出来事
学校での出来事や様子を発信します
選手激励会を行いました
明日は「市内小学校球技大会」です。明日に迫った大会にむけて,放送による選手激励会を行いました。今年はコロナウイルス感染にともなって,大会の実施について心配されましたが,規模を縮小して近隣の小学校が集まっての大会となりました。市内小学校球技大会は実に65年にも及ぶ歴史があり,惜しまれながら今年の大会をもって終了します。長い間,豊橋の子どもたちが互いに競い合ったこの大会(勿論,下地っ子のお父さん,お母さんも出場したこの球技大会)を歴史の幕を下ろすに相応しい下地っ子の頑張りで有終の美を飾ってほしいと思います。全力で大会に臨んでほしいと思います。
【激励会の司会を担当する運営委員のみなさん】
【出番を待つ選手のみなさん】
【選手のみなさんの紹介を行いました】
【放送をとおして,キャプテンが意気込みを語りました】
【教室では,みんなで応援歌”下地ビクトリー”を歌いました】
【2年生のビクトリーポーズ:下地ビクトリーの最後のお決まりのポーズは,どの学年の下地っ子たちにも根づいています】
【激励会の司会を担当する運営委員のみなさん】
【出番を待つ選手のみなさん】
【選手のみなさんの紹介を行いました】
【放送をとおして,キャプテンが意気込みを語りました】
【教室では,みんなで応援歌”下地ビクトリー”を歌いました】
【2年生のビクトリーポーズ:下地ビクトリーの最後のお決まりのポーズは,どの学年の下地っ子たちにも根づいています】
運動会にむけて動き始めました
運動会が来月14日(土)に開催されます。現在,下地小学校では運動会にむけて準備に動き出しました。今年は,コロナウイルス感染防止のために運動会の実施について,さまざまな制約を余儀なくされますが,それでも下地っ子たちはいつもの運動会と変わらないやる気でいっぱいです。とくに高学年の下地っ子たちは,今年初めての大きな行事のリーダーとなります。今まで発揮できなかったパワーをこの運動会で爆発させて,最高の思い出をつくってほしいと願います。
【1階廊下には運動会コーナーが設置されました】
【今年のスローガンは,”運動・競争・協力の楽しさを味わおう!”です】
【運動会のプログラムも掲示されています】
【体育の授業のようす:運動会種目の練習にがんばる2年生のみなさん】
【リレーのためのタイム計測をする6年生のみなさん】
【1階廊下には運動会コーナーが設置されました】
【今年のスローガンは,”運動・競争・協力の楽しさを味わおう!”です】
【運動会のプログラムも掲示されています】
【体育の授業のようす:運動会種目の練習にがんばる2年生のみなさん】
【リレーのためのタイム計測をする6年生のみなさん】
ひまわりさんがワークショップに参加しました
今日は,「穂の国とよはし芸術劇場PLAT」の方を招いて,ひまわりさんが,芸術体験ワークショップに参加しました。今回は,体育館で音楽に合わせた「ダンス」を教えてもらいました。いろいろな音楽のリズムに合わせて,PLATの方といっしょに体いっぱいに表現する体験をしました。みんなとても生き生きとダンスを楽しみました。
【体育館でのダンスワークショップのようす:いろいろな楽しい表現を体験しました】
【PLATのお兄さんと夢中になってダンスをするひまわりのみなさん】
【体育館を目一杯広く使って解放感も気持ちよかったです】
【体育館でのダンスワークショップのようす:いろいろな楽しい表現を体験しました】
【PLATのお兄さんと夢中になってダンスをするひまわりのみなさん】
【体育館を目一杯広く使って解放感も気持ちよかったです】
藤棚の木枠を設置しました
以前より整備を進めている「藤棚」の土留めのための木枠を設置しました。この木枠は,地域の白幸木材さんが不要となったものを下地小学校に寄贈していただいたものです。おかげで,藤棚の土が外へ流れなくなりました。もう少しで藤棚が完成です。下地っ子たちがこの藤棚で憩姿を見るのが楽しみです。
【完成に近づいた藤棚のようす】
【藤も元気につるを伸ばし始めています】
【いただいた土留めのための木枠】
【とてもしっかりしていて,土がこぼれない木枠です】
【完成が待ち遠しい藤棚】
【完成に近づいた藤棚のようす】
【藤も元気につるを伸ばし始めています】
【いただいた土留めのための木枠】
【とてもしっかりしていて,土がこぼれない木枠です】
【完成が待ち遠しい藤棚】
距離とび大会が開かれました
授業を観ていただいたあとは,今年で5回目を迎えた「距離とび大会」が行われました。これは往復50mのコースを二重跳びで前に進み,8人の選手でリレーする競技です。クラスごと8人の選手の合計距離で勝敗を決めます。低学年の部(1~3年生)と高学年の部(4~6年生)が行われ,結果は,【低学年の部:優勝3のろ,準優勝3のい,3位2のい】【高学年の部:優勝6のろ,準優勝は同記録で3のい,2のい】でした。もう下地小の名物行事にもなりつつある「距離とび大会」は,下地っ子たちが休み時間のたびに運動場に出て,熱心に練習を積み重ねたことで,今年も大盛り上がりの大会となりました。
【距離とび大会のようす:運動場に集まった全校児童】
【がんばる下地っ子たち】
【低学年の子も懸命に二重跳びで距離を伸ばしていきます】
【最後まで諦めずに跳び続けます】
【高学年は5年目の貫禄ある二重跳びを見せてくれました】
【出番を待つ高学年のみなさん:緊張の面持ちで競技を見守ります】
【運営に携わった6年生のみなさん,お疲れさまでした】
【表彰式のようす:入賞したクラスのみなさん,おめでとう!】
【距離とび大会のようす:運動場に集まった全校児童】
【がんばる下地っ子たち】
【低学年の子も懸命に二重跳びで距離を伸ばしていきます】
【最後まで諦めずに跳び続けます】
【高学年は5年目の貫禄ある二重跳びを見せてくれました】
【出番を待つ高学年のみなさん:緊張の面持ちで競技を見守ります】
【運営に携わった6年生のみなさん,お疲れさまでした】
【表彰式のようす:入賞したクラスのみなさん,おめでとう!】
授業公開しました
先週の金曜日に各学級で授業を公開して,保護者の方に観ていただきました。子どもたちも張り切って授業に臨みました。当日は,お忙しい中,多くの保護者方々にお越しいただき,ありがとうございました。
【1年生:国語の授業】
【1年生:生活科の授業】
【ひまわり:国語の授業】
【4年生:理科の授業】
【4年生:図工の授業】
【3年生:国語の授業】
【3年生:算数の授業】
【5年生:国語の授業】
【5年生:算数の授業】
【2年生:音楽の授業】
【2年生:生活科の授業】
【6年生:英語の授業】
【6年生:算数の授業】
【1年生:国語の授業】
【1年生:生活科の授業】
【ひまわり:国語の授業】
【4年生:理科の授業】
【4年生:図工の授業】
【3年生:国語の授業】
【3年生:算数の授業】
【5年生:国語の授業】
【5年生:算数の授業】
【2年生:音楽の授業】
【2年生:生活科の授業】
【6年生:英語の授業】
【6年生:算数の授業】
思い出に残る野外活動
5年生が野外教育活動から帰ってきました。自然の中でみんなで協力しながら,普段の生活では経験することができない貴重な1泊2日の活動を十二分に楽しみました。ウォークラリーや飯盒炊飯,キャンプファイヤー,そして友だち同士での宿泊と,たくさんの思い出が一人一人の下地っ子たちに刻まれたと思います。今回の経験をとおして,5年生は一回り大きく成長しました。これからの後半の学校生活において,高学年としての活躍がとても楽しみです。今回は,そんな野外活動のようすをお知らせします。
【宿泊した”豊橋市少年自然の家”】
【入村式のようす:いよいよ1泊2日の活動が始まります】
【国旗・市旗・校旗の掲揚】
【お世話になる自然の家の職員のみなさんの紹介】
【カレーライスづくりに挑戦:みんなで協力してがんばりました】
【おいしくできあがったカレーライスをほおばりながら:芝生広場で】
【お楽しみのキャンプファイヤーの始まり:火の神を迎えます】
【火の神からトーチに火を分けてもらい,井桁に点火しました】
【火の神とファイヤー実行委員のみなさん】
【ファイヤーのレクリエーションでは,最高のひと時を過ごしました】
【これまで練習してきたトーチトワリングの披露:幻想的で,とても美しい演技でした】
【キャンプファイヤーを終えて,ファイヤーロードで退場する5年生のみなさん】
【2日目の朝は下地っ子体操で目を覚まします】
【朝食づくりはカートンドッグ:おいしくできるかな?】
【奉仕作業のようす:心を込めて施設をきれいにしました】
【お世話になった施設の方へお礼を言いました:退村式にて】
【宿泊した”豊橋市少年自然の家”】
【入村式のようす:いよいよ1泊2日の活動が始まります】
【国旗・市旗・校旗の掲揚】
【お世話になる自然の家の職員のみなさんの紹介】
【カレーライスづくりに挑戦:みんなで協力してがんばりました】
【おいしくできあがったカレーライスをほおばりながら:芝生広場で】
【お楽しみのキャンプファイヤーの始まり:火の神を迎えます】
【火の神からトーチに火を分けてもらい,井桁に点火しました】
【火の神とファイヤー実行委員のみなさん】
【ファイヤーのレクリエーションでは,最高のひと時を過ごしました】
【これまで練習してきたトーチトワリングの披露:幻想的で,とても美しい演技でした】
【キャンプファイヤーを終えて,ファイヤーロードで退場する5年生のみなさん】
【2日目の朝は下地っ子体操で目を覚まします】
【朝食づくりはカートンドッグ:おいしくできるかな?】
【奉仕作業のようす:心を込めて施設をきれいにしました】
【お世話になった施設の方へお礼を言いました:退村式にて】
5年生が野外活動へ出かけました
5年生は,今日から1泊2日の野外教育活動へ出発しました。秋のさわやかな天候にも恵まれ,みんな元気に学校を後にしました。6年生もお見送りにきてくれて,下地小学校らしい,学年の温かいつながりを感じました。野外の目標「Eえがおで Gげんきに Aあかるく Oおもしろく」を大切に,楽しい思い出をつくってきてほしいと思います。
【出発式のようす】
【大イチョウさんに元気に挨拶】
【6年生もお見送りにきてくれました】
【出発式のようす】
【大イチョウさんに元気に挨拶】
【6年生もお見送りにきてくれました】
お話会がスタートしました
9月以降,これまで中断されていた学校行事が再開しています。「お話会」もその一つで,今日からやっと再開されました。ボランティアを募ったところ,快く引き受けてくださり,ありがとうございました。本の大好きな下地っ子たちがたくさん育ってくれることを願っています。
【お話会の前の打ち合わせ会のようす】
【密を防ぐため,教室のテレビを活用して本の読み聞かせを行いました】
【1~3年生の教室では,子どもたちが真剣にお話しを聞きました】
【お話会の前の打ち合わせ会のようす】
【密を防ぐため,教室のテレビを活用して本の読み聞かせを行いました】
【1~3年生の教室では,子どもたちが真剣にお話しを聞きました】
秋本番
最近は朝夕がめっきり冷え,秋の気配を感じるようになりました。下地小学校の近くを散策すると,コスモスの花がきれいに咲き誇り,今年も秋本番を知らせてくれています。さて,秋といえば台風の季節。かの有名な松尾芭蕉は「吹き飛ばす 石は浅間の 野分かな」と秋の台風シーズンの句を詠んでいます。この気になる台風についてですが,気象庁の発表によると,台風14号は東海地方への直撃は免れそうですが,この土日の雨や風に十分な注意が必要とのことです。ご家庭におかれましても,今後の急激な天候の変化に留意して安全に休日をお過ごしください。
【下地小学校の近くには,コスモスもきれいに咲いて,秋を感じさせてくれます】
【いろいろな色の花を咲かせるコスモス】
【下地小学校の近くには,コスモスもきれいに咲いて,秋を感じさせてくれます】
【いろいろな色の花を咲かせるコスモス】
あいさつ週間が始まりました
今週から「あいさつ週間」が始まっています。今日は,更生保護女性会のみなさんも正門に立っていただき,下地っ子たちを迎えてくれました。今年はコロナウイルスの感染拡大もあって,初めてのあいさつ週間となります。いろいろなことが以前のようにできるという,ありがたさを改めて実感します。
【下地っ子の気持ちのよい挨拶で学校が始まりました】
【更生保護女性会の方も明るい挨拶を子どもたちに返してくれます】
【下地っ子の気持ちのよい挨拶で学校が始まりました】
【更生保護女性会の方も明るい挨拶を子どもたちに返してくれます】
学校の環境整備を進めています
今日は,近隣の小・中学校の用務員さんが下地小学校に来てくれて,南門付近の樹木を剪定してくれました。以前もお知らせしました,藤棚の整備も順調に進んでいます。学校の環境をきれいにして,下地っ子たちが気持ちよく過ごせる下地小学校を目ざしていきます。
【用務員さんたちによる剪定作業のようす】
【高所での作業でこれまできれいにできなかった樹木もきれいになりました】
【学校の外周りもきれいになりました】
【南側の垣根もきれいにそろえて剪定しました】
【藤棚にはきれいな土を入れ始めました】
【とても明るくなった藤棚:もうすぐで完成予定です】
【用務員さんたちによる剪定作業のようす】
【高所での作業でこれまできれいにできなかった樹木もきれいになりました】
【学校の外周りもきれいになりました】
【南側の垣根もきれいにそろえて剪定しました】
【藤棚にはきれいな土を入れ始めました】
【とても明るくなった藤棚:もうすぐで完成予定です】
野外活動の説明会を行いました
