出来事
学校での出来事や様子を発信します
放送室にカーテンが付きました
本校の放送室にはレースのカーテンしかなく、日差しが強いときはなかなかつらい状況でした。
そんな中、地域の方がこの状況を憂い、ボランティアですてきなカーテンを作り寄付してくださいました。
まずは、半分取り付けてみました。素敵です!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4379/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4380/medium)
地域の方々がいつも見守ってくださり、学校を大切にしてくださることに感謝いたします。
そんな中、地域の方がこの状況を憂い、ボランティアですてきなカーテンを作り寄付してくださいました。
まずは、半分取り付けてみました。素敵です!
地域の方々がいつも見守ってくださり、学校を大切にしてくださることに感謝いたします。
3・4年は爽快ラン
マラソン大会の最後は3・4年生。900mを走りました。
太陽も出てきて暖かいなか、颯爽と走り切りました。
大きな事故なく実施ができました。ありがとうございました。
なお、今回のブログは会場からモバイルでの投稿を試みました。
太陽も出てきて暖かいなか、颯爽と走り切りました。
大きな事故なく実施ができました。ありがとうございました。
なお、今回のブログは会場からモバイルでの投稿を試みました。
1・2年張り切って走ったよ
1・2年生は720mでした。1年生は初めてのマラソン大会でしたが、みんな笑顔で走り切りました。2年生は自己ベスト更新続出のナイスランでした。
5・6年激走!
マラソン大会5・6年生が1260mに挑みました。
ダイナミック走りです。
ダイナミック走りです。
マラソン大会始まります
12月14日(火)、豊城中学校のグランドにてマラソン大会を行います。
まずは5・6年生です。
今回現場からの投稿を試みます。
まずは5・6年生です。
今回現場からの投稿を試みます。
雨の日には窓をみがいて
先週の月・火曜日は雨のためマラソン大会が明日に延期となりましたが、悪いことばかりでもありませんでした。
雨の日はガラスの汚れが浮きやすいので、窓ガラスの掃除にはとても適しています。ということで、この2日間で学校中の窓ガラスを拭いて回りました。すると、休み時間になった子どもたちから「ありがとうございます」「がんばってください」という声をかけてもらいました。さらには「一緒に窓ふきしてもいいですか」と手伝ってくれる子たちも現れ、ちょっとしたイベントになってしまいました。
優しい子どもたちに感謝です。そして、下地小学校をきれいに保ち、大切に使っていく心も育っていることをうれしく思います。
雨の日はガラスの汚れが浮きやすいので、窓ガラスの掃除にはとても適しています。ということで、この2日間で学校中の窓ガラスを拭いて回りました。すると、休み時間になった子どもたちから「ありがとうございます」「がんばってください」という声をかけてもらいました。さらには「一緒に窓ふきしてもいいですか」と手伝ってくれる子たちも現れ、ちょっとしたイベントになってしまいました。
優しい子どもたちに感謝です。そして、下地小学校をきれいに保ち、大切に使っていく心も育っていることをうれしく思います。
すっかり冬支度 大イチョウ
大イチョウもとうとうすっかり葉を落として冬支度をしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4377/medium)
1月下旬から保全工事が始まり、大イチョウを元気にするプロジェクトが発動します。
150年に届く開校記念樹がいつまでも元気でいますように。
1月下旬から保全工事が始まり、大イチョウを元気にするプロジェクトが発動します。
150年に届く開校記念樹がいつまでも元気でいますように。
校長室を華やかにしてくれています
校長室には、「ギャラリー下地」という一角があります。子どもたちの図工作品を展示しています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4365/medium)
今回、2学期に図工の授業で制作された作品を写真に撮り、印刷して展示しました。子どもたちの感性豊かな作品が飾られると、校長室が華やかになります。
ご来校の際はぜひ「ギャラリー下地」をご覧いただけばと思います。
今回、2学期に図工の授業で制作された作品を写真に撮り、印刷して展示しました。子どもたちの感性豊かな作品が飾られると、校長室が華やかになります。
ご来校の際はぜひ「ギャラリー下地」をご覧いただけばと思います。
資源回収やってます
12月8日(水)から10日(金)にかけて、本校は個人懇談を行っていますが、それと並行して資源回収も行っています。段ボール、新聞・雑誌類、アルミ缶です。
運動場の国旗掲揚等前にコンテナを設定して回収していますので、懇談にご参加の折は、ぜひ回収にご協力ください。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4373/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4374/medium)
コンテナ内はまだまだ余裕あります♪
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運動場の国旗掲揚等前にコンテナを設定して回収していますので、懇談にご参加の折は、ぜひ回収にご協力ください。
コンテナ内はまだまだ余裕あります♪
第2回学校保健委員会
12月6日(月)、第2回学校保健委員会を開催しました。
今回は、メディアとのかかわり方についてです。
テレビやゲームといったこれまでのメディアだけでなく、タブレットや通信型ゲーム機など、いつでもどこでもだれとでもつながることのできるメディアが身近になり、子どもたちの生活にも影響を与えています。
豊橋市保健所の保健師を講師に招き、テレビ放送(!)で、メディアの望ましい活用の仕方についてお話していただきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4369/medium)
大人でも自制が難しいとされるゲーム依存をはじめメディアへのかかわり方について、子どもたちも真剣な表情で話を聞いていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4370/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4371/medium)
学校教育にもタブレットをはじめICTの活用を進めていますが、使い方については常に見直しをしていきたいと思います。
今回は、メディアとのかかわり方についてです。
テレビやゲームといったこれまでのメディアだけでなく、タブレットや通信型ゲーム機など、いつでもどこでもだれとでもつながることのできるメディアが身近になり、子どもたちの生活にも影響を与えています。
豊橋市保健所の保健師を講師に招き、テレビ放送(!)で、メディアの望ましい活用の仕方についてお話していただきました。
大人でも自制が難しいとされるゲーム依存をはじめメディアへのかかわり方について、子どもたちも真剣な表情で話を聞いていました。
学校教育にもタブレットをはじめICTの活用を進めていますが、使い方については常に見直しをしていきたいと思います。
すてきな花をありがとう
正面玄関から本校に入っていただくと、廊下の突き当りに花が飾ってあります。
一年を通して、欠かさず飾ってくださる先生がいます。このような心遣いをありがたいと思っています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4363/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4364/medium)
今日から3日間、個人懇談会が行われます。保護者の方々が来校されます。学校として十分なおもてなしはできませんが、気持ちよく過ごしていただけるよう整理整頓や清掃を心がけています。
ご来校の折には、そんな職員の心遣いにも目をとめていただき、お声掛けいただければ幸いです。
一年を通して、欠かさず飾ってくださる先生がいます。このような心遣いをありがたいと思っています。
今日から3日間、個人懇談会が行われます。保護者の方々が来校されます。学校として十分なおもてなしはできませんが、気持ちよく過ごしていただけるよう整理整頓や清掃を心がけています。
ご来校の折には、そんな職員の心遣いにも目をとめていただき、お声掛けいただければ幸いです。
残念!マラソン大会は延期です
朝から雨が降っていて、残念ながらマラソン大会は14日(火)に延期します。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4366/medium)
冷たい雨に打たれ、大イチョウもすっかり葉を落としてしまいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4367/medium)
冷たい雨に打たれ、大イチョウもすっかり葉を落としてしまいました。
クラブ活動楽しんでいます
12月2日(木)の6限は、4~6年でクラブ活動を行いました。
普段の授業とは違い、自分たちのやりたいことができるとあって、子どもたちの表情は終始楽しそうでした。
グランドゴルフは、地域の方が来校して教えてくれました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4360/medium)
ミシンを使ってティッシュケースを作っていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4361/medium)
プラモデルを作ることや、べっこうあめを作る実験をしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4362/medium)
2学期はこの日が最後でしたが、学校にはこういう時間も必要ですね。
普段の授業とは違い、自分たちのやりたいことができるとあって、子どもたちの表情は終始楽しそうでした。
グランドゴルフは、地域の方が来校して教えてくれました。
ミシンを使ってティッシュケースを作っていました。
プラモデルを作ることや、べっこうあめを作る実験をしていました。
2学期はこの日が最後でしたが、学校にはこういう時間も必要ですね。
人権週間です
12月4日(土)から10日(金)まで、第73回人権週間です。
下地小学校では、12月1日(水)の全校朝礼で子どもたちにお話をさせていただきました。
「人権」という言葉は使わず、「楽しく幸せに過ごすたった1つの方法」と題してお話しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4353/medium)
それは、「自分を大切にすること」なのですが、そのために心がけたい3つのこと
・自分の命を大切にする
・周りの人の命を大切にする
・自分の機嫌は自分で取る
を紹介しました。
自分も相手も大切にして、自分の心を整えることができれば、だれもが楽しく幸せに過ごせることでしょう。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4354/medium)
また、この日は競書大会をはじめ、いくつかの表彰を伝達しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4355/medium)
多くの人が自分のがんばりを見守ってくれているのはうれしいですね。
下地小学校では、12月1日(水)の全校朝礼で子どもたちにお話をさせていただきました。
「人権」という言葉は使わず、「楽しく幸せに過ごすたった1つの方法」と題してお話しました。
それは、「自分を大切にすること」なのですが、そのために心がけたい3つのこと
・自分の命を大切にする
・周りの人の命を大切にする
・自分の機嫌は自分で取る
を紹介しました。
自分も相手も大切にして、自分の心を整えることができれば、だれもが楽しく幸せに過ごせることでしょう。
また、この日は競書大会をはじめ、いくつかの表彰を伝達しました。
多くの人が自分のがんばりを見守ってくれているのはうれしいですね。
お話タイム 学級や友だちの役に立つことをしよう!
