学校日記

令和７年１２月５日（金）

６年２組の音楽の発表会に招待されました。

４～５人のグループで，それぞが考えた旋律をつなげて１つの曲にしたものを，リコーダーで演奏して発表しました。

投票カードが配られ，互いに採点して合計点で競います。

子どもたちは音のつながりや音の重ね方を工夫して曲作りを楽しんでいました。

どのグループも美しい旋律で，甲乙つけがたい出来栄えでした。

１２月４日（木）

先日の「たまがわロードレース」の日は，汗ばむほどの暖かさでした。

今日は，打って変わって真冬の寒さでした。

それでも子どもたちは外で元気よく遊んでいました。

休み時間を終えて教室をのぞいてみると，黄色いお花のブーケ？と思いきやイチョウの葉を束ねた「イチョウブーケ」が教室のロッカーの上にさりげなく置いてありました。

２年生が育てている冬野菜の大根も大きくなってきました。

１か月前には実がたわわになっていた柿の木は，すっかり葉も落ちて枝だけになり，これから冬を超えます。

令和７年１２月３日（火）

 毎年恒例の「クリスマスの集い」に，ひまわり組のみんなで参加しました。

豊橋総合体育館まで，バスに乗って出かけました。

あっちにもこっちにもサンタさんがいます。

みんなで楽しく「エビカニクス」などのダンスを踊りました。

紙吹雪の雪が舞ったときは，興奮度マックスでした。

最後にサンタさんからプレゼントをもらいました。

サンタさんの正体は？

サンタさんは，フィンランドのサンタクロース村からやってきたのです。

決して校長先生ではありません。

令和７年１２月２日（火）

快晴のもと「たまがわロードレース」が行われました。

大勢の保護者のかたが応援に来てくださいました。ありがとうございました。

玉川っ子学習発表会が終わってから毎日かけ足練習をしてきました。

準備万端です。

悔し涙を流している子もいましたが，走り切った後の顔は，どの子もとても満足気でした。

一人一人が自分との戦いに挑んだ，思い出深い１日となりました。

令和7年１２月１日（月）

１２月４日から１２月１０日までは人権週間です。

朝会では「人権とは，安心して生活する権利」であると校長先生が話しました。

誰しもがもっていて，誰の人権も守られるべきものなのです。

子どもたちは「三尺三寸箸の教え」というお話を聞き，お互いを思いやることの大切さについて考えました。

最後に「人間」は「人と人のあいだ」と書きます。

「人と人の間には何があるのでしょう」と校長先生が全校に問いかけて朝会を終わりました。

まなびポケットで，校長先生にメッセージを送って自分の考えを教えてくれた子もいました。

クラス全体で話し合っていた学級もありました。

人と人の間にあるのは「ありがとうじゃないかな」「こころがあるよ」「思いやりだよ」「心配する気持ちだと思うよ」

子どもたちはしっかり考えていました。

これからも人と人の間にあるものを大切にしてほしいと思います。

令和７年１１月２８日（金）

ひまわり組では１２月３日の「クリスマスの集い」でかぶる帽子づくりをしていました。皆タフロープを１本１本丁寧に手で裂いていました。

かわいい帽子ができたかな。かぶるのが待ち遠しいですね。

ひまわり組３年の「おうちゃん」は集中して絵を描くのが得意です。

緻密な模様を集中を欠くことなく，書き続けます。

とてもまねできません。

おうちゃんの作品が地元企業である大塚モータースさんの店舗の一角に展示してあります。

大塚モータースさんには，おうちゃんの作品だけでなく，他の作家さんの素敵な作品や手作りの小物やアクセサリーが置かれています。

皆さんもおうちゃんの作品を見てみませんか。

感嘆の声が漏れるのと同時に，心がほっこりして思わず笑顔になれることまちがいなしです。

令和7年11月27日（木）

昨日，3年生の児童が「あぐりパーク食彩村（道の駅とよはし）」と「有楽製菓株式会社」を訪れました。

嵩山小学校の3年生の子どもたちとバスに乗って出かけました。

嵩山小の子らは，石巻中学校に進学すると一緒に学校生活を送ることになる仲間です。

食彩村では，売り場の工夫や働く人の様子を見させていただきました。

石巻で作られた柿も販売されており，生産者の名前が書かれていました。

有楽製菓の工場では，ブラックサンダーができるまでの流れを見させていただきました。

1日同じバスに乗り，お弁当も一緒に食べた嵩山小学校のお友達の名前を何人覚えられたかな？

社会科の勉強とともに友達作りができた貴重な1日でした。

令和7年11月26日（水）

2年生が生活科の学習で，校区探検へ出かけました。

今日は，中部電力の変電所と石巻郵便局を訪れました。

変電所ってどんなところなのだろう？高い塔を見上げながら，近くを通ったことはあるけどその正体は「はてな」でいっぱいでした。

中部電力のお兄さんから「発電所から送られてきた強い電気の電圧を，安全に使えるように徐々に下げて，みんなの家に届けます」と説明を受けました。そのあとも，施設についてや働く人の仕事についてたくさん質問できました。