今日は,5年生が体育館で「野外活動説明会」を行いました。本年度は,コロナウイルス感染予防対策のため,検温や消毒,また日程変更を行いながら野外活動を実施する予定です。10月13日(火)14日(水)の本番にむけて,健康に気をつけながら準備を進めていってほしいと思います。また,5年生の大きな行事野外活動を5年生のみんなで成功させて,思い出に残る1泊2日になることを願っています。
【説明会のようす】
【今年は保護者のみなさんが学校へ集まる機会がなかったため,あらためて担任紹介をしました】
【説明会のようす】
【今年は保護者のみなさんが学校へ集まる機会がなかったため,あらためて担任紹介をしました】
学校訪問が行われました
今日は,豊橋市教育委員会の先生方が下地小学校の子どもたちのようすを参観に訪れました。授業を中心に,下地っ子たちががんばっているところを観ていただきました。子どもたちもいろいろな授業で生き生きと学習に取り組むことができました。
【1年生の授業のようす】
【ひまわりの授業のようす】
【2年生の授業のようす】
【4年生の授業のようす】
【歌声集会:今日は放送で3年生の子たちががんばりました】
【5年生の授業のようす】
【6年生の授業のようす】
【1年生の授業のようす】
【ひまわりの授業のようす】
【2年生の授業のようす】
【4年生の授業のようす】
【歌声集会:今日は放送で3年生の子たちががんばりました】
【5年生の授業のようす】
【6年生の授業のようす】
藤棚の整備が進んでいます
先日お知らせした,藤棚の整備が順調に進んでいます。棚の上やフェンスにからみついていた余分なつるをすべて取り除き,とても明るい空間ができました。これからは土を入れ,下地っ子たちが憩える場所として整備を進めていきます。
【いつも熱心に枝を片づけてくれている6年生のみなさん】
【】
【きれいに剪定された藤棚のようす】
【藤棚の下にはきれいな土を入れる予定です】
【いつも熱心に枝を片づけてくれている6年生のみなさん】
【】
【きれいに剪定された藤棚のようす】
【藤棚の下にはきれいな土を入れる予定です】
スポーツタイムpart2
全校で行うスポーツタイムの2回目が行われました。今回は,リズム跳びに使う技をみんなで練習しました。8の字跳び,かけ足跳び,二重跳びの順で練習していきました。曲に合わせてみんなで気持ちよく跳ぶことができました。スポーツタイムの最後には,全校で誰が一番たくさん二重跳びを跳ぶことができるかを競いました。二重跳びの得意な子は長い間跳び続け,みんなをびっくりさせました。
【全校で行うリズム縄跳びのようす】
【1回目より上手に跳べるようになりました】
【二重跳び競争のようす:得意な子はとても長く跳び続けます】
【全校で行うリズム縄跳びのようす】
【1回目より上手に跳べるようになりました】
【二重跳び競争のようす:得意な子はとても長く跳び続けます】
元気な下地っ子たちが戻ってきました
4連休が終わり,今日から学校が始まりました。お休み中にしっかり充電して,元気な下地っ子たちが戻ってきました。今週は3日間だけの登校ですが,学校生活のペースを整えて勉強や運動にがんばってほしいと思います。
【運動場は,短なわ検定にチャレンジする子たちで賑わいました】
【運動場は,短なわ検定にチャレンジする子たちで賑わいました】
短なわ検定合格者が増えています
先日も紹介しました「短なわ月間」中に下地っ子たちの記録がどんどん更新されています。校舎中央の昇降口には,現在の記録が掲示されています。距離跳び(二重跳びで進むことができる距離を競う技)や二重跳び(何回連続して跳躍できるか)の個人記録の掲示がどんどん増えています。昨年よりも記録を伸ばし,「短なわ名人」を目ざしてがんばってもらいたいです。また,こうした日常の子どもたちの生活に手洗いの習慣も根付いてきて,登校前や運動したあとのコロナウイルス感染予防との両立も図ることができています。
【昇降口の掲示板に貼りだされた個人の記録です】
【これまでの下地小短なわ名人やギネス記録も掲示されています】
【保健委員会の行っている手洗いチェックも効果を上げています】
【昇降口の掲示板に貼りだされた個人の記録です】
【これまでの下地小短なわ名人やギネス記録も掲示されています】
【保健委員会の行っている手洗いチェックも効果を上げています】
藤棚の整備を始めました
昨日までの垣根の剪定を終え,今日からは藤棚の整備に入りました。長い間手を入れていなかったため,藤のつるがかなり伸びていましたが,用務員さんといっしょにきれいにしていきました。少しず整備して,この藤棚も下地っ子たちが憩いの場として利用できるようがんばっていきたいと思います。
【伸び放題になっていた藤棚のようす】
【棚の上に足場をつくって伸びたつるを刈り込みました】
【なかなか大変な作業でしたが,だんだんきれいになりました】
【安全に気をつけながら,刈り込みを進めました】
【きれいになった藤棚のようす:明日以降も少しずつ進めていきます】
【伸び放題になっていた藤棚のようす】
【棚の上に足場をつくって伸びたつるを刈り込みました】
【なかなか大変な作業でしたが,だんだんきれいになりました】
【安全に気をつけながら,刈り込みを進めました】
【きれいになった藤棚のようす:明日以降も少しずつ進めていきます】
校舎南側の垣根をきれいにしました
今日は,校舎南側の垣根をすっきりきれいにしました。運動場遊具広場(ドリパラ)の奥にある藤棚のつるが,フェンスづたいに伸びてしまったため,つるを取り除きながらの作業でした。剪定された,たくさんのつるや枝葉の片づけは,6年生の子たちが手伝ってくれて,とても助かりました。これからも計画的に作業を行っていく予定です。
【校舎南側の垣根付近をきれいにするようす:6年生のみなさん,ありがとう】
【たくさんの枝葉を剪定しましたが,まだまだ計画的に進めていきます】
【2日間の作業でしたが,トラック2杯分の枝葉を切り落としました】
【校舎南側の垣根付近をきれいにするようす:6年生のみなさん,ありがとう】
【たくさんの枝葉を剪定しましたが,まだまだ計画的に進めていきます】
【2日間の作業でしたが,トラック2杯分の枝葉を切り落としました】
4年生が豊川の水質検査に出かけました
4年生は総合的な学習の授業で,「豊川の水」について学んでいます。以前も紹介しました「学校の池の生きもの調査」から実際に豊川に調査へ範囲を広めました。天候にも恵まれ,子どもたちは元気に調査活動を行いました。豊川の生きものや水の透明度など,ふだん目にしている豊川のひみつをたくさん知ることができて,とても満足そうでした。
【いよいよ豊川に到着】
【準備をしてから,豊川に入ります】
【潮が引き,安全に活動できる時間帯で調査活動が行われました】
【どんな生きものがいるのか,興味津々です】
【見つけた生きものをみんなで紹介し合います】
【”これなんだろう?” 先生にも相談しました】
【川の淵では水質調査も行いました】
【採れた”しじみ”を見せてもらいました:かなり良質なしじみです】
【いよいよ豊川に到着】
【準備をしてから,豊川に入ります】
【潮が引き,安全に活動できる時間帯で調査活動が行われました】
【どんな生きものがいるのか,興味津々です】
【見つけた生きものをみんなで紹介し合います】
【”これなんだろう?” 先生にも相談しました】
【川の淵では水質調査も行いました】
【採れた”しじみ”を見せてもらいました:かなり良質なしじみです】
全校朝会を行いました
先週の悪天候のため,延期されていた全校朝会を行いました。読書感想文コンクールで入賞した2年生の下地っ子に賞状を渡した後,地域から寄贈されたマスクについて紹介しました。地域の方々が,下地っ子たちのためにたくさんの数のマスクを集めていただいたこと,下地っ子たちも誰かのために役に立つ大人になりましょうと地域の方の思いを紹介させていただきました。
【読書感想文コンクールの表彰を行いました】
【下地っ子たちのために贈られたマスクについて紹介しました】
【読書感想文コンクールの表彰を行いました】
【下地っ子たちのために贈られたマスクについて紹介しました】
心温まる贈り物
今日,下地小学校の校区自治会長さん,更生保護女性会のみなさん,保護司さんが下地小学校の校長室を訪れました。現在のコロナ禍にあって,下地小学校の子どもたちのために一生懸命に集めたマスクやバンドエイドを届けてくださいました。マスクは1,008枚,携帯用バンドエイド80セットでした。校区の方々の心温まる贈り物に胸が感謝の気持ちでいっぱいになりました。いただいたマスクは,来週早々に子どもたちに渡そうと考えています。また,バンドエイドについては,応急処置のために各学級で使わせていただこうと考えています。本当にありがとうございました。
【代表して校区自治会長さんよりマスクを受け取りました】
【たくさんのマスクをいただきました】
【代表して校区自治会長さんよりマスクを受け取りました】
【たくさんのマスクをいただきました】
ぽかぽかテラスを修繕しました
今年の2月に完成した「ぽかぽかテラス」の人工芝が痛んできたため,用務員さんと修繕しました。雑草を取り除いた後,きれいに人工芝を張っていきました。これからは季節も秋となり,テラスで憩う下地っ子たちも増えてくると思います。みんなが憩う「ぽかぽかテラス」になることを願っています。
【余分な雑草をきれいに取り除きました】
【最近の大雨で汚れたタイルをきれいにしました】
【用務員さんが汚れたタイルをきれいにしてくれました】
【用務員さんと人工芝を張っているようす】
【1枚1枚丁寧に張っていきます】
【きれいに張り終えました】
【きれいに敷きつめることができました】
【修繕して蘇った”ぽかぽかテラス”です】
【これからも,たくさんの下地っ子たちが利用してくれると嬉しいです】
【余分な雑草をきれいに取り除きました】
【最近の大雨で汚れたタイルをきれいにしました】
【用務員さんが汚れたタイルをきれいにしてくれました】
【用務員さんと人工芝を張っているようす】
【1枚1枚丁寧に張っていきます】
【きれいに張り終えました】
【きれいに敷きつめることができました】
【修繕して蘇った”ぽかぽかテラス”です】
【これからも,たくさんの下地っ子たちが利用してくれると嬉しいです】
スポーツタイムが始まりました
今日からスポーツタイムがスタートしました。振り返ってみますと,全校の下地っ子たちが運動場に集まるのはこれが初めてです。なんと,5か月ぶりのことです。ようやく本来の学校の姿が戻ってきたようで,とてもうれしく感じました。先日も紹介しましたように,現在子どもたちは短なわ月間として,縄跳びに取り組んでいます。今日は全校でリズム縄跳びにチャレンジしました。
【運動場に集まった全校の下地っ子たち】
【みんなでリズムに合わせて跳びました】
【代表の子が朝礼台に上がり,みんなのお手本となります】
【後半は二重跳びにもチャレンジしました】
【みんな一生懸命に跳ぶことができました】
【運動場に集まった全校の下地っ子たち】
【みんなでリズムに合わせて跳びました】
【代表の子が朝礼台に上がり,みんなのお手本となります】
【後半は二重跳びにもチャレンジしました】
【みんな一生懸命に跳ぶことができました】
1年生と6年生が交流会を行いました
今日は,6年生が1年生のために縄跳びを教えてくれました。体育館では,小グループに分かれて縄跳び名人の6年生が丁寧に手ほどきをしました。1年生の下地っ子の中にはすでに二重跳びが跳べる子もいて,目を輝かせながら,夢中になって練習していました。
【6年生の先生から注意を聞きます】
【さあ,6年生のみんなといっしょに跳んでみましょう!】
【準備運動で体をほぐします】
【それぞれのグループで練習が始まりました】
【6年生から教えてもらって一生懸命に跳ぶ1年生のみなさん】
【跳ぶときのコツも教えてもらいました】
【調子よく跳べるようになりました】
【体育館のいろいろなところで縄跳びの交流が深まりました】
【楽しい交流会を開いてくれた6年生のみなさん,ありがとうございました】
【6年生の先生から注意を聞きます】
【さあ,6年生のみんなといっしょに跳んでみましょう!】
【準備運動で体をほぐします】
【それぞれのグループで練習が始まりました】
【6年生から教えてもらって一生懸命に跳ぶ1年生のみなさん】
【跳ぶときのコツも教えてもらいました】
【調子よく跳べるようになりました】
【体育館のいろいろなところで縄跳びの交流が深まりました】
【楽しい交流会を開いてくれた6年生のみなさん,ありがとうございました】
台風の影響を受けました
今日は朝から非常に強い雨雲がいくつか豊橋上空を通り過ぎました。下地っ子たちは,安全を確保するため,2時間遅れの登校で授業を開始しました。また,下校時の雨雲も心配されましたが,なんとか雨の影響を受けずにすみました。今回の台風10号がもたらした不安定な天気は明日も影響しそうです。明日以降も子どもたちの安全のために努めていきたいと思います。
【今日の下校の様子:1~3年生は,先生が付き添って,方面別に下校しました】
【今日の下校の様子:1~3年生は,先生が付き添って,方面別に下校しました】
避難訓練を行いました
学校に不審者が入ったという想定で避難訓練を行いました。毎年,豊橋警察署の方をお招きし,いざという時にどのように対応したらよいかを全校で考えています。今年も不審者が侵入したときの連絡の仕方や不審者を取り押さえる先生の動き,また子どもたちが避難する安全な場所の確保の仕方など,警察の方にわかりやすく指導していただきました。また,学校以外の場所で不審者に出会った場合の「つ:ついていかない」「み:みんなといつも一緒」「き:きちんと知らせる」「お:おおごえで助けを呼ぶ」「に:にげる」もわかりやす教えていただきました。これからも安全な学校を目ざしていきたいと思います。