12月2日(木)のお話タイムは、多くの学級が「学級や友だちの役に立つことはどんなことだろうか」というテーマで行われていました。これは、12月の生活目標「学級や友だちの役に立つことをしよう!」というところからきています。1日(水)の全校朝礼で当番の先生が「お話タイムで話し合ってみるとよいですね」と投げかけたことが発端になりました。
低学年の子たちも自分なりに考えて発言している姿がすばらしいと思いましたが、学年が上がるにつれて発言内容が深いものになってきました。また、いわゆる「出しっぱなし」ではなく、発言の理由や友だちの考えに対する自分のとらえを発現する「話し合い」に発展する様子も見られました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4358/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4359/medium)
ここで話をしたことが、子どもたちの心にふれ、その後の生き方によい影響が出てくるととよいと思います。
低学年の子たちも自分なりに考えて発言している姿がすばらしいと思いましたが、学年が上がるにつれて発言内容が深いものになってきました。また、いわゆる「出しっぱなし」ではなく、発言の理由や友だちの考えに対する自分のとらえを発現する「話し合い」に発展する様子も見られました。
ここで話をしたことが、子どもたちの心にふれ、その後の生き方によい影響が出てくるととよいと思います。
6年生と一緒 イチョウの葉っぱ集め
1年生は秋を楽しむ学習を生活科で行っています。
この日は、6年生と一緒に大イチョウの葉っぱを集めました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4356/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4357/medium)
大イチョウパーティに向けた準備です。
6年生のお兄さん・お姉さんと一緒に過ごす1年生は、とても楽しそうですね。
この日は、6年生と一緒に大イチョウの葉っぱを集めました。
大イチョウパーティに向けた準備です。
6年生のお兄さん・お姉さんと一緒に過ごす1年生は、とても楽しそうですね。
ダメ、絶対! 薬物乱用防止教室
11月26日(金)、豊橋市ライオンズクラブの方々が来校され、薬物乱用防止教室を開催しました。参加対象は6年でした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4344/medium)
薬物の恐ろしさや巧みな誘惑の現実を紹介し、子どもたちに注意喚起と対策を話してくださいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4345/medium)
子どもたちも、真剣な様子で話を聞き、薬物の恐ろしさを感じていたようでした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4346/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4347/medium)
親しい人からの誘いは断りづらいものですが、この件に関しては「ダメ、絶対!」を固く貫いてほしいと思います。
薬物の恐ろしさや巧みな誘惑の現実を紹介し、子どもたちに注意喚起と対策を話してくださいました。
子どもたちも、真剣な様子で話を聞き、薬物の恐ろしさを感じていたようでした。
親しい人からの誘いは断りづらいものですが、この件に関しては「ダメ、絶対!」を固く貫いてほしいと思います。
マラソン大会試走
11月30日(火)、マラソン大会の試走を行いました。
豊城中学校まで徒歩で移動し、行いました。
午前中は好天に恵まれ、子どもたちも力いっぱい走ることができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4348/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4349/medium)
12月7日(火)の本番に向けて、準備が整いました。
豊城中学校まで徒歩で移動し、行いました。
午前中は好天に恵まれ、子どもたちも力いっぱい走ることができました。
12月7日(火)の本番に向けて、準備が整いました。
木枯らしですっかり落葉大イチョウ
前日夜半の雨と風で、大イチョウの葉がすっかり落葉しました。
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12月に入り、下地小学校もいよいよ冬の訪れを感じます。
12月に入り、下地小学校もいよいよ冬の訪れを感じます。
大きな水道管がやってきました
学校前道路の雨水管敷設工事に必要な水道管(雨水管)がやってきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4342/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4343/medium)
大きな管に驚きです。子どものころ秘密基地として活用していたコンクリート製の土管(某アニメで空き地にあるもの)をイメージしていたのですが、黒くてFRP製なのか軽量で丈夫な雰囲気でした。時代は進歩していると感じる瞬間でもありました。
子どもたちも毎日見ているので、ご家庭で話題になるとよいですね。
大きな管に驚きです。子どものころ秘密基地として活用していたコンクリート製の土管(某アニメで空き地にあるもの)をイメージしていたのですが、黒くてFRP製なのか軽量で丈夫な雰囲気でした。時代は進歩していると感じる瞬間でもありました。
子どもたちも毎日見ているので、ご家庭で話題になるとよいですね。
落葉真っ盛りの大イチョウ
温暖な豊橋でも朝晩寒くなってまいりました。
下地小のシンボル大イチョウも、落葉のペースを上げてきました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4339/medium)
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おかげで、運動場にも落ち葉がてんこ盛りになってきました。
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こういうところからも、季節の移ろいを感じますね。
下地小のシンボル大イチョウも、落葉のペースを上げてきました。
おかげで、運動場にも落ち葉がてんこ盛りになってきました。
こういうところからも、季節の移ろいを感じますね。
オンラインで歌声広場 6年
コロナ禍でなかなか実施できなかった『歌声広場』が帰ってきました!
とはいっても、完全復活まではハードルが高いのですが、今回は6年がオンラインで実現してくれました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4335/medium)
録画した歌声を放送したり、放送室からリズム遊びを全校に発信して行いました。
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教室で見ている他学年も大盛り上がりでした。
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6年の工夫と実行力に感謝です。
とはいっても、完全復活まではハードルが高いのですが、今回は6年がオンラインで実現してくれました。
録画した歌声を放送したり、放送室からリズム遊びを全校に発信して行いました。
教室で見ている他学年も大盛り上がりでした。
6年の工夫と実行力に感謝です。
環境を整えよう 3年保健
11月25日、養護教諭による保健の授業が3年で行われました。
教室環境をはじめ、身の回りの環境衛生についての内容でした。
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シモレンジャーも画面を通して活躍していました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4334/medium)
健康の維持増進は、環境も大切ですね。
教室環境をはじめ、身の回りの環境衛生についての内容でした。
シモレンジャーも画面を通して活躍していました。
健康の維持増進は、環境も大切ですね。
雨水管敷設工事 準備進んでいます
雨水管敷設工事のため、道路側の壁や樹木が撤去されました。
学校の敷地が丸見えになってしまいました。
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これから、埋設する水道管なども集積される予定です。
学校の敷地が丸見えになってしまいました。
これから、埋設する水道管なども集積される予定です。
下地の秋 みいつけた! 1年生活科
11月24日は、豊橋市生活科教育研究部の委嘱を受け、1年生活科の授業研究を行いました。
『下地の秋 みいつけた!』というタイトルで、秋見つけや大イチョウの落葉を体験した後、秋の材料を使ったおもちゃ作りをしました。
子どもたちは、グループで作っているおもちゃの工夫を伝え合いました。そして、アドバイスをおもちゃに生かしてみようと試し始めていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4325/medium)
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今回は、感染症対策として、教室内での参観者を制限し、オンラインを使って別室での参観も可能にしました。音声の収音の仕方やカメラアングル(複数カメラで対応できるとよかった)など、今後の課題も見つかりましたが、子どもたちの活躍を安全に見ていただく方策の一つとして提案できました。
『下地の秋 みいつけた!』というタイトルで、秋見つけや大イチョウの落葉を体験した後、秋の材料を使ったおもちゃ作りをしました。
子どもたちは、グループで作っているおもちゃの工夫を伝え合いました。そして、アドバイスをおもちゃに生かしてみようと試し始めていました。
今回は、感染症対策として、教室内での参観者を制限し、オンラインを使って別室での参観も可能にしました。音声の収音の仕方やカメラアングル(複数カメラで対応できるとよかった)など、今後の課題も見つかりましたが、子どもたちの活躍を安全に見ていただく方策の一つとして提案できました。
寒さに負けずランニング
チャレンジマラソンが始まり、授業でも持久走を行う時期になりました。
1時間目はまだまだ寒さを感じますが、2年生が元気に運動場を走っていました。
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校内マラソン大会は12月7日(火)です。豊城中学校の運動場をお借りして実施予定です。
1時間目はまだまだ寒さを感じますが、2年生が元気に運動場を走っていました。
校内マラソン大会は12月7日(火)です。豊城中学校の運動場をお借りして実施予定です。
深まる秋を感じる大イチョウ
朝晩の冷え込みがようやく感じられるようになりました。
本校のシンボル「大イチョウ」も、ようやく紅葉して秋の装いとなりました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4314/medium)
明日は、この大イチョウの一年と1年生の子どもたちの成長をつなぐ生活科の授業研究が、豊橋市生活科教育研究部の委嘱を受けて行われます。秋見つけのなかで、1年生の子どもたちがこの大イチョウの葉を使って遊んだり、色や姿を変えていくイチョウの木に不思議さを感じたりしながら学んでいけるとよいと考えます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4315/medium)
本校のシンボル「大イチョウ」も、ようやく紅葉して秋の装いとなりました。
