活動の記録
行事紹介
学習発表会~その1~
2月15日(水)学習発表会を行いました。
3年ぶりの学習発表会。テーマは「Re:ゼロから始める学習発表会」です。
このテーマには「新たな天伯小の学習発表会を再びゼロからつくっていきたい」という思いが込められています。

はじめに全校放送を使って全校合唱をしました。曲目は「しあわせになあれ」。
曲名どおりの優しい気持ちになる歌です。

1時間目は1・2年生の発表です。
国語で学習した「サラダで元気」を大きな声で表現しました。

体育でできるようになったマット運動を披露しました。

2年生は自分の成長を振り返りました。

たくさんの方に見守られ,大きくなった姿を家族に見ていただきました。
3年ぶりの学習発表会。テーマは「Re:ゼロから始める学習発表会」です。
このテーマには「新たな天伯小の学習発表会を再びゼロからつくっていきたい」という思いが込められています。
はじめに全校放送を使って全校合唱をしました。曲目は「しあわせになあれ」。
曲名どおりの優しい気持ちになる歌です。
1時間目は1・2年生の発表です。
国語で学習した「サラダで元気」を大きな声で表現しました。
体育でできるようになったマット運動を披露しました。
2年生は自分の成長を振り返りました。
たくさんの方に見守られ,大きくなった姿を家族に見ていただきました。
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学校保健委員会
2月2日(木)学校保健委員会を行いました。
今回のテーマは「天伯っ子の健康について考えよう」~むし歯と歯肉炎を防ぐ方法を知ろう~です。

はじめに健康委員からの発表がありました。生活点検や歯科健診の結果についてグラフや図を使って発表しました。

グループ討議です。評議員の方や先生も一緒にむし歯や歯肉炎の予防について話し合いました。

学校歯科医の先生から助言をいただきました。マスク生活になり,口呼吸をすることでむし歯や歯肉炎が全国的に増えているそうです。
これまで以上に丁寧に歯磨きやうがいをすることが大切だとわかりました。フロスも効果的だそうです。

児童・教員・地域の方と一緒になって天伯っ子の健康について考えることができました。今回は代表の子どもたちだけの参加でしたが,この会をきっかけに,全校にむし歯や歯肉炎予防の意識が広がるといいなと思います。
今回のテーマは「天伯っ子の健康について考えよう」~むし歯と歯肉炎を防ぐ方法を知ろう~です。
はじめに健康委員からの発表がありました。生活点検や歯科健診の結果についてグラフや図を使って発表しました。
グループ討議です。評議員の方や先生も一緒にむし歯や歯肉炎の予防について話し合いました。
学校歯科医の先生から助言をいただきました。マスク生活になり,口呼吸をすることでむし歯や歯肉炎が全国的に増えているそうです。
これまで以上に丁寧に歯磨きやうがいをすることが大切だとわかりました。フロスも効果的だそうです。
児童・教員・地域の方と一緒になって天伯っ子の健康について考えることができました。今回は代表の子どもたちだけの参加でしたが,この会をきっかけに,全校にむし歯や歯肉炎予防の意識が広がるといいなと思います。
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2月全校集会
2月1日(水)全校集会を行いました。
司会は青レンジャーです。

今月のめあては「しっかり手洗いをしよう」。レンジャーが楽しく呼びかけました。

今回体育館に入ったのは3年生。聞く姿勢がとてもよかったです。

安全担当の先生から,歩道の歩き方についてお話がありました。
狭い歩道では1列に歩きましょう。広い歩道は,車道から離れて歩きましょう。

PTAの方から,雨の日に室内で遊べるカードや塗り絵をいただきました。
なかよく,安全に遊んでくださいね。

1月の強烈な寒波を越え,少し寒さも和らぎ,体育館での全校集会ができるようになりました。コロナやインフルエンザの様子もみながら,体育館での集会も人数を増やしていきたいと考えています。6年生を送る会は全校児童で体育館に集まれることを祈りながら計画を進めています。
司会は青レンジャーです。
今月のめあては「しっかり手洗いをしよう」。レンジャーが楽しく呼びかけました。
今回体育館に入ったのは3年生。聞く姿勢がとてもよかったです。
安全担当の先生から,歩道の歩き方についてお話がありました。
狭い歩道では1列に歩きましょう。広い歩道は,車道から離れて歩きましょう。
PTAの方から,雨の日に室内で遊べるカードや塗り絵をいただきました。
なかよく,安全に遊んでくださいね。
1月の強烈な寒波を越え,少し寒さも和らぎ,体育館での全校集会ができるようになりました。コロナやインフルエンザの様子もみながら,体育館での集会も人数を増やしていきたいと考えています。6年生を送る会は全校児童で体育館に集まれることを祈りながら計画を進めています。
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長縄大会
1月26日(木)長縄大会を行いました。
1月に入り,各学級でこの日のために練習を重ねました。
初めての1年生も,上手に入れるようになりました。

高学年は流れるように跳んでいきます。

声のかけ方や縄に入るタイミングも練習しました。

結果に喜ぶ子どもたち。

今年は新記録も出ました。記録もそうですが,何よりも,学級のみんなが心を一つに努力できたことがすばらしかったです。
それぞれの学級の大きな成長が見られた長縄大会でした。
1月に入り,各学級でこの日のために練習を重ねました。
初めての1年生も,上手に入れるようになりました。
高学年は流れるように跳んでいきます。
声のかけ方や縄に入るタイミングも練習しました。
結果に喜ぶ子どもたち。
今年は新記録も出ました。記録もそうですが,何よりも,学級のみんなが心を一つに努力できたことがすばらしかったです。
それぞれの学級の大きな成長が見られた長縄大会でした。
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感謝の会
1月19日(木)感謝の会を行いました。今年はボランティアの皆様を学校にお招きし,子どもたちが直接感謝の気持ちを表すことができました。
最初にテレビ放送を使って,ボランティアの方の活動の様子を知りました。

次に,各学級で自分の得意なことを披露したり,一緒に遊んだりして交流を深めました。
鍵盤ハーモニカを披露しました。

一緒にお手玉を楽しみました。

4年生は国語で学習した百人一首に挑戦。

見守り隊の方に交通安全についてお話していただきました。

保全会の方に実習田の管理の大変さを教えていただきました。

楽しくじゃんけん。

学校評議員の方と交流。

プレゼント贈呈。

ふだん,自分たちが見えないところで見守ったり支援したりしていただいている方々もたくさんいらっしゃいます。この会でそんなボランティアの方の思いを聞き,顔を見てお話をすることができたことは,子どもたちにとっても貴重な体験になりました。地域の皆様の温かさの中で教育活動を進めることができ,幸せに感じます。
ありがとうございました。
最初にテレビ放送を使って,ボランティアの方の活動の様子を知りました。
次に,各学級で自分の得意なことを披露したり,一緒に遊んだりして交流を深めました。
鍵盤ハーモニカを披露しました。
一緒にお手玉を楽しみました。
4年生は国語で学習した百人一首に挑戦。
見守り隊の方に交通安全についてお話していただきました。
保全会の方に実習田の管理の大変さを教えていただきました。
楽しくじゃんけん。
学校評議員の方と交流。
プレゼント贈呈。
ふだん,自分たちが見えないところで見守ったり支援したりしていただいている方々もたくさんいらっしゃいます。この会でそんなボランティアの方の思いを聞き,顔を見てお話をすることができたことは,子どもたちにとっても貴重な体験になりました。地域の皆様の温かさの中で教育活動を進めることができ,幸せに感じます。
ありがとうございました。
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感謝の会に向けて
感謝の会に向けて,ボランティアのみなさんに渡すプレゼントを作りました。
各学級で,感謝の気持ちを込めてボランティアの方に色紙を作りました。

5年生は実習田でとれたもち米をプレゼントしようと袋につめました。

丁寧に,お米がこぼれ落ちないように慎重に袋詰めをしました。

お米の名前は「天光り~うさ太郎~」。ふるさと天伯への愛情と,うさぎ年にちなんだ飛躍の願いがこめられています。

もち米の一部はお餅にかえてもらいました。これも5年生が袋詰めしました。

ボランティアの方に喜んでもらえるように心をこめて準備をしました。
各学級で,感謝の気持ちを込めてボランティアの方に色紙を作りました。
5年生は実習田でとれたもち米をプレゼントしようと袋につめました。
丁寧に,お米がこぼれ落ちないように慎重に袋詰めをしました。
お米の名前は「天光り~うさ太郎~」。ふるさと天伯への愛情と,うさぎ年にちなんだ飛躍の願いがこめられています。
もち米の一部はお餅にかえてもらいました。これも5年生が袋詰めしました。
ボランティアの方に喜んでもらえるように心をこめて準備をしました。
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書初め会
1月10日(火)書初め会を行いました。
1・2年生はフェルトペンで今年の目標を書きました。

一文字一文字心を込めて書きました。

3年生以上は毛筆です。

条幅の習字用紙に大きく書きました。四字熟語などで,習っていない難しい漢字に挑戦する子もいます。

廊下や教室後ろに飾られた書初めからは,天伯っ子のやる気が伝わります。

一年の始まりに,決意を新たにすることができました。琴の音色を聞きながら,清々しい気持ちで新学期を迎えました。
1・2年生はフェルトペンで今年の目標を書きました。
一文字一文字心を込めて書きました。
3年生以上は毛筆です。
条幅の習字用紙に大きく書きました。四字熟語などで,習っていない難しい漢字に挑戦する子もいます。
廊下や教室後ろに飾られた書初めからは,天伯っ子のやる気が伝わります。
一年の始まりに,決意を新たにすることができました。琴の音色を聞きながら,清々しい気持ちで新学期を迎えました。
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新年,あけましておめでとうございます
新年,あけましておめでとうございます。
5年生が作ったしめ縄を飾り,新年を迎えました。しめ縄は実習田で作った稲わらを使いました。

1月10日(火)始業式を行いました。

1年生の代表が抱負を発表しました。元気な声に,全校が明るい気持ちになりました。

校長先生のお話。
干支の話や,七草がゆのお話など,伝統文化について教えていただきました。

今年の干支はうさぎです。バニラももぐもぐ草を食べています。
いつまでも元気に長生きしてね。

2023年がみなさんにとってよい年でありますように。
今年もよろしくお願いいたします。
5年生が作ったしめ縄を飾り,新年を迎えました。しめ縄は実習田で作った稲わらを使いました。
1月10日(火)始業式を行いました。
1年生の代表が抱負を発表しました。元気な声に,全校が明るい気持ちになりました。
校長先生のお話。
干支の話や,七草がゆのお話など,伝統文化について教えていただきました。
今年の干支はうさぎです。バニラももぐもぐ草を食べています。
いつまでも元気に長生きしてね。
2023年がみなさんにとってよい年でありますように。
今年もよろしくお願いいたします。
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2学期終業式
12月23日(金)2学期終業式を行いました。
式の前に表彰を行いました。
PTAの方からベルマークの表彰をしていただきました。

マラソン大会や応募作品,コンクールの表彰もありました。

表彰の後はいよいよ終業式です。

2年生の代表が2学期にがんばったことや3学期に向けての抱負を堂々と発表しました。

校長先生からは2学期の天伯っ子の心と体の成長ぶりを認め,励ましの言葉がありました。

最後に冬休みの生活についてのお話がありました。
タブレットやSNSの使い方や交通安全などを確認しました。ルールを守って安全で楽しい冬休みにしてほしいと思います。

振り返るとあっという間の2学期でした。校区合同防災訓練や校外学習など,少しずつですがコロナ禍前の取り組みが行われるようになってきました。校区の方や保護者の方と直接顔を合わせて話ができることの大切さやありがたさをあらためて感じます。
2023年,さらに学校と地域・保護者の方々と手を取り合って,子どもたちの健やかな成長に携わっていけることを願います。
式の前に表彰を行いました。
PTAの方からベルマークの表彰をしていただきました。
マラソン大会や応募作品,コンクールの表彰もありました。
表彰の後はいよいよ終業式です。
2年生の代表が2学期にがんばったことや3学期に向けての抱負を堂々と発表しました。
校長先生からは2学期の天伯っ子の心と体の成長ぶりを認め,励ましの言葉がありました。
最後に冬休みの生活についてのお話がありました。
タブレットやSNSの使い方や交通安全などを確認しました。ルールを守って安全で楽しい冬休みにしてほしいと思います。
振り返るとあっという間の2学期でした。校区合同防災訓練や校外学習など,少しずつですがコロナ禍前の取り組みが行われるようになってきました。校区の方や保護者の方と直接顔を合わせて話ができることの大切さやありがたさをあらためて感じます。
2023年,さらに学校と地域・保護者の方々と手を取り合って,子どもたちの健やかな成長に携わっていけることを願います。
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クラブ発表会
個人懇談会の期間に合わせてイラストクラブ・手芸クラブ・折り紙クラブがクラブ発表会を行っています。
中央土間に作品が展示されています。
イラストクラブではアニメのキャラクターを中心に鉛筆・ペン・色鉛筆などを使って丁寧に描かれたイラストが並んでいます。

手芸クラブ。

フェルトや布・毛糸を使って小物を作りました。一針一針に心がこもっています。

折り紙クラブ。折り紙を使ってすてきなクリスマスカードができました。

どの作品も丁寧に仕上げられていて,作品への愛着が伝わります。
クラブは,自分の興味関心に合わせて,教科の授業では得られない力を伸ばすことができる時間です。子どもたちもとても楽しみにしています。
中央土間に作品が展示されています。
イラストクラブではアニメのキャラクターを中心に鉛筆・ペン・色鉛筆などを使って丁寧に描かれたイラストが並んでいます。
手芸クラブ。
フェルトや布・毛糸を使って小物を作りました。一針一針に心がこもっています。
折り紙クラブ。折り紙を使ってすてきなクリスマスカードができました。
どの作品も丁寧に仕上げられていて,作品への愛着が伝わります。
クラブは,自分の興味関心に合わせて,教科の授業では得られない力を伸ばすことができる時間です。子どもたちもとても楽しみにしています。
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あいさつ運動
12月1日からあいさつ運動を行っています。
校区健全育成会の方が東門に立ち,登校する子どもたちにあいさつの声をかけてくださいます。

夏のあいさつ運動はコロナのために中止。秋は校区の方のみでしたが,今回は運営委員の子どもたちも参加できました。

日に日に子どもたちのあいさつの声が大きくなります。
12月になり,急に寒くなりましたが,元気なあいさつに心がぽかぽかになりました。
校区健全育成会の方が東門に立ち,登校する子どもたちにあいさつの声をかけてくださいます。
夏のあいさつ運動はコロナのために中止。秋は校区の方のみでしたが,今回は運営委員の子どもたちも参加できました。
日に日に子どもたちのあいさつの声が大きくなります。
12月になり,急に寒くなりましたが,元気なあいさつに心がぽかぽかになりました。
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2代目天伯レンジャー参上!
12月1日(木)全校集会がありました。
運動場に遊びに行きたいのに,赤白帽子が見つからない天伯っ子がいます。
お道具箱がぐちゃぐちゃで大変です。

机やお道具箱が整頓されていないと困るよ!
天伯レンジャーの鋭い指摘が・・・。

今月のめあては「せいりせいとんをしよう」です。

2代目レンジャーの決めポーズ!
「みんなの心をわしづかみ♡」かわいいハートがポイントです。

後期運営委員の初の全校集会でした。
2代目デビューは見事にみんなの心をつかんだようです。
運動場に遊びに行きたいのに,赤白帽子が見つからない天伯っ子がいます。
お道具箱がぐちゃぐちゃで大変です。
机やお道具箱が整頓されていないと困るよ!
天伯レンジャーの鋭い指摘が・・・。
今月のめあては「せいりせいとんをしよう」です。
2代目レンジャーの決めポーズ!
「みんなの心をわしづかみ♡」かわいいハートがポイントです。
後期運営委員の初の全校集会でした。
2代目デビューは見事にみんなの心をつかんだようです。
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マラソン大会がんばりました
12月1日(木)マラソン大会を行いました。天候により一日延期をしました。寒い日になりましたが,子どもたちは精一杯の走りを見せてくれました。
西門から外周に走り出していきます。

ゴールの瞬間は最高の気分です。

中学年から外周が2周になります。

学年が上がるにつれて走りも力強くなります。1年間の成長がよくわかります。

高学年は大トラックを約2周してから外周コースに向かいます。

最後の力を振り絞ってゴールを目指しました。

苦しいマラソンは自分との闘い。これまでの練習も含めてよくがんばりました。悔しい思いをした子も,今まで取り組んできた自分の努力に自信をもってこれからもいろいろなことにチャレンジしてほしいと思います。
西門から外周に走り出していきます。
ゴールの瞬間は最高の気分です。
中学年から外周が2周になります。
学年が上がるにつれて走りも力強くなります。1年間の成長がよくわかります。
高学年は大トラックを約2周してから外周コースに向かいます。
最後の力を振り絞ってゴールを目指しました。
苦しいマラソンは自分との闘い。これまでの練習も含めてよくがんばりました。悔しい思いをした子も,今まで取り組んできた自分の努力に自信をもってこれからもいろいろなことにチャレンジしてほしいと思います。
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修学旅行に行きました
11月21日,22日,6年生が修学旅行で奈良・京都に行きました。今年は全国旅行支援やクーポン券も利用することができ,お得な旅行になりました。
1日目は奈良をまわりました。
奈良公園ではたくさんの鹿たちがすぐ近くまでやってきました。