【不審者役の用務員さんに対応する先生】
【子どもたちがいる教室から遠ざけながら対応します】
【不審者が侵入したことをみんなに知らせます】
【近くの先生が集まり,不審者確保に向かいます】
【不審者を空いた教室へ追い込みます】
【警察の方からは”つ・み・き・お・に”の大切さを教えていただきました】
【不審者役の用務員さんに対応する先生】
【子どもたちがいる教室から遠ざけながら対応します】
【不審者が侵入したことをみんなに知らせます】
【近くの先生が集まり,不審者確保に向かいます】
【不審者を空いた教室へ追い込みます】
【警察の方からは”つ・み・き・お・に”の大切さを教えていただきました】
お話タイムが始まりました
9月に入って,平常授業に戻り,「お話タイム」が再開されました。お話タイムは,いろいろなテーマに対して,個人の意見やグループで話し合いを活発に行い,日ごろの授業にも役立てようとする活動で毎週木曜日に行われています。今回は,今年最初のお話タイムとして,お話のルールや簡単な自己紹介を行いました。下地っ子たちが自由に,そして自信をもって意見の言える子たちに成長してくれることを願っています。
【それぞれのクラスのお話タイムのようす】
【みんな楽しい話し合いを行っていました】
【それぞれのクラスのお話タイムのようす】
【みんな楽しい話し合いを行っていました】
部活動が始まりました
今日から子どもたちが楽しみにしていた部活動が始まりました。運動部は,10月24日(土)に交流会として,近隣の小学校が集まっての試合が予定されています。子どもたちは,この交流会に向けて,練習していきます。今年をもって,部活動はなくなりますが,限られた活動の期間に楽しい思い出をつくってほしいと願います。
【サッカー部の練習のようす】
【バレーボール部の練習のようす】
【サッカー部の練習のようす】
【バレーボール部の練習のようす】
短なわ強化月間
今日から9月の始まりです。授業も今までの特別日課から平常授業に戻りました。今年はコロナウイルスの感染防止のため,友だちとの接触のない短なわを用いて,9月を「短なわ月間」と位置づけました。全校では,リズムに合わせて跳ぶ「リズム跳び」また,学年では二重跳びで前へ進む「距離跳び」,個人技である「二重跳び」や「はやぶさ」「むささび」「いなずま」に挑戦します。さっそく,休み時間に運動場へ出て練習する子たちが現れ,昨年の記録を塗り替えようと一生懸命に技に磨きをかけていました。
【距離跳びの練習に励む下地っ子】
【個人技の練習のようす:個人の技は担任の先生の検定を受けます】
【距離跳びの練習に励む下地っ子】
【個人技の練習のようす:個人の技は担任の先生の検定を受けます】
食物アレルギーの研修を行いました
食物アレルギーの理解と学校における対応を深めるために,豊橋市民病院小児科の先生をお招きし,研修会を行いました。さまざまなアレルギー症状の紹介や,もしものときの対応について,下地小の先生が多くのことを学ぶことができました。
【研修会のようす:市民病院の先生からアレルギー対応について学びました】
【アレルギー症状の紹介】
【緊急時のエピペンの使用についても学びました】
【医師の指導のもと,エピペンの正しい打ち方を指導していただきました】
【アレルギーの子どもの対応について,シミュレーション指導を受けました】
【研修会のようす:市民病院の先生からアレルギー対応について学びました】
【アレルギー症状の紹介】
【緊急時のエピペンの使用についても学びました】
【医師の指導のもと,エピペンの正しい打ち方を指導していただきました】
【アレルギーの子どもの対応について,シミュレーション指導を受けました】
部活動オリエンテーション
9月から始まる部活動を前に,4~6年生の下地っ子たちが体育館に集まり,部活動オリエンテーションを開きました。今年は,コロナウイルス感染防止の観点から,球技大会は近隣の小学校でグループを組んでの交流戦となりました。また,10月24日(土)の1日開催となり,無観客で実施します。本年度をもって終了する部活動ですが,みんなそれぞれがよい思い出を残してほしいと願います。
【部活動の説明を聞く下地っ子たち】
【部活動の説明を聞く下地っ子たち】
久しぶりの外遊び
今日は,WBGT(熱中症指数)が先週のように上がらないため,下地っ子たちは久しぶりに外へ出て遊びました。日曜日に地域の方々がきれいにしてくれたドリパラや鉄棒で,楽しそうに放課の時間を過ごしていました。
【鉄棒付近にも子どもたちが集まってきました】
【ドリパラではいろいろな遊具で楽しく放課を過ごしました】
【鉄棒付近にも子どもたちが集まってきました】
【ドリパラではいろいろな遊具で楽しく放課を過ごしました】
学校草刈り
昨日は,地域の方々が学校へ集まり,運動場周辺の草刈りを行っていただきました。自治会長さん,PTA会長さんをはじめ,多くの方々によって学校がとてもきれいになりました。おかげで,下地小学校の子どもたちもきれいな環境で9月を迎えられます。暑いなかにもかかわらず,ご協力いただいた地域のみなさま,本当にありがとうございました。
【地域のみなさんによる草刈りのようす】
【正門周辺もきれいにしていただきました】
【大イチョウのまわりもすっきりしました】
【ドリパラ(遊具)周辺も気持ちよく遊べます】
【集まった地域のみなさんへ自治会長さんからのお礼のあいさつ】
【清掃活動後の学校のようす:気持ちよい環境に整備されました】
【地域のみなさんによる草刈りのようす】
【正門周辺もきれいにしていただきました】
【大イチョウのまわりもすっきりしました】
【ドリパラ(遊具)周辺も気持ちよく遊べます】
【集まった地域のみなさんへ自治会長さんからのお礼のあいさつ】
【清掃活動後の学校のようす:気持ちよい環境に整備されました】
暑さ厳しい一週間でした
夏休みが明けた今週は,猛暑日の連続で,とても暑さ厳しい一週間となりました。熱中症が心配されましたが,子どもたちはみんな元気に一週間を過ごしました。来週からは気温も下がっていくとの予報もありますが,今週同様,熱中症に気をつけて過ごしていきたいと思います。
【外の気温が高いため,教室でレクリエーションを楽しむ下地っ子たち】
【5年生は,野外活動のトーチの練習に集中していました】
【初めてのトーチに悪戦苦闘ですが,みんなとても頑張っています】
【本番での活躍が楽しみです】
【一日を終え,下校する子どもたち:来週も元気に登校するのを楽しみにしています】
【外の気温が高いため,教室でレクリエーションを楽しむ下地っ子たち】
【5年生は,野外活動のトーチの練習に集中していました】
【初めてのトーチに悪戦苦闘ですが,みんなとても頑張っています】
【本番での活躍が楽しみです】
【一日を終え,下校する子どもたち:来週も元気に登校するのを楽しみにしています】
2学期の授業風景
夏休みが明けて,毎日とても暑い日が続いています。熱中症が心配されるので,屋外での活動はすべて見合わせていますが,子どもたちは授業で楽しく学んでいます。昨日に引き続き,授業のようすを紹介します。
【2年生は粘土でお地蔵さんづくりに挑戦しています】
【目ざすは表情豊かなおじぞうさんです】
【自分だけのオリジナル作品ができあがってきました】
【6年生は料理を題材としたプログラミングに挑戦しています】
【わからないところを教え合いながら,コンピュータへ入力していきます】
【2年生は粘土でお地蔵さんづくりに挑戦しています】
【目ざすは表情豊かなおじぞうさんです】
【自分だけのオリジナル作品ができあがってきました】
【6年生は料理を題材としたプログラミングに挑戦しています】
【わからないところを教え合いながら,コンピュータへ入力していきます】
たのしい音楽
今日は,ひまわり学級のたのしい音楽の授業にお邪魔しました。大きな声で歌うことができないかわりに体をつかっての表現やリズム,また,演奏に合わせて楽器の音色を楽しむ学習です。それぞれの子たちが自分で考えて,楽しく学習していました。
【みんなであいさつをします】
【速かったり,遅かったり曲のテンポに合わせて体を動かします】
【体のいろいろなところを使ってのリズム学習】
【先生といっしょに曲に合わせてジャンプ】
【お気に入りの楽器をつかっての演奏】
【みんなであいさつをします】
【速かったり,遅かったり曲のテンポに合わせて体を動かします】
【体のいろいろなところを使ってのリズム学習】
【先生といっしょに曲に合わせてジャンプ】
【お気に入りの楽器をつかっての演奏】
2学期が始まりました
今日から2学期。今年は新型コロナウイルス感染の影響で,例年より早い2学期がスタートしました。短い夏休みでしたが,下地っ子たちは楽しい思い出をつくって,みんな元気に登校してきました。また,昨日に続き,今日も猛暑で朝から気温が上昇し,熱中症にも注意が必要な日となりました。放送による2学期の始業式を行った後,子どもたちは久しぶりの友だちといっしょに授業をがんばりました。明日から一日授業となりますが,この暑い時期を元気に過ごしてほしいと思います。
【朝の登校のようす】
【今月のめあて”元気にあいさつ~いつでもどこでもだれとでも~”を確認しました】
【各教室では,夏休み後の授業がスタートしました】
【夏休みの楽しい思い出を発表し合う学級もありました】
【今日は暑さが厳しいため,学年ごとに下校しました】
【朝の登校のようす】
【今月のめあて”元気にあいさつ~いつでもどこでもだれとでも~”を確認しました】
【各教室では,夏休み後の授業がスタートしました】
【夏休みの楽しい思い出を発表し合う学級もありました】
【今日は暑さが厳しいため,学年ごとに下校しました】
夏休みが1週間を過ぎました
夏休みが始まると同時に梅雨が明け,本格的な夏がやってきました。夏休みも早くも1週間が過ぎようとしています。下地っ子たちのご家庭では,少ない夏休みを元気に過ごしていることと思います。昨日は愛知県独自の緊急事態宣言が発出され,お盆中の不要不急の行動自粛や県をまたぐ移動についても同様の要請がありました。今までになかった特別な夏休みとなっていますが,ご家庭におかれましてもコロナウイルス感染防止に努めてお過ごしください。
【夏休み中の学校のようす:菜園にはひまわりをはじめとして,いろいろな野菜も育っています】
【とうもろこしも実をつけ始めています】
【ミニトマトもしっかり実っています】
【ゴーヤのつるも高く伸びました】
【夏休み中の学校のようす:菜園にはひまわりをはじめとして,いろいろな野菜も育っています】
【とうもろこしも実をつけ始めています】
【ミニトマトもしっかり実っています】
【ゴーヤのつるも高く伸びました】
修学旅行延期のお知らせ
下地小学校では,これまで校内での修学旅行検討委員会を重ね,本年度の修学旅行につ
いて関係職員で慎重に検討してまいりました。この結果,全国的なコロナウイルスの
急速な感染拡大を受け,子どもたちの健康や安全を確保するため,以下のように修学
旅行を延期することといたしました。
1.延期の期日 令和3年2月26日(金)27日(土)
2.目的地 京都・奈良方面(現在と変わりません)
3.延期のおもな
理由について ・今後のコロナウイルス感染の先行きが予想できないこと
・現状では,本来の目的である「安全で思い出に残るたのしい修
学旅行」の実現が難しいと考えられること
・児童の感染リスクが現状より高まる可能性があること
・夏季休業中の職員による現地下見がこの状況下では難しいと判
断したこと
・お盆前後の全国的な人の移動による感染状況について,不透明
な面が多く,予測ができないこと
・延期先の宿泊施設を確保するため,など
4.その他 以上のような現状から,修学旅行を延期させていただきます
が,修学旅行説明会は予定どおり,9月4日(金)に実施いた
します。また,これからも子どもたちにとって,よりよい修学
旅行の実現のために,慎重に対応を練りながら,準備に努めて
まいりたいと存じますので,何卒,ご理解を賜りますよう,お
願い申し上げます。
いて関係職員で慎重に検討してまいりました。この結果,全国的なコロナウイルスの
急速な感染拡大を受け,子どもたちの健康や安全を確保するため,以下のように修学
旅行を延期することといたしました。
1.延期の期日 令和3年2月26日(金)27日(土)
2.目的地 京都・奈良方面(現在と変わりません)
3.延期のおもな
理由について ・今後のコロナウイルス感染の先行きが予想できないこと
・現状では,本来の目的である「安全で思い出に残るたのしい修
学旅行」の実現が難しいと考えられること
・児童の感染リスクが現状より高まる可能性があること
・夏季休業中の職員による現地下見がこの状況下では難しいと判
断したこと
・お盆前後の全国的な人の移動による感染状況について,不透明
な面が多く,予測ができないこと
・延期先の宿泊施設を確保するため,など
4.その他 以上のような現状から,修学旅行を延期させていただきます
が,修学旅行説明会は予定どおり,9月4日(金)に実施いた
します。また,これからも子どもたちにとって,よりよい修学
旅行の実現のために,慎重に対応を練りながら,準備に努めて
まいりたいと存じますので,何卒,ご理解を賜りますよう,お
願い申し上げます。
1学期間ありがとうございました