次に郵便局へ行きました。郵便の仕組みを聞いた後，配達のためのスクーターも見せていただきました。

来週は消防署（石巻出張所）に行く予定です。

令和７年１１月２０日（木）

３，４年生の児童が豊橋の地場産業でもある「ちくわ」について学び，自分たちで「ちくわ作り」をする体験をさせていただきました。

ちくわの歴史や工場での製造の仕方まで，クイズを交えながら，学びました。

ヤマサのちくわは，1827年に豊橋市で魚問屋を営んでいた佐藤善作さんが，四国の金毘羅参りで食べたちくわをヒントに豊橋の地で作り始めたそうです。

また，普段あたり前のように食べている両端の白い部分を残した焼き方が，ヤマサのちくわ独自のものだと知り，子どもたちは驚きを隠せませんでした。

自分の手でこね，棒に巻き付け，自分で焼いて熱々をほおばりました。

「こんなにおいしいちくわ，食べたことない」「おいしすぎるう」と歓喜の声を上げていました。

とても貴重な体験をさせていただきました。

令和７年１１月１８日（火）

豊橋市美術博物館の学芸員さんを講師に招き，6年生が歴史の勉強をしました。

「江戸時代の校区を探る」というテーマでした。

江戸時代の絵図や明治時代の地図を見て玉川小学校を探しました。

校区を流れる神田川や小学校の隣にある慈雲寺，長谷寺を探して玉川小学校の場所を予想していました。

明治時代になって「玉川村」という村の名前が地図にありましたが江戸時代には，まだありませんでした。

しかし，現在の通学団名になっている，高井村・和田村・長楽村・神ヶ谷村・馬越村・森岡村の名はありました。

子どもたちは，身近なところにもある歴史に興味をもったようでした。

令和７年１１月１８日（火）

12月2日（火）に開催される「玉川ロードレース」に向けて，かけ足練習が始まりました。

初日の今日は，風があり，肌寒さを感じる空模様でしたが，子どもたちは元気いっぱい半そで姿で運動場に出てきました。

途中で足を止めたくなる子も，先生や友達の励ましで，時間いっぱい走り切りました。

明日からもがんばりましょう。

令和７年１１月１５日（土）

好天に恵まれ，玉川っ子学習発表会を開催することができました。

た　たのしみながら

ま　いままでの学習を生かして

が　かがやこう

わ　われらが玉川っ子

 のテーマのもと，一人一人が輝いた発表でした。

【１年】      見つけたよ　こころのたからもの　～なかまっていいね！～

かわいい１年生の精いっぱいの演技が印象的でした。

【２年】      笑顔満開！２年生　フェスティバル

オープニングの元気な歌声に圧倒されました。

【３年】      すまいるあっぷな一日

それぞれの子どもが，自分の得意なことを堂々と発表できていました。

【４年】      ぼくたち　わたしたちの　記念日

２０歳の半分になった記念日でした。それぞれの夢を力強く発表できました。

【５年】      P（ポジティブ）C（チャレンジ）５（ゴー）～柱稽古編～

柿の郷学習や，社会科などこれまでの学習の足跡が見られました。

【６年】      令和狸合戦　ぽんぽこ

ふるさと玉川を思う子どもたちのメッセージが心に染み入り，目頭が熱くなりました。

 どの学年も，今までの練習の成果を発揮し，見てくださった方の心に感動の嵐を呼び起こしました。

一生懸命な子どもたちを見て，思わず涙される方もいました。

行事を通して成長する子どもたちと，それを支えてきた教職員の姿を目の当たりにして，玉川小学校のすばらしさを改めて感じる一日となりました。

また，各家庭におかれましては，子どもたちを励まし，衣装等の準備にもご協力いただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。