東大寺の鏡池で学級写真。

平城宮跡歴史公園。せんとくんと一緒にピース。

2日目は京都を見学しました。
朝一番で清水寺に行きました。旅行客も少なく,落ち着いて見学することができました。

清水の舞台。ながめも抜群です。

ぴかぴかの金閣寺をバックに記念写真。

見事な紅葉です。落ち葉を踏みしめながらガイドさんに案内をしてもらいました。

最後の見学地,伏見稲荷の鳥居も圧巻でした。

紅葉もすばらしく,秋の古都をおおいに満喫することができました。
小学校での忘れられない思い出の一つとなりました。
1日目は奈良をまわりました。
奈良公園ではたくさんの鹿たちがすぐ近くまでやってきました。
東大寺の鏡池で学級写真。
平城宮跡歴史公園。せんとくんと一緒にピース。
2日目は京都を見学しました。
朝一番で清水寺に行きました。旅行客も少なく,落ち着いて見学することができました。
清水の舞台。ながめも抜群です。
ぴかぴかの金閣寺をバックに記念写真。
見事な紅葉です。落ち葉を踏みしめながらガイドさんに案内をしてもらいました。
最後の見学地,伏見稲荷の鳥居も圧巻でした。
紅葉もすばらしく,秋の古都をおおいに満喫することができました。
小学校での忘れられない思い出の一つとなりました。
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駆け足訓練がんばっています
11月14日から駆け足訓練が始まりました。
2時間目が終わると,みんな運動場に集まって,まずは準備体操です。

天伯小恒例のEXダンスに合わせて楽しく体操をします。

体操が終わって,「5秒前,4,3,2,1,スタート!」
カウントダウンの声に合わせてスタート!はじめの1週はみんなで並んで走ります。

その後は自分のペースで。

長距離走は心も体も鍛える運動です。苦しい場面もありますが,子どもたちは目標達成に向けて精一杯取り組んでいます。
2時間目が終わると,みんな運動場に集まって,まずは準備体操です。
天伯小恒例のEXダンスに合わせて楽しく体操をします。
体操が終わって,「5秒前,4,3,2,1,スタート!」
カウントダウンの声に合わせてスタート!はじめの1週はみんなで並んで走ります。
その後は自分のペースで。
長距離走は心も体も鍛える運動です。苦しい場面もありますが,子どもたちは目標達成に向けて精一杯取り組んでいます。
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ちくわを作りました(3・4年生)
11月10日(木),3・4年生が出前授業でちくわを作りました。
講師は,あの豊橋名産「ヤマサのちくわ」の役員さんたちです。

ちくわの作り方だけでなく,原料となる魚の水揚げから加工まで,詳しく教えていただきました。写真は魚の競り市を再現したものです。横たわっている子どもたちは,水揚げされたマグロたちです。

水産加工の学習の後は,いよいよちくわ作りです。ヤマサさん直伝です。

棒にたねをつけて,おなじみのちくわ型にします。

炭火で焼きました。焼き具合を見ながらくるくると回します。

できたてのちくわは格別の味でした。地元の名産品を自分たちの手で作り上げました。
ふるさと豊橋の味として,いつまでも忘れないでほしいと思います。
講師は,あの豊橋名産「ヤマサのちくわ」の役員さんたちです。
ちくわの作り方だけでなく,原料となる魚の水揚げから加工まで,詳しく教えていただきました。写真は魚の競り市を再現したものです。横たわっている子どもたちは,水揚げされたマグロたちです。
水産加工の学習の後は,いよいよちくわ作りです。ヤマサさん直伝です。
棒にたねをつけて,おなじみのちくわ型にします。
炭火で焼きました。焼き具合を見ながらくるくると回します。
できたてのちくわは格別の味でした。地元の名産品を自分たちの手で作り上げました。
ふるさと豊橋の味として,いつまでも忘れないでほしいと思います。
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メディアと睡眠・メンタルヘルスの関係を知ろう
10月31日(月),学校保健委員会を行いました。
今回は4・5・6年生を対象に,「メディアと睡眠・メンタルヘルスの関係を知ろう」をテーマにメディアとの上手なかかわり方について考えました。

まずは健康委員の発表です。
生活点検をもとに,天伯っ子のメディアの利用や睡眠の状況,視力検査の結果などについて発表しました。

次に天伯小のスクールカウンセラーさんからお話をしてもらいました。

メディアごしの会話と,顔を合わせて話をすることの違いをとおして,顔を見てコミュニケーションをとることの大切さを教えていただきました。

とても便利で,活用の幅の広いメディアですが,使い方によっては体や心に悪い影響を与えることもあります。友達関係にかかわる問題になることもあります。メディアとの上手なかかわり方について真剣に考えていく必要があります。
今回は4・5・6年生を対象に,「メディアと睡眠・メンタルヘルスの関係を知ろう」をテーマにメディアとの上手なかかわり方について考えました。
まずは健康委員の発表です。
生活点検をもとに,天伯っ子のメディアの利用や睡眠の状況,視力検査の結果などについて発表しました。
次に天伯小のスクールカウンセラーさんからお話をしてもらいました。
メディアごしの会話と,顔を合わせて話をすることの違いをとおして,顔を見てコミュニケーションをとることの大切さを教えていただきました。
とても便利で,活用の幅の広いメディアですが,使い方によっては体や心に悪い影響を与えることもあります。友達関係にかかわる問題になることもあります。メディアとの上手なかかわり方について真剣に考えていく必要があります。
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自転車安全教室(3年生)
11月1日(火),3年生が自転車安全教室を行いました。
豊橋警察署の方や交通安全指導員の方に来ていただき,DVDを見たり,実演をしていただいたりして安全な自転車の乗り方やルールを確認しました。

ヘルメットの正しいつけ方も教えてもらいました。

耳の三角形の部分や,あごひもの調節の仕方も知りました。

安全な自転車の乗り方も教えてもらいました。足のつき方やハンドルの持ち方も大切なポイントです。

自転車点検のポイントは「ぶたはしゃべるら」です。
ブレーキ,タイヤ,ハンドル,サ(シャ)ドル,ベル,ライト。しっかり点検しましょう。

自転車事故の怖さも知りました。子どもたちはとても真剣にお話を聞くことができました。大切な命を守るために,今日教えていただいたことをさっそく実践してくださいね。
豊橋警察署の方や交通安全指導員の方に来ていただき,DVDを見たり,実演をしていただいたりして安全な自転車の乗り方やルールを確認しました。
ヘルメットの正しいつけ方も教えてもらいました。
耳の三角形の部分や,あごひもの調節の仕方も知りました。
安全な自転車の乗り方も教えてもらいました。足のつき方やハンドルの持ち方も大切なポイントです。
自転車点検のポイントは「ぶたはしゃべるら」です。
ブレーキ,タイヤ,ハンドル,サ(シャ)ドル,ベル,ライト。しっかり点検しましょう。
自転車事故の怖さも知りました。子どもたちはとても真剣にお話を聞くことができました。大切な命を守るために,今日教えていただいたことをさっそく実践してくださいね。
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400400
「400400」これは何の数字でしょう。
左上に注目していただけますでしょうか・・・。

これです。見えますか?
天伯小ホームページの閲覧数「400400」。

閲覧数40万を超えました。40万人目はどうやら日曜日に見た方のようです。
コロナ禍で,学校の様子をできるだけ知っていただけるようにと始めたホームページです。おかげさまでたくさんの方に見ていただくことができ,感謝の気持ちでいっぱいです。これからも学校と保護者・地域のかけ橋となるよう,ホームページを充実させたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
左上に注目していただけますでしょうか・・・。
これです。見えますか?
天伯小ホームページの閲覧数「400400」。
閲覧数40万を超えました。40万人目はどうやら日曜日に見た方のようです。
コロナ禍で,学校の様子をできるだけ知っていただけるようにと始めたホームページです。おかげさまでたくさんの方に見ていただくことができ,感謝の気持ちでいっぱいです。これからも学校と保護者・地域のかけ橋となるよう,ホームページを充実させたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
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5年1組で研究授業を行いました
10月28日(金)5年1組で社会の研究授業を行いました。
「日本の食料生産はこれからどうするべきか」について,日本の食料自給率や輸入状況に注目して考えました。

授業の途中では世界の人口増加と穀物生産量の関係を読み取り,深刻な食料不足になる危機感をもちました。「このままだとまずいぞ!どうしたらいいのだろう?」

「安定した食料確保をするためにはどうしたらよいか」一生懸命考えました。

授業後の先生たちの協議会はワークショップ形式で,授業の進め方について学習しました。

たくさんの先生が参観し,緊張した雰囲気の中でも,子どもたちは事前の調べ学習や資料をもとに真剣に考え,発言することができました。
日頃から何事にも一生懸命取り組む5年生の様子が,子どもたちの聞く姿勢や発言の姿から伝わりました。
「日本の食料生産はこれからどうするべきか」について,日本の食料自給率や輸入状況に注目して考えました。
授業の途中では世界の人口増加と穀物生産量の関係を読み取り,深刻な食料不足になる危機感をもちました。「このままだとまずいぞ!どうしたらいいのだろう?」
「安定した食料確保をするためにはどうしたらよいか」一生懸命考えました。
授業後の先生たちの協議会はワークショップ形式で,授業の進め方について学習しました。
たくさんの先生が参観し,緊張した雰囲気の中でも,子どもたちは事前の調べ学習や資料をもとに真剣に考え,発言することができました。
日頃から何事にも一生懸命取り組む5年生の様子が,子どもたちの聞く姿勢や発言の姿から伝わりました。
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赤い羽根共同募金
10月25日~27日の3日間,赤い羽根共同募金を行いました。
後期運営委員が募金活動を行いました。
教室をまわって声をかけます。

校長先生も。

職員室でも。

今回の募金活動では5685円の募金が集まりました。募金は本校の用務員さんが豊橋市共同募金委員会に届けてくれ,愛知県内の福祉活動に活用されます。
ご協力ありがとうございました。
後期運営委員が募金活動を行いました。
教室をまわって声をかけます。
校長先生も。
職員室でも。
今回の募金活動では5685円の募金が集まりました。募金は本校の用務員さんが豊橋市共同募金委員会に届けてくれ,愛知県内の福祉活動に活用されます。
ご協力ありがとうございました。
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全校集会・後期任命式
10月26日(水)全校集会を行いました。
今回の集会のメインは後期児童会役員の任命式です。

まずはじめは前期運営委員の挨拶です。
天伯レンジャーの立ち上げを行い,活躍したみなさんです。

次に後期学級委員の任命を行いました。学級のリーダーとなります。

続いて後期運営委員・委員会委員長の任命です。

後期の活動がはじまりました。
前期のリーダーの活躍を見て,立候補した子もとても多いと聞きます。
集会後,会場の片付けをする運営委員さんたちの動きもすばらしく,意識の高さを感じました。後期の活躍にも期待がふくらみます。
今回の集会のメインは後期児童会役員の任命式です。
まずはじめは前期運営委員の挨拶です。
天伯レンジャーの立ち上げを行い,活躍したみなさんです。
次に後期学級委員の任命を行いました。学級のリーダーとなります。
続いて後期運営委員・委員会委員長の任命です。
後期の活動がはじまりました。
前期のリーダーの活躍を見て,立候補した子もとても多いと聞きます。
集会後,会場の片付けをする運営委員さんたちの動きもすばらしく,意識の高さを感じました。後期の活躍にも期待がふくらみます。
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わくわく体験活動
10月21日(金),4年生がわくわく体験活動を行いました。
大型バスに乗って出発!

午前中は資源化センターの見学です。

ごみ処理の方法やリサイクルなどについて勉強しました。

午後は視聴覚センターに行きました。顕微鏡を使って微生物を観察しました。

プレパラート作りも慎重に・・・。

どちらの施設もとてもわかりやすく説明していただき,子どもたちは興味津々。楽しく学習することができました。視聴覚センターは一般公開もされています。これを機会にまた訪れてみるのもいいかもしれません。
大型バスに乗って出発!
午前中は資源化センターの見学です。
ごみ処理の方法やリサイクルなどについて勉強しました。
午後は視聴覚センターに行きました。顕微鏡を使って微生物を観察しました。
プレパラート作りも慎重に・・・。
どちらの施設もとてもわかりやすく説明していただき,子どもたちは興味津々。楽しく学習することができました。視聴覚センターは一般公開もされています。これを機会にまた訪れてみるのもいいかもしれません。
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学校公開日
10月20日(木)は学校公開日でした。
参観の保護者の方を,地区別のA・Bグループに分けて授業参観をしました。
たくさんの方に,学校での子どもたちの様子を見ていただくことができました。

「一日校長」として,学校評議員の方が授業を参観しました。
給食の時間にはテレビ放送で子どもたちの授業の感想や伝えたいこと等をお話していただきました。

5時間目には5・6年生が稲刈りをしました。
協力してくださった保護者や地域の皆様に感謝の気持ちをもって収穫を楽しみました。

実りの秋。10月の学校公開日を通して,成長した子どもたちの様子を見ていただきました。
今年は学習発表会を2月に行います。一年間の学習の成果発表をとおして,子どもたちのさらなる成長を見届けていただけたらと思います。
参観の保護者の方を,地区別のA・Bグループに分けて授業参観をしました。
たくさんの方に,学校での子どもたちの様子を見ていただくことができました。
「一日校長」として,学校評議員の方が授業を参観しました。
給食の時間にはテレビ放送で子どもたちの授業の感想や伝えたいこと等をお話していただきました。
5時間目には5・6年生が稲刈りをしました。
協力してくださった保護者や地域の皆様に感謝の気持ちをもって収穫を楽しみました。
実りの秋。10月の学校公開日を通して,成長した子どもたちの様子を見ていただきました。
今年は学習発表会を2月に行います。一年間の学習の成果発表をとおして,子どもたちのさらなる成長を見届けていただけたらと思います。
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豊橋創造大学の学生さんが読み聞かせをしてくれました
10月12日に行った読み聞かせでは,豊橋創造大学の学生さんが4年1組で読み聞かせをしてくれました。
手作りのスケッチブックシアターや参加型の読み聞かせに子どもたちは大喜びでした。

その時の様子が豊橋創造大学のホームページに掲載されました。
学生さんが教室に入ると,4年1組の子どもたちが盛大にあいさつを返してくれたことや,読み聞かせに一生懸命聞き入って元気いっぱいに反応してくれたことなど,その時の様子や,夢だった小学生での読み聞かせができた喜びなど,学生さんの感想が載っています。
以下をクリックするとホームページを閲覧することができます。ぜひご覧ください。
幼児教育・保育科学生が地域の「読み聞かせボランティア」活動に参加してきました!:2022年:キャンパスNEWS|豊橋創造大学・豊橋創造大学短期大学部 (sozo.ac.jp)
手作りのスケッチブックシアターや参加型の読み聞かせに子どもたちは大喜びでした。
その時の様子が豊橋創造大学のホームページに掲載されました。
学生さんが教室に入ると,4年1組の子どもたちが盛大にあいさつを返してくれたことや,読み聞かせに一生懸命聞き入って元気いっぱいに反応してくれたことなど,その時の様子や,夢だった小学生での読み聞かせができた喜びなど,学生さんの感想が載っています。
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実習田草刈り最終回
10月15日(土),実習田の草刈りをしました。
この日は今年最後の草刈りでした。

稲穂が黄金色に光っています。

PTAや天伯保全会の方々に支えられながら,無事に収穫の時を迎えようとしています。

10月20日(木)はいよいよ稲刈りです。今年は病気や鳥の被害もなく,順調に米作りができています。どれだけ収穫できるのか,今からわくわくしています。
この日は今年最後の草刈りでした。
稲穂が黄金色に光っています。
PTAや天伯保全会の方々に支えられながら,無事に収穫の時を迎えようとしています。
10月20日(木)はいよいよ稲刈りです。今年は病気や鳥の被害もなく,順調に米作りができています。どれだけ収穫できるのか,今からわくわくしています。
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2年2組で研究授業を行いました
10月14日(金)2年2組で道徳の研究授業を行いました。
「およげないりすさん」というお話を聞きました。
池の中州で遊ぶかめやあひるたちと,泳げないために一緒に遊べないりすの気持ちを考えながら,友達と仲良くすることの大切さについて考えました。

