れが収まるのを待ち、廊下に並びます。
落ち着いて階段を下ります。
避難経路を確認します。写真は、3年生です。先日の自転車教室で正しいヘルメットのかぶり方を教えていただいたので、しっかりかぶれていました。
どの学年も落ち着いて訓練ができました。しかし、本当に起きた時、訓練通りに行くとは限りません。自分の身を守る「知恵と体力」をつけていきたいです。
0
久々に運動場で遊んだよ!他
台風の影響で、グランドの状態が良くなく遊べなかったのですが、今日は元気いっぱい遊んでいました。

2年生の廊下側からいい音が聞こえてきます。子供たちが作った風鈴の音でした。

2年生の算数です。鍋とやかん、どっちの方がたくさん水が入るでしょうか?の実験です。

5年生は、「残りの前期でがんばりたいこと」について話し合っのていました。高学年らしく、委員会の仕事を上げている子が多くいました。
2年生の廊下側からいい音が聞こえてきます。子供たちが作った風鈴の音でした。
2年生の算数です。鍋とやかん、どっちの方がたくさん水が入るでしょうか?の実験です。
5年生は、「残りの前期でがんばりたいこと」について話し合っのていました。高学年らしく、委員会の仕事を上げている子が多くいました。
0
自転車教室他
今日は、2・3年生対象の自転車教室がありました。昨日の台風の影響で運動場が使えなかったので、体育館での指導となりました。自転車に乗るときのルールや点検方法、ヘルメットの正しいかぶり方等をしっかり教えていただきました。指導員の山田先生からは、「とてもしっかり話をきいてくれてうれしいです。」との言葉をいただきました。

6年生の英会話の授業です。ALTのジーン先生との授業も久しぶりでしたが、元気よく発音することができました。

1年生の音楽の授業です。クラスの半分の子どもたちが「さんぽ」の歌を歌い、それに合わせて半分の子どもたちが楽しそうに体を動かしていました。

本日の給食です。みそ汁、そぼろご飯、梨です。2年生の子どもたちは、食欲旺盛で2クラスとも完食でした。その後、保健の小林先生から生活指導のお話がありました。


バスケットボール部です。元気のよい声が体育館いっぱいに響いています。
6年生の英会話の授業です。ALTのジーン先生との授業も久しぶりでしたが、元気よく発音することができました。
1年生の音楽の授業です。クラスの半分の子どもたちが「さんぽ」の歌を歌い、それに合わせて半分の子どもたちが楽しそうに体を動かしていました。
本日の給食です。みそ汁、そぼろご飯、梨です。2年生の子どもたちは、食欲旺盛で2クラスとも完食でした。その後、保健の小林先生から生活指導のお話がありました。
バスケットボール部です。元気のよい声が体育館いっぱいに響いています。
0
学校始まる!
旭小学校に元気なあさひっ子が戻ってきました。夏休みにつけた力や体験を今後に生かしていってくれることを楽しみにしています。
朝会にて表彰および校長先生のお話がありました。

あさひの「あ」は、あかるいあいさつ。あさひの「さ」は、最高の笑顔。あさひの「ひ」は、ひたむきに努力。これらができるあさひっ子になりましょう。

久々にお友達と会えて楽しそうです。2年い組は、4月から全員そろった日が今日で58日目だそうです。

4年生です。黒板には先生からの愛のメッセージが…。担任の先生ともあえてうれしいですね。

6年生です。朝会で谷野先生がアフリカへ行ったお話を受けて、担任の糟谷先生がアフリカでの食糧事情について話をしていました。初めて知ることに驚きの様子です。

せっかく学校が始まって、先生や友達に会えたのに、明日は台風21号接近のため臨時休校となりました。家で待機をしてください。そして、ゲームばかりではなく、本を読んだり、これからの目標を考えたりしてくれるとうれしいです。一人一人の成長が学校の力になります。9月からも「力いっぱい・たくましく」いきましょう。
朝会にて表彰および校長先生のお話がありました。
あさひの「あ」は、あかるいあいさつ。あさひの「さ」は、最高の笑顔。あさひの「ひ」は、ひたむきに努力。これらができるあさひっ子になりましょう。
久々にお友達と会えて楽しそうです。2年い組は、4月から全員そろった日が今日で58日目だそうです。
4年生です。黒板には先生からの愛のメッセージが…。担任の先生ともあえてうれしいですね。
6年生です。朝会で谷野先生がアフリカへ行ったお話を受けて、担任の糟谷先生がアフリカでの食糧事情について話をしていました。初めて知ることに驚きの様子です。
せっかく学校が始まって、先生や友達に会えたのに、明日は台風21号接近のため臨時休校となりました。家で待機をしてください。そして、ゲームばかりではなく、本を読んだり、これからの目標を考えたりしてくれるとうれしいです。一人一人の成長が学校の力になります。9月からも「力いっぱい・たくましく」いきましょう。
0
明日から夏休み!
いよいよ明日から夏休みです。朝から階段を掃除する6年生。学校をきれいにして夏休みに入りたいですね。ありがとう。

今月の歌は、「ビリーブ」です。かわいらしいけれども元気な歌声が聞こえてきます。1年生です。

4年生の算数です。メビウスの帯って覚えていますか?それの輪が3つ重なったバージョンをやっていました。どんな形になるのかな?

3年生は、教室のロッカーや机の中を掃除していました。気持ちよく夏休みを迎えられそうです。

5時間目は、夏休み前集会の予定でした。体育館の室温が34度と高かったので、放送でのお話を聞く会になりました。どのクラスもお話を真剣に聞いていました。特に熱中症対策についての話は、ほけんだよりに書いてありますので、おうちでもご確認ください。

それでは、元気に過ごす夏休みに!
今月の歌は、「ビリーブ」です。かわいらしいけれども元気な歌声が聞こえてきます。1年生です。
4年生の算数です。メビウスの帯って覚えていますか?それの輪が3つ重なったバージョンをやっていました。どんな形になるのかな?
3年生は、教室のロッカーや机の中を掃除していました。気持ちよく夏休みを迎えられそうです。
5時間目は、夏休み前集会の予定でした。体育館の室温が34度と高かったので、放送でのお話を聞く会になりました。どのクラスもお話を真剣に聞いていました。特に熱中症対策についての話は、ほけんだよりに書いてありますので、おうちでもご確認ください。
それでは、元気に過ごす夏休みに!
0
かかしができたよ(青空)他
今日も朝から高温が続いています。頭が痛かったり、気分が悪かったりする症状を訴える子どもが保健室に来ています。暑くて眠りが浅かったり、食欲が落ちて体力が落ちていたりと、体調不良になる原因が多くあるような気がします。夏休み中の水泳や部活動についても熱中症を心配しています。明日、それらについて「ほけんだより」を出しますので、しっかり目を通していただきたいと思います。よろしくお願いします。
今朝は、お話タイムでした。始めたころと思うと、自分の考えを伝える力がついてきたように感じます。
6年生「中学校について(感じていること)」なぜか、「怖い」という意見も

5年「初めての討論会 感想」

4年「もしも、お楽しみ会をするとしたら、何をしたい?」

3年「3回の三八で気づいたこと」

2年い組「夏休みに楽しみにしていること」

2年ろ組「夏休みに海と川 どっちに行きたい?」

1年「なつやすみにちょうせんしたいこと」

1年生の教室に行った時には、ちょうど終わっていました!
青空さんでは、野菜畑を守るかかしの制作をしていました。
そして、完成です!
今朝は、お話タイムでした。始めたころと思うと、自分の考えを伝える力がついてきたように感じます。
6年生「中学校について(感じていること)」なぜか、「怖い」という意見も
5年「初めての討論会 感想」
4年「もしも、お楽しみ会をするとしたら、何をしたい?」
3年「3回の三八で気づいたこと」
2年い組「夏休みに楽しみにしていること」
2年ろ組「夏休みに海と川 どっちに行きたい?」
1年「なつやすみにちょうせんしたいこと」
1年生の教室に行った時には、ちょうど終わっていました!
青空さんでは、野菜畑を守るかかしの制作をしていました。
そして、完成です!
0
縦割り遊び他
熱中症を危惧する毎日です。健康管理第1です。
朝の涼しいうちに3年生は、三八へ買い物へ出かけました。200円で買ったものは…。

5年生の道徳の授業です。誤解から仲が悪くなってしまった二人。どうしたら?

昼の放課は、月に1度の縦割り遊びです。外遊びは、中止にして屋内での遊びとなりました。急きょの変更にもかかわらず、リーダーである6年生は遊びを考えてくれました。体育館では、「だるまさんがころんだ」をしていました。

オープンスペースでは、仲間集めゲームをしていました。

図書室では、背中に文字を書いて伝言ゲームをしていました。

6年生は、図工で印象派からピカソまでの鑑賞をしました。モネ、ゴッホ、マティスのうち、どの画家が気に入ったかな?
朝の涼しいうちに3年生は、三八へ買い物へ出かけました。200円で買ったものは…。
5年生の道徳の授業です。誤解から仲が悪くなってしまった二人。どうしたら?
昼の放課は、月に1度の縦割り遊びです。外遊びは、中止にして屋内での遊びとなりました。急きょの変更にもかかわらず、リーダーである6年生は遊びを考えてくれました。体育館では、「だるまさんがころんだ」をしていました。
オープンスペースでは、仲間集めゲームをしていました。
図書室では、背中に文字を書いて伝言ゲームをしていました。
6年生は、図工で印象派からピカソまでの鑑賞をしました。モネ、ゴッホ、マティスのうち、どの画家が気に入ったかな?
0
夏休みの目標決まる!他
先週の朝会にて夏休み44日間(1056時間)でがんばることを真剣に考えてほしいと、子供たちにお話ししました。そして、決まった目標を玄関に掲示しました。198名全員の目標です。目標達成に向かってがんばる夏であってほしいと思います。

3連休に引き続き、今日も酷暑です。しかし、子供たちは、元気に外で遊んでいました。どんどん遊んで元気に育ってほしいと願っています。(くれぐれも水分補給は忘れずにね。)

6年生は、分数で割る文章題を学んでいました。こんなとき、教育ボランティアの支援は心強いです。今年も9名のボランティアの方が教育活動にかかわってくださっています。

5年生は、理科の学習をしていました。暑さにも負けず、真剣に取り組んでいました。

プールでは、4年生が水泳検定をしていました。今年の目標を達成できたかな?

3年生の教室と廊下の窓には、こんなにかわいらしい作品が飾られていました。光を通してきれいに見える作品です。
3連休に引き続き、今日も酷暑です。しかし、子供たちは、元気に外で遊んでいました。どんどん遊んで元気に育ってほしいと願っています。(くれぐれも水分補給は忘れずにね。)
6年生は、分数で割る文章題を学んでいました。こんなとき、教育ボランティアの支援は心強いです。今年も9名のボランティアの方が教育活動にかかわってくださっています。
5年生は、理科の学習をしていました。暑さにも負けず、真剣に取り組んでいました。
プールでは、4年生が水泳検定をしていました。今年の目標を達成できたかな?
3年生の教室と廊下の窓には、こんなにかわいらしい作品が飾られていました。光を通してきれいに見える作品です。
0
夏休みまであと1週間
5年生の栞さんが、「校長先生、空を見て!いろんな模様の雲があるよ」と教えてくれました。ありがとう。(空を見上げる心のゆとりを持ちたいものです。)

今朝は、夏休み中の水泳指導の登下校について、通学団会が開かれました。危険な場所はないかな。1回目のプールに間に合うには何時に集合したらいいかな。お休みするときは…。しっかり話し合いました。

1年生は、「しゃぼんだまたのしいな」の絵の仕上げです。個性豊かな絵が完成しました。

2年生は、算数で100を超える数について学んでいました。

3、4年生のところへ行ったら、トイレで何やら事件が…。
「先生、トイレにコウモリがいるよ」

わかるでしょうか。中央に黒いものが…。
よーく見ると・・・「葉っぱじゃない?」「いや!足が2本見えたけど」なぞは深まるばかりでした。
5年生は、図工で糸鋸を使っていました。ペアを組んで、協力して板を切っていました。

昼からは、図書ボランティアの方や保護者の皆様が新しい本にブッカーをかけてくださいました。おかげで夏休み前に新刊を借りることできそうです。本当にありがとうございました。でもね、借りた本を返していない子は借りられませんよ。