令和７年１１月１４日（金）

「おおー！」「回れ，回れ！」

６年生が運動場で体育の授業を行っているようです。

歓声が校長室まで聞こえてきます。

運動場に出てみると「ティーボール」というベースボール型ゲームをしています。

ピッチャーが投げるのではなく，ボールを器具の上に置いて，それを打ちます。

その他の基本のルールは野球とほぼ同じです。

バッターボックスに立つ友達を応援する姿がほほえましい限りでした。

明日は，いよいよ「玉川っ子学習発表会」です。

明日も笑顔で，がんばりましょう。

 令和7年１１月１３日（木）

本校では特別支援学級や低学年が，給食の食缶や牛乳を運ぶのに，台車を使っています。

しかし，段差があると転げ落ちてしまいそうで，とても危なっかしいです。

そこで，用務員さんが手作りの柵をつけてくれました。

これでもう安心です。

さらにその柵は，ただの柵ではありません。

とてもカラフルで，アニメのキャラクターをイメージした素敵な柵です。

子どもたちも，とても喜んでいます。

用務員さん。ありがとうございました。

令和7年１１月１２日（水）

校内観賞会がありました。

先日参観した時より，どの学年もずいぶんレベルアップしていて驚きました。

鑑賞会がj始まる前，今年のテーマにある「かがやこう」という言葉について話しました。

一生懸命がんばる姿が「輝いて見える姿だ」と伝えました。

今日の姿は，どの子も輝いていました。

保護者の皆様に見ていただく日が待ちどおしいです。

乞うご期待！！！

令和7年11月11日（火）

2年生の教室をのぞいてみると，子どもたちが真剣に何か書いています。

先生のところに並んで，直してもらっている子もいます。

競書大会に向けてがんばって練習しているところでした。

中心に気をつけて，お手本をよく見て書いています。

「校長先生。私の見て」と子どもたちが次々に見せに来ます。

当日が楽しみです。

体育館をのぞいてみると，1年生が学習発表会の練習をしていました。

明日はいよいよ校内観賞会です。

練習にも気合いが入っています。

1年生にとっては初めての発表会です。がんばってくださいね。

令和７年１１月７日（金）

秋も深まり，校庭には落ち葉がたくさん落ちています。

今日は縦割り班で，５３０運動を行いました。

朝の１０分間だけの活動でしたが，一生懸命落ち葉をかき集め，とてもきれいになりました。

令和７年１１月５日（水）

５年生が柿の郷学習（総合的な学習の時間）で育ててきた次郎柿を収穫し，今日から販売が始まりました。

３個２００円，６個で３００円，２０個入りの箱は，一箱なんと７００円！！

とてもお得です。

子どもたちは，２０分休みと昼放課を使って校内で販売をしています。

たくさん買ってもらえるように，呼びかけもしていました。

甘くておいしい柿，いかがですか？

令和7年１１月４日（火）

第５４回豊橋市小・中学生話し方大会が豊橋市公会堂で行われました。

市内の小中学生の代表１１名が作文審査を経て，本大会に出場しました。

本校からは４年生児童が出場しました。

題名は「羽のないアゲハチョウ」

羽化に失敗したアゲハチョウを育てて，最後を看取るまでの思いを豊かな表現力で話すことができました。

大会当日まで毎日練習をし，全校の前でも発表をした成果が表れ，素晴らしい発表でした。

令和7年10月31日（金）

５年生の子どもたちが柿の収穫を行いました。

JA青年部のかたがたにお手伝いいただいて，2時間ほどで採り終えました 。

今年はカメムシの被害が少なく，たわわに実った柿を前に「全部採れるかなあ」と，心配しながら、一生懸命作業を行いました。

来年この柿の木を引き継ぐ四年生や教室が近い一年生が柿畑に来てその様子を見ていました。

来週から柿の販売が始まります。楽しみですね。

令和7年１０月２９日（水）

１０月２４，２５日の二日間で６年児童が修学旅行に行ってきました。

行った先は，京都，奈良。

１日目の奈良では，法隆寺と奈良公園。

２日目は東本願寺，清水寺，金閣寺，二条城，三十三間堂でした。

２日間でどこが一番よかったかバスガイドさんに聞かれ，皆口をそろえて「旅館」と言っていました。

友達と過ごした京都の旅館での夜が一番思い出に残っているそうです。

京都の宿「お花坊」のおかみさんが最後に話してくださった「あいさつ」の話は私もとても印象に残っています。

あ　明るく

い　いつも

さ　さわやかに

つ　伝える（心を）

自分の心を伝えるためにも，子どもたちに挨拶を大切にしていってほしいと思いました。

令和7年10月22日（水）

赤い羽根共同募金の最終日でした。

運営委員会の児童が募金箱を持って各学級を回りました。

挨拶運動も兼ねて，元気のよい挨拶とともに校内を巡りました。

一人一人の小さな善意の心が集まれば，誰かのための大きな力となることでしょう。

令和７年１０月２１日（火）

本校５年生は，昨日(10/20)，嵩山小学校の５年生と合同で，新来島豊橋造船所とトヨタ田原工場の見学に出かけました。

鉄の板が約２００メートルの大きな船に変わっていく過程や船の用途についての説明を受け，その様子を実際に見ることができました。

また，トヨタ自動車工場では，働く人々の工夫や努力を知ることができました。

嵩山小学校の子たちとは石巻中学校でまた一緒に勉強したり運動したりする仲間になります。楽しみですね。

令和７年１０月２０日（月）

１０月１８日（土）１９日（日）の二日間で「子ども造形パラダイス」と「伸びゆく子どもたちの作品展」が開催され，子どもたちの作品が豊橋公園にずらりと並びました。

本校からは，２，４，６年生の作品とひまわり組の子どもたちの作品が出品されました。

どれも力作ぞろいでした。

【２年】おしゃべり植木鉢

【４年】カラフルステンドグラス

【６年】オリジナルシーサー

【ひまわり組】宇宙から来た友達