りすさんを一人残して遊ぶかめやあひるのもやもやした気持ちや,工夫をしてりすさんと一緒に遊べたときの気持ちに心を寄せ,思ったことを伝え合いました。

発言もとても積極的。自分の考えを安心して伝えあえる雰囲気がとてもすてきでした。

授業の後の先生たちの勉強会では,指導員の先生から,物語を自分事として真剣に考える子どもたちの姿をほめていただきました。

「道徳の授業は種まき」と言われます。授業で「種」をまき,日々の声かけや見とどけが「水」となり「肥料」となり,子どもたちは大きな根を張り,いつか芽を出し,花を咲かせます。その「いつか」は明日かもしれないし,はたまた10年後かもしれません。でも,「種」のないところに花は咲きません。
今回の研究授業をとおして,私たち教員の心の目をパワーアップして,子どもたちの行動に対して,声かけや価値づけをどんどん行っていきたいと思います。
「およげないりすさん」というお話を聞きました。
池の中州で遊ぶかめやあひるたちと,泳げないために一緒に遊べないりすの気持ちを考えながら,友達と仲良くすることの大切さについて考えました。
りすさんを一人残して遊ぶかめやあひるのもやもやした気持ちや,工夫をしてりすさんと一緒に遊べたときの気持ちに心を寄せ,思ったことを伝え合いました。
発言もとても積極的。自分の考えを安心して伝えあえる雰囲気がとてもすてきでした。
授業の後の先生たちの勉強会では,指導員の先生から,物語を自分事として真剣に考える子どもたちの姿をほめていただきました。
「道徳の授業は種まき」と言われます。授業で「種」をまき,日々の声かけや見とどけが「水」となり「肥料」となり,子どもたちは大きな根を張り,いつか芽を出し,花を咲かせます。その「いつか」は明日かもしれないし,はたまた10年後かもしれません。でも,「種」のないところに花は咲きません。
今回の研究授業をとおして,私たち教員の心の目をパワーアップして,子どもたちの行動に対して,声かけや価値づけをどんどん行っていきたいと思います。
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どんぐり読書週間
10月4日~10月14日はどんぐり読書週間でした。
図書ボラさんがすてきな掲示で図書室を飾ってくださいました。

図書室の背面はハロウィン仕様です。

お話ろうそくの会の方が来てくださいました。
雰囲気のある語りに子どもたちも引き込まれていました。

朝の読書に時間には読み聞かせボランティアさんが読み聞かせをしてくださいました。

どんぐり読書週間の期間中に目標の冊数を読めた子は,図書委員手作りのしおりがもらえます。

本は心の糧。本は心の世界を広げる何かが詰まっています。いろんな本にめぐり合ってほしいと思います。
図書ボラさんがすてきな掲示で図書室を飾ってくださいました。
図書室の背面はハロウィン仕様です。
お話ろうそくの会の方が来てくださいました。
雰囲気のある語りに子どもたちも引き込まれていました。
朝の読書に時間には読み聞かせボランティアさんが読み聞かせをしてくださいました。
どんぐり読書週間の期間中に目標の冊数を読めた子は,図書委員手作りのしおりがもらえます。
本は心の糧。本は心の世界を広げる何かが詰まっています。いろんな本にめぐり合ってほしいと思います。
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530活動をしました
10月13日(木),朝の時間を使って530活動をしました。
今回は運動場まわりの草とりを中心に行いました。

夏の間に生えた草がいっぱいでした。

お芋のつるで袋もパンパンです。

バニラ(うさぎ)の庭もきれいにしました。

登下校で使う道路わきもすっきり!

みんなの力で校庭がきれいになりました。こころもすっきり,気持ちのよい一日のはじまりとなりました。
今回は運動場まわりの草とりを中心に行いました。
夏の間に生えた草がいっぱいでした。
お芋のつるで袋もパンパンです。
バニラ(うさぎ)の庭もきれいにしました。
登下校で使う道路わきもすっきり!
みんなの力で校庭がきれいになりました。こころもすっきり,気持ちのよい一日のはじまりとなりました。
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縦割り活動
10月5日(水)縦割り活動を行いました。
今回は運営委員企画のクイズラリーです。
校舎のいろんなところに貼られた問題を縦割り班で探して解きました。

問題を指で追いながら,高学年の子が優しく低学年の子に教えてあげていました。

アメリカ帽をかぶった運営委員が様子を見ながらまわります。
難しい問題には運営委員がヒントを出す場面も。

全問解けたら体育館にGO!

班で協力して楽しい時間を過ごすことができました。運営委員のみなさん,たくさんの準備をありがとうございました。
今回は運営委員企画のクイズラリーです。
校舎のいろんなところに貼られた問題を縦割り班で探して解きました。
問題を指で追いながら,高学年の子が優しく低学年の子に教えてあげていました。
アメリカ帽をかぶった運営委員が様子を見ながらまわります。
難しい問題には運営委員がヒントを出す場面も。
全問解けたら体育館にGO!
班で協力して楽しい時間を過ごすことができました。運営委員のみなさん,たくさんの準備をありがとうございました。
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校区合同防災訓練を行いました
10月2日(日)校区合同防災訓練を行いました。令和元年に行って以来2年ぶりです。
以前のように炊き出し訓練はしませんでしたが,たくさんの体験コーナーを作りチャレンジしました。
2年生は水消火器にチャレンジ。

1年生は消防服を着せてもらいました。

6年生はAEDを使った救命救急訓練。

5年生は三角巾を使って応急処置を習いました。

3年生は起震車を体験しました。

4年生はけが人の搬送の仕方を学びました。

その他にもいろいろな体験をしました。
中学生もコーナーのお手伝いとして活躍しました。

閉会式では防災標語の表彰も行いました。

最後に引き渡し訓練を行いました。

校区の方と一緒に防災訓練を行い,自分の命を守る方法,助け合う方法を学びました。中学生の協力も含め,校区の団結力のすばらしさを実感する防災訓練でした。
以前のように炊き出し訓練はしませんでしたが,たくさんの体験コーナーを作りチャレンジしました。
2年生は水消火器にチャレンジ。
1年生は消防服を着せてもらいました。
6年生はAEDを使った救命救急訓練。
5年生は三角巾を使って応急処置を習いました。
3年生は起震車を体験しました。
4年生はけが人の搬送の仕方を学びました。
その他にもいろいろな体験をしました。
中学生もコーナーのお手伝いとして活躍しました。
閉会式では防災標語の表彰も行いました。
最後に引き渡し訓練を行いました。
校区の方と一緒に防災訓練を行い,自分の命を守る方法,助け合う方法を学びました。中学生の協力も含め,校区の団結力のすばらしさを実感する防災訓練でした。
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2年1組で研究授業を行いました
9月30日(金)5時間目に,2年1組で算数の研究授業を行いました。
「とよはし(10,4,8,4)を作ろう!」と題して,子どもたちは「数と計算」にチャレンジしました。

トヨッキーの数字カードを使って答えが「4」になる式を考えます。
足し算で4を作るのはなかなか難しそう。「引き算ならできるんだけど・・・」子どもたちのつぶやきがあちらこちらから聞こえてきました。

自作の引き算の式の問題文をつくり,友達にも説明をしました。
友達の作った式にも挑戦しました。

協議会では,指導員の先生から子どもたちの「やってみたい!」という意欲の光る場面がたくさんあったことをたいへんほめていただきました。

子どもたちが自然と引き算をやってみたいと思えるしかけや,友達の説明のよさを素直に言える学級の雰囲気がとてもすてきな授業でした。
「とよはし(10,4,8,4)を作ろう!」と題して,子どもたちは「数と計算」にチャレンジしました。
トヨッキーの数字カードを使って答えが「4」になる式を考えます。
足し算で4を作るのはなかなか難しそう。「引き算ならできるんだけど・・・」子どもたちのつぶやきがあちらこちらから聞こえてきました。
自作の引き算の式の問題文をつくり,友達にも説明をしました。
友達の作った式にも挑戦しました。
協議会では,指導員の先生から子どもたちの「やってみたい!」という意欲の光る場面がたくさんあったことをたいへんほめていただきました。
子どもたちが自然と引き算をやってみたいと思えるしかけや,友達の説明のよさを素直に言える学級の雰囲気がとてもすてきな授業でした。
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芸術鑑賞会
9月30日(金)芸術鑑賞会を行いました。
今年は,和太鼓集団「志多ら」にきていただき,和太鼓の演奏をききました。

獅子舞も現れました。また,楽器の紹介やリズム遊びのコーナーもあり,楽しく日本の伝統芸能にふれることができました。

クライマックスは大太鼓の演奏です。
全身全霊,力強く太鼓を打つ姿と響きは圧巻です。

体育館の床から,壁から,天井から,和太鼓の響きを心と体で感じました。

「本物」に触れることは,何事にもかえられない貴重な体験です。
その場にいないと感じられない空気のようなものに,心が浄化されるような想いがしました。
今年は,和太鼓集団「志多ら」にきていただき,和太鼓の演奏をききました。
獅子舞も現れました。また,楽器の紹介やリズム遊びのコーナーもあり,楽しく日本の伝統芸能にふれることができました。
クライマックスは大太鼓の演奏です。
全身全霊,力強く太鼓を打つ姿と響きは圧巻です。
体育館の床から,壁から,天井から,和太鼓の響きを心と体で感じました。
「本物」に触れることは,何事にもかえられない貴重な体験です。
その場にいないと感じられない空気のようなものに,心が浄化されるような想いがしました。
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実習田に鳥よけテープを張りました
5年生が実習田に鳥よけテープをはりました。
9月は台風が多く,なかなか鳥よけのテープをはることができませんでした。
やっと設置することができました。

ペアを作って田んぼの両端の棒にテープをとりつけました。

前回,取り切れなかった草も集めて,あぜもすっきりしました。

台風の風雨に耐え,稲穂がしっかりと実っています。

稲刈りは10月20日に予定しています。
収穫まであと少し,大切なお米を害虫や害鳥からしっかり守ってくださいね。
9月は台風が多く,なかなか鳥よけのテープをはることができませんでした。
やっと設置することができました。
ペアを作って田んぼの両端の棒にテープをとりつけました。
前回,取り切れなかった草も集めて,あぜもすっきりしました。
台風の風雨に耐え,稲穂がしっかりと実っています。
稲刈りは10月20日に予定しています。
収穫まであと少し,大切なお米を害虫や害鳥からしっかり守ってくださいね。
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天伯レンジャーふたたび・・・。
9月28日(水)全校集会を行いました。
季節も涼しくなり,久しぶりに体育館に1年生と5年生の2学年が入って全校集会を行うことができました。

今回,校長先生のお話では後ろに幕が・・・。

開演のブザーが鳴り,幕が開いて掃除をしている子とほうきを振り回す悪者がでてきました。

次の瞬間,久しぶりの天伯レンジャー登場です。天伯レンジャーの活躍で,悪者も一緒に静かに掃除を始めました。
今月のめあては「しずかにそうじ」。

前期の全校集会が終わりました。
全校集会の雰囲気が,子どもたち中心の会に変わってきていることを感じます。
前期運営委員のがんばりが,天伯小に活気をもたらしてくれています。
季節も涼しくなり,久しぶりに体育館に1年生と5年生の2学年が入って全校集会を行うことができました。
今回,校長先生のお話では後ろに幕が・・・。
開演のブザーが鳴り,幕が開いて掃除をしている子とほうきを振り回す悪者がでてきました。
次の瞬間,久しぶりの天伯レンジャー登場です。天伯レンジャーの活躍で,悪者も一緒に静かに掃除を始めました。
今月のめあては「しずかにそうじ」。
前期の全校集会が終わりました。
全校集会の雰囲気が,子どもたち中心の会に変わってきていることを感じます。
前期運営委員のがんばりが,天伯小に活気をもたらしてくれています。
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防犯教室を行いました
9月28日(水)防犯教室を行いました。
不審者が学校に来たらどうすればよいのか,警察署や市の安全生活課の方に不審者の役をしていただき,シミュレーションをしました。
大きな声を上げ,暴れる不審者に先生たちもどう対応したらよいのか戸惑いましたが,丁寧に教えていただきました。

不審者対応訓練の後は,警察署の方や安全生活課の方に「自分の身は自分で守る」ことが必要で,そのためにはどうしたらよいか教えていただきました。

DVDからは,声をかけられたら,どこかに引きずり込まれそうになったら,など具体的な場面をあげてどうしたら身を守れるのかを知ることができました。

天伯校区には28軒の「こども110番の家」があり,また,健全育成会や自治会の方のパトロールなど,子どもたちの安全のために多くの方に協力していただいています。
校区の方の見守りと同時に,子どもたち自身が「自分の身は自分で守る」意識をもって,犯罪被害のない天伯校区でありたいと思います。
不審者が学校に来たらどうすればよいのか,警察署や市の安全生活課の方に不審者の役をしていただき,シミュレーションをしました。
大きな声を上げ,暴れる不審者に先生たちもどう対応したらよいのか戸惑いましたが,丁寧に教えていただきました。
不審者対応訓練の後は,警察署の方や安全生活課の方に「自分の身は自分で守る」ことが必要で,そのためにはどうしたらよいか教えていただきました。
DVDからは,声をかけられたら,どこかに引きずり込まれそうになったら,など具体的な場面をあげてどうしたら身を守れるのかを知ることができました。
天伯校区には28軒の「こども110番の家」があり,また,健全育成会や自治会の方のパトロールなど,子どもたちの安全のために多くの方に協力していただいています。
校区の方の見守りと同時に,子どもたち自身が「自分の身は自分で守る」意識をもって,犯罪被害のない天伯校区でありたいと思います。
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市教委学校訪問がありました
9月26日(月),豊橋市教育委員会による学校訪問がありました。
教育委員会から4名の方が天伯小に来て,学校や授業の様子を参観しました。
子どもたちの考えを深めたり,違った視点を与えたりする支援の工夫や・・・

学習のルールを大切にしている様子・・・

教室の雰囲気から伝わる子どもたちと先生との関係のよさなど,たくさんのことをほめいただきました。

授業後の指導講評では,すべての学級の授業に対してアドバイスをいただきとても勉強になりました。

毎年1回行われるこの学校訪問は,学習指導・生徒指導や学級経営はもちろん,教室をはじめとする学校環境の見直しや不祥事防止,働き方改革の推進などについて見つめ直すきっかけとなっています。ご指導いただいたことを今後に生かし,よりよい教育活動ができるよう努めていきます。
教育委員会から4名の方が天伯小に来て,学校や授業の様子を参観しました。
子どもたちの考えを深めたり,違った視点を与えたりする支援の工夫や・・・
学習のルールを大切にしている様子・・・
教室の雰囲気から伝わる子どもたちと先生との関係のよさなど,たくさんのことをほめいただきました。
授業後の指導講評では,すべての学級の授業に対してアドバイスをいただきとても勉強になりました。
毎年1回行われるこの学校訪問は,学習指導・生徒指導や学級経営はもちろん,教室をはじめとする学校環境の見直しや不祥事防止,働き方改革の推進などについて見つめ直すきっかけとなっています。ご指導いただいたことを今後に生かし,よりよい教育活動ができるよう努めていきます。
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健全育成会あいさつ運動
9月21(水)~9月29日(木)健全育成会あいさつ運動を行っています。
朝,天伯校区健全育成会の方たちが,子どもたちを笑顔で迎えてくださいます。

子どもたちのあいさつの声も,日に日に大きくなっていきます。

今回はコロナの状況を考え,子どもたちが一緒に校門に立つことはしませんでしたが,校区の方とあいさつを交わし,地域の方のあたたかさを肌で感じることができました。
12月のあいさつ運動は一緒に校門に立つことができるといいな・・・。
朝,天伯校区健全育成会の方たちが,子どもたちを笑顔で迎えてくださいます。
子どもたちのあいさつの声も,日に日に大きくなっていきます。
今回はコロナの状況を考え,子どもたちが一緒に校門に立つことはしませんでしたが,校区の方とあいさつを交わし,地域の方のあたたかさを肌で感じることができました。
12月のあいさつ運動は一緒に校門に立つことができるといいな・・・。
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実習田草あつめをしました
9月14日(水)1時間目に草集めをしました。
9月10日にPTA事業部さんや天伯保全会のみなさんに草刈りをしていただきました。刈っていだいた草を集めるのは5年生の役割です。

夏の間にのびた草はものすごい量です。集めても集めても終わりが見えません。
この草を刈ってくださったPTAや保全会の方には感謝の気持ちでいっぱいです。

用務員さんに手伝ってもらい,集めた草をトラックに積み込みました。

すっきりとした畔に,稲穂がうれしそうになびいていました。

たくさんの方に協力していただき,ここまで順調に稲作りの学習をすすめることができました。あとひと月ほどで稲刈りをむかえます。5年生は鳥よけ対策など,稲刈りまでに自分たちができることを考え,取り組みを続けています。
9月10日にPTA事業部さんや天伯保全会のみなさんに草刈りをしていただきました。刈っていだいた草を集めるのは5年生の役割です。
夏の間にのびた草はものすごい量です。集めても集めても終わりが見えません。
この草を刈ってくださったPTAや保全会の方には感謝の気持ちでいっぱいです。
用務員さんに手伝ってもらい,集めた草をトラックに積み込みました。
すっきりとした畔に,稲穂がうれしそうになびいていました。
たくさんの方に協力していただき,ここまで順調に稲作りの学習をすすめることができました。あとひと月ほどで稲刈りをむかえます。5年生は鳥よけ対策など,稲刈りまでに自分たちができることを考え,取り組みを続けています。
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船長さんがやってきました
9月9日(金),船長さんが5年生の教室にやってきました。
川崎汽船の船長さんが海運についてのお話をしてくれました。

