学校での出来事や様子を発信します

正門付近の傷んでいた百葉箱を用務員さんがきれいにしてくれました。理科の授業でも利用する百葉箱がきれいになり，下地っ子たちも喜んでくれることと思います。これから順次補修をしていく予定だそうです。

【百葉箱の補修作業のようす】
  　　　　　
　　　　　　　　　【補修前の扉のようす】

【新しく作った前の扉をはめ込みます】

【きれいに補修された百葉箱】

【百葉箱で計測された温度や湿度の情報は電波で送られてきます】

１年生の体育の授業が始まりました。今日は，「下地っ子体操」を覚える授業でした。先生の話をきちんと聞いて，みんなとても上手にできるようになりました。

【下地っ子体操をマスターする１年生のみなさん】

子どもたちが下校後の体育館では新しく下地小学校に見えた先生へ体育主任から「下地っ子体操」が伝授されました。下地っ子体操は，「走」・「跳」「柔軟性」「巧みな動き」「力強い動き」など，運動の基本的な要素がたっぷり入った下地小独自の体操です。下地っ子体操を体験した先生たちは，しっかり汗を流しました。子どもたちといっしょに「下地っ子体操」ができる日が今から楽しみです。

【体育館に掲示された下地っ子体操の説明】

【下地っ子体操講習会のようす】

【なかなかの運動量です】

学校再開にむけての段階的な対応としての分散登校が先週から始まっていますが，今週から授業も開始されました。６月からの本格的な授業再開にむけて，今日は職員でこれからの下地小学校の教育活動について話し合いました。この話し合いで，コロナウイルス感染防止のために臨時休業となった，４月・５月の行事や授業のこと，またコロナウイルスの感染防止のための安全な学校生活について，下地小学校の職員で共通理解を図りました。

【話し合いのようす】

今週，学校再開にむけて段階的な対応として，「分散登校」が開始されましたが，今日は，全校児童が登校しました。本当に全校児童がそろっての学校生活は久しぶりでした。
新型コロナウイルス感染防止対応として，さまざまなところに「新しい下地小学校の生活様式」を取り入れての一週間が過ぎました。「預かり児童」も今日で終わり，来週からはいよいよ授業も始まります。コロナウイルス感染防止と，子どもたちの健やかな学びの両立を目ざして来週からの教育活動を再開していこうと思います。

【朝の子どもたちの登校のようす】





【可能な限り机を離して先生の話を聞きました】

【春先に植えたじゃがいもの収穫】

【りっぱなじゃがいもをたくさん収穫できました】

【夏野菜も実をつけ始めました】



【畑に出て，夏野菜のようすを観察しました】

【全校での一斉下校のようす】



【子どもたちが下校した後は，しっかりと消毒作業を行います】