今日の出来事
命を守る研修を実施
最近気温が上昇し、体育の時間などに熱中症で救急搬送されたり、水の事故が起こったりしている報道を目にします。
学校では、日頃から児童の安全には細心の注意をはらっています。しかし、未然に防ぐ方法や起こった場合の対応方法を予め学んで熟知しておくことは大変重要です。
そこで、6月17日、児童が下校した後、「救命救急、AED、熱中症対応」の研修を全職員で行いました。最初に職員室でビデオを見ながら、予防方法や対応方法について学習しました。
続いて、消防署から借りた練習用の模型を使用し、資格をもつ本校の養護教諭が講師となり、体育館で心肺蘇生の実習を行いました。まずは、養護教諭が心肺蘇生の方法の実演をしました。
周りにいる人に救急車の要請やAEDを持ってくるなどの指示を出します。
続いて、職員が実際に体験しました。呼吸の有無を確認し、呼吸がなく、心臓が動いてない場合は心肺蘇生を開始します。胸部圧迫と人工呼吸を行います。
AEDを使用し電気ショックの準備をしています。
AED を作動させるときは、倒れている人から離れます。
職員一人一人がいろいろの役になって練習を行いました。大切な命を守るため、「チーム旭でいのちを守る」を合言葉に、全職員で力を合わせてがんばっていきたいと思います。
先生方を紹介する会
旭小学校の全員の先生への質問内容を考え、実際にインタビューしました。
そこでわかったことを、1年生に紹介することにしました。どうしたらインタビューした内容を、1年生にしっかり伝えることができるか考えました。
発表会当日は、班でインタビューした内容をまとめ、クイズを入れながらわかりやすく1年生に先生方を紹介していました。
発表をする4年生。
クイズに正解して喜ぶ1年生。
最後に、1年生が聞いた感想を4年生に伝えました。
とても素敵な発表になりました。4年生のみなさんの頑張りが1年生に伝わったと思います。
歌声集会
そこで、今日の朝の歌声集会では、旭小学校の校歌の意味をみんなに知ってもらうとともに、各教室で校歌を歌う練習をしました。
テレビ放送を活用して、旭小学校歌の歌詞の意味を説明しています。
説明を聞いて、まず1番だけ歌ってみました。
2番、3番の歌詞の意味を聞いて再び歌いました。
最後に1から3番の歌詞を通して歌いました。
各教室から元気な声が校舎に響き渡っていました。
全校が集まり、元気な校歌が歌える日が待ち遠しいです。
3年の授業風景
2時間目は、2クラス合同で出前講座(福祉)がありました。市社会福祉協議会の職員の方から、福祉(特に認知症)についていろいろのことを教えていただきました。ロールプレイも交えてのお話で、福祉について具体的なイメージをもつことができました。
5時間目は音楽と社会科の授業でした。
音楽は歌のテストを行いました。感染症対策として歌う子だけ黒板の方を向きながら歌いました。音楽に合わせて、リズムよく歌っていました。
社会科は、タブレットの中にある豊橋市の地図データを見て、白地図に豊橋の様子を記入していきました。グループの友達と相談しながら学習を進めていました。
とても真剣に学習に取り組むことができていました。
PTAベルマーク整理
6月15日、ベルマーク整理を行いました。多くの方に集まっていただき、ベルマークの仕分けや得点集計を行いました。
とても小さなベルマークもあって作業は大変でしたが、みなさんの協力でスムーズに作業を終えることができました。
集計が終わったベルマークは、企業ごとの袋に入れて作業は終了しました。
作業に協力していただいたPTAのみなさん、本当にありがとうございました。
市役所見学(3年)
南側からは、多くの建物が目の前に広がっていました。市役所から見える豊橋の様子を一生懸命に記録していきました。