三河港の様子や船の種類,どんなものを船で運んでいるかということなどくわしく教えてくれました。

船の大きさやコンテナをどれだけ運べるのかや,船長さんの仕事についてなど,子どもたちからのたくさんの質問にも丁寧にこたえていただきました。

自動車や電車と違い,なかなか目にすることがない「船」について知ることができました。本物の船長さんと接することができたことも貴重な経験になりました。
川崎汽船の船長さんが海運についてのお話をしてくれました。
三河港の様子や船の種類,どんなものを船で運んでいるかということなどくわしく教えてくれました。
船の大きさやコンテナをどれだけ運べるのかや,船長さんの仕事についてなど,子どもたちからのたくさんの質問にも丁寧にこたえていただきました。
自動車や電車と違い,なかなか目にすることがない「船」について知ることができました。本物の船長さんと接することができたことも貴重な経験になりました。
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校外学習に行きました
9月5日(月)5年生が校外学習に行きました。
午前の見学地は「カモメリア」です。

三河港について,職員の方のお話を真剣に聞くことができました。

自動車専用船の中に車が6000台入っている様子がわかる模型がありました。

お天気にも恵まれ,港の景色も最高でした。
4階の展望台からは,船に乗せるために並んでいる車や,港の様子がよく見えました。

午後の見学地は新来島豊橋造船です。
広い工場内をバスに乗って見学しました。職員の方がわかりやすく説明してくださいました。

船の材料である鉄を組み立てていく工程を順番に見学しました。

今までほとんど知らなかった「船」や「港」について興味をもつことができました。
午前の見学地は「カモメリア」です。
三河港について,職員の方のお話を真剣に聞くことができました。
自動車専用船の中に車が6000台入っている様子がわかる模型がありました。
お天気にも恵まれ,港の景色も最高でした。
4階の展望台からは,船に乗せるために並んでいる車や,港の様子がよく見えました。
午後の見学地は新来島豊橋造船です。
広い工場内をバスに乗って見学しました。職員の方がわかりやすく説明してくださいました。
船の材料である鉄を組み立てていく工程を順番に見学しました。
今までほとんど知らなかった「船」や「港」について興味をもつことができました。
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地球温暖化について考えました(4年生)
9月6日(火),4年生が出前授業を受けました。
豊橋市の再生可能エネルギーのまち推進課の方にきていただき,地球温暖化についていろいろなことを教えてただきました。

地球の温暖化がすすむと氷河がとけて海面が上がり,海に沈んでしまう島もあるそうです。

水素自動車を見せてもらいました。水素を燃料にしているため排気ガスが出ません。水が排水されます。水素自動車はゼロカーボンに向けた取り組みの一つです。

ただでさえ暑い毎日を過ごしている子どもたち。暑さのために運動場で遊べない日もありました。地球温暖化のお話は難しいかとも思いましたが,今の子どもたちにとってとてもタイムリーな話題で,真剣に聞き入っていました。
豊橋市の再生可能エネルギーのまち推進課の方にきていただき,地球温暖化についていろいろなことを教えてただきました。
地球の温暖化がすすむと氷河がとけて海面が上がり,海に沈んでしまう島もあるそうです。
水素自動車を見せてもらいました。水素を燃料にしているため排気ガスが出ません。水が排水されます。水素自動車はゼロカーボンに向けた取り組みの一つです。
ただでさえ暑い毎日を過ごしている子どもたち。暑さのために運動場で遊べない日もありました。地球温暖化のお話は難しいかとも思いましたが,今の子どもたちにとってとてもタイムリーな話題で,真剣に聞き入っていました。
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健康の日とノーメディアDAY
2学期が始まり健康の日(身体測定)を行っています。
身長と体重をはかるときは,密にならないように,床の表示に合わせて黙って待ちます。大きくなったかな?

身長・体重の次に測定するのは・・・
これは何かわかりますか?

こんな測定器を使います。

これが見えるかな?

今年から,豊橋市の全小中学校で4月の視力検査以外にも視力検査を行うことになりました。
ICT機器の普及により,タブレット等の長時間利用による健康への影響が不安視される現状をうけての取り組みです。

天伯小では毎月10日を「ノーメディアDAY」として,メディアの利用に気をつけるように呼びかけています。健康のために,ぜひご家庭でお子さんと一緒にメディアの利用について考えていただけたらと思います。
身長と体重をはかるときは,密にならないように,床の表示に合わせて黙って待ちます。大きくなったかな?
身長・体重の次に測定するのは・・・
これは何かわかりますか?
こんな測定器を使います。
これが見えるかな?
今年から,豊橋市の全小中学校で4月の視力検査以外にも視力検査を行うことになりました。
ICT機器の普及により,タブレット等の長時間利用による健康への影響が不安視される現状をうけての取り組みです。
天伯小では毎月10日を「ノーメディアDAY」として,メディアの利用に気をつけるように呼びかけています。健康のために,ぜひご家庭でお子さんと一緒にメディアの利用について考えていただけたらと思います。
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夏休み作品展
体育館で夏休み作品展を行いました。
工夫を凝らした工作や自由研究が並びました。

子どもなりの発想をいかした作品に感心します。

学活の時間に子どもたちは鑑賞をしました。

友達の自由研究をみて,「自分も調べてみたいな」と意欲をもつ子もたくさんいました。

作品から,夏休み中,ご家族のアドバイスをもらって一生懸命に作っている子どもたちの姿が目に浮かびます。
工夫を凝らした工作や自由研究が並びました。
子どもなりの発想をいかした作品に感心します。
学活の時間に子どもたちは鑑賞をしました。
友達の自由研究をみて,「自分も調べてみたいな」と意欲をもつ子もたくさんいました。
作品から,夏休み中,ご家族のアドバイスをもらって一生懸命に作っている子どもたちの姿が目に浮かびます。
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2学期がスタートしました
9月1日(木),2学期がスタートしました。
1時間目の始業式の前に表彰を行いました。

転入生の紹介もありました。5年生に一人,新しい仲間が加わりました。

始業式では,3年生の8名の子が川柳にのせて2学期の抱負を発表しました。

校長先生からは2学期にがんばってほしいことのほかに,9月1日は何の日なのかも教えていただきました。防災の日はもちろんですが,「キウイの日」なんていうのもあるんですね。

教室での始業式が,もうあたりまえの光景になりました。

始業式の後は学活です。宿題を出したり,作品展の準備をしたりしました。

学校に活気がもどりました。子どもたちがいるだけで学校の雰囲気がぱっと明るくなります。
来週から通常の授業が始まりますが,暑かったり,生活のリズムがまだ戻らなかったりすることもあります。無理をせず,ゆっくりペースを戻していきたいと思います。
1時間目の始業式の前に表彰を行いました。
転入生の紹介もありました。5年生に一人,新しい仲間が加わりました。
始業式では,3年生の8名の子が川柳にのせて2学期の抱負を発表しました。
校長先生からは2学期にがんばってほしいことのほかに,9月1日は何の日なのかも教えていただきました。防災の日はもちろんですが,「キウイの日」なんていうのもあるんですね。
教室での始業式が,もうあたりまえの光景になりました。
始業式の後は学活です。宿題を出したり,作品展の準備をしたりしました。
学校に活気がもどりました。子どもたちがいるだけで学校の雰囲気がぱっと明るくなります。
来週から通常の授業が始まりますが,暑かったり,生活のリズムがまだ戻らなかったりすることもあります。無理をせず,ゆっくりペースを戻していきたいと思います。
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1学期終業式
7月20日(水)1学期終業式を行いました。
はじめに表彰です。
ベルマーク集めの表彰をPTA厚生部さんにしていただきました。

続いて計算コンクールの表彰です。

児童代表の発表は4年生でした。

今回の終業式もリモート終業式でした。校長室からの放送でした。

1学期の特に後半は熱中症とコロナの両面での対策に苦慮しました。子どもたちの安全と健康を最優先に対応をしてきましたが,とても難しかったのが現状です。
夏休みに入り,自分で考え,判断することが必要になります。この機会に自分たちの安全について考え,この夏休みを健康に過ごしてほしい思います。
9月に笑顔の天伯っ子に会えることを願っています。
はじめに表彰です。
ベルマーク集めの表彰をPTA厚生部さんにしていただきました。
続いて計算コンクールの表彰です。
児童代表の発表は4年生でした。
今回の終業式もリモート終業式でした。校長室からの放送でした。
1学期の特に後半は熱中症とコロナの両面での対策に苦慮しました。子どもたちの安全と健康を最優先に対応をしてきましたが,とても難しかったのが現状です。
夏休みに入り,自分で考え,判断することが必要になります。この機会に自分たちの安全について考え,この夏休みを健康に過ごしてほしい思います。
9月に笑顔の天伯っ子に会えることを願っています。
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野外活動~2日目~
野外活動2日目も晴天に恵まれました。
砂浜レクリエーションでは,砂で富士山つくりに挑戦しました。

青い空・青い海に大自然を肌で感じました。

暑さが心配されたので,砂浜での時間を縮小して,後半は体育館で紙飛行機飛ばしを楽しみました。紙飛行機は校長先生直伝です。

午後は奉仕作業をしました。黙々と掃除をする姿はさすが5年生です。

退村式ではセンター長さんに感謝の気持ちを込めてお礼のあいさつをしました。

今年の5年生の野外活動のテーマは「ルールを守って,礼儀正しく,助け合って,楽しい野外活動48」でした。
どの活動にも真面目に一生懸命に取り組む5年生の態度は,まさにそのテーマそのもので,センター長さんからもお褒めの言葉をいただきました。大変充実した2日間でした。
今後天伯小のリーダーとなる5年生。天伯小の未来にも期待がふくらみます。
砂浜レクリエーションでは,砂で富士山つくりに挑戦しました。
青い空・青い海に大自然を肌で感じました。
暑さが心配されたので,砂浜での時間を縮小して,後半は体育館で紙飛行機飛ばしを楽しみました。紙飛行機は校長先生直伝です。
午後は奉仕作業をしました。黙々と掃除をする姿はさすが5年生です。
退村式ではセンター長さんに感謝の気持ちを込めてお礼のあいさつをしました。
今年の5年生の野外活動のテーマは「ルールを守って,礼儀正しく,助け合って,楽しい野外活動48」でした。
どの活動にも真面目に一生懸命に取り組む5年生の態度は,まさにそのテーマそのもので,センター長さんからもお褒めの言葉をいただきました。大変充実した2日間でした。
今後天伯小のリーダーとなる5年生。天伯小の未来にも期待がふくらみます。
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野外活動~1日目~
6月28日(火)29日(水),5年生が豊橋市野外教育センターで野外活動を行いました。
1日目は記録的に早い梅雨明け宣言の日でした。5年生の心がけが梅雨を吹き飛ばしたかのような青空が広がりました。

午前中はネイチャーゲームをしました。指導員さんに教えていただきながら,自然と親しみました。

お昼はおうちの方に作っていただいたおにぎり弁当。木陰でおいしくいただきました。

お昼ごはんの後は,夕飯にむけての飯ごう炊さんです。コロナ対策でカット野菜を使ってカレーを作りました。

夜のメインイベント。みんなが楽しみにしていたキャンプファイヤーです。

スタンツも全力で楽しみました。

暑さが心配されましたが,海風のためか,気温もそれほど上がらず,気持ちよく活動をすることができました。
1日目は記録的に早い梅雨明け宣言の日でした。5年生の心がけが梅雨を吹き飛ばしたかのような青空が広がりました。
午前中はネイチャーゲームをしました。指導員さんに教えていただきながら,自然と親しみました。
お昼はおうちの方に作っていただいたおにぎり弁当。木陰でおいしくいただきました。
お昼ごはんの後は,夕飯にむけての飯ごう炊さんです。コロナ対策でカット野菜を使ってカレーを作りました。
夜のメインイベント。みんなが楽しみにしていたキャンプファイヤーです。
スタンツも全力で楽しみました。
暑さが心配されましたが,海風のためか,気温もそれほど上がらず,気持ちよく活動をすることができました。
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乙姫様は有罪?無罪!?
7月6日(水),6年生が授業で模擬裁判を体験しました。
市内の弁護士6名の方が講師として参加し,裁判の仕組みを教えていただいたり,模擬裁判を行ったりしました。

子どもたちは弁護人です。検察官の不適切な質問には「異議あり!」と声をあげます。

今回の被告人は「乙姫様」です。あれ?どこかで見たような・・・。

起訴状が検察官から言い渡されます。
争点は「乙姫様が渡した玉手箱で浦島太郎がおじいさんになってしまった。乙姫様は有罪か,それとも無罪か」です。

弁護人になった子どもたちは,グループになって弁護士さんのアドバイスを受けながら乙姫様が無罪になる主張を考えました。

子ども弁護士の弁論です。
「乙姫様は『開けないで』と言っていた。」「浦島太郎が自分で開けた。」「竜宮城で過ごした年数がもどっただけ。」
乙姫様を無罪にすべく,主張をしました。

裁判官の判決です。
「では,今から判決を言い渡します。被告人,乙姫は無罪!以上で裁判を終わります。」
子どもたちの弁論で,見事に無罪を勝ち取ることができました。

模擬裁判の後は,グループごとに弁護士さんに入ってもらい,ざっくばらんに質問をしました。

弁護士バッジも触らせてもらいました。
「意外に重ーい!」

新聞社の方や豊橋市の広報広聴課の方もきて,取材を受けました。
この様子は新聞にも掲載されました。

裁判の仕組みを楽しく学ぶことができました。弁護士さんと直接話し,質問に丁寧に答えていただきました。ドラマの中でしか見たことのない「弁護士」という職業を身近に感じることができたこともとても貴重な体験になりました。
市内の弁護士6名の方が講師として参加し,裁判の仕組みを教えていただいたり,模擬裁判を行ったりしました。
子どもたちは弁護人です。検察官の不適切な質問には「異議あり!」と声をあげます。
今回の被告人は「乙姫様」です。あれ?どこかで見たような・・・。
起訴状が検察官から言い渡されます。
争点は「乙姫様が渡した玉手箱で浦島太郎がおじいさんになってしまった。乙姫様は有罪か,それとも無罪か」です。
弁護人になった子どもたちは,グループになって弁護士さんのアドバイスを受けながら乙姫様が無罪になる主張を考えました。
子ども弁護士の弁論です。
「乙姫様は『開けないで』と言っていた。」「浦島太郎が自分で開けた。」「竜宮城で過ごした年数がもどっただけ。」
乙姫様を無罪にすべく,主張をしました。
裁判官の判決です。
「では,今から判決を言い渡します。被告人,乙姫は無罪!以上で裁判を終わります。」
子どもたちの弁論で,見事に無罪を勝ち取ることができました。
模擬裁判の後は,グループごとに弁護士さんに入ってもらい,ざっくばらんに質問をしました。
弁護士バッジも触らせてもらいました。
「意外に重ーい!」
新聞社の方や豊橋市の広報広聴課の方もきて,取材を受けました。
この様子は新聞にも掲載されました。
裁判の仕組みを楽しく学ぶことができました。弁護士さんと直接話し,質問に丁寧に答えていただきました。ドラマの中でしか見たことのない「弁護士」という職業を身近に感じることができたこともとても貴重な体験になりました。
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ピカピカの水
4年生が出前授業を受けました。講座名は「ピカピカの水」です。
市の上下水道局の方に来ていただき,上下水道のしくみを教えていただきました。

上水道の部では川の水がきれいな飲み水になるしくみを実験を通して学びました。

下水道の部では汚れた水をどうやって川に戻すかを学びます。
汚れた水はにおいもなかなかのものです。

汚水を分解してくれる微生物を顕微鏡で観察しました。

自分たちが毎日使っている水の循環を学びながら,環境も考えて,水を大切にしていこうという気持ちをもつことができました。
市の上下水道局の方に来ていただき,上下水道のしくみを教えていただきました。
上水道の部では川の水がきれいな飲み水になるしくみを実験を通して学びました。
下水道の部では汚れた水をどうやって川に戻すかを学びます。
汚れた水はにおいもなかなかのものです。
汚水を分解してくれる微生物を顕微鏡で観察しました。
自分たちが毎日使っている水の循環を学びながら,環境も考えて,水を大切にしていこうという気持ちをもつことができました。
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天伯小いのちの週間
6月18日は「豊橋・学校いのちの日」です。天伯小では6月13日~17日を「天伯小いのちの週間として」命について考えるさまざまな取り組みを行いました。
校長先生から「豊橋学校いのちの日」がどういうものなのかを教えていただきました。
また,「命を大切にする」ということは安全な行動ももちろんですが,心を傷つけないこともとても大切であることをお話されました。