今日は1学期終業式を終えました。春先からコロナウイルス感染拡大のため,学校が臨時休校となりましたが,6月からは下地っ子たちの元気な姿が学校に戻ってきました。以後2か月間,感染予防のための新しい学校の生活様式の中で,子どもたちは授業や友だちとの会話,また児童会行事の再開で元気を取り戻してきました。ご家庭におかれましては,1学期間,下地小学校の教育活動へのご支援とご理解に感謝申し上げます。まだまだ予断を許さないコロナウイルスの感染状況ですが,2学期からも元気な下地小学校を目ざして頑張ってまいりますので,よろしくお願いいたします。
【1学期終業式のようす:全校放送で行いました】
【一斉下校のようす:今日は子ども110番の家へあいさつもしました】
【2学期に,また元気な下地っ子たちとの再会を楽しみにしています】
【1学期終業式のようす:全校放送で行いました】
【一斉下校のようす:今日は子ども110番の家へあいさつもしました】
【2学期に,また元気な下地っ子たちとの再会を楽しみにしています】
もうすぐ夏休み
6月の学校再開から始まった1学期も明日,終業式を迎えます。学校では,コロナウイルス感染防止に取り組みながら,授業を進めてきました。最初は戸惑いながらも下地っ子たちは,学校生活の新しい生活様式に馴染んできました。もうすぐ夏休みを迎えます。今日は名古屋市だけで,コロナウイルス感染者が100名を超え,愛知県は2日連続160名以上という感染状況が報道されました。拡大は,急速に広まる傾向を見せています。今年の夏休みはわずか2週間ですが,ご家庭におかれましても,安全,そしてコロナウイルス感染にも十分に気をつけながら,過ごしてほしいと思います。
【保健室の前の掲示:シモレンジャーによるコロナウイルス感染防止のメッセージ】
【右隅の黒いウイルスは,養護の先生が5月の在宅勤務中につくったものです】
【夏休みはご家庭でもこのようなコロナウイルス対策をお願いします】
【保健室の前の掲示:シモレンジャーによるコロナウイルス感染防止のメッセージ】
【右隅の黒いウイルスは,養護の先生が5月の在宅勤務中につくったものです】
【夏休みはご家庭でもこのようなコロナウイルス対策をお願いします】
スズメバチを駆除していただきました
下地小学校の西側の垣根にスズメバチの巣があることがわかりました。今日は,豊橋市内の用務員さん(飯村小,津田小,細谷小,八町小,谷川小,中部中)が下地小に来てくれました。スズメバチの巣を駆除するために,防護服を着用して作業にあたりました。巣も無事に取り除かれ,これで安心です。用務員のみなさん,ありがとうございました。
【防護服を着けて駆除の準備をする用務員のみなさん】
【スズメバチの巣のある垣根の枝を切っていきます】
【巣の近くまで垣根の余分な枝を取り除いていきます】
【現れた垣根の中のスズメバチの巣のようす】
【飛んでくるスズメバチを追い払いながら,巣を取り除きます】
【巣を垣根から取り除きました】
【取り除かれたスズメバチの巣:だいぶ大きくなっていました】
【防護服を着けて駆除の準備をする用務員のみなさん】
【スズメバチの巣のある垣根の枝を切っていきます】
【巣の近くまで垣根の余分な枝を取り除いていきます】
【現れた垣根の中のスズメバチの巣のようす】
【飛んでくるスズメバチを追い払いながら,巣を取り除きます】
【巣を垣根から取り除きました】
【取り除かれたスズメバチの巣:だいぶ大きくなっていました】
今日から個人懇談会が始まりました
今日から個人懇談会が始まりました。今年は臨時休業中(4月・5月)にお子様のためにお仕事をお休みした保護者の方も見えることから,土曜日の懇談会を設けました。1学期はわずか2か月の間でしたが,学校再開後のお子様の元気な学校生活のようすを担任からお伝えしました。また,コロナウイルス感染防止の観点から,卓上シールドを各教室に設け,懇談会を行いました。連休前にもお伝えしたように,全国で新型コロナウイルス感染が急速に拡大し,止まらない状況にあります。本日は新たに東京で295名,愛知県は77名,豊橋市は1名,隣の浜松市においては30名の感染者が確認されたという報道がありました。全国では,7月4日にこれまでの感染者数が20,000人と確認された後,今日までのわずか3週間で10,000人もの感染者が増え,本日現在で30,000人以上という感染者数が確認されています。明日以降もさらに感染者が増える可能性もあります。この状況下において,下地小学校は危機意識をもって,職員一同,これからもさらに気を引き締めた下地っ子たちへの感染防止に努めていきたいと考えています。新型コロナウイルス第2波到来といっても過言ではない現状をふまえ,ご家庭におかれましても,引き続き連休中の感染防止に十分に留意してお過ごしくださるようお願いします。
【懇談会では卓上シールドを設置させていただいています】
【卓上シールドへのご理解をお願いします】
【懇談会では卓上シールドを設置させていただいています】
【卓上シールドへのご理解をお願いします】
もうすぐ夏休み
臨時休業が明けた6月から2か月が経とうとしています。今年は,コロナウイルス感染の影響で7月いっぱいが1学期となり,7月31日(金)に1学期終業式を迎えます。この間,下地小学校では,豊橋市教育委員会からのコロナウイルス感染予防マニュアルをもとにした「コロナウイルス感染予防ガイドライン」を独自に設け,子どもたちの感染防止に努めてきました。また,特別日課(8月31日まで)による授業の確保や感染防止に配慮した学校行事を行い,少しずつですが,以前にあった楽しい学校生活を取り戻してきました。現在,下地っ子たちは,夏休みを前にみんな元気に学校生活を送っていますが,愛知県では1日のコロナ感染者数が50名を超える(本日は64名)という報道もあり,感染拡大が心配されます。明日からの4連休,そして夏休みを迎えるにあたり,ご家庭におかれましても感染予防に十分留意してお過ごしください。
【下地小学校のガイドライン:職員はこれを守って,子どもたちの安全に努めています】
【もうすぐ夏休み:元気に授業に参加する2年生のみなさん】
【教室には生活科で育てた夏野菜を絵手紙風に仕上げた力作が掲示してあります】
【6年生の図工:”すてきな家”づくりに夢中になって取り組んでいます】
【1年生は初めての絵の具に挑戦:図工”からふるかたつむり”の授業のようす】
【下地小学校のガイドライン:職員はこれを守って,子どもたちの安全に努めています】
【もうすぐ夏休み:元気に授業に参加する2年生のみなさん】
【教室には生活科で育てた夏野菜を絵手紙風に仕上げた力作が掲示してあります】
【6年生の図工:”すてきな家”づくりに夢中になって取り組んでいます】
【1年生は初めての絵の具に挑戦:図工”からふるかたつむり”の授業のようす】
6年生との交流会
7月16日(木)
ペア学年の6年生が交流会をひらいてくれました。最初はドキドキと緊張していた1年生。でも,6年生がやさしく話しかけ,お世話してくれたので笑顔いっぱいの会になりました。一緒に遊んだジャンケン大会やしっぽとりのゲームは大盛り上がり。そして,6年生からはすてきなメダルもプレゼントしてもらいました。
【たのしいじゃんけん大会のようす:体育館にて】
野外活動オリエンテーション
5年生が野外活動にむけて動き始めました。今年の野外活動は10月13日(火)14日(水)を予定しています。豊橋市内では,新型コロナウイルスによる臨時休校によって,野外活動を実施することができなかった小学校もあります。下地小学校もこれからの感染情報に注意しながら準備していきたいと考えています。5年生の下地っ子たちにとって,思い出に残る楽しい行事が実施できることを願ってやみません。
【先輩たちの野外活動を振り返りながら,野外活動の目的や活動内容について学びました】
【先輩たちの野外活動を振り返りながら,野外活動の目的や活動内容について学びました】
かわいらしいお客さま
今日は1年生が生活科「がっこうたんけん」で職員室や校長室を訪れました。ふだん教室での学習が中心の1年生の子にとって,学校のいろいろな場所への探検に興味津々でした。
【校長室を見学する1年生のみなさん】
【職員室も見学しました】
【小さなお客さんをウクレレで歓迎しました】
【校長室を見学する1年生のみなさん】
【職員室も見学しました】
【小さなお客さんをウクレレで歓迎しました】
夏野菜の手入れをしています
今日はひまわりの子たちが畑に出て,育てている夏野菜まわりの雑草をとりました。畑には,ピーマン・なす・ミニトマトなどが植えられていて,順調に育っています。間もなく収穫ですが,色鮮やかな実をつけるのが楽しみです。
【夏野菜まわりの雑草を丁寧に取り除きました】
【みんなで協力してたくさんの夏野菜が収穫できるといいですね】
【夏野菜まわりの雑草を丁寧に取り除きました】
【みんなで協力してたくさんの夏野菜が収穫できるといいですね】
今月は読書月間
7月は「読書月間」の月です。下地っ子たちに読書に親しんでもらおうと,読書活動を朝の活動に取り入れています。合言葉は「本は心のどこでもドア」です。この機会にたくさんの本を読んでもらいたいと思います。
【各教室での読書のようす】
【今読んでいる本を紹介してくれる1年生のみなさん】
【各教室での読書のようす】
【今読んでいる本を紹介してくれる1年生のみなさん】
セミが鳴き始めました
今年は新型コロナウイルスの関係で8月1日から夏休みを迎えます。例年ですと,もうすぐ夏休みといった雰囲気が下地小学校にも広がる時期です。今日は,昨日までの雨が収まった校庭で,今年初めてのセミの鳴き声を聞くことができました。もうすぐ夏本番。梅雨明けが待ち遠しい今日この頃です。
【セミの姿は見えませんが,校庭では鳴き声と同時に幼虫の抜け殻を見つけることができました】
【おそらくクマゼミの幼虫の抜け殻です】
【セミの姿は見えませんが,校庭では鳴き声と同時に幼虫の抜け殻を見つけることができました】
【おそらくクマゼミの幼虫の抜け殻です】
強い雨が続いています
活発な梅雨前線の影響で,昨日から強い雨が続いています。今日は,1時間遅れの登校と6時間目以降の授業をカットし,子どもたちは下校しました。これからしばらくの間続くと思われる天候の急な変化に気をつけながら,下地っ子たちの安全を見守っていきたいと思います。
【帰りのあいさつをして教室を出る1年生のみなさん】
【雨がひどくならないうちに下校する下地っ子たち】
【帰りのあいさつをして教室を出る1年生のみなさん】
【雨がひどくならないうちに下校する下地っ子たち】
今日は七夕ささ祭り
今日は,今年初めての児童会行事「七夕ささ祭り」を行いました。あいにくの雨でしたが,3階廊下に12本の笹を飾り,下地っ子たちがそれぞれの笹を見学して回りました。12本の笹にはそれぞれのテーマがあり,子どもたちがアイデアを凝らして飾りつけを行いました。笹に込められた下地っ子たちの願いが叶いますように。
【開会行事:運営委員のみなさんが七夕の由来や笹のテーマについても説明してくれました】
【5番目の笹のテーマは”夜空のように輝く”です】
【見学に訪れた子たちにも笹のテーマについて説明する6年生のみなさん】
【興味深く笹を見学する下地っ子たち】
【12本の七夕の笹で彩られた3階廊下を見学する2年生のみなさん】
【開会行事:運営委員のみなさんが七夕の由来や笹のテーマについても説明してくれました】
【5番目の笹のテーマは”夜空のように輝く”です】
【見学に訪れた子たちにも笹のテーマについて説明する6年生のみなさん】
【興味深く笹を見学する下地っ子たち】
【12本の七夕の笹で彩られた3階廊下を見学する2年生のみなさん】
下地小学校の夏景色
7月に入り,梅雨空は続いていますが,下地小学校にも夏がやってきています。今回はそんな夏色の下地小学校を紹介します。
【きれいに咲いた”ひまわり”の花】
【1年生が育てている”あさがお”もきれいな花を咲かせています】
【2年生の菜園では,きゅうりも順調に育っています】
【4年生の”ツルレイシ”も実をつけ始めました】
【ピーマンもおいしそうに実っています】
【きれいに咲いた”ひまわり”の花】
【1年生が育てている”あさがお”もきれいな花を咲かせています】
【2年生の菜園では,きゅうりも順調に育っています】
【4年生の”ツルレイシ”も実をつけ始めました】
【ピーマンもおいしそうに実っています】
梅雨の晴れ間の体育の授業
今日はよい天気に恵まれ,運動場では各学年の体育の授業が行われました。4年生は初めてのハードルにチャレンジしています。はじめのうちはうまく跳べませんでしたが,コツを掴むと,どんどん上達して,みんな楽しそうにハードルを跳んでいました。インターバル(ハードルとハードルの間)もリズムよく跳べているので,もっともっと上手になってほしいです。
【授業のようす:先生と今日のめあての確認をしました】
【3歩のリズムで次のハードルをクリアしていきます】
【慣れてくると,だんだんスピードの乗って跳んでいきます】
【何回も練習して,リズムが身についてきます】
【授業のようす:先生と今日のめあての確認をしました】
【3歩のリズムで次のハードルをクリアしていきます】
【慣れてくると,だんだんスピードの乗って跳んでいきます】
【何回も練習して,リズムが身についてきます】
さっそく飾りつけが始まりました
昨日採ってきた笹へ6年生が飾りつけを始めました。少しずつですが,「七夕ささ祭り」の雰囲気が伝わり始めています。今年最初のイベントで下地小学校に明るい雰囲気が広がることを願っています。
【体育館で笹の飾りつけをする6年生のみなさん】
【少しずつ七夕の雰囲気が出てきました】
【笹飾りもとてもきれいです】
【体育館で笹の飾りつけをする6年生のみなさん】
【少しずつ七夕の雰囲気が出てきました】
【笹飾りもとてもきれいです】
もう一度笹採りに行ってきました
