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日誌
今日の出来事
児童会役員選挙他
今日は、あいにくの雨です。長い期間目を楽しませてくれた桜も雨とともに散っていっています。しかし、中庭のチューリップは、今が見ごろです。雨にも負けず頑張っているのが健気です。打たれ強いチューリップのようにあさひっ子も育ってほしいと願います。
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今朝体育館で児童会役員(代表委員)の選挙がありました。立候補者は、「自分がどんな旭小学校にしていきたいか」について堂々と話をしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1864/medium)
そして、各教室では、学級目標を全員で考え、話し合いをしていました。
来週の月曜日には、学級目標発表会があります。どの学年の子たちも意欲にあふれているので、発表が楽しみです。
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「みんなで創る旭小学校」が動き出しました。
今朝体育館で児童会役員(代表委員)の選挙がありました。立候補者は、「自分がどんな旭小学校にしていきたいか」について堂々と話をしました。
そして、各教室では、学級目標を全員で考え、話し合いをしていました。
来週の月曜日には、学級目標発表会があります。どの学年の子たちも意欲にあふれているので、発表が楽しみです。
「みんなで創る旭小学校」が動き出しました。
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安全に登校してね
朝の時間に通学団会が行われました。
集合と登校のしかたの確認をしました。また、子どもたちの困ったことなどを解決に向けて話し合いました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1860/big)
下校時には、家の近くにある110番の家に通学班で挨拶に行きました。
不審者にあった時などに助けてくれる家です。覚えておいて、自分の身を守る1つとしてほしいです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1861/big)
今日は天気が良く、放課には、多くの子が運動場で遊びました。
運動場に子どもの元気な声が久しぶり溢れ、春のあたたかさとともに活気づきました。
集合と登校のしかたの確認をしました。また、子どもたちの困ったことなどを解決に向けて話し合いました。
下校時には、家の近くにある110番の家に通学班で挨拶に行きました。
不審者にあった時などに助けてくれる家です。覚えておいて、自分の身を守る1つとしてほしいです。
今日は天気が良く、放課には、多くの子が運動場で遊びました。
運動場に子どもの元気な声が久しぶり溢れ、春のあたたかさとともに活気づきました。
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新しい学年でいよいよスタート!
新しい班で今日から登校です。
班長さんは、入学したばかりの1年生の歩調に合わせてゆっくりと歩きながら登校をしてくれました。
学校の教室では、新担任から黒板にメッセージが書かれており、みんなの登校を待っていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1856/big)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1857/big)
登校後は、体育館で本年度来られた先生の紹介と、校長先生のお話がありました。校長先生からは、「あ・さ・ひ」の「ひ:ひたむきに努力」、「さ:最高の笑顔」の間には、「芯のある棒(辛抱)」は必要だという話がありました。
この1年で、子どもたちの努力を支え、笑顔となるようにしていきたいです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1858/big)
そして、担任の紹介もありました。
教室に戻ると新しい担任と子どもたちの学級びらきです。
どの子からも期待いっぱいの様子がうかがえます。
新しいスタートを切った本日。この1年間、旭小のどの学級からも笑顔あふれる子どもたちが見られることを期待します。
班長さんは、入学したばかりの1年生の歩調に合わせてゆっくりと歩きながら登校をしてくれました。
学校の教室では、新担任から黒板にメッセージが書かれており、みんなの登校を待っていました。
登校後は、体育館で本年度来られた先生の紹介と、校長先生のお話がありました。校長先生からは、「あ・さ・ひ」の「ひ:ひたむきに努力」、「さ:最高の笑顔」の間には、「芯のある棒(辛抱)」は必要だという話がありました。
この1年で、子どもたちの努力を支え、笑顔となるようにしていきたいです。
そして、担任の紹介もありました。
教室に戻ると新しい担任と子どもたちの学級びらきです。
どの子からも期待いっぱいの様子がうかがえます。
新しいスタートを切った本日。この1年間、旭小のどの学級からも笑顔あふれる子どもたちが見られることを期待します。
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入学式!新しく42名があさひっ子になりました。
春のあたたかな日差しが差し込み、穏やかな風の一日。
最高の天気の中で入学式が行われました。
新入学児42名が旭小学校の一員となりました。
少し緊張気味な様子でしたが、「おはよう」と声をかけると、どの子も「おはようございます」と元気な挨拶が返ってきました。
入学式では、校長先生から 「あ」・・あいさつ「さ」・・最高の笑顔「ひ」・・ひたむきに努力する旭っ子になりましょう。との話がありました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1852/big)
6年生は、歓迎の言葉と校歌を披露しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1853/big)
式の後、1年生の教室で担任の先生から、一人一人の名前を呼ばれると、大きな声で返事ができました。
自分の名前が書かれた桜の花を黒板の桜の幹に貼りに行き、クラスのみんなで満開の桜を作り上げました。
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月曜日からは、通学班での登校になります。
元気に来てくれることを楽しみにしています。
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最高の天気の中で入学式が行われました。
新入学児42名が旭小学校の一員となりました。
少し緊張気味な様子でしたが、「おはよう」と声をかけると、どの子も「おはようございます」と元気な挨拶が返ってきました。
入学式では、校長先生から 「あ」・・あいさつ「さ」・・最高の笑顔「ひ」・・ひたむきに努力する旭っ子になりましょう。との話がありました。
6年生は、歓迎の言葉と校歌を披露しました。
式の後、1年生の教室で担任の先生から、一人一人の名前を呼ばれると、大きな声で返事ができました。
自分の名前が書かれた桜の花を黒板の桜の幹に貼りに行き、クラスのみんなで満開の桜を作り上げました。
月曜日からは、通学班での登校になります。
元気に来てくれることを楽しみにしています。
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入学式準備(新6年登校)
平成31年度がスタートしました。いよいよ明日は、入学式です。
新6年生が登校し、明日の準備をしてくれました。ありがとう。
中庭の桜は、満開です。新1年生の入学をお祝いしているかのようです。
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階段の踊り場の飾り付けです。
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1年生の教室もきれいに準備できました。
新入生を待つばかりです。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1850/medium)
式場の体育館もばっちりです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1851/medium)
明日は、お天気も良く春らしい日になりそうです。楽しみです。
新6年生が登校し、明日の準備をしてくれました。ありがとう。
中庭の桜は、満開です。新1年生の入学をお祝いしているかのようです。
階段の踊り場の飾り付けです。
1年生の教室もきれいに準備できました。
新入生を待つばかりです。
式場の体育館もばっちりです。
明日は、お天気も良く春らしい日になりそうです。楽しみです。
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修了式他
今日は、1年の締めくくりの日です。
朝、体育館にて修了式がありました。各学年の代表者が修了証を校長先生からいただきました。どの学年も立派な返事ができました。
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次に1年生と3年生の代表の子がこの一年間でがんばったことと来年度の目標について発表しました。二人とも堂々とした態度ではっきりと自分の頑張ったことなどを全校に伝えることができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1841/small)
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学級活動では、春休みの生活について担任の先生から話を聞きました。そして、1年の頑張りの成果である「通知表」を担任の先生から受け取りました。
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4月には、新学年の目標をしっかり立てて、登校できるとよいですね。
新学期に会えることを楽しみにしています。
朝、体育館にて修了式がありました。各学年の代表者が修了証を校長先生からいただきました。どの学年も立派な返事ができました。
次に1年生と3年生の代表の子がこの一年間でがんばったことと来年度の目標について発表しました。二人とも堂々とした態度ではっきりと自分の頑張ったことなどを全校に伝えることができました。
学級活動では、春休みの生活について担任の先生から話を聞きました。そして、1年の頑張りの成果である「通知表」を担任の先生から受け取りました。
4月には、新学年の目標をしっかり立てて、登校できるとよいですね。
新学期に会えることを楽しみにしています。
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卒業式です!