東側からは山並みが見え、見る方向によって景色が違うことがわかりました。これからの学習に役立つ市役所見学になりました。
出前講座(上水道)
市の職員の方が、水の汚れを確認する実験をしています。
説明を真剣に聞いてメモを取っています。
水のろ過の仕組みの実験装置を観察しています。
疑問に思ったことを質問しています。
実際に汚れている水はどちらか考えています。
今回の出前講座(上水道)を通じて、水道の水ができるまでの様子や職員の方々の日々の苦労を知ることができました。また、多くの人々のおかげで安全な水道水を使うことができることも知ることができました。市の上下水道局のみなさん、ありがとうございました。
読み聞かせ(PTA)
1年の読み聞かせの様子です。
5年の読み聞かせの様子です。
6年の読み聞かせの様子です。
子どもたちは、話が終わると大きな拍手で感謝の気持ちを表していました。読み聞かせを聞いた感想を発表し、PTA委員の方が感激された場面もありました。多くの方のご協力により続けられることができます。ありがとうございます。
5年出前講座(防災)
まずは、教室で地震への備えについて話を聞きました。地震に備えて、食料の備蓄の大切さや家具の固定などの大切さを学びました。
次の時間は、起震車で震度7を体験しました。思っていたよりも揺れが強く、飛ばされないように机をしっかりつかんでいました。
避難所用資機材倉庫の中にはどんなものが置かれているか、中を見せてもらいました。簡易トイレや簡易テント、発電機などが置いてありました。発電機は、ガスボンベで発電するタイプのもので、実際に発電機を始動してみました。
最後に体育館に入り、避難所で使うテントやプライバシーを守る囲いなどを見ました。また、実際に中の様子も見ることができました。避難した場合、テントや囲い、体育館にある様々なものを活用し、プライバシーを保ちながら居住スペースを作る必要があることがわかりました。
実際に地震が起きたら大変ですが、それに備えていろいろな準備をしておく必要があることを知ることができました。とてもよい体験ができました。これからの防災学習に役立てることができると思います。防災危機管理課のみなさん、本当にありがとうございました。
6/6今日の授業風景
1年は、8日に行われる体力テストのボール投げの練習を体育館でしました。みんな思いっきりボールを投げていました。本番でも頑張って遠くに飛ばしてほしいです。
2年は、全校のみんなにおすすめする本の紹介文を絵入りで書いていました。多くの人に本の魅力を伝えようと頑張っていました。
3年は、算数「時こくと時かん」の学習をしていました。8時50分から9時25分の間はどれだけあるか、考え方を真剣にノートに書き、それを発表していました。
5年は、国語「知りたいことを聞き出そう」では、隣の友達から知りたい内容をインタビューをしていました。
6年は社会科の学習で、「NHK for school」の番組を視聴し、平安時代の摂関政治について学習していました。
どの学年でも真剣に学習に取り組んでいました。さすが旭っ子だなと感心してしまいます。
2年校外学習
2年生は、生活科の学習で「校区探検」をしています。先日の東新町方面に続き、今回は、老松方面を探検しました。
今日は6月3日なので「三八の市」の開催日です。学校から三八の市の様子を見学しながら老松方面に向かいました。
老松町を歩き、歩道橋を利用して交通量の多い青陵街道を渡りました。歩道橋からは藤ノ花高等学校が見えました。校舎が大きく、広いのでびっくりしていました。
老松町から住吉・池見町につながる道路を東に歩きました。
道路の両側には、理容室や教会、喫茶店、ショッピングセンター、石材店など、多くの店舗や住宅が並んでいました。
最後に公園で一休み。お茶を飲んだり、遊具で遊んだりしました。