明日は、この大イチョウの一年と1年生の子どもたちの成長をつなぐ生活科の授業研究が、豊橋市生活科教育研究部の委嘱を受けて行われます。秋見つけのなかで、1年生の子どもたちがこの大イチョウの葉を使って遊んだり、色や姿を変えていくイチョウの木に不思議さを感じたりしながら学んでいけるとよいと考えます。
2年生の町探検(一期家一笑、Jimocy(じもしぃ)編)
11月19日(金)は、2年生の町探検パート2、一期家一笑、Jimocy(じもしぃ)編です。
お弁当がおいしいすてきな八百屋さん「一期家一笑」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4308/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4309/medium)
無添加のおいしいパンを焼いているパン屋さん「Jimocy(じもしぃ)」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4310/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4311/medium)
どちらのお店も、子どもたちに丁寧な説明をしてくださり、とても勉強になりました。
そして、今回はこれだけではありません。
モバイルWi-Fiを使い、校外学習先と教室をオンラインで実況中継しました!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4312/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4313/medium)
密を避けるため学校に残った子どもたちに実況するだけでなく、質問をお店の人にすることもトライしました。
技術の進歩を学びに生かすことができました。
お弁当がおいしいすてきな八百屋さん「一期家一笑」
無添加のおいしいパンを焼いているパン屋さん「Jimocy(じもしぃ)」
どちらのお店も、子どもたちに丁寧な説明をしてくださり、とても勉強になりました。
そして、今回はこれだけではありません。
モバイルWi-Fiを使い、校外学習先と教室をオンラインで実況中継しました!
密を避けるため学校に残った子どもたちに実況するだけでなく、質問をお店の人にすることもトライしました。
技術の進歩を学びに生かすことができました。
お話タイム みんなが安全に下校するためには
11月18日(木)のお話タイムは、全校同一テーマで行いました。
それは「みんなが安全に下校するためには」です。
8月からの新型コロナウイルス感染症第5波に対応するため、緊急事態宣言下の2学期初めから、下地小学校では通学団による集団下校を中止していました。ところが、徐々に下校時の子どもたちの様子が心配な状況が出来し始めました。
そこで、現在の下校の様子から心配されていることを伝えたうえで、みんなが安全に下校するためにどうすればよいか、それぞれの学級で広く考えを出し合い、自分たちで行動改善につなげていけば、と考えました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4307/medium)
学校から子どもたちに「〇〇しなさい」ということは簡単です。しかし、下地小学校は「自分で考え、自分で行動する」子どもを育てたいと考えています。時間はかかるかもしれませんが、下校の仕方についても、自分たちで考え、最適解を求め、自分たちで行動する姿を期待しています。
地域のみなさまも、本校の取り組みをご理解いただき、ご協力をお願いします。
それは「みんなが安全に下校するためには」です。
8月からの新型コロナウイルス感染症第5波に対応するため、緊急事態宣言下の2学期初めから、下地小学校では通学団による集団下校を中止していました。ところが、徐々に下校時の子どもたちの様子が心配な状況が出来し始めました。
そこで、現在の下校の様子から心配されていることを伝えたうえで、みんなが安全に下校するためにどうすればよいか、それぞれの学級で広く考えを出し合い、自分たちで行動改善につなげていけば、と考えました。
学校から子どもたちに「〇〇しなさい」ということは簡単です。しかし、下地小学校は「自分で考え、自分で行動する」子どもを育てたいと考えています。時間はかかるかもしれませんが、下校の仕方についても、自分たちで考え、最適解を求め、自分たちで行動する姿を期待しています。
地域のみなさまも、本校の取り組みをご理解いただき、ご協力をお願いします。
通行止が始まりました
本日朝、通学路に通行止・迂回の表示がありました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4304/medium)
学校正門前の道路が工事のためとうとう通行止になりました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4305/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4306/medium)
今日からは、西側の下地老人福祉センター前が通れません。子どもたちの通学路はすでに変更をしましたが、本校にご用の際は、南側から正門に向かっていただけると到着できます。
学校正門前の道路が工事のためとうとう通行止になりました。
今日からは、西側の下地老人福祉センター前が通れません。子どもたちの通学路はすでに変更をしましたが、本校にご用の際は、南側から正門に向かっていただけると到着できます。
チャレンジマラソン、スタート!
11月17日(水)から、チャレンジマラソン(通称:チャレマラ)が始まりました。
12月7日(火)に豊城中学校のグラウンドをお借りして実施する校内マラソン大会に向けたランニングです。
雨水管敷設工事の影響で運動場が制限されたり、感染症対策もあり、業間と昼休みの2部制で実施しています。
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この日は暑く感じるほどのよい天気でしたが、体調に気をつけながら屋外で元気に走って体力アップを図りたいと思います。
12月7日(火)に豊城中学校のグラウンドをお借りして実施する校内マラソン大会に向けたランニングです。
雨水管敷設工事の影響で運動場が制限されたり、感染症対策もあり、業間と昼休みの2部制で実施しています。
この日は暑く感じるほどのよい天気でしたが、体調に気をつけながら屋外で元気に走って体力アップを図りたいと思います。
2年生の町探検(あんあん、餅昌編)
11月16日(火)、2年生の町探検校外学習を行いました。
2つのグループに分かれて、下地地区にあるお店屋さんにレッツゴー。
みんな大好きお菓子屋さんの「あんあん」さん
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おいしい和菓子を作っている「餅昌」さん
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4300/medium)
お店の方からお話を伺いました。
次回は19日(金)です。この日は、探検隊とオンラインで教室を結んで、留守番チームも見学にバーチャル参加する試みをします!
2つのグループに分かれて、下地地区にあるお店屋さんにレッツゴー。
みんな大好きお菓子屋さんの「あんあん」さん
おいしい和菓子を作っている「餅昌」さん
お店の方からお話を伺いました。
次回は19日(金)です。この日は、探検隊とオンラインで教室を結んで、留守番チームも見学にバーチャル参加する試みをします!
芋ほりしたよ(1,6年)
16日(火)、1年生が校舎前の学級園で育てていたサツマイモを収穫しました。
収穫には、6年生のお兄さん、お姉さんがお手伝いに駆け付けてくれました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4294/medium)
大きなサツマイモが収穫できて大喜び。
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お兄さん、お姉さんともますますなかよくなれたね。
収穫には、6年生のお兄さん、お姉さんがお手伝いに駆け付けてくれました。
大きなサツマイモが収穫できて大喜び。
お兄さん、お姉さんともますますなかよくなれたね。
出前講座(5年)
16日(火)、消防署の出前講座を5年生で行いました。
救命救急と心肺蘇生についてです。
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消防署員の説明を聞き、いざ、というときに備えました。
救命救急と心肺蘇生についてです。
消防署員の説明を聞き、いざ、というときに備えました。
下地小学校運動会
11月13日(土)、これ以上ないほどのすばらしい快晴でした。
感染症対策のため延期していた運動会を、この日実施しました。
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開会式、準備体操の後は、紅白に分かれて応援合戦。
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5・6年はリレーと台風の目。
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1・2年は徒競走とボール運び
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3・4年はリレーとよさこいソーラン
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どの学年も、どの子も、力いっぱいがんばり、仲間と助け合って競い、演じることができました。
こうして無事運動会が実施できたこと、ご参観くださった保護者のみなさま、子どもたちを支えてくださったご家庭のみなさま、地域のみなさまに感謝申し上げます。
感染症対策のため延期していた運動会を、この日実施しました。
開会式、準備体操の後は、紅白に分かれて応援合戦。
5・6年はリレーと台風の目。
1・2年は徒競走とボール運び
3・4年はリレーとよさこいソーラン
どの学年も、どの子も、力いっぱいがんばり、仲間と助け合って競い、演じることができました。
こうして無事運動会が実施できたこと、ご参観くださった保護者のみなさま、子どもたちを支えてくださったご家庭のみなさま、地域のみなさまに感謝申し上げます。
大イチョウも落葉を始めました
運動会も終わり、静かな校庭です。
大イチョウの色づきはいまひとつですが、落葉は始まりました。
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1年生が大イチョウの葉っぱを使って秋の遊びをしているそうなので、どんなことをしていくのか楽しみです。
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大イチョウの色づきはいまひとつですが、落葉は始まりました。
1年生が大イチョウの葉っぱを使って秋の遊びをしているそうなので、どんなことをしていくのか楽しみです。
下地小版 造形パラダイス
本日は運動会と並行して造形パラダイスの作品展示をしています。
残念ながら入場制限をしているので多くの方に作品を見てもらうことはできませんが、少しでも紹介できればと思います。
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残念ながら入場制限をしているので多くの方に作品を見てもらうことはできませんが、少しでも紹介できればと思います。
運動会に向けて 会場準備
明日の運動会に向けて、5,6年生が会場準備をしました。
ライン引きやテント設営などを行いました。
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ライン引きやテント設営などを行いました。
明日は運動会!