最高のお天気に恵まれ、卒業式を終えることができました。
緊張の入場です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1834/medium)
最初は、卒業証書授与です。校長先生から言葉をかけていただき、緊張の中にも笑顔が光る証書授与でした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1835/medium)
別れの言葉では、自分たちが考えた言葉に気持ちをのせて、語ることができました。歌声も体育館に響き、聴く人の心を打ちました。
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退場です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1837/medium)
教室で担任の先生を囲んでの記念撮影です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1838/medium)
一人一人の思いの詰まった言葉に担任も思わず・・・。
いよいよ学校から出ていく時が来ました。「おめでとう。そして、さようなら!」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1839/medium)
準備、片付けをしてくれた4,5年生の頑張りもあり、とても良い式になりました。
緊張の入場です。
最初は、卒業証書授与です。校長先生から言葉をかけていただき、緊張の中にも笑顔が光る証書授与でした。
別れの言葉では、自分たちが考えた言葉に気持ちをのせて、語ることができました。歌声も体育館に響き、聴く人の心を打ちました。
退場です。
教室で担任の先生を囲んでの記念撮影です。
一人一人の思いの詰まった言葉に担任も思わず・・・。
いよいよ学校から出ていく時が来ました。「おめでとう。そして、さようなら!」
準備、片付けをしてくれた4,5年生の頑張りもあり、とても良い式になりました。
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チューリップが咲きました!他
いよいよ明日は、卒業式です。
卒業を祝うかのように1年生が大事に育てているチューリップ第1号が咲きました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1828/medium)
運動場の河津桜も満開です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1829/medium)
明日は、よい卒業式になりそうです。
3年生の教室では、子どもたちが何やら準備をしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1830/medium)
こんな素晴らしいサプライズを経験できるのも担任ならではです。
先生っていう職業の醍醐味を味わう瞬間ですね。
教育ボランティアの先生が今日で終了、そして、4月からは本物の先生として頑張ります!今までの感謝を込めて、1年生が代表して感謝状と手紙を手渡しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1831/medium)
昨日のことですが、2年生が「ニャーゴ」の紙芝居を作って、1年生に披露しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1832/medium)
卒業式に備えて、玄関前の庭もきれいになりました。かけひ石材店さんのご協力により五重塔や石灯籠が動かないように固定していただきました。ありがとうございました。
卒業を祝うかのように1年生が大事に育てているチューリップ第1号が咲きました。
運動場の河津桜も満開です。
明日は、よい卒業式になりそうです。
3年生の教室では、子どもたちが何やら準備をしていました。
こんな素晴らしいサプライズを経験できるのも担任ならではです。
先生っていう職業の醍醐味を味わう瞬間ですね。
教育ボランティアの先生が今日で終了、そして、4月からは本物の先生として頑張ります!今までの感謝を込めて、1年生が代表して感謝状と手紙を手渡しました。
昨日のことですが、2年生が「ニャーゴ」の紙芝居を作って、1年生に披露しました。
卒業式に備えて、玄関前の庭もきれいになりました。かけひ石材店さんのご協力により五重塔や石灯籠が動かないように固定していただきました。ありがとうございました。
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寄せ書き(6年)他
青空スーパー2日目の開店です。本日の商品は、「鳥から守った小松菜」と「極小かぶのついた菜っ葉」です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1822/medium)
問題です。これは、何でしょう。5年生の子が作ってきてくれました。
ヒントは、音楽に関係するものです。答えは、最後に。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1823/medium)
6年生の教室では、運動会で使った青いフラッグ(旗)に寄せ書きをしていました。「大・大・大好きだよ」とも。いつまでも友達だね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1824/medium)
3年生は、三八の市についてまとめたことを発表していました。
「お菓子人気は、昔:みそせんべい、今:バームクーヘン です。」とか。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1825/medium)
2年生は、い組、ろ組、仲良くドッジボールをしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1826/medium)
4年生は、書き方の学習のまとめとして、おうちの方へハガキを書いていました。
郵送されるのをお楽しみに。
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クイズの答え:メトロノーム
問題です。これは、何でしょう。5年生の子が作ってきてくれました。
ヒントは、音楽に関係するものです。答えは、最後に。
6年生の教室では、運動会で使った青いフラッグ(旗)に寄せ書きをしていました。「大・大・大好きだよ」とも。いつまでも友達だね。
3年生は、三八の市についてまとめたことを発表していました。
「お菓子人気は、昔:みそせんべい、今:バームクーヘン です。」とか。
2年生は、い組、ろ組、仲良くドッジボールをしていました。
4年生は、書き方の学習のまとめとして、おうちの方へハガキを書いていました。
郵送されるのをお楽しみに。
クイズの答え:メトロノーム
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同窓会入会式他
今朝の活動は、本年度最後の「お話タイム」でした。
1年生のテーマは、「おたのしみかいのあそびをきめよう」です。話し合いの結果、おひっこしゲームとドッジボールになりました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1814/medium)
2年い組のテーマは、「3年になるぞ!!楽しみなこと」です。
「楽しみなのは、理科です。わけは、青虫を育てたいからです。」
「3年生になったら、友達と野球を始めたいです。」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1815/medium)
2年ろ組のテーマは、「2年生でできるようになったこと、がんばったこと」です。「二重跳びができるようになりました。」「お楽しみ係になって、人前で読み聞かせをするのが楽しくなりました。」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1816/medium)
3年生のテーマは、「3年で一番がんばってとりくんだこと」です。
「マラソンです。」「三友の下をがんばりました。給食を食べた後も繰り返しやりました。」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1817/medium)
4年生のテーマは、「なりたい自分とそのためにがんばること」です。
「勉強のできる自分になりたいです。そのために先生の話をしっかり聞きます。」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1818/medium)
5年生のテーマは、「送る会で学んだこと、今後に生かしたいこと」です。
「感謝の気持ちを伝えることです。これからも感謝の気持ちを伝えることがあると思います。そのときに言葉にして気持ちを伝えたいです。」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1819/medium)
6年生は、卒業を前に同窓会に入会しました。今日は、その入会式がありました。
記念品をいただきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1820/medium)
6年生を代表して、小森田君が「誓いのことば」を立派に述べました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1821/medium)
6年生の卒業まであと3日です。
1年生のテーマは、「おたのしみかいのあそびをきめよう」です。話し合いの結果、おひっこしゲームとドッジボールになりました。
2年い組のテーマは、「3年になるぞ!!楽しみなこと」です。
「楽しみなのは、理科です。わけは、青虫を育てたいからです。」
「3年生になったら、友達と野球を始めたいです。」
2年ろ組のテーマは、「2年生でできるようになったこと、がんばったこと」です。「二重跳びができるようになりました。」「お楽しみ係になって、人前で読み聞かせをするのが楽しくなりました。」
3年生のテーマは、「3年で一番がんばってとりくんだこと」です。
「マラソンです。」「三友の下をがんばりました。給食を食べた後も繰り返しやりました。」
4年生のテーマは、「なりたい自分とそのためにがんばること」です。
「勉強のできる自分になりたいです。そのために先生の話をしっかり聞きます。」
5年生のテーマは、「送る会で学んだこと、今後に生かしたいこと」です。
「感謝の気持ちを伝えることです。これからも感謝の気持ちを伝えることがあると思います。そのときに言葉にして気持ちを伝えたいです。」
6年生は、卒業を前に同窓会に入会しました。今日は、その入会式がありました。
記念品をいただきました。
6年生を代表して、小森田君が「誓いのことば」を立派に述べました。
6年生の卒業まであと3日です。
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ひまわり保育園との交流(1年)他
朝の雲行きを案じましたが、日差しが明るくなってほっとしました。
と、いうのも今日は、1年生がひまわり保育園の年長さんを学校に招待したからです。
家庭科室で、ご対面!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1808/medium)
1年生が保育園の子の名前を一人ずつ呼んで、教室に案内しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1809/medium)
1年生の教室では、学校紹介のスライドを見せながら行事や学校生活について説明しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1810/medium)
この後運動場で、仲良く「氷鬼」をして遊びました。最後に手作りプレゼントの交換をしました。新1年生の入学を楽しみに待っています。
3年生は、英会話のまとめをしていました。「I am a monkey.」と、先生が言うと、みんなはmonkeyのカードを上げていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1811/medium)
青空農園で育てたほうれん草を商品にするために100gずつの束にしていました。はかりのメモリを見て、ちょうど100gになるように調節しています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1812/medium)
4~6年生は、体育館で卒業式の練習です。体育館全体に張り詰めた空気が漂っていました。みんな真剣さが伝わってきました。
と、いうのも今日は、1年生がひまわり保育園の年長さんを学校に招待したからです。
家庭科室で、ご対面!
1年生が保育園の子の名前を一人ずつ呼んで、教室に案内しました。
1年生の教室では、学校紹介のスライドを見せながら行事や学校生活について説明しました。
この後運動場で、仲良く「氷鬼」をして遊びました。最後に手作りプレゼントの交換をしました。新1年生の入学を楽しみに待っています。
3年生は、英会話のまとめをしていました。「I am a monkey.」と、先生が言うと、みんなはmonkeyのカードを上げていました。
青空農園で育てたほうれん草を商品にするために100gずつの束にしていました。はかりのメモリを見て、ちょうど100gになるように調節しています。
4~6年生は、体育館で卒業式の練習です。体育館全体に張り詰めた空気が漂っていました。みんな真剣さが伝わってきました。
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トントン体操伝授(1,2年)他
朝の活動で2年生は、1年生にトントン体操を伝授しました。元気に歌って踊る2年生をじっと見ていた1年生。すぐに体操を覚えました。
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1年生も2年生と一緒に踊ります。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1803/medium)
1年生は、その後、1時間目に校長先生からノート点検をしていただきました。
点検事項は、①日付、②丁寧な文字、③線はまっすぐ、④プリントをきちんと貼っているか、⑤落書きはないか の5つです。5つの項目がクリアできている人は、OKスタンプを押してもらいました。
3時間目は、粘土あそびです。まず、粘土全部を使って「球」をつくります。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1804/medium)
そこから4本足や頭、しっぽなどを引っ張り出して、動物を作りました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1805/medium)
青空さんは、畑で収穫したホウレンソウや小松菜を使ってシチューと炒め物を作りました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1806/medium)
6年生は、卒業式の呼びかけの練習をしました。その成果は、卒業式当日のお楽しみです。
1年生も2年生と一緒に踊ります。
1年生は、その後、1時間目に校長先生からノート点検をしていただきました。
点検事項は、①日付、②丁寧な文字、③線はまっすぐ、④プリントをきちんと貼っているか、⑤落書きはないか の5つです。5つの項目がクリアできている人は、OKスタンプを押してもらいました。
3時間目は、粘土あそびです。まず、粘土全部を使って「球」をつくります。
そこから4本足や頭、しっぽなどを引っ張り出して、動物を作りました。
青空さんは、畑で収穫したホウレンソウや小松菜を使ってシチューと炒め物を作りました。
6年生は、卒業式の呼びかけの練習をしました。その成果は、卒業式当日のお楽しみです。
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卒業式練習他
昨夜の雨から一転、午後には青空が広がりました。こういう日は、花粉が多く舞っています。子供たちの仲にもすでに症状が出ている子がいて大変です。
1年生は、算数のまとめとして、百マス計算に挑戦しています。
速く、正確に計算できるとよいですね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1796/medium)
2年生は、国語のまとめとして「ニャーゴ」の紙芝居を作っていました。出来上がったら、1年生に読み聞かせをします。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1797/medium)
3年生は、1年間の学習プリント等をまとめていました。たくさんの勉強をしましたね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1798/medium)
