わが学び舎

　雨の日のニコニコタイム。各教室では、UNOやオセロ、お絵かきなどいろいろなことをして過ごします。

　１年生の教室には、６年生のお兄さん、お姉さんが何人も遊びに来てくれました。

おんぶしてもらったり、いっしょにカードゲームをしたり、１年生は大喜びです。

弟分の１年生をひざにのせてポーズをとるのもひと苦労。

老津っ子の優しさ、仲のよさは、６年生が先に立って作り出してくれています。

いつもは「さすが！６年生」という言葉を送りますが、今日はこの言葉を送ります。

優しいね！６年生。ありがとう!!６年生。

３，４組教室でアゲハチョウが羽化しました。

今日の「さすが！」は３，４組の子どもたちに送ります。

　10日（火）に学校保健委員会が開かれました。テーマは「げんきいっぱい老津っ子～気分をらくにしてみよう～」です。今年度からスクールカウンセラーでお世話になっている新村先生にお話ししていただきました。

 　リラクセーションの深呼吸や、いやな気分を軽くするタッピングを体験しました。

　「いやな気分がへってくると、自分がもっているいい力がよく出せるようになるよ」とお話しいただきました。

　老津小では、今年度、困難をのりこえるしなやかな心づくりをめざして、こころタイムを始めました。自分一人でできる、家でもできる今日の実習もしなやかな心づくりにつながります。

　家庭でもぜひみなさんでやってみてください。リラックスして、気持ちよく眠れることと思います。

週明けの朝の教室をのぞいてみました。

　１年生は他学年に先んじて、コンクールの練習でしょうか。姿勢を正して、ひらがなの練習をしていました。形に気をつけながら、「き」を一生懸命に書いていました。

　　他学年は読書です。４年生教室でも、みな本の世界に浸っていました。

　げた箱の靴は、かかとをぴったりそろえて並んでいます。

１年生のアサガオが咲き始めました。

老津っ子たちは心穏やかに１週間のスタートを切れたようです。

　４日（水）に、給食センターからの依頼で、給食アンケートが行われました。年に数回、給食に新メニューが登場したときに行われます。今日の給食の献立は、ごはん・とりのてり焼き・きゅうりあえ・五目煮でした。さて、どれが新メニューなのでしょうか。