6年生は、アイトピアの伊藤さんから「認知症」について学びました。

授業の感想です。
「ぼくが認知症の勉強をして思ったことは、いつもおばあちゃんがいろいろなことを忘れているときに、とてもきつい言葉をぶつけてしまっていたので、次からは助けるし、まわりの人も助けてあげたいです。」
今朝は、夏休み中の水泳指導の登下校について、通学団会が開かれました。危険な場所はないかな。1回目のプールに間に合うには何時に集合したらいいかな。お休みするときは…。しっかり話し合いました。
1年生は、「しゃぼんだまたのしいな」の絵の仕上げです。個性豊かな絵が完成しました。
2年生は、算数で100を超える数について学んでいました。
3、4年生のところへ行ったら、トイレで何やら事件が…。
「先生、トイレにコウモリがいるよ」
わかるでしょうか。中央に黒いものが…。
よーく見ると・・・「葉っぱじゃない?」「いや!足が2本見えたけど」なぞは深まるばかりでした。
5年生は、図工で糸鋸を使っていました。ペアを組んで、協力して板を切っていました。
昼からは、図書ボランティアの方や保護者の皆様が新しい本にブッカーをかけてくださいました。おかげで夏休み前に新刊を借りることできそうです。本当にありがとうございました。でもね、借りた本を返していない子は借りられませんよ。
6年生は、アイトピアの伊藤さんから「認知症」について学びました。
授業の感想です。
「ぼくが認知症の勉強をして思ったことは、いつもおばあちゃんがいろいろなことを忘れているときに、とてもきつい言葉をぶつけてしまっていたので、次からは助けるし、まわりの人も助けてあげたいです。」
0
お話タイム
夏休みを前にしたお話タイムです。この朝の活動は、自分の想いを自由に話すことで学習へのウォーミングアップを図ることと、何をしゃべってもみんなは受け入れてくれるという安心感のもと成立するため温かい学級づくりを目的としています。
1年生です。テーマは、「なつといえば」で、海、プール、かきごおり、アイス、夏祭り…。元気に発言が続きます。最後になって、「藤田先生の意見を聞きたい」と、声が上がり、藤田先生が「流しそうめん」と、答えると、「あー、そうだね。それもあるね」と、納得していました。

2年い組「なつやすみにちょうせんすること(43日)」
水泳、読書、お手伝い、そして「標本を作って先生に見せること!」「何の標本?」「カニとか」「あぁ、海の生き物ね」。何が出てくるのか楽しみです。

2年ろ組「なつやすみのもくひょう」それぞれ目標をちゃんと紙に書いて考えていました。がんばれ!夏休み

3年「夏休みを100倍楽しくするぼく・わたしのひけつ!」
「宿題を早めに終わらせる」「毎日コツコツ」「友達と一緒にやると楽しいよ」など楽しむ方法の情報を交換していました。

4年「4年生になってから今日までにできるようになったこと」
「体力がついた」「発言をたくさんすることができるようになった」など、高学年になって成長を感じることが多いようです。

6年「グループノートで取り上げたい話題」
6年生は、5,6人でグループを作りテーマに沿って自分の思いをつづり、順番に書き込んでいます。テーマを先生が決めるので子供たちに聞いてみました。
「好きな城、歴史上の人物」「日本をどんな国にしたいか」「1000万円あったら何をする?」「もし、自分が映画の登場人物になったら?」など、さすが子どもならではの発想と、感心しました。
1年生です。テーマは、「なつといえば」で、海、プール、かきごおり、アイス、夏祭り…。元気に発言が続きます。最後になって、「藤田先生の意見を聞きたい」と、声が上がり、藤田先生が「流しそうめん」と、答えると、「あー、そうだね。それもあるね」と、納得していました。
2年い組「なつやすみにちょうせんすること(43日)」
水泳、読書、お手伝い、そして「標本を作って先生に見せること!」「何の標本?」「カニとか」「あぁ、海の生き物ね」。何が出てくるのか楽しみです。
2年ろ組「なつやすみのもくひょう」それぞれ目標をちゃんと紙に書いて考えていました。がんばれ!夏休み
3年「夏休みを100倍楽しくするぼく・わたしのひけつ!」
「宿題を早めに終わらせる」「毎日コツコツ」「友達と一緒にやると楽しいよ」など楽しむ方法の情報を交換していました。
4年「4年生になってから今日までにできるようになったこと」
「体力がついた」「発言をたくさんすることができるようになった」など、高学年になって成長を感じることが多いようです。
6年「グループノートで取り上げたい話題」
6年生は、5,6人でグループを作りテーマに沿って自分の思いをつづり、順番に書き込んでいます。テーマを先生が決めるので子供たちに聞いてみました。
「好きな城、歴史上の人物」「日本をどんな国にしたいか」「1000万円あったら何をする?」「もし、自分が映画の登場人物になったら?」など、さすが子どもならではの発想と、感心しました。
0
夏野菜パーティ(2年生)他
個人懇談会2日目です。暑い中、学校へお越しくださり、ありがとうございます。
そして、学校教育のアンケートへのご協力に感謝いたします。
1時間目です。1年生は、シャボン玉で遊んだ思い出を絵に描いていました。

1年生の教室の隣の家庭科室から何やらいい匂いが…。
2年生が育てた夏野菜を使って、パーティの準備をしていました。


おいしさが伝わりますよね。
そして、3年生は、体育館で理科の実験です。ゴムの力で車がどのくらい走るのかを実験中です。ここまでゴムを伸ばすと…cm。

真剣に実験をして、結果を記入しています。何がわかったかな。
そして、学校教育のアンケートへのご協力に感謝いたします。
1時間目です。1年生は、シャボン玉で遊んだ思い出を絵に描いていました。
1年生の教室の隣の家庭科室から何やらいい匂いが…。
2年生が育てた夏野菜を使って、パーティの準備をしていました。
そして、3年生は、体育館で理科の実験です。ゴムの力で車がどのくらい走るのかを実験中です。ここまでゴムを伸ばすと…cm。
真剣に実験をして、結果を記入しています。何がわかったかな。
0
あいさつ運動始まる他
今朝から縦割りグループによるあいさつ運動が始まりました。やはり、多くの人から「おはよう」の挨拶が届くと、嬉しそうです。これからもあいさつの声が響く旭小学校であってほしいです。

2年い組さんは、4月から全員が学校に来た日がなんと51日だそうです。素晴らしいですね。みんなの笑顔が揃う教室です。

2年ろ組は、野菜パーティを開いていました。自分たちで育てた夏野菜をピザにのせたり、夏野菜シチューを作ったりして、味わいました。

1年生のシャボン玉づくりです。こんなに大きなシャボン玉ができました!

そして、次はこれ!

プール前の3年生の栽培園です。すくすく育っています。

午後は、個人懇談会です。今年は、バスケット部の練習を懇談会中にも行います。

キャプテンを中心にメニューに沿って基礎練習を積んでいます。がんばれ!バスケット部!
2年い組さんは、4月から全員が学校に来た日がなんと51日だそうです。素晴らしいですね。みんなの笑顔が揃う教室です。
2年ろ組は、野菜パーティを開いていました。自分たちで育てた夏野菜をピザにのせたり、夏野菜シチューを作ったりして、味わいました。
1年生のシャボン玉づくりです。こんなに大きなシャボン玉ができました!
そして、次はこれ!
プール前の3年生の栽培園です。すくすく育っています。
午後は、個人懇談会です。今年は、バスケット部の練習を懇談会中にも行います。
キャプテンを中心にメニューに沿って基礎練習を積んでいます。がんばれ!バスケット部!
0
「これなーんだ」の答え他
今朝は、町会があり、先日行われた陸上大会の表彰等がありました。

3時間目は、6年生の国語の授業研究会がありました。さすが6年生だけあって、友達の考えをしっかり聞き、自分の考えと比べながら発言をしていました。

5時間目は、いろいろな楽しい授業がありました。
5年生は、総合的な学習で防災について学んでいます。今日は、起震車体験や防災のお話を聞く出前授業を受けました。震度7は、何かにつかまっていても座っていられないくらいの激しい揺れで、家具等の転倒防止の必要性を実感しました。

1年生は、運動場で「大きなシャボン玉づくり」をしていました。先回の「これなーんだ」の答えの一つが大きなシャボン玉をつくる道具でした。

そして、プールでは林正道さんによる体の不自由な方でも泳ぐことのできるロボットの紹介がありました。「これなーんだ」の二つ目の答えがこのロボットです。制作は、林さんですが、乗って泳いでいるのは糟谷先生です。

3時間目は、6年生の国語の授業研究会がありました。さすが6年生だけあって、友達の考えをしっかり聞き、自分の考えと比べながら発言をしていました。
5時間目は、いろいろな楽しい授業がありました。
5年生は、総合的な学習で防災について学んでいます。今日は、起震車体験や防災のお話を聞く出前授業を受けました。震度7は、何かにつかまっていても座っていられないくらいの激しい揺れで、家具等の転倒防止の必要性を実感しました。
1年生は、運動場で「大きなシャボン玉づくり」をしていました。先回の「これなーんだ」の答えの一つが大きなシャボン玉をつくる道具でした。
そして、プールでは林正道さんによる体の不自由な方でも泳ぐことのできるロボットの紹介がありました。「これなーんだ」の二つ目の答えがこのロボットです。制作は、林さんですが、乗って泳いでいるのは糟谷先生です。
0
5年生デー
これなーんだ?

そうです。2年生の風鈴です。かわいいですね。
今日は、5年生デーです。まずは、図工から。1年ぶりの糸鋸の登場です。さすが、2年目とあって、扱いも慣れたものです。

3時間目は、理科でした。お母さんのおなかの中で赤ちゃんはどのように育っているのかを養護の小林先生から教えていただきました。

その後、生まれたばかりの赤ちゃんと同じ大きさの人形をやさしく抱っこしました。

3年生は、見学に行った三八で見つけたことを発表していました。

言葉の教室では、わかりやすく伝える学習をしていました。

これ、なーんだシリーズ第2弾

ヒントは、1年生の廊下にありました。
これなーんだシリーズ第3弾

こたえは、月曜日に明らかになります。
そうです。2年生の風鈴です。かわいいですね。
今日は、5年生デーです。まずは、図工から。1年ぶりの糸鋸の登場です。さすが、2年目とあって、扱いも慣れたものです。
3時間目は、理科でした。お母さんのおなかの中で赤ちゃんはどのように育っているのかを養護の小林先生から教えていただきました。
その後、生まれたばかりの赤ちゃんと同じ大きさの人形をやさしく抱っこしました。
3年生は、見学に行った三八で見つけたことを発表していました。
言葉の教室では、わかりやすく伝える学習をしていました。
これ、なーんだシリーズ第2弾
ヒントは、1年生の廊下にありました。
これなーんだシリーズ第3弾
こたえは、月曜日に明らかになります。
0
空気をつかまえろ!(4年)他
2年い組は、風鈴制作をしていました。思い思いの材料を使ってかわいい、面白い、楽しい風鈴を作っていました。

2年ろ組さんは、先週の続きで「大きくなあれ!わたしのやさい」の絵を完成させていました。絵の具の溶き方、混ぜ方、置き方等を工夫して勢いのある絵に仕上がりました。

6年生は、物語教材「風切るつばさ」の読み取りをしていました。自分の考えと友達の考えを比べることで、より深い読み取りができているようでした。

4年生が体育館で授業をしていました。先生が「空気をつかまえるにはどうしたらいい?」と、問いかけるといろいろな考えが出てきました。
「息をいっぱい吸って、口からそっと吐いて、手で摑まえる」と、説明しています。

結局、ビニール袋で摑まえることになりました。

「先生、見てみて、こんなに捕まえたよ!」

体験を通して、子供たちは思考を深めています。
2年ろ組さんは、先週の続きで「大きくなあれ!わたしのやさい」の絵を完成させていました。絵の具の溶き方、混ぜ方、置き方等を工夫して勢いのある絵に仕上がりました。
6年生は、物語教材「風切るつばさ」の読み取りをしていました。自分の考えと友達の考えを比べることで、より深い読み取りができているようでした。
4年生が体育館で授業をしていました。先生が「空気をつかまえるにはどうしたらいい?」と、問いかけるといろいろな考えが出てきました。
「息をいっぱい吸って、口からそっと吐いて、手で摑まえる」と、説明しています。
結局、ビニール袋で摑まえることになりました。
「先生、見てみて、こんなに捕まえたよ!」
体験を通して、子供たちは思考を深めています。
0
バスケットボール部練習始まる他
陸上大会が終わり、次はバスケットボール部が大会目指して練習を開始しました。ますは、礼に始まり礼に終わるの通り、しっかり声を出して挨拶をします。

準備運動とランニングです。もちろん、しっかり声を出して。

基礎練習です。バスケ部の先生方は、練習メニューについて話し合い、指導の練習にも力を入れています。今年のバスケ部は、より熱い!

2年生は、作曲に挑戦!曲の最後の2小節を作って、みんなで演奏していました。

4年生の道徳の授業です。自分の考えや立場について、発言できる人がたくさんいます。高学年として、とても頼もしい限りです。

6年生の国語「風切るつばさ」の授業です。しっかり一人読みをし、ノートに自分の考えをまとめてあるので、息の長い発言ができていました。

その姿を昨日作った埴輪たちが見守っていました。
準備運動とランニングです。もちろん、しっかり声を出して。
基礎練習です。バスケ部の先生方は、練習メニューについて話し合い、指導の練習にも力を入れています。今年のバスケ部は、より熱い!
2年生は、作曲に挑戦!曲の最後の2小節を作って、みんなで演奏していました。
4年生の道徳の授業です。自分の考えや立場について、発言できる人がたくさんいます。高学年として、とても頼もしい限りです。
6年生の国語「風切るつばさ」の授業です。しっかり一人読みをし、ノートに自分の考えをまとめてあるので、息の長い発言ができていました。
その姿を昨日作った埴輪たちが見守っていました。
0
あいさつ運動他
7月2日(月)の朝、自治会の方や地域の方が子供の登校を見守りながら、あいさつ運動をしました。みんな元気よく挨拶できたかな?

