出来事
学校での出来事や様子を発信します
今月は読書月間
7月は「読書月間」の月です。下地っ子たちに読書に親しんでもらおうと,読書活動を朝の活動に取り入れています。合言葉は「本は心のどこでもドア」です。この機会にたくさんの本を読んでもらいたいと思います。
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【各教室での読書のようす】
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【今読んでいる本を紹介してくれる1年生のみなさん】
【各教室での読書のようす】
【今読んでいる本を紹介してくれる1年生のみなさん】
セミが鳴き始めました
今年は新型コロナウイルスの関係で8月1日から夏休みを迎えます。例年ですと,もうすぐ夏休みといった雰囲気が下地小学校にも広がる時期です。今日は,昨日までの雨が収まった校庭で,今年初めてのセミの鳴き声を聞くことができました。もうすぐ夏本番。梅雨明けが待ち遠しい今日この頃です。
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【セミの姿は見えませんが,校庭では鳴き声と同時に幼虫の抜け殻を見つけることができました】
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【おそらくクマゼミの幼虫の抜け殻です】
【セミの姿は見えませんが,校庭では鳴き声と同時に幼虫の抜け殻を見つけることができました】
【おそらくクマゼミの幼虫の抜け殻です】
強い雨が続いています
活発な梅雨前線の影響で,昨日から強い雨が続いています。今日は,1時間遅れの登校と6時間目以降の授業をカットし,子どもたちは下校しました。これからしばらくの間続くと思われる天候の急な変化に気をつけながら,下地っ子たちの安全を見守っていきたいと思います。
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【帰りのあいさつをして教室を出る1年生のみなさん】
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【雨がひどくならないうちに下校する下地っ子たち】
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【帰りのあいさつをして教室を出る1年生のみなさん】
【雨がひどくならないうちに下校する下地っ子たち】
今日は七夕ささ祭り
今日は,今年初めての児童会行事「七夕ささ祭り」を行いました。あいにくの雨でしたが,3階廊下に12本の笹を飾り,下地っ子たちがそれぞれの笹を見学して回りました。12本の笹にはそれぞれのテーマがあり,子どもたちがアイデアを凝らして飾りつけを行いました。笹に込められた下地っ子たちの願いが叶いますように。
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【開会行事:運営委員のみなさんが七夕の由来や笹のテーマについても説明してくれました】
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【5番目の笹のテーマは”夜空のように輝く”です】
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【見学に訪れた子たちにも笹のテーマについて説明する6年生のみなさん】
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【興味深く笹を見学する下地っ子たち】
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【12本の七夕の笹で彩られた3階廊下を見学する2年生のみなさん】
【開会行事:運営委員のみなさんが七夕の由来や笹のテーマについても説明してくれました】
【5番目の笹のテーマは”夜空のように輝く”です】
【見学に訪れた子たちにも笹のテーマについて説明する6年生のみなさん】
【興味深く笹を見学する下地っ子たち】
【12本の七夕の笹で彩られた3階廊下を見学する2年生のみなさん】
下地小学校の夏景色
7月に入り,梅雨空は続いていますが,下地小学校にも夏がやってきています。今回はそんな夏色の下地小学校を紹介します。
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【きれいに咲いた”ひまわり”の花】
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【1年生が育てている”あさがお”もきれいな花を咲かせています】
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【2年生の菜園では,きゅうりも順調に育っています】
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【4年生の”ツルレイシ”も実をつけ始めました】
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【ピーマンもおいしそうに実っています】
【きれいに咲いた”ひまわり”の花】
【1年生が育てている”あさがお”もきれいな花を咲かせています】
【2年生の菜園では,きゅうりも順調に育っています】
【4年生の”ツルレイシ”も実をつけ始めました】
【ピーマンもおいしそうに実っています】
梅雨の晴れ間の体育の授業
今日はよい天気に恵まれ,運動場では各学年の体育の授業が行われました。4年生は初めてのハードルにチャレンジしています。はじめのうちはうまく跳べませんでしたが,コツを掴むと,どんどん上達して,みんな楽しそうにハードルを跳んでいました。インターバル(ハードルとハードルの間)もリズムよく跳べているので,もっともっと上手になってほしいです。
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【授業のようす:先生と今日のめあての確認をしました】
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【3歩のリズムで次のハードルをクリアしていきます】