　正解は、きゅうりあえです。ゆでて冷やしたキャベツときゅうりに、キュウリ漬けをあえるというところが、初めてのようです。

　質問項目は次のとおり。

　職員室では、漬け物ときゅうりをそれぞれ分けて食べた方がいなあという声も聞かれましたが、さて、子どもたちの感想は…

　担任に聞いたところ、「おいしそうに食べてましたよ。完食です」とのこと。

　新メニューを好意的に受け入れて味わった人が多かったようですね。

　あと２回アンケートが続きます。子どもたちの声を聞いて、給食センターの方のおいしく安全な給食づくりは前進し続けます。

　３日（火）に３年生が弁当を持って校外学習に出かけました。老津駅から渥美線に乗って移動をし、ココニコと市役所に行きました。

ココニコでは職業体験ができます。

スタジオ体験で、合成画像づくりにも挑戦です。

市役所では、最上階の１３階に上がり、東西南北に広がる豊橋のまちを見渡しました。市街地、豊川、田園地帯…。一人一人自分の目で、それぞれにまちの特徴を探しました。

 あいにくの雨模様でしたが、老津っ子の３年生たちは、仲良く楽しく礼儀正しく学んでくることができました。

　子どもたちが体力テストに臨んでいた２８日（水）。５０m走路の傍らで、用務員の相馬さんは花壇の花の植え替えに汗を流していました。

 黄色がジニア、ピンクがペチュニアというそうです。

週末は老津少年野球団も水やりをしてくれます。

夏の暑さに負けず、 登下校の子どもたちの道を彩ります。

２８日は水曜日。ジャンボ放課の水曜日です。

今日は縦割り班活動も、行事の練習もありません。学級のみんなと、あるいは誘い合った友達と自由に過ごします。

６年生は学級みんなでドロケイ。牢屋のサッカーゴールは捕まったドロでいっぱいです。救いに来てくれる仲間はいるのでしょうか。

トラックの中では、１年生がドッジボールに燃えていました。

 高鉄棒やのぼり棒のみんなはとても楽しそうです。

 ドロケイが一段落した６年男子が、ブランコをぶんぶんこいでいました。見ているこちらの方が怖くなる勢いです。

こんなどうということもない楽しい「とき」。

私は５０年近くたった今も覚えています。

　昨晩からの雨が上がり、２８日（水）に体力テストが行われました。５０m走とボール投げのみ、低中高の学年団で行います。

１年生は初めての体力テストです。ゴールに向かって、とにかく全力で走ります！

４年生の５０m走。

スタートダッシュでめざすは８秒台!!

「最後まで駆け抜けろー」

高学年に成宮先生の檄が飛びます!!!

２年生のボール投げ。「がんばれー！」友達の声援を背に受けて、力を込めます。

こちらは３年生。１学年上がっただけで、力強さが増していますね。

さすが６年生！

どこまでボールは伸びたのやら。

初夏の強い日差しを浴びながら、みんな自己ベストを目指して、よくがんばりました。

先日の３・４組に続いて、23日（金）に１・６年が芋のつるさしに取り組みました。

まずは、１年生からです。ペアを組んだ６年生に穴の掘り方からていねいに指導を受け、作業を進めます。

１年生に寄り添う６年生の姿に、そばにいるこちらも優しい気持ちになりました。

１年生は無事につるさしを終えることができました。

次は、６年生の番です。小学校生活最後のつるさしを、みんなで仲良く進められました。

実りの秋まで世話が続きます。今年は老津少年野球団が水やりの手伝いをしてくれます。

皆優しい気持ちをもって、最後まで大切に育てます。

となりの田んぼでは、５年生の植えた稲が順調に育っています。

カエルやたくさんのおたまじゃくしも元気いっぱいの初夏です。

２１日（水）に６年生の出前講座がありました。

タイトルは「大規模災害時の健康二次被害をなくそう～あなただからできることがある！～」

保健所健康危機管理グループの方が講師を務めてくださいました。

「災害時に負傷したとき、どうしたらよいのか」前半はテレビを見ながら講義を聞きます。

後半は実技です。

ペアになって、ビニル袋、ハンカチなどを使った応急手当に挑戦しました。

 「もしも」のときに、地域の力となるために、大事なことを学べました。

今年度は全学年の児童が芋のつるさしをします。

３・４組の子どもたちがトップを切って、２１日に学級園につるをさしました。

先生の指示を聞きながら、楽しく手際よく作業を進めていました。

農園のすぐそばにあるレモンの木からは、アゲハチョウの幼虫がのんびりと子どもたちの様子を見おろしていました。

　１９日（月）に、老津スポーツフェスティバルが実施されました。

　気持ちよく風の吹き抜ける中、熱中症やひどいけがで養護の先生のお世話になる子どもも出ず、元気いっぱい笑顔いっぱいのうちに、閉会式まで終えることができました。

　子どもたちの頑張った姿は、すでに各学年の通信からお知らせしていますが、ここでは、スポフェスの朝、開会式前の教室の様子をいくらかお伝えします。

　黒板に登校した子どもたちへのメッセージが書かれた教室がありました。

６年１組の黒板は、子どもたちが登校すると…

小学校最後のスポフェスに臨んだ６年生の熱い気持ちが伝わってきます。

老津っ子みんなで全集中したスポフェスのスピンオフの１コマでした。

天気予報とにらめっこを続けた１週間。

みんなで気持ちよく楽しめるフェスティバルになることを願って、１９日月曜日開催を決断しました。今日は委員会の子どもたちそしてPTAの方たちにもご協力いただいて、前日準備に取り組みました。

