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2019年11月の記事一覧
3年生が「植田の杜」におじゃましました
11月29日(金)
3年生が、総合的な学習の時間に、校区にあるデイサービス「植田の杜」におじゃまし、利用者さんと楽しいひと時を過ごさせていただきました。
「折り紙風船取りゲーム」「鉛筆陣取りゲーム」「赤白の丸ひっくり返しゲーム」など、3年生の子どもたちが自分たちで考えた手作りのゲームで、一緒に遊んでいただきました。
最後に「明日は晴れる」の歌を聞いていただきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1437/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1439/small)
3年生の総合のテーマは、「あったかハート♡うえた」です。
だれもが互いに思いやり、やさしい気持ちで支え合える温かい植田校区をつくっていきたいと、3年生の子どもたちは一生懸命考えています。
いろいろなかたと関わったり体験したりして、多くのことを学んでいます。
今日の体験でまた一つ、子どもたちの心にやさしい気持ちが育ちました。
「植田の杜」の皆さん、すてきな時間をありがとうございました。
3年生が、総合的な学習の時間に、校区にあるデイサービス「植田の杜」におじゃまし、利用者さんと楽しいひと時を過ごさせていただきました。
「折り紙風船取りゲーム」「鉛筆陣取りゲーム」「赤白の丸ひっくり返しゲーム」など、3年生の子どもたちが自分たちで考えた手作りのゲームで、一緒に遊んでいただきました。
最後に「明日は晴れる」の歌を聞いていただきました。
3年生の総合のテーマは、「あったかハート♡うえた」です。
だれもが互いに思いやり、やさしい気持ちで支え合える温かい植田校区をつくっていきたいと、3年生の子どもたちは一生懸命考えています。
いろいろなかたと関わったり体験したりして、多くのことを学んでいます。
今日の体験でまた一つ、子どもたちの心にやさしい気持ちが育ちました。
「植田の杜」の皆さん、すてきな時間をありがとうございました。
マラソン大会試走
11月28日(木)、マラソン大会の試走会が行われました。
10時に2年生がスタートし、1年生、3年生、4年生、5年生と続きます。
6年生にとっては、小学校生活最後のマラソン大会。気合が入っています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1433/small)
PTAの役員・委員の皆さんが、交差点に立って子どもたちの安全を見守ってくださいました。本当にありがとうございます。
また、6年生が走り終わると、5年生が進んで片づけを始めました。すばらしい!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1435/small)
マラソン大会本番は、1週間後の12月5日(木)に行われます。
皆さん応援に来てください!
10時に2年生がスタートし、1年生、3年生、4年生、5年生と続きます。
6年生にとっては、小学校生活最後のマラソン大会。気合が入っています。
PTAの役員・委員の皆さんが、交差点に立って子どもたちの安全を見守ってくださいました。本当にありがとうございます。
また、6年生が走り終わると、5年生が進んで片づけを始めました。すばらしい!
マラソン大会本番は、1週間後の12月5日(木)に行われます。
皆さん応援に来てください!
ALTと英会話&カリキュラムマネジメント
毎週火曜日は、5,6年生の英会話の日。南稜中からALTのシェラ先生が来て、担任と一緒に英会話の授業を行います。
11月26日(火)の6年生の授業風景です。自分の好きな食べ物やスポーツなどをノートに書いてから、英語で紹介し合っていました。みんな笑顔です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1430/small)
4年教室の前を通りかかると、風呂敷が黒板に貼られ、道徳の授業をやっていました。「日本人のちえと心」がテーマです。ちょうど国語でも、説明文「暮らしの中の和と洋」の読解をやっていて、まさに、新学習指導要領で言うところの「カリキュラムマネジメント」です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1431/small)
植田小学校では、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向け、担任が日々、授業改善に取り組んでいます。
11月26日(火)の6年生の授業風景です。自分の好きな食べ物やスポーツなどをノートに書いてから、英語で紹介し合っていました。みんな笑顔です。
4年教室の前を通りかかると、風呂敷が黒板に貼られ、道徳の授業をやっていました。「日本人のちえと心」がテーマです。ちょうど国語でも、説明文「暮らしの中の和と洋」の読解をやっていて、まさに、新学習指導要領で言うところの「カリキュラムマネジメント」です。
植田小学校では、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向け、担任が日々、授業改善に取り組んでいます。
不審者避難訓練
11月25日(月)5時間目
豊橋警察署のかた2名を講師としてお迎えし、「不審者避難訓練」を行いました。
不審者に扮した警察のかたが、刃物を持って北校舎2階に侵入します。大声に気づいた担任が、声をかけて教室内への侵入を阻止します。同じ階の担任が、子どもに教室待機の指示を出すと同時に、職員室へ連絡を入れ、応援に行きます。「スズメバチが入った」という緊急放送を聞いて、すぐに男性職員が集まり、手近にある椅子などを使って不審者を追い込み、警察が来るまで押さえこみます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1137/small)
子どもたちを守るために、いかに早く状況を伝達するか、教職員の臨機応変な協力体制が大事になってきます。夏休みに、警察のかたによる不審者対応の現職研修を行っていたため、比較的よい動きができていたように思います。
訓練の後、体育館に集まり、警察のかたから、不審者から身を守るために気をつけることを教えていただきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1139/small)
また、一見不審者とは思えない普通の格好をした人から声をかけられ、連れていかれそうになる場面の対応訓練に、6年生の代表児童が参加しました。
合言葉は「つ・み・き・お・に」
「ついていかない」「みんなに知らせる」「きちんと伝える」「大きな声で」「にげる」
自分の命は、自分で守りましょう!