１１月３日（月）の玉川校区文化祭でも,この作品は展示されます。お見逃しの方は，どうぞ市民館で子どもたちの力作をご覧ください。

 令和7年１０月１４日（金）

どの学級でも１１月１５日（土）に行われる学習発表会の練習が始まりました。

先日，代表委員会でテーマを決めました。

各学級から出された案をもとに「どんなふうに全校でがんばりたいのか」「１年生にもわかるように」という視点で話し合いが行われました。

その結果，本年度のテーマは，

た・・・たのしみながら

ま・・・今までの学習をいかして

が・・・かがやこう

わ・・・われらが玉川っ子

 に決定しました。なんて素敵なテーマでしょう。

このテーマのもと，どの学年も玉川小の体育館で輝いてほしいと思います。

明日，明後日と「豊橋まつり」ですね。2，4，6年，ひまわり組の作品が豊橋公園に展示されます。ぜひ，ご覧になってください。

令和7年１０月１６日（木）

令和８年４月に入学予定の子どもたちを対象に「就学時健康診断」が行われました。

年長さんの園児たちは，緊張した面持ちで保護者とともに来校しました。

知っている子を見つけると，緊張が解けて笑顔が見られるようになりました。

子どもたちが検査等をしている間，保護者を対象に豊橋市保健所の保健師さんに「食生活について考えよう」というテーマでご講話いただきました。

新１年生の皆さんの入学がとても楽しみです。

令和7年１０月１５日（水）

昼の放送で，運営委員会から「赤い羽根共同募金」のお知らせがありました。

日時は１０月２０日（月）～２２日（水）までの３日間です。

この３日間は，朝，運営委員会が募金箱をもって各教室を回ります。

支え合いの世の中を作り上げていくための募金です。

運営委員会の二人は「ご協力をお願いします」と明るい声で呼びかけていました。

令和７年１０月１４日（火）

市役所の防災危機管理課の方にご来校いただき,防災の出前授業を行いました。

子どもたちは学校が避難所になったときのことを想定して，段ボールを使って「間仕切り体験」を行いました。

段ボールや学校の備品を使い，自分たちが避難所で生活するときのプライバシーを守るための部屋作りをしました。

子どもたちは嬉々として段ボールで壁を作ったり,入り口のドアを作ったりしていました。

最後に「本当に地震などで避難してきたときには，今日のように，自分からできることを探して動くこと，仲間と協力することが大事」「学校にどんなものがどこにあるかは，地域の人よりみんなの方がよく知っているから教えてあげてね」と言われて子どもたちは大きくうなずいていました。

令和７年１０月１０日（金）

今日は，５年１組の柿の郷学習（総合的な学習の時間）の授業を参観しました。

 子どもたちは，これまでに６年生から引き継いだ柿の木の「粗皮削り」をしたり，「摘果」をしたりして柿の実の成長を楽しみに育ててきました。

石巻地区の特産品である次郎柿のことを調べていくうちに，柿農家さんの苦労や苦悩を知った子どもたちは，「石巻地区の次郎柿の栽培は続いていくのだろうか。難しいのではないか」と疑問をもち始めました。

そして，今日の授業では，苦労があっても，柿栽培を続けていくのは「生産量全国１位を守りたいから」「おいしい柿を食べてほしいから」「伝統を守りたいから」という思いがあるのではないかと，石巻地区の柿栽培の未来について考えをめぐらすことができました。

１０月８日（木）

昨日，国内外で受賞歴のある「ラストラーダカンパニー」のChange（ちゃん）とLONTO（ろんと）のお二人をお招きして年に一度の芸術鑑賞会が開催されました。

かばん１つで旅をしていた道化師の二人と，そこで起こる不思議なできごと・・・

お二人は，言葉を使わない演劇というものを，玉川小の子どもたちに見せてくださいました。

せりふがなくても人を楽しませることができる表現力の豊かさと一つ一つの大道芸に圧倒されていました。

言葉以外の表現を見て感じたことを，１１月１５日（土）に行われる「玉川っ子学校学習発表会」にいかしてくれることでしょう。

令和７年１０月９日（木）

３年生は先日，アイマスクをつけて校内を歩き，何も見えない中で歩くことの大変さや怖さを体験しました。

また，点字体験もし，一文字打つのに時間がかかり，とても苦労していました。

昨日は，本校の読み聞かせボランティアの一人でもある視覚障害者のかたをゲストティーチャーとしてお招きしました。子どもたちは，点字の本を使って読み聞かせをしていただいた後に，目が見えないとはどういうことなのか，生活の様子などについて質問をしていました。

お話を聞く中で

「目が見えないけれど，みんなと何が違って何が一緒なのかわからない」「いつもどうしたら楽しくなるかを考えている。楽しいところへ行く。楽しくないところにはいかない」という言葉を聞き，前向きに生きることの素晴らしさを感じたことと思います。

令和7年１０月７日（火）

今日は４年生が「わくわく体験活動」に出かけました。

リュックサックの中には，しおりや筆記用具の他に，大切な大切なお弁当も入っています。

まさに「わくわく」の一日になりそうです。

午前中は視聴覚教育センターでは，プラネタリウム学習をしたり，顕微鏡を使って微生物の観察をしたりしました。子どもたちは，初めて見る微生物に驚きの声を上げていました。

午後からは，豊橋市自然史博物館へ移動し，大型映像の視聴をしたり常設展示の見学をしたりしました。

学校以外の場所で，学校の勉強以外のことを，学校の先生以外の人に教えていただいたことは子どもたちにとって，とても刺激的で，よい体験になったことと思います。

令和７年１０月６日（月）

今日は朝会がありました。

「柿の実読書月間」にちなんで校長先生が読書の話をしました。

校長先生が小学校の時に読んでいた「まほうつかいのまごむすめ」という本を見せてくれました。表紙はボロボロで，なかなか味があります。 校長先生は魔法の本が大好きで，自分のお小遣いで初めて買った本がこの本だったそうです。