「七夕ささ祭り」のための笹が傷んでしまったため,もう一度笹を採りに行ってきました。今回は室内で保管することにしたので,これで飾りつけから本番まで安心です。コロナ禍のこんな時だからこそ,笹飾りに願いを託し,一日も早くもとの学校生活が戻ってきてほしいと思います。
【下地小の若手の先生と用務員さん,ありがとうございました】
【室内に保管された笹:水分も保って,本番に備えます】
【下地小の若手の先生と用務員さん,ありがとうございました】
【室内に保管された笹:水分も保って,本番に備えます】
全校朝会を行いました
今日は全校朝会を行い,7月のめあての確認をしました。7月のめあては「いいことみつけの名人になろう」です。それぞれの学級で,友だちのよいところをたくさん見つけられるようになってほしいです。また,臨時休校のため遅れていた前期の学級や委員会の認証式も行われました。今年は後期の子へバトンを渡す時期も11月へずらしました。それぞれの担当の下地っ子のみなさんが学校を活気づけてくれることを期待しています。
【東京でのコロナウイルス感染状況から,引き続きみんなで予防することの大切さを確認しました】
【7月のめあて”いいことみつけの名人になろう”が紹介されました】
【養護の先生からは,ふだんの生活で気をつけたい感染予防についてお話を聞きました】
【前期の学級・委員会の認証式のようす:しっかり下地小学校を盛り上げてください】
【東京でのコロナウイルス感染状況から,引き続きみんなで予防することの大切さを確認しました】
【7月のめあて”いいことみつけの名人になろう”が紹介されました】
【養護の先生からは,ふだんの生活で気をつけたい感染予防についてお話を聞きました】
【前期の学級・委員会の認証式のようす:しっかり下地小学校を盛り上げてください】
今日は猛暑日となりました
今日は朝から気温が上がり,お昼過ぎで,WBGT(熱中症指数)が30.0℃(厳重警戒レベル)となりました。このため,子どもたちは,お昼の休み時間と午後からの体育の授業は運動場での活動や運動を避けて過ごしました。1年生は今月から始めた「お昼寝タイム」で休息をとりながら授業に参加しています。これから夏本番が近づき,暑さが増々厳しくなることが予想されます。コロナウイルス対策に加え,熱中症に気をつけながら下地っ子たちの学校生活を見守っていきたいと思います。
【お昼寝タイムのようす:1年生は,だんだん学校生活の一部となってきました】
【教室はカーテンを閉めてお昼寝しやすくしています】
【お昼寝タイムのようす:1年生は,だんだん学校生活の一部となってきました】
【教室はカーテンを閉めてお昼寝しやすくしています】
学校評議員会を開きました
下地小学校の教育活動にアドバイスを頂ける学校評議員の方々をお招きし,第1回の学校評議員会を開きました。今年は新型コロナウイルスの影響で開催が遅れましたが,学校再開後の下地っ子たちの授業を中心に,学校生活のようすを観ていただきました。
【学校評議員会のようす:校長室で臨時休校から学校再開の経緯を説明しました】
【学校再開後の核学級の授業を観ていただきました】
【学校評議員会のようす:校長室で臨時休校から学校再開の経緯を説明しました】
【学校再開後の核学級の授業を観ていただきました】
七夕の会へ着々と準備中
来月7月7日(火)に予定されている「七夕ささ祭り」にむけて,6年生を中心に準備を進めています。現在は笹につける飾りを作成中です。6年生からのリクエストに応えて5年生も製作に取り組んでいます。下地っ子たちが楽しめる「ささ祭り」を楽しみにしています。
【笹飾りの製作風景:みんなでアイデアを凝らしてつくっています】
【6年生がつくった笹飾り:5年生にも参考のお手本として,紹介されています】
【6年生から5年生へ製作手順などを伝えます】
【各教室へすてきな笹飾りのプレゼントができるといいです】
【笹飾りの製作風景:みんなでアイデアを凝らしてつくっています】
【6年生がつくった笹飾り:5年生にも参考のお手本として,紹介されています】
【6年生から5年生へ製作手順などを伝えます】
【各教室へすてきな笹飾りのプレゼントができるといいです】
コンピュータで楽しい授業
4年生は,総合的な学習の授業で,コンピュータのキーボード打ちを活用した「名刺づくり」を行っています。現在,コロナウイルス感染予防のため,コンピュータ室が使えません。そこで,教室に一人1台のコンピュータをもち込んで子どもたちが学習しています。ICT活用の授業の基本ともなるコンピュータ操作に,下地っ子たちも興味津々。自分だけのオリジナル名刺をつくろうと,夢中になって,データを打ち込んでいました。
【コンピュータを使っての授業のようす】
【大型テレビを使っての授業の進め方の説明を聞きます】
【わからないことがあると,先生に聞いてキーボードの打ち込みにチャレンジ】
【デザインを考えながら,少しずつ名刺ができてくると楽しさも倍増します】
【オリジナル名刺のでき上がりがとても楽しみです】
【コンピュータを使っての授業のようす】
【大型テレビを使っての授業の進め方の説明を聞きます】
【わからないことがあると,先生に聞いてキーボードの打ち込みにチャレンジ】
【デザインを考えながら,少しずつ名刺ができてくると楽しさも倍増します】
【オリジナル名刺のでき上がりがとても楽しみです】
豊橋・学校いのちの日
今日は,「豊橋・学校いのちの日」でした。6月1日(月)の全校朝会で子どもたちにお話した,平成22年に起こったカッターボート事故を教訓に,それぞれの学級で道徳や学級指導の授業で命の大切さを考えました。これからも安心・安全な学校づくりに努めていきたいと思います。
【命の大切さを学ぶ下地っ子たち】
【命の大切さを学ぶ下地っ子たち】
笹とりに出かけました
特別日課が始まって,子どもたちも少しずつ生活のリズムに慣れてきました。現在,児童会のみなさんが今年度初めての全校行事を計画してくれています。来月7月の「七夕」にちなんでのイベントです。このイベントに使う笹を若手職員で採りにいきました。新学期から臨時休校を経験した子どもたちにとって夢のある行事にしていきたいと思います。
【笹の切り出しをする下地小の職員】
【学校へ運び込まれた”笹”:しばらく池で乾燥を防ぎます】
【笹の切り出しをする下地小の職員】
【学校へ運び込まれた”笹”:しばらく池で乾燥を防ぎます】
リズムに乗って,たのしい音楽
現在,コロナウイルス感染防止のため,音楽の授業では元気に歌うことができません。そこで,リズムや鑑賞を中心に授業を進めています。今日の2年生の音楽は,「子犬のBINGO」という曲に合わせてリズム学習をしました。たのしい曲調で,「B・I・N・G・O !」の歌詞のところで手拍子をみんなで合わせます。代表で前に出たきた下地っ子のもっているB・I・N・G・Oカードが上がっていないところは拍子を打ちません。また,だんだんリズムが速くなってくるので,子どもたちも夢中になってリズムに合わせます。私もウクレレを持って,子どもたちのたのしい音楽の学習にお邪魔させてもらいました。2年生のみなさん,今日はたのしいひと時をありがとうございました。
【たのしい”子犬のBINGO”の授業のようす:だんだん曲のテンポも上がっていきます】
【代表の子たちがBINGOカードを高く持ち上げます】
【上がらなかったカードのところは手拍子を打ちません】
【たのしい”子犬のBINGO”の授業のようす:だんだん曲のテンポも上がっていきます】
【代表の子たちがBINGOカードを高く持ち上げます】
【上がらなかったカードのところは手拍子を打ちません】
梅雨入りしました
今日,気象庁が東海地方の「梅雨入り」を発表しました。しばらくの間,じめじめとした中での学校生活を強いられますが,元気な下地っ子とともに,元気に6月を乗り切りたいです。
【雨の運動場】
【梅雨明けを待ちわびる校舎のひまわり】
【雨の”ぽかぽかテラス”:ベンチには防腐剤が塗ってあります】
【廊下の中央に置かれている”あじさいの花”】
【雨の中の下地っ子たちの下校のようす】
【雨の運動場】
【梅雨明けを待ちわびる校舎のひまわり】
【雨の”ぽかぽかテラス”:ベンチには防腐剤が塗ってあります】
【廊下の中央に置かれている”あじさいの花”】
【雨の中の下地っ子たちの下校のようす】
お昼寝タイムを取り入れています
1年生の下地っ子たちは,入学して間もなく臨時休業に入ったため,全学年の中でも学校再開後の生活リズムを取り戻すことが大変な学年です。そこで,1年生の下地っ子たちは,お昼の休み時間に「お昼寝タイム」を取り入れています。眠れない子は静かに読書をします。15分程度の睡眠ですが,みんな頭をすっきりさせて次の授業に臨んでいます。
【1年生の”お昼寝タイム”のようす】
【みんな気持ちよさそうに”お昼寝タイム”を満喫中!でも次の授業では集中力up!】
【1年生の”お昼寝タイム”のようす】
【みんな気持ちよさそうに”お昼寝タイム”を満喫中!でも次の授業では集中力up!】
特別日課が始まりました
今日から「特別日課」が開始されました。この「特別日課」によって,これまでの臨時休校で実施できなかった各教科の授業を行ったり,昨年度履修できなかった単元を補ったりしていきます。これからしばらくの間,下地小学校はこの一日の学校生活のリズムをとおして,新しい授業スタイルを軌道に乗せていきたいと考えています。
【教室での国語の学習のようす:教室にはエアコンが効いているため,快適です】
【書画カメラで手元を大きく映しての算数の授業】
【図工の授業のようす:糸ノコを使ってのオリジナル作品を製作中です】
【運動場の体育も感染予防に工夫をしながら行っています】
【気温が上昇するお昼前からはミストシャワーも効果的です】
【縄跳びをいろいろなコースで行う”サーキットトレーニングの授業】
【子どもたちも夢中になって,難関コースに挑戦しました】
【教室での国語の学習のようす:教室にはエアコンが効いているため,快適です】
【書画カメラで手元を大きく映しての算数の授業】
【図工の授業のようす:糸ノコを使ってのオリジナル作品を製作中です】
【運動場の体育も感染予防に工夫をしながら行っています】
【気温が上昇するお昼前からはミストシャワーも効果的です】
【縄跳びをいろいろなコースで行う”サーキットトレーニングの授業】
【子どもたちも夢中になって,難関コースに挑戦しました】
今日はとても暑い日となりました
今日は,まるで夏が一気に来たような暑い日となりました。今週からの本格的な授業再開
で下地っ子たちも徐々に体を慣らしてきましたが,心配されるのは熱中症です。体育の授業では,こまめな水分補給に加え,ミストシャワーで体温を下げる工夫をしながら,活動しています。これから暑さは本番を迎えます。ご家庭におかれましたも,「十分な睡眠」「適度な運動」「バランスのとれた食事」で暑さに負けない体づくりをお願いいたします。
【運動場での体育の授業のようす】
【授業中も日陰でこまめな水分補給をします】
【水分補給と同時にミストシャワーで体を冷やして授業を再開します】
【ミストシャワーで涼しさ全開:暑いこれからを乗り切りたいです】
で下地っ子たちも徐々に体を慣らしてきましたが,心配されるのは熱中症です。体育の授業では,こまめな水分補給に加え,ミストシャワーで体温を下げる工夫をしながら,活動しています。これから暑さは本番を迎えます。ご家庭におかれましたも,「十分な睡眠」「適度な運動」「バランスのとれた食事」で暑さに負けない体づくりをお願いいたします。
【運動場での体育の授業のようす】
【授業中も日陰でこまめな水分補給をします】
【水分補給と同時にミストシャワーで体を冷やして授業を再開します】
【ミストシャワーで涼しさ全開:暑いこれからを乗り切りたいです】
来週から日課が変わります
先日,お知らせしましたように,来週から日課が変更されます。変更点は以下のとおりですので,ご確認をお願いいたします。
1.日課変更の期間 令和2年6月8日(月)~8月31日(月)
※8月1日(土)~8月16日(日)は夏季休業です。
2.各学年の日課について
〇1年生 月(5時間)火(6時間)水(6時間)木(5時間)金(6時間)
〇2年生 月(6時間)火(6時間)水(7時間)木(5時間)金(6時間)
〇3年生 月(6時間)火(7時間)水(7時間)木(5時間)金(7時間)
〇4年生 月(7時間)火(7時間)水(7時間)木(6時間)金(7時間)
※木曜日にクラブを実施しないときは5時間授業です。
〇5年生 月(7時間)火(7時間)水(7時間)木(6時間)金(7時間)
〇6年生 月(7時間)火(7時間)水(7時間)木(6時間)金(7時間)
3.その他
・日課変更の期間は,40分授業を行います。
・日課変更の期間は,部活動を行いません。
・過年度未履修の単元も扱っていきます。担任から必要な教科書など,学年だより
を通じてお知らせします。
以上ですが,よろしくお願いいたします。
1.日課変更の期間 令和2年6月8日(月)~8月31日(月)
※8月1日(土)~8月16日(日)は夏季休業です。
2.各学年の日課について
〇1年生 月(5時間)火(6時間)水(6時間)木(5時間)金(6時間)
〇2年生 月(6時間)火(6時間)水(7時間)木(5時間)金(6時間)
〇3年生 月(6時間)火(7時間)水(7時間)木(5時間)金(7時間)
〇4年生 月(7時間)火(7時間)水(7時間)木(6時間)金(7時間)
※木曜日にクラブを実施しないときは5時間授業です。
〇5年生 月(7時間)火(7時間)水(7時間)木(6時間)金(7時間)
〇6年生 月(7時間)火(7時間)水(7時間)木(6時間)金(7時間)
3.その他
・日課変更の期間は,40分授業を行います。
・日課変更の期間は,部活動を行いません。