明日、11月13日(土)は運動会です。
今回は、感染症対策のために、学年ごとでの種目や演技となり、全校が集まって行えるのは開閉会式と応援合戦です。
この日は、開閉会式の練習をしました。
拡大運営員会のメンバーが司会取り回しをしました。
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トロフィー返還や選手宣誓も練習しました。
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下地ビクトリーも歌っちゃいました。
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全校では、下地っ子体操の練習をしました。
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明日に向けて、ばっちりです。
今回は、感染症対策のために、学年ごとでの種目や演技となり、全校が集まって行えるのは開閉会式と応援合戦です。
この日は、開閉会式の練習をしました。
拡大運営員会のメンバーが司会取り回しをしました。
トロフィー返還や選手宣誓も練習しました。
下地ビクトリーも歌っちゃいました。
全校では、下地っ子体操の練習をしました。
明日に向けて、ばっちりです。
校内も工事が始まりました
学校正面の道路が、雨水管敷設のために工事をしています。
この影響で、本校の正門から駐車場にかけて、工事が始まりました。
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百葉箱も、桜の木も、撤去されてしまいました。
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駐車場も、工事の設備が置かれるとのことで、使用できる部分が制限されます。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4269/medium)
年度内は工事が継続するとのことです。
この影響で、本校の正門から駐車場にかけて、工事が始まりました。
百葉箱も、桜の木も、撤去されてしまいました。
駐車場も、工事の設備が置かれるとのことで、使用できる部分が制限されます。
年度内は工事が継続するとのことです。
さようなら 扇風機
夏の間、私たちに涼しい風を送り続けてくれた扇風機を取り外し、クリーニングしました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4264/medium)
冬の間は、倉庫でゆっくり休んでもらいます。
さようなら 扇風機
冬の間は、倉庫でゆっくり休んでもらいます。
さようなら 扇風機
お話会
11月8日(月)の朝は、ボランティアのみなさんによる絵本の読み聞かせ「お話会」がありました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4262/medium)
あわただしい朝にもかかわらず、学校にお越しいただき子どもたちのために読み聞かせをしてくださり、ありがとうございます。
あわただしい朝にもかかわらず、学校にお越しいただき子どもたちのために読み聞かせをしてくださり、ありがとうございます。
運動会に向けて 応援練習
11月13日(土)の運動会に向けて、それぞれの練習も佳境を迎えています。
この日は、貴重な全校での応援練習。
紅組、白組ともに、6年生がリードして進めていました。
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ボンボンあり、太鼓あり、見どころありです。
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みんなの心を一つにして、がんばってほしいと思います。
この日は、貴重な全校での応援練習。
紅組、白組ともに、6年生がリードして進めていました。
ボンボンあり、太鼓あり、見どころありです。
みんなの心を一つにして、がんばってほしいと思います。
よりよい学校づくりは自分たちから 委員会活動
児童委員会活動がようやくフルパワーで始められました。
6年生が中心となって、それぞれの委員会で活動をしていますが、そのリーダーシップぶりに感心します。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4250/medium)
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運動場のトラックづくりや用具の準備もばっちりです。
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子どもたちが主役の学校生活。行事の準備から日々の活動まで、主体的に取り組んでします。
6年生が中心となって、それぞれの委員会で活動をしていますが、そのリーダーシップぶりに感心します。
運動場のトラックづくりや用具の準備もばっちりです。
子どもたちが主役の学校生活。行事の準備から日々の活動まで、主体的に取り組んでします。
充実のお話タイム
11月4日(木)のお話タイムは、各学年でテーマを吟味して行いました。
2年生は、「大人になっても下地でくらしたい?」というものでした。
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小さな子にはちょっと難しいテーマでしたが、思いのほか活発に発言する姿が見られました。その子なりに、しっかりと考えている様子でした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4248/medium)
お話タイムに類する活動は、市内の小中学校でも行われているようですが、下地小学校では、自分の考えを丁寧に伝える力、友だちの発言を受け止め、自分の見方・考え方を加えて返信する力を育てていきたいと考えています。
毎週木曜日のお話タイムに、今後も力を入れていきます。
2年生は、「大人になっても下地でくらしたい?」というものでした。
小さな子にはちょっと難しいテーマでしたが、思いのほか活発に発言する姿が見られました。その子なりに、しっかりと考えている様子でした。
お話タイムに類する活動は、市内の小中学校でも行われているようですが、下地小学校では、自分の考えを丁寧に伝える力、友だちの発言を受け止め、自分の見方・考え方を加えて返信する力を育てていきたいと考えています。
毎週木曜日のお話タイムに、今後も力を入れていきます。
表彰を受けました
11月4日(木)午後、市役所講堂にて、豊橋市学校保健大会において本校が表彰を受けました。
豊橋市からは、薬剤師会賞を受賞しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4244/medium)
また、愛知県からも、健康推進学校入選を受賞しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4245/medium)
今回は感染症対策のため表彰のみでしたが、大会紀要には、本校の環境衛生に対する取組が掲載されていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4246/medium)
この受賞を励みに、コロナ対策をはじめ、学校の環境衛生について今後も維持向上に努めていきます。
豊橋市からは、薬剤師会賞を受賞しました。
また、愛知県からも、健康推進学校入選を受賞しました。
今回は感染症対策のため表彰のみでしたが、大会紀要には、本校の環境衛生に対する取組が掲載されていました。
この受賞を励みに、コロナ対策をはじめ、学校の環境衛生について今後も維持向上に努めていきます。
ご覧いただきありがとうございます
11月1日(月)の全校朝礼では、こんな数字を子どもたちに提示しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4242/medium)
この数字は、10月の1か月間、下地小学校のブログが閲覧された回数です。多くの方々が見てくださっていることを伝えました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4243/medium)
地域の方から、「いつもブログ見とるよ」という声もいただきました。
子どもたちには、発信することの大切さや、受信した人の、前向きで建設的な発信(返信)が人々の気持ちを明るく活気あるものにしていくことを伝えました。
今後も、本校のブログをぜひご覧ください。
この数字は、10月の1か月間、下地小学校のブログが閲覧された回数です。多くの方々が見てくださっていることを伝えました。
地域の方から、「いつもブログ見とるよ」という声もいただきました。
子どもたちには、発信することの大切さや、受信した人の、前向きで建設的な発信(返信)が人々の気持ちを明るく活気あるものにしていくことを伝えました。
今後も、本校のブログをぜひご覧ください。
アライグマ捕獲大作戦 一旦終了
先月から展開していた「アライグマ捕獲大作戦」ですが、一旦終了をします。
ただ、地域住民からの目撃情報は依然報告されているので、気を緩めず警戒したいと思います。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4237/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4238/medium)
なお、11月3日(水・祝)から年度内は本校駐車場が工事のため使用できなくなります。運動場の一部を臨時駐車場として使用します。
ただ、地域住民からの目撃情報は依然報告されているので、気を緩めず警戒したいと思います。
なお、11月3日(水・祝)から年度内は本校駐車場が工事のため使用できなくなります。運動場の一部を臨時駐車場として使用します。
秋の530運動
9月27日(水)、秋の530運動を実施しました。
校庭と校舎周辺の清掃をしました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4235/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4236/medium)
短い時間でしたが、どの子も真剣に取り組むことができ、きれいな環境の維持整備ができました。
校庭と校舎周辺の清掃をしました。
短い時間でしたが、どの子も真剣に取り組むことができ、きれいな環境の維持整備ができました。
運動会をめざして ファイト!