豊橋警察署のかた2名を講師としてお迎えし、「不審者避難訓練」を行いました。
不審者に扮した警察のかたが、刃物を持って北校舎2階に侵入します。大声に気づいた担任が、声をかけて教室内への侵入を阻止します。同じ階の担任が、子どもに教室待機の指示を出すと同時に、職員室へ連絡を入れ、応援に行きます。「スズメバチが入った」という緊急放送を聞いて、すぐに男性職員が集まり、手近にある椅子などを使って不審者を追い込み、警察が来るまで押さえこみます。
子どもたちを守るために、いかに早く状況を伝達するか、教職員の臨機応変な協力体制が大事になってきます。夏休みに、警察のかたによる不審者対応の現職研修を行っていたため、比較的よい動きができていたように思います。
訓練の後、体育館に集まり、警察のかたから、不審者から身を守るために気をつけることを教えていただきました。
また、一見不審者とは思えない普通の格好をした人から声をかけられ、連れていかれそうになる場面の対応訓練に、6年生の代表児童が参加しました。
合言葉は「つ・み・き・お・に」
「ついていかない」「みんなに知らせる」「きちんと伝える」「大きな声で」「にげる」
自分の命は、自分で守りましょう!
道徳の授業研究
11月22日(金)3時間目
3年2組で道徳の研究授業を行いました。今日の内容は「友情・信頼」です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1429/small)
植田小学校では、道徳、国語、算数を中心に、日常的に授業を公開して互いに見合い、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善に取り組んでいます。
特に道徳の授業では、「道徳的価値観についての理解を深めるための問い」や「授業を活性化させるための言語活動の工夫」に力を入れ、「道徳ノート」や「板書」についても共通理解を図りながら、学校全体で子どもたちの心を育てる道徳の授業に、真剣に取り組んでいます。
3年2組で道徳の研究授業を行いました。今日の内容は「友情・信頼」です。
植田小学校では、道徳、国語、算数を中心に、日常的に授業を公開して互いに見合い、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善に取り組んでいます。
特に道徳の授業では、「道徳的価値観についての理解を深めるための問い」や「授業を活性化させるための言語活動の工夫」に力を入れ、「道徳ノート」や「板書」についても共通理解を図りながら、学校全体で子どもたちの心を育てる道徳の授業に、真剣に取り組んでいます。
「かけあし運動」が始まりました
11月21日(木)から12月4日(水)まで、植田小学校では、かけあし運動を行います。
体力の向上を図ること、最後まで走り抜くことを通して自己達成感を味わうこと、お互いを励まし合い、認め合うことができる児童の育成を目的としています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1427/small)
マラソン大会は、12月5日(木)に行われます。
ぜひ、応援に来てください。
体力の向上を図ること、最後まで走り抜くことを通して自己達成感を味わうこと、お互いを励まし合い、認め合うことができる児童の育成を目的としています。
マラソン大会は、12月5日(木)に行われます。
ぜひ、応援に来てください。
6年生「戦争と豊橋空襲の歴史」を学ぶ
11月20日(水)5,6時間目
豊橋ユネスコ協会の皆さん(渡辺会長はじめ11名)による出前授業「戦争と豊橋空襲を学ぶ」が行われました。
6年生の社会科(歴史)の授業です。
植田小学校では、本物に触れる体験活動を重視し、推進しています。
まず、豊橋公園の戦争遺跡の写真や豊橋空襲のDVDを見せていただきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1417/small)
次に、実際に戦争を体験したお二人のかたから、当時の暮らしや豊橋空襲の様子について、体験談を聴かせていただきました。
その後、8つのグループに分かれ、質問に答えていただいたり、戦争をしないためにどうしたらよいのかを考えたりしました。
最後に、各グループの代表がそれぞれのグループで話し合われたことを発表し、みんなで共有しました。
豊橋ユネスコ協会のかたからは、「今日の授業までに、6年生の皆さんは本当によく調べてありましたね。自分の考えもしっかり言えて感心しました。」と、お褒めの言葉をいただきました。
戦争の歴史の教訓を学び、平和のあり方を考え、平和の持続する社会を目ざす取り組みを進めていくためのとてもよい学びの時間となりました。