子どもたちは、探検した町の様子をタブレットで写真に記録していました。また、見学しながら気づいたことをメモしていました。いろいろな発見があった校区探検になりました。
読み聞かせ「よっといで」
「よっといで」は活動を始めて今年で36年目になります。旭小が開校して71年目なので、約半分の期間活動を続けられています。今まで多くの旭小の子どもたちに、素敵な本の読み聞かせをしていただいています。
6/1は、入学して初めて1年生の読み聞かせがありました。4名のメンバーの方が読み聞かせをしてくださいました。
読み聞かせの内容は以下のようです。
初めは、本を使わず、お話と指を使っての読み聞かせでした。
絵本を使った読み聞かせでした。
大型絵本を使った読み聞かせでした。
子どもたちは、真剣に集中して聴き、お話の世界に引き込まれていました。子どもたちのうれしそうな笑顔が印象的でした。
最後に、おまけで手遊びをして今日の「よっといで」は終了です。子どもたちからは、「楽しかった」「次も参加したい」などの声が聞こえてきました。
ボランティアのみなさんのおかげで、旭小の子どもたちが素晴らしい体験をすることができています。本当にありがとうございます。
あじさい読書週間
6/1のくすのきタイム(朝の活動)では、図書委員会のみなさんが各教室に出向き、本の読み聞かせをしました。どの学年も真剣に話を聞いていました。
また、25分放課には図書館で、先生による本の読み聞かせも行いました。本「おしりだよ」の話を最後まで楽しそうに聞いていました。
旭小学校では、日頃から読書活動に取り組むために、読んだ本を読書通帳に記録しています。
本を1冊読み終わると読書通帳に本の名前や書いた人等を記入します。100冊読み終わると通帳がいっぱいになります。そうすると新しい通帳を新たにもらうことができます。
多くのみなさんがあじさい読書週間の目標を達成できるように応援しています。また、読書週間以外にも多くの本に親しんでください。そして読書通帳に記録していってほしいです。
英会話・英語の授業
今日は、3・4年はSAと担任の先生で、5・6年はALTと英語専科の先生で授業をすすめました。
3年は、数字を使ったビンゴゲームでとても盛り上がっていました。
4年は、友達の好きな遊びを聞いてポイントをゲットするゲームをしました。
5年は、友達の好きな食べ物は何か、質問していました。
6年は、どこに住んでいるのかを友達に質問したり、答えたりしていました。
どの学年も楽しそうに英会話や英語の授業に取り組んでいました。
学校生活の様子②
2年生の道徳では、「おり紙名人」の文章を読み、自分のいいところについて考えました。
3年生の図画工作では、「不思議な乗り物」を描いています。一人一人工夫を凝らした不思議の乗り物がたくさんできています。
4年生は体育館で、シャトルランと上体起こしをしました。一定の時間内に何回できるか挑戦しました。
どんなことにも一生懸命に取り組む旭っ子。これからも旭っ子の様子を発信していきます。
学校生活の様子①
朝の活動の時間に、お話タイムを設けています。話し合う内容を決め、それについて様々な意見を発表します。自分の考えを発表するだけでなく、友達の話をしっかり聞いたり、自分の考えと比べたりすることで、さらに自分の考えを深めていくことができます。
1年生のお話タイムの様子です。
3年生のお話タイムの様子です。
5年生は調理実習をしました。根菜と葉物野菜をゆでて調理しました。でき上った料理をおいしそうに食べていました。
6年生は、図画工作で「わたしのお気に入りの場所」を描いています。校内のお気に入りの場所を選び、タブレットで写真を撮影します。写真を見ながら、一点透視図法で画用紙に下書きを描き、色塗りをしています。
休み時間には多くの児童が図書館を利用し、様々な本を借りています。貸し出しは、図書委員会のみなさんが当番制で行っています。