5年生は、この1年を植物の成長にたとえ、絵にしました。種から芽が出て、茎が伸び、花が咲いた様子です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1799/medium)
4,5年生の卒業式の練習が始まりました。6年生の卒業を祝う気持ちを込めて歌と呼びかけの練習です。まず、教頭先生から歌のご指導がありました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1800/medium)
指導を受けての歌は、かなりレベルアップしました。当日もがんばってください。
1年生は、算数のまとめとして、百マス計算に挑戦しています。
速く、正確に計算できるとよいですね。
2年生は、国語のまとめとして「ニャーゴ」の紙芝居を作っていました。出来上がったら、1年生に読み聞かせをします。
3年生は、1年間の学習プリント等をまとめていました。たくさんの勉強をしましたね。
5年生は、この1年を植物の成長にたとえ、絵にしました。種から芽が出て、茎が伸び、花が咲いた様子です。
4,5年生の卒業式の練習が始まりました。6年生の卒業を祝う気持ちを込めて歌と呼びかけの練習です。まず、教頭先生から歌のご指導がありました。
指導を受けての歌は、かなりレベルアップしました。当日もがんばってください。
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これがうわさの銀紙焼他
朝は少し寒かったのですが、昼間は活動のしやすい日となりました。
2年生は、朝から三八の市の見学へ出かけました。
3年生は、今年勉強した三八の市について壁新聞にまとめました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1791/medium)
新聞が仕上がったグループは、発表の練習をしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1792/medium)
2年生は、運動場でボールを使った運動をしていました。
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5年生は、振り子の実験です。ひもの長さを変えて振り子が10往復する時間を計測していました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1794/medium)
今日の給食です。なぜか月に1度はお目見えする「さんまの銀紙焼」です。子供たちは、大好きですが、手に味噌がつくのが少し大変です。
1年生もたくさん食べられるようになり、心も体もぐーんと大きくなりました。
2年生は、朝から三八の市の見学へ出かけました。
3年生は、今年勉強した三八の市について壁新聞にまとめました。
新聞が仕上がったグループは、発表の練習をしていました。
2年生は、運動場でボールを使った運動をしていました。
5年生は、振り子の実験です。ひもの長さを変えて振り子が10往復する時間を計測していました。
今日の給食です。なぜか月に1度はお目見えする「さんまの銀紙焼」です。子供たちは、大好きですが、手に味噌がつくのが少し大変です。
1年生もたくさん食べられるようになり、心も体もぐーんと大きくなりました。
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6年生を送る会
今日もにこにこあさひの旗が挙がっていました。これで3日続けて全員が揃ったことになります。そして、今日は6年生を送る会です。全員で6年生に感謝し、卒業をお祝いできてよかったです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1780/medium)
いよいよ6年生を送る会の始まりです。一人ずつの入場です。
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5年生が6年生を紹介します。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1782/medium)
縦割り班ごとに6年生への感謝の言葉とメダル、色紙のプレゼントです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1783/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1784/medium)
縦割り班対抗の結果発表です。今年は、Fチームの優勝でした。
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次は、思い出のアルバムです。懐かしい先生からのメッセージもありました。
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在校生から歌のプレゼントです。歌は、「ビリーブ」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1787/medium)
6年生から5年生への引継ぎ式です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1788/medium)
6年生からの歌のお返しです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1789/medium)
退場です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1790/medium)
本当に心温まるよい会でした。
6年生、今までありがとう。そして、この素敵な会を企画・運営してくれた5年生、お疲れさまでした。
いよいよ6年生を送る会の始まりです。一人ずつの入場です。
5年生が6年生を紹介します。
縦割り班ごとに6年生への感謝の言葉とメダル、色紙のプレゼントです。
縦割り班対抗の結果発表です。今年は、Fチームの優勝でした。
次は、思い出のアルバムです。懐かしい先生からのメッセージもありました。
在校生から歌のプレゼントです。歌は、「ビリーブ」
6年生から5年生への引継ぎ式です。
6年生からの歌のお返しです。
退場です。
本当に心温まるよい会でした。
6年生、今までありがとう。そして、この素敵な会を企画・運営してくれた5年生、お疲れさまでした。
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今日も全員登校ニコニコ旭の日他
昨日に引き続き、全員の顔が揃いました。とっても嬉しいことです。
明日の「6年生を送る会」に向けて、5年生リードで1~5年生が集まって練習をしました。6年生が喜んでくれるとよいですね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1774/medium)
会場も2年生がかわいらしく飾り付けてくれました。
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2年生の国語の時間です。お互いの感想を読みあい、話し合っていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1776/medium)
3年生は、ボールけり遊びの発展で、ラインサッカーをしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1777/medium)
今日は、図書ボランティアの最終日でした。図書室が春らしく飾られていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1778/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1779/medium)
図書ボランティアの皆さま、一年間本当にお世話になりました。
明日の「6年生を送る会」に向けて、5年生リードで1~5年生が集まって練習をしました。6年生が喜んでくれるとよいですね。
会場も2年生がかわいらしく飾り付けてくれました。
2年生の国語の時間です。お互いの感想を読みあい、話し合っていました。
3年生は、ボールけり遊びの発展で、ラインサッカーをしていました。
今日は、図書ボランティアの最終日でした。図書室が春らしく飾られていました。
図書ボランティアの皆さま、一年間本当にお世話になりました。
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1年のまとめ
今日は、雲一つない晴天です。中学校の卒業を祝うかのようです。
6年生は、卒業を控え、先生方や下級生に向けてメッセージを書いています。
通学班や縦割り班の後輩に向けて、先輩の温かい言葉が綴られています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1768/medium)
5年生は、7日に迫った「6年生を送る会」の準備を着々と進めています。時期リーダーとして意欲をもって取り組んでいます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1769/medium)
4年生は、社会科で学んだことをもとに「豊橋の〇△マップ」を制作しています。
「豊橋の名産マップ」や「豊橋の観光地マップ」、「豊橋の野菜マップ」などを作っていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1770/medium)
3年生は、「豊橋の祭り」について学習をしていました。「鬼祭りと豊橋まつりは、知ってるよ。」「吉田まつりについて調べてみようかな。」などと、話していました。豊橋市内でもいろいろな祭りがあることに驚いていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1771/medium)
2年生は、算数で立体の展開図を作っていました。友達同士、教えあって完成させていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1772/medium)
1年生は、この1年間で思い出に残っていることを絵に描いていました。新1年生がこれらの絵を見て「学校って楽しそうだな。」と、思ってもらえると嬉しいですね。
6年生は、卒業を控え、先生方や下級生に向けてメッセージを書いています。
通学班や縦割り班の後輩に向けて、先輩の温かい言葉が綴られています。
5年生は、7日に迫った「6年生を送る会」の準備を着々と進めています。時期リーダーとして意欲をもって取り組んでいます。
4年生は、社会科で学んだことをもとに「豊橋の〇△マップ」を制作しています。
「豊橋の名産マップ」や「豊橋の観光地マップ」、「豊橋の野菜マップ」などを作っていました。
3年生は、「豊橋の祭り」について学習をしていました。「鬼祭りと豊橋まつりは、知ってるよ。」「吉田まつりについて調べてみようかな。」などと、話していました。豊橋市内でもいろいろな祭りがあることに驚いていました。
2年生は、算数で立体の展開図を作っていました。友達同士、教えあって完成させていました。
1年生は、この1年間で思い出に残っていることを絵に描いていました。新1年生がこれらの絵を見て「学校って楽しそうだな。」と、思ってもらえると嬉しいですね。
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ブログ閲覧10000超え!他
一昨年9月より学校の日々の様子を載せてきました。ありがたいことに閲覧カウントが10000を超えました。ありがとうございます。
では、今日の出来事です。
朝会で、またまたたくさんの表彰がありました。
今回は、4年い組が日本民営鉄道協会主催の新聞コンクールや日全国教育美術展など全国規模のコンクールで賞をいただきました。また、日中友好書初展、みかわ彩発見絵画コンクール、明るい家庭づくり壁新聞コンクールにおいても優秀な成績であったことは、とてもうれしいことです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1762/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1763/medium)
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その後、スポーツ委員長より二重跳びの距離跳びで記録を出した子の表彰がありました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1765/medium)
1年生は、作文を書いていました。夏休み前にはひらがなの練習をしていた1年生ですが、今は息の長い作文を書くことができるようになりました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1766/medium)
2年生は、国語の物語文「ニャーゴ」の学習をしていました。
さすが、2年生ともなるとノートの書き方も美しいです。
では、今日の出来事です。
朝会で、またまたたくさんの表彰がありました。
今回は、4年い組が日本民営鉄道協会主催の新聞コンクールや日全国教育美術展など全国規模のコンクールで賞をいただきました。また、日中友好書初展、みかわ彩発見絵画コンクール、明るい家庭づくり壁新聞コンクールにおいても優秀な成績であったことは、とてもうれしいことです。
その後、スポーツ委員長より二重跳びの距離跳びで記録を出した子の表彰がありました。
1年生は、作文を書いていました。夏休み前にはひらがなの練習をしていた1年生ですが、今は息の長い作文を書くことができるようになりました。
2年生は、国語の物語文「ニャーゴ」の学習をしていました。
さすが、2年生ともなるとノートの書き方も美しいです。
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ギコギコ(3年)トントン(2年)他
今日は、ぽっかぽっかの1日でした。掃除もなく、運動場で思いっきり汗をかいて遊んでいました。子供たちの額に光る汗は、素敵です。(風邪をひかないようによく拭きましょう)
5時間目、3年生は額に汗をしてのこぎりをギコギコひいていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1757/medium)
のこぎりをひいた後からすぐに箒で掃いているのは、さすがです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1758/medium)
2年生は、それぞれが考えた和太鼓のリズム打ちを披露していました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1759/medium)
6年生の自画像(一版多色版画)も仕上がりつつあります。卒業式を飾る予定です。
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5時間目、3年生は額に汗をしてのこぎりをギコギコひいていました。
のこぎりをひいた後からすぐに箒で掃いているのは、さすがです。
2年生は、それぞれが考えた和太鼓のリズム打ちを披露していました。
6年生の自画像(一版多色版画)も仕上がりつつあります。卒業式を飾る予定です。
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通学団会他
今朝は、6年生を送る会の歌練習でした。5年生がリーダーとなり、歌声を引っ張っています。まだまだ表情が硬いところもありますが、よい会にしようと頑張っています。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1752/medium)
1年生は体育で「たまごわりサッカー」をしていました。ルールを理解し、白熱した試合展開を見せていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1753/medium)
昼休みは、通学団会がありました。来年度に向けての班編成や登下校の反省をしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1754/medium)
全体での話し合いの次は、グループでの話し合いです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1755/medium)
その後は、新しい班での並び方を考えていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1756/medium)
新しい班長さん、副班長さん、よろしくお願いします。他の子も班長さん、副班長さんの注意を守り、安全に登下校してください。
1年生は体育で「たまごわりサッカー」をしていました。ルールを理解し、白熱した試合展開を見せていました。