1年生は、生活科で「シャボン玉」について、「どうしたら、大きくなるのかな」「たくさん作るためにはどうしたらいいのかな」など、工夫をしながら楽しそうに吹いていました。

3年生は、ヒマワリとホウセンカの育ち方の違いについて話し合っていました。

4年生は、木で動く生き物を作っていました。

6年生は、個性豊かな埴輪を粘土で作っていました。
1年生は、生活科で「シャボン玉」について、「どうしたら、大きくなるのかな」「たくさん作るためにはどうしたらいいのかな」など、工夫をしながら楽しそうに吹いていました。
3年生は、ヒマワリとホウセンカの育ち方の違いについて話し合っていました。
4年生は、木で動く生き物を作っていました。
6年生は、個性豊かな埴輪を粘土で作っていました。
0
市内陸上大会女子6位入賞!
先週の土曜日に市内陸上大会がありました。選手の皆さんは、全力でがんばりました。応援の子たちもがんばって応援をした結果、女子が6位入賞に輝きました。おめでとう!100mでは、6年生の加藤愛菜さんが13秒95の大会表彰記録で優勝しました。高跳び女子では、6年生のソウザ チエミさんが1m15cmを跳び、6位入賞に。そして、6年女子400mリレーでは、自己ベストの58秒59で5位入賞を果たしました。どの選手もベストを尽くしました。
80mハードル


幅跳び


ボール投げ


高跳び

100m


1000m


リレー





80mハードル
幅跳び
ボール投げ
高跳び
100m
1000m
リレー
0
あおぞら(学級)がんばっています他
今年からおぞら学級が2クラスになり、あおぞら学級としての活動も活発になりました。あおぞら学級の花壇に突如現れ、大きく育ったひまわりの観察を続けています。他のクラスのみんなにも興味を持ってもらおうと、こんなに楽しい掲示物も作りました。

これは、参加型の掲示物で、自分の背の高さに付箋が張り付けてあります。
また、栽培園で育てた野菜について職員室に宣伝に来てくれました。

大きな声ではっきりした口調で説明できました。
1年生は、自分の調べた動物について発表していました。

2年い組では、歯の染め出しをして、赤くなったところを重点的に歯磨きしていました。

4年生は、算数でひし形について勉強をしていました。元気よく挙手して答えていました。
これは、参加型の掲示物で、自分の背の高さに付箋が張り付けてあります。
また、栽培園で育てた野菜について職員室に宣伝に来てくれました。
大きな声ではっきりした口調で説明できました。
1年生は、自分の調べた動物について発表していました。
2年い組では、歯の染め出しをして、赤くなったところを重点的に歯磨きしていました。
4年生は、算数でひし形について勉強をしていました。元気よく挙手して答えていました。
0
陸上部激励会他
今朝は、土曜日に行われる小学校陸上大会の激励会がありました。
選手入場の後、選手による決意が述べられました。

体育館での実施だったので、模範演技として高跳びの披露がありました。

5年生による応援です。力強い応援に勇気づけられました。

2年ろ組では、野菜の絵を描いていました。この子は、「おおきくなあれ!」の願いを込めて、トウモロコシの絵を描いています。

これは、い組さんの子の絵です。一足先に絵の具で色も付けて完成です。

6年生は、家庭科の時間に学校中のお掃除をしてくれていました。渡り廊下や壁など普段掃除をしないところ中心にきれいにしてくれました。ありがとう!

選手入場の後、選手による決意が述べられました。
体育館での実施だったので、模範演技として高跳びの披露がありました。
5年生による応援です。力強い応援に勇気づけられました。
2年ろ組では、野菜の絵を描いていました。この子は、「おおきくなあれ!」の願いを込めて、トウモロコシの絵を描いています。
これは、い組さんの子の絵です。一足先に絵の具で色も付けて完成です。
6年生は、家庭科の時間に学校中のお掃除をしてくれていました。渡り廊下や壁など普段掃除をしないところ中心にきれいにしてくれました。ありがとう!
0
授業研究会(2年い組)他
ななんと、旭小のこのホームページへの閲覧が5000を数えました。ありがとうございます!この数字を励みに旭小学校の様子をお伝えしていきます。
教職員の授業研究が始まりました。トップバッターは、2年い組の山本先生です。生活科「おいしくなあれ わたしのやさい」の願いを込めて、授業を進めています。子供たちは、自分の育てている野菜で困ったことについて、聞いたり調べたりしたことを出し合って、自分なりに解決方法を考え、行動に移していきます。今日は、話し合いの授業でした。


虫は、キラキラしたものが嫌いなので、DVDをつけます。

肥料は、こうやって・・・

わたしは、こうしたいな。

さあ、どんな育て方をして、おいしい野菜にするのか、お手並み拝見です。
教職員の授業研究が始まりました。トップバッターは、2年い組の山本先生です。生活科「おいしくなあれ わたしのやさい」の願いを込めて、授業を進めています。子供たちは、自分の育てている野菜で困ったことについて、聞いたり調べたりしたことを出し合って、自分なりに解決方法を考え、行動に移していきます。今日は、話し合いの授業でした。
虫は、キラキラしたものが嫌いなので、DVDをつけます。
肥料は、こうやって・・・
わたしは、こうしたいな。
さあ、どんな育て方をして、おいしい野菜にするのか、お手並み拝見です。
0
4年出前講座「上水道」他
1年生の育てている朝顔の花が咲き始めました。

6年生も朝の歌「ドレミの歌」では、振りをつけて歌っています。いい感じです。

4年生は、社会科で「水道」について学習をしています。今日は、「上水道」の学習です。これは、水をきれいにする実験です。


1年生では、保健の先生による「歯の染め出し」を行っていました。磨き残しはあるかな?赤く染まったところに注意して、しっかり歯磨きをしようね。
6年生も朝の歌「ドレミの歌」では、振りをつけて歌っています。いい感じです。
4年生は、社会科で「水道」について学習をしています。今日は、「上水道」の学習です。これは、水をきれいにする実験です。
1年生では、保健の先生による「歯の染め出し」を行っていました。磨き残しはあるかな?赤く染まったところに注意して、しっかり歯磨きをしようね。
0
栄養指導(2年)他
今日は、梅雨空もどこかへ行ってしまったかのような夏らしい天気となりました。こんな日は、プールが一層気持ちよく感じられます。
1年生は、水に慣れる練習です。

5年生は、クロールの練習です。

2年生の絵「おおきくなあれ!わたしのやさい」は、いよいよ絵の具で色を付けます。この子は、ナスを育てています。

この子は、キュウリです。どの子も画面いっぱい力強く描けました。

給食の時間に、栄養士の方がみえて指導をしてくださいます。今日は、2年ろ組で、牛乳の栄養について学びました。

牛乳は、1400年前から嗜好品として飲まれていたんだって。

小学生は、背を伸ばしたり、大人の歯に生え変わったりするので、牛乳を1日2本飲むといいんだって!
1年生は、水に慣れる練習です。
5年生は、クロールの練習です。
2年生の絵「おおきくなあれ!わたしのやさい」は、いよいよ絵の具で色を付けます。この子は、ナスを育てています。
この子は、キュウリです。どの子も画面いっぱい力強く描けました。
給食の時間に、栄養士の方がみえて指導をしてくださいます。今日は、2年ろ組で、牛乳の栄養について学びました。
牛乳は、1400年前から嗜好品として飲まれていたんだって。
小学生は、背を伸ばしたり、大人の歯に生え変わったりするので、牛乳を1日2本飲むといいんだって!
0
おおきくなあれ!わたしのやさい(2年)他
中庭のひまわりが咲きました。だれが植えたのか、わかりません。でも、こんなに大きく立派に成長しました。
2年生の野菜もこのひまわりのように「大きく育ちますように」の願いを込めて絵を描きました。
4年生は、のこぎりをひいて木片を切っていました。ペアになって協力して切ることができました。
昨日の学校保健委員会で書いたありがとうの言葉です。こんなにいっぱい感謝の言葉が集まっています。
0
歌声集会、学校保健委員会他
歌声集会がありました。今月の歌は、「ドレミの歌」です。振りをつけて元気よく歌います。1年生です。ハンドサインによる歌唱ですが、しっかり覚えて息もぴったりです。

2年~4年生は、体全体を使った表現です。


みんな楽しく元気よく歌って踊りました。
2時間目は、学校保健委員会でした。昨年度に引き続き、「わくわくことば」について考えました。今回は、旋回できなかった縦割り活動での話し合いです。今までに縦割り班の活動で、うれしかったことや感謝の言葉を相手に伝えます。今回は、言葉と文で伝えました。


4時間目に1年生と5年生は、今年初めての水泳の授業がありました。少し肌寒い日でした、プールには歓声が響いていました。

2年~4年生は、体全体を使った表現です。
みんな楽しく元気よく歌って踊りました。
2時間目は、学校保健委員会でした。昨年度に引き続き、「わくわくことば」について考えました。今回は、旋回できなかった縦割り活動での話し合いです。今までに縦割り班の活動で、うれしかったことや感謝の言葉を相手に伝えます。今回は、言葉と文で伝えました。
4時間目に1年生と5年生は、今年初めての水泳の授業がありました。少し肌寒い日でした、プールには歓声が響いていました。
0
縦割り遊び他
今日は、昼の30分放課を利用しての縦割り遊びの日です。しかし、残念ながら旋回に引き続き雨が降ってしまいました。でも、子供たちは歓声を上げて遊びに熱中していました。体育館での様子です。まずは、リーダーからの説明を聞きます。

ソフトバレーボールを使ってのドッジボールやドッジビーが行われました。写真は、1年生が投げているところです。

室内でもハンカチ落としなどで盛り上がっています。「さて、どこにハンカチを落とそうかな。」

この班は、フルーツバスケットの予定でしたが、状況を見て変更になりました。

こちらは、爆弾ゲームです。音楽が鳴り終わったときにボールを持っていた人の負けです。ハラハラ ドキドキの連続です。

2年生は、野菜を育てています。が、しかし、黄色くなったり、虫にかじられたりと心配なことが増えてきました。そこで、図書館の司書さんにどうしたらよいか本で調べる方法を教えていただきました。

ソフトバレーボールを使ってのドッジボールやドッジビーが行われました。写真は、1年生が投げているところです。
室内でもハンカチ落としなどで盛り上がっています。「さて、どこにハンカチを落とそうかな。」
この班は、フルーツバスケットの予定でしたが、状況を見て変更になりました。
こちらは、爆弾ゲームです。音楽が鳴り終わったときにボールを持っていた人の負けです。ハラハラ ドキドキの連続です。
2年生は、野菜を育てています。が、しかし、黄色くなったり、虫にかじられたりと心配なことが増えてきました。そこで、図書館の司書さんにどうしたらよいか本で調べる方法を教えていただきました。
0
プール開き
先週の木曜日に予定していたプール開きですが、あいにくの雨と気温の低さから本日になりました。と、いっても、今日体育の予定が入っていた学年のみの実施となりました。
気温23度、水温23度と、肌寒い中での水泳の授業でしたが、子供たちは歓声を上げて、水の感触を楽しんでいました。
朝、プールの四隅に、お清めのお酒と盛り塩をして、「水の事故が起こりませんように」と祈りました。

3時間目に3年生と4年生が1番乗りでプールに入りました。

3年生です。

4年生です。4年生は、大プールなので昨年より深いプールに慣れることが最優先です。

4時間目は、2年生と6年生です。

2年生です。2年目なので、少し余裕すら感じました。

みんな、今年も目標に向かって、がんばってね!
気温23度、水温23度と、肌寒い中での水泳の授業でしたが、子供たちは歓声を上げて、水の感触を楽しんでいました。
朝、プールの四隅に、お清めのお酒と盛り塩をして、「水の事故が起こりませんように」と祈りました。
3時間目に3年生と4年生が1番乗りでプールに入りました。
3年生です。
4年生です。4年生は、大プールなので昨年より深いプールに慣れることが最優先です。
4時間目は、2年生と6年生です。
2年生です。2年目なので、少し余裕すら感じました。
みんな、今年も目標に向かって、がんばってね!
0
旭・学校いのちの日
本日、受有参観及び暴風雨警報発令時の引き取り訓練にご参加いただきまして、ありがとうございました。
1年生です。