・過年度未履修の単元も扱っていきます。担任から必要な教科書など,学年だより
を通じてお知らせします。
以上ですが,よろしくお願いいたします。
給食が始まりました
今年度初めての給食が開始されました。下地小学校でも手洗い・消毒や距離を保った配膳,前を向いての会食など,感染防止に努めています。とくに1年生は先生も手伝いながら,給食の準備や配膳を行いました。今はなかなか大変ですが,新しい学校の生活に徐々に慣れていってほしいと願います。
【給食前の消毒のようす】
【配膳室前では,両手距離間隔で待ちます】
【配膳は先生が中心となって行いました】
【給食前の消毒のようす】
【配膳室前では,両手距離間隔で待ちます】
【配膳は先生が中心となって行いました】
シモレンジャーからのメッセージ
「新しい下地小学校の学校生活」をとおして,みんなでコロナウイルス感染を予防しようと,シモレンジャーからのメッセージが送られました。今回は,下地小学校の若手の先生が中心となってこのメッセージ映像をつくり,朝の全校放送で下地っ子たちに伝えられました。下地っ子も先生もみんなで力を合わせて,感染予防に努めていきたいと思います。
【教室でシモレンジャーからのメッセージを観る子どもたち】
【みんなで守る3つの約束】
【下地小学校の先生でメッセージをつくりました:制作風景】
【1年生の下地っ子にもわかりやすく届くメッセージを考えました】
【うまくいかないときは,気持ちを取り戻して,もう1回やり直し】
【教室でシモレンジャーからのメッセージを観る子どもたち】
【みんなで守る3つの約束】
【下地小学校の先生でメッセージをつくりました:制作風景】
【1年生の下地っ子にもわかりやすく届くメッセージを考えました】
【うまくいかないときは,気持ちを取り戻して,もう1回やり直し】
エアコンを稼働しました
今日は午後から気温も上がり,教室もかなりの暑さとなりました。コロナウイルス感染防止のために教室の窓は開けますが,今年から設営されたエアコンを全教室でつけて快適に授業を行いました。子どもたちも集中して学習に取り組むことができました。
【エアコンで快適になった教室のようす】
【各教室後方の天井にエアコンが設置されています】
【教室のテレビを利用しての英語の授業:6年生】
【学校の設備にはいろいろな掲示がされています】
【これからはコロナウイルス感染防止と熱中症対策の2つを進めていきます】
【エアコンで快適になった教室のようす】
【各教室後方の天井にエアコンが設置されています】
【教室のテレビを利用しての英語の授業:6年生】
【学校の設備にはいろいろな掲示がされています】
【これからはコロナウイルス感染防止と熱中症対策の2つを進めていきます】
新しい下地小学校の生活について
先週までの「段階的な登校」を経て,今日から本格的に授業が開始されました。朝の放送では,もう一度「新しい下地っ子の生活の仕方」をみんなで確認しました。新型コロナウイルス感染防止に努めながら,たのしい学校生活を目ざしていきます。
【生活担当の先生から本格的な学校生活の再開にむけてお話を聞きました】
【今までと違った注意点をみんなで確認しました】
【生活担当の先生から本格的な学校生活の再開にむけてお話を聞きました】
【今までと違った注意点をみんなで確認しました】
豊橋・学校いのちの日にむけて
今日は,全校朝会を行い,6月18日(木)の「豊橋・学校いのちの日」についてお話しました。平成22年に起こったカッターボート転覆事故から10年が経ちました。全校朝会では,命の大切さについて考えました。また,ボート事故のご家族のお話を聞いた経験のある先生からも下地っ子たちにメッセージを伝えてもらいました。「豊橋・学校いのちの日」を大切に,これからも子どもたちが安心して生活できる安全な学校づくりに努めていきたいと思います。
【命の大切さについて考えました】
【メッセージを子どもたちに伝えてもらいました】
【教室の子どもたちも真剣に話を聞きました】
【命の大切さについて考えました】
【メッセージを子どもたちに伝えてもらいました】
【教室の子どもたちも真剣に話を聞きました】
いよいよ来週から本格的な学校再開です
5月18日(月)から学校再開にむけて段階的に分散登校を行ってきましたが,いよいよ来週(6月)から本格的な授業が再開されます。また,給食も始まります。分散登校で始まった「下地小学校の新しい学校生活」を生かしてコロナウイルス感染防止と下地っ子のすこやかな学びの両立を目ざしていきたいと思います。
【給食の練習をする1年生のみなさん】
【6年生の歴史の勉強のようす】
【お互いに距離を保った一斉下校のようす】
【給食の練習をする1年生のみなさん】
【6年生の歴史の勉強のようす】
【お互いに距離を保った一斉下校のようす】
百葉箱がきれいになりました
正門付近の傷んでいた百葉箱を用務員さんがきれいにしてくれました。理科の授業でも利用する百葉箱がきれいになり,下地っ子たちも喜んでくれることと思います。これから順次補修をしていく予定だそうです。
【百葉箱の補修作業のようす】
【補修前の扉のようす】
【新しく作った前の扉をはめ込みます】
【きれいに補修された百葉箱】
【百葉箱で計測された温度や湿度の情報は電波で送られてきます】
【百葉箱の補修作業のようす】
【補修前の扉のようす】
【新しく作った前の扉をはめ込みます】
【きれいに補修された百葉箱】
【百葉箱で計測された温度や湿度の情報は電波で送られてきます】
1年生が体育の授業を楽しみました
1年生の体育の授業が始まりました。今日は,「下地っ子体操」を覚える授業でした。先生の話をきちんと聞いて,みんなとても上手にできるようになりました。
【下地っ子体操をマスターする1年生のみなさん】
【下地っ子体操をマスターする1年生のみなさん】
下地っ子体操を伝授!
子どもたちが下校後の体育館では新しく下地小学校に見えた先生へ体育主任から「下地っ子体操」が伝授されました。下地っ子体操は,「走」・「跳」「柔軟性」「巧みな動き」「力強い動き」など,運動の基本的な要素がたっぷり入った下地小独自の体操です。下地っ子体操を体験した先生たちは,しっかり汗を流しました。子どもたちといっしょに「下地っ子体操」ができる日が今から楽しみです。
【体育館に掲示された下地っ子体操の説明】
【下地っ子体操講習会のようす】
【なかなかの運動量です】
【体育館に掲示された下地っ子体操の説明】
【下地っ子体操講習会のようす】
【なかなかの運動量です】
下地小学校の教育活動を見直しました
学校再開にむけての段階的な対応としての分散登校が先週から始まっていますが,今週から授業も開始されました。6月からの本格的な授業再開にむけて,今日は職員でこれからの下地小学校の教育活動について話し合いました。この話し合いで,コロナウイルス感染防止のために臨時休業となった,4月・5月の行事や授業のこと,またコロナウイルスの感染防止のための安全な学校生活について,下地小学校の職員で共通理解を図りました。
【話し合いのようす】
【話し合いのようす】
今日は全校児童が登校しました
今週,学校再開にむけて段階的な対応として,「分散登校」が開始されましたが,今日は,全校児童が登校しました。本当に全校児童がそろっての学校生活は久しぶりでした。
新型コロナウイルス感染防止対応として,さまざまなところに「新しい下地小学校の生活様式」を取り入れての一週間が過ぎました。「預かり児童」も今日で終わり,来週からはいよいよ授業も始まります。コロナウイルス感染防止と,子どもたちの健やかな学びの両立を目ざして来週からの教育活動を再開していこうと思います。
【朝の子どもたちの登校のようす】
【可能な限り机を離して先生の話を聞きました】
【春先に植えたじゃがいもの収穫】
【りっぱなじゃがいもをたくさん収穫できました】
【夏野菜も実をつけ始めました】
【畑に出て,夏野菜のようすを観察しました】
【全校での一斉下校のようす】
【子どもたちが下校した後は,しっかりと消毒作業を行います】
新型コロナウイルス感染防止対応として,さまざまなところに「新しい下地小学校の生活様式」を取り入れての一週間が過ぎました。「預かり児童」も今日で終わり,来週からはいよいよ授業も始まります。コロナウイルス感染防止と,子どもたちの健やかな学びの両立を目ざして来週からの教育活動を再開していこうと思います。
【朝の子どもたちの登校のようす】
【可能な限り机を離して先生の話を聞きました】
【春先に植えたじゃがいもの収穫】
【りっぱなじゃがいもをたくさん収穫できました】
【夏野菜も実をつけ始めました】
【畑に出て,夏野菜のようすを観察しました】
【全校での一斉下校のようす】
【子どもたちが下校した後は,しっかりと消毒作業を行います】
新型コロナウイルスの影響による特別給付のお知らせ
豊橋市より「新型コロナウイルス感染症の影響に係る特別給付金の交付及びみなし所得による就学援助制度利用」のお知らせがありました。
このたびの新型コロナウイルス感染症の拡大防止による休業要請等の影響により家計が
急変したご家庭にたいして,今年度に限り,通常の最新所得(前年所得)による就学援助制度の利用のほかに,みなし所得による就学援助制度の利用を可能とするお知らせです。
詳しい内容は,明日から担任をとおして配布していく予定ですので,ご確認ください。
このたびの新型コロナウイルス感染症の拡大防止による休業要請等の影響により家計が
急変したご家庭にたいして,今年度に限り,通常の最新所得(前年所得)による就学援助制度の利用のほかに,みなし所得による就学援助制度の利用を可能とするお知らせです。
詳しい内容は,明日から担任をとおして配布していく予定ですので,ご確認ください。
学校が再開されました
今日から「分散登校」という形で下地小学校に子どもたちが帰ってきました。新型コロナウイルス感染防止の観点から,全校児童を半分に分けて,2日に1度の登校から段階的に学校再開にむけて動き出しました。子どもたちにとっては,以前にあった学校生活とは異なった感染防止の生活ですが,6月の本格的な授業再開を目ざしていきたいと思います。
【朝の登校のようす】
【再開した学校について,放送による”朝会”を行いました】
【トイレや手洗い場には,距離をとれる”目印”を設けました】
【手洗い場も黄色で距離をとるための目印を設けました】
【しばらくの間,ドリパラの使用を控えます】
【教室の使い方も今日から変更しました】
【いつもの半分の数での一斉下校を行いました】
【朝の登校のようす】
【再開した学校について,放送による”朝会”を行いました】
【トイレや手洗い場には,距離をとれる”目印”を設けました】
【手洗い場も黄色で距離をとるための目印を設けました】
【しばらくの間,ドリパラの使用を控えます】
【教室の使い方も今日から変更しました】
【いつもの半分の数での一斉下校を行いました】
先生たちからのメッセージを掲載します
「休校中のみんなへ~先生たちからのメッセージ」をホームページに掲載します。明日から閲覧できますので,ご覧ください。このホームページから「とよはしっこE-ラーニング」へ接続して,メール配信させていただいた,パスワードを順次入力すると,下地小学校の先生たちからのメッセージが見られます。来週から学校が再開されます。ぜひ,メッセージを見ていただき,再開される下地小学校を楽しみにしていただけたらと思います。
先生たちも下地っ子との再会を心待ちにしています。
先生たちも下地っ子との再会を心待ちにしています。
学校の再開にむけて段階的な対応を行います
昨日,メールでお知らせしました,豊橋市教育委員会からの「学校の再開に向けた段階的な対応」についての通知を受け,下地小学校として以下のように対応してまいりますので,よろしくお願いいたします。
1.段階的な学校再開スケジュール
①5月18日(月)~22日(金)を学校再開準備期間として以下のように対応し
ていきます。
・午前3時間の出校日を3日間設けます。※下校時刻は11:45です。
・朝は通常どおりに登校してください。
・初日(Aグループは18日,Bグループは19日)の持ち物は,筆記用具,
連絡帳,上靴です。2日目以降の持ち物は,初日に伝えます。
・教室内の人数を少なくするため,全校児童をAとBの二つに分けて交互に登校し
ます。
・22日(金)は全校出校日とします。
5月18日(月)Aグループ
5月19日(火)Bグループ
5月20日(水)Aグループ
5月21日(木)Bグループ
5月22日(金)A・Bグループ
・A・Bグループの通学団は以下のとおりです。
【Aグループ】”下地大通1丁目” ”下地2・3丁目” ”下地大通6丁目A”
”下地4・5・6C丁目” ”下地大通6丁目B”の国道1号線
を横断しない5通学団
【Bグループ】”大通2丁目” ”豊飯1丁目” ”豊飯2丁目” ”豊飯4丁目”
”豊飯5丁目” ”豊飯6丁目” ”大通4・5丁目A”
”大通4・5丁目B” ”大通4・5丁目C” ”豊飯大通3丁目”
の国道1号線を横断する10通学団
※学校による「預かり」は継続されますが,5月22日(金)が最終日
となります。
②5月25日(月)~6月2日(火)
・分散登校をしながら学校を再開します。
※①と同様に,全校をAとBの二つに分けて交互に登校します。
5月25日(月)Aグループ
5月26日(火)Bグループ
5月27日(水)Aグループ
5月28日(木)Bグループ
5月29日(金)A・Bグループ
※給食はありません。午前中で授業を終えて下校します。
※下校時刻は12:00です。
・6月1日(月),2日(火)は弁当を持たせてください。
※6月1日(月),2日(火)は通常授業を行います。
③6月3日(水)からは,給食が始まります。