昼休みは、通学団会がありました。来年度に向けての班編成や登下校の反省をしました。
全体での話し合いの次は、グループでの話し合いです。
その後は、新しい班での並び方を考えていました。
新しい班長さん、副班長さん、よろしくお願いします。他の子も班長さん、副班長さんの注意を守り、安全に登下校してください。
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6年生を送る会準備他
2月なのに春のような暖かい日が続いています。とてもありがたいのですが、「花粉で目がかゆい」「花が詰まっていて、給食を食べると息苦しい」などアレルギーの症状を訴える子が多くいるのは・・・。
「体育は楽しい」けれど、花粉は苦しい。2・3年生は、運動場で花粉と闘いながらサッカーゲームをしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1745/medium)
3月7日の「6年生を送る会」に向けて準備を進めています。特にリーダーとなる5年生は、リーダーの大変さを噛みしめながら奮闘しています。
今朝は、体育館にて6年生に感謝の言葉を伝える練習をしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1746/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1747/medium)
その5年生の理科の授業です。振り子の実験をしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1748/medium)
送られる側の6年生は、英会話の授業です。私たちが中学校2年生くらいに習った英語を使っての授業です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1749/medium)
1年生は、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。先生の弾くピアノの伴奏の速さに合わせて吹いていました。速いテンポについていけたときは、歓声が上がっていました。
「体育は楽しい」けれど、花粉は苦しい。2・3年生は、運動場で花粉と闘いながらサッカーゲームをしていました。
3月7日の「6年生を送る会」に向けて準備を進めています。特にリーダーとなる5年生は、リーダーの大変さを噛みしめながら奮闘しています。
今朝は、体育館にて6年生に感謝の言葉を伝える練習をしました。
その5年生の理科の授業です。振り子の実験をしていました。
送られる側の6年生は、英会話の授業です。私たちが中学校2年生くらいに習った英語を使っての授業です。
1年生は、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。先生の弾くピアノの伴奏の速さに合わせて吹いていました。速いテンポについていけたときは、歓声が上がっていました。
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不審者対応避難訓練
2時間目に不審者対応避難訓練を実施しました。
まず、各学級にて「知らない人に対して」の指導がありました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1737/medium)
そうしている中、2年い組の廊下に怪しい人が・・・。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1738/medium)
それに気づいた担任は、男に声をかけます。同時に近隣のクラスの担任にも声をかけます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1739/medium)
いち早く1年生の先生が駆けつけ、事情を聴いています。その間に2年ろ組の先生は、職員室に連絡をするとともに、クラスの子と1年生を運動場へ避難させます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1740/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1741/medium)
男性職員が駆けつけ、男を職員室へ。女性職員は、子どもたちの安全を確保しながら、運動場へ避難させます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1742/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1743/medium)
無事全員の避難を確認したところで、体育館へ移動しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1744/medium)
優しい声で誘われても「いやだ!」と、はっきり答えます。
そして、決して近づかないこと。両手を広げたくらいの距離をとることを教えていただきました。本日、お子さんに「親子で読む防犯のしおり(あんぜんブック)」を配布しましたので、ぜひご家庭でも話題の上げて一読いただきますようお願いします。
まず、各学級にて「知らない人に対して」の指導がありました。
そうしている中、2年い組の廊下に怪しい人が・・・。
それに気づいた担任は、男に声をかけます。同時に近隣のクラスの担任にも声をかけます。
いち早く1年生の先生が駆けつけ、事情を聴いています。その間に2年ろ組の先生は、職員室に連絡をするとともに、クラスの子と1年生を運動場へ避難させます。
男性職員が駆けつけ、男を職員室へ。女性職員は、子どもたちの安全を確保しながら、運動場へ避難させます。
無事全員の避難を確認したところで、体育館へ移動しました。
優しい声で誘われても「いやだ!」と、はっきり答えます。
そして、決して近づかないこと。両手を広げたくらいの距離をとることを教えていただきました。本日、お子さんに「親子で読む防犯のしおり(あんぜんブック)」を配布しましたので、ぜひご家庭でも話題の上げて一読いただきますようお願いします。
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卒業記念樹他
午後2時の教室の温度は、20.5度でした。
先週の金曜日に6年生が植えた卒業記念樹の「白梅」も花をつけています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1731/medium)
同じ卒業記念樹の「ハナモモ」もかわいらしいピンクの花を咲かせていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1732/medium)
運動場北側の「河津桜」は、3分咲きです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1733/medium)
2年生は、明日の「不審者対応避難訓練」に向けて、安全の学習をしていました。
「知らない人に声をかけられたら?」「ゲームを買ってあげるからついてきてと、言われたら?」などについてどうするべきか学んでいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1734/medium)
4年生は、自分たちの生活についてテーマを決めてアンケートをとり、まとめていました。写真は、お金についてのまとめです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1735/medium)
5年生は、習字で「星ふる夜」と書いていました。4月のころと比べて落ち着いた態度で練習をして、上達しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1736/medium)
今日で、このブログの閲覧カウンターが「9927」になりました。今週中に1000達成となるのでは?楽しみです。見てくださっている皆様、ありがとうございます。
先週の金曜日に6年生が植えた卒業記念樹の「白梅」も花をつけています。
同じ卒業記念樹の「ハナモモ」もかわいらしいピンクの花を咲かせていました。
運動場北側の「河津桜」は、3分咲きです。
2年生は、明日の「不審者対応避難訓練」に向けて、安全の学習をしていました。
「知らない人に声をかけられたら?」「ゲームを買ってあげるからついてきてと、言われたら?」などについてどうするべきか学んでいました。
4年生は、自分たちの生活についてテーマを決めてアンケートをとり、まとめていました。写真は、お金についてのまとめです。
5年生は、習字で「星ふる夜」と書いていました。4月のころと比べて落ち着いた態度で練習をして、上達しました。
今日で、このブログの閲覧カウンターが「9927」になりました。今週中に1000達成となるのでは?楽しみです。見てくださっている皆様、ありがとうございます。
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春が来た!他
2月とは思えない暖かい日が続いています。インフルエンザも収束の方向だとよいのですが。1年生の植えたチューリップも芽を出しています。
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中庭の梅も先日の雨で息を吹き返して花をつけています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1726/medium)
2年生です。落ち着いて国語の本読みができます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1727/medium)
3年生は、静寂の中、お習字で「大地」という字を書いていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1728/medium)
4年生は、試験管に水を入れて冷やしていました。温度と体積の変化を観察していました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1729/medium)
5年生は、音楽で「キリマンジェロ」の合奏練習をしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1730/medium)
今の学年でいるのもあと約1か月です。学習のまとめをしつつ、次の学年への期待
をもたせていきたいです。
中庭の梅も先日の雨で息を吹き返して花をつけています。
2年生です。落ち着いて国語の本読みができます。
3年生は、静寂の中、お習字で「大地」という字を書いていました。
4年生は、試験管に水を入れて冷やしていました。温度と体積の変化を観察していました。
5年生は、音楽で「キリマンジェロ」の合奏練習をしていました。
今の学年でいるのもあと約1か月です。学習のまとめをしつつ、次の学年への期待
をもたせていきたいです。
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久々の全員登校日(ニコニコの旗)他
今日は、久々に全員の顔が揃いました。本当にうれしいです。この調子で学校へ来てほしいと願っています。
6年生の英会話の授業です。中学校の部活動について英語での表現について学習していました。ちなみに演劇部は、「ドラマ クラブ」だそうです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1719/medium)
1年生は、鍵盤ハーモニカでの練習の成果を発表していました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1720/medium)
6年生を送る会に向けて1~5年生は、お世話になった6年生にメッセージを書いていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1721/medium)
お昼の放課は、縦割り遊びでした。高学年がちょっと手加減をしたり、低学年に譲ったりする姿がほほえましく感じました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1722/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1723/medium)
授業後、1~3年生の希望者は、市民館で行われる「よっといで」に参加しました。お話の世界にぐっと引き込まれていました。
6年生の英会話の授業です。中学校の部活動について英語での表現について学習していました。ちなみに演劇部は、「ドラマ クラブ」だそうです。
1年生は、鍵盤ハーモニカでの練習の成果を発表していました。
6年生を送る会に向けて1~5年生は、お世話になった6年生にメッセージを書いていました。
お昼の放課は、縦割り遊びでした。高学年がちょっと手加減をしたり、低学年に譲ったりする姿がほほえましく感じました。
授業後、1~3年生の希望者は、市民館で行われる「よっといで」に参加しました。お話の世界にぐっと引き込まれていました。
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本を読もう他
久々の雨です。植物も喜んでいることと思います。
雨の日は、読書です。今年は、読書通帳に読書記録をつけています。100冊読んで、通帳1冊が終わります。本日まででのべ207名の子が通帳を終了しました。冊数でいうと、20700冊です。すばらしいです。読書の楽しさをもっともっと味わってほしいと願っています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1714/medium)
本を読むと、文章も上達します。2年生の日記を見て、その表現力に感心しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1715/medium)
学生ボランティアさんが挨拶にみえました。先日のひなまつり集会で渡せなかった感謝状を5年生の子が職員室で渡してくれました。4月からは、高校の先生になるそうです。旭小で学んだことを生かしてがんばってください。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1716/medium)
体力づくりの一環として、リズムなわとびに挑戦しています。リズム感を養いながら、体力増進を図ります。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1717/medium)
3年生の社会科の授業で、「昔の暮らし」について学習を進めていました。昔の人は何を食べていた?という質問に対し、「たくあん」の答えが。かさこ地蔵の学習(漬け菜かみかみ)を思い出したのでしょうか。
雨の日は、読書です。今年は、読書通帳に読書記録をつけています。100冊読んで、通帳1冊が終わります。本日まででのべ207名の子が通帳を終了しました。冊数でいうと、20700冊です。すばらしいです。読書の楽しさをもっともっと味わってほしいと願っています。
本を読むと、文章も上達します。2年生の日記を見て、その表現力に感心しました。
学生ボランティアさんが挨拶にみえました。先日のひなまつり集会で渡せなかった感謝状を5年生の子が職員室で渡してくれました。4月からは、高校の先生になるそうです。旭小で学んだことを生かしてがんばってください。
体力づくりの一環として、リズムなわとびに挑戦しています。リズム感を養いながら、体力増進を図ります。
3年生の社会科の授業で、「昔の暮らし」について学習を進めていました。昔の人は何を食べていた?という質問に対し、「たくあん」の答えが。かさこ地蔵の学習(漬け菜かみかみ)を思い出したのでしょうか。
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クラブ見学会他
今日の欠席者は、1名です。ですから、給食も前向き給食からいつものようにみんなと楽しく会食できるようになりました。早く全員の顔が揃うとよいです。
今朝は、運営委員会主催の縦割り班対抗玉入れ大会でした。
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今日のクラブ活動は、3年生のクラブ見学会も兼ねています。
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手芸クラブでは、1年間の作品を展示していました。そして、楽しそうに制作をしていました。
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ゲームクラブでは、将棋、オセロ、カルタなどで対戦していました。おや?岡田8段(?)も参戦しています。
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手芸クラブでは、卒業アルバムの写真撮影をしていました。仲良し3人ではい、チーズ!