道徳の命の授業です。命がつながっていることがわかったかな。

2年生の算数の授業です。ひっ算の学習を頑張っています。

3年生は、自分たちで探検し、調べたことを校区地図に落としていました。

4年生は、電池の直列、並列の学習をしていました。目に見えない電気の力をどうやって調べたのかな。

5年生は、地震の起こり方について説明しています。

6年生は、円の面積を求める方法を考えていました。

6年生が5年生の時に学習した「防災」についての発表です。

命について、本校在住の海洋楽者 林 正道さんによる講演がありました。子供たちは、海にいる生き物、そして海を見たくても見られない子供たちについて、感じ、考えながら聞き入っていました。林 正道さん、ありがとうございました。
1年生です。
道徳の命の授業です。命がつながっていることがわかったかな。
2年生の算数の授業です。ひっ算の学習を頑張っています。
3年生は、自分たちで探検し、調べたことを校区地図に落としていました。
4年生は、電池の直列、並列の学習をしていました。目に見えない電気の力をどうやって調べたのかな。
5年生は、地震の起こり方について説明しています。
6年生は、円の面積を求める方法を考えていました。
6年生が5年生の時に学習した「防災」についての発表です。
命について、本校在住の海洋楽者 林 正道さんによる講演がありました。子供たちは、海にいる生き物、そして海を見たくても見られない子供たちについて、感じ、考えながら聞き入っていました。林 正道さん、ありがとうございました。
0
お話タイム他
お話タイムは、学級の仲間づくりと学習の基本である「話す・聞く」トレーニングの場でもあります。昨年度より実施しているので、子供たちのだいぶ慣れた様子でお友達の話を興味深げに聞いたり、自分の考えを発表したりしています。
昨日のお話タイムを紹介します。1年生のテーマは、「ひかりのくに(図工作品が飾られている廊下)をもりあげよう」です。

2年い組は、「今一ばん、じぶんの中でブームなこと」です。

2年ろ組です。「水よう日の昼ほうかに何したい?」

3年「大人がいい?子どもがいい?」

4年「友達の良いところ、がんばっているところ」写真は、英会話の授業風景です。友達同士「Do you like 〇〇?」と聞いていました。

5年「なぜ、くつをそろえるようになったのかな」

6年「掃除を楽しくやるにはそうしたらいいだろう」

6年生で結成されたすすんで学校中をきれいにしてくれる「ピカピカクリーン隊」の活躍が楽しみです。
昨日のお話タイムを紹介します。1年生のテーマは、「ひかりのくに(図工作品が飾られている廊下)をもりあげよう」です。
2年い組は、「今一ばん、じぶんの中でブームなこと」です。
2年ろ組です。「水よう日の昼ほうかに何したい?」
3年「大人がいい?子どもがいい?」
4年「友達の良いところ、がんばっているところ」写真は、英会話の授業風景です。友達同士「Do you like 〇〇?」と聞いていました。
5年「なぜ、くつをそろえるようになったのかな」
6年「掃除を楽しくやるにはそうしたらいいだろう」
6年生で結成されたすすんで学校中をきれいにしてくれる「ピカピカクリーン隊」の活躍が楽しみです。
0
体力テスト(4~6年)他
今日もさわやかな良い天気です。高学年の体力テストも無事、終わりました。
まずは、体育館で前屈と立ち幅跳びを測定します。


運動場では、50m走とボール投げです。

1年生は、朝顔の観察をしていました。「こーんなにつるがのびたよ」と、嬉しそうです。

1年生の廊下には、光を取り込んだかわいいお魚たちが泳いでいました。
まずは、体育館で前屈と立ち幅跳びを測定します。
運動場では、50m走とボール投げです。
1年生は、朝顔の観察をしていました。「こーんなにつるがのびたよ」と、嬉しそうです。
1年生の廊下には、光を取り込んだかわいいお魚たちが泳いでいました。
0
体力テスト他
昨日の蒸し暑さが消え、気温のわりにさわやかな一日でした。今日は、1~3年生の体力テストがありました。
朝の会の様子です。6年生では、日直さんが新出漢字とことわざについて発表します。
今日の日直さんの好きなことわざは、「七転び八起き」でした。

1年生では、今月の歌である「ドレミの歌」をハンドサイン付きで歌っていました。途中、「ドミミ ミソソ レファファ ラシシ・・・」と、速くなりますが、みんなしっかりできていました!

写真は、「ソ」のハンドサインです。
いよいよ体力テストです。「よーい、どん!」

「走り抜けるんだよ!」

次は、ボール投げです。そうれ!
朝の会の様子です。6年生では、日直さんが新出漢字とことわざについて発表します。
今日の日直さんの好きなことわざは、「七転び八起き」でした。
1年生では、今月の歌である「ドレミの歌」をハンドサイン付きで歌っていました。途中、「ドミミ ミソソ レファファ ラシシ・・・」と、速くなりますが、みんなしっかりできていました!
写真は、「ソ」のハンドサインです。
いよいよ体力テストです。「よーい、どん!」
「走り抜けるんだよ!」
次は、ボール投げです。そうれ!
0
クラブ活動他
台風の心配をしましたが、大きな被害もなくほっとしました。明日は、1~3年生の体力テストです。何とかできそうです。
今日は、4~6年生が参加しているクラブ活動についてお伝えします。
和太鼓クラブです。学芸会や成人式に向けて練習を頑張っています。

手芸クラブです。今日は、フエルトを使った小物づくりをしていました。

ゲームクラブです。クラブ員全員で「ババ抜き」をして、盛り上がっていました。

2年生の書写の授業です。きれいな字を書くためには、書き順がとても大事です。

3年生の体育は、マット運動です。開脚前転の練習をしていました。

5年生の算数です。小数の割り算のひっ算に苦労していましたが、
慣れてきたようです。
今日は、4~6年生が参加しているクラブ活動についてお伝えします。
和太鼓クラブです。学芸会や成人式に向けて練習を頑張っています。
手芸クラブです。今日は、フエルトを使った小物づくりをしていました。
ゲームクラブです。クラブ員全員で「ババ抜き」をして、盛り上がっていました。
2年生の書写の授業です。きれいな字を書くためには、書き順がとても大事です。
3年生の体育は、マット運動です。開脚前転の練習をしていました。
5年生の算数です。小数の割り算のひっ算に苦労していましたが、
慣れてきたようです。
0
1年桜ケ丘公園探検他
1年生は、校区にある桜ヶ丘公園へ行きました。交通ルール、公園利用のルールを学びながら講演で楽しく過ごしました。

1年生の作った風鈴が飾られている「さくらピア」にも寄りました。

遊具で仲良く遊びました。

3年生は、けん玉に夢中です。高度な技もできる子がいます。

5年生は、野外活動で描いたスケッチに絵の具で色を付けました。

来週に迫ったプール開きに向けて、3~6年生がプール清掃をしてくれました。
1年生の作った風鈴が飾られている「さくらピア」にも寄りました。
遊具で仲良く遊びました。
3年生は、けん玉に夢中です。高度な技もできる子がいます。
5年生は、野外活動で描いたスケッチに絵の具で色を付けました。
来週に迫ったプール開きに向けて、3~6年生がプール清掃をしてくれました。
0
6年出前授業「丸山薫」他
詩人・丸山 薫を知っていますか? この方は東田町東前山(今のソフトバンクのある辺り)に住んでいたこともあるそうです。その丸山 薫氏の詩を鑑賞しました。子供たちは心に感じたことを発言したり、朗読したりしていました。

朗読家の方の表現力に圧倒されました。

講師の方々です。

2年生は、火曜日にヤゴ取りをしました。そのヤゴが脱皮してトンボになりました。
→
トンボの誕生を喜ぶ2年生です。

その2年生は、粘土も得意です。

そして、全員が揃うと「にこにこの旗」を掲げています。
朗読家の方の表現力に圧倒されました。
講師の方々です。
2年生は、火曜日にヤゴ取りをしました。そのヤゴが脱皮してトンボになりました。
トンボの誕生を喜ぶ2年生です。
その2年生は、粘土も得意です。
そして、全員が揃うと「にこにこの旗」を掲げています。
0
5年野外活動
帰ってきました!
1日目 梅雨入り直前のさわやかな1日を堪能しました。予定を大幅に変更して野外での活動を楽しみました。
入村式です。

その後、おにぎりを持って、いざ海へ!

まずは、何をさておきおにぎり弁当です。

海のスケッチです。この大自然をスケッチとして描きとめました。

いよいよ砂浜レクです。

全員集合!

飯盒炊爨です。ご飯は上手にたけるかな?カレーは?

「おいしい!」「おかわりね!」

野外活動のメインイベント、キャンプファイヤーです。たくさんのおうちの方も
参加していただきました。おかげで盛り上がりました。


これが宿泊棟です。(バンガロー風です)

夜のお楽しみ「スライムづくり」です。

この後、夜食を食べて「おやすみなさい」疲れたのか、ぐっすり眠った子が多かったようです。
2日目です。雨です。でも大丈夫。雨でも楽しんでいます。
朝食後、自然素材を使った工作です。まず、野外の思い出の写真を飾る額を作りました。

できた人は、別の作品作りをしました。

その後、体育館でドッジボールです。

5年生は、体育と図工は大得意です。
いよいよ「ウミガメ」についての学習です。

昼食は、非常食のマジックライスです。まだ、こんなに元気です。

奉仕活動の後、お世話になった少年自然の家の皆さんにお礼を言ってバスに乗りました。

楽しかったね!おうちの人に楽しかった2日間を伝えてね。
1日目 梅雨入り直前のさわやかな1日を堪能しました。予定を大幅に変更して野外での活動を楽しみました。
入村式です。
その後、おにぎりを持って、いざ海へ!
まずは、何をさておきおにぎり弁当です。
海のスケッチです。この大自然をスケッチとして描きとめました。
いよいよ砂浜レクです。
全員集合!
飯盒炊爨です。ご飯は上手にたけるかな?カレーは?
「おいしい!」「おかわりね!」
野外活動のメインイベント、キャンプファイヤーです。たくさんのおうちの方も
参加していただきました。おかげで盛り上がりました。
これが宿泊棟です。(バンガロー風です)
夜のお楽しみ「スライムづくり」です。
この後、夜食を食べて「おやすみなさい」疲れたのか、ぐっすり眠った子が多かったようです。
2日目です。雨です。でも大丈夫。雨でも楽しんでいます。
朝食後、自然素材を使った工作です。まず、野外の思い出の写真を飾る額を作りました。
できた人は、別の作品作りをしました。
その後、体育館でドッジボールです。
5年生は、体育と図工は大得意です。
いよいよ「ウミガメ」についての学習です。
昼食は、非常食のマジックライスです。まだ、こんなに元気です。
奉仕活動の後、お世話になった少年自然の家の皆さんにお礼を言ってバスに乗りました。
楽しかったね!おうちの人に楽しかった2日間を伝えてね。
0
縦割り読書活動他
今朝の集会は、図書委員会による縦割り読書活動でした。

まず、自分のおすすめの本について、紹介をしました。自分の番が来るのをドキドキしてまっています。

全員の紹介が終わると、6年生による読み聞かせです。6年生は、この日のために読み聞かせの練習をしてきました。読んでもらう1~5年生は、真剣に聞いていました。


今日の時点で読書通帳終了(100冊読破)したのは、19名です。
3年生は、育てているヒマワリやサルビアなどの観察をしていました。

途中、幼虫を見つけました。

最後は、オクラに水をたっぷりあげました。

明日は、5年生の野外活動です。少年自然の家のPC環境は整っていないため、ブログにての報告は、明日以降になります。
まず、自分のおすすめの本について、紹介をしました。自分の番が来るのをドキドキしてまっています。
全員の紹介が終わると、6年生による読み聞かせです。6年生は、この日のために読み聞かせの練習をしてきました。読んでもらう1~5年生は、真剣に聞いていました。
今日の時点で読書通帳終了(100冊読破)したのは、19名です。
3年生は、育てているヒマワリやサルビアなどの観察をしていました。
途中、幼虫を見つけました。
最後は、オクラに水をたっぷりあげました。
明日は、5年生の野外活動です。少年自然の家のPC環境は整っていないため、ブログにての報告は、明日以降になります。
0
各学年の算数他
2年生の算数です。8mm+3cm2mm= 計算をしています。

3年生です。コンパスを使っての模様づくりです。苦戦している人も…。

6年生です。分数の計算です。

6月の終わりから漢字・計算チャレンジ週間が始まります。しっかりマスターしたいですね。
1年生は、国語のテストをしていました。もう、テストができるようになったんだと感心しました。

読書もがんばっています。1年生からも100冊読んだ人が出ました!すごい!
2年ろ組さんの教室に「先生のおすすめの本」コーナーを見つけました。

2年い組の廊下には・・・。
3年生です。コンパスを使っての模様づくりです。苦戦している人も…。
6年生です。分数の計算です。
6月の終わりから漢字・計算チャレンジ週間が始まります。しっかりマスターしたいですね。
1年生は、国語のテストをしていました。もう、テストができるようになったんだと感心しました。
読書もがんばっています。1年生からも100冊読んだ人が出ました!すごい!
2年ろ組さんの教室に「先生のおすすめの本」コーナーを見つけました。
2年い組の廊下には・・・。
0
給食懇談会(1年)他
1年生保護者対象の給食懇談会がありました。本日のメニューは、「マカロニのクリーム煮、ウィンナーソテー、標準パン、大豆チョコスプレッド、牛乳」でした。チョコをほっぺたにつけながらおいしそうにパンを食べる1年生です。