また，その他にも「魔女の宅急便」「ノラネコぐんだんシリーズ」「名探偵シリーズ」などを紹介してくれました。

最後に「読書をすると自分が体験できないことや経験できないできごともその立場や状況になって考え，想像することができます。とてもお得でしょ」と締めくくりました。

令和7年１０月３日（金）

１０月１０日（金）から１０月２３日（木）まで給食委員会による「栄養バランス☆キャンペーン」に全校で取り組みます。

めあては「心と体の栄養　バランスよく　おいしい給食をマナーよく食べて　健康になろう」

です。

今日は「えいようレンジャー」がビデオに登場し，キャンペーンの取り組みについて説明しました。

期間中，その日のめあてが書かれたビンゴカードに挑戦します。

来週には，自分の体に野菜が足りているのかを計測する機械「ベジチェック」も昇降口に置かれます。

みんなで野菜を食べて健康になりましょう。

令和７年１０月　2日（木）

昼の放送で保健委員会の子どもたちが作成した放送が流れました。

全校で取り組んだ「メディアチャレンジ」で高得点だった2人の「達人」にインタビューしたものでした。

「達人」はメディアを使う時間を守るために，時間を決めてタイマーを使っていることがわかりました。

また，「達人」はメディアを使わないときは，カードゲームをしたり勉強したりしているとも答えていました。

二人の「達人」の工夫を真似てみてくださいね。

今後，3年生以上の達人にもインタビューしていきます。

令和７年１０月　２日（木）

交通指導員の皆さんと市の生活安全課のかたにご来校いただき，自転車安全教室を行いました。

初めにヘルメットの正しいかぶり方を教えていただきました。

おでこが出ないようにかぶることや，あご紐を指が1本入るくらいまで調整することなどを教えていただきました。

子どもたちは家から運んできた自転車を使って，発進の仕方から横断歩道の渡り方まで，安全に乗車できるように丁寧に教えていただきました。

自転車に乗らない子も，歩いてコースを回りました。

3年生は行動範囲が広がります。安全に気をつけて乗車してほしいと思います。

令和７年９月３０日（火）

１年１組で「めざせ　くらべっこマスター」という算数の授業を参観しました。

教室のテレビの縦と横の長さを比べる授業です。

「縦はモールの２本と半分。横はモール４本とほんの少し。だから横の方が長いよ」

など，紐を使ったり，紙を使ったりしてどちらが長いのか比べようと一生懸命考えていました。

 いろいろな考えを出し合った後に，自分たちもそれぞれのやり方で机の長さを比べてみることにしました。

友達と協力して実際にやってみることで，どの比べ方が比べやすいのか自分なりの考えをもつことができました。

令和7年９月３０日（火）

３年生の子どもたちは，柿の郷学習（総合的な学習の時間）で福祉について学んでいます。

今日は，障がいのある方の思いに迫る第１歩として，車いす体験をしました。

ふだんは気にならない段差を超える怖さや，向きを変える難しさを体感したようです。

また同時に，手足に重りをつけたり，イヤーマフやゴーグルをつけて「高齢者疑似体験」もしました。

手足の重さと，聞こえにくさや視界の狭さをもって階段の上り下りをし，その不自由さに気づきました。

令和7年9月29日（月）

4年生の教室をのぞいてみると，算数の授業をしていました。

６０×５＋４０×５

（６０＋４０）×５

この二つの式は答えはどちらも５００です。

考え方が違うから式も違います。

子どもたちは自分の考え方を一生懸命伝えようとしていました。

言葉だけでなく，図を使ったり，磁石を動かしたりと必死です。

聞く子の姿も自然と真剣になり，授業に集中するよい空気が流れていました。

令和７年９月２５日（金）

豊橋市美術博物館の出前講座「ホンモノの土器にさわってみよう」を６年生が受講しました。

子どもたちは目の前に置かれた「ホンモノの土器」を触ったり，その時代の様子を表すイラストを見比べて，その土器が何時代のものかを当てるクイズに挑戦しました。

土器の他に，埴輪や鉄製の剣，屋根瓦なども見せていただきました。

子どもたちは「ホンモノ」に触れ，その時代の人々の暮らしに思いを馳せていました。

土器の中には地元，高井遺跡で出土したものもあり，より一層，興味深く見入る子どもたちの姿が印象的でした。

令和７年９月２５日（金）

Welcom  to  Tamagawa  Agency　～海外旅行におすすめの国　提案します！～という英語の授業を参観しました。

教師が社長，子どもたちが社員という設定です。それだけでわくわくしてきます。

社員としての子どもたちは，自分のおすすめの国を相手に気に入ってもらえるように，大切なことを考えておすすめする国のことを調べて紹介します。

自分が調べたことをペアで発表しながら，英会話を楽しむ姿が見られました。

令和7年９月２５日（木）

玉川小学校には柿の木があります。

５年生の子どもたちが「柿の郷学習」（総合的な学習の時間）の一環として柿を育てています。

５月にはまだ，花をつけていました。

６月には実がなりました。

一つ一つが大きく育つように，JA青年部の皆さんにご協力をいただいて，子どもたちが摘果をしました。

そして，９月も下旬となってきた今，柿の実はだいぶ大きくなり，色づいてきました。

おいしい柿の収穫ができるのを子どもたちは楽しみにしています。

令和7年９月２２日(月)

豊橋市が実施しているスポーツトレーナー派遣事業を活用して，専門の講師のかたに体育の授業に入っていただきました。

１年生のマット運動では，前転のこつを教えていただきました。

「マットに着いた手の間に頭を入れて回りましょう。頭のてっぺんをマットに付けないようにね」など，アドバイスをいただきました。講師のかたが見本を見せると拍手が沸き起こっていました。