多くの本を読んで読書通帳をいっぱいにしてほしいです。
こいのぼり運動会
空には在校生が作ったこいのぼりが、風に揺られて気持ちよく泳いでいるようでした。
午前9時、3年ぶりのこいのぼり運動会がいよいよスタートしました。
校旗・国旗を先頭に堂々と入場しました。
3・4年生は、表現でソーラン節を踊りました。曲に合わせて力強く踊ることができました。
1・2年生は、ダンシング玉入れをしました。踊りを踊り、その間に玉入れをしました。みんなかごに向かって一生懸命に玉を投げていました。
5・6年生は、フラッグを手に持ち、曲に合わせて力強くフラッグを振っていました。高学年の演技は迫力がありました。
他には、短距離走やしっぽ取りなどの競技がありました。
そして最後は、縦割り対抗リレーです。赤・白組の代表児童が、ゴール目ざしてバトンをつなぎました。
どの種目でも、力を出し切ったこいのぼり運動会。あさひっ子一人一人がとても輝いていました。
来賓や保護者の皆様に最後まで熱いご声援をいただきました。子どもたちの.頑張る姿を見ていただくことができ本当によい運動会になりました。
クラブ活動スタート
パソコンと和太鼓は、外部講師の方をお招きして活動します。
パソコンクラブは、津田小とオンラインでつなぎ、2校同時にプログラミングにt挑戦しました。
和太鼓クラブは、講師の先生の指示にしたい、全身をつかってリズムよくばちで太鼓をたたいていました。
理科実験クラブは、炭酸飲料を使っての実験をしていました。
イラストクラブは、自分な好きなイラストを描いていました。
4~6年生は、とても真剣にクラブ活動に取り組んでいました。
オンラインスタディ&調理実習(6年)
市文化財センターの所長さんから、吉田城についての話を聞きました。身近にある吉田城はバンテリンドーム17個分の広さがあり、とても工夫して作られていたことなど、多くのことを学ぶことができました。
6年い組は、調理実習を行いました。昨年度はコロナ感染症の影響で調理実習を行うことができませんでしたので、久々の調理実習です。
各々が材料や調味料を用意し、炒め物を作りました。
野菜は包丁使って、丁寧に切りました。
野菜やベーコンなどの材料をフライパンで炒め、出来上がったらお皿に盛ります。
出来上がった炒め物は、自分で食べました。
自分で作った料理の味は、格別だったようです。
最後に片づけもしっかりできました。
子どもたちの生き生きと活動する姿を見ることができ、とてもうれしく思いました。
今後もコロナ感染症の状況を見ながら、様々な活動を行っていきたいと思います。
大玉ころりん
今日は、「大玉ころりん」の練習をしました。縦割り班で赤白に分かれ、トラックに沿って2列に並びます。
合図とともに6年生が大玉を持ちに行きます。そしてみんなの列に大玉を送ります。
目の前を大玉が通りこしたら、大玉を進行方向に力いっぱい押します。
赤組も白組も、両者ゆずらず接戦です。
練習は赤組が2回連続で勝利しました。本番はどうなるか今から楽しみです。
530運動
環境委員会のみなさんが事前に道具や入れ物を準備し、実施方法の説明をしました。
説明を真剣に聞く全校児童。
いよいよ530運動のスタートです。
5年生は、トラックの芝を根こそぎ取りました。
1年生は、中庭の落ち葉を拾いました。
短い時間でしたが、全校のみんなで力を合わせ、たくさんの草や落ち葉を集めることができました。
学校がきれいになるのは、とても気持ちがいいです。全校のみなさん、環境委員会のみなさん、ありがとうございました。
学習がんばっています
教室では、真剣に授業に取り組んでいました。
4年はSAと担任で、英会話の学習をしていました。天気や遊びの言い方を繰り返し練習していました。
