日々の様子

日々の様子

職員からのメッセージ21

・課題の受け渡しにご協力いただき、ありがとうございます。今回の課題は、新学年のものですので、内容が難しいという声も聞いています。教科書をみながら挑戦してみてください。わからない部分は、学校再開後、学校で学習します。(大塚)

・昨夜はホタルが2匹舞っていました。また、川のコンクリートのところに1匹とまって光っていたので姿を確認しました。(鈴木秀)

・かだい②ずこう「まんまる おはなを さかせよう」は、くれぱすのれんしゅうです。どんないろにしようかな。めんぼうでくるくるこすると、どうなるかな。いろいろためしてみてね。(谷本)

・今日は、先生が植えた野菜に支柱をさしました。では、ここで問題です。先生が植えたピーマンにつけた名前は何でしょう。(牧野憲)

・宿題を出してくれた人、ありがとう。字を見ると、がんばっている様子が伝わってきます。課題②もその調子で!(森田啓)

・課題の受け取りのご協力をありがとうございます。(小林)

・だじゃれDE一週間♪。月曜日がはじマンデー 火曜日あいさつチースデー 水曜ころんでウエーンズデー 木曜雨かな傘サースデー 金曜昼飯フライデー さてさて土曜日、日曜日は英語で何と言うでしょう。(川口)

・今日は「国際家族デー」です。いつも支えてくれる家族に感謝しながらお手伝いに励もう!(鈴木良)

・ひまわり農園の夏野菜くんたち。②の野菜は、えだまめでした。さて、その③何の野菜でしょう。

先生は大好きです。(ひまわり)

・玄関の横に咲いているピンクの花「躑躅」。何て読むかわかりますか。正解は「ツツジ」です。こんなに難しい漢字を書くのですね。みんなもちょっと気になった花の名前を漢字で書くとどんな字になるか、調べてみるといいですね。(前田)





職員からのメッセージ20

・少しずつよい方向に向かっているようでうれしいです。来週から学校再開準備期間となりました。生活リズムを整えて登校の準備をしてください。(大塚)

・昨日の夜、今年初めてホタルを見ました。風が強かったので、草にしがみついていたみたいですが、美しい光をはなっていました。(鈴木秀)

・今日もいい天気。学校が始まります。お楽しみに。(渡辺)

・いっしゅうかんごに、みんなにあえそうで、うれしいです。「ひらがな」がじょうずにかけるようになるとたのしいですよ。かだい②もがんばりましょう。(谷本)

・学校が始まるみたいです。再開が延期してばかりだったので、再開が早まり、びっくりしています。再開の準備をいっしょにがんばりましょう。(牧野憲)

・学校の再開が早まるそうです。みんなに会える日を楽しみにしながら新しい宿題をプレゼントします。(森田啓)

・ホタルの水槽の準備が少しずつ進んでいます。早くみなさんといっしょに取り組むことができることを楽しみにしています。(小林)


・数字の「
11」をみて、「55」と言うのは、どのようなときでしょう。by0655朝飯前クイズ(川口)

・今日、明日と課題提出です。みんなのがんばりを見られるのが楽しみです。(鈴木良)

・ひまわり農園の夏野菜くんたち。①の野菜はピーマンでした。その②何の野菜でしょう。お弁当に入れてもいいね。(ひまわり)

・毎日、学校があるときと同じくらいの時間に起きていますか?自分のために自分にきびしく生活リズムをとりもどしてね。早くみんなに会いたいです。(丸山)

・気温が高くなってきました。家の中にいても、こまめに水分補給をしましょう。(西川)

・先生たちは学校再開に向けて、心も体も前向きに取り組んでいます。みんなも一日の生活の流れを整えていってね。(前田)


職員からのメッセージ19

・運動場で、いろいろな昆虫を見つけました。名前がわからないので図鑑で調べました。昆虫の名前はおもしろいですね。(大塚)

・さわやかな季節です。体を動かしたいところです。家の中でがんばってできることをさがしてみよう。(鈴木秀)

・今日もいい天気。時間があるときには、本を読もう。(渡辺)

・あさがおのたねをまいてから13日目。はちがこみあってきたので、まびきをしました。ぐんぐんおおきくなあれ。(谷本)           
  
・今日は校長先生といっしょにコーステープをはがします。きれいになったコースで、みんなが走れるようにがんばります。(牧野憲)

・ネットゲームのトラブルが多いそうです。きたない言葉をチャットで言ってしまう人が多いみたいです。画面のむこうには人がいることをわすれないようにしたいですね。(森田啓)