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3年生のクラブ見学の最後を飾るのは、和太鼓クラブです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1713/medium)
さて、どのクラブに入ろうかな。来年が楽しみになりました。
今朝は、運営委員会主催の縦割り班対抗玉入れ大会でした。
今日のクラブ活動は、3年生のクラブ見学会も兼ねています。
手芸クラブでは、1年間の作品を展示していました。そして、楽しそうに制作をしていました。
ゲームクラブでは、将棋、オセロ、カルタなどで対戦していました。おや?岡田8段(?)も参戦しています。
手芸クラブでは、卒業アルバムの写真撮影をしていました。仲良し3人ではい、チーズ!
3年生のクラブ見学の最後を飾るのは、和太鼓クラブです。
さて、どのクラブに入ろうかな。来年が楽しみになりました。
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ひな祭り集会
今日は、いよいよひな祭り集会です。雨が降らなかったのはよかったのですが、寒い中お越しいただいた来賓の皆さま、保護者の皆さま、本当にありがとうございました。
入場と学年の成長発表です。
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うれしいひなまつりの歌とありがとうの歌を歌いました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1705/medium)
お世話になった方々に感謝状とチューリップの鉢植えを贈りました。
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退場です。
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多くの方にご参観いただき、ありがとうございました。
入場と学年の成長発表です。
うれしいひなまつりの歌とありがとうの歌を歌いました。
お世話になった方々に感謝状とチューリップの鉢植えを贈りました。
退場です。
多くの方にご参観いただき、ありがとうございました。
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6年生校長室で会食他
今週から6年生と校長先生との楽しいランチタイムが始まりました。
中学校でやってみたいことや将来の夢を語り合いながら給食を食べています。そして、手品やクイズ、瞬間芸など、一人一人が趣向を凝らしてランチタイムを盛り上げています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1692/medium)
3年生は算数で、3桁×2桁の計算の特訓中でした。先生と速さ競争をしていました。![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1693/medium)
いよいよ明日は、ひな祭り集会です。練習は、ばっちり!です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1694/medium)
会場の準備も完成に近づいています。作品展の一部を紹介します。
1年生です。紙版画「大ばくしょう」見ていると、思わずにっこり!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1695/medium)
6年生の作品です。絵画「芸術家になって」です。さすが6年生だけあってそれぞれ技法にもこだわりがあります。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1696/medium)
ひな壇に緋毛氈が敷かれ、本番を待つばかりとなりました。明日のお天気も雨予報から曇りになり、ほっとしています。13:30より体育館にて行いますので、お時間が合いましたら、ご参観ください。
中学校でやってみたいことや将来の夢を語り合いながら給食を食べています。そして、手品やクイズ、瞬間芸など、一人一人が趣向を凝らしてランチタイムを盛り上げています。
3年生は算数で、3桁×2桁の計算の特訓中でした。先生と速さ競争をしていました。
いよいよ明日は、ひな祭り集会です。練習は、ばっちり!です。
会場の準備も完成に近づいています。作品展の一部を紹介します。
1年生です。紙版画「大ばくしょう」見ていると、思わずにっこり!
6年生の作品です。絵画「芸術家になって」です。さすが6年生だけあってそれぞれ技法にもこだわりがあります。
ひな壇に緋毛氈が敷かれ、本番を待つばかりとなりました。明日のお天気も雨予報から曇りになり、ほっとしています。13:30より体育館にて行いますので、お時間が合いましたら、ご参観ください。
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ひな祭り集会の準備は、着々と…他
金曜日のひな祭り集会に向けて、日々準備が進んでいます。昨日、委員会の時間に舞台を設置しました。
今朝は、歌の練習です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1686/medium)
25分放課には、低学年の人間雛の入場練習がありました。
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昼放課には、高学年の人間雛の練習です。
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会場は、子どもたちの作品がずらりと展示されています。
1年生の紙版画「大ばくしょう!」の作品です。
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2年生の「おどった!!」の作品です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1690/medium)
6年生も卒業式を飾る自画像の版画制作を進めています。
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一人一人の思いのこもった作品をご覧ください。
今朝は、歌の練習です。
25分放課には、低学年の人間雛の入場練習がありました。
昼放課には、高学年の人間雛の練習です。
会場は、子どもたちの作品がずらりと展示されています。
1年生の紙版画「大ばくしょう!」の作品です。
2年生の「おどった!!」の作品です。
6年生も卒業式を飾る自画像の版画制作を進めています。
一人一人の思いのこもった作品をご覧ください。
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ニコニコの旗他
クラスのみんなが揃うと、ニコニコの旗を掲げます。このところ、インフルエンザでお休みしている子も多く、出番が少なかったのですが、今週は出番が多くなりそうです。この旗に金色のメダルと花型の勲章(?)がついている場合があります。これは、クラス皆が協力して給食のルールを守ったり、好き嫌いなく食べることができたクラスに贈られるそうです」。(もちろん、アレルギーなどの事情のある場合は除きます)
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たくさん食べて、しっかり運動をするあさひっ子は、病気に負けません。25分放課も運動場で元気よく遊んでいます。男女ともに楽しくドッジボールをしています。
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一輪車の練習をする子たちもいます。
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1年生は、「色鬼」をしていました。これは、鬼が「緑!」と言ったので、植木によっているところです。
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ひな祭り集会の壁面を飾る版画も着々と完成しています。3年生のステンシルローラー版画です。
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4年生の一版多色版画です。
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是非、15日のひな祭り集会でご覧ください。
たくさん食べて、しっかり運動をするあさひっ子は、病気に負けません。25分放課も運動場で元気よく遊んでいます。男女ともに楽しくドッジボールをしています。
一輪車の練習をする子たちもいます。
1年生は、「色鬼」をしていました。これは、鬼が「緑!」と言ったので、植木によっているところです。
ひな祭り集会の壁面を飾る版画も着々と完成しています。3年生のステンシルローラー版画です。
4年生の一版多色版画です。
是非、15日のひな祭り集会でご覧ください。
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6年生奉仕活動他
6年生は、卒業を前に学校中をきれいにしようと、休み時間を使って掃除をしてくれています。
いつもは、時間がなくて手の届かない体育館の舞台の両袖や階段の掃除をしてくれていました。
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図工室の手洗い場は、絵の具や版画のインクで汚れています。そこをしっかりきれいにしてくれました。
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運動場では、側溝に入った泥や石、ごみなどをさらって、きれいにしてくれました。
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6年の皆さん、ありがとうございます。
また、今日は寒い日でしたが、運動場では元気よく遊ぶ姿が見られました。距離跳びのチャレンジ以来、運動場で遊ぶ子が増えたのは、とてもうれしいです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1679/medium)
明日は、資源回収です。寒い日になりそうです。お手伝いいただけるみなさ様には、風邪をひかないよう、温かくしてご参加ください。よろしくお願いします。
いつもは、時間がなくて手の届かない体育館の舞台の両袖や階段の掃除をしてくれていました。
図工室の手洗い場は、絵の具や版画のインクで汚れています。そこをしっかりきれいにしてくれました。
運動場では、側溝に入った泥や石、ごみなどをさらって、きれいにしてくれました。
6年の皆さん、ありがとうございます。
また、今日は寒い日でしたが、運動場では元気よく遊ぶ姿が見られました。距離跳びのチャレンジ以来、運動場で遊ぶ子が増えたのは、とてもうれしいです。
明日は、資源回収です。寒い日になりそうです。お手伝いいただけるみなさ様には、風邪をひかないよう、温かくしてご参加ください。よろしくお願いします。
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歌後集会他
インフルエンザによる欠席はほとんどなくなりました。今朝は、久々の歌声集会でした。
15日のひな祭り集会に向けて、全校で「楽しいひな祭り」と「ありがとうの歌」を歌いました。子どもたちは、よい表情で、気持ちよく歌っていました。
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1年生の紙版画が刷りあがりました。友達と協力して刷りました。
ひな祭り集会にて掲示をしますので、ぜひご覧ください。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1674/medium)
あさひっ子の体力づくりとして取り組んでいる「距離跳び」のチャレンジ週間は終わりました。今は、リズムなわとびに挑戦中です。体力をつけてインフルエンザを寄せつけないぞ!写真は、3年生です。
15日のひな祭り集会に向けて、全校で「楽しいひな祭り」と「ありがとうの歌」を歌いました。子どもたちは、よい表情で、気持ちよく歌っていました。
1年生の紙版画が刷りあがりました。友達と協力して刷りました。
ひな祭り集会にて掲示をしますので、ぜひご覧ください。
あさひっ子の体力づくりとして取り組んでいる「距離跳び」のチャレンジ週間は終わりました。今は、リズムなわとびに挑戦中です。体力をつけてインフルエンザを寄せつけないぞ!写真は、3年生です。
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大笑いだぞ!(1年)他
子供たちの朝です。元気な「おはようございます」の挨拶とともに校門をくぐります。
3年生は、自分たちで植えた正門前の花壇の手入れをします。咲き終わった花を摘んだり、水をやったりしてくれます。おかげで花壇の花たちは元気に咲いています。ありがとう!