5年は、ALTと英語担当教員で、英語の学習をしていました。「私は、〇〇が好きです」「私は、〇〇が好きではありません」という表現を練習していました。
2年は、国語「たんぽぽ」の学習をしていました。たんぽぽの各部の名称を確認していました。
6年は、家庭科で作るいため物の計画を立てていました。タブレットを活用し、何を作るか考えていました。
運動会の練習だけでなく、学習にも一生懸命取り組む「あさひっ子」。さすがだと感心します。
野菜の苗・アサガオの種の植え付け
あおぞら学級は、先生が用意した野菜の苗を植えました。ナスやトマト、キュウリ、オクラ、ズッキーニなどです。
1年生は、アサガオの種をまきました。鉢に土を入れてから、5か所に穴をあけ、一粒ずつ丁寧に種をまきました。
早く大きくなるのが、今から楽しみです。
新入学児童交通安全教室(1年)
まず、市役所の担当者の方から信号機の見方や横断歩道の渡り方などのお話を聞きました。
その後、実際に学校の外へ出て、安全な歩き方や渡り方について体験しました。まずは、東門から道路を横切る時、手をしっかり上げ、左右確認をしてから横断しました。
市電通りの広い道路を、横断歩道の信号をよく見て渡りました。
信号のない横断歩道も、手をしっかり上げ、左右確認をしてから横断しました。
歩道橋を降りたところも要注意です。自転車がよく通ります。一度止まって左右確認を必ず行いましょう。
とても真剣な気持ちで、交通安全教室に取り組むことができました。これからも交通ルールを守り、安全に生活してほしいです。
たんぽぽ遠足
運動場に班ごと並び、いよいよ出発です。交通安全に気をつけながら豊橋公園を目指しました。
豊橋公園でウォークラリーをしました。公園内のチェックポイントを回りながら、クイズやゲームに挑戦しました。
地図を頼りに、チェックポイントを目指して公園内を移動中です。
先生が出すクイズに挑戦中です。
去年までいらした校長先生もウォークラリーに参加していただけました。
最後に班で楽しく遊びました。鬼ごっこやだるまさんが転んだなど、いろいろな遊びをそれぞれの班で考え遊びました。みんな、とても楽しそうでした。
天気に恵まれ、みんなで楽しくたんぽぽ遠足に行くことができました。
運動会の練習始まる
1・2年生は、ポケモンの曲に合わせて元気よく踊ります。
3・4年生は、ロック・ソーランを踊ります。
5・6年生は、フラッグを振って演技します。
本番に向けて一生懸命練習中です。本番でのパフォーマンスが、とても楽しみです。
今年初めてのスマイルタイム
まず班のみんなと一緒に写真撮影をしました。
その後、一人一人自己紹介をしました。
班長さんが出したクイズに答えようと、元気よく手を挙げています。
みんなで楽しいスマイルタイムを過ごすことができました。次回のスマイルタイムも楽しみです。
1・2年生で学校探検
最初に体育館に入り、グループごとに手作りの名刺を交換しながら自己紹介をしました。
名刺交換が終わり、いよいよグループごとに学校探検スタート。2年生が優しく1年生を案内ずる姿に感動しました。さすが2年生。
校内の5か所を探検し、それぞれの場所でカードにスタンプを押してもらいました。
校長室を訪れたグループを記念撮影しました。
音楽室では、トライアングルをたたいて、音を出していました。
探検が終って教室に戻り、もらった名刺を大切そうに紙に貼りました。
2年生が準備や案内などをがんばりました。2年生のみなさん、ありがとうございました。1・2年生で仲よく、楽しく学校探検ができ、本当によかったです。
2年が準備に大忙し
1年の教室て、手書きの画用紙を見せながら「なかよししゅうかい」の宣伝をする2年の代表。
1年に渡す名刺を作成中。
体育館で「なかよししゅうかい」の練習をしています。