給食の時間には司書さんに命について触れた本の読み聞かせをしていただきました。

各学級では道徳の時間を使って命について考えました。
DVD「はばたけ 明日への瞳」ではいじめ問題について考えました。

子どもたちの感想です。
「いじめにあうと悲しいことやつらいことがあるけれど,その気持ちは相手に伝わらないんだなと思いました。わたしは,相手がいやがることや悲しくなることは言わないようにしたいです。」
「クラスのみんなは友達であり,仲間であり,協力したり助け合ったりすることがクラスだということが,今までよりもっとわかった気がします。」
「クラスでけんかしてしまうことがあるけれど,これを見て,もっとみんなと仲よくなりたいと思いました。」
それぞれが自分なりに,命について真剣に考えた一週間でした。
校長先生から「豊橋学校いのちの日」がどういうものなのかを教えていただきました。
また,「命を大切にする」ということは安全な行動ももちろんですが,心を傷つけないこともとても大切であることをお話されました。
給食の時間には司書さんに命について触れた本の読み聞かせをしていただきました。
各学級では道徳の時間を使って命について考えました。
DVD「はばたけ 明日への瞳」ではいじめ問題について考えました。
子どもたちの感想です。
「いじめにあうと悲しいことやつらいことがあるけれど,その気持ちは相手に伝わらないんだなと思いました。わたしは,相手がいやがることや悲しくなることは言わないようにしたいです。」
「クラスのみんなは友達であり,仲間であり,協力したり助け合ったりすることがクラスだということが,今までよりもっとわかった気がします。」
「クラスでけんかしてしまうことがあるけれど,これを見て,もっとみんなと仲よくなりたいと思いました。」
それぞれが自分なりに,命について真剣に考えた一週間でした。
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ベルマーク回収
6月14日(火)PTA厚生部さんにベルマークの回収をしていただきました。
各教室をまわり,学級で集めたベルマークを回収しました。

学級ごとに自分たちで枚数を数え,PTA厚生部さんに渡します。

昨年度はベルマーク回収で集めた点数で一輪車を購入しました。
休み時間には女の子たちに大人気です。

前期の回収は6月いっぱいまで,後期は10月・11月に回収します。
インクカートリッジは年間を通して回収を行っています。来校の際やお子さんをとおして学校にもってきていただけるとありがたいです。
ご協力よろしくお願いいたします。
各教室をまわり,学級で集めたベルマークを回収しました。
学級ごとに自分たちで枚数を数え,PTA厚生部さんに渡します。
昨年度はベルマーク回収で集めた点数で一輪車を購入しました。
休み時間には女の子たちに大人気です。
前期の回収は6月いっぱいまで,後期は10月・11月に回収します。
インクカートリッジは年間を通して回収を行っています。来校の際やお子さんをとおして学校にもってきていただけるとありがたいです。
ご協力よろしくお願いいたします。
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プラットワークショップ(4年生)
6月15日(木)豊橋芸術劇場(プラット)の劇団員さんが天伯小に来て,4年生にワークショップを行いました。
劇団員さんの動きに合わせて体を動かします。さっそくノリノリです。

「だるまさんがころんだ」ではみんなやる気満々。前に進みたくてたまりません。
でも,ルールを守らないとアウトです。ルールを守ることで楽しく遊べることを実感しました。

グループに分かれて,「ツルの恩返し」の一場面の表現を考えました。
おじいさんおばあさんが扉を開けてはた織りの様子をのぞく場面です。

靴を使ってツルのくちばしを表現するグループも。子どもたちなりの工夫が光ります。

心も体もほぐれるワークショップでした。ルールの大切さやみんなで協力することの難しさ,楽しさを体験を通して学ぶことができました。
劇団員さんの動きに合わせて体を動かします。さっそくノリノリです。
「だるまさんがころんだ」ではみんなやる気満々。前に進みたくてたまりません。
でも,ルールを守らないとアウトです。ルールを守ることで楽しく遊べることを実感しました。
グループに分かれて,「ツルの恩返し」の一場面の表現を考えました。
おじいさんおばあさんが扉を開けてはた織りの様子をのぞく場面です。
靴を使ってツルのくちばしを表現するグループも。子どもたちなりの工夫が光ります。
心も体もほぐれるワークショップでした。ルールの大切さやみんなで協力することの難しさ,楽しさを体験を通して学ぶことができました。
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縦割り活動
6月15日(水)お昼の時間に縦割り活動を行いました。
縦割り班でいろいろな遊びを楽しみました。

教室で爆弾ゲームをしたり・・・。

フルーツバスケットをしたり・・・。

体育館でボールを使って遊んだりしました。

6年生がリーダーとなって,遊びを工夫しました。異学年の子たちがそれぞれを思いやりながら楽しく過ごすことができました。
縦割り班でいろいろな遊びを楽しみました。
教室で爆弾ゲームをしたり・・・。
フルーツバスケットをしたり・・・。
体育館でボールを使って遊んだりしました。
6年生がリーダーとなって,遊びを工夫しました。異学年の子たちがそれぞれを思いやりながら楽しく過ごすことができました。
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天伯ミュージアム開館
1学期も2か月が過ぎ,図工や書写等で子どもたちのすてきな作品が出来上がっています。
子どもたちの作品を「天伯ミュージアム」と題して職員玄関に飾っています。

アジサイや花火をモチーフにした夏らしい作品。

クレヨンや絵の具を使ってのびのびと描いた絵や,3年生の初めての書写なども。

白黒の墨絵や明るい色合いの絵などさまざまです。

子どもたちの作品で職員玄関がぱっと明るくなりました。

天伯小にお越しの際は,ぜひ職員玄関「天伯ミュージアム」にお立ち寄りください。
子どもたちの作品を「天伯ミュージアム」と題して職員玄関に飾っています。
アジサイや花火をモチーフにした夏らしい作品。
クレヨンや絵の具を使ってのびのびと描いた絵や,3年生の初めての書写なども。
白黒の墨絵や明るい色合いの絵などさまざまです。
子どもたちの作品で職員玄関がぱっと明るくなりました。
天伯小にお越しの際は,ぜひ職員玄関「天伯ミュージアム」にお立ち寄りください。
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花苗ボランティアさんに花を植えていただきました
6月13日(月)花苗ボランティアさんに花の苗を植えていただきました。
昨年・一昨年の夏はコロナを配慮してできませんでした。夏の花苗植えは2年ぶりです。

今回のお花はサフィニアとマリーゴールドです。

校舎南側の土管の花壇や玄関前,バックネット裏など手際よく植えてくださいました。

正門前はおきまりの「天伯」の文字をお花で飾りました。
(まだちょっとわかりにくいかな?お花が育つときれいな花文字になるはず・・・)

天伯小の花壇が夏模様になりました。暑い中,にこにこと手際よくお花を植えてくださるボランティアさん。天伯校区の方々のあたたかさをあらためて感じます。
ありがとうございました。
昨年・一昨年の夏はコロナを配慮してできませんでした。夏の花苗植えは2年ぶりです。
今回のお花はサフィニアとマリーゴールドです。
校舎南側の土管の花壇や玄関前,バックネット裏など手際よく植えてくださいました。
正門前はおきまりの「天伯」の文字をお花で飾りました。
(まだちょっとわかりにくいかな?お花が育つときれいな花文字になるはず・・・)
天伯小の花壇が夏模様になりました。暑い中,にこにこと手際よくお花を植えてくださるボランティアさん。天伯校区の方々のあたたかさをあらためて感じます。
ありがとうございました。
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プール開き
6月7日(火)プール開きをしました。
今日は,全学年がプールで水泳授業をしました。

1~3年生にとっては,初めての水泳授業です。

まずは水に慣れるところから・・・。

今日は風が冷たかったですが,プールはやっぱり楽しいです。

天伯小のプールで授業を行うのは2年ぶりです。子どもたちの歓声に夏の到来を感じます。
安全に十分留意しながら水泳指導を行っていきます。
今日は,全学年がプールで水泳授業をしました。
1~3年生にとっては,初めての水泳授業です。
まずは水に慣れるところから・・・。
今日は風が冷たかったですが,プールはやっぱり楽しいです。
天伯小のプールで授業を行うのは2年ぶりです。子どもたちの歓声に夏の到来を感じます。
安全に十分留意しながら水泳指導を行っていきます。
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読み聞かせ
6月の「あじさい読書週間」に合わせて,読み聞かせボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。
まず,校長室にいらっしゃるボランティアさんをお迎えにいき,教室まで案内をします。

読み聞かせの始まりです。

お話を聞く子どもたち。とても真剣なまなざしです。

ボランティアさんの読み聞かせに,子どもたちは本の世界にどんどん引き込まれていきます。

ボランティアさんの読み聞かせは,子どもたちが本に興味をもつための大きなきっかけになっています。
まず,校長室にいらっしゃるボランティアさんをお迎えにいき,教室まで案内をします。
読み聞かせの始まりです。
お話を聞く子どもたち。とても真剣なまなざしです。
ボランティアさんの読み聞かせに,子どもたちは本の世界にどんどん引き込まれていきます。
ボランティアさんの読み聞かせは,子どもたちが本に興味をもつための大きなきっかけになっています。
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体力テスト
6月3日(金)体力テストを行いました。
50m走。あごを引き,肘を後ろにひきます。

ボール投げ。投げる手と反対の手と足を前に出すとよいです。
よいフォームですね。

反復横跳び。頭の位置をできるだけ中央のラインに残して跳ぶと記録が伸びるそうです。

立幅跳び。腕の振りと膝の曲げ伸ばしを大きくします。

長座体前屈。息を吐きながら行います。

上体おこしは補助も大切です。

どの種目も全力でがんばりました。
去年の自分をどれだけ超えられたかな?
50m走。あごを引き,肘を後ろにひきます。
ボール投げ。投げる手と反対の手と足を前に出すとよいです。
よいフォームですね。
反復横跳び。頭の位置をできるだけ中央のラインに残して跳ぶと記録が伸びるそうです。
立幅跳び。腕の振りと膝の曲げ伸ばしを大きくします。
長座体前屈。息を吐きながら行います。
上体おこしは補助も大切です。
どの種目も全力でがんばりました。
去年の自分をどれだけ超えられたかな?
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天伯レンジャー再出動!
6月2日(木)の全校集会では,あの天伯レンジャーが再び現れました。
授業が終わって,すぐに遊びに行こうとする子に
「ちょっと待った!」
「外に遊びに行く前に,やることがあるだろう?」

「5人合わせて天伯レンジャー!」
決めポーズもキレッキレです。

「先に準備をしておくと、チャイムが鳴ったらすぐに授業に入ることができるよ」
「さあ今すぐ次の授業の準備をしよう!」

6月のめあては「放課に授業の準備をしよう」です。
パワーアップした天伯レンジャーの呼びかけに拍手がわきました。
さあ,天伯レンジャーは天伯小の放課を変えることができるか?!こうご期待!
授業が終わって,すぐに遊びに行こうとする子に
「ちょっと待った!」
「外に遊びに行く前に,やることがあるだろう?」
「5人合わせて天伯レンジャー!」
決めポーズもキレッキレです。
「先に準備をしておくと、チャイムが鳴ったらすぐに授業に入ることができるよ」
「さあ今すぐ次の授業の準備をしよう!」
6月のめあては「放課に授業の準備をしよう」です。
パワーアップした天伯レンジャーの呼びかけに拍手がわきました。
さあ,天伯レンジャーは天伯小の放課を変えることができるか?!こうご期待!
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先生たちの訓練
毎年1学期に,教職員で救命救急の訓練を行っています。
5月には食物アレルギー対応訓練を行いました。
食物アレルギーについての勉強をした後に,実際起こった場面のシミュレーションを行いました。

全体に指示を出す人,傷病者を手当・観察する人,記録をとる人,救急車を要請する人,保護者に連絡する人・・・・様々な役割を,実際を想定してやってみました。

6月には心肺蘇生訓練をしました。

応急手当普及員の資格のある養護教諭に,胸骨の圧迫の仕方を教わります。

心肺停止の人を発見した場合の対応の仕方をやってみました。

AEDの使用方法も毎年確認します。
この後,プールで児童がおぼれた場合を想定してシミュレーションを行いました。

救命救急に関する訓練は毎年行ってますが,毎回緊張します。
何度行ってもやり過ぎはないと感じます。
子どもたちの安全のために,気を引き締めて訓練を重ねています。
5月には食物アレルギー対応訓練を行いました。
食物アレルギーについての勉強をした後に,実際起こった場面のシミュレーションを行いました。
全体に指示を出す人,傷病者を手当・観察する人,記録をとる人,救急車を要請する人,保護者に連絡する人・・・・様々な役割を,実際を想定してやってみました。
6月には心肺蘇生訓練をしました。
応急手当普及員の資格のある養護教諭に,胸骨の圧迫の仕方を教わります。
心肺停止の人を発見した場合の対応の仕方をやってみました。
AEDの使用方法も毎年確認します。
この後,プールで児童がおぼれた場合を想定してシミュレーションを行いました。
救命救急に関する訓練は毎年行ってますが,毎回緊張します。
何度行ってもやり過ぎはないと感じます。
子どもたちの安全のために,気を引き締めて訓練を重ねています。
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田植えをしました
5月31日(火)5・6年生が田植えをしました。
今年もPTAや天伯保全会の方に大変お世話になっています。
田んぼの一部は機械で植えていただきました。

田植えの前に,植え方を丁寧に教えていただきました。
田んぼでの足の抜き方も初めて知りました。

いよいよ田んぼに入ります。
最初はみんなどきどきです。恐る恐る田んぼに入りました。

学校での練習や教えていただいたことを思い出しながら,苗を植えました。

今年は6年生も一緒に田植えをすることができました。
少しずつコロナ前の田植えに戻ってきました。

田植えが終わって笑顔満開!

子どもたちは田植えの大変さを知るとともに,自分たちが植えた稲をこれから一生懸命に育てておいしいお米を作りたいという思いをもつことができました。
子どもたちに貴重な体験をさせていただきました。
協力してくださったPTAや天伯保全会のみなさまに感謝申し上げます。
今年もPTAや天伯保全会の方に大変お世話になっています。
田んぼの一部は機械で植えていただきました。
田植えの前に,植え方を丁寧に教えていただきました。
田んぼでの足の抜き方も初めて知りました。
いよいよ田んぼに入ります。
最初はみんなどきどきです。恐る恐る田んぼに入りました。
学校での練習や教えていただいたことを思い出しながら,苗を植えました。
今年は6年生も一緒に田植えをすることができました。
少しずつコロナ前の田植えに戻ってきました。
田植えが終わって笑顔満開!
子どもたちは田植えの大変さを知るとともに,自分たちが植えた稲をこれから一生懸命に育てておいしいお米を作りたいという思いをもつことができました。
子どもたちに貴重な体験をさせていただきました。
協力してくださったPTAや天伯保全会のみなさまに感謝申し上げます。
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「りすぱ豊橋」で水泳授業をしました
天伯小では,本年度から「民営・公営プール活用事業」として,3・5年生が「りすぱ豊橋」で水泳授業を行うことになりました。
これは充実した施設で安全・安心な水泳指導を行うとともに,インストラクターと教員が協力して子どもたちを指導することで,より効果的な水泳指導を図ることをねらいとしています。

初めて水泳の授業をする3年生も,水をこわがらずに泳ぐことができました。

5年生もクロールの腕の動かし方など,丁寧に教えていただきました。

今年の3・5年生は4回(1回につき2時間分の授業内容)「りすぱ豊橋」で水泳授業を行います。それ以外にも状況を見て学校のプールも使用する予定です。

専門のインストラクターに教えていただき,子どもたちもとても楽しそうでした。
来年度は小学校のプールは使用せず,全学年が「りすぱ豊橋」で水泳授業を行う予定です。
これは充実した施設で安全・安心な水泳指導を行うとともに,インストラクターと教員が協力して子どもたちを指導することで,より効果的な水泳指導を図ることをねらいとしています。
初めて水泳の授業をする3年生も,水をこわがらずに泳ぐことができました。
5年生もクロールの腕の動かし方など,丁寧に教えていただきました。
今年の3・5年生は4回(1回につき2時間分の授業内容)「りすぱ豊橋」で水泳授業を行います。それ以外にも状況を見て学校のプールも使用する予定です。
専門のインストラクターに教えていただき,子どもたちもとても楽しそうでした。
来年度は小学校のプールは使用せず,全学年が「りすぱ豊橋」で水泳授業を行う予定です。
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プール掃除
5月25日(水)5・6年生がプール掃除をしました。
まずはじめに小プールを5年生がきれいにしました。

大プールは6年生の仕事です。そこに泥がたまっていてなかなか大変です。

水を流しながら,デッキブラシで泥をよせ,かき出しました。

大変な作業でしたが,この笑顔。みんなのためにがんばって気持ちはぴかぴかです。

5・6年生のおかげでこんなにきれいになりました。

プール開きが楽しみです。
まずはじめに小プールを5年生がきれいにしました。
大プールは6年生の仕事です。そこに泥がたまっていてなかなか大変です。
水を流しながら,デッキブラシで泥をよせ,かき出しました。
大変な作業でしたが,この笑顔。みんなのためにがんばって気持ちはぴかぴかです。
5・6年生のおかげでこんなにきれいになりました。
プール開きが楽しみです。
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緑の羽根共同募金
栽培委員会が緑の羽根共同募金活動を行いました。
「おはようございます。緑の募金活動にご協力ください!」「ありがとうございました!」
朝の時間に教室をまわり,さわやかに呼びかけました。