2.感染症対策について
①文部科学省のガイドラインを参考に,学校生活をします。
・「密閉・密集・密接」を可能な限り避けて,学校生活を送ります。
・教師も児童も予防のためにマスクをつけて過ごします。
・児童の手洗いを徹底し,施設等の消毒など衛生管理を行います。
②健康管理について,ご理解とご協力をお願いします。
・朝の健康観察をご家庭でお願いします。
・朝の検温と体調の確認,その結果の記録は,これまでどおり続けてください。
・発熱,風邪症状が見られる場合は,自宅で休養させてください。この場合は,
「出席停止」となります。
・在校中も健康観察を行います。
※児童に発熱などの風邪症状が見られるときは,自宅で休養させますので,お
迎えをお願いします。
※感染への不安から登校を見合わせる場合は,学校に相談してください。
下地小学校 ℡0532-54-2233
③その他
・今後のウイルスのまん延状況によっては,対応を変更する場合があります。
以上ですが,よろしくお願いいたします。
1.段階的な学校再開スケジュール
①5月18日(月)~22日(金)を学校再開準備期間として以下のように対応し
ていきます。
・午前3時間の出校日を3日間設けます。※下校時刻は11:45です。
・朝は通常どおりに登校してください。
・初日(Aグループは18日,Bグループは19日)の持ち物は,筆記用具,
連絡帳,上靴です。2日目以降の持ち物は,初日に伝えます。
・教室内の人数を少なくするため,全校児童をAとBの二つに分けて交互に登校し
ます。
・22日(金)は全校出校日とします。
5月18日(月)Aグループ
5月19日(火)Bグループ
5月20日(水)Aグループ
5月21日(木)Bグループ
5月22日(金)A・Bグループ
・A・Bグループの通学団は以下のとおりです。
【Aグループ】”下地大通1丁目” ”下地2・3丁目” ”下地大通6丁目A”
”下地4・5・6C丁目” ”下地大通6丁目B”の国道1号線
を横断しない5通学団
【Bグループ】”大通2丁目” ”豊飯1丁目” ”豊飯2丁目” ”豊飯4丁目”
”豊飯5丁目” ”豊飯6丁目” ”大通4・5丁目A”
”大通4・5丁目B” ”大通4・5丁目C” ”豊飯大通3丁目”
の国道1号線を横断する10通学団
※学校による「預かり」は継続されますが,5月22日(金)が最終日
となります。
②5月25日(月)~6月2日(火)
・分散登校をしながら学校を再開します。
※①と同様に,全校をAとBの二つに分けて交互に登校します。
5月25日(月)Aグループ
5月26日(火)Bグループ
5月27日(水)Aグループ
5月28日(木)Bグループ
5月29日(金)A・Bグループ
※給食はありません。午前中で授業を終えて下校します。
※下校時刻は12:00です。
・6月1日(月),2日(火)は弁当を持たせてください。
※6月1日(月),2日(火)は通常授業を行います。
③6月3日(水)からは,給食が始まります。
2.感染症対策について
①文部科学省のガイドラインを参考に,学校生活をします。
・「密閉・密集・密接」を可能な限り避けて,学校生活を送ります。
・教師も児童も予防のためにマスクをつけて過ごします。
・児童の手洗いを徹底し,施設等の消毒など衛生管理を行います。
②健康管理について,ご理解とご協力をお願いします。
・朝の健康観察をご家庭でお願いします。
・朝の検温と体調の確認,その結果の記録は,これまでどおり続けてください。
・発熱,風邪症状が見られる場合は,自宅で休養させてください。この場合は,
「出席停止」となります。
・在校中も健康観察を行います。
※児童に発熱などの風邪症状が見られるときは,自宅で休養させますので,お
迎えをお願いします。
※感染への不安から登校を見合わせる場合は,学校に相談してください。
下地小学校 ℡0532-54-2233
③その他
・今後のウイルスのまん延状況によっては,対応を変更する場合があります。
以上ですが,よろしくお願いいたします。
夏日となりました
休日明けの今日は,とても暑い日となりました。預かりの下地っ子たちは休み時間に一年ぶりのミストシャワーで涼をとりました。これから暑さもだんだん厳しくなってくるので,熱中症対策も行いながら,子どもたちを見守りたいと思います。
【お昼の休み時間のようす:昼下がりの校庭は,夏がやってきたようでした】
【今年初のミストシャワー:気持ちも涼しくなりました】
【お昼の休み時間のようす:昼下がりの校庭は,夏がやってきたようでした】
【今年初のミストシャワー:気持ちも涼しくなりました】
夏季休業期間の変更について
本日,豊橋市教育委員会から「授業日確保に向けた夏季休業期間の変更」について通知がありました。変更内容につきましては,以下のとおりですので,ご確認をお願いします。
1.授業日とする期間
・令和2年7月21日(火)~令和2年7月31日(金)の7日間
※7月31日(金)を1学期終業式とする。
・令和2年8月17日(月)~令和2年8月31日(月)の11日間
※8月17日(月)を2学期始業式とする。
2.備考
・上記期間中については,可能な限り給食の手配をする方向で準備中です。詳しくは
決定次第お知らせします。
以上ですが,よろしくお願いいたします。
1.授業日とする期間
・令和2年7月21日(火)~令和2年7月31日(金)の7日間
※7月31日(金)を1学期終業式とする。
・令和2年8月17日(月)~令和2年8月31日(月)の11日間
※8月17日(月)を2学期始業式とする。
2.備考
・上記期間中については,可能な限り給食の手配をする方向で準備中です。詳しくは
決定次第お知らせします。
以上ですが,よろしくお願いいたします。
6月再開に向けて
大型連休が明け,臨時休校中の下地小学校では,6月の再開に向けて少しずつ準備を進めています。校舎前の学年の畑では,低学年が夏野菜の苗を植えたり,高学年はサツマイモ畑のマルチがけを行いました。
【低学年の畑のようす:なすやピーマン,トマトなどの夏野菜の苗を植えました】
【きれいになったサツマイモ畑にマルチがけをする高学年の畑】
【低学年の畑のようす:なすやピーマン,トマトなどの夏野菜の苗を植えました】
【きれいになったサツマイモ畑にマルチがけをする高学年の畑】
臨時休業延長にともなう家庭訪問の実施について
下地小学校では,5月7日(木)の授業再開に向けて準備をすすめてまいりましたが,このたびの豊橋市教育委員会からの臨時休業延長の通知を受け,休業中のお子さまのご家庭での学習や生活について,6月の授業再開に向けて再度検討を重ねました。お子さまへ各学年から,授業再開前に必要な学習内容を精選して各ご家庭取り組んでいただけますよう,ご案内させていただきます。つきましては,下記の予定で家庭訪問を実施させていただき,必要なもの等をお届けします。最近の情勢により,家庭訪問をご遠慮されるご家庭におかれましては,担任までご連絡いただきますよう,お願い申し上げます。なお,家庭訪問の際に,PTA議決権行使書も回収させていただきたいと存じます。
新型コロナウイルス感染防止の観点から,様々な要請がかかるなかで,下地小学校も6月の学校再開に向けて努めてまいりますので,何卒,ご理解とご協力を賜りますよう,重ねてお願い申し上げます。
1.家庭訪問の日時 令和2年5月11日(月)12日(火)
2.家庭訪問でお届けするもの
・6月の授業再開までに過程で行うプリント,ドリル等(各学年より)
・臨時休業中の生活について
・給食再開の案内プリント
3.回収させていただくもの
・PTA議決権行使書
豊橋市立下地小学校 ℡0532-54-2233
新型コロナウイルス感染防止の観点から,様々な要請がかかるなかで,下地小学校も6月の学校再開に向けて努めてまいりますので,何卒,ご理解とご協力を賜りますよう,重ねてお願い申し上げます。
1.家庭訪問の日時 令和2年5月11日(月)12日(火)
2.家庭訪問でお届けするもの
・6月の授業再開までに過程で行うプリント,ドリル等(各学年より)
・臨時休業中の生活について
・給食再開の案内プリント
3.回収させていただくもの
・PTA議決権行使書
豊橋市立下地小学校 ℡0532-54-2233
大型連休の過ごし方について
豊橋市教育委員会より,「新型コロナウイルス感染拡大防止に向けた大型連休の過ごし方」についてお知らせがありました。内容は以下のとおりです。
1.不要不急の外出は避けてください。
2.規則正しい生活習慣を心がけて過ごしてください。
※栄養バランスを考えた食事,適度な運動,十分な睡眠時間の確保
3.帰宅時,調理や食事前,トイレの後,咳やくしゃみ,鼻をかんだ後の手洗いは,
石けんを使用して十分に洗い流してください。
4.やむを得ず外出するときや他人と間近で会話をするときは,マスクを着用してく
ださい。
5.毎日,定期的に検温し,体温チェックカード等に記録して,体調管理に努めてく
ださい。
6.自宅での換気も意識し,室内の空気を入れ替えてください。
7.外での運動は,少人数で,混雑している公園は控えてください。
※交通事故や水の事故などには十分気をつけてください。
8.自宅での学習は,課題や学習支援動画を活用し,計画的にすすめてください。
9.次の症状がある場合は,「帰国者・感染者相談センター(保健所)」に相談し,
また学校への連絡もお願いします。
・風邪の症状や37.5℃以上の発熱が4日間以上続いている。
(解熱剤を飲み続けなければならないときを含みます)
・強いだるさ(倦怠感)や息苦しさ(呼吸困難)がある。
※基礎疾患等のある児童生徒等は,上の症状が2日程度続く場合
以上ですが,よろしくお願いします。
1.不要不急の外出は避けてください。
2.規則正しい生活習慣を心がけて過ごしてください。
※栄養バランスを考えた食事,適度な運動,十分な睡眠時間の確保
3.帰宅時,調理や食事前,トイレの後,咳やくしゃみ,鼻をかんだ後の手洗いは,
石けんを使用して十分に洗い流してください。
4.やむを得ず外出するときや他人と間近で会話をするときは,マスクを着用してく
ださい。
5.毎日,定期的に検温し,体温チェックカード等に記録して,体調管理に努めてく
ださい。
6.自宅での換気も意識し,室内の空気を入れ替えてください。
7.外での運動は,少人数で,混雑している公園は控えてください。
※交通事故や水の事故などには十分気をつけてください。
8.自宅での学習は,課題や学習支援動画を活用し,計画的にすすめてください。
9.次の症状がある場合は,「帰国者・感染者相談センター(保健所)」に相談し,
また学校への連絡もお願いします。
・風邪の症状や37.5℃以上の発熱が4日間以上続いている。
(解熱剤を飲み続けなければならないときを含みます)
・強いだるさ(倦怠感)や息苦しさ(呼吸困難)がある。
※基礎疾患等のある児童生徒等は,上の症状が2日程度続く場合
以上ですが,よろしくお願いします。
臨時休校の中で
臨時休校がまだまだ続く毎日ですが,下地小学校も環境整備を少しずつ進めています。今日は中央階段の2階に続く踊り場に新しい掲示物を作成しました。いろいろな面から新たな気持ちでスタートできるよう,努めていきたいと思います。
【新しい掲示”立ち向かい やりとげる下地っ子”】
【預かり児童の教室でのようす:落ち着いて学習を進めています】
【新しい掲示”立ち向かい やりとげる下地っ子”】
【預かり児童の教室でのようす:落ち着いて学習を進めています】
さつまいも畑づくり
6月に子どもたちがサツマイモのつるさしができるようにと,手の空いた職員で,畑づくりをしました。これまで咲いていたチューリップやパンジーなどを取り除き,除草作業を進めました。子どもたちが,いつ戻ってきてもいいように,環境整備も心がけていきたいと思います。
【下地っ子たちが楽しいつるさしができるように準備を進めました】
【さつまいも畑もきれいになりました】
【草取りが完了したら,畑を耕し,マルチがけをして完成です】
【下地っ子たちが楽しいつるさしができるように準備を進めました】
【さつまいも畑もきれいになりました】
【草取りが完了したら,畑を耕し,マルチがけをして完成です】
ほっとする報道
テレビ等の報道によりますと,今日は愛知県で,先月15日から約1か月余ぶりに新型コロナウイルスによる「感染0」が報告されました。世間で感染拡大が報じられている現状から見れば,ほっとする報道ではありますが,決して予断を許さない現状が続いていることに変わりはありません。6月の授業再開にむけて,今一度,油断することなく,感染拡大防止に努め,一日も早い下地小学校の教育活動再開に細心の注意を払う必要があります。この5月の連休中,ご家庭におかれましても,お子様やご家族の健康に留意してお過ごしください。私たち下地小学校職員も同様に細心の注意を払って学校再開にむけて準備を進めてまいりますので,よろしくお願いいたします。
一日も早い授業再開を願って
この度の臨時休校の延長は,下地小の子どもたち,そして保護者のみなさまにとっても,残念な事態として受け止められていることと存じます。私たち下地小学校職員も5月7日の授業再開に希望をもって,本日まで準備を進めてまいりました。しかしながら,全国でいまだ終息をみせない新型コロナウイルスの感染拡大の現状を目の当たりにすると,守るべきものは,下地小の子どもたちやご家庭の感染防止であることが最優先であることに違いありません。このため,私たち教職員は,気持ちを新たに,6月の授業再開を目ざして再び準備を進めてまいりますので,ご理解とご協力を賜りますよう,よろしくお願いいたします。再開に向けて,感染対策にも万全を期してまいりますが,これからの感染拡大に伴って,意に反してお子さまや保護者のみなさま,そして本校の職員が不幸にも感染の可能性がないとはいえません。しかし,このような場合・事態においても,下地小学校では差別や偏見,そしていじめが起こらない学校や校区でなければならないと考えています。そのために,下地校区のみなさまと学校が協力しながら,これからの困難を乗り越えていきたいと強く願っています。6月の子どもたちとの再会を励みに本校職員一同準備を進めてまいりますのでご支援とご協力を,そして,一日も早いコロナウイルスの感染終息と授業再開を心から願います。