1年を招いて行うので、2年ははりきって準備や練習に取り組んでいます。上級生として1年に楽しんでほしいという強い思いが伝わってきました。25日の本番がとても楽しみです。
授業参観、学級懇談会等、ありがとうございました。
感染症対策として、地区を2つに分けての授業参観、テレビ視聴での総会ではありましたが、皆様にご協力をいただき、無事に終えることができました。学校としましては、お子様の学校での様子を見ていただくことができ、大変うれしく思います。
1年は、保護者の皆様と一緒に、こいのぼり運動会の空を彩るこいのぼりを制作しました。
2年は、算数「時こくと時間」の学習でした。
4年は、社会科「わたしたちの県」の学習でした。
5年は、社会科「世界の中の国土」の学習でした。
みんな真剣に授業に取り組むことができていました。
退任式
みんなの気持ちのこもった手紙と花束を贈りました。
4名の方々から在校生へメッセージをいただきました。
最後に、全校児童の温かい拍手で4名の方々をお送りしました。
感謝の気持ちが伝わる退任式になりました。
避難訓練を実施
訓練を告げるサイレンが鳴り響き、いよいよ避難の開始です。
3年生が避難する様子です。
4年生が避難する様子です。
愛言葉「お(おさない)・は(はしらない)・し(しゃべらない)・も(もどらない」を守り、全員真剣に避難することができました。
常に100%の気持ちで訓練に取り組むことが大切だという安全担当の先生の話を、真剣に聞くことができました。
ご家庭でも、地震発生時の避難方法だけでなく、火事が起こった時の避難方法についても話し合ってみてください。
2~6年給食スタート
給食準備室に給食を取りに行く4年生
給食を配膳する2年生と5年生
給食を食べる3年生。おいしそうに食べていました。今年も感染症対策で前を向いて黙食です。
本日のメニュー。麦ごはん、マーボー豆腐、シュウマイ、そえやさい、牛乳です。
学級づくり
今日は午前中3時間授業でした。どの学級でも学級づくりをしていました。
2年生は、学級目標の案を出し合っていました。どれも「こんな学級にしたい」という思いが詰まっていました。
1年生は、廊下で名簿番号順に並ぶ練習をしていました。先生の号令に合わせて並ぶことができました。
6年生は、「旭小のけん引役としての6年生の心構え」について、担任の先生から話を聞いていました。みんな真剣に話を聞いていました。
みんなで力を合わせてすてきな学級や学校にしてほしいです。
4年度の学校スタート
4月から旭小学校に転入された先生方の紹介です。教頭先生をはじめ、5人の先生の紹介がありました。
始業式で校長先生より今年の旭小のキャッチフレーズの発表がありました。
「みんなちがって みんないい」です。お互いのよさを認め合い、温かい学級や学校になってほしいです。また、愛言葉「あ…あかるいあいさつ、さ…さいこうのえがお、ひ…ひたむきにどりょく」をがんばり、立派な旭っ子になりましょう。
いよいよ担任の発表です。
先生と子どもたちは、お互いに「よろしくお願いします」と元気よくあいさつしました。
その後、6年生の代表児童ががんばりたいことを発表しました。「通学団の班長として全員が安全に登校できるようにする。縦割り班を盛り上げる。委員会を最高学年として引っ張りたい。」と決意を述べました。
始業式が終わり、各教室で学級開きをしました。どの学級からも「1年間がんばろう」という雰囲気が伝わってきました。
入学式
新1年生のみなさん、入学おめでとうございます。
新1年生が少し緊張しながら体育館へ入場します。
6年生から小学校での生活の様子を聞きました。
教室で初めての学級指導です。一人一人名前を呼ばれ、返事をした後、自分の名前が書かれた桜の花を黒板の木に貼り付けます。
手洗い指導もありました。みんなしっかりお話を聞くことができました。
明日から元気よく登校してください。
大変お世話になりました!