豊橋ユネスコ協会の皆様、ありがとうございました。
豊橋ユネスコ協会の皆さん(渡辺会長はじめ11名)による出前授業「戦争と豊橋空襲を学ぶ」が行われました。
6年生の社会科(歴史)の授業です。
植田小学校では、本物に触れる体験活動を重視し、推進しています。
まず、豊橋公園の戦争遺跡の写真や豊橋空襲のDVDを見せていただきました。
次に、実際に戦争を体験したお二人のかたから、当時の暮らしや豊橋空襲の様子について、体験談を聴かせていただきました。
その後、8つのグループに分かれ、質問に答えていただいたり、戦争をしないためにどうしたらよいのかを考えたりしました。
最後に、各グループの代表がそれぞれのグループで話し合われたことを発表し、みんなで共有しました。
豊橋ユネスコ協会のかたからは、「今日の授業までに、6年生の皆さんは本当によく調べてありましたね。自分の考えもしっかり言えて感心しました。」と、お褒めの言葉をいただきました。
戦争の歴史の教訓を学び、平和のあり方を考え、平和の持続する社会を目ざす取り組みを進めていくためのとてもよい学びの時間となりました。
豊橋ユネスコ協会の皆様、ありがとうございました。
縦割り班で遊ぶ「ハッピータイム」
11月19日(火)の昼休みは、全校児童が縦割り班(ハッピー班)で遊ぶ「ハッピータイム」でした。
月に一度、掃除のない火曜日の長い昼休みを使って行われています。
みんなこの時間が大好きで、歓声と笑顔であふれています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1412/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1414/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1416/small)
植田小学校では、子どもたちの心を育てる時間として、この縦割り班活動をとても大切にしています。
1年生から6年生で構成された24の班に分かれ、6年生の班長を中心に、子どもたちが考え、進めています。
月に一度、掃除のない火曜日の長い昼休みを使って行われています。
みんなこの時間が大好きで、歓声と笑顔であふれています。
植田小学校では、子どもたちの心を育てる時間として、この縦割り班活動をとても大切にしています。
1年生から6年生で構成された24の班に分かれ、6年生の班長を中心に、子どもたちが考え、進めています。
読み聞かせ
11月20日(水)の朝
図書館ボランティア「おひさま」の皆さんによる読み聞かせの会がありました。
どのクラスの子どもたちも、みんな笑顔で聞き入っています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1409/small)
図書室「ゆめの森」の掲示も図書ボラさんによるものです。図書の整備もしてくださっています。
子どもたちにとって、図書館はとても気持ちのよい場所となっています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1410/small)
植田っ子の皆さん、これからも、みんなの本を大事にして、たくさん本を読んでくださいね。
図書館ボランティア「おひさま」の皆さんによる読み聞かせの会がありました。
どのクラスの子どもたちも、みんな笑顔で聞き入っています。
図書室「ゆめの森」の掲示も図書ボラさんによるものです。図書の整備もしてくださっています。
子どもたちにとって、図書館はとても気持ちのよい場所となっています。
植田っ子の皆さん、これからも、みんなの本を大事にして、たくさん本を読んでくださいね。
雑巾いただきました
11月18日(月)
植田老人会女性部「しあわせクラブ」の皆さんが、たくさんの雑巾を縫って、届けてくださいました。
ちょうど休み時間でしたので、児童会運営委員の子どもたちに直接手渡しをしていただきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1407/small)
地域の皆さんの心のこもった雑巾を使わせていただいて、学校をぴかぴかにしていきましょうね。
「しあわせクラブ」の皆様、本当にありがとうございました。
植田老人会女性部「しあわせクラブ」の皆さんが、たくさんの雑巾を縫って、届けてくださいました。
ちょうど休み時間でしたので、児童会運営委員の子どもたちに直接手渡しをしていただきました。
地域の皆さんの心のこもった雑巾を使わせていただいて、学校をぴかぴかにしていきましょうね。
「しあわせクラブ」の皆様、本当にありがとうございました。
後期第1回クラブ活動
11月18日(月)6時間目