集めた募金の金額を数えます。間違えないように・・・。

クラスごとの金額を記録しました。

栽培委員の呼びかけで,今年もたくさんの子に協力してもらうことができました。
「おはようございます。緑の募金活動にご協力ください!」「ありがとうございました!」
朝の時間に教室をまわり,さわやかに呼びかけました。
集めた募金の金額を数えます。間違えないように・・・。
クラスごとの金額を記録しました。
栽培委員の呼びかけで,今年もたくさんの子に協力してもらうことができました。
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運動会~閉会式,6年生の活躍~
閉会式です。
勝敗の結果は出ましたが,両者ともに全力で協議にのぞむ姿は大変立派でした。

運動会では,6年生がいろいろな場所で学校のために役割を果たしました。
開・閉会式の運営。

国旗掲揚・降納。

放送やアナウンス。

玉入れのお手伝い。

太鼓で数を知らせました。

徒競走のお手伝い。

エンドレスオセロも新しい競技でしたが,きちんとやりとげることができました。

そのほかにも,得点の掲示や会場の準備や片付け・・・。多くの場面で運動会を支えました。
そして,何よりもがんばったのは応援です。

6年生の応援のおかげで,運動会がおおいに盛り上がりました。

今年は1年ぶりに児童全員が運動場に集まりました。地域の皆様をお招きすることはできませんでしたが,家族の方々に見守られながら,低学年のかわいらしい演技や中学年の一生懸命な姿,高学年の迫力ある競技やリーダーシップをみんなで目にすることができました。一生懸命にがんばる天伯っ子をみんなで応援し,活気のある運動会になりました。
勝敗の結果は出ましたが,両者ともに全力で協議にのぞむ姿は大変立派でした。
運動会では,6年生がいろいろな場所で学校のために役割を果たしました。
開・閉会式の運営。
国旗掲揚・降納。
放送やアナウンス。
玉入れのお手伝い。
太鼓で数を知らせました。
徒競走のお手伝い。
エンドレスオセロも新しい競技でしたが,きちんとやりとげることができました。
そのほかにも,得点の掲示や会場の準備や片付け・・・。多くの場面で運動会を支えました。
そして,何よりもがんばったのは応援です。
6年生の応援のおかげで,運動会がおおいに盛り上がりました。
今年は1年ぶりに児童全員が運動場に集まりました。地域の皆様をお招きすることはできませんでしたが,家族の方々に見守られながら,低学年のかわいらしい演技や中学年の一生懸命な姿,高学年の迫力ある競技やリーダーシップをみんなで目にすることができました。一生懸命にがんばる天伯っ子をみんなで応援し,活気のある運動会になりました。
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運動会 ~3・4年生,5・6年生~
「ゴールに向かってレッツゴー」3・4年生の徒競走です。
100を走ります。コーナーのカーブもあり,直線になるまで順位がわかりません。

「おしゃれなリズムでいったりきたり」
3・4年生のダンスと競争遊戯です。
ジャズの曲「In the mood」に合わせておしゃれに踊りました。

競争遊戯は「エンドレスオセロ」。
紅白の板をひたすらひっくり返し,紅白の板の数を競いました。

「心をつないで全員リレー」5・6年生はリレーに挑戦しました。
バトンパスもかっこいいですね。

「RUN 乱 天伯ソーラン」
伝統のソーランです。昨年・一昨年は6年生を送る会で披露しました。
やっとみんなの前で披露することができました。迫力ある演技が圧巻でした。

最後の競技は帽子とりです。紅白それぞれに作戦を立てて挑みました。
100を走ります。コーナーのカーブもあり,直線になるまで順位がわかりません。
「おしゃれなリズムでいったりきたり」
3・4年生のダンスと競争遊戯です。
ジャズの曲「In the mood」に合わせておしゃれに踊りました。
競争遊戯は「エンドレスオセロ」。
紅白の板をひたすらひっくり返し,紅白の板の数を競いました。
「心をつないで全員リレー」5・6年生はリレーに挑戦しました。
バトンパスもかっこいいですね。
「RUN 乱 天伯ソーラン」
伝統のソーランです。昨年・一昨年は6年生を送る会で披露しました。
やっとみんなの前で披露することができました。迫力ある演技が圧巻でした。
最後の競技は帽子とりです。紅白それぞれに作戦を立てて挑みました。
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運動会 ~開会式,1・2年生~
5月22日(日)運動会を行いました。
前日が雨天だったため,一日延期をしましたが,当日はさわやかな晴天に恵まれました。
運営委員の進行で開会式が行われました。「一致団結 みんなでつなげ!絆のバトン」のテーマのもと,運動会の幕が開きました。

ラジオ体操。運動委員の腕がしっかり上がり,指先まで意識した体操が見事でした。

「かけっこ かけぬけろ!1・2年生」
1・2年生の徒競走です。ゴールまで一生懸命走りました。

「ツバメたちの玉入れ」1・2年生のダンスと玉入れです。
「ツバメ」の曲に合わせてかわいらしく踊りました。

玉入れはボーナスポイントもあり,勝敗の行方にどきどきしました。
前日が雨天だったため,一日延期をしましたが,当日はさわやかな晴天に恵まれました。
運営委員の進行で開会式が行われました。「一致団結 みんなでつなげ!絆のバトン」のテーマのもと,運動会の幕が開きました。
ラジオ体操。運動委員の腕がしっかり上がり,指先まで意識した体操が見事でした。
「かけっこ かけぬけろ!1・2年生」
1・2年生の徒競走です。ゴールまで一生懸命走りました。
「ツバメたちの玉入れ」1・2年生のダンスと玉入れです。
「ツバメ」の曲に合わせてかわいらしく踊りました。
玉入れはボーナスポイントもあり,勝敗の行方にどきどきしました。
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530運動
5月17日(火)530運動を行いました。
今回は運動会が近いため,運動場の石拾いを中心に行いました。

拾った石は美化委員が用意した一輪車にまとめます。

運動場に生えていた草は,かごに集めました。

石は健康の森に捨てました。

最後に美化委員の反省会です。
「おしゃべりをしている人がいた。だまってやるように声をかければよかった。」
530運動をきちんとやりたいという思いが伝わります。

みんなで石拾いや草取りをして運動場がすっきりしました。美化委員の責任感を感じられる言動にも感心します。
みんなできれいにした運動場で,みんなそろって行う運動会。とても楽しみです。
今回は運動会が近いため,運動場の石拾いを中心に行いました。
拾った石は美化委員が用意した一輪車にまとめます。
運動場に生えていた草は,かごに集めました。
石は健康の森に捨てました。
最後に美化委員の反省会です。
「おしゃべりをしている人がいた。だまってやるように声をかければよかった。」
530運動をきちんとやりたいという思いが伝わります。
みんなで石拾いや草取りをして運動場がすっきりしました。美化委員の責任感を感じられる言動にも感心します。
みんなできれいにした運動場で,みんなそろって行う運動会。とても楽しみです。
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全校集会・任命式
5月6日(金)全校集会・任命式を行いました。
学級委員と運営委員・委員会委員長の任命式を行いました。一人一人に任命証が渡されました。

天伯小のリーダーのみなさんです。

校長先生からは天伯小の伝統を守っていくことと同時に,新しいことに挑戦し活気のある天伯小にしてほしいとエールが送られました。

児童会活動がスタートしました。先月,出動開始した天伯レンジャーを筆頭に,新たな風をどんどん吹き込んほしいと思います。天伯っ子のアイデアとチャレンジに期待します。
学級委員と運営委員・委員会委員長の任命式を行いました。一人一人に任命証が渡されました。
天伯小のリーダーのみなさんです。
校長先生からは天伯小の伝統を守っていくことと同時に,新しいことに挑戦し活気のある天伯小にしてほしいとエールが送られました。
児童会活動がスタートしました。先月,出動開始した天伯レンジャーを筆頭に,新たな風をどんどん吹き込んほしいと思います。天伯っ子のアイデアとチャレンジに期待します。
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先生たちの勉強会
5月2日(月)校外縦割り活動後の午後,先生たちの勉強会を行いました。
まずタブレット端末を使った授業での活用の仕方を勉強しました。

タブレット端末が貸与されて2年目になります。昨年やってみてできることも少しずつ増えてきました。

新年度になって設定し直すものもあります。問題なく使えるように準備をしました。

タブレット端末の勉強の後に,「お話タイム」について研修をしました。
昨年度のお話タイムの様子をビデオで見ながら,新しく赴任した先生にもわかるようにしました。

タブレット端末の活用やリモート授業など,授業の様子も急激に変化をしています。
また,天伯小が取り組んできた「かかわり合い」の土台となる「お話タイム」も大切にしていきたいものです。時代の変化と変わらず大切にしたいものの両面に向き合い,深い学びにつながる授業ができるよう努めていきます。
まずタブレット端末を使った授業での活用の仕方を勉強しました。
タブレット端末が貸与されて2年目になります。昨年やってみてできることも少しずつ増えてきました。
新年度になって設定し直すものもあります。問題なく使えるように準備をしました。
タブレット端末の勉強の後に,「お話タイム」について研修をしました。
昨年度のお話タイムの様子をビデオで見ながら,新しく赴任した先生にもわかるようにしました。
タブレット端末の活用やリモート授業など,授業の様子も急激に変化をしています。
また,天伯小が取り組んできた「かかわり合い」の土台となる「お話タイム」も大切にしていきたいものです。時代の変化と変わらず大切にしたいものの両面に向き合い,深い学びにつながる授業ができるよう努めていきます。
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校外縦割り活動
5月2日(月)校外縦割り活動を行いました。
前日雨に降られ,心配しましたが,当日は晴天に恵まれました。楽しみにしていた豊橋総合動植物公園へ出発です。

班ごとの計画に従って,園内を散策しました。

チェックポイントでチェックを受け,時間も考えて次の目的地に向かいます。

小さい子たちも楽しめるように気をつけながら,6年生のリーダーがよくがんばりました。

半日日程ではありましたが,たくさん歩きました。低学年の子はへとへとだったかもしれません。学年の違った子どもたち同士。お互いを思いやりながら楽しい活動をすることができました。
前日雨に降られ,心配しましたが,当日は晴天に恵まれました。楽しみにしていた豊橋総合動植物公園へ出発です。
班ごとの計画に従って,園内を散策しました。
チェックポイントでチェックを受け,時間も考えて次の目的地に向かいます。
小さい子たちも楽しめるように気をつけながら,6年生のリーダーがよくがんばりました。
半日日程ではありましたが,たくさん歩きました。低学年の子はへとへとだったかもしれません。学年の違った子どもたち同士。お互いを思いやりながら楽しい活動をすることができました。
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天伯レンジャー出動開始!
4月28日(木)全校集会を行いました。
運営委員による「今月のめあての発表」に現れたのが「天伯レンジャー」。
みだしなみのだらしない天伯っ子がいるぞ!
だらしない子が大好きな悪者にさらわれてしまう!

天伯レンジャー参上!

なにやら天伯レンジャーが天伯っ子のまわりでわちゃわちゃし始めました。

数秒後。天伯っ子が変身!
体操服をハーフパンツにきちんとしまっています。かっこいいぞ!

靴の履き方もバッチリ!

きちんとした身なりに変身して,悪者も手を出せなくなりました。
天伯レンジャーのおかげで天伯小に平和がもどりました。
今月のめあては「みだしなみをととのえよう」です。

天伯レンジャーの登場に子どもたちも大喜び。運営委員会の子たちもとてもうれしそうでした。天伯レンジャーのやる気もアップ。児童会活動のパワーアップが期待されます。
運営委員による「今月のめあての発表」に現れたのが「天伯レンジャー」。
みだしなみのだらしない天伯っ子がいるぞ!
だらしない子が大好きな悪者にさらわれてしまう!
天伯レンジャー参上!
なにやら天伯レンジャーが天伯っ子のまわりでわちゃわちゃし始めました。
数秒後。天伯っ子が変身!
体操服をハーフパンツにきちんとしまっています。かっこいいぞ!
靴の履き方もバッチリ!
きちんとした身なりに変身して,悪者も手を出せなくなりました。
天伯レンジャーのおかげで天伯小に平和がもどりました。
今月のめあては「みだしなみをととのえよう」です。
天伯レンジャーの登場に子どもたちも大喜び。運営委員会の子たちもとてもうれしそうでした。天伯レンジャーのやる気もアップ。児童会活動のパワーアップが期待されます。
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授業参観・引き渡し訓練
4月21日(木)授業参観と引き渡し訓練を行いました。
今年もABグループに分け,密にならないように行いました。

本をきちんと持って音読。姿勢も気をつけて,みんながんばっています。

1年生も数字が書けるようになりました。黒板にチョークで書いた数字をおうちの方に見ていただいてとてもうれしそうでした。

午後からは引き渡し訓練を行いました。

車の出入りもスムーズに行うことができました。

保護者の方には,お忙しい中,来校していただきありがとうございました。
担任と保護者の方とが初めて顔を合わせるよい機会になりました。
今年の行事も不安定なところがありますが,工夫しながら取り組んでいきます。
今年もABグループに分け,密にならないように行いました。
本をきちんと持って音読。姿勢も気をつけて,みんながんばっています。
1年生も数字が書けるようになりました。黒板にチョークで書いた数字をおうちの方に見ていただいてとてもうれしそうでした。
午後からは引き渡し訓練を行いました。
車の出入りもスムーズに行うことができました。
保護者の方には,お忙しい中,来校していただきありがとうございました。
担任と保護者の方とが初めて顔を合わせるよい機会になりました。
今年の行事も不安定なところがありますが,工夫しながら取り組んでいきます。
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縦割り活動
4月20日(水)縦割り活動を行いました。
今日は今年度初めての活動でした。6年生は1年生を迎えに行きます。

班のみんなが顔を合わせて,自己紹介から始まりました。

6年生が司会をして,1年間の遊びの計画を立てました。

みんなの意見を聞いて決めました。

後半は5月に行う校外縦割り活動について話し合いました。
豊橋総合動植物公園の地図を広げて,行きたいところを出し合いました。

縦割り活動は異学年との交流を通して温かい人間関係を築いたり,6年生が最高学年としてのリーダー性を伸ばしたりすることを目的としています。月に一度の活動ですが,子どもたちはとても楽しみにしています。
今日は今年度初めての活動でした。6年生は1年生を迎えに行きます。
班のみんなが顔を合わせて,自己紹介から始まりました。
6年生が司会をして,1年間の遊びの計画を立てました。
みんなの意見を聞いて決めました。
後半は5月に行う校外縦割り活動について話し合いました。
豊橋総合動植物公園の地図を広げて,行きたいところを出し合いました。
縦割り活動は異学年との交流を通して温かい人間関係を築いたり,6年生が最高学年としてのリーダー性を伸ばしたりすることを目的としています。月に一度の活動ですが,子どもたちはとても楽しみにしています。
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1年生初めての給食
4月18日(月)1年生の給食が始まりました。
給食当番の子がエプロンをつけます。髪の毛が出ないようにきちんと帽子をかぶります。上手に着ることができました。

配膳室に給食をとりに行きました。1年生はワゴンを使います。
配膳員さんにも「お願いします」のあいさつをします。

この日の献立は「ごはん・牛乳・ハンバーグの和風あんかけ・添え野菜・みそ汁」でした。

「緑のおわんはこのかごに入れます。」食べる前に,片付け方を教えてもらいました。今年から給食センターが新しくなり,食器も以前と変わっています。

係りの子のあいさつに合わせて「いただきます!」

「おいし~い!」
うれしい声が聞こえてきました。

給食が楽しみな子,心配な子,いろいろな子がいます。心配な子も楽しく食事ができるように,その子に合わせた給食指導をすすめていきます。
給食当番の子がエプロンをつけます。髪の毛が出ないようにきちんと帽子をかぶります。上手に着ることができました。
配膳室に給食をとりに行きました。1年生はワゴンを使います。
配膳員さんにも「お願いします」のあいさつをします。
この日の献立は「ごはん・牛乳・ハンバーグの和風あんかけ・添え野菜・みそ汁」でした。
「緑のおわんはこのかごに入れます。」食べる前に,片付け方を教えてもらいました。今年から給食センターが新しくなり,食器も以前と変わっています。
係りの子のあいさつに合わせて「いただきます!」
「おいし~い!」
うれしい声が聞こえてきました。
給食が楽しみな子,心配な子,いろいろな子がいます。心配な子も楽しく食事ができるように,その子に合わせた給食指導をすすめていきます。
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みんなでトイレの掃除をしました
2階中央トイレは,主に3年生と5年生が一緒に使います。
自分たちが使うトイレを大切にしたいと,3年生と5年生が学級ごとに時間を分けて,全員でトイレ掃除をしました。
雑巾でゆかをぴかぴかに。