そして、チューリップさんたちもかわいく咲きそろっています。
新1年生の入学を待ちわびているかのようです。
本日をもって校長が交代します。5年間、大変お世話になりました。
修了式と校長先生の卒業式
校長先生よりこの1年の教育課程を修了したという「修了証」が代表の子に手渡されました。
その後、5年生の代表児童による1年を振り返りと来年度への決意表明がありました。中でも教室をきれいにしようと呼びかけ、実践した話から高学年としての自覚を感じました。
次は、校長先生のお話です。その中で、校歌の1番を歌う場面がありました。
全校で校歌を歌うのは、1年ぶりくらいでしたが、みんなちゃんと覚えていました。
1番の最後に出てくる「立派な人になりましょう」の「立派な人とは?」との校長先生の問いかけに勇気のある人たちが自分の考える「立派な人」を発表しました。
「あさひっ子は、その自分が考える立派な人になるために努力しましょう。」と、話されました。
その後、支援員の先生と言葉の教室の先生の退任式がありました。
そして、「校長い先生の卒業式」です。なんと校長先生が卒業証書を児童代表から受け取りました。
その後、ビデオ上映がありました。校長先生に隠れて各クラスでビデオをとっていたのです。
涙と笑いに包まれながら、校長先生は会場を後にしました。
「私は、あさひっ子と旭の先生方が大好きです!」という言葉を残して。
あと1日
中庭のモクレンも青空に映えています。
学習も終わり、片付けやお楽しみ会を開く学級が多いようです。
4年生は、体育館でドッジボールをしていました。
そして、3年と5年のクラスでは、この期に及んで席替えをしていました!
席替えは、いつやってもドキドキワクワクして楽しいものです。
桜もぼちぼち開花を始めました。満開が楽しみです。
運動場の畑では、5年生がクワとスコップを手に土を起こしていました。
なかなかいい感じの風景でした。
いよいよ明日は、修了式です。どんな締めくくりができるでしょうか。
卒業式です!
温かい拍手に包まれての卒業生入場です。
「卒業証書授」
みんな立派に卒業証書を手にすることができました。
校長先生による式辞です。「感謝」の気持ちを持ち続け、6年間で学んだことを「自信」として、「力いっぱい たくましく」はばたいてください。
お別れの呼びかけです。6年間の思い出と感謝、これからの決意を述べました。
名残惜しいですが、退場となりました。
中学校でも頑張ってください。
退場後の担任挨拶です。
お疲れさまでした。
卒業式練習他
卒業証書授与の練習です。だいぶ板についてきました。
呼びかけの練習です。自分たちで内容を考えました。思いの詰まった呼びかけです。
在校生代表の5年生も真剣そのものです。
いい卒業式になりそうです。
1年生の教室は、4月に入ってくる新1年生のために飾り付けをしていました。
6年生美術鑑賞他
校長先生による6年生への最後の授業「美術鑑賞授業」がありました。フェルメール、ミレー、ピカソ、シャガールの時代背景とともに代表的な絵画の鑑賞をしました。
お返しに6年生からこんな素敵なプレゼントが贈られました。
6年生は、音楽の授業で合奏をしました。曲は、「風を切って」です。とても力強い演奏で、さすが最高学年だと感じる演奏でした。
運動場では、3年生が新しいサッカーゲームをしていました。
最後のお話タイム他
4年生です。「国語の授業でたくさん発言できたことです。」「三友を頑張ってやったら、みんなに追いつけました。」…
3年生です。「ココニコへみんなで行って、お弁当を食べたことです。」
5年生です。「テクノロジーは、必要か?」というテーマで両面から議論することができました。
2年ろ組は、「リーダーと言われる人は(どんな人)…?」というテーマで、「先生がいない時でも決まりを守れない人です。」…
今日は、2年い組と4年い組でノート点検がありました。
将来の夢とそれに向けて頑張りたいことについて話をすることができました。
50の表彰他
その表彰の中に「学校賞」もあります。絵画コンクールでの表彰です。全校児童の作品の質の高さから表彰していただきました。