子どもたちは，もうやってみたくて仕方ありません。そのあと子どもたちも前転に挑戦しました。

「手をあまり遠くに着かないようにね」など，その子の状態を見て的確なアドバイスをいただきました。

「できたあ」とうれしそうな笑顔が体育館のあちらこちらで見られました。

１年生の他に，２年５年６年でも実施しました。

令和7年9月２１日（日）

夜中に雨が降り，運動場のコンディションが心配されましたが，さわやかな風が吹く中，玉川校区の体育祭が開催されました。

前年度の優勝地区の子どもが優勝旗の返還と選手宣誓をしました。

PTAの皆さんがかき氷販売をしてくれ，６年生の子どもたちも手伝ってくれました。

子どもたちは各地区で競技に参加し，学校のクラスメートの他にも地区ごとの仲間と触れ合う楽しい時間でした。

中学生の生徒もボランティアとして参加している姿を見て，大人になっても玉川の子は玉川を愛し続けてくれるのだろうと思いました。

令和7年９月１９日（金）

ひまわり１組で「ひまわりまつり」を行います。

今日はそのリハーサルでした。

子どもたちは，ルールの説明や道具の使い方を一生懸命説明してくれました。

来てくれた先生たちが楽しそうに参加してくれるのを見て，子どもたちはとても嬉しそうでした。

点数の計算も自分たちでしました。

本番は，ひまわり２組のお友達を招待します。

楽しみですね。

令和７年９月１８日（木）

２年生が造形パラダイスの作品作りに取り組みました。

グルーガンを使って植木鉢にモールやビーズなどをくっつけました。

子どもたちは，やけどしないように軍手をし，ボランティアの方や学校職員に補助をしてもらいながら，安全に取り組むことができました。

さあ，どんな作品ができたのでしょう。１０月１８日（土）１９日（日）に造形パラダイスの会場（豊橋公園）に展示されます。ぜひ見に行ってください。

その日には，４年，６年，ひまわり組の子どもたちの作品も同時に展示されます。

令和7年９月１６日（火）

今，学校では，睡眠の大切さやメディアの使い方について考える取り組みをしています。

先週から，「ぐっすりねむりんビンゴ」を始めました。９月２２日（月）まで取り組みます。

ビンゴのますに書かれているミッションをクリアーするとますに色を塗ることができます。

ひまわり組では，身体測定の前に養護教諭が保健指導をしていました。

「ぐんぐんせがのびるひみつ」という本の読み聞かせをしていました。

私たちが成長するためには食事と運動が大切ですが，それだけでなく，睡眠がとても大きな役割を果たしていることを確認していました。皆，真剣に聞き入っていました。

令和７年９月１２日（金）

今日は４年生の出前講座でした。

市の環境政策課のかたに来ていただき，クイズを交えながら豊橋のごみの現状についてお話を伺いました。

子どもたちは豊橋のゴミの量が１年間でプール１５００個分になることや１年でごみ処理に使ったお金が５４億円であることを聞いて驚いていました。

 話を聞いた後は，実際にごみ収集車にごみを入れたり，運転席を見せてもらったりしました。

その収集車が使用済みの天ぷら油をリサイクルした燃料で走行していると聞き，周りにいた教員たちからも思わず「えええ」と驚愕の声があがりました。

このような取り組みをはじめ，分別をしっかりしたり，エコバックを持参したりすることで豊橋のゴミの量は年々減っているそうです。

今後の自分たちが取り組むべきことを考えるきっかけになりました。

令和7年９月１０日（水）

今日は２学期最初の読み聞かせの会でした。

６年生はストーリーテリング（すばなし）をしていただきました。

 子どもたちの心が集中できるように，部屋を少し暗くし，ろうそくの灯をともして行いました。

４年生の教室では「ぼくのたからもの」という絵本を読んでいただきました。お話の中に「鳥の巣」が出てきました。ボランティアの方が家の庭にあった鳥の巣をもってきて見せてくださいました。子どもたちは，初めて間近で見る鳥の巣に興味津々でした。

令和７年９月９日（火）

保健所の生活衛生課動物愛護グループのかたにご来校いただき，動物の「いのち」についての授業をしていただきました。

子どもたちは，生まれたばかりの子猫が８０グラムしかないことを体感するために，同じ重さのぬいぐるみを触らせてもらいました。どの子も両手で大切に持つ姿が印象的でした。

また，「人が生きている」ということは，「心臓が動いている」ということを実感するために，機械を使って心臓の音を聞かせてもらいました。それは犬も猫も同じことで，犬や猫は人よりもっともっと速く心臓が動いていることを知り，驚いていました。

最後に「犬や猫にもみんなと同じ気持ちがあるよ。犬や猫を飼ったら，最後までお世話をしてあげてほしい。」とおっしゃっていました。子どもたちはその思いをしっかり受けて止めていたと思います。

令和7年９月５日（金）

９月４日に，修学旅行事前説明会，自由参観日，学校保健委員会，玉川支援会（学校評議員会）があり，多くのかたにご来校いただきました。

各学級後方のロッカーの上や掲示板には，夏休みに作成した作品や自由研究などが展示されていました。

保護者のみならず，玉川支援会の皆さんも力作に見入っていました。授業では，子どもたちのいきいきと学ぶ姿を見ていただけたと思います。

３時間目の学校保健委員会では，保健師さんにお話を伺いました。

睡眠は①成長を促す（身長を伸ばす）②記憶を定着させる③免疫力を高めるためにとても大切であること，メディアとうまくつき合って，生活リズムを整えていくことが大事だということを教えていただきました。