その後、家庭科室にて、場長さんや栄養士さん、調理員さんからお話をいただきました。栄養のことを考え、愛情たっぷりに給食が作られていることがわかりました。

5年生は、来週の火曜日に迫った野外活動の練習をしていました。マイムマイムの踊りの練習です。

3年生は、初めてのお習字です。写真は、筆おろしをしているところです。

4年生は、「ツルレイシ」の観察です。「12センチになったよ」と、嬉しそうです。
その後、家庭科室にて、場長さんや栄養士さん、調理員さんからお話をいただきました。栄養のことを考え、愛情たっぷりに給食が作られていることがわかりました。
5年生は、来週の火曜日に迫った野外活動の練習をしていました。マイムマイムの踊りの練習です。
3年生は、初めてのお習字です。写真は、筆おろしをしているところです。
4年生は、「ツルレイシ」の観察です。「12センチになったよ」と、嬉しそうです。
0
図書ボランティアの方による読み聞かせ
今朝は、図書ボランティアの方の読み聞かせがありました。いつもの先生とはまた一味違っていて、本の世界に引き込まれていました。
1年生から順に載せます。

2年生です。


3年生です。

4年生です。

5年生です。絵本ではなく、作文の読み聞かせでしたが、集中して聴くことができました。

6年生です。

6年生は、縦割り活動で読み聞かせをします。どんな本を選ぶのかな。
読書貯金が100冊たまった人は、今日現在9人です。本好きなあさひっ子になあれ!
1年生から順に載せます。
2年生です。
3年生です。
4年生です。
5年生です。絵本ではなく、作文の読み聞かせでしたが、集中して聴くことができました。
6年生です。
6年生は、縦割り活動で読み聞かせをします。どんな本を選ぶのかな。
読書貯金が100冊たまった人は、今日現在9人です。本好きなあさひっ子になあれ!
0
学校評議員会、初めての絵の具(1年)他
1年生は、図工の時間に初めて絵の具を使って絵を描きました。のびのびと、しかも工夫を凝らしている姿に感激しました。

今日は、学校経営について貴重な意見をくださいます学校評議員の皆様が来校され、子供たちと一緒に給食を食べたり、授業を参観したりしました。
2年絵生徒の楽しい会食です。メニューは、カレーです。

3年生との会食です。おいしいカレーは、皆完食です。
今日は、学校経営について貴重な意見をくださいます学校評議員の皆様が来校され、子供たちと一緒に給食を食べたり、授業を参観したりしました。
2年絵生徒の楽しい会食です。メニューは、カレーです。
3年生との会食です。おいしいカレーは、皆完食です。
掃除の時間は、3Sを守って、静かに最後まで真剣に活動します。
5時間目は、評議員の皆さんが授業を参観されました。
0
あじさい読書運動
今日からあじさい読書運動が始まりました。読書に親しみ、心に栄養を注ぎたいと考えます。子供たちもすすんで本を手に取り、読んでいる姿を多く見かけました。
1年生です。一人でだまって読んでいます。

4年生は、時間があると本を出して読書をしています。

今日は、校長先生による読み聞かせがありました。25分放課には、低学年、お昼の放課には、高学年対象の読み聞かせです。高学年の部でも予想を超えてたくさんの子たちが聴きに来てくれました。

3年生は、育てたキャベツの収穫と育てている「オクラ」の観察をしていました。

5年生は、来週に迫った野外活動の練習を体育館でしていました。これは、ジンギスカンの踊りの練習です。
1年生です。一人でだまって読んでいます。
4年生は、時間があると本を出して読書をしています。
今日は、校長先生による読み聞かせがありました。25分放課には、低学年、お昼の放課には、高学年対象の読み聞かせです。高学年の部でも予想を超えてたくさんの子たちが聴きに来てくれました。
3年生は、育てたキャベツの収穫と育てている「オクラ」の観察をしていました。
5年生は、来週に迫った野外活動の練習を体育館でしていました。これは、ジンギスカンの踊りの練習です。
0
来週からあじさい読書運動他
来週からあじさい読書運動が始まります。その中に縦割り班でリーダー(6年生)による読み聞かせがあります。そこで、6年生に1年生になったつもりで校長先生に読み聞かせをしていただきました。

こーんないい顔をしています。

読み聞かせ、がんばってね。
1年生は、生活科で先生探検をしています。教頭先生に自己紹介をしています。

5年生は、算数で小数の掛け算を勉強していました。掛け算の意味をみんなで考えています。
こーんないい顔をしています。
読み聞かせ、がんばってね。
1年生は、生活科で先生探検をしています。教頭先生に自己紹介をしています。
5年生は、算数で小数の掛け算を勉強していました。掛け算の意味をみんなで考えています。
0
お話タイム他
今朝の活動は、お話タイムでした。
1年生のテーマは、「あさごはんは、ぱん?ごはん?」です。みんな元気よく発言しました。

2年い組のテーマは、「わたしのやさいのけんこうかんさつ」です。

2年ろ組です。テーマは、「雨の日のじょうずなすごしかた」です。

3年生は、今教室で育てているモンシロチョウについてでした。テーマは「モンシロチョウを飼う?飼わない?」です。白熱した話し合いがなされていました。

4年生は、「大人と子ども、どちらがいい?」です。お金が自由になる大人の方がいいという意見の方が多くなりました。

5年生は、間近に迫った野外活動での心構えについて話し合っていました。
テーマは、「野外で仲良く活動するには?」です。

6年生のテーマは、「自分の好きな本について」です。あじさい読書運動では、6年生が縦割り班の子たちに読み聞かせをします。さて、どんな本を読んでいるのでしょうか。

1年生は、運動会で踊った「じゃんけんトレイン」の絵を描いていました。

その隣の家庭科室では6年生が朝食づくりをしていました。
1年生のテーマは、「あさごはんは、ぱん?ごはん?」です。みんな元気よく発言しました。
2年い組のテーマは、「わたしのやさいのけんこうかんさつ」です。
2年ろ組です。テーマは、「雨の日のじょうずなすごしかた」です。
3年生は、今教室で育てているモンシロチョウについてでした。テーマは「モンシロチョウを飼う?飼わない?」です。白熱した話し合いがなされていました。
4年生は、「大人と子ども、どちらがいい?」です。お金が自由になる大人の方がいいという意見の方が多くなりました。
5年生は、間近に迫った野外活動での心構えについて話し合っていました。
テーマは、「野外で仲良く活動するには?」です。
6年生のテーマは、「自分の好きな本について」です。あじさい読書運動では、6年生が縦割り班の子たちに読み聞かせをします。さて、どんな本を読んでいるのでしょうか。
1年生は、運動会で踊った「じゃんけんトレイン」の絵を描いていました。
その隣の家庭科室では6年生が朝食づくりをしていました。
0
縦割り遊び他
1年生の算数の時間です。「うさぎさんは、左から何番目?右から何番目?」

3年生は、モンシロチョウを卵から育てて観察を続けています。

4年生は、総合的な学習の時間に「旭校区の良いところ」について話し合っていました。市電が通る、人が優しいなど次のような意見が出ていました。

その後、市電について知っていることを出し合いました。

5年生は、英会話の学習です。さて、問題です。「豊橋名産のpersimmon」って何でしょう。答えは、5年生に聞いてください。

今日のお昼休みは、第1回目の縦割り遊びです。リーダーがきちんと説明をして、みんなしっかり聞いています。

ドッジボールの始まりです。高学年は、左手でボールを投げます。

教室の班もあります。これは、音楽の流れている間、ボールを回すゲームです。曲が止まった時にボールを持っている人は・・・。

どのグループも楽しく遊べました。
3年生は、モンシロチョウを卵から育てて観察を続けています。
4年生は、総合的な学習の時間に「旭校区の良いところ」について話し合っていました。市電が通る、人が優しいなど次のような意見が出ていました。
その後、市電について知っていることを出し合いました。
5年生は、英会話の学習です。さて、問題です。「豊橋名産のpersimmon」って何でしょう。答えは、5年生に聞いてください。
今日のお昼休みは、第1回目の縦割り遊びです。リーダーがきちんと説明をして、みんなしっかり聞いています。
ドッジボールの始まりです。高学年は、左手でボールを投げます。
教室の班もあります。これは、音楽の流れている間、ボールを回すゲームです。曲が止まった時にボールを持っている人は・・・。
どのグループも楽しく遊べました。
0
さあ、勉強だ!
運動会が終わり、今日から通常の授業に戻ります。どのクラスも学習に集中しています。
1年生は、お友達に見つけたものをお話していました。まずは、先生と練習です。


3年生は、昆虫の体についての説明文を読んでいました。

4年生は、割り算のひっ算のまとめです。

5年生は、動物の体について説明文を読み解いていました。

少し心配なのは、今年あさひっ子全員が揃う日が少ないことです。みんなの顔が揃う日が増えるといいです。保健室前のかわいらしい掲示板です。
1年生は、お友達に見つけたものをお話していました。まずは、先生と練習です。
3年生は、昆虫の体についての説明文を読んでいました。
4年生は、割り算のひっ算のまとめです。
5年生は、動物の体について説明文を読み解いていました。
少し心配なのは、今年あさひっ子全員が揃う日が少ないことです。みんなの顔が揃う日が増えるといいです。保健室前のかわいらしい掲示板です。
0
今日は、こいのぼり運動会!
朝方の雨で、運動場の状態を心配しましたが、保護者の皆さま、地域の皆様の協力を得て、何とか予定通りに始めることができました。子供たちもここまでの頑張りを見ていただこうと、力いっぱい演技をしました。高学年の子は、全体の運営をはじめ、下学年の世話までしっかり働くことができました。
開会式です。


あさひっ子体操です。

1,2年生のリズム表現です。


親子対抗綱引きです。

3,4年生のソーランです。



ロープジャンプです。

5,6年生の集団行動「共に」です。



1,2年生の玉入れです。

運動会の花、騎馬戦です。



いよいよクライマックス紅白対抗リレーです。


結果は、紅組の優勝でした。白組もよく検討し、最高の笑顔が輝いたこいのぼり運動会でした。応援、ご協力、本当にありがとうございました。
開会式です。
あさひっ子体操です。
1,2年生のリズム表現です。
親子対抗綱引きです。
3,4年生のソーランです。
ロープジャンプです。
5,6年生の集団行動「共に」です。
1,2年生の玉入れです。
運動会の花、騎馬戦です。
いよいよクライマックス紅白対抗リレーです。
結果は、紅組の優勝でした。白組もよく検討し、最高の笑顔が輝いたこいのぼり運動会でした。応援、ご協力、本当にありがとうございました。
0
明日は、こいのぼり運動会
明日は、運動会ができそうです。1時間目は、大玉ころがしの練習です。

3,4年生のソーランです。鳴子をもって踊ります。

今日は、とっても暑いです。水分補給が大事です。明日もたくさんのお茶の用意をお願いします。

2年生の教室には、こんな激励の言葉が…。頑張るぞ!

2年生は、自分が育てている野菜の観察をしています。たくさん野菜が収穫できるといいね。

4年生の社会科は、教務主任の谷野先生が担当しています。
3,4年生のソーランです。鳴子をもって踊ります。
今日は、とっても暑いです。水分補給が大事です。明日もたくさんのお茶の用意をお願いします。
2年生の教室には、こんな激励の言葉が…。頑張るぞ!
2年生は、自分が育てている野菜の観察をしています。たくさん野菜が収穫できるといいね。
4年生の社会科は、教務主任の谷野先生が担当しています。
0
運動会の練習大詰めです
「土曜日の運動会ができますように」と、毎日祈っています。子供たちの頑張りを土曜日に見ていただきたいと願っています。
1時間目は、開閉会式の練習でした。選手宣誓です。

あさひっ子体操です。初めての1年生もびっくりするくらい上達しています。

最後の校歌まで元気に歌えるといいな。

高学年の集団行動です。短い期間によく頑張りました。一人一人の真剣さが伝わってきました。



応援、よろしくお願いします。
1時間目は、開閉会式の練習でした。選手宣誓です。
あさひっ子体操です。初めての1年生もびっくりするくらい上達しています。
最後の校歌まで元気に歌えるといいな。
高学年の集団行動です。短い期間によく頑張りました。一人一人の真剣さが伝わってきました。
応援、よろしくお願いします。
0
ひまわりを植えたよ他
今朝は、騎馬戦の練習です。力強い戦いが見られるかな?

5,6年生の集団行動です。青旗を持って動くので、旗が風を切る音も素敵です。

ウェーブも様になってきました。

3年生は、プールの前にひまわり、ほうせんか、なぞの植物を植えていました。お水をもらって大きく育ってね。
5,6年生の集団行動です。青旗を持って動くので、旗が風を切る音も素敵です。
ウェーブも様になってきました。
3年生は、プールの前にひまわり、ほうせんか、なぞの植物を植えていました。お水をもらって大きく育ってね。
0
運動会の練習も大詰め
朝は、縦割り班対抗石拾いです。

これで安心して走れます。
1時間目は、綱引きの練習です。今日は保護者の皆様がいないので、綱をやさしく引きました。当日は大人チームには負けません!