11月のさわやかな朝を迎えました。
11月13日(土)の運動会に向けて、各学年の練習が始まっています。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4233/medium)
まだまだ感染症対策が必要であり、種目も参観者数も制限しての実施を予定してますが、子どもたちは元気いっぱいです。
11月13日(土)の運動会に向けて、各学年の練習が始まっています。
まだまだ感染症対策が必要であり、種目も参観者数も制限しての実施を予定してますが、子どもたちは元気いっぱいです。
出前講座(4年)
10月26日(火)、豊橋市自然史博物館の出前講座を実施しました。4年理科の体のつくりとはたらきにかかわる内容です。
博物館の学芸員が説明をしてくださった後、グループに分かれて、標本を観たり、骨のつくりや動きについて試してみたりしました。
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専門家が教室まで来てくださる自然史博物館の出前講座は、豊橋市の充実した出前講座のなかでも出色の企画です。下地小学校は今後も積極的に依頼をしていきます。
博物館の学芸員が説明をしてくださった後、グループに分かれて、標本を観たり、骨のつくりや動きについて試してみたりしました。
専門家が教室まで来てくださる自然史博物館の出前講座は、豊橋市の充実した出前講座のなかでも出色の企画です。下地小学校は今後も積極的に依頼をしていきます。
校長室の照明更新
10月26日(火)校長室の蛍光灯が古くなり、ストロボ現象が発生してクラブハウスのようになっていましたので、LED照明に更新しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4220/medium)
中の安定器を外し、直結にするようです(高圧電流は必要ないから)。LEDはダイオードなので通電の方向が決まっており、装着する向きは指定されていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4221/medium)
片方装着した時点で試しに点灯してみると、ちがいは「ひと目でわかる」状態でした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4222/medium)
歴史を重ねた本校舎ですが、できるところから更新していき、大切に維持していきたいと思います。
中の安定器を外し、直結にするようです(高圧電流は必要ないから)。LEDはダイオードなので通電の方向が決まっており、装着する向きは指定されていました。
片方装着した時点で試しに点灯してみると、ちがいは「ひと目でわかる」状態でした。
歴史を重ねた本校舎ですが、できるところから更新していき、大切に維持していきたいと思います。
町探検はまかせて! 2年生活科
2年生のICT活用が止まりません。
生活科の授業では、11月に校外学習で行う町探検の施設や経路を調べていました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4218/medium)
タブレットを使って地図アプリを立ち上げ、まずは施設名を入力。地図アプリのルート表示では、写真画像を使って小学校からの経路をシミュレーション。「ここが、ぼくの家だよ」と、レア情報を教えてくれる子もいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4219/medium)
使えば使うほど身に付き、さらに活用の幅も広がっていきます。
すごいぜ、2年生!
生活科の授業では、11月に校外学習で行う町探検の施設や経路を調べていました。
タブレットを使って地図アプリを立ち上げ、まずは施設名を入力。地図アプリのルート表示では、写真画像を使って小学校からの経路をシミュレーション。「ここが、ぼくの家だよ」と、レア情報を教えてくれる子もいました。
使えば使うほど身に付き、さらに活用の幅も広がっていきます。
すごいぜ、2年生!
いい匂いにつられてみれば… 6年家庭科
校内をおいしそうないい匂いが包んでいます。
2階の家庭科室に行ってみると、6年生が調理実習をしていました。感染症対策のため、グループに分けて交互に室内で調理をしていました。今回のグループが調理していたのは、副菜です。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4214/medium)
試食の結果は、もちろんの「おいしい!」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4215/medium)
レトルト食品が進化したり、いつでもどこでも総菜や食品を買うことができる現代社会ですが、自分で調理をして料理を作る力は身に付けておきたいですね。生活の必需というよりも、今後は楽しみや教養の領域になるかもしれません。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4216/medium)
その第一歩にもなる家庭科の授業は、楽しくてタメになるものにしたいと考えています。
2階の家庭科室に行ってみると、6年生が調理実習をしていました。感染症対策のため、グループに分けて交互に室内で調理をしていました。今回のグループが調理していたのは、副菜です。
試食の結果は、もちろんの「おいしい!」
レトルト食品が進化したり、いつでもどこでも総菜や食品を買うことができる現代社会ですが、自分で調理をして料理を作る力は身に付けておきたいですね。生活の必需というよりも、今後は楽しみや教養の領域になるかもしれません。
その第一歩にもなる家庭科の授業は、楽しくてタメになるものにしたいと考えています。
2学期最初のぎんなん活動
2学期は緊急事態宣言とともにスタートしたこともあり、10月26日(火)、ようやく初めてのぎんなん活動を行うことができました。
6年生は、グループの仲間が楽しく過ごせるよう、アイデアを凝らして計画していました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4224/medium)
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4226/medium)
狙いどおり大盛り上がり、なところもあれば、少々微妙なところもありましたが、このがんばりが彼らを強く大きく成長させていくことでしょう。
何より、6年生の笑顔がいいね。
6年生は、グループの仲間が楽しく過ごせるよう、アイデアを凝らして計画していました。
狙いどおり大盛り上がり、なところもあれば、少々微妙なところもありましたが、このがんばりが彼らを強く大きく成長させていくことでしょう。
何より、6年生の笑顔がいいね。
タブレット活用なんて楽勝! 2年
2年い組の国語の授業をのぞいて見ると…。
調べた動物の発表をしていました。それも、Teamsを使って画像の共有をしたり、解説をしていました。
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その操作のスムーズなこと。その画像をもとに、話が弾むこと。その説明が、具体的で臨場感にあふれること。
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2年生でも、日々の授業の中で活用を進めていけばここまでできることがわかりました。
もはや鉛筆やノートと同じ文房具感覚でした。
大人が思うより、子どもたちにとってタブレット活用なんて楽勝なのかもしれません。
調べた動物の発表をしていました。それも、Teamsを使って画像の共有をしたり、解説をしていました。
その操作のスムーズなこと。その画像をもとに、話が弾むこと。その説明が、具体的で臨場感にあふれること。
2年生でも、日々の授業の中で活用を進めていけばここまでできることがわかりました。
もはや鉛筆やノートと同じ文房具感覚でした。
大人が思うより、子どもたちにとってタブレット活用なんて楽勝なのかもしれません。
若干色づいてきた大イチョウ
このところの寒さで、下地小学校のシンボル「大イチョウ」も、若干ですが色づいてきました。
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アライグマは姿を見せないので一安心。1年生が生活科で大イチョウを勉強していました。
アライグマは姿を見せないので一安心。1年生が生活科で大イチョウを勉強していました。
宇宙人シモジー発見! 2年図工
2年生の教室前を通ると、カラフルな「何か」がたくさんいます。
宇宙人シモジー発見!
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図工で作った工作ですが、アイデアの面白さに思わずにっこりしてしまいます。
宇宙人シモジー発見!
図工で作った工作ですが、アイデアの面白さに思わずにっこりしてしまいます。
豊川水質調査 4年
10月22日(金)、4年生は豊川の水質調査に出かけました。
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川岸にまで行き、パックテストの液を使うと、呈色反応がありました。
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意外と汚れいてるようですね。
さあ、これからどうする、4年生!?
川岸にまで行き、パックテストの液を使うと、呈色反応がありました。
意外と汚れいてるようですね。
さあ、これからどうする、4年生!?