後期最初のクラブ活動がありました。
植田小学校のクラブ活動の特色はなんといっても、地域のかたが講師をしてくださる地域交流型クラブが八つもあるということ。そして、必ず前期・後期のどちらかで地域交流型クラブに所属するということ。さらに、プログラミングクラブにも、必ず所属できるようになっているということ。
つまり、年間三つのクラブで「豊かな体験活動」ができるということが、大きな特色です。
茶道クラブ お琴クラブ
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1402/small)
竹細工クラブ 手芸クラブ
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1404/small)
プログラミングクラブ
後期最初のクラブ活動がありました。
植田小学校のクラブ活動の特色はなんといっても、地域のかたが講師をしてくださる地域交流型クラブが八つもあるということ。そして、必ず前期・後期のどちらかで地域交流型クラブに所属するということ。さらに、プログラミングクラブにも、必ず所属できるようになっているということ。
つまり、年間三つのクラブで「豊かな体験活動」ができるということが、大きな特色です。
茶道クラブ お琴クラブ
竹細工クラブ 手芸クラブ
プログラミングクラブ
6年生がESD活動「水防災」を発表
11月17日(日)
豊橋市大清水まなび交流館(ミナクル)で、「第5回ミナクルまつり」が行われ、6年生の代表が、ユネスコスクールとして取り組んでいるESD活動を発表しました。
「ESD」とは、「持続可能な社会の担い手を育む教育」のことで、文部科学省では、ユネスコスクールを「ESD」の推進拠点として位置付けています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1398/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1400/small)
植田小学校では、地域ぐるみでESD活動(豊橋重点SDGs)に取り組んでいます。
6年生は、「地域を水から守ろう」というテーマで、自分と家族の命を水害から守るための最新の「ハザードマップ」と「マイタイムライン」を作りました。
ハザードマップ作りのための調査活動には、昨年も同じテーマで取り組んだ植田小の卒業生も同行してくれていて、小中のつながりが図られています。
会場にいらした南稜4校区の自治会長様をはじめとして多くの皆さまから、「すばらしい実践ですね。子どもたちが本当によく考えていますね。」と、お褒めのお言葉をいただきました。
この実践は、11月30日(土)に行われる「植田校区防災訓練」の場でも発表させていただく予定です。小学生が「地域防災」について、どんな学びをして、どんなことを考えているのか、ぜひお聞きいただきたいと思います。
植田小学校は、今後も「地域とともにある学校」として、地域の皆様のご理解とご協力をいただきながら、豊かなESD活動を推進していきます。
豊橋市大清水まなび交流館(ミナクル)で、「第5回ミナクルまつり」が行われ、6年生の代表が、ユネスコスクールとして取り組んでいるESD活動を発表しました。
「ESD」とは、「持続可能な社会の担い手を育む教育」のことで、文部科学省では、ユネスコスクールを「ESD」の推進拠点として位置付けています。
植田小学校では、地域ぐるみでESD活動(豊橋重点SDGs)に取り組んでいます。
6年生は、「地域を水から守ろう」というテーマで、自分と家族の命を水害から守るための最新の「ハザードマップ」と「マイタイムライン」を作りました。
ハザードマップ作りのための調査活動には、昨年も同じテーマで取り組んだ植田小の卒業生も同行してくれていて、小中のつながりが図られています。
会場にいらした南稜4校区の自治会長様をはじめとして多くの皆さまから、「すばらしい実践ですね。子どもたちが本当によく考えていますね。」と、お褒めのお言葉をいただきました。
この実践は、11月30日(土)に行われる「植田校区防災訓練」の場でも発表させていただく予定です。小学生が「地域防災」について、どんな学びをして、どんなことを考えているのか、ぜひお聞きいただきたいと思います。
植田小学校は、今後も「地域とともにある学校」として、地域の皆様のご理解とご協力をいただきながら、豊かなESD活動を推進していきます。
学芸会
11月16日(土)令和元年度植田小学校「学芸会」が行われました。
1年生による「はじめのことば」 会場の皆さんも、思わずにっこり。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1372/small)