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【慣れてくると,だんだんスピードの乗って跳んでいきます】
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【何回も練習して,リズムが身についてきます】
【授業のようす:先生と今日のめあての確認をしました】
【3歩のリズムで次のハードルをクリアしていきます】
【慣れてくると,だんだんスピードの乗って跳んでいきます】
【何回も練習して,リズムが身についてきます】
さっそく飾りつけが始まりました
昨日採ってきた笹へ6年生が飾りつけを始めました。少しずつですが,「七夕ささ祭り」の雰囲気が伝わり始めています。今年最初のイベントで下地小学校に明るい雰囲気が広がることを願っています。
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【体育館で笹の飾りつけをする6年生のみなさん】
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【少しずつ七夕の雰囲気が出てきました】
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【笹飾りもとてもきれいです】
【体育館で笹の飾りつけをする6年生のみなさん】
【少しずつ七夕の雰囲気が出てきました】
【笹飾りもとてもきれいです】
もう一度笹採りに行ってきました
「七夕ささ祭り」のための笹が傷んでしまったため,もう一度笹を採りに行ってきました。今回は室内で保管することにしたので,これで飾りつけから本番まで安心です。コロナ禍のこんな時だからこそ,笹飾りに願いを託し,一日も早くもとの学校生活が戻ってきてほしいと思います。
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【下地小の若手の先生と用務員さん,ありがとうございました】
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【室内に保管された笹:水分も保って,本番に備えます】
【下地小の若手の先生と用務員さん,ありがとうございました】
【室内に保管された笹:水分も保って,本番に備えます】
全校朝会を行いました
今日は全校朝会を行い,7月のめあての確認をしました。7月のめあては「いいことみつけの名人になろう」です。それぞれの学級で,友だちのよいところをたくさん見つけられるようになってほしいです。また,臨時休校のため遅れていた前期の学級や委員会の認証式も行われました。今年は後期の子へバトンを渡す時期も11月へずらしました。それぞれの担当の下地っ子のみなさんが学校を活気づけてくれることを期待しています。
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【東京でのコロナウイルス感染状況から,引き続きみんなで予防することの大切さを確認しました】
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【7月のめあて”いいことみつけの名人になろう”が紹介されました】
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【養護の先生からは,ふだんの生活で気をつけたい感染予防についてお話を聞きました】
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【前期の学級・委員会の認証式のようす:しっかり下地小学校を盛り上げてください】
【東京でのコロナウイルス感染状況から,引き続きみんなで予防することの大切さを確認しました】
【7月のめあて”いいことみつけの名人になろう”が紹介されました】
【養護の先生からは,ふだんの生活で気をつけたい感染予防についてお話を聞きました】
【前期の学級・委員会の認証式のようす:しっかり下地小学校を盛り上げてください】
今日は猛暑日となりました
今日は朝から気温が上がり,お昼過ぎで,WBGT(熱中症指数)が30.0℃(厳重警戒レベル)となりました。このため,子どもたちは,お昼の休み時間と午後からの体育の授業は運動場での活動や運動を避けて過ごしました。1年生は今月から始めた「お昼寝タイム」で休息をとりながら授業に参加しています。これから夏本番が近づき,暑さが増々厳しくなることが予想されます。コロナウイルス対策に加え,熱中症に気をつけながら下地っ子たちの学校生活を見守っていきたいと思います。
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【お昼寝タイムのようす:1年生は,だんだん学校生活の一部となってきました】
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【教室はカーテンを閉めてお昼寝しやすくしています】
【お昼寝タイムのようす:1年生は,だんだん学校生活の一部となってきました】
【教室はカーテンを閉めてお昼寝しやすくしています】
学校評議員会を開きました
下地小学校の教育活動にアドバイスを頂ける学校評議員の方々をお招きし,第1回の学校評議員会を開きました。今年は新型コロナウイルスの影響で開催が遅れましたが,学校再開後の下地っ子たちの授業を中心に,学校生活のようすを観ていただきました。
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【学校評議員会のようす:校長室で臨時休校から学校再開の経緯を説明しました】
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【学校再開後の核学級の授業を観ていただきました】
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【学校評議員会のようす:校長室で臨時休校から学校再開の経緯を説明しました】
【学校再開後の核学級の授業を観ていただきました】
七夕の会へ着々と準備中
来月7月7日(火)に予定されている「七夕ささ祭り」にむけて,6年生を中心に準備を進めています。現在は笹につける飾りを作成中です。6年生からのリクエストに応えて5年生も製作に取り組んでいます。下地っ子たちが楽しめる「ささ祭り」を楽しみにしています。