2時間目は、低学年の玉入れの練習です。赤かて、白かて!

3時間目は、高学年の集団行動です。旗をもって初めて運動場で練習をします。体育館とは勝手が違い、少し戸惑っていますが、本番はきっとかっこよく決めてくれるでしょう。

4時間目は、低学年のリズム表現の練習です。ブログには間に合いません。こうご期待!
これで安心して走れます。
1時間目は、綱引きの練習です。今日は保護者の皆様がいないので、綱をやさしく引きました。当日は大人チームには負けません!
2時間目は、低学年の玉入れの練習です。赤かて、白かて!
3時間目は、高学年の集団行動です。旗をもって初めて運動場で練習をします。体育館とは勝手が違い、少し戸惑っていますが、本番はきっとかっこよく決めてくれるでしょう。
4時間目は、低学年のリズム表現の練習です。ブログには間に合いません。こうご期待!
0
草取り他
昨日の雨がうそのように青空が広がっています。こういう日は、草取り日和です。本当は、朝の活動で1,2年生は、石拾いだったのですが、運動場の状態がよくないので、学校周辺の草取りになりました。草取り前はこんな感じでした。

がんばったので、こんなにきれいになりました。

1年生の国語の授業です。元気に手が上がります。

3年生は、辞書の引き方の学習をしていました。「チームってどうやって引いたらいいのかな?」

4年生は、今年から算数の少人数指導が始まりました。

こちらは、多い人数での授業の様子です。

どちらが自分に合っているのか、一通りみんなが少人数クラスを体験してから決めていきます。
5,6年生の運動会練習です。いよいよ青旗をもっての練習です。

週間天気予報では、金、土、日と、少し不安な予報が出ています。あさひっ子の気合で当日実施できることを切望しています。
がんばったので、こんなにきれいになりました。
1年生の国語の授業です。元気に手が上がります。
3年生は、辞書の引き方の学習をしていました。「チームってどうやって引いたらいいのかな?」
4年生は、今年から算数の少人数指導が始まりました。
こちらは、多い人数での授業の様子です。
どちらが自分に合っているのか、一通りみんなが少人数クラスを体験してから決めていきます。
5,6年生の運動会練習です。いよいよ青旗をもっての練習です。
週間天気予報では、金、土、日と、少し不安な予報が出ています。あさひっ子の気合で当日実施できることを切望しています。
0
運動会縦割り競技「ロープジャンプ」他
今日も良い天気です。運動会の縦割り競技である「ロープジャンプ」の練習をしました。雨が続き練習はあまりできていませんが、気持ちを負わせてがんばります!
縦割り班での入場です。

低学年は、「おおなみ、こなみ」で、高学年は普通に回して一斉に跳びます。

25分放課は、楽しく遊びます。高学年は忙しいので、なかなか遊べません…。

昨日、今日とグラウンドに生えた草を取りました。5年生が「手伝います!」とやってきて、お手伝いをしてくれました。その気持ちがとてもうれしいです。おかげでコース内の草はなくなりました。ありがとう!

1年生は、本の世界に入り込みます。反応がとてもよいので、読み聞かせにも力が入ります。今日、聞いた本は、こども読書通帳に書き込みました。めざせ!100冊
縦割り班での入場です。
低学年は、「おおなみ、こなみ」で、高学年は普通に回して一斉に跳びます。
25分放課は、楽しく遊びます。高学年は忙しいので、なかなか遊べません…。
昨日、今日とグラウンドに生えた草を取りました。5年生が「手伝います!」とやってきて、お手伝いをしてくれました。その気持ちがとてもうれしいです。おかげでコース内の草はなくなりました。ありがとう!
1年生は、本の世界に入り込みます。反応がとてもよいので、読み聞かせにも力が入ります。今日、聞いた本は、こども読書通帳に書き込みました。めざせ!100冊
0
朝顔の種をうえたよ(1年)他
今日は晴天に恵まれ、初めて運動場で運動会の練習ができました。
1,2年生です。

高学年です。集団行動も体育館と運動場では、勝手が違います。

とはいえ、みんな真剣に練習に取り組んでいます。

1年生は、朝顔の種をまきました。指の第1関節までの穴をあけて、やさしくやさしくまきました。

3年生は、花壇に育てたキャベツの観察をしていました。そこになんと青虫が・・・。どんな成虫になるのか、教室で観察することになりました。

1,2年生です。
高学年です。集団行動も体育館と運動場では、勝手が違います。
とはいえ、みんな真剣に練習に取り組んでいます。
1年生は、朝顔の種をまきました。指の第1関節までの穴をあけて、やさしくやさしくまきました。
3年生は、花壇に育てたキャベツの観察をしていました。そこになんと青虫が・・・。どんな成虫になるのか、教室で観察することになりました。
0
今日も運動場が・・・
月曜から雨は上がったものの、運動場は・・・。

プールのようです。太陽と風の力を信じるしかありません。明日は、運動場で練習ができますように。
それでもあさひっ子は、体育館での練習をがんばっています!
今日は、閉会式の練習です。入場準備です。

整理体操です。


もちろん、勉強にも力を入れます。
6年生の英会話です。「He can play golf.」「She can`t cook.」
さあ、習った英語を使っての伝言ゲームです。

3年生も英会話です。今日は、「How are you ?」と、答え方の練習です。
お友達と練習します。

明日、天気になあれ!
プールのようです。太陽と風の力を信じるしかありません。明日は、運動場で練習ができますように。
それでもあさひっ子は、体育館での練習をがんばっています!
今日は、閉会式の練習です。入場準備です。
整理体操です。
もちろん、勉強にも力を入れます。
6年生の英会話です。「He can play golf.」「She can`t cook.」
さあ、習った英語を使っての伝言ゲームです。
3年生も英会話です。今日は、「How are you ?」と、答え方の練習です。
お友達と練習します。
明日、天気になあれ!
0
運動会の練習
昨日も雨、今日も雨。そして、明日のグラウンドの状態も…。これでは、運動場での練習がなかなかできません。ピンチです。でも、子供たちはがんばっています。
1時間目の全体練習です。素晴らしい「礼」です。

そして、今日はあさひっ子体操の練習です。1年生もしっかり皆について練習をしています。立派です。

前から2列目が1年、2年…です。

5,6年生の練習風景です。今年は、集団行動と組体操(危険の少ないもの)です。みんな真剣に練習に集中しています。
1時間目の全体練習です。素晴らしい「礼」です。
そして、今日はあさひっ子体操の練習です。1年生もしっかり皆について練習をしています。立派です。
前から2列目が1年、2年…です。
5,6年生の練習風景です。今年は、集団行動と組体操(危険の少ないもの)です。みんな真剣に練習に集中しています。
0
全校練習始まる
ゴールデンウィーク明けの月曜日で少し心配しましたが、さすが旭の子です。ほとんどの子が元気に登校できました。
今日から運動会に向けた全校練習が始まりました。運動場は雨で使えないため、体育館にて入場行進及び開会式の練習をしました。



1,2年生のリズム表現です。1年生も入学して1月で2年生によくついてきています。えらい!

1年生は、授業中も小学校の生活に慣れてきました。お話をする人のほうを見て、話を聞くことができています。

5年生は、社会科で日本の国土について学習をしていました。

読書通帳の読書貯本が100冊(通帳1冊目終了)になった人がいます。ゴールデンウィーク中も読書に親しんだそうです。

おめでとう!
今日から運動会に向けた全校練習が始まりました。運動場は雨で使えないため、体育館にて入場行進及び開会式の練習をしました。
1,2年生のリズム表現です。1年生も入学して1月で2年生によくついてきています。えらい!
1年生は、授業中も小学校の生活に慣れてきました。お話をする人のほうを見て、話を聞くことができています。
5年生は、社会科で日本の国土について学習をしていました。
読書通帳の読書貯本が100冊(通帳1冊目終了)になった人がいます。ゴールデンウィーク中も読書に親しんだそうです。
おめでとう!
0
朝学習始めています1年生他
入学して1月の1年生。もう立派に朝学習もできます。

3,4年生の「あさひっ子体操」です。足もしっかり上がっています。

1、2年生の「あさひっ子体操」です。運動会には、おうちの人に頑張っているところを見ていただきましょう。

5年生の英会話です。5年生は、いつも元気いっぱい!Great!

6年生の算数の授業です。同じ図形の面積をいろいろな方法を考えて発表していました。

今日は、お弁当の日です。職員もお弁当です。これは、ある先生の手作り弁当です。

2年生は、本が大好きです。読書貯本がもう60冊を超えている子もいます。
読み聞かせも大好きです。心の栄養、いっぱい貯めてね。
3,4年生の「あさひっ子体操」です。足もしっかり上がっています。
1、2年生の「あさひっ子体操」です。運動会には、おうちの人に頑張っているところを見ていただきましょう。
5年生の英会話です。5年生は、いつも元気いっぱい!Great!
6年生の算数の授業です。同じ図形の面積をいろいろな方法を考えて発表していました。
今日は、お弁当の日です。職員もお弁当です。これは、ある先生の手作り弁当です。
2年生は、本が大好きです。読書貯本がもう60冊を超えている子もいます。
読み聞かせも大好きです。心の栄養、いっぱい貯めてね。
0
今日は、楽しい遠足です。
晴天に恵まれた今年の遠足。暑いのでは?と、心配しましたが、1キロ公園は木陰がたくさんあり、吹く風もさわやかでした。
まずは、班ごとに記念撮影です。

汽車の遊具の前でも記念撮影です。

その後は、各班で話し合ったゲームや遊びに熱中していました。
「だるまさんがころんだ」「あっ、動いた!」

こちらは、クイズ大会です。その横は、鬼ごっこです。

お弁当タイムです。おいしいお弁当をありがとうございます。

足つぼマッサージ?石の敷いてある道を歩いています。結構痛いです。

6年生のおかげで、安全に楽しい遠足ができました。高学年が低学年の子の面倒を本当によく見てくれました。ありがとう!
まずは、班ごとに記念撮影です。
汽車の遊具の前でも記念撮影です。
その後は、各班で話し合ったゲームや遊びに熱中していました。
「だるまさんがころんだ」「あっ、動いた!」
こちらは、クイズ大会です。その横は、鬼ごっこです。
お弁当タイムです。おいしいお弁当をありがとうございます。
足つぼマッサージ?石の敷いてある道を歩いています。結構痛いです。
6年生のおかげで、安全に楽しい遠足ができました。高学年が低学年の子の面倒を本当によく見てくれました。ありがとう!
0
読書貯金、ソーラン他
「もうこんなに読書貯金たまったよ。ほら、42冊も読んだよ」
本年度、学校を上げて取り組んでいる読書貯金(貯本?)ですが、もうこんなに頑張っています。ゴールデンウィーク明けには、一冊終了!なんて子も出てくきそうです。

3,4年生は、運動会で披露する「ソーラン」の練習を始めました。
「もっと腰を落として!」「うーん、モモが痛いよー」踏ん張れない子もいて大変ですが、ソーランを通して筋力をつけましょう。

4年生の習字の授業です。今年は、教務主任の谷野先生に教えていただきます。
本年度、学校を上げて取り組んでいる読書貯金(貯本?)ですが、もうこんなに頑張っています。ゴールデンウィーク明けには、一冊終了!なんて子も出てくきそうです。
3,4年生は、運動会で披露する「ソーラン」の練習を始めました。
「もっと腰を落として!」「うーん、モモが痛いよー」踏ん張れない子もいて大変ですが、ソーランを通して筋力をつけましょう。
4年生の習字の授業です。今年は、教務主任の谷野先生に教えていただきます。
0
仲良し集会(1,2年)他
朝の8時10分です。朝の支度を終えた2年生は、静かに読書をしています。読書通帳にどんどん本の題名が書き込まれていました。読書通帳は、心の栄養通帳です。たくさん本を読んでね。

今日は、2年生が1年生に学校を紹介したり、仲良くなったりする集会が開かれました。体育館で開会行事と名刺交換をして集会が始まりました。

次は、2年生が1年生の特別教室に案内し、説明をしました。

家庭科室の次は、音楽室です。

次は、どこかな?