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5年生の有志たちは、勉強前のウォーミングアップとして、トラックを軽く走っています。(これを始めてから学習への集中力が増したとか)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1668/medium)
立春が過ぎ、あおぞら学級の畑の緑も濃くなってきました。鳥たちから野菜を守ってくれているのは・・・。手作りの案山子さんたちです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1669/medium)
1年生は、本日いよいよ版画の刷りに入ります。どんな「大笑いしている顔」が完成するか、お楽しみに。これは、刷る前の顔です。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1671/medium)
4年生も一版多色版画の「刷り」に入りました。好きなお話の想像場面です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1672/medium)
これらの作品は、ひな祭り集会の会場にて展示予定です。是非、ご覧ください。
3年生は、自分たちで植えた正門前の花壇の手入れをします。咲き終わった花を摘んだり、水をやったりしてくれます。おかげで花壇の花たちは元気に咲いています。ありがとう!
5年生の有志たちは、勉強前のウォーミングアップとして、トラックを軽く走っています。(これを始めてから学習への集中力が増したとか)
立春が過ぎ、あおぞら学級の畑の緑も濃くなってきました。鳥たちから野菜を守ってくれているのは・・・。手作りの案山子さんたちです。
1年生は、本日いよいよ版画の刷りに入ります。どんな「大笑いしている顔」が完成するか、お楽しみに。これは、刷る前の顔です。
4年生も一版多色版画の「刷り」に入りました。好きなお話の想像場面です。
これらの作品は、ひな祭り集会の会場にて展示予定です。是非、ご覧ください。
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春が来た!日中友好書初め展表彰式他
2月3日(日)に日中友好児童生徒書初め展の表彰式がありました。
旭小学校からは、11名が表彰されました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1664/medium)
11名の皆さん、おめでとうございます。
今日、2月4日は、心配されていたインフルエンザでの欠席者が少なくなりました。早く、全員が揃うといいです。春は、もうすぐそこまで来ています。
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チューリップも芽を出しました。
旭小学校からは、11名が表彰されました。
11名の皆さん、おめでとうございます。
今日、2月4日は、心配されていたインフルエンザでの欠席者が少なくなりました。早く、全員が揃うといいです。春は、もうすぐそこまで来ています。
チューリップも芽を出しました。
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1年生とみずほ会の交流 他
今日は、チャレンジ距離跳びの最終日でした。2時間目の放課には、今までで一番多くの子どもたちが挑戦をし、自己記録を更新していました。
1年生は、みずほ会の方たちとの交流会に出かけました。
一緒に歌を歌ったり、手遊びをしました。
その後、ぜんざいをごちそうになりました。
3年生は、社会の時間に「昔の洗たくを体験しよう」と、洗濯板を使って、自分の赤白帽子の洗たくをしました。
「手が冷たいよ」「機械を使ったほうが簡単だよ」と洗濯機のありがたさを改めて感じるとともに、昔の人の大変を実感したようです。
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梅と桜他
久々の雨です。花壇の花や野菜、庭の樹木は、喜んでいます。なんと、中庭の梅の木に花がついていました。桜の蕾も少し、膨らんでいました。春の足音が聞こえてきました。
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長放課には、雨がやみ、子どもたちは職員室の前で、「運動場使ってもいいのかな?」と話していました。「運動場使えます」の放送が入ると、子どもたちは早速距離跳びに挑戦していました。チャレンジ週間は、明日までです。
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1年生は、国語の授業で「じゃんけん」について話し合っていました。この後、どんな「じゃんけん」を考えるのか今から楽しみです。
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2年生は版画の仕上げ、「刷り」をしていました。細かいところまで刷り込んでいます。
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そーっと、はがしてみます。「やったー!できた!」
長放課には、雨がやみ、子どもたちは職員室の前で、「運動場使ってもいいのかな?」と話していました。「運動場使えます」の放送が入ると、子どもたちは早速距離跳びに挑戦していました。チャレンジ週間は、明日までです。
1年生は、国語の授業で「じゃんけん」について話し合っていました。この後、どんな「じゃんけん」を考えるのか今から楽しみです。
2年生は版画の仕上げ、「刷り」をしていました。細かいところまで刷り込んでいます。
そーっと、はがしてみます。「やったー!できた!」
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79m、129cm他
クイズのようなタイトルですが…。
79mは、距離跳びの最高記録更新の数字です。70m以上跳んだ子が3人もいます。すごいです。他の子たちの頑張って自分の目標に向かって日々努力する姿は、すばらしいです。力いっぱい たくましい あさひっ子の姿です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1647/medium)
129cmは、2年生の腕を広げた長さです。算数で
100を超える数字について学習をしていました。
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4年生は、「正方形を階段状にしていくと周りの長さはどう変わっていくか」について考えていました。「どうしてそうなる?」ということを話し合って考えているところです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1649/medium)
「わかった!」「なるほど!」というときの顔は、輝いていました。
「What do you want to go ?」
6年生の英会話の授業です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1650/medium)
「やー!」この元気いっぱい、そしてみんなが揃った1年生の「やー!」です。
79mは、距離跳びの最高記録更新の数字です。70m以上跳んだ子が3人もいます。すごいです。他の子たちの頑張って自分の目標に向かって日々努力する姿は、すばらしいです。力いっぱい たくましい あさひっ子の姿です。
129cmは、2年生の腕を広げた長さです。算数で
100を超える数字について学習をしていました。
4年生は、「正方形を階段状にしていくと周りの長さはどう変わっていくか」について考えていました。「どうしてそうなる?」ということを話し合って考えているところです。
「わかった!」「なるほど!」というときの顔は、輝いていました。
「What do you want to go ?」
6年生の英会話の授業です。
「やー!」この元気いっぱい、そしてみんなが揃った1年生の「やー!」です。
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本日、ティーズに2年生登場!他
本日ティーズの放送に、2年生が旭元気会さんとともに「穂の国体操」をしている様子が映ります。2年生の元気な体操と歌、そして元気会の皆さんとの交流をご覧ください。
放送時刻は、10:00、12:00、15:00、18:00、20:30、22:00、24:00と週末号:2月2日(土)13:00、19:00、2月3日(日)8:00、13:00です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1642/medium)
冷たい北風が吹く中、子どもたちはなわとびを頑張っていました。距離跳びも二重跳びだけでなく「あや二重」や「けんけん(片足)二重」、「後ろ二重」にも挑戦する子たちがいます。子供の運動能力には、驚かされます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1643/medium)
ひな祭り集会の会場(体育館)を飾る作品作りも進んでいます。4年生は、初めての彫刻刀に苦戦しながらも木を彫る心地よさも感じているようでした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1644/medium)
2年生の紙版画も佳境に入ってきました。友達にポーズをとってもらい、動きをつくります。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1645/medium)
動きが決まったら、細部の制作に移ります。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1646/medium)
完成作品は、ひな祭り集会で。是非、ご覧ください。
放送時刻は、10:00、12:00、15:00、18:00、20:30、22:00、24:00と週末号:2月2日(土)13:00、19:00、2月3日(日)8:00、13:00です。
冷たい北風が吹く中、子どもたちはなわとびを頑張っていました。距離跳びも二重跳びだけでなく「あや二重」や「けんけん(片足)二重」、「後ろ二重」にも挑戦する子たちがいます。子供の運動能力には、驚かされます。
ひな祭り集会の会場(体育館)を飾る作品作りも進んでいます。4年生は、初めての彫刻刀に苦戦しながらも木を彫る心地よさも感じているようでした。
2年生の紙版画も佳境に入ってきました。友達にポーズをとってもらい、動きをつくります。
動きが決まったら、細部の制作に移ります。
完成作品は、ひな祭り集会で。是非、ご覧ください。
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さいきょうのドラゴンたち他
インフルエンザを含め、今日病気で欠席した子は、15名です。手洗い、うがいを励行し、予防をしてください。かかってしまった子は、早く体調が戻ることを願っています。
2年生は、紙版画の制作をしていました。動きを表現することに工夫を凝らしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1636/medium)
2年生の作品です。白い紙を自由に切って、できた形から想像をして張り合わせました。見ていると、一人一人の想いが伝わってきます。
この作品のタイトルは、「さいきょうのドラゴンたち」です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1637/medium)
この作品のテーマは、「おおきくなあれ!」です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1638/medium)