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【笹飾りの製作風景:みんなでアイデアを凝らしてつくっています】
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【6年生がつくった笹飾り:5年生にも参考のお手本として,紹介されています】
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【6年生から5年生へ製作手順などを伝えます】
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【各教室へすてきな笹飾りのプレゼントができるといいです】
【笹飾りの製作風景:みんなでアイデアを凝らしてつくっています】
【6年生がつくった笹飾り:5年生にも参考のお手本として,紹介されています】
【6年生から5年生へ製作手順などを伝えます】
【各教室へすてきな笹飾りのプレゼントができるといいです】
コンピュータで楽しい授業
4年生は,総合的な学習の授業で,コンピュータのキーボード打ちを活用した「名刺づくり」を行っています。現在,コロナウイルス感染予防のため,コンピュータ室が使えません。そこで,教室に一人1台のコンピュータをもち込んで子どもたちが学習しています。ICT活用の授業の基本ともなるコンピュータ操作に,下地っ子たちも興味津々。自分だけのオリジナル名刺をつくろうと,夢中になって,データを打ち込んでいました。
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【コンピュータを使っての授業のようす】
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【大型テレビを使っての授業の進め方の説明を聞きます】
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【わからないことがあると,先生に聞いてキーボードの打ち込みにチャレンジ】
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【デザインを考えながら,少しずつ名刺ができてくると楽しさも倍増します】
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【オリジナル名刺のでき上がりがとても楽しみです】
【コンピュータを使っての授業のようす】
【大型テレビを使っての授業の進め方の説明を聞きます】
【わからないことがあると,先生に聞いてキーボードの打ち込みにチャレンジ】
【デザインを考えながら,少しずつ名刺ができてくると楽しさも倍増します】
【オリジナル名刺のでき上がりがとても楽しみです】
豊橋・学校いのちの日
今日は,「豊橋・学校いのちの日」でした。6月1日(月)の全校朝会で子どもたちにお話した,平成22年に起こったカッターボート事故を教訓に,それぞれの学級で道徳や学級指導の授業で命の大切さを考えました。これからも安心・安全な学校づくりに努めていきたいと思います。
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【命の大切さを学ぶ下地っ子たち】
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【命の大切さを学ぶ下地っ子たち】
笹とりに出かけました
特別日課が始まって,子どもたちも少しずつ生活のリズムに慣れてきました。現在,児童会のみなさんが今年度初めての全校行事を計画してくれています。来月7月の「七夕」にちなんでのイベントです。このイベントに使う笹を若手職員で採りにいきました。新学期から臨時休校を経験した子どもたちにとって夢のある行事にしていきたいと思います。
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【笹の切り出しをする下地小の職員】
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【学校へ運び込まれた”笹”:しばらく池で乾燥を防ぎます】
【笹の切り出しをする下地小の職員】
【学校へ運び込まれた”笹”:しばらく池で乾燥を防ぎます】
リズムに乗って,たのしい音楽
現在,コロナウイルス感染防止のため,音楽の授業では元気に歌うことができません。そこで,リズムや鑑賞を中心に授業を進めています。今日の2年生の音楽は,「子犬のBINGO」という曲に合わせてリズム学習をしました。たのしい曲調で,「B・I・N・G・O !」の歌詞のところで手拍子をみんなで合わせます。代表で前に出たきた下地っ子のもっているB・I・N・G・Oカードが上がっていないところは拍子を打ちません。また,だんだんリズムが速くなってくるので,子どもたちも夢中になってリズムに合わせます。私もウクレレを持って,子どもたちのたのしい音楽の学習にお邪魔させてもらいました。2年生のみなさん,今日はたのしいひと時をありがとうございました。
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【たのしい”子犬のBINGO”の授業のようす:だんだん曲のテンポも上がっていきます】
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【代表の子たちがBINGOカードを高く持ち上げます】
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【上がらなかったカードのところは手拍子を打ちません】
【たのしい”子犬のBINGO”の授業のようす:だんだん曲のテンポも上がっていきます】
【代表の子たちがBINGOカードを高く持ち上げます】
【上がらなかったカードのところは手拍子を打ちません】
梅雨入りしました
今日,気象庁が東海地方の「梅雨入り」を発表しました。しばらくの間,じめじめとした中での学校生活を強いられますが,元気な下地っ子とともに,元気に6月を乗り切りたいです。
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【雨の運動場】