最後に2年生からあさがおの種をプレゼントしてもらいました。
今日は、2年生が1年生に学校を紹介したり、仲良くなったりする集会が開かれました。体育館で開会行事と名刺交換をして集会が始まりました。
次は、2年生が1年生の特別教室に案内し、説明をしました。
家庭科室の次は、音楽室です。
次は、どこかな?
最後に2年生からあさがおの種をプレゼントしてもらいました。
0
クスノキタイム他
今朝のクスノキタイム(朝の活動)は、遠足についての事前学習と縦割り班での話し合い活動でした。

「1キロ公園で、何して遊ぶ?」

1年生の音楽の時間です。貨物列車になって歌いながらじゃんけんをしています。

2年生は、運動会のリズム表現の練習です。さてどんな踊りなのかお楽しみに。

5年生です。漢字の書き順は、とても大事です。

6年生は、昨年に引き続き英会話の授業をALTのジーン先生と学んでいます。
「1キロ公園で、何して遊ぶ?」
1年生の音楽の時間です。貨物列車になって歌いながらじゃんけんをしています。
2年生は、運動会のリズム表現の練習です。さてどんな踊りなのかお楽しみに。
5年生です。漢字の書き順は、とても大事です。
6年生は、昨年に引き続き英会話の授業をALTのジーン先生と学んでいます。
0
4月24日
昨日は、授業参観、学級懇談会、PTA総会、健全育成会総会とご参加いただきましてありがとうございました。今日から家庭訪問が始まります。よろしくお願いします。
3年生です。自分の家の周りの地図を描いていました。「ここにアイトピアがあってね…」と、自分の家を教えてくれました。これなら敦士先生も迷わず家庭訪問へ行けますね。

5年生の理科の授業です。雲について学習していました。教室の後ろの黒板を見ると…。高学年として自覚をもって動いてくれることを期待します。


6年生は、算数で線対称・点対称の学習をしていました。鏡を使って図形の見方を変えることをしていましたが、なかなか難しい問題でした。
3年生です。自分の家の周りの地図を描いていました。「ここにアイトピアがあってね…」と、自分の家を教えてくれました。これなら敦士先生も迷わず家庭訪問へ行けますね。
5年生の理科の授業です。雲について学習していました。教室の後ろの黒板を見ると…。高学年として自覚をもって動いてくれることを期待します。
6年生は、算数で線対称・点対称の学習をしていました。鏡を使って図形の見方を変えることをしていましたが、なかなか難しい問題でした。
0
任命式他
今朝は、学校をリードする運営委員、委員長、学級代表の任命式がありました。

旭小学校を「楽しい学校、よい学校」にしていきましょう。
1年生は、1~10までの数について学習をしていました。1年生の教室から元気いっぱいの声が聞こえてきます。

先日、1年生に読み聞かせをしました。とても反応が良いのでうれしかったです。
読んだ本は、「ありんこアリー」「はらペコおおかみとぶたのまち」「まめうしくんとあいうえお」です。本好きの子どもたちに育ってくれますように。

3年生の体育の授業です。「あさひっ子体操」で、基礎体力を高めます。

5年生の算数の授業です。体積を実感するとともに体積を求める公式を幹引き出せるよう、1立方センチメートルの積み木を使って学習しています。

午後からの授業参観では、子供たちがどんな顔を見せてくれるのか楽しみです。
授業参観、学級懇談会、PTA総会、健全育成会と盛りだくさんですが、よろしくお願いします。
旭小学校を「楽しい学校、よい学校」にしていきましょう。
1年生は、1~10までの数について学習をしていました。1年生の教室から元気いっぱいの声が聞こえてきます。
先日、1年生に読み聞かせをしました。とても反応が良いのでうれしかったです。
読んだ本は、「ありんこアリー」「はらペコおおかみとぶたのまち」「まめうしくんとあいうえお」です。本好きの子どもたちに育ってくれますように。
3年生の体育の授業です。「あさひっ子体操」で、基礎体力を高めます。
5年生の算数の授業です。体積を実感するとともに体積を求める公式を幹引き出せるよう、1立方センチメートルの積み木を使って学習しています。
午後からの授業参観では、子供たちがどんな顔を見せてくれるのか楽しみです。
授業参観、学級懇談会、PTA総会、健全育成会と盛りだくさんですが、よろしくお願いします。
0
タンポポ集会
今日は、タンポポ集会(1年生を迎える会)です。かわいいタンポポの飾りを付けた1年生の登場です。

みんなのヒーローあさひ元気君の登場です。「旭小学校へようこそ!」

縦割り班の班長さんが1年生の名前を呼んで迎えます。

縦割り班のメンバーから自己紹介を受け、名刺をもらいました。

今年初めての縦割り競技「お玉リレー」です。みんな大きな声で応援しています。

1年生もすっかりあさひっ子の仲間入りです。これからよろしくお願いします。
みんなのヒーローあさひ元気君の登場です。「旭小学校へようこそ!」
縦割り班の班長さんが1年生の名前を呼んで迎えます。
縦割り班のメンバーから自己紹介を受け、名刺をもらいました。
今年初めての縦割り競技「お玉リレー」です。みんな大きな声で応援しています。
1年生もすっかりあさひっ子の仲間入りです。これからよろしくお願いします。
0
明日は、タンポポ集会 作品紹介
明日のタンポポ集会(1年生を迎える会)を前に2~6年生は、体育館にて自己紹介の練習をしました。6年生のリードで新しい縦割り班の活動が始まりました。とても頼もしく思いました。


来週の月曜日は、初めての授業参観等があります。子供たちの可愛い作品も掲示してありますので、ぜひご覧ください。少し先駆けて一部のみご紹介します。
2年生です。自由に筆を動かして、世界に一つだけの花を描きました。

3年生です。混色の練習です。この絵は、3色のみで描きました。

4年生です。校庭のクスノキを見て空想も入れて描きました。

5年生です。今年の目標を「種」にしました。

6年生です。春の花を絵手紙風に描きました。
来週の月曜日は、初めての授業参観等があります。子供たちの可愛い作品も掲示してありますので、ぜひご覧ください。少し先駆けて一部のみご紹介します。
2年生です。自由に筆を動かして、世界に一つだけの花を描きました。
3年生です。混色の練習です。この絵は、3色のみで描きました。
4年生です。校庭のクスノキを見て空想も入れて描きました。
5年生です。今年の目標を「種」にしました。
6年生です。春の花を絵手紙風に描きました。
0
はないっぱいになあれ(2年図工)他
今日は、2年ろ組さんです。グルグル、ちょんちょん、楽しく思い思いの花を描きました。


6年生は、水墨画で描いた花のスケッチに淡彩で色を付けています。
6年生は、水墨画で描いた花のスケッチに淡彩で色を付けています。
0
1年交通安全教室他
本年度より朝の活動(クスノキタイム)では、漢字計算等の基礎基本の学習を取り入れています。1年生は、名前の練習をしていました。

3年生は、今までに習った漢字の総復習をしていました。

2時間目は、新入児童の交通安全教室が行われました。横断歩道の渡り方や、程の歩き方、雨の日の傘の差し方など、丁寧に教えていただきました。


3年生の図工の時間です。今日は、混色の学習をしました。みんなきれいな紫色と緑色を作ることができました。

2年生の図工です。「はないっぱいになあれ」というテーマで、絵の具を使って独創的な花をたくさん描きました。
3年生は、今までに習った漢字の総復習をしていました。
2時間目は、新入児童の交通安全教室が行われました。横断歩道の渡り方や、程の歩き方、雨の日の傘の差し方など、丁寧に教えていただきました。
3年生の図工の時間です。今日は、混色の学習をしました。みんなきれいな紫色と緑色を作ることができました。
2年生の図工です。「はないっぱいになあれ」というテーマで、絵の具を使って独創的な花をたくさん描きました。
0
1年給食開始他
今日は、気持ちのよい天気です。朝会では、校長先生から「校訓」のお話がありました。どんなお話だったかは、お子さんに聞いてみてください。
1年生の給食が始まりました。当番さんが先生と一緒に給食を運んできます。

いよいよ配膳です。ご飯をしゃもじですくうのも難しいようです。

今日の給食です。メニューは、かぼちゅコロッケ、湯で野菜、澄まし汁、ブドウゼリー、ご飯、牛乳です。1年生の初めての給食ということで、コロッケはハート型、澄まし汁には紅白の桜かまぼこが入っています。

「給食、おいしいよ」

天気が良いので25分放課は、運動場で元気いっぱい遊んでいました。

4年生は、運動場のクスノキを描きました。授業参観日に間に合うといいです。

6年生は、水墨画に挑戦です。真剣に花を描いていました。
1年生の給食が始まりました。当番さんが先生と一緒に給食を運んできます。
いよいよ配膳です。ご飯をしゃもじですくうのも難しいようです。
今日の給食です。メニューは、かぼちゅコロッケ、湯で野菜、澄まし汁、ブドウゼリー、ご飯、牛乳です。1年生の初めての給食ということで、コロッケはハート型、澄まし汁には紅白の桜かまぼこが入っています。
「給食、おいしいよ」
天気が良いので25分放課は、運動場で元気いっぱい遊んでいました。
4年生は、運動場のクスノキを描きました。授業参観日に間に合うといいです。
6年生は、水墨画に挑戦です。真剣に花を描いていました。
0
初めての発育測定(1年)他
学校では、発育測定の時に保健指導も行っています。今日は、規則正しい生活「はやね・はやおき・あさごはん」について学びました。1年生は、入学式で校長先生の話したことをしっかり覚えていて、はきはきと受け答えをしていました。

その後、身長・体重のはかり方を教えていただき、礼儀正しく測定ができました。

今年から2時間目の放課が25分放課になりました。しっかり体を動かしてほしいと思います。1年生と6年生が仲良く遊ぶ姿も見られました。

3年生です。昨日の退任式では、涙・涙で旧担任の鈴木紀予先生とお別れしました。今日は、すっきり切り替えて3年生の学習に集中しています。

5年生です。理科の授業は、高橋道子先生が担当してくださいます。今日が最初の理科の時間でした。
その後、身長・体重のはかり方を教えていただき、礼儀正しく測定ができました。
今年から2時間目の放課が25分放課になりました。しっかり体を動かしてほしいと思います。1年生と6年生が仲良く遊ぶ姿も見られました。
3年生です。昨日の退任式では、涙・涙で旧担任の鈴木紀予先生とお別れしました。今日は、すっきり切り替えて3年生の学習に集中しています。
5年生です。理科の授業は、高橋道子先生が担当してくださいます。今日が最初の理科の時間でした。
0
退任式
この春の異動で旭小学校を去られた3人の先生方のお別れの会がありました。
松井由紀子先生です。おうちの都合で退職をされました。歌声指導にも力を発揮してくださいました。ありがとうございました。



鈴木紀予先生です。いつも元気いっぱいで指導してくださいました。花田小学校へ異動されました。パワーをありがとうございました。



用務員の村田良介さんです。いつも学校をきれいにしてくださいました。
賀茂小学校へ異動になりました。本当にありがとうございました。


松井由紀子先生です。おうちの都合で退職をされました。歌声指導にも力を発揮してくださいました。ありがとうございました。
鈴木紀予先生です。いつも元気いっぱいで指導してくださいました。花田小学校へ異動されました。パワーをありがとうございました。
用務員の村田良介さんです。いつも学校をきれいにしてくださいました。
賀茂小学校へ異動になりました。本当にありがとうございました。
0
お話タイム、選挙
1年生から4年生は、お話タイムを実施しました。
1年生は、「今朝、何を食べた?」の問いに答えていました。下の写真は、挨拶の練習です。

2年生は、「何の係をしようかな」「配達係がしたいです。わけは、…。」と、理由までしっかり話すことができました。


3年生は、「三年生で頑張ること」です。話す人のほうをしっかり見て聴くこともできます。

4年生も係について話し合っていました。自分から進んで「この係をやりたいです」と、意欲をみせてくれました。
5,6年生は、代表委員を選ぶ、立会演説および選挙を体育館にて行いました。
「旭の子が笑顔いっぱいになるようにがんばります」
1年生は、「今朝、何を食べた?」の問いに答えていました。下の写真は、挨拶の練習です。
2年生は、「何の係をしようかな」「配達係がしたいです。わけは、…。」と、理由までしっかり話すことができました。
3年生は、「三年生で頑張ること」です。話す人のほうをしっかり見て聴くこともできます。
4年生も係について話し合っていました。自分から進んで「この係をやりたいです」と、意欲をみせてくれました。
5,6年生は、代表委員を選ぶ、立会演説および選挙を体育館にて行いました。
「旭の子が笑顔いっぱいになるようにがんばります」
0
避難訓練他
避難訓練がありました。今回は、職員室からの出火という想定での避難訓練です。1年生です。担任の先生のお話を真剣に聞いて、一言もしゃべらず避難行動をとることができました。


2年生は、ヘルメットのかぶり方も慣れたもので、耳やあごにかかるベルトの固定も素早くできました。

朝の活動で、5,6年生は1回目の「お話タイム」をしました。
5年生は、「5年生でがんばりたいこと」をテーマに話し合いました。「旭小をよくするために委員会活動をがんばりたいです」という発言が多く出ていて、高学年としての自覚が伝わってきました。