かわいくて、「なるほど!」、「そうきたか」という作品ばかりです。
これは、イラストクラブが作った「旭カルタ」の一部です。読み札も作りました。
今は、絵本を制作中です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1639/medium)
インフルエンザが流行っていますが、登校している子は給食をしっかり食べています。今日は、「イワシの土佐煮」でした。「お魚、だーい好き」と言って食べていました。
放課には、たくさんの子が距離跳びに挑戦しています。金曜日には新記録66.9mを出しました。今日は、二重跳びではなく、二重あや跳びで挑戦する子たちもいて、子どもの技能向上と体力に驚かされました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1641/medium)
「もりもり食べて、しっかり運動をして、たっぷり寝る」ことが丈夫な体をつくります。
2年生は、紙版画の制作をしていました。動きを表現することに工夫を凝らしていました。
2年生の作品です。白い紙を自由に切って、できた形から想像をして張り合わせました。見ていると、一人一人の想いが伝わってきます。
この作品のタイトルは、「さいきょうのドラゴンたち」です。
この作品のテーマは、「おおきくなあれ!」です。
かわいくて、「なるほど!」、「そうきたか」という作品ばかりです。
これは、イラストクラブが作った「旭カルタ」の一部です。読み札も作りました。
今は、絵本を制作中です。
インフルエンザが流行っていますが、登校している子は給食をしっかり食べています。今日は、「イワシの土佐煮」でした。「お魚、だーい好き」と言って食べていました。
放課には、たくさんの子が距離跳びに挑戦しています。金曜日には新記録66.9mを出しました。今日は、二重跳びではなく、二重あや跳びで挑戦する子たちもいて、子どもの技能向上と体力に驚かされました。
「もりもり食べて、しっかり運動をして、たっぷり寝る」ことが丈夫な体をつくります。
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あさひ元気会との交流(2年)他
2年生が市民館で行われている旭元気会の定例会にお邪魔して、一緒に「穂の国体操」をしました。この日に向けてしっかり練習をした2年生は、大きな歌声とともに元気会の方にしっかり体操を伝えることができました。
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歌のプレゼントもしました。
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その後、穂の国体操のビデオを代表の佐藤さんにお渡ししました。「この体操でいつまでも元気でいてください。」
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5年生は、彫り進み版画を制作しています。黄色→赤色(青色)→黒色と、彫り進めながらインクを重ねていきます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1633/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1634/medium)
今日の給食は、豊橋の「菜飯と田楽」、ふの汁でした。郷土料理の味を楽しみました。
歌のプレゼントもしました。
その後、穂の国体操のビデオを代表の佐藤さんにお渡ししました。「この体操でいつまでも元気でいてください。」
5年生は、彫り進み版画を制作しています。黄色→赤色(青色)→黒色と、彫り進めながらインクを重ねていきます。
今日の給食は、豊橋の「菜飯と田楽」、ふの汁でした。郷土料理の味を楽しみました。
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距離跳び最高66m!他
距離跳びに挑戦し続ける子どもたちがついに50mの壁を破り、66mという快挙を達成しました!大人が二重跳びをしながら前へ進むのは至難の業ですが、練習を積んだ子供たちは、日々記録を更新中です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1623/medium)
1年生は、ひまわり保育園の年長さんを旭小学校に招待する計画を立てています。小学生の先輩として、どのような内容を考え、実行するのか楽しみです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1624/medium)
今朝は、お話タイムでした。
2年生は、「トイレのスリッパをそろえるには?」というテーマのもと、日常にある問題解決に向けて話し合っていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1625/medium)
3年生は、「もしまほうが使えたら」と、楽しい空想を出し合っていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1626/medium)
4年生は、「4年生全体でがんばったこと、できるようになったこと」について話し合っていました。協力できるようになった、部活を頑張った、という意見が多かったです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1627/medium)
5年生は、「素敵な6年生になるためには?」というテーマで話し合い、「気遣い、心遣い」の大切さについて話す子が多くいました。
1年生は、ひまわり保育園の年長さんを旭小学校に招待する計画を立てています。小学生の先輩として、どのような内容を考え、実行するのか楽しみです。
今朝は、お話タイムでした。
2年生は、「トイレのスリッパをそろえるには?」というテーマのもと、日常にある問題解決に向けて話し合っていました。
3年生は、「もしまほうが使えたら」と、楽しい空想を出し合っていました。
4年生は、「4年生全体でがんばったこと、できるようになったこと」について話し合っていました。協力できるようになった、部活を頑張った、という意見が多かったです。
5年生は、「素敵な6年生になるためには?」というテーマで話し合い、「気遣い、心遣い」の大切さについて話す子が多くいました。
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しっぽとり他
今日は、日差しの温かさが心地よい一日でした。昼放課は、縦割り班対抗の「しっぽとりゲーム」です。全校が運動場へ出て思いっきり遊びます。まず、リーダーによる説明を聞きます。その後、気合入れです。
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「しっぽとり」スタートです。赤い尻尾をつけているのがわかりますか?
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1618/medium)
各グループ違う色の尻尾をつけて取り合います。そっと後ろからと尻尾をとろうとしています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1619/medium)
4年生の英会話の授業です。ジェスチャーをつけて歌います。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1620/medium)
2年生は、金曜日に予定している旭元気会との交流で講師を務める「トントン体操」を元気よく歌って踊っていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1621/medium)
6年生は、卒業式の会場を飾る自画像の制作に入りました。彫刻刀を持つ手が慎重になっています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1622/medium)
本日の欠席(出席停止を含む)は、6名でした。早く全員の顔が揃うとよいです。
「しっぽとり」スタートです。赤い尻尾をつけているのがわかりますか?
各グループ違う色の尻尾をつけて取り合います。そっと後ろからと尻尾をとろうとしています。
4年生の英会話の授業です。ジェスチャーをつけて歌います。
2年生は、金曜日に予定している旭元気会との交流で講師を務める「トントン体操」を元気よく歌って踊っていました。
6年生は、卒業式の会場を飾る自画像の制作に入りました。彫刻刀を持つ手が慎重になっています。
本日の欠席(出席停止を含む)は、6名でした。早く全員の顔が揃うとよいです。
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爆笑紙版画1年他
インフルエンザの波は、確実に近づきつつあります。途中発熱や体調を崩して早退する子が増えました。無理をせず、早く寝るようにしてください。
1年生は、紙版画の制作に入りました。今年のテーマは、「爆笑」です。まず、大笑いしている顔を描きました。そして、それを黒板に貼りました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1611/medium)
いろいろな顔があります。お友達のまねをする子はいません。一人一人が工夫をした顔が並びました。
さあ、紙版画に取り掛かります。「えーっと、口を大きく開けて、歯をたくさん描こう」「眉毛は、こーんな形にしたら笑っているようかな」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1612/medium)
2年生は、自分たちで育てた大根を煮込んでスープにしました。それでは、おいしく「いただきまーす!」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1613/medium)
4年生は、初めての彫刻刀にちょっとおっかなびっくり。でもすぐに慣れてきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1614/medium)
5年生は、距離跳びに挑戦していました。25m達成が7人。そして、50m達成は、3人います。さて、どれだけ記録が伸ばせるか。自分との戦いです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1615/medium)
2年生は、音楽で鍵盤ハーモニカを演奏していました。メロディーではなく、伴奏を作曲しての演奏です。なかなかレベルの高いことを習っています。
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明日も元気に学校へ来てね!
1年生は、紙版画の制作に入りました。今年のテーマは、「爆笑」です。まず、大笑いしている顔を描きました。そして、それを黒板に貼りました。
いろいろな顔があります。お友達のまねをする子はいません。一人一人が工夫をした顔が並びました。
さあ、紙版画に取り掛かります。「えーっと、口を大きく開けて、歯をたくさん描こう」「眉毛は、こーんな形にしたら笑っているようかな」
2年生は、自分たちで育てた大根を煮込んでスープにしました。それでは、おいしく「いただきまーす!」
4年生は、初めての彫刻刀にちょっとおっかなびっくり。でもすぐに慣れてきました。
5年生は、距離跳びに挑戦していました。25m達成が7人。そして、50m達成は、3人います。さて、どれだけ記録が伸ばせるか。自分との戦いです。
2年生は、音楽で鍵盤ハーモニカを演奏していました。メロディーではなく、伴奏を作曲しての演奏です。なかなかレベルの高いことを習っています。
明日も元気に学校へ来てね!