就学時健診がありました
10月21日(木)は、午後から就学時検診を行いました。下地校区に住んでいる次年度学齢に達する子どもたちの健康診断です。
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視力や聴力も測定します。
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保護者のみなさんへは、小学校へ入学する上での個別相談の機会も用意しました。
4月の入学式が楽しみです。
視力や聴力も測定します。
保護者のみなさんへは、小学校へ入学する上での個別相談の機会も用意しました。
4月の入学式が楽しみです。
全集中! 校内競書大会
10月20日(水)、学級ごとで、校内競書大会を行いました。
どの学級も、これまでの練習の成果を発揮しようと、静かな闘志が見られました。
1,2年生は硬筆(鉛筆)で書きました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4189/medium)
3~6年生は毛筆です。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4191/medium)
全集中!で書いた作品は見ごたえ十分です。
どの学級も、これまでの練習の成果を発揮しようと、静かな闘志が見られました。
1,2年生は硬筆(鉛筆)で書きました。
3~6年生は毛筆です。
全集中!で書いた作品は見ごたえ十分です。
距離跳び大会
下地小学校伝統のなわとびによる距離跳び大会を10月19日(火)の昼休みに行いました。各学級ごとに8名で1チームを構成し、二重跳びで校庭のコースを往復します。全員が跳んだ距離で順位が決まります。1年生でもレギュレーションは同じですが、低学年の部と高学年の部に分かれます。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4183/medium)
子どもたちは、これまでの練習の成果を発揮して、よく頑張りました。特に6年生は、技術と経験で驚きの距離を飛ぶことができました。
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子どもたちは、これまでの練習の成果を発揮して、よく頑張りました。特に6年生は、技術と経験で驚きの距離を飛ぶことができました。
透明度をチェック! 4年総合
4年生は、総合的な学習の時間に豊川の水質について調べています。
この日は、自作の器具を使って水の透明度を測定する実験をしました。
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校庭にある池の水を取り、測定器具に注いで上からのぞきました。なかなかの汚れ具合に驚きの声が上がっていました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4181/medium)
これからパックテストを使った水質検査の実験をしたり、実際に豊川に出かけて調査をしたりする予定です。
この日は、自作の器具を使って水の透明度を測定する実験をしました。
校庭にある池の水を取り、測定器具に注いで上からのぞきました。なかなかの汚れ具合に驚きの声が上がっていました。
これからパックテストを使った水質検査の実験をしたり、実際に豊川に出かけて調査をしたりする予定です。
早寝早起きをしよう! 学校保健委員会
10月8日(金)の午後、本年度第1回の学校保健委員会を行いました。今回のテーマは「早寝早起きをしよう!」です。
児童保健委員会が制作した啓発動画(アンケート結果もまとめた力作。シモレンジャーも登場)と養護教諭の説明が行われました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4175/medium)
動画視聴後、各学級で生活を見直す方法やスケジュール作りをしました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4177/medium)
子どもたちはもちろんですが、ご家庭でも無理のない範囲で家族と一緒にできるといいですね。
児童保健委員会が制作した啓発動画(アンケート結果もまとめた力作。シモレンジャーも登場)と養護教諭の説明が行われました。
動画視聴後、各学級で生活を見直す方法やスケジュール作りをしました。
子どもたちはもちろんですが、ご家庭でも無理のない範囲で家族と一緒にできるといいですね。
お話タイム 進化中
10月13日(水)の午後、市内の豊岡中学校研究発表会を参観しました。公開授業に先立ち、どの学級も「お話タイム」をしていました。さすが中学生、発言の声も態度も内容もすばらしかったのですが、発言を聞いて反応する周りの生徒の様子に感心しました。本校の実施しているお話タイムのめざすところだと思いました。
そんなことを考えていた14日(木)の本校のお話タイム。テーマに対して発言する子どもたちの様子、友だちの話を聞く子どもたちの様子がこれまでよりも活発に感じられました。
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担任の先生方が提示したテーマがよいということもありますが、回を重ねるごとに子どもたちの取り組む意識が変わってきたのかもしれません。
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まだまだ進化の途上ですが、年度を通して子供たちの成長を見通した「お話タイム」の取り組みを今後も進めていきます。
そんなことを考えていた14日(木)の本校のお話タイム。テーマに対して発言する子どもたちの様子、友だちの話を聞く子どもたちの様子がこれまでよりも活発に感じられました。
担任の先生方が提示したテーマがよいということもありますが、回を重ねるごとに子どもたちの取り組む意識が変わってきたのかもしれません。
まだまだ進化の途上ですが、年度を通して子供たちの成長を見通した「お話タイム」の取り組みを今後も進めていきます。
アライグマ捕獲大作戦 その後
アライグマ捕獲に向けてワナを仕掛けたものの、なかなか成功せず、エサのリンゴを無駄にしている毎日です。
その後、目撃情報がなかったので、「学校に平和が訪れた」と思っていたところ、こんなものが!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4167/medium)
気になる足跡。引き続きワナ作戦を続行します。
その後、目撃情報がなかったので、「学校に平和が訪れた」と思っていたところ、こんなものが!
気になる足跡。引き続きワナ作戦を続行します。
新来島豊橋造船所見学(5年)
10月11日(月)、5年生は新来島豊橋造船所へ校外学習に行きました。
自動車の輸出入日本有数の豊橋港(三河港)にある造船所です。自動車運搬船を建造しています。
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大きな船に圧倒されました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4166/medium)
世界に誇る日本の技術を間近で学ぶことができました。
自動車の輸出入日本有数の豊橋港(三河港)にある造船所です。自動車運搬船を建造しています。
大きな船に圧倒されました。
世界に誇る日本の技術を間近で学ぶことができました。
お話会
10月11日(月)の朝、お話会がありました。
ボランティアの方々が、1~3年の教室へ行き、絵本の読み聞かせをしてくださいました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4162/medium)
紙芝居あり、ディスプレイを使った絵本表示あり、と、方法はさまざまでしたが、優しい語り口の読み聞かせに、子どもたちはすっかり絵本の世界に入り込んでいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4163/medium)
お子さんが本校を卒業された後も足を運んでくださっている方もいます。地域に愛される下地小学校です。だからこそ、本校は明るく元気な子供たちを育てていきたいと、改めて感じました。
ボランティアの方々が、1~3年の教室へ行き、絵本の読み聞かせをしてくださいました。
紙芝居あり、ディスプレイを使った絵本表示あり、と、方法はさまざまでしたが、優しい語り口の読み聞かせに、子どもたちはすっかり絵本の世界に入り込んでいました。
お子さんが本校を卒業された後も足を運んでくださっている方もいます。地域に愛される下地小学校です。だからこそ、本校は明るく元気な子供たちを育てていきたいと、改めて感じました。
アライグマ捕獲大作戦
下地小学校の校庭にアライグマが出没する、という情報が入りました。帰宅途中の職員からも目撃情報あり!一見かわいいのですが、気性が荒く子どもたちが遭遇したら一大事。
大イチョウのうろを根城にしているということで、捕獲大作戦を決行!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4151/medium)
市役所の職員にわなを仕掛けてもらい、しばらく様子を見ることとしました。
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大イチョウと下地小学校の平和を守れるか。
大イチョウのうろを根城にしているということで、捕獲大作戦を決行!
市役所の職員にわなを仕掛けてもらい、しばらく様子を見ることとしました。
大イチョウと下地小学校の平和を守れるか。
秋探検に行ってきたよ(1年)
1年生は、学校の隣にある豊麻神社の境内に出かけて、秋探検をしました。
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きれいな落ち葉や昆虫を発見して大興奮でした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4154/medium)
境内にはイチョウの雌の木があり、銀杏が落ちていました。匂いに顔をしかめつつ、初めて見る銀杏に興味津々でした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4155/medium)
校庭の大イチョウと比べてみる子も出てきそうです。
きれいな落ち葉や昆虫を発見して大興奮でした。
境内にはイチョウの雌の木があり、銀杏が落ちていました。匂いに顔をしかめつつ、初めて見る銀杏に興味津々でした。
校庭の大イチョウと比べてみる子も出てきそうです。
自然史博物館の出前講座(6年)
10月7日(木)、豊橋市自然史博物館の出前講座が行われました。
大地のつくり、特に、私たちの街豊橋の成り立ちも含めてお話していただきました。
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特徴のある岩石も実物に触れ、観察することができました。
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大地のつくり、特に、私たちの街豊橋の成り立ちも含めてお話していただきました。
特徴のある岩石も実物に触れ、観察することができました。
パペット劇に挑戦(2年)
2年生は、国語で学習した物語『ニャーゴ』をパペット劇にしてタブレットで録画していました。
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子どもたちは、セリフだけでなくパペットの動作にも気を配っていたようでした。
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完成披露が楽しみです。
子どもたちは、セリフだけでなくパペットの動作にも気を配っていたようでした。
完成披露が楽しみです。
楽しい英語学習(3年)
3年生、今日は週に一度の英語の時間があります。
果物やスポーツなど、好きなものの名前を覚えて、SAの先生の後について発音していました。
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楽しく英語に親しんでいます。
果物やスポーツなど、好きなものの名前を覚えて、SAの先生の後について発音していました。
楽しく英語に親しんでいます。
市内小学校の校歌を調べてみたよ(4年)
10月6日(水)、4年生の教室では、タブレット端末を使って市内にある小学校のホームページを見ていました。
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聞いてみると、それぞれの学校の校歌を調べているのだそうです。
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下地小学校のホームページを見て、歌詞の間違いにも気づいてくれました!
今日は、「がんばってる4年生の姿」特集でもあります。
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聞いてみると、それぞれの学校の校歌を調べているのだそうです。
下地小学校のホームページを見て、歌詞の間違いにも気づいてくれました!