令和7年9月２日（火）

昨日の９月１日は防災の日でした。

玉川小学校では，本日，地震による出火を想定し，避難訓練を行いました。

今回は，けが人が出た場合に，けがの状況によってトリアージをする対応も訓練の中に組み入れました。

暑い中での訓練でしたが，自分の命を守るための大切な訓練だということが子どもたちにも伝わったと思います。

令和７年９月１日（月）

子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。

今日から２学期が始まりました。

朝から笑顔で登校し，見守り隊のかたがたにも元気に挨拶ができました。

各学級の黒板には先生からの心温まるメッセージが書かれていました。

始業式では３年生と４年生の代表児童が２学期の目標を発表しました。

校長先生からは，大谷翔平さんがどんなことも「考える」ことで乗り越えていることが紹介され，２学期は玉川小の皆さんもた・ま・が・わの「が」である，考えることをがんばりましょうというお話がありました。

新しい教科書も配られました。

さあ，がんばりましょう。

令和7年８月７日（木）

今日はTeamsを使って「オンライン出校日」を行いました。

連日熱中症指数が３１を超える日々の中，登校させることで起こりうる危険性を回避するために本年度からこのような形の出校日にしました。

どのクラスでも，画面に映る子どもたちと先生が楽しそうに会話をしていました。

子どもたちもその会話を聞き，友達の様子がわかって嬉しそうでした。

残りの夏休みも健康に過ごし，充実したものになることを願っています。

令和７年７月１８日（金）

４月の始業式から１００日以上がたち，無事に１学期終業式を迎えることができました。

終業式では，２年生と５年生の児童が１学期にがんばったことと，２学期の抱負を語ってくれました。

校長先生からは，夏休みにしかできないことにチャレンジしてほしいことと，命を大切にしてほしいことについてのお話がありました。

そして，地域のかたが企画してくださった，７月２５日の「草取りナイト」（夜，校庭の草取りをする会）と８月３日の「ふるさとまつり」の紹介もありました。

式が終わった後は通知表が一人一人に手渡されました。それぞれの担任が子どもたちに温かい言葉をかけていました。

令和7年７月１６日（水）

２年生が音楽の授業をしています。

「みゃあみゃあ」と猫の鳴き声がしますよ。

ちょっと覗いてみましょう。

子どもたちは，家や学校の周りで聞こえる鳴き声を見つけ，それを声であらわします。そして，その鳴き声を組み合わせて音楽を作っていました。

あるグループは，「すずめのおんがく」を発表していました。それぞれが考えた鳴き声を繰り返す人。拍にのせたり，間を取ったりする人。それを合わせると楽しい音楽になりました。

自由な発想で音楽づくりを楽しむ姿が見られました。

令和7年7月１４日（月）

３年生の子どもたちが，書写の時間に，はがきに文字や絵を書く学習をしました。

そこで，暑中お見舞いを書き，親せきや家族，友人に送ることにしました。

郵便番号や住所をしっかり書き，みんなでポストに入れに行きました。

もらった人の喜ぶ顔が目に浮かびますね。

令和7年7月9日（水）

特支3ブロック交流会が行われました。

今回は，オンライン交流会です。

司会は石巻中学校の生徒さんでした。

それぞれの学校が自己紹介と学校紹介をしていきます。

いよいよ玉川小学校の番が回ってきました。

皆，とてもはっきりした大きな声で発表ができました。

最後に玉川小学校の卒業生のお兄さんが出てきたときは大喜びでした。

次回は11月19日。その時は石巻中学校へ出かけます。楽しみですね。

令和７年７月８日（火）

１年生が国語「おおきなかぶ」の授業をしています。

皆さんもご存じのお話です。

少しのぞいてみましょう。

「とてつもないって，どういう意味かな」

「世界一じゃないかな」「すごいってこと」

子どもたちが意味を想像します。

担任が辞書で意味を調べて伝えます。

「とんでもない。ふつうでは考えられない。だそうですよ。いったいどれくらいなんだろうね」

子どもたちは手を大きく広げます。やがて友達と手をつなぎました。高さを表すために上に手を伸ばしている子もいます。子どもたちは「普通では考えられないような大きなかぶ」を表現しようと必死です。