預かり児童の延長について
豊橋市教育委員会より,臨時休業の延長を受けて,「臨時休業期間中における児童の預かり」が以下のように延長されますので,お知らせします。
「臨時休業期間中の児童の預かりに」ついて
〇ご家庭の事情等で預け先が確保できない児童を対象として
1.令和2年4月9日(木)~令和2年5月31日(日)
※土・日は除く
2.8:30~16:00※弁当持参
※お子様といっしょに昇降口で受付しください。
※16:00にお迎えをお願いします。これより前にお迎えに来られる場合は,
一度,職員室にお立ち寄りください。
※児童クラブ在籍児童は,15:00に児童クラブへ移動します。
3.保護者の方へのお願い
(1)預かりを利用する場合は,当日朝,検温を行ってください。37度以上の発
熱,せきをしている等の場合はお預かりできません。
(2)預かり期間は,自主学習を行うため,自習ができる準備を持たせてくださ
い。(ぬり絵,図書,ドリルなど自由です)
※学校では,学習用プリントは用意しません。
(3)持ち物は,弁当・水筒・上靴・マスク着用(原則)です。
(4)お子様の送迎は,保護者の責任でお願いします。送迎時間は8時30分から9時
までとし,時間は厳守でお願いします。なお,お車での送迎は,児童の安全
や渋滞等を考え,できるだけご遠慮ください。
(5)預かりをお願いすることの申し込み等はありません。預かりを利用する当日
9時までに学校に送っていただいた児童をその日の預かり児童とし,学校で
お預かりします。
(6)児童の安全のため,昼食時に家庭に帰ることや,家庭で用事があるので一人
で帰宅する等,預かり中における児童だけの出入りには応じられません。
以上ですが,よろしくお願いいたします。
「臨時休業期間中の児童の預かりに」ついて
〇ご家庭の事情等で預け先が確保できない児童を対象として
1.令和2年4月9日(木)~令和2年5月31日(日)
※土・日は除く
2.8:30~16:00※弁当持参
※お子様といっしょに昇降口で受付しください。
※16:00にお迎えをお願いします。これより前にお迎えに来られる場合は,
一度,職員室にお立ち寄りください。
※児童クラブ在籍児童は,15:00に児童クラブへ移動します。
3.保護者の方へのお願い
(1)預かりを利用する場合は,当日朝,検温を行ってください。37度以上の発
熱,せきをしている等の場合はお預かりできません。
(2)預かり期間は,自主学習を行うため,自習ができる準備を持たせてくださ
い。(ぬり絵,図書,ドリルなど自由です)
※学校では,学習用プリントは用意しません。
(3)持ち物は,弁当・水筒・上靴・マスク着用(原則)です。
(4)お子様の送迎は,保護者の責任でお願いします。送迎時間は8時30分から9時
までとし,時間は厳守でお願いします。なお,お車での送迎は,児童の安全
や渋滞等を考え,できるだけご遠慮ください。
(5)預かりをお願いすることの申し込み等はありません。預かりを利用する当日
9時までに学校に送っていただいた児童をその日の預かり児童とし,学校で
お預かりします。
(6)児童の安全のため,昼食時に家庭に帰ることや,家庭で用事があるので一人
で帰宅する等,預かり中における児童だけの出入りには応じられません。
以上ですが,よろしくお願いいたします。
臨時休校の再延長のお知らせ
本日,愛知県からの要請に基づき,豊橋市教育委員会より「新型コロナウイルス感染症拡大防止に係る臨時休業措置延長」の通知がありました。延長期間については,以下のとおりです。
1.休業期間を令和2年5月31日(日)まで延長します。
※ただし,今後の県内の感染状況をふまえて変更することがあります。
2.臨時休業中の過ごし方について
・臨時休業中の期間は外出を控え,自宅で静かに過ごすように努めてください。
・人の集まるところへ出かけることは避けてください。
・休業中の学習については,内容や方法についてお知らせしていく予定です。
3.お子さまの健康状態について
・臨時休校中は,これまでどおり毎日の健康状態を観察していただき,可能な限
り「検温」を実施してください。また,咳エチケットや手洗いの感染症対策
に留意してください。
・風邪のの症状や37.5度以上の発熱が4日以上続く場合,強いだるさや息苦しさ
がある場合等は,「帰国者・接触者相談センター(0532-39-9104)」に相談
し,指示された医療機関で受診してください。
4.その他
・自宅での学習に役立つ情報などを,ホームページを通じて提供していますの
で,ご利用ください。
保護者のみなさまには,上記の趣旨をご理解いただき,これまでどおり新型コロ
ナウイルス感染症の防止とお子さまの健康管理にご協力いただけますよう,重ね
てお願いいたします。
1.休業期間を令和2年5月31日(日)まで延長します。
※ただし,今後の県内の感染状況をふまえて変更することがあります。
2.臨時休業中の過ごし方について
・臨時休業中の期間は外出を控え,自宅で静かに過ごすように努めてください。
・人の集まるところへ出かけることは避けてください。
・休業中の学習については,内容や方法についてお知らせしていく予定です。
3.お子さまの健康状態について
・臨時休校中は,これまでどおり毎日の健康状態を観察していただき,可能な限
り「検温」を実施してください。また,咳エチケットや手洗いの感染症対策
に留意してください。
・風邪のの症状や37.5度以上の発熱が4日以上続く場合,強いだるさや息苦しさ
がある場合等は,「帰国者・接触者相談センター(0532-39-9104)」に相談
し,指示された医療機関で受診してください。
4.その他
・自宅での学習に役立つ情報などを,ホームページを通じて提供していますの
で,ご利用ください。
保護者のみなさまには,上記の趣旨をご理解いただき,これまでどおり新型コロ
ナウイルス感染症の防止とお子さまの健康管理にご協力いただけますよう,重ね
てお願いいたします。
臨時休業中の学習支援について
本日,下地小学校ホームページに臨時休業中のお子様に利用していただこうと,文部科学省,愛知県総合教育センター,NHK,豊橋市教育委員会からの「学びのための情報サイト」を掲載しました。「学年よりR2年!」から閲覧することができます。
豊橋市教育委員会の「とよはしっこ Eラーニング」閲覧の際には,パスワードが必要になりますが,本日,メールにてご家庭に配信していますので,ご確認ください。このサイトをお休み中のお子様の学習に役立てていただけたらと思います。現在もなお,新型コロナウイルスによる感染が収束する気配がみえません。ご家庭におかれましては,不要不急の外出を控えていただき,5月7日(木)の学校再開にむけて準備をお願いします。私たち下地小学校教職員も,感染予防に細心の注意を払いながら,下地っ子たちの元気な登校を待っています。5月7日(木)を楽しみにしながら,授業再開の準備を進めてまいります。
豊橋市教育委員会の「とよはしっこ Eラーニング」閲覧の際には,パスワードが必要になりますが,本日,メールにてご家庭に配信していますので,ご確認ください。このサイトをお休み中のお子様の学習に役立てていただけたらと思います。現在もなお,新型コロナウイルスによる感染が収束する気配がみえません。ご家庭におかれましては,不要不急の外出を控えていただき,5月7日(木)の学校再開にむけて準備をお願いします。私たち下地小学校教職員も,感染予防に細心の注意を払いながら,下地っ子たちの元気な登校を待っています。5月7日(木)を楽しみにしながら,授業再開の準備を進めてまいります。
臨時休業中の学習について
臨時休業が5月6日(水)まで延長され,下地っ子たちが登校してくるのは,5月7日(木)からとなりました。その間,基本的な家庭での国語学習について,各学年からお知らせを【ホームページ→”学年よりR2年”→”各学年”】へPDFデータで掲載しました。各学年の補足の学習内容は以下のとおりです。休業中にご活用ください。よろしくお願いします。
〇各学年からの補足について
【1年生】
・ひらがなをなぞって練習しましょう。また,「とんとんとん(最初のページ)」
「あいうえおのうた」「あめですよ」の音読にチャレンジしましょう。
【2年生】
・「風のゆうびんやさん」「たんぽぽ」の音読をしておきましょう。4月の詩は暗唱で
きるようにしておきましょう。
・4月8日(水)に配布したプリントの答え合わせをして,間違えたところを直しま
しょう。
【3年生】
・「春の子ども」「すいせんのラッパ」の音読をしておきましょう。4月の詩は暗唱で
きるようにしておきましょう。
・4月8日(水)に配布したプリントの答え合わせをして,間違えたところを直しま
しょう。
【4年生】
・「もしも,どうしたいグループにまとめて整理しよう」「こわれた千の楽器」「ヤ
ドカリとイソギンチャク」の音読をしておきましょう。4月の詩は暗唱できるように
しておきましょう。
・4月8日(水)に配布したプリントの答え合わせをして,間違えたところを直しま
しょう。
【5年生】
・「ローマ字の練習(4年生下)」のローマ字を練習しておきましょう。「だいじょう
ぶ だいじょうぶ」の音読を進めましょう。
・4月8日(水)に配布したプリントの答え合わせをして,間違えたところを直しま
しょう。
【6年生】
・「大造じいさんとがん(5年生)」を読んでおきましょう。漢字スキルのやってない
ところを「漢字スキル」に書き込んでおきましょう。
・計算スキル・算数の友もやってないところを進めておきましょう。
【ひまわり】
・4月8日(水)に配布した,それぞれの課題をていねいに取り組みましょう。
〇各学年からの補足について
【1年生】
・ひらがなをなぞって練習しましょう。また,「とんとんとん(最初のページ)」
「あいうえおのうた」「あめですよ」の音読にチャレンジしましょう。
【2年生】
・「風のゆうびんやさん」「たんぽぽ」の音読をしておきましょう。4月の詩は暗唱で
きるようにしておきましょう。
・4月8日(水)に配布したプリントの答え合わせをして,間違えたところを直しま
しょう。
【3年生】
・「春の子ども」「すいせんのラッパ」の音読をしておきましょう。4月の詩は暗唱で
きるようにしておきましょう。
・4月8日(水)に配布したプリントの答え合わせをして,間違えたところを直しま
しょう。
【4年生】
・「もしも,どうしたいグループにまとめて整理しよう」「こわれた千の楽器」「ヤ
ドカリとイソギンチャク」の音読をしておきましょう。4月の詩は暗唱できるように
しておきましょう。
・4月8日(水)に配布したプリントの答え合わせをして,間違えたところを直しま
しょう。
【5年生】
・「ローマ字の練習(4年生下)」のローマ字を練習しておきましょう。「だいじょう
ぶ だいじょうぶ」の音読を進めましょう。
・4月8日(水)に配布したプリントの答え合わせをして,間違えたところを直しま
しょう。
【6年生】
・「大造じいさんとがん(5年生)」を読んでおきましょう。漢字スキルのやってない
ところを「漢字スキル」に書き込んでおきましょう。
・計算スキル・算数の友もやってないところを進めておきましょう。
【ひまわり】
・4月8日(水)に配布した,それぞれの課題をていねいに取り組みましょう。
臨時休業の変更についてのお知らせ
本日,豊橋市教育委員会より「臨時休業措置延長」,「臨時休業期間中の児童の預かり期間延長」および「臨時休校延長に伴う学校給食変更」に関する通知がありました。変更内容は以下のとおりです。
1.休業期間を令和2年5月6日(水)まで延長します。
2.預かり児童の期間を令和2年5月6日(水)【※除く祝日・土日】まで延長します。
3.5月給食開始日が5月11日(月)【全学年】となります。
4.変更についてのお知らせをはじめ,臨時休校措置が解除後の予定など,ご家庭にお知
らせするプリント類は4月15日(水)16日(木)の家庭訪問にてお配りします。
家庭訪問を遠慮されるご家庭につきましては,担任までご連絡をお願いいたします。
よろしくお願いいたします。 豊橋市立下地小学校 ℡0532-54-2233
1.休業期間を令和2年5月6日(水)まで延長します。
2.預かり児童の期間を令和2年5月6日(水)【※除く祝日・土日】まで延長します。
3.5月給食開始日が5月11日(月)【全学年】となります。
4.変更についてのお知らせをはじめ,臨時休校措置が解除後の予定など,ご家庭にお知
らせするプリント類は4月15日(水)16日(木)の家庭訪問にてお配りします。
家庭訪問を遠慮されるご家庭につきましては,担任までご連絡をお願いいたします。
よろしくお願いいたします。 豊橋市立下地小学校 ℡0532-54-2233
カウンタ
1
4
4
5
9
3
1
連絡先
愛知県豊橋市下地町宮前68
TEL:0532-54-2233
FAX:0532-57-1966
Mail:shimoji-e@toyohashi.ed.jp
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