今日は、「がんばってる4年生の姿」特集でもあります。
ナップサックづくり(6年家庭科)
6年生の家庭科の授業では、ナップサックの製作をしています。
学区のボランティアの方も見えて、縫い方やミシンの使い方を教えてくれました。
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自分で使うものを自分で作る活動は、どの子も真剣でした。
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完成が待ち遠しいですね。
学区のボランティアの方も見えて、縫い方やミシンの使い方を教えてくれました。
自分で使うものを自分で作る活動は、どの子も真剣でした。
完成が待ち遠しいですね。
健康ってなんだろう(3年保健体育)
10月に入り、3年生では保健体育の保健分野に関する授業が始まりました。
スタートのこの日は「けんこうってなんだろう」という問いかけから始まりました。
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養護教諭からのお話を、どの子も真剣に聞いて考え、発言したりワークシートに記入したりしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4136/medium)
8日(金)には学校保健委員会もあります。健康について考える月間になりそうです。
スタートのこの日は「けんこうってなんだろう」という問いかけから始まりました。
養護教諭からのお話を、どの子も真剣に聞いて考え、発言したりワークシートに記入したりしていました。
8日(金)には学校保健委員会もあります。健康について考える月間になりそうです。
10月スタート 全校朝礼
10月4日(月)の全校朝礼では、作文の伝達表彰と後期委員会委員長、学級委員の認証式を行いました。
令和3年度がスタートして半年、10月からは後半です。これまでの成果を生かし、課題を見直して、よりよい生活ができるといいですね。
この後で校長の話は恐縮でしたが、次の2点についてお話しました。
・衣替え:季節を感じつつ、気候に合わせて服装の対応をしましょう。健康管理は自分から。
・タブレット端末:便利な道具だからこそ、使い方が大切です。「正しい使い方」をしてるか、自分の心にいつも問うてみましょう。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4133/medium)
また、10月の生活目標が示されました。意識して生活できるよう働きかけていきます。
令和3年度がスタートして半年、10月からは後半です。これまでの成果を生かし、課題を見直して、よりよい生活ができるといいですね。
この後で校長の話は恐縮でしたが、次の2点についてお話しました。
・衣替え:季節を感じつつ、気候に合わせて服装の対応をしましょう。健康管理は自分から。
・タブレット端末:便利な道具だからこそ、使い方が大切です。「正しい使い方」をしてるか、自分の心にいつも問うてみましょう。
また、10月の生活目標が示されました。意識して生活できるよう働きかけていきます。
わくわく体験活動(4年)
9月28日(火)、4年生は「わくわく体験活動」として豊橋市視聴覚センターへ見学に行きました。
センターの展示物を操作してしくみの面白さを楽しんだり、プラネタリウムで天体観測をしたりしました。
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後半は、研修室で顕微鏡を使った微生物の観察を行いました。
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また、隣接する地下資源館では、貴重な展示物を見学することができました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4132/medium)
学校を出て、充実した学習をすることができました。
センターの展示物を操作してしくみの面白さを楽しんだり、プラネタリウムで天体観測をしたりしました。
後半は、研修室で顕微鏡を使った微生物の観察を行いました。
また、隣接する地下資源館では、貴重な展示物を見学することができました。
学校を出て、充実した学習をすることができました。
授業研究 秋の陣スタート
本校では、今年度「下地大好きっ!地域や友だちとかかわりながら学びを深める下地っ子の育成」というテーマで教育活動を進めています。
9月29日(水)は、1年道徳の授業を職員で参観し、授業づくりについて協議しました。
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教育活動の充実を図る授業研究を、これから11月にかけて重点的に実施します。子どもたち同様、私たちも目標に向かってがんばっていきます。
9月29日(水)は、1年道徳の授業を職員で参観し、授業づくりについて協議しました。
教育活動の充実を図る授業研究を、これから11月にかけて重点的に実施します。子どもたち同様、私たちも目標に向かってがんばっていきます。
お話しないお話タイム?
9月29日(水)は、お話タイムを行いました。
2年生は、テーマに合わせて子どもたちが発言していました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4122/medium)
4年生の教室をのぞくと…、し~んとしていました。いや、タブレットに文字を打ち込んでいました。それぞれの考えをアプリ上で出し合い、読み合う活動でした。
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対面での意見交換や話し合いができない場合でも、お互いの考えを出し合い、読み合い、交流する手段として試みていました。
何事も、まずはやってみるものですね。
2年生は、テーマに合わせて子どもたちが発言していました。
4年生の教室をのぞくと…、し~んとしていました。いや、タブレットに文字を打ち込んでいました。それぞれの考えをアプリ上で出し合い、読み合う活動でした。
対面での意見交換や話し合いができない場合でも、お互いの考えを出し合い、読み合い、交流する手段として試みていました。
何事も、まずはやってみるものですね。
スポーツタイムでなわとび練習
さわやかな秋晴れの中、朝のスポーツタイムではなわとび練習を行いました。
どの学級も、来月19日に実施予定の距離跳び大会に向けて練習に励んでいます。
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どの学級も、来月19日に実施予定の距離跳び大会に向けて練習に励んでいます。
学校前の道路 工事が始まります
学校前の道路が、雨水管敷設のため工事に入ります。時間帯によって通行止めになる場合があります。
併せて、工事期間も表示されました。
よりよいまちづくりのために大切なことですが、ほぼ年度末まで長期に渡りご来校の際はご不便をおかけします。ご了承ください。
併せて、工事期間も表示されました。
よりよいまちづくりのために大切なことですが、ほぼ年度末まで長期に渡りご来校の際はご不便をおかけします。ご了承ください。
秋晴れの一日
シルバーウィークの合間の登校日。
今日は雲一つない快晴でした。「ザ・秋晴れ」でした。
休み時間は、子どもたちが運動場でなわとび練習をしていました。
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校庭の大いちょうが色づいてきました。
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4106/medium)
日中はまだまだ暑く感じますが、季節が移っていることがわかります。
今日は雲一つない快晴でした。「ザ・秋晴れ」でした。
休み時間は、子どもたちが運動場でなわとび練習をしていました。
校庭の大いちょうが色づいてきました。
日中はまだまだ暑く感じますが、季節が移っていることがわかります。
豊川写真展紹介6(最終回)
豊川写真展「命巡る水の郷 奥三河」は、本日が最終となります。
これまでご覧いただき、ありがとうございました。今後、豊橋市内の小中学校においても展示されるとのことですので、目にする機会があるかもしれません。
展示されている作品の中から、すてきな写真を紹介します。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4094/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4095/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4096/medium)
これまでご覧いただき、ありがとうございました。今後、豊橋市内の小中学校においても展示されるとのことですので、目にする機会があるかもしれません。
展示されている作品の中から、すてきな写真を紹介します。
下水道の出前講座(4年)
17日(金)の水道の出前講座とセットで、下水道の出前講座も行われます。
今日は、下水道の出前講座の番でした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4090/medium)
下水道のしくみを聞いたり、クイズに答えたりして、楽しく学ぶことができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4091/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4092/medium)
今後、下地小学校前の道路で雨水管の敷設工事が始まります。それに伴い時間帯通行止などが発生しますが、上下水道のしくみやはたらきを学んだ子どもたちは、深い理解をもって対処すると思います。
今日は、下水道の出前講座の番でした。
下水道のしくみを聞いたり、クイズに答えたりして、楽しく学ぶことができました。
今後、下地小学校前の道路で雨水管の敷設工事が始まります。それに伴い時間帯通行止などが発生しますが、上下水道のしくみやはたらきを学んだ子どもたちは、深い理解をもって対処すると思います。
豊川写真展紹介5
豊川写真展「命巡る水の郷 奥三河」から、すてきな写真を紹介します。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4088/medium)
なわとび強化月間スタート!