メラミンスポンジで黒ずみもていねいに落としました。

壁の高いところも。

低いところも。

個室の手すりも。

ビニール手袋を手にはめて,洋式トイレもぴかぴかにしました。

普段使う手洗い場の水垢もおとしました。

真剣に黙々と掃除をする3年生と5年生の姿はとても立派でした。
トイレを見ると,そこを使う人たちの心が見えるともいわれます。
みんなで心を込めてきれいにしたトイレ。3年生と5年生はこの2階中央トイレを大切に,きれいに使ってくれると確信しました。
自分たちが使うトイレを大切にしたいと,3年生と5年生が学級ごとに時間を分けて,全員でトイレ掃除をしました。
雑巾でゆかをぴかぴかに。
メラミンスポンジで黒ずみもていねいに落としました。
壁の高いところも。
低いところも。
個室の手すりも。
ビニール手袋を手にはめて,洋式トイレもぴかぴかにしました。
普段使う手洗い場の水垢もおとしました。
真剣に黙々と掃除をする3年生と5年生の姿はとても立派でした。
トイレを見ると,そこを使う人たちの心が見えるともいわれます。
みんなで心を込めてきれいにしたトイレ。3年生と5年生はこの2階中央トイレを大切に,きれいに使ってくれると確信しました。
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退任式
4月14日(木)退任式を行いました。
5人の転任された先生が天伯小に帰ってきました。

転任された先生に代表の子が感謝のお手紙を読みました。

花束を渡して「ありがとうございました」とお礼を言いました。

転任された先生方から一人ずつお話をしてもらいました。
明るいあいさつができること,授業に一生懸命取り組めること,運動場で元気に遊べること,校舎がとてもきれいなことなど,天伯小を離れてあらためて感じた天伯小のよさをたくさん教えていただきました。

退任式はリモート放送でしたが,退任式後は教室に先生を招いて,直接会ってお話を聞くことができました。

転任した先生方から教えていただいた天伯小のよさを伸ばして,さらにすてきな学校をみんなで作っていきましょうね。
5人の転任された先生が天伯小に帰ってきました。
転任された先生に代表の子が感謝のお手紙を読みました。
花束を渡して「ありがとうございました」とお礼を言いました。
転任された先生方から一人ずつお話をしてもらいました。
明るいあいさつができること,授業に一生懸命取り組めること,運動場で元気に遊べること,校舎がとてもきれいなことなど,天伯小を離れてあらためて感じた天伯小のよさをたくさん教えていただきました。
退任式はリモート放送でしたが,退任式後は教室に先生を招いて,直接会ってお話を聞くことができました。
転任した先生方から教えていただいた天伯小のよさを伸ばして,さらにすてきな学校をみんなで作っていきましょうね。
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避難訓練
4月12日(火)1時間目に避難訓練を行いました。
今回は,理科室から火災が発生した想定で避難をしました。
運動場に出たら走って集合場所に向かいます。

黙って座り,一人ずつ名前を呼ばれたら「はい」と返事をします。
人員確認はとても大切です。

安全主任の先生から「自分の命は 自分で守る」というお話を聞きました。

校長先生のお話では,先日,始業式の日に地震が起きた時に,子どもたちがさっと身を守る行動をとれていたこと,今日の訓練もとても真剣にできていたことをほめていただきました。

「自分の自分の命は自分で守る」そして「みんなの命が守られる」ように安全の意識を常にもっていきたいと思います。
今回は,理科室から火災が発生した想定で避難をしました。
運動場に出たら走って集合場所に向かいます。
黙って座り,一人ずつ名前を呼ばれたら「はい」と返事をします。
人員確認はとても大切です。
安全主任の先生から「自分の命は 自分で守る」というお話を聞きました。
校長先生のお話では,先日,始業式の日に地震が起きた時に,子どもたちがさっと身を守る行動をとれていたこと,今日の訓練もとても真剣にできていたことをほめていただきました。
「自分の自分の命は自分で守る」そして「みんなの命が守られる」ように安全の意識を常にもっていきたいと思います。
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新入学児童交通安全教室
4月11日(月)新入学児童交通安全教室を行いました。
警察の方と交通指導員さんに来ていただきました。

警察の方から道路で気をつけなければいけないことを教えていただきました。

お話の後は,実際に道路の渡り方や歩き方を練習しました。
手のあげ方もぴんぴんです。
「わたりますよ!」車の人にわかるように,しっかりアピールです。

横断歩道を渡るときは,「右,左,右」をみて車がとまっていることをちゃんと確認してから渡ります。

上手に渡ることができました。

天伯小安全誓い。
「みぎ,ひだり、みぎをみて,てをあげてわたります。」
「とびだしは ぜったいにしません。」
「しらないひとには ついていきません。」
悲しい事故がおきないように,この誓いをいつも心にとめておいてください。
警察の方と交通指導員さんに来ていただきました。
警察の方から道路で気をつけなければいけないことを教えていただきました。
お話の後は,実際に道路の渡り方や歩き方を練習しました。
手のあげ方もぴんぴんです。
「わたりますよ!」車の人にわかるように,しっかりアピールです。
横断歩道を渡るときは,「右,左,右」をみて車がとまっていることをちゃんと確認してから渡ります。
上手に渡ることができました。
天伯小安全誓い。
「みぎ,ひだり、みぎをみて,てをあげてわたります。」
「とびだしは ぜったいにしません。」
「しらないひとには ついていきません。」
悲しい事故がおきないように,この誓いをいつも心にとめておいてください。
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通学団会
4月8日(金)通学団会を行いました。
新1年生を迎えての初めての通学団会です。

集合場所や時間や,こども110番の家の確認などを行いまいした。

新1年生用に,班長さんが中心になって,集合時間などを書いたカードを作りました。

通学班登校は毎日の交通安全訓練のようなものです。班のみんなで協力して安全に登校・下校してくださいね。
新1年生を迎えての初めての通学団会です。
集合場所や時間や,こども110番の家の確認などを行いまいした。
新1年生用に,班長さんが中心になって,集合時間などを書いたカードを作りました。
通学班登校は毎日の交通安全訓練のようなものです。班のみんなで協力して安全に登校・下校してくださいね。
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新任式・始業式
4月7日(木)新任式・始業式を行いました。
学級発表です。中央土間の掲示を見て確認。どきどきの登校でしたね。

新任式では4人の新しい先生の紹介がありました。

始業式では校長先生から,各学年にエールが送られました。

6年生の代表の子が,新学期の抱負を述べました。6年生らしく,最高学年を意識した目標を落ち着いて発表することができました。

式の後は,学級開きです。担任の先生の自己紹介や,どんな学級にしていきたいのかなどのお話があり,これからの期待の高まる時間になりました。

1年生では手洗い場の使い方など,小学校での生活の仕方を少しずつ学んでいました。

全校児童238名の新学期が始まりました。多くのことにチャレンジしてほしいと思います。失敗を重ねても,それを糧に成長できるよう,教員一同子どもたちを励まし,向き合っていきます。1年間よろしくお願いいたします。
学級発表です。中央土間の掲示を見て確認。どきどきの登校でしたね。
新任式では4人の新しい先生の紹介がありました。
始業式では校長先生から,各学年にエールが送られました。
6年生の代表の子が,新学期の抱負を述べました。6年生らしく,最高学年を意識した目標を落ち着いて発表することができました。
式の後は,学級開きです。担任の先生の自己紹介や,どんな学級にしていきたいのかなどのお話があり,これからの期待の高まる時間になりました。
1年生では手洗い場の使い方など,小学校での生活の仕方を少しずつ学んでいました。
全校児童238名の新学期が始まりました。多くのことにチャレンジしてほしいと思います。失敗を重ねても,それを糧に成長できるよう,教員一同子どもたちを励まし,向き合っていきます。1年間よろしくお願いいたします。
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入学式
4月6日(水)令和4年度入学式が行われました。
晴天とあたたかい春の日差しに恵まれました。40名の新1年生が天伯小の仲間に加わりました。

入学式では,一人一人名前が呼ばれ,返事をしました。緊張したなかでもみんながんばって返事をすることができました。

校長先生からお話をいただきました。明るいあいさつの花が咲くように,がんばりましょう。

教室では担任の先生から一人一人名前を呼ばれて,黒板に桜の花びらを飾りました。

保護者の方と一緒にいろいろなお話を聞きました。ぴんぴんの背中がとてもかっこいいですね。

わくわく,どきどきの心境の中,とてもがんばった一日でした。
晴天とあたたかい春の日差しに恵まれました。40名の新1年生が天伯小の仲間に加わりました。
入学式では,一人一人名前が呼ばれ,返事をしました。緊張したなかでもみんながんばって返事をすることができました。
校長先生からお話をいただきました。明るいあいさつの花が咲くように,がんばりましょう。
教室では担任の先生から一人一人名前を呼ばれて,黒板に桜の花びらを飾りました。
保護者の方と一緒にいろいろなお話を聞きました。ぴんぴんの背中がとてもかっこいいですね。
わくわく,どきどきの心境の中,とてもがんばった一日でした。
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修了式
3月24日(木)修了式を行いました。
各学年の代表が修了証を受け取りました。

代表の子に合わせて学年ごとに起立します。代表の子と同じ気持ちで修了証授与に臨みました。

校長先生からは修了証が1年間の成長の証であることのお話や次の学年へのエールが送られました。

長いようであっという間に感じた一年間でした。今年もコロナの影響で予定の変更を余儀なくされたことも多くありましたが,子どもたちの笑顔に元気をもらいさまざまなことに前向きに取り組むことができました。保護者や地域の方々にもご理解をいただき無事に一年を終えることができました。ありがとうございました。
各学年の代表が修了証を受け取りました。
代表の子に合わせて学年ごとに起立します。代表の子と同じ気持ちで修了証授与に臨みました。
校長先生からは修了証が1年間の成長の証であることのお話や次の学年へのエールが送られました。
長いようであっという間に感じた一年間でした。今年もコロナの影響で予定の変更を余儀なくされたことも多くありましたが,子どもたちの笑顔に元気をもらいさまざまなことに前向きに取り組むことができました。保護者や地域の方々にもご理解をいただき無事に一年を終えることができました。ありがとうございました。
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卒業式
3月18日(金)第67回卒業証書授与式を行いました。
51名の卒業生が卒業式を迎えました。

一人一人卒業証書を受け取りました。今年も来賓は招へいせず,5年生は教室でリモート中継で6年生の卒業をお祝いしました。

歓送会は雨天のため,校内で。5年生や保護者の方,教職員の拍手の中,卒業生が送り出されました。

6年間のたくさんの思い出を胸に,卒業を迎えた6年生。中学生になってたくさんのことに挑戦してほしいと思います。
51名の卒業生が卒業式を迎えました。
一人一人卒業証書を受け取りました。今年も来賓は招へいせず,5年生は教室でリモート中継で6年生の卒業をお祝いしました。
歓送会は雨天のため,校内で。5年生や保護者の方,教職員の拍手の中,卒業生が送り出されました。
6年間のたくさんの思い出を胸に,卒業を迎えた6年生。中学生になってたくさんのことに挑戦してほしいと思います。
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同窓会入会式
3月10日(木)同窓会入会式を行いました。
はじめに校長先生から,天伯小の開校当時のようすなど,天伯小の歴史を教えていただきました。

同窓会長さんから卒業記念品をいただきました。

同窓会長さんのお話。さまざまな苦難にも「ありがとう」という気持ちをもってプラスに考えることで人生が豊かになっていくことを教えていただきました。

同窓会の年次代表が誓いのことばを述べて同窓会入会式を終えました。

51名の卒業生が同窓会に入会しました。ふるさと「天伯」の仲間たち。いくつになっても助け合える,そんなあたたかなかかわりを続けていってほしいと願います。
はじめに校長先生から,天伯小の開校当時のようすなど,天伯小の歴史を教えていただきました。
同窓会長さんから卒業記念品をいただきました。
同窓会長さんのお話。さまざまな苦難にも「ありがとう」という気持ちをもってプラスに考えることで人生が豊かになっていくことを教えていただきました。
同窓会の年次代表が誓いのことばを述べて同窓会入会式を終えました。
51名の卒業生が同窓会に入会しました。ふるさと「天伯」の仲間たち。いくつになっても助け合える,そんなあたたかなかかわりを続けていってほしいと願います。
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校外縦割り活動
3月9日(水),延期をしていた校外縦割り活動を行いました。
場所は豊橋動植物公園です。

縦割り班で学校から豊橋動植物公園まで歩きました。

園の中では班ごとにチェックポイントを通過しながらたくさんの動物を見学しました。

たくさん歩きました。疲れたけれど,みんな笑顔いっぱいです。

5月に予定されていたものが,もう3月。6年生とのお別れ遠足のような縦割り活動になりました。
今年もいくつかの行事が中止となりましたが,最後に楽しい思い出を作ることができました。
場所は豊橋動植物公園です。
縦割り班で学校から豊橋動植物公園まで歩きました。
園の中では班ごとにチェックポイントを通過しながらたくさんの動物を見学しました。
たくさん歩きました。疲れたけれど,みんな笑顔いっぱいです。
5月に予定されていたものが,もう3月。6年生とのお別れ遠足のような縦割り活動になりました。
今年もいくつかの行事が中止となりましたが,最後に楽しい思い出を作ることができました。
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3月全校集会
3月2日(水)本年度最後の全校集会を行いました。
はじめに計算コンクールの表彰をしました。

教室でも,表彰を受ける子が起立をします。みんなで拍手をしてがんばりをたたえました。

図書委員会から「多読賞」の表彰もありました。一番多く本を読んだ子は,1年間で164冊読んでいました。

今月のめあては「教室をきれいに」です。一年間過ごした教室を大切に,来年使う子が気持ちよく過ごせますように。

今年最後の全校集会。運営委員のみなさんからあいさつがありました。
いろいろなことに積極的に挑戦できるようになったことや,発言ができるようになったことなど,運営委員をやって成長できたことをそれぞれが発表しました。

後期運営委員のみなさんです。充実感・達成感が笑顔に表れていますね。

後期も委員会ごとに様々な工夫をこらして活動できました。先生に言われて取り組むのではなく,自分たちで考え,行動する活動は、何よりも子どもたちの成長に大きくつながります。来年,さらに子どもたちが主体的に活動できる場面を増やしていきたいと思います。
はじめに計算コンクールの表彰をしました。
教室でも,表彰を受ける子が起立をします。みんなで拍手をしてがんばりをたたえました。
図書委員会から「多読賞」の表彰もありました。一番多く本を読んだ子は,1年間で164冊読んでいました。
今月のめあては「教室をきれいに」です。一年間過ごした教室を大切に,来年使う子が気持ちよく過ごせますように。
今年最後の全校集会。運営委員のみなさんからあいさつがありました。
いろいろなことに積極的に挑戦できるようになったことや,発言ができるようになったことなど,運営委員をやって成長できたことをそれぞれが発表しました。
後期運営委員のみなさんです。充実感・達成感が笑顔に表れていますね。
後期も委員会ごとに様々な工夫をこらして活動できました。先生に言われて取り組むのではなく,自分たちで考え,行動する活動は、何よりも子どもたちの成長に大きくつながります。来年,さらに子どもたちが主体的に活動できる場面を増やしていきたいと思います。
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6年生を送る会④
6年生のお礼の出し物はダンスです。
「シル ヴ プレジデント」に合わせてみんなで踊りました。
TikTokやYouTubeで人気を集めているそうです。今どきですね・・・。

アップテンポな曲にかわいらしさが光ります。

ダンスのリーダーは女子でしたが,男子もなかなか上手に踊れていました。

気分も盛り上がってノリノリです。

最後に在校生へのメッセージ。

明るく,仲の良い6年生の雰囲気が伝わるダンスでした。
会の終わりに校旗を5年生に渡す引継ぎ式をしました。

校長先生からは「予餞」の意味を教えていただきました。
6年生への「はなむけ」の気持ちが伝わるすばらしい6年生を送る会でした。

6年生の退場です。体育館に入れなかった在校生の教室の前でアーチをくぐります。
在校生の大きな拍手の中,教室にもどりました。

5年生の終わりの言葉で終了です。
5年生の最高学年を引き継ぐ意欲と姿勢はとてもすばらしかったです。

在校生の感謝の気持ちを全力で伝える姿と卒業生の明るさに,心のあたたまる会になりました。
「シル ヴ プレジデント」に合わせてみんなで踊りました。
TikTokやYouTubeで人気を集めているそうです。今どきですね・・・。
アップテンポな曲にかわいらしさが光ります。
ダンスのリーダーは女子でしたが,男子もなかなか上手に踊れていました。
気分も盛り上がってノリノリです。
最後に在校生へのメッセージ。
明るく,仲の良い6年生の雰囲気が伝わるダンスでした。
会の終わりに校旗を5年生に渡す引継ぎ式をしました。
校長先生からは「予餞」の意味を教えていただきました。
6年生への「はなむけ」の気持ちが伝わるすばらしい6年生を送る会でした。
6年生の退場です。体育館に入れなかった在校生の教室の前でアーチをくぐります。
在校生の大きな拍手の中,教室にもどりました。
5年生の終わりの言葉で終了です。
5年生の最高学年を引き継ぐ意欲と姿勢はとてもすばらしかったです。
在校生の感謝の気持ちを全力で伝える姿と卒業生の明るさに,心のあたたまる会になりました。
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6年生を送る会③
4年生はソーラン節の披露です。
大好きな6年生に,感謝の気持ちを込めて全力で踊りました。

6年生の精鋭も参加して一緒に踊ります。
構えの姿勢がさすがですね。

4年生も負けません。この日のために精一杯練習してきました。

キレのある演技に圧倒されました。

自然と体が動き出す6年生も・・・。

「中学校でもかがやいてね みんなのヒーロー6年生」
4年生からの全力応援でした。

息のそろった4年生の全力演技に心が動かされました。
5年生からは6年間の思い出スライドのプレゼントです。

入学式のかわいらしい姿に歓声があがりました。

お世話になった先生からのメッセージも。なつかしいですね。

野外活動の思い出も。キャンプファイヤーも盛り上がりましたよね。

スライドの後は,縦割り班で作った6年生への色紙を縦割り班の代表として手渡しました。

6年生を送る会の成功を立派に支えた5年生。これからが楽しみです。
大好きな6年生に,感謝の気持ちを込めて全力で踊りました。
6年生の精鋭も参加して一緒に踊ります。
構えの姿勢がさすがですね。
4年生も負けません。この日のために精一杯練習してきました。
キレのある演技に圧倒されました。
自然と体が動き出す6年生も・・・。
「中学校でもかがやいてね みんなのヒーロー6年生」
4年生からの全力応援でした。
息のそろった4年生の全力演技に心が動かされました。
5年生からは6年間の思い出スライドのプレゼントです。
入学式のかわいらしい姿に歓声があがりました。
お世話になった先生からのメッセージも。なつかしいですね。
野外活動の思い出も。キャンプファイヤーも盛り上がりましたよね。
スライドの後は,縦割り班で作った6年生への色紙を縦割り班の代表として手渡しました。
6年生を送る会の成功を立派に支えた5年生。これからが楽しみです。
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6年生を送る会②
2年生の出し物は,6年生との「九九かるた対決」です。

九九の問題を出して,答えの札をとります。

2年生の全力のスライディングにさりげなく札をとる6年生。
くすっと笑える一場面です。

かるた対決の後に残った札は「3」と「9」。

「サンキュー ベリーマッチ」「6年生ありがとう」「元気でがんばって」
6年生への感謝とエールを楽しく伝えました。

笑顔いっぱいになる,楽しい2年生の出し物でした。
3年生はクラス対抗クイズです。
教室で見ている子にもわかるように工夫しました。

「ぴこーん」答えがわかったら早押しです。

得点係もきちんと任務を果たします。

最後に文字の並べ替えに挑戦です。どんな言葉になるでしょうか?