6年生は、「あるとよい学級のルール」というテーマで話し合いました。「ペットをつれてきてもよい」という発言に対し、「アレルギーをもつ子は、どうしますか」など他の子を思いやる発言も多くみられました。
1~4年生、明日お話タイムを実施する予定です。
2年生は、ヘルメットのかぶり方も慣れたもので、耳やあごにかかるベルトの固定も素早くできました。
朝の活動で、5,6年生は1回目の「お話タイム」をしました。
5年生は、「5年生でがんばりたいこと」をテーマに話し合いました。「旭小をよくするために委員会活動をがんばりたいです」という発言が多く出ていて、高学年としての自覚が伝わってきました。
6年生は、「あるとよい学級のルール」というテーマで話し合いました。「ペットをつれてきてもよい」という発言に対し、「アレルギーをもつ子は、どうしますか」など他の子を思いやる発言も多くみられました。
1~4年生、明日お話タイムを実施する予定です。
0
新しい学年になって
登校2日目。1年生の子どもたちも通学班での登校に少しずつ慣れてきたようです。
6年生の班長さんは、1年生の子が離れてしまわないか、何度も振り返って速さを合わせながら歩く優しさがみられました。
2年生、5年生の教室では、今年度転勤された先生に手紙を書いていました。
用務員さんには、「高いところにのってしまったフリスビーを取ってくれた。」
「鉄棒のジャンプ台をなおしてくれた」などの感謝の言葉がみられました。
6年生の班長さんは、1年生の子が離れてしまわないか、何度も振り返って速さを合わせながら歩く優しさがみられました。
2年生、5年生の教室では、今年度転勤された先生に手紙を書いていました。
用務員さんには、「高いところにのってしまったフリスビーを取ってくれた。」
「鉄棒のジャンプ台をなおしてくれた」などの感謝の言葉がみられました。
天気もよく、久しぶりの長放課です。
さっそく外に出て、サッカーや遊具で元気よく遊んでいました。
さっそく外に出て、サッカーや遊具で元気よく遊んでいました。
0
始業式、学級開き
黄色いランドセルカバーを付けた1年生も元気よく登校しました。入学式も本日も全員登校です。
新任式です。新しい先生方を4名迎えてのスタートです。詳しいことは、後日「あさひっ子通信にてお知らせします。

続いて、平成30年度の始業式です。校長先生から、「新しい自分を見つけよう。あさひっ子魂を忘れずに」というお話がありました。その後、いよいよ担任の先生の発表です。

新しい気持ちで新しい学級をつくっていきましょう。
学級開きの様子です。
1年生です。

2年い組です。

2年ろ組です。

3年生です。

4年生です。

5年生です。

6年生です。

温かい学級づくりをして、一人一人を大切にする教育をしていきます。
本年度もご理解、ご協力をよろしくお願いします。
新任式です。新しい先生方を4名迎えてのスタートです。詳しいことは、後日「あさひっ子通信にてお知らせします。
続いて、平成30年度の始業式です。校長先生から、「新しい自分を見つけよう。あさひっ子魂を忘れずに」というお話がありました。その後、いよいよ担任の先生の発表です。
新しい気持ちで新しい学級をつくっていきましょう。
学級開きの様子です。
1年生です。
2年い組です。
2年ろ組です。
3年生です。
4年生です。
5年生です。
6年生です。
温かい学級づくりをして、一人一人を大切にする教育をしていきます。
本年度もご理解、ご協力をよろしくお願いします。
0
入学式
いよいよ平成30年度のスタートです。お天気も予報より恵まれ、新1年生の入学をお祝いするかのように時々陽も差していました。
本年度は、28名の新1年生を迎え、全校児童200名のスタートです。本年度も明るく元気に全員の笑顔が揃うことを願っています。
入学式です。ちょっぴり緊張気味の新1年生ですが、お行儀よくお話が聞けました。
「元気・勇気・笑顔をもって登校してください」

6年生の歓迎のことばです。「旭小学校は、楽しいよ」

記念撮影です。

式の後は、教室で担任の先生のお話を聞きました。一人ずつ名前を呼んでもらい、返事をした後、自分の名前が書いてある桜の花を黒板に貼り付けました。1年い組の教室の桜は、今日が満開です。
本年度は、28名の新1年生を迎え、全校児童200名のスタートです。本年度も明るく元気に全員の笑顔が揃うことを願っています。
入学式です。ちょっぴり緊張気味の新1年生ですが、お行儀よくお話が聞けました。
「元気・勇気・笑顔をもって登校してください」
6年生の歓迎のことばです。「旭小学校は、楽しいよ」
記念撮影です。
式の後は、教室で担任の先生のお話を聞きました。一人ずつ名前を呼んでもらい、返事をした後、自分の名前が書いてある桜の花を黒板に貼り付けました。1年い組の教室の桜は、今日が満開です。
0
修了式と最後の学級活動
今日で本年度最後です。修了式にて「1年間の教育課程を修了したことを証する」修了証を校長先生よりいただきました。


1年間の頑張りを1年原田さんと3年西崎くんが代表で話をしました。
夏のプールで、水泳をがんばりました。

習字と掃除の3S(真剣に・静かに・最後まで)をがんばりました。

最後の学級活動です。
1年い組です。国語の最後の単元を音読し、先生にスタンプを押してもらいました。

1年ろ組です。今から通知表が渡されます。ドキドキしています。

2年生は、3回のお別れ会を経て、教室のお掃除中です。

3年生です。プリントの配布中です。こっそり通知表を見せてくれました。頑張りが評価されていてにこにこでした。

4年生です。担任の先生の最後のお話です。「パワーのある皆さんは、きっと素晴らしい高学年になるでしょう・・・」

5年生です。通知表を渡していただく瞬間です。最高学年になるにあたり、自分の目標をきちんと決めておきましょう。

この1年間、子供たちは元気に活動し、成長することができました。
4月に笑顔で会いましょう。
1年間の頑張りを1年原田さんと3年西崎くんが代表で話をしました。
夏のプールで、水泳をがんばりました。
習字と掃除の3S(真剣に・静かに・最後まで)をがんばりました。
最後の学級活動です。
1年い組です。国語の最後の単元を音読し、先生にスタンプを押してもらいました。
1年ろ組です。今から通知表が渡されます。ドキドキしています。
2年生は、3回のお別れ会を経て、教室のお掃除中です。
3年生です。プリントの配布中です。こっそり通知表を見せてくれました。頑張りが評価されていてにこにこでした。
4年生です。担任の先生の最後のお話です。「パワーのある皆さんは、きっと素晴らしい高学年になるでしょう・・・」
5年生です。通知表を渡していただく瞬間です。最高学年になるにあたり、自分の目標をきちんと決めておきましょう。
この1年間、子供たちは元気に活動し、成長することができました。
4月に笑顔で会いましょう。
0
学校の桜も開花!他
今朝までの雨と風で桜の開花に待ったがかけられていましたが、中庭の桜が開花しました。1年生のチューリップは、雨にも風にも負けず、可愛い花を咲かせています。

5年生は、今日から最高学年です。入学式の練習にも余念がありません。

その5年生に「旭小のよいところ」と「どんな6年生になりたいか」と、尋ねました。旭小のよいところは、「明るく元気のよい挨拶ができる」「みんなで協力できる」という答えが多く返ってきました。どんな6年生に…は、「低学年に優しく」「全校をリードできる」「頭のよい」6年生だそうです。頼もしいですね。

4年生は、教室の後片付けをしていました。ロッカーの中もきれいにしています。

1年生は、音楽のリズム打ちをしています。「い・ち・ご・うん」「か・ー・き・うん」パイナップルは、どう打つのかな?

明日は、いよいよ修了式です。この1年で自分は、学級は、学校は、どれだけ成長できたのかな、振り返ってみよう!
5年生は、今日から最高学年です。入学式の練習にも余念がありません。
その5年生に「旭小のよいところ」と「どんな6年生になりたいか」と、尋ねました。旭小のよいところは、「明るく元気のよい挨拶ができる」「みんなで協力できる」という答えが多く返ってきました。どんな6年生に…は、「低学年に優しく」「全校をリードできる」「頭のよい」6年生だそうです。頼もしいですね。
4年生は、教室の後片付けをしていました。ロッカーの中もきれいにしています。
1年生は、音楽のリズム打ちをしています。「い・ち・ご・うん」「か・ー・き・うん」パイナップルは、どう打つのかな?
明日は、いよいよ修了式です。この1年で自分は、学級は、学校は、どれだけ成長できたのかな、振り返ってみよう!
0
第66回卒業式
会場の準備は、ばっちりです。

今年の卒業式の会場を飾るのは、卒業生制作の自画像と目標の種から育ち、咲いた花の絵でした。




今年の6年生、デザインセンスも抜群です。

卒業証書授与です。おめでとう!

呼びかけです。一人一人思いのこもった呼びかけをしました。

退場です。6年生、さようなら。中学校での活躍を期待しています。

最後の授業。思いは、次から次へとあふれ出します。
今年の卒業式の会場を飾るのは、卒業生制作の自画像と目標の種から育ち、咲いた花の絵でした。
今年の6年生、デザインセンスも抜群です。
卒業証書授与です。おめでとう!
呼びかけです。一人一人思いのこもった呼びかけをしました。
退場です。6年生、さようなら。中学校での活躍を期待しています。
最後の授業。思いは、次から次へとあふれ出します。
0
明日は、いよいよ卒業式他
明日20日は、第66回卒業式です。4,5年生の頑張りで、式場及び教室の環境は整いました。会場は、6年生の作品が飾られ、温かい雰囲気になっています。お楽しみに。
6年生の教室では、一年間の学習プリント等をファイリングしていました。

こんなこともあったね。なつかしいな。

3年生は、2年生を招待して、風、電気、ゴム、磁石等を使ったゲーム集会をしました。2年生は、3年生の工夫に感心しながらゲームを楽しんでいました。
下の写真は、うちわで風を送っています。


下の写真は、磁石で車を動かしています。
6年生の教室では、一年間の学習プリント等をファイリングしていました。
こんなこともあったね。なつかしいな。
3年生は、2年生を招待して、風、電気、ゴム、磁石等を使ったゲーム集会をしました。2年生は、3年生の工夫に感心しながらゲームを楽しんでいました。
下の写真は、うちわで風を送っています。
下の写真は、磁石で車を動かしています。
0
卒業式予行練習他
今日は、卒業式の予行練習です。6年生の登校も今日を入れてあと3日となりました。立派な姿を保護者の方にお見せすることができそうです。午後からは、学校中をきれいにする奉仕活動に精を出しました。


5年生も最高学年を意識して練習に臨みます。

20日の卒業式当日がよい日でありますように。

4年生は、在校生を代表して卒業式に参加します。5時間目には、国語で学習した「木竜うるし」を人形劇(ペープサート劇)にして、1年生に見せました。
1年生は、4年生の迫力のある朗読の仕方や気持ちのこもったせりふから物語の世界に入り込んでいました。

こうした縦のつながりを大切にしていきます。
5年生も最高学年を意識して練習に臨みます。
20日の卒業式当日がよい日でありますように。
4年生は、在校生を代表して卒業式に参加します。5時間目には、国語で学習した「木竜うるし」を人形劇(ペープサート劇)にして、1年生に見せました。
1年生は、4年生の迫力のある朗読の仕方や気持ちのこもったせりふから物語の世界に入り込んでいました。
こうした縦のつながりを大切にしていきます。
0
同窓会入会式他
今日もぽかぽか春の日です。玄関には、1年生が育てた春の花が飾られています。紫のアネモネの花がとてもきれいなので、思わずパチリ!

6年生は、本日旭小学校同窓会に入会しました。今年の卒業生27名を入れて、同窓生が5900名になりました。同窓会長林さんの挨拶があり、記念品の卒業証書筒をいただきました。

今朝のクスノキタイムは、今年最後のお話タイムでした。テーマは、1年「2年生になってがんばりたいこと」、2年「将来の夢」、3年「6年生から受け継いでいきたい旭日小のよいところ」、4年「今年度の一番の思い出」、5年「旭小のよいところとどんな6年生になりたいか」、6年「どんな卒業式にしたいのか?そのために何をするのか」でした。どの学年も友達の話をしっかり聞き、安心して自分の考えを話すことができるようになりました。


5年生は、6年生からリーダーの鍵を引継ぎました。もう学校をリードするのは、5年生です。

3年生は、理科に時間に勉強した風、磁石、ゴム、電気の働きを使ってゲーム作りをしています。2年生が喜んでくれるように工夫を凝らしています。
6年生は、本日旭小学校同窓会に入会しました。今年の卒業生27名を入れて、同窓生が5900名になりました。同窓会長林さんの挨拶があり、記念品の卒業証書筒をいただきました。
今朝のクスノキタイムは、今年最後のお話タイムでした。テーマは、1年「2年生になってがんばりたいこと」、2年「将来の夢」、3年「6年生から受け継いでいきたい旭日小のよいところ」、4年「今年度の一番の思い出」、5年「旭小のよいところとどんな6年生になりたいか」、6年「どんな卒業式にしたいのか?そのために何をするのか」でした。どの学年も友達の話をしっかり聞き、安心して自分の考えを話すことができるようになりました。
5年生は、6年生からリーダーの鍵を引継ぎました。もう学校をリードするのは、5年生です。
3年生は、理科に時間に勉強した風、磁石、ゴム、電気の働きを使ってゲーム作りをしています。2年生が喜んでくれるように工夫を凝らしています。
0
連絡先
愛知県豊橋市旭町旭409
TEL:0532-52ー2934
FAX:0532-57ー1968
Mail:asahi-e@toyohashi.ed.jp
お知らせ
教員の多忙化解消にむけて