①2年生 劇「九九さん」
小僧さんたちは今日もとんちがさえています。九九のお経もばっちり。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1374/small)
②つくし学級 和太鼓「TSUKUSHI Performance」
息の合ったすばらしい演奏に、大きな拍手が沸き上がりました。感動!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1376/small)
③1年 音楽劇「おしゃれなおたまじゃくし」
笑顔いっぱいの演技、演奏、踊り、歌……。とっても楽しそう!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1378/small)
④4年 劇「まぬけ村」
個性あふれる楽しい演技!みんな、役になりきっています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1380/small)
⑤5年 音楽「Go ahead~自分を信じて~」
すばらしい歌声と息の合った演奏。プロジェクションマッピングも登場!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1382/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1384/small)
⑥音楽部 金管バンド「HANABI」
短期間の練習でよくぞここまで仕上げました。かっこいいソロも登場!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1385/small)
⑦3年 音楽「とどけ♪ハッピーパワー」
全員の気持ちが一つになってのすばらしい踊りと歌、演奏に感動!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1387/small)
⑧6年 劇「西遊記」
さすが6年生!自分たちで一つの劇を作り上げるという気迫を感じました。すばらしい演技と協力体制。見事です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1389/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1391/small)
6年生による「おわりのことば」
心を一つにして頑張ってきた学芸会への熱い思いが伝わってくるすばらしいあいさつでした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1392/small)
子どもたちに温かい拍手を送ってくださった地域の皆様、保護者の皆様、本当にありがとうございました。
学芸会後、5,6年生の児童が片づけを行いました。真剣に集中して働き、予定時刻より早く、作業を終えることができました。本当にすばらしい植田っ子!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1394/small)
1年生による「はじめのことば」 会場の皆さんも、思わずにっこり。
①2年生 劇「九九さん」
小僧さんたちは今日もとんちがさえています。九九のお経もばっちり。
②つくし学級 和太鼓「TSUKUSHI Performance」
息の合ったすばらしい演奏に、大きな拍手が沸き上がりました。感動!
③1年 音楽劇「おしゃれなおたまじゃくし」
笑顔いっぱいの演技、演奏、踊り、歌……。とっても楽しそう!
④4年 劇「まぬけ村」
個性あふれる楽しい演技!みんな、役になりきっています。
⑤5年 音楽「Go ahead~自分を信じて~」
すばらしい歌声と息の合った演奏。プロジェクションマッピングも登場!
⑥音楽部 金管バンド「HANABI」
短期間の練習でよくぞここまで仕上げました。かっこいいソロも登場!
⑦3年 音楽「とどけ♪ハッピーパワー」
全員の気持ちが一つになってのすばらしい踊りと歌、演奏に感動!
⑧6年 劇「西遊記」
さすが6年生!自分たちで一つの劇を作り上げるという気迫を感じました。すばらしい演技と協力体制。見事です。
6年生による「おわりのことば」
心を一つにして頑張ってきた学芸会への熱い思いが伝わってくるすばらしいあいさつでした。
子どもたちに温かい拍手を送ってくださった地域の皆様、保護者の皆様、本当にありがとうございました。
学芸会後、5,6年生の児童が片づけを行いました。真剣に集中して働き、予定時刻より早く、作業を終えることができました。本当にすばらしい植田っ子!