・4年生のみなさん、学校では理科の勉強のためにツルレイシ(ゴーヤ)の種を植えました。ツルレイシの種まきは、今週の宿題になっています。家でも大切に育ててみてください。(小林)
 
・週のまんなか水曜日。課題のすすみ具合はどうですか。机にむかって勉強する時間は、授業時間を意識するとよいですね。(川口)

・今日は「愛犬の日」です。ペットで犬を飼っている子は大切にしてあげてね。(鈴木良)

・ひまわり農園の夏野菜くんたち。その①何の野菜でしょう。(ひまわり)

・今日から校内の備品点検を始めます。備品(びひん)とは、学校にある机やいす、棚、授業で使う道具のことです。毎年1回は必ずこわれてないかな?数があるかな?と学校にある備品全部を皆で点検しています。こわれていないといいなあ・・。(牧野享)
・朝、校庭を回っていて、農園のキャベツに3㎝ほどのモンシロチョウの幼虫を発見。これからサナギ、成虫へと変化していくのかなと想像するだけで楽しくなりました。(前田)

職員からのメッセージ18

・昨年、現5年生がホタルをつかまえてくれたのが5月13日でした。夕方、幼虫が土手を上っていくのも見えます。楽しみですね。(大塚)
・ナメクジくんは、ペチュニアという花の葉っぱが大好きで、夜に苗を食べられてしまいます。暑くなると出てくるので、昨日は懐中電灯片手に退治していました。(鈴木秀)

・今日もいい天気。元気にからだを動かしましょう。水分を取りましょうね。(渡辺)

・ずこうのべんきょうかいにさんかしました。クレパスとめんぼうをつかってかきました。えにことばをそえて、みんなにメッセージをおくります。(谷本)

・体ほぐしチャレンジできていますか。先生は、かえるが3秒しかできません。このお休みの間に5秒はできるようになりたいです。みんなも目標をきめて、毎日取り組みましょう。(牧野憲)

・あつくなりましたね。夜ねるとき、おふとんかけていますか。季節の変わり目は、体調不良にならないように気をつけてくださいね。(森田啓)

・宿題はすすんでいますか。わからないところがあっても大丈夫ですよ。また、学校でいっしょにがんばりましょうね。(小林)

・みなさんは、ごはん派パン派どちらですか。学校の南側の田には、苗が植えられているところがありますよ。小さな苗は、どのように育っていくのでしょう。(川口)

・クイズです。今日は何の日かわかるかな。ヒントは「白衣の天使」です。(鈴木良)

・ひまわり農園に、夏野菜くんたちが来たよ。みんなに会いたがっています。なんの野菜がいるか、よそうしてみてね。(ひまわり)

・先日、学校のお金をどのように使っていくかを決める会議(予算委員会といいます)を行いました。その中で、今年は新しく跳び箱を購入することになりました。学校に来ることができるようになったら授業でたくさん使ってね。(牧野享)

・昨日から暑さが増してきましたね。水分を適宜とって、熱中症を防ぎましょう。(前田)

職員からのメッセージ17

・うさぎ小屋をきれいにしました。4年生の皆さん、3年生にいろいろ教えてあげてくださいね。先週は満月でした。天気がよいので、今晩も月や星を観察してみましょう。(大塚)

・いい天気になりました。草がもりもり伸びています。今日は午前中運動場の草取りをしていました。みんなも家の草取りをしよう。(鈴木秀)

・今日もよい天気。空と青と山の緑がきれいです。(渡辺)

・かだい①ずこう【ぬりえ】をやってみました。まわりをぬってからなかをぬると、はみださないでぬれますね。クーピーにないいろは、くふうしてみましょう。(谷本)


・雨が止み、とても気持ちのよい五月晴れとなりました。先生の植えたピーマンも元気に成長しています。みんなの野菜はどうですか。(牧野憲)

・コロナの影響で、世の中が一気に「5年先」にすすんだという話を聞きました。なるほどなと思いました。大人は生活をするために今の仕事を変えていくことをせまられています。子どものうちから世の中の変化に柔軟に対応できる力をつけておくことがいかに大切かを考えさせられたお話でした。(森田啓)

・今日は、さらにあたたかくなるそうですね。(小林)

・おはようございます。今日は暑くなると聞いています。ところで、奄美諸島では、梅雨入りをしたそうです。(川口)

・今日はスカッと晴れて気持ちのよい日になりました。外で少し体を動かしましょう。(鈴木良)

・今日はとてもいい天気です。太陽の光をあびて、元気、パワーをたくわえよう。(ひまわり)

・午前中、先生たちはうさぎ小屋のペンキ塗りや草取りなどをしました。きれいになったので、また見てくださいね。(前田)