わが学び舎
小さな感動「花冠」
9日(金)の出来事です。
お昼のニコニコタイムの終わりに、保健室の窓の向こうにいる女の子に、養護のことみ先生が気づきました。けがでもしたのかと扉を開けると、手にはシロツメクサの花冠をもっていました。
午前のニコニコタイムのときに、シロツメクサをつんでいたその女の子に、ことみ先生が花冠の作り方を手ほどきしたそうです。早速作ってみたのでしょう。一本一本の花がていねいに束ねられ、習ったばかりとは思えない見事な出来栄えでした。
ことみ先生はうれしそうに冠を見せてくれました。一生懸命作っている女の子の姿が見えてくるようで、自分までうれしくなりました。
また、一つ老津っ子から「小さな感動」をもらいました。
科学の不思議を感じたよ
9日(金)の3・4時間目に科学出前講座が行われ、4~6年生が参加しました。
講師は伊丹先生。今日のテーマは「空気のはたらきを科学する」
老津っ子のためにたくさんの実験を準備してくださいました。
子どもたちの吹き込んだ空気で、成宮先生が持ち上がりました。
次々に繰り出される実験ショーに子どもたちの目はくぎ付け。
科学の不思議に心ときめく、すてきな時間となりました。
「実りのとき」を楽しみに
8日(木)は朝からいい天気。汗ばむほどの陽気となりました。
2時間目に、2年生が夏野菜の苗を一人一人鉢に植えました。
きゅうり、オクラ、ミニトマト、ズッキーニ、ナス、ピーマン。
育てる野菜は自分で選びました。
「オクラ、だーいすきなんだ。」
もう頭の中では実がいっぱいなっています。
3時間目には、5年生が先日代かきをした田んぼに苗を植えました。日に照らされて温かな泥の中に、一つ一つ丁寧に植えました。
「実りのとき」を楽しみに、明日からお世話を続けます。
連休明けの授業風景
G.W.が終わりました。
登校してくる子どもたちの中には、何となく眠そうな顔もちらほら見られました。
さて、授業はどんな様子かしら。ちょっとのぞいてみました
2年生は、時計の読み方の勉強中。デジタル教科書を使うと、テレビに映った時計を見て、針の動きを皆で一緒に確認できます。
4年生も算数の授業中でした。こちらは、折れ線グラフ。
チームティーチングの田中教務に加えて、今日は教育体験活動の大学生も参加しました。
子どもに寄り添いながら、学生も学びます。
連休明けの子どもたち。
授業に集中できるかな?は、こちらの取り越し苦労でした。
小中合同クラブ活動
5月1日(木)に今年度2回目のクラブ活動がありました。3月に老津小を卒業したばかりの章南中1年生が来校し、合同で活動しました。章南中学校区小中一貫教育の取り組みの一つです。
久しぶりの「縦割り活動」でしたが、どのクラブも和やかな雰囲気で一緒に楽しんでいました。
「学年が違ってもみんな仲良し」老津っ子の自慢できるところですね。
この活動は、日割り利用料(1日300円 ※保険料は市が負担)を保護者が負担し、入会制(年度途中、月単位で入退会可能)で行っているもので、本校の職員はかかわらず、専任のスタッフが指導等を行っています。
5月以降の原則火曜日・金曜日(木曜日が隔週)の16:00~17:00の間、スタッフとともに様々な活動に取り組んでおり、時々、特別講師による講座(月に4~5回)も行われています。(夏・冬・春休みは開催されません)
詳細を知りたい方は、以下のURLから、市生涯学習課のHPをご覧ください。
https://www.city.toyohashi.lg.jp/42190.htm
詳細につきましては、以下のURLでご確認いただけます。
愛知発の新しい学び方「ラーケーションの日」ポータルサイト - 愛知県 (pref.aichi.jp)
https://taiiku.aichi-c.ed.jp/fullness/index01.php
随時発信・更新されます。
お時間のある時にぜひご覧ください。
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※緊急の場合は、豊橋市教育委員会 学校教育課
(51-2826)へお願いいたします
豊橋市教育大綱
~豊橋を想い、未来を創る人を育みます~
https://www.city.toyohashi.lg.jp/secure/83306/02教育大綱(一般)※HP用太字.pdf
豊橋市の教育
https://www.city.toyohashi.lg.jp/secure/8994/2021toyohashi.pdf
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