ていねいにラインをひくのは、美化委員さんです。

こちらはゴールテープの練習です。

 図書委員はいくつもの遊具にタフロープをまきました。

PTAの方たちにご協力いただいて、たくさんのテントの設営を完了しました。

フェスティバル当日もPTAの方や委員さんたちの活躍は続きます。

当日は、元気いっぱいの姿で感謝の気持ちを伝えます。

木曜日の朝８：２０からの１５分間はこころタイムです。

３・４組では「心を合わせてじゃんけんぽん！」

兵藤先生と同じものを出せたらハイタッチです。楽しくじゃんけんを繰り返しながら、心があったかくなりました。

１年生の教室をのぞくと、こちらもペアでじゃんけんぽん！勝った子から質問ができます。

「好きな色は何？」

ゲームを通して、クラスメイトのことをいろいろ知ります。

みんなの仲が深まります。

今年度のこころタイムはまだ始まったばかり。

さまざまな活動を継続的に重ねながら、「困難なことを乗り越える『しなやかな心』」を育んでいきます。

　１週間後のスポフェスに向け、１２日子どもたちが帰った後、職員皆で協力して、サッカーゴールの移動と入場・退場門の設置を行いました。

　１６日にはPTAの方にご協力いただいて、テントの設営もします。　

　天気予報では週末土・日の実施が心配されますが、できることは万全の準備を進めていきます。

　子どもたちの笑顔の花がいっぱい咲くスポフェスになることを願うばかりです。

　９日（金）の出来事です。

　お昼のニコニコタイムの終わりに、保健室の窓の向こうにいる女の子に、養護のことみ先生が気づきました。けがでもしたのかと扉を開けると、手にはシロツメクサの花冠をもっていました。

　午前のニコニコタイムのときに、シロツメクサをつんでいたその女の子に、ことみ先生が花冠の作り方を手ほどきしたそうです。早速作ってみたのでしょう。一本一本の花がていねいに束ねられ、習ったばかりとは思えない見事な出来栄えでした。

　ことみ先生はうれしそうに冠を見せてくれました。一生懸命作っている女の子の姿が見えてくるようで、自分までうれしくなりました。

　また、一つ老津っ子から「小さな感動」をもらいました。

９日（金）の３・４時間目に科学出前講座が行われ、４～６年生が参加しました。

講師は伊丹先生。今日のテーマは「空気のはたらきを科学する」

老津っ子のためにたくさんの実験を準備してくださいました。

子どもたちの吹き込んだ空気で、成宮先生が持ち上がりました。

次々に繰り出される実験ショーに子どもたちの目はくぎ付け。

 科学の不思議に心ときめく、すてきな時間となりました。

８日（木）は朝からいい天気。汗ばむほどの陽気となりました。

２時間目に、２年生が夏野菜の苗を一人一人鉢に植えました。

きゅうり、オクラ、ミニトマト、ズッキーニ、ナス、ピーマン。

育てる野菜は自分で選びました。

「オクラ、だーいすきなんだ。」

もう頭の中では実がいっぱいなっています。

３時間目には、５年生が先日代かきをした田んぼに苗を植えました。日に照らされて温かな泥の中に、一つ一つ丁寧に植えました。

「実りのとき」を楽しみに、明日からお世話を続けます。

G.W.が終わりました。

登校してくる子どもたちの中には、何となく眠そうな顔もちらほら見られました。

さて、授業はどんな様子かしら。ちょっとのぞいてみました

２年生は、時計の読み方の勉強中。デジタル教科書を使うと、テレビに映った時計を見て、針の動きを皆で一緒に確認できます。

４年生も算数の授業中でした。こちらは、折れ線グラフ。

チームティーチングの田中教務に加えて、今日は教育体験活動の大学生も参加しました。

子どもに寄り添いながら、学生も学びます。

連休明けの子どもたち。

授業に集中できるかな？は、こちらの取り越し苦労でした。

　５月１日（木）に今年度２回目のクラブ活動がありました。３月に老津小を卒業したばかりの章南中１年生が来校し、合同で活動しました。章南中学校区小中一貫教育の取り組みの一つです。

  　久しぶりの「縦割り活動」でしたが、どのクラブも和やかな雰囲気で一緒に楽しんでいました。

　「学年が違ってもみんな仲良し」老津っ子の自慢できるところですね。