「介護予防サロンすこやか」の皆さんとの交流会
11月14日(木)
3年生が、植田校区市民館に出かけ、「介護予防サロンすこやか」に参加されている元気なお年寄りの皆さんと交流をさせていただきました。
3年生は、総合的な学習の時間に、「あったかハートうえた」というテーマで、「だれにもやさしいまちづくり・地域福祉」について考えています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1371/small)
このように、植田小学校では、地域のかたとの交流や地域の「ひと・もの・こと」を生かした体験活動や調べ学習を積極的に推進し、子どもたちの学びを深めています。
子どもたちは、地域のかたのやさしさの中で豊かな体験活動ができることをとても幸せに感じています。
これも、植田校区の皆様のご協力のおかげです。本当にありがとうございます。
これからも、「地域とともにある学校」として、保護者・地域の皆さまから信頼される学校づくりを進めてまいります。
3年生が、植田校区市民館に出かけ、「介護予防サロンすこやか」に参加されている元気なお年寄りの皆さんと交流をさせていただきました。
3年生は、総合的な学習の時間に、「あったかハートうえた」というテーマで、「だれにもやさしいまちづくり・地域福祉」について考えています。
このように、植田小学校では、地域のかたとの交流や地域の「ひと・もの・こと」を生かした体験活動や調べ学習を積極的に推進し、子どもたちの学びを深めています。
子どもたちは、地域のかたのやさしさの中で豊かな体験活動ができることをとても幸せに感じています。
これも、植田校区の皆様のご協力のおかげです。本当にありがとうございます。
これからも、「地域とともにある学校」として、保護者・地域の皆さまから信頼される学校づくりを進めてまいります。
校内学芸会
11月13日(水)校内学芸会が行われました。
全校児童が、他学年の演技・演奏を参観する会です。植田保育園とこじかこども園の年長さんも、1年生の音楽劇を見に来てくれました。
例年より1週間短い練習期間でしたが、どの学年の子どもたちも、みんなで力を合わせ、心がぽかぽかと温かくなるようなすばらしい演技・演奏を作り上げてきました。
また、高学年の子どもたちは、それぞれの係において、裏方としても活躍していました。
2年「九九さん」 つくし学級「TSUKUSHI Performance」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1363/small)
1年「おしゃれなおたまじゃくし」 4年「まぬけ村物語」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1365/small)
5年「Go ahead自分を信じて」 音楽部「HANABI」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1367/small)
3年「とどけ♪ハッピーパワー」 6年「西遊記」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1369/small)
学芸会本番は、11月16日(土)9時から、本校体育館で行われます。
植田小学校の子どもたちらしい「温かい学芸会」をぜひ見に来てください。
全校児童が、他学年の演技・演奏を参観する会です。植田保育園とこじかこども園の年長さんも、1年生の音楽劇を見に来てくれました。
例年より1週間短い練習期間でしたが、どの学年の子どもたちも、みんなで力を合わせ、心がぽかぽかと温かくなるようなすばらしい演技・演奏を作り上げてきました。
また、高学年の子どもたちは、それぞれの係において、裏方としても活躍していました。
2年「九九さん」 つくし学級「TSUKUSHI Performance」
1年「おしゃれなおたまじゃくし」 4年「まぬけ村物語」
5年「Go ahead自分を信じて」 音楽部「HANABI」
3年「とどけ♪ハッピーパワー」 6年「西遊記」
学芸会本番は、11月16日(土)9時から、本校体育館で行われます。
植田小学校の子どもたちらしい「温かい学芸会」をぜひ見に来てください。
読み聞かせ
隔週水曜日の朝は、「読み聞かせ」の時間です。
植田小図書館ボランティア「おひさま」の皆さんによる活動で、子どもたちはとても楽しみにしています。
1年生から6年生、つくし学級のどのクラスも、本の世界に引き込まれ、楽しそうに聞き入っています。
図書ボラさんが来られないときには、担任の先生が読み聞かせをします。
お父さんの図書ボラさん 落語調で 6年担任による読み聞かせ
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1361/small)
子どもにとって、読み聞かせをしてもらえることは大きな喜びです。いくつになっても、心に温かく残るものです。ぜひ、ご家庭でも、お父さん、お母さんによる読み聞かせをお願いしたいと思います。
また、植田小図書ボラ「おひさま」への参加も、随時募集しています。興味のあるかたは、ぜひ、お気軽に見学に来てください。次回は、11月20日(水)8時20分からです。
植田小図書館ボランティア「おひさま」の皆さんによる活動で、子どもたちはとても楽しみにしています。
1年生から6年生、つくし学級のどのクラスも、本の世界に引き込まれ、楽しそうに聞き入っています。
図書ボラさんが来られないときには、担任の先生が読み聞かせをします。
お父さんの図書ボラさん 落語調で 6年担任による読み聞かせ
子どもにとって、読み聞かせをしてもらえることは大きな喜びです。いくつになっても、心に温かく残るものです。ぜひ、ご家庭でも、お父さん、お母さんによる読み聞かせをお願いしたいと思います。
また、植田小図書ボラ「おひさま」への参加も、随時募集しています。興味のあるかたは、ぜひ、お気軽に見学に来てください。次回は、11月20日(水)8時20分からです。
競書大会作品展示