16日(木)のスポーツタイムからなわとび強化月間が始まりました。
この日は初日ということもあって、全校で校庭に出て短なわとびをしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4085/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4086/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4087/medium)
10月19日の距離跳び大会に向けて、これから練習が始まります。
この日は初日ということもあって、全校で校庭に出て短なわとびをしました。
10月19日の距離跳び大会に向けて、これから練習が始まります。
豊川写真展紹介4
水道の出前講座(4年)
16日(木)、4年生は豊橋市水道局の出前講座を受けました。
この日は、水道(上水道)について学びました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4079/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4080/medium)
来週21日(火)は、下水道についての出前講座も予定されています。豊橋市の上下水道のはたらきを学ぶことで、普段目につかない社会インフラの大切さに気付くことを期待しています。
この日は、水道(上水道)について学びました。
来週21日(火)は、下水道についての出前講座も予定されています。豊橋市の上下水道のはたらきを学ぶことで、普段目につかない社会インフラの大切さに気付くことを期待しています。
市教委の学校訪問がありました
15日(水)、市教委による学校訪問が行われました。
3~5限を使って、全学級の授業を参観していただきました。
学年に応じてタブレット端末を活用した授業展開が多く、感心しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4073/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4074/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4075/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4076/medium)
また、図工では感性を磨くすてきな授業がなされていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4077/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4078/medium)
授業に向かう子どもたちの表情がとても明るく、楽しそうでした。
「下地大好きっ! 下地っ子」が育つよう、今後も授業づくりに励んでいきますので、ご支援ご協力よろしくお願いします。
3~5限を使って、全学級の授業を参観していただきました。
学年に応じてタブレット端末を活用した授業展開が多く、感心しました。
また、図工では感性を磨くすてきな授業がなされていました。
授業に向かう子どもたちの表情がとても明るく、楽しそうでした。
「下地大好きっ! 下地っ子」が育つよう、今後も授業づくりに励んでいきますので、ご支援ご協力よろしくお願いします。
豊川写真展紹介3
豊川写真展「命巡る水の郷 奥三河」から、すてきな写真を紹介します。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4081/medium)
豊川写真展紹介2
本日も豊川写真展「命巡る水の郷 奥三河」からすてきな写真を紹介します。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4071/medium)
豊川写真展紹介1
昨日から開催した豊川写真展「命巡る水の郷 奥三河」より、すてきな写真を紹介します。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4069/medium)
豊川写真展を開催しています
9月13日(月)から22日(水)まで、豊田市在住の写真家、安江邦幸さんの「豊川写真展『命巡る水の郷 奥三河』」を2階学習室にて開催します。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4061/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4062/medium)
安江さんは、長年豊川の源流である奥三河地方の水源や川の様子をカメラに収めてきました。今回は、豊川の河口に位置する本校の子どもたちに豊川の生まれた姿を見てもらいたいと考え、展示会をしていただくことになりました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4063/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4064/medium)
本来ならば、保護者や地域の皆様に一人でも多く見ていただきたいのですが、学校に足を運んでいただくこともままならぬ状況下です。ご本人の許可をいただいているので、このブログで少しずつ紹介させていただきます。
本日は、設楽町田峯、段戸山麓の冬の様子です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4065/medium)
安江さんは、長年豊川の源流である奥三河地方の水源や川の様子をカメラに収めてきました。今回は、豊川の河口に位置する本校の子どもたちに豊川の生まれた姿を見てもらいたいと考え、展示会をしていただくことになりました。
本来ならば、保護者や地域の皆様に一人でも多く見ていただきたいのですが、学校に足を運んでいただくこともままならぬ状況下です。ご本人の許可をいただいているので、このブログで少しずつ紹介させていただきます。
本日は、設楽町田峯、段戸山麓の冬の様子です。
オンライン授業 はじめました
9月10日(金)、5時間目に2年生でTeamsを使ったオンライン授業を行いました。
この日は算数でした。
教室で行う授業の映像を送るとともに、家で過ごす友だちからも発言や質問を双方向で受け付けました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4060/medium)
黒板の文字も友だちの発言もよく聞こえ、授業が成立していました。
週明けの13日(月)は2時間目に国語の授業を行いましたが、こちらも順調に進めることができました。
2年生を先行して実施しましたが、今後、他学年、他学級でも試みていきたいと考えます。
この日は算数でした。
教室で行う授業の映像を送るとともに、家で過ごす友だちからも発言や質問を双方向で受け付けました。
黒板の文字も友だちの発言もよく聞こえ、授業が成立していました。
週明けの13日(月)は2時間目に国語の授業を行いましたが、こちらも順調に進めることができました。
2年生を先行して実施しましたが、今後、他学年、他学級でも試みていきたいと考えます。
下地小学校の校歌がやしの実FMで放送されます
豊橋市にあるFM放送局「やしの実FM」では、毎週日曜日午後1時からの「日曜”だ”もんで」という番組の中の新コーナー『校歌に触れよう~僕たち、私たち、豊橋っ子~』で、市内全小学校の校歌を放送しています。
12日(日)の放送で、午後2時ごろから下地小学校の校歌が放送されます。この日は、五十音順なので1曲目が下地小学校、2曲目が新川小学校です。
よろしければ、ご家族でお聞きください。
校歌に触れよう
12日(日)の放送で、午後2時ごろから下地小学校の校歌が放送されます。この日は、五十音順なので1曲目が下地小学校、2曲目が新川小学校です。
よろしければ、ご家族でお聞きください。
校歌に触れよう
真剣な様子がいいですね
今週は「マスター週間」と言って国語、算数の振り返り力試し「マスター・テスト」が行われた一週間でした。
6年生の教室をのぞいてみると、みんな真剣な様子で「マスター・テスト」の問題に取り組んでいました。これまでのがんばりが発揮できるといいですね。![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4057/medium)
4年生の教室をのぞいてみると、書写の学習をしていました。こちらも、しーんとした心地よい緊張感に包まれていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4058/medium)
1年生の教室をのぞいてみると、タブレット端末を使っていました。自分でログインし、算数の問題を解いていました。どの子も、自分でやり切っていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4059/medium)
どの学年も、学びに真剣に(そして楽しく)向き合っている下地小学校です。
6年生の教室をのぞいてみると、みんな真剣な様子で「マスター・テスト」の問題に取り組んでいました。これまでのがんばりが発揮できるといいですね。
4年生の教室をのぞいてみると、書写の学習をしていました。こちらも、しーんとした心地よい緊張感に包まれていました。
1年生の教室をのぞいてみると、タブレット端末を使っていました。自分でログインし、算数の問題を解いていました。どの子も、自分でやり切っていました。
どの学年も、学びに真剣に(そして楽しく)向き合っている下地小学校です。
家庭と接続 オンライン試験中
7日(火)の夕方、2年生の教室では担任の先生がタブレットに話しかけていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4054/medium)
覗いてみると、自宅に帰っている子どもたちとTeamsを使って双方向のオンライン通話をしていました。先週から何度か試しているということで、子どもたちも慣れた様子で先生と会話をしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4055/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4056/medium)
まだまだ初歩的な活用ですが、着実に進んでいます。
覗いてみると、自宅に帰っている子どもたちとTeamsを使って双方向のオンライン通話をしていました。先週から何度か試しているということで、子どもたちも慣れた様子で先生と会話をしていました。
まだまだ初歩的な活用ですが、着実に進んでいます。
登校時の検温を徹底しています
これまでも登校時の検温は家庭で行っていただいていましたが、今週は検温忘れがないかを校舎外で確認しています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4051/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4052/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4053/medium)
子どもたち自身が体温をはじめ自分の体調に関心をもち、健康を意識できるよう育てていきたいと考えています。
ご家庭にはご負担をおかけし申し訳ありませんが、引き続きお子様の検温をお願いいたします。
子どもたち自身が体温をはじめ自分の体調に関心をもち、健康を意識できるよう育てていきたいと考えています。
ご家庭にはご負担をおかけし申し訳ありませんが、引き続きお子様の検温をお願いいたします。
不審者対応避難訓練
3日(金)の午後、不審者対応避難訓練を行いました。
2年生の教室に不審者が侵入した、という想定で訓練をしましたが、先生方の対応はもちろん、子どもたちが先生の指示をよく聞き、落ち着いて行動できた点が大きな成果でした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4048/medium)
終了後、豊橋警察署の方から、不審者対応で大切な「つみきおに」についての説明をテレビ放送で学びました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4049/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/shimoji-e/wysiwyg/image/download/1/4050/medium)
私からは、「知らないことはできない、練習しないとできない」として、対応を学び実際に訓練に臨んだ子どもたちのがんばりを称え、今後に備えるよう促しました。
下地小学校では、子どもたちが安心安全な学校生活を送れるよう、様々な災害を想定した避難訓練を定期的に実施します。
2年生の教室に不審者が侵入した、という想定で訓練をしましたが、先生方の対応はもちろん、子どもたちが先生の指示をよく聞き、落ち着いて行動できた点が大きな成果でした。
終了後、豊橋警察署の方から、不審者対応で大切な「つみきおに」についての説明をテレビ放送で学びました。
私からは、「知らないことはできない、練習しないとできない」として、対応を学び実際に訓練に臨んだ子どもたちのがんばりを称え、今後に備えるよう促しました。
下地小学校では、子どもたちが安心安全な学校生活を送れるよう、様々な災害を想定した避難訓練を定期的に実施します。
カウンタ
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7
2
3
2
連絡先
愛知県豊橋市下地町宮前68
TEL:0532-54-2233
FAX:0532-57-1966
Mail:shimoji-e@toyohashi.ed.jp
教員の多忙化解消にむけて
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