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【梅雨明けを待ちわびる校舎のひまわり】
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【雨の”ぽかぽかテラス”:ベンチには防腐剤が塗ってあります】
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【廊下の中央に置かれている”あじさいの花”】
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【雨の中の下地っ子たちの下校のようす】
【雨の運動場】
【梅雨明けを待ちわびる校舎のひまわり】
【雨の”ぽかぽかテラス”:ベンチには防腐剤が塗ってあります】
【廊下の中央に置かれている”あじさいの花”】
【雨の中の下地っ子たちの下校のようす】
お昼寝タイムを取り入れています
1年生の下地っ子たちは,入学して間もなく臨時休業に入ったため,全学年の中でも学校再開後の生活リズムを取り戻すことが大変な学年です。そこで,1年生の下地っ子たちは,お昼の休み時間に「お昼寝タイム」を取り入れています。眠れない子は静かに読書をします。15分程度の睡眠ですが,みんな頭をすっきりさせて次の授業に臨んでいます。
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【1年生の”お昼寝タイム”のようす】
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【みんな気持ちよさそうに”お昼寝タイム”を満喫中!でも次の授業では集中力up!】
【1年生の”お昼寝タイム”のようす】
【みんな気持ちよさそうに”お昼寝タイム”を満喫中!でも次の授業では集中力up!】
特別日課が始まりました
今日から「特別日課」が開始されました。この「特別日課」によって,これまでの臨時休校で実施できなかった各教科の授業を行ったり,昨年度履修できなかった単元を補ったりしていきます。これからしばらくの間,下地小学校はこの一日の学校生活のリズムをとおして,新しい授業スタイルを軌道に乗せていきたいと考えています。
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【教室での国語の学習のようす:教室にはエアコンが効いているため,快適です】
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【書画カメラで手元を大きく映しての算数の授業】
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【図工の授業のようす:糸ノコを使ってのオリジナル作品を製作中です】
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【運動場の体育も感染予防に工夫をしながら行っています】
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【気温が上昇するお昼前からはミストシャワーも効果的です】
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【縄跳びをいろいろなコースで行う”サーキットトレーニングの授業】
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【子どもたちも夢中になって,難関コースに挑戦しました】
【教室での国語の学習のようす:教室にはエアコンが効いているため,快適です】
【書画カメラで手元を大きく映しての算数の授業】
【図工の授業のようす:糸ノコを使ってのオリジナル作品を製作中です】
【運動場の体育も感染予防に工夫をしながら行っています】
【気温が上昇するお昼前からはミストシャワーも効果的です】
【縄跳びをいろいろなコースで行う”サーキットトレーニングの授業】
【子どもたちも夢中になって,難関コースに挑戦しました】
今日はとても暑い日となりました
今日は,まるで夏が一気に来たような暑い日となりました。今週からの本格的な授業再開
で下地っ子たちも徐々に体を慣らしてきましたが,心配されるのは熱中症です。体育の授業では,こまめな水分補給に加え,ミストシャワーで体温を下げる工夫をしながら,活動しています。これから暑さは本番を迎えます。ご家庭におかれましたも,「十分な睡眠」「適度な運動」「バランスのとれた食事」で暑さに負けない体づくりをお願いいたします。
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【運動場での体育の授業のようす】
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【授業中も日陰でこまめな水分補給をします】
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【水分補給と同時にミストシャワーで体を冷やして授業を再開します】
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【ミストシャワーで涼しさ全開:暑いこれからを乗り切りたいです】
で下地っ子たちも徐々に体を慣らしてきましたが,心配されるのは熱中症です。体育の授業では,こまめな水分補給に加え,ミストシャワーで体温を下げる工夫をしながら,活動しています。これから暑さは本番を迎えます。ご家庭におかれましたも,「十分な睡眠」「適度な運動」「バランスのとれた食事」で暑さに負けない体づくりをお願いいたします。
【運動場での体育の授業のようす】
【授業中も日陰でこまめな水分補給をします】
【水分補給と同時にミストシャワーで体を冷やして授業を再開します】
【ミストシャワーで涼しさ全開:暑いこれからを乗り切りたいです】
カウンタ
1
1
9
5
6
9
7
連絡先
愛知県豊橋市下地町宮前68
TEL:0532-54-2233
FAX:0532-57-1966
Mail:shimoji-e@toyohashi.ed.jp
教員の多忙化解消にむけて
保護者のみなさま
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