11月5日(火)から11月11日(月)まで、競書大会の作品を校内で展示しています。
6年 5年
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1355/small)
4年 3年
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1357/small)
2年 1年
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1359/small)
1,2,3年生は南校舎1階、4,5,6年生は北校舎1階に展示してあります。
子どもたちが心を込めて書きあげた作品です。ぜひ、見に来てください。
6年 5年
4年 3年
2年 1年
1,2,3年生は南校舎1階、4,5,6年生は北校舎1階に展示してあります。
子どもたちが心を込めて書きあげた作品です。ぜひ、見に来てください。
植田校区文化祭
11月3日(日)文化の日
植田校区文化祭が、植田校区市民館と植田小学校体育館で行われました。
校区住民の皆さんの作品と一緒に、子どもたちが図工の授業で作った作品や、クラブ活動の作品が展示されました。
1年 2年
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1337/small)
3年 4年
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1339/small)
5年 6年
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1341/small)
つくし学級 生け花クラブ
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1343/small)
竹細工クラブ 手芸クラブ
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1345/small)
イラストクラブ 市民館での習字教室作品
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1347/small)
また、芸能大会には、箏クラブの児童が出演しました。
植田保育園やこじかこども園の園児によるかわいい踊りもありました。
今年は、地域貢献として中学生も参加し、ダンスを披露しました。
箏クラブの児童 3年児童の筝曲演奏
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1349/small)
こじかこども園の園児 植田保育園の園児
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1351/small)
南稜中学生によるダンス 折り紙サークル「ミックスベリー」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1353/small)
植田の人々の温かさが伝わってくる、本当にすてきな校区文化祭でした。
植田校区文化祭が、植田校区市民館と植田小学校体育館で行われました。
校区住民の皆さんの作品と一緒に、子どもたちが図工の授業で作った作品や、クラブ活動の作品が展示されました。
1年 2年
3年 4年
5年 6年
つくし学級 生け花クラブ
竹細工クラブ 手芸クラブ
イラストクラブ 市民館での習字教室作品
また、芸能大会には、箏クラブの児童が出演しました。
植田保育園やこじかこども園の園児によるかわいい踊りもありました。
今年は、地域貢献として中学生も参加し、ダンスを披露しました。
箏クラブの児童 3年児童の筝曲演奏
こじかこども園の園児 植田保育園の園児
南稜中学生によるダンス 折り紙サークル「ミックスベリー」
植田の人々の温かさが伝わってくる、本当にすてきな校区文化祭でした。
2年生活科研究授業
11月1日(金)5時間目
生活科の指導員を招聘し、2年1組で授業研究会が行われました。
テーマは、「大好き!やさいパートⅡ だいこんを育てよう」です。
大きくておいしい、元気な大根を作りたいという願いをもった子どもたちは、5粒の種をまき、家族のように大切に世話をしてきました。
そして、さまざまな問題に出会います。本時の問題は、「間引き」です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1335/small)
間引きをするかしないかの話し合いを通して、自分のだいこんの世話の仕方や今後のかかわり方を真剣に考えました。
話し合っているだけでは分からなくなってくると、実際に畑に行って、自分が育てている小さな「だいこんファミリー」に、自分の理想とする実物大の大根の模型を当てて考える場面もありました。
生活科は、思いや願いをとても大切にする教科です。
自分のだいこんに対する愛着の深さを感じる、とてもよい授業でした。
生活科の指導員を招聘し、2年1組で授業研究会が行われました。
テーマは、「大好き!やさいパートⅡ だいこんを育てよう」です。
大きくておいしい、元気な大根を作りたいという願いをもった子どもたちは、5粒の種をまき、家族のように大切に世話をしてきました。
そして、さまざまな問題に出会います。本時の問題は、「間引き」です。
間引きをするかしないかの話し合いを通して、自分のだいこんの世話の仕方や今後のかかわり方を真剣に考えました。
話し合っているだけでは分からなくなってくると、実際に畑に行って、自分が育てている小さな「だいこんファミリー」に、自分の理想とする実物大の大根の模型を当てて考える場面もありました。
生活科は、思いや願いをとても大切にする教科です。
自分のだいこんに対する愛着の深さを感じる、とてもよい授業でした。
連絡先
愛知県豊橋市植田町池堀田15
TEL:0532-25-2619
FAX:0532-44-3063
Mail:
教員の多忙化解消にむけて