そして、昨日から今年度最後の校長先生による「ノート点検」が始まりました。今回のノートは、道徳のノートです。この1年で心に残った道徳の授業のことや、来年度頑張りたいこと、将来の夢について話しました。
今日、6年生を対象とした「同窓会入会式」がありました。林会長から「同窓会には、絆と心の壁を溶かす不思議な力がある」というお話をいただきました。
そして、同窓会入会記念品の贈呈がありました。
伝統ある旭小学校の同窓生として、誇りを持って前に進んでください。
1年生から6年生への…他
5時間目は、1年生が6年生に感謝する会が行われました。1年生と遊ぶ6年生は、穏やかでとっても楽しそうな表情をしていました。
「はじめの いっぽ!」
「だるまさんが こ・ろ・ん・だ!」
5年生は、箱の中に自分の描く世界をつくっていました。
3年生は、今日から初めてのそろばん学習に入りました。「ねがいましては…」玉をそろえるところからです。
ブログ作品展他
1年「おおわらいしているぼく・わたし」
2年「獅子舞が来た!マイししまい」
3年「〇〇の世界」
4年「世界で一つだけの花」
5年「風の音・水の音・〇〇の音」
6年「学校の中のお気に入りの場所」
昨日、テレビ放送を通して、クラブ発表がありました。
和太鼓クラブです。
ダンスクラブです。
昼には、来年度に向けての通学団会が開かれました。
避難訓練他
中庭の梅の花が満開です。今日から3月。春が来ました!
各学年で取り組んでいる版画制作も終盤となりました。学校新聞にて代表作品をお見せできそうです。
6年奉仕活動
計画表です。
写真は、玄関のガラスを丁寧に磨いています。
ピカピカになりました。ありがとうございました。
3年生は、理科のまとめとして、ゴムや磁石で動くおもちゃ作りをしていました。
4年生は、英語の学習のまとめをしていました。
この写真の場面の解答は、「I do my homework.」でした。みんなよくわかっています。
5年生の体育の授業です。さて問題です。ハードルを出して、手には羽子板を持っています。何をしているのでしょうか?
答えは・・・「ショートテニス」だそうです。新しいスポーツだとか。コロナ禍においてばっちりのスポーツです!
ひなまつり集会・6年生を送る会
入場です。「楽しい ひなまつり」の伴奏にのせて、人間雛が入場します。
ひなまつりは、成長を祝うお祭りです。各学年、今年一年の成長を発表しました。
1年生です。詩の朗読や算数の計算、縄跳びもできるようになりました。
4年生です。友達のよいところを認め合い、「今日のMVP」を集めて、この掲示に表しました。
6年生です。「自分たちにできることは?」と、考え、行動しました。」
引き続き、「6年生を送る会」です。6年生一人一人を紹介して、始まりました。
各学年、6年生に「感謝」の気持ちを言葉やダンスにして伝えました。
2年生です。言葉の輪唱?言葉を重ね合わせて、「6年生、ありがとう」を伝えました。
3年生です。全員でリズムよく、言葉をつなぎ、感謝の気持ちを伝えました。
5年生です。最高学年を引き継ぐ5年生は、6年生をお手本にして頑張る決意を伝えました。
お待ちかね、「思い出のスライド」です。1年生の入学式から始まるスライドに食い入るように見つめる6年生。あまりの可愛さに笑い声も。懐かしい恩師の先生の言葉にほっこりする6年生でした。
いよいよ6年生の退場です。旭小学校での思い出を胸に中学校でも頑張ってください。
6年生を送る会練習他
2年生の練習風景です。元気いっぱいで、感謝の気持ちもいっぱいです。
1年生です。愛ある言葉に思わず…。
昨日、運営委員主催の集会がありました。本来ですと、縦割り班で集まっての先生クイズでしたが、この状況なので、クラスのテレビ放送での集会となりました。
「教頭先生の特技は何でしょう」「①消しゴムハンコづくり」「②新聞づくり」「③絵を描くこと」
「答えは、・・・」「やったー!」学校中から歓声が上がっていました。全員の先生についてのクイズに大盛り上がりでした。運営委員の皆さん、お疲れさまでした。
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