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インフルエンザ対策他
休みの間にインフルエンザを発症した子が増えていないか心配をしていました。金曜日と比べて1名増でした。子供たちに聞くと、おうちの方でかかった方も結構いるようです。お大事にしてください。ということで、今日から全員マスクと給食も前向き給食です。早く収まるとよいのですが…。
今日の給食は、みんな大好き麻婆豆腐です。しっかり食べて体力をつけましょう。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1605/medium)
そして、みんな前を向いて食べます。少しの間、辛抱してね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1606/medium)
1年生の算数の授業です。文章問題を解いていました。みんなの前で説明もできます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1607/medium)
5年生の算数です。写真は、少人数クラスです。先生と学生ボランティアが見てくれていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1608/medium)
北校舎のトイレ掃除の様子です。みんなきれいに使ってくれているのと、掃除も丁寧に隅々まで行き届いています。いつまでも気持ちよく使いたいですね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1609/medium)
今日は、植木屋さんが玄関前の庭の剪定をしてくださいました。松の木もすっきりして気持ちよさそうです。
今日の給食は、みんな大好き麻婆豆腐です。しっかり食べて体力をつけましょう。
そして、みんな前を向いて食べます。少しの間、辛抱してね。
1年生の算数の授業です。文章問題を解いていました。みんなの前で説明もできます。
5年生の算数です。写真は、少人数クラスです。先生と学生ボランティアが見てくれていました。
北校舎のトイレ掃除の様子です。みんなきれいに使ってくれているのと、掃除も丁寧に隅々まで行き届いています。いつまでも気持ちよく使いたいですね。
今日は、植木屋さんが玄関前の庭の剪定をしてくださいました。松の木もすっきりして気持ちよさそうです。
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4年筆づくり他
今日は、4年生の筆づくりの出前授業と6年生の薬物乱用防止教室がありました。
4年生の筆づくりでは、動物の毛を均す説明から始まりました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1599/medium)
筆に糊をつける体験をしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1600/medium)
くしで糊を落とした後、糸でしっかり糊をしごきます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1601/medium)
一人1本ずつ筆が完成しました。大切の使いたいですね。
6年生は、薬物の乱用がいかに恐ろしく、人生を狂わせてしますものかを学びました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1602/medium)
薬物の見本(サンプル)を見せていただいています。普段目にする薬やラムネ菓子のような形をしています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1603/medium)
5年生は、図工で彫り進み版画を制作しています。今日は、第1版の黄色を刷ったところです。出来上がりが楽しみです。
4年生の筆づくりでは、動物の毛を均す説明から始まりました。
筆に糊をつける体験をしました。
くしで糊を落とした後、糸でしっかり糊をしごきます。
一人1本ずつ筆が完成しました。大切の使いたいですね。
6年生は、薬物の乱用がいかに恐ろしく、人生を狂わせてしますものかを学びました。
薬物の見本(サンプル)を見せていただいています。普段目にする薬やラムネ菓子のような形をしています。
5年生は、図工で彫り進み版画を制作しています。今日は、第1版の黄色を刷ったところです。出来上がりが楽しみです。
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自由参観日でした。参観、ありがとうございました。
今日は、自由参観日でした。子供たちは、朝から大張り切りで、保健室に来室する子もいませんでした。インフルエンザの流行はまだまだ続きそうなので、栄養・睡眠は、しっかりとってください。
体育館では、2年生が1年生を招待しておもちゃまつりが開かれました。2年生が立派にお兄さん、お姉さんの役を果たし、成長を実感しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1591/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1592/medium)
また、1年生の教室では「できるようになったこと」を発表していました。けん玉を見事成功させて、皆から拍手をもらっていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1593/medium)
2年生の教室では、生まれたばかりの赤ちゃん人形を抱っこして自分の成長を実感していました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1594/medium)
普段は、朝のクスノキタイムで実施している「お話タイム」を今日は、お昼に実施して、おうちの方に見ていただきました。主体的で対話的な学習の基本であるとともに温かい学級の基盤となるものです。
3年生のテーマは、「3年生になって成長したことは?」です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1595/medium)
4年生のテーマは、「宿題は先生が決めた方がいいか、自分で決めた方がいいか」です。「習い事がある日は、少なくしたりとか調整ができるから自分で決める方がいい」「習い事より学校を優先させるべき」・・・。白熱した意見交換がありました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1596/medium)
5年生は、国語の授業で俳句鑑賞会をしていました。友達のつくった俳句を詠んで、良いところを見つけて発表しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1597/medium)
6年生は、ユネスコ協会の方から「戦争体験と陸軍墓地(桜ケ丘公園隣)」について話を聞き、平和のありがたさを実感しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1598/medium)
朝から5時間目まで多くの保護者の方にご参観いただき、ありがとうございました。
体育館では、2年生が1年生を招待しておもちゃまつりが開かれました。2年生が立派にお兄さん、お姉さんの役を果たし、成長を実感しました。
また、1年生の教室では「できるようになったこと」を発表していました。けん玉を見事成功させて、皆から拍手をもらっていました。
2年生の教室では、生まれたばかりの赤ちゃん人形を抱っこして自分の成長を実感していました。
普段は、朝のクスノキタイムで実施している「お話タイム」を今日は、お昼に実施して、おうちの方に見ていただきました。主体的で対話的な学習の基本であるとともに温かい学級の基盤となるものです。
3年生のテーマは、「3年生になって成長したことは?」です。
4年生のテーマは、「宿題は先生が決めた方がいいか、自分で決めた方がいいか」です。「習い事がある日は、少なくしたりとか調整ができるから自分で決める方がいい」「習い事より学校を優先させるべき」・・・。白熱した意見交換がありました。
5年生は、国語の授業で俳句鑑賞会をしていました。友達のつくった俳句を詠んで、良いところを見つけて発表しました。
6年生は、ユネスコ協会の方から「戦争体験と陸軍墓地(桜ケ丘公園隣)」について話を聞き、平和のありがたさを実感しました。
朝から5時間目まで多くの保護者の方にご参観いただき、ありがとうございました。
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下条小学校との交流他
今日は、下条小学校との交流の日です。4年、5年生が下条小学校へ行き、下条小学校の3年、5年生が旭小学校へやってきました。
まずは、ごあいさつ。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1584/medium)
3年生は、教頭先生による「音楽」の授業です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1585/medium)
5年生は、体育でグラウンドを5周走ってから、二重跳びの距離跳びや長縄に挑戦しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1586/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1587/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1588/medium)
いつもとは、違うメンバーも加わりり、総勢52名の体育は、子どもたちにとって良い刺激となりました。
今日は、水曜日。掃除がないので外で思いっきり遊べます。天気も良いのでたくさんの子どもたちの笑顔がグラウンドにあふれていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1589/medium)
学校を見守ってくれているクスノキの周りにも子供たちの歓声が響いていました。
まずは、ごあいさつ。
3年生は、教頭先生による「音楽」の授業です。
5年生は、体育でグラウンドを5周走ってから、二重跳びの距離跳びや長縄に挑戦しました。
いつもとは、違うメンバーも加わりり、総勢52名の体育は、子どもたちにとって良い刺激となりました。
今日は、水曜日。掃除がないので外で思いっきり遊べます。天気も良いのでたくさんの子どもたちの笑顔がグラウンドにあふれていました。
学校を見守ってくれているクスノキの周りにも子供たちの歓声が響いていました。
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校区成人式にて和太鼓演奏他
14日(日)に校区成人式があいトピアにて行われました。4~6年生の和太鼓クラブの子たちがオープニングセレモニーとしてお祝いの演奏をしました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1578/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1579/medium)
当日はお天気にも恵まれ、新成人の決意も立派に述べられ、素晴らしい式となりました。和太鼓クラブの皆さん、お疲れさまでした。
今日から2年生の九九検定が始まりました。校長室に入り、緊張する中はきはきと九九を唱えました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1580/medium)
校長先生からの九九問題にすらすら答え、合格証を手にすることができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1581/medium)
そして、長放課には、二重跳びの距離跳び検定も始まりました。
25m、50mを目指して頑張っています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1582/medium)
5年生は、理科の授業で習った電磁石を使ったおもちゃ作りをしていました。
迷路やメリーゴーランドなど楽しいおもちゃが出来上がっていました。
当日はお天気にも恵まれ、新成人の決意も立派に述べられ、素晴らしい式となりました。和太鼓クラブの皆さん、お疲れさまでした。
今日から2年生の九九検定が始まりました。校長室に入り、緊張する中はきはきと九九を唱えました。
校長先生からの九九問題にすらすら答え、合格証を手にすることができました。
そして、長放課には、二重跳びの距離跳び検定も始まりました。
25m、50mを目指して頑張っています。
5年生は、理科の授業で習った電磁石を使ったおもちゃ作りをしていました。
迷路やメリーゴーランドなど楽しいおもちゃが出来上がっていました。
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子どもの発想は、面白い他
1年生は、図工の時間に「こんなことがあったらいいな」と想像して絵を描いていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1572/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1573/medium)
昨日の竹とんぼ飛ばしでも「逆さにしてもこうすれば跳ぶよ」「走りながら飛ばすとおもしろいよ」など、つぎつぎと工夫をする1年生です。
2年生は、1枚の白い紙から「チョキチョキ」「スルスル」「グルグル」と鋏を動かしてできた紙切れを組み合わせて作品を作りました。浮き上がるようにしたり、くりぬいたり、楽しい作品が完成しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1574/medium)
4年生は、今年の目標を漢字一字で表現しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1575/medium)
5年生は、理科の時間に電磁石の学習をしています。今日は、電磁石を使ってコイルを回しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1576/medium)
明日から三連休です。インフルエンザが流行しています。なるべく人ごみに行かないようにして、火曜日に元気な顔を見せてください。
昨日の竹とんぼ飛ばしでも「逆さにしてもこうすれば跳ぶよ」「走りながら飛ばすとおもしろいよ」など、つぎつぎと工夫をする1年生です。
2年生は、1枚の白い紙から「チョキチョキ」「スルスル」「グルグル」と鋏を動かしてできた紙切れを組み合わせて作品を作りました。浮き上がるようにしたり、くりぬいたり、楽しい作品が完成しました。
4年生は、今年の目標を漢字一字で表現しました。
5年生は、理科の時間に電磁石の学習をしています。今日は、電磁石を使ってコイルを回しました。
明日から三連休です。インフルエンザが流行しています。なるべく人ごみに行かないようにして、火曜日に元気な顔を見せてください。
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連絡先
愛知県豊橋市旭町旭409
TEL:0532-52ー2934
FAX:0532-57ー1968
Mail:asahi-e@toyohashi.ed.jp
お知らせ
教員の多忙化解消にむけて