正解は「そつぎょうおめでとう」

それぞれの持ち場や役割をきちんとはたす3年生の姿が,とても頼もしく感じられました。
九九の問題を出して,答えの札をとります。
2年生の全力のスライディングにさりげなく札をとる6年生。
くすっと笑える一場面です。
かるた対決の後に残った札は「3」と「9」。
「サンキュー ベリーマッチ」「6年生ありがとう」「元気でがんばって」
6年生への感謝とエールを楽しく伝えました。
笑顔いっぱいになる,楽しい2年生の出し物でした。
3年生はクラス対抗クイズです。
教室で見ている子にもわかるように工夫しました。
「ぴこーん」答えがわかったら早押しです。
得点係もきちんと任務を果たします。
最後に文字の並べ替えに挑戦です。どんな言葉になるでしょうか?
正解は「そつぎょうおめでとう」
それぞれの持ち場や役割をきちんとはたす3年生の姿が,とても頼もしく感じられました。
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6年生を送る会①
3月1日(火)6年生を送る会を行いました。今年も全校児童は体育館に入れないため,発表する学年が入れ替わりで体育館に入る,いわゆるドライブスルー方式で行いました。
会場の準備,会の運営は5年生が行いました。

5年生の威風堂々の生演奏に合わせて6年生が入場します。

6年生が名前を呼ばれ,一人ずつスポットライトを浴びながらステージから入場しました。

学年ごとに6年生へ感謝をこめて出し物を発表しました。
最初は1年生です。
「帰りに一人になりそうだったとき,家までおくってくれてありがとうございました。」
「登校の時に歩く速さを合わせてくれてありがとうございました。」
休み時間に上手になるようにアドバイスしてくれてありがとうござました。」
6年生への「ありがとう」を代表の子が伝えました。

次に1年生でできるようになったことを発表しました。
まずは,お手玉やコマ回し。

足し算引き算もすらすらできるようになりました。

マット運動もかっこよくできます。

長縄も上手になりました。

なわとびの技も増えました。

最後に6年生へのメッセージ。

一生懸命さがかわいらしい1年生の出し物に,6年生がほっこり笑顔になりました。
会場の準備,会の運営は5年生が行いました。
5年生の威風堂々の生演奏に合わせて6年生が入場します。
6年生が名前を呼ばれ,一人ずつスポットライトを浴びながらステージから入場しました。
学年ごとに6年生へ感謝をこめて出し物を発表しました。
最初は1年生です。
「帰りに一人になりそうだったとき,家までおくってくれてありがとうございました。」
「登校の時に歩く速さを合わせてくれてありがとうございました。」
休み時間に上手になるようにアドバイスしてくれてありがとうござました。」
6年生への「ありがとう」を代表の子が伝えました。
次に1年生でできるようになったことを発表しました。
まずは,お手玉やコマ回し。
足し算引き算もすらすらできるようになりました。
マット運動もかっこよくできます。
長縄も上手になりました。
なわとびの技も増えました。
最後に6年生へのメッセージ。
一生懸命さがかわいらしい1年生の出し物に,6年生がほっこり笑顔になりました。
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5年生にプレゼントをもらいました
1/20(木)感謝の会の後,5年生が米作りで収穫してとれたもち米とお餅を各クラスに届けました。
「感謝の会~準備編~」で紹介したもち米とお餅を手分けして運びました。

教室では一人一人,5年生から受け取りました。

もらったお餅には「いちご大福」「もちもちチュロス」「ピザ風お餅」など,5年生が調べたおすすめレシピが入っています。

「ありがとうございました」みんなで5年生にお礼を言いました。

今年は害虫の被害も少なく,豊作となり,お米とお餅の両方を配ることができました。5年生は田植えや稲刈りだけでなく,モグラや害虫・鳥から稲を守るために工夫をこらしました。また,PTAや天伯保全会,地主さんやトラクターやコンバインで作業をしてくださる方など多くの方にご協力いただきました。想いのつまったお米とお餅をしっかり味わっていただこうと思います。
「感謝の会~準備編~」で紹介したもち米とお餅を手分けして運びました。
教室では一人一人,5年生から受け取りました。
もらったお餅には「いちご大福」「もちもちチュロス」「ピザ風お餅」など,5年生が調べたおすすめレシピが入っています。
「ありがとうございました」みんなで5年生にお礼を言いました。
今年は害虫の被害も少なく,豊作となり,お米とお餅の両方を配ることができました。5年生は田植えや稲刈りだけでなく,モグラや害虫・鳥から稲を守るために工夫をこらしました。また,PTAや天伯保全会,地主さんやトラクターやコンバインで作業をしてくださる方など多くの方にご協力いただきました。想いのつまったお米とお餅をしっかり味わっていただこうと思います。
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感謝の会 ~当日編~
1/20(木)5時間目に感謝の会を行いました。
コロナ禍以前は体育館にボランティアの方をお招きして,全校で感謝の気持ちを伝えていたのですが,今年もお招きすることはできませんでした。今年も放送を使ってボランティアの方々を紹介しました。

お米づくりに協力してくださった方々・・・。

読み聞かせをしていただいた方々や・・・

校庭に花苗を植えてくださった方々。

登下校の見守りをしてくださっている方。

校区の学習でいろんなことを教えてくださった方・・・。

そのほかにも,給食でお世話になった方,授業で使う道具を整備してくださった方,学校を見守り助言してくださる方々,図書館を整備してくださる方などが紹介されました。とても多くの方々に支えられていることがわかりました。

校長先生からは「ありがとう」の反対は「あたりまえ」であること。
「ありがとう」の「ありがたい」は「あることが難しい」ということという話がありました。感謝することについてあらためてじっくりと考えることができました。

今年もたくさんの方に天伯小を支えていただきました。コロナ禍で不安の多い毎日ですが,温かく子どもたちを見守っていただけているおかげで,子どもたちも素直で元気に成長していると思います。本当にありがとうございます。
今後もご支援・ご協力をいただけると幸いです。
コロナ禍以前は体育館にボランティアの方をお招きして,全校で感謝の気持ちを伝えていたのですが,今年もお招きすることはできませんでした。今年も放送を使ってボランティアの方々を紹介しました。
お米づくりに協力してくださった方々・・・。
読み聞かせをしていただいた方々や・・・
校庭に花苗を植えてくださった方々。
登下校の見守りをしてくださっている方。
校区の学習でいろんなことを教えてくださった方・・・。
そのほかにも,給食でお世話になった方,授業で使う道具を整備してくださった方,学校を見守り助言してくださる方々,図書館を整備してくださる方などが紹介されました。とても多くの方々に支えられていることがわかりました。
校長先生からは「ありがとう」の反対は「あたりまえ」であること。
「ありがとう」の「ありがたい」は「あることが難しい」ということという話がありました。感謝することについてあらためてじっくりと考えることができました。
今年もたくさんの方に天伯小を支えていただきました。コロナ禍で不安の多い毎日ですが,温かく子どもたちを見守っていただけているおかげで,子どもたちも素直で元気に成長していると思います。本当にありがとうございます。
今後もご支援・ご協力をいただけると幸いです。
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感謝の会~準備編~
1/20(木)感謝の会を行いました。今年度も,コロナの状況が厳しいため,ボランティアの方はお招きすることができませんでしたが,子どもたちは感謝の気持ちを伝えられるように様々な取り組みをしました。
お世話になった方へのプレゼント。感謝の気持ちを込めて折り紙で飾りました。
5年生は米づくりの学習で収穫したもち米を袋に詰めました。
今年の天伯米の名前は「う米!寅竹丸」です。元気が出そうな名前ですね。
もち米の一部は、業者さんにお餅に加工してもらいました。
5年生がお餅のレシピを調べて同封しました。
みんなで協力して作業しました。
プレゼントの完成です。
学校では渡せませんでしたが,代表の子がボランティアの方へ届けにうかがいました。
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長縄大会に向けて練習が始まりました
長縄大会に向けて,練習が始まりました。
初めての1年生は「はいって ぴょん」が合言葉です。まずはタイミングよく一人ずつ縄を跳ぶことから始めます。

待っている子は一列に並びます。すぐに跳べるように気を抜かずに待っています。

学年が上がると,流れるように次々と縄に入ることができます。前の子と間隔をあけずに跳べるようになります。

3分間で跳べた回数を数えます。練習初日の最高は202回でした。
大会は来週末です。どこまで記録が伸びるかな?
初めての1年生は「はいって ぴょん」が合言葉です。まずはタイミングよく一人ずつ縄を跳ぶことから始めます。
待っている子は一列に並びます。すぐに跳べるように気を抜かずに待っています。
学年が上がると,流れるように次々と縄に入ることができます。前の子と間隔をあけずに跳べるようになります。
3分間で跳べた回数を数えます。練習初日の最高は202回でした。
大会は来週末です。どこまで記録が伸びるかな?
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書初め会
始業式の日には天伯小恒例の書初め会が行われます。
低学年はフェルトペンで今年の目標を書きます。

今年も決意を胸に,みんなでにっこり。

3年生以上は毛筆です。「条幅」と呼ばれる書道用紙に書きます。半紙約2枚ほどの大きさです。

廊下に一人一人の想いのこめられた文字が並びます。

全校が一斉に書初めに取り組むこのひととき。校舎がしーんと静まり返ります。清々しい空気とともに新学期が始まります。
低学年はフェルトペンで今年の目標を書きます。
今年も決意を胸に,みんなでにっこり。
3年生以上は毛筆です。「条幅」と呼ばれる書道用紙に書きます。半紙約2枚ほどの大きさです。
廊下に一人一人の想いのこめられた文字が並びます。
全校が一斉に書初めに取り組むこのひととき。校舎がしーんと静まり返ります。清々しい空気とともに新学期が始まります。
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3学期始業式
1月7日(金)3学期始業式を行いました。
今年は「寅年」。
「虎は千里行って千里帰る」ということわざを教えていただきました。

1年生の代表の子が3学期の目標を元気いっぱい発表しました。
とても立派な態度でした。

始業式の前後には表彰や,運営委員からの今月のめあてのお知らせがありました。

「生活のリズムを整えよう」お休み気分はもう抜けたかな?

新年,明けましておめでとうございます。
虎のように元気いっぱいで勢いのある学校をめざすと同時に,虎が巣穴にいる子どもを大切にするように,天伯っ子一人一人を大切にしていきたいと思います。
今年もよろしくお願いします。
今年は「寅年」。
「虎は千里行って千里帰る」ということわざを教えていただきました。
1年生の代表の子が3学期の目標を元気いっぱい発表しました。
とても立派な態度でした。
始業式の前後には表彰や,運営委員からの今月のめあてのお知らせがありました。
「生活のリズムを整えよう」お休み気分はもう抜けたかな?
新年,明けましておめでとうございます。
虎のように元気いっぱいで勢いのある学校をめざすと同時に,虎が巣穴にいる子どもを大切にするように,天伯っ子一人一人を大切にしていきたいと思います。
今年もよろしくお願いします。
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2学期終業式
12月23日(木)2学期終業式を行いました。
まず初めにPTA厚生部さんからベルマークの表彰をしていただきました。

マラソン大会や漢字コンクール,夏休みの作品募集などたくさんの表彰がありました。

「社会を明るくする運動作文コンテスト」では,入賞した子に作文の内容を発表してもらいました。人とかかわることで得られるうれしさや,優しさを分け合うことの大切さについての内容で,聞いているみんなの心が温かくなる発表でした。

校長先生のお話では,2学期の行事思い出しながら,天伯っ子の成長を振り返りました。また,「冬至」にちなんで,これからだんだん昼の時間が長くなるように,明るい未来に向かって希望をもってほしいとの願いを話していただきました。
2学期はたくさんの行事がありました。昨年度と同様に縮小や中止となったものもありました。しかし,制限のある中でも,子どもたちはその中に楽しさを見つけ,一つ一つに精一杯取り組み,立派に成長したと思います。これも保護者や地域の皆様にあたたかく見守っていただいたおかげであると大変感謝しております。3学期も変わらぬご支援・ご協力をいただけますようよろしくお願いいたします。
まず初めにPTA厚生部さんからベルマークの表彰をしていただきました。
マラソン大会や漢字コンクール,夏休みの作品募集などたくさんの表彰がありました。
「社会を明るくする運動作文コンテスト」では,入賞した子に作文の内容を発表してもらいました。人とかかわることで得られるうれしさや,優しさを分け合うことの大切さについての内容で,聞いているみんなの心が温かくなる発表でした。
校長先生のお話では,2学期の行事思い出しながら,天伯っ子の成長を振り返りました。また,「冬至」にちなんで,これからだんだん昼の時間が長くなるように,明るい未来に向かって希望をもってほしいとの願いを話していただきました。
2学期はたくさんの行事がありました。昨年度と同様に縮小や中止となったものもありました。しかし,制限のある中でも,子どもたちはその中に楽しさを見つけ,一つ一つに精一杯取り組み,立派に成長したと思います。これも保護者や地域の皆様にあたたかく見守っていただいたおかげであると大変感謝しております。3学期も変わらぬご支援・ご協力をいただけますようよろしくお願いいたします。
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マラソン大会
雨のために延期になったマラソン大会が12月9日(木)に行われました。
当日は風もなく,青空がいっぱいに広がりました。

藤棚の横を通り,西門を出て外周コースに走り出します。
低学年のスタートは特に勢いよくスタートします。低学年は640m,中学年は1155m走ります。

高学年は距離の長さを考えて,ペースを保ちます。高学年の走る距離は1486m。八田平川沿いまで走っていきます。

学校東側の坂を上りきるとあと一息。バックネット横から運動場に入ります。

ゴール!
達成感をもった子,悔しさいっぱいな子,思いはさまざまでしたが,みんな精一杯がんばりました。

安全のためにPTAの方に道路に立っていただいたり,保護者や地域の方に応援していただいたり,たくさんの方に見守られて無事に終えることができました。
ありがとうございました。
当日は風もなく,青空がいっぱいに広がりました。
藤棚の横を通り,西門を出て外周コースに走り出します。
低学年のスタートは特に勢いよくスタートします。低学年は640m,中学年は1155m走ります。
高学年は距離の長さを考えて,ペースを保ちます。高学年の走る距離は1486m。八田平川沿いまで走っていきます。
学校東側の坂を上りきるとあと一息。バックネット横から運動場に入ります。
ゴール!
達成感をもった子,悔しさいっぱいな子,思いはさまざまでしたが,みんな精一杯がんばりました。
安全のためにPTAの方に道路に立っていただいたり,保護者や地域の方に応援していただいたり,たくさんの方に見守られて無事に終えることができました。
ありがとうございました。
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連絡先
愛知県豊橋市天伯町高田山136-1
TEL:0532-45-6165
FAX:0532-44-1376
Mail:tenpaku-e@toyohashi.ed.jp
教員の多忙化解消にむけて