言葉を体で表現したとてもすてきな授業でした。

令和7年７月７日（月）

７月７日から一週間，運営委員会の企画で，あいさつ運動が行われます。

「さわやかに１日過ごせるように」

「あいさつで自慢できる学校になれるように」

と，運営委員会の子どもたちの発案で始まりました。

朝の活動の時間に運営委員会の子どもたちが各クラスにあいさつをして回ります。

クラスからは，元気のよいあいさつが返ってきます。

これを機に，いつでも，笑顔で，自分からあいさつできる玉川っ子が増えるといいですね。

あいさつで自慢できる「われらが玉川小学校」を目ざしましょう！

令和７年７月４日（金）

７月７日は七夕です。

子どもたちが願い事を短冊に書いて飾っていました。

どんな願いを書いたのでしょうか？

ちょっと覗いてみました。

「キャンプに行けますように」

「プールで長く潜れますように」

「救急救命士になれますように」

「事故にあいませんように」

「ママの頭痛が治りますように」

「家族が幸せになれますように」

子どもたちの心の中が見られた気がして，ほっこりしました。

今年は天の川が見られるような快晴になるといいですね。

どうか，玉川っ子の願いが叶いますように！！

令和７年７月４日（金）

やきもの工房・杉浦さんをお招きして，６年生の児童が「シーサーづくり」に挑戦しました。

子どもたちは，自分のイメージ画をもとに粘土と格闘していました。

真剣そのものです。おしゃべりしている人は誰一人いません。

「没頭している」とは，まさにこういう状態なのだと思いました。

「口の中に牙を作りたいときは，口を開かせて牙をつけて，また口を閉じるんだよ」など細かいアドバイスもいただきながら，世界に一つだけのシーサーを作りました。

最後に塗り薬の色を決めると，杉浦さんが大切に受けとってくださいました。

でき上がりがとても楽しみですね。

令和7年７月４日（金）

玉川校区では毎年８月に自治会主催の「ふるさとまつり」が盛大に行われます。（今年は８月３日）

キッチンカーやPTAのかき氷などのお店が出ます。

また，運動場の真ん中にやぐらを立てて盆踊りも踊ります。今年はその盆踊りの演目に「玉川小学校校歌」が加わります。校区のかたが，校歌に振りをつけてくださったのです。

練習会に参加した６年生児童が皆に踊りを教えてくれました。

「ふるさとまつり」が楽しみですね。

令和７年７月１日（火）

４年生が上水道の学習のために，講師を招いて「出前講座」を行いました。

水道をひねれば，当たり前のように流れ出る水道水。

どこから，どうやって自分たちのもとに運ばれてくるのか学ぶことができました。

ろ過の仕組みや，日ごろの点検作業、漏水した時の対応など，普段の生活の中からは想像もできない，大変さとそれを支えてくださるかたがたの存在に気づくことができました。

授業の最後には「とよっすい」という豊川の水道水を一本ずついただきました。

子どもたちは「おいしそう」「冷やして飲むぞ」と，にこにこの笑顔で話していました。

６年１組で地域の歴史を教材にした「穂の国の造が眠る馬越長火塚古墳の石室から～１５００年前の地域に思いを馳せて～」という授業が行われました。

自分たちが住んでいる地域には古墳が多いことを知った子どもたちは「なぜこの地域に古墳が多いのか」という疑問をもちました。そして，全長７０ｍもある「馬越長火塚古墳」があったこの玉川地区は当時栄えていたのではないだろうかと思い，調べました。授業では，自分が調べてきたことをもとに，しっかりと意見が言えました。

当時のこの地域に思いを馳せ，自分たちが住んでいるこの地域の歴史を学ぶことで，ふるさとへの思いがより一層深くなったことでしょう。

授業後の教員の研修会では，子どもたちの学びをより充実したものへ高めていくために，活発な討議が行われました。

令和7年６月２７日（金）

玉川小学校の５年生は，「柿の郷学習(総合的な学習の時間)」で柿を育てています。

一人１本，自分の木を決めて愛情をもって育てます。

大きくて味のよい実になるように，結実した果実の一部を間引く作業（摘果作業）をしました。

JA青年部のかたのご協力のもと，子どもたちは，実のつき方や日当りなどを考えて摘果作業を行いました。

また，青年部のかたのお話を聞いて，改めて農作物を育てることの大変さや売り物になるものを作る責任を感じていました。

秋の収穫が今から楽しみですね。

令和７年６月２５日（水）

１年生の教室をのぞいてみると，タブレットに１０人くらいの子どもの顔が映り，Teamsで「オンライン健康観察」をする練習をしていました。

今年の夏休みは，出校日に登校しないで「オンライン出校日」を行います。

担任が「今，元気な人は，リアクションボタンのにこにこマークのところを押してね」と言いました。

子どもたちがにこにこマークを押すと自分の顔のところにそのマークがつきました。

子どもたちは「きゃああ」「わああ」と大喜びです。

初めてのTeams体験。今後いろいろなことに挑戦していきます。楽しみですね。

令和7年６月２４日（火）

第２回の避難訓練として不審者対応訓練を全校で行いました。

６年生の教室に不審者が侵入してきたことを想定して避難の仕方を確認しました。

子どもたちは，突然の侵入者に戸惑いをあらわにしつつも冷静に避難することができました。

教員は，不審者への対応の仕方をスクールサポーター（元警察官）のかたに教えていただきながら，子どもたちの命を守るための対策を考えました。

スクールサポーターのかたからは，学校へ侵入してくる不審者のことだけでなく，通学路などで不審者にあってしまったらどうしたらよいのかや不審者は見た目ではわからないということについてもお話ししていただきました。ふだんから，大きな声であいさつをすることがとても大事だということも教えていただきました。

令和７年６月２１日（土）

本年度初めて，校区と共同で防災訓練を行いました。

それぞれのブースをクラスごとに回っていきました。

【起震車体験】

【防災講話】

防災危機管理課のかたのお話を聞いた後DVDを視聴し，自分たちにできることや家庭での防災について話し合いました。

【煙体験】

【新聞紙スリッパづくり】

【消防車乗車・防火服試着体験】

【防災用品見学】

【心肺蘇生体験】

【水消火器体験】

これを機に，各家庭で防災について話をしていただけるとよいかと思います。

令和7年６月１９日（木）

５時間目に５，６年生を対象に学校保健委員会が行われました。

今回は，スクールカウンセラーの先生に講師を依頼し，自分の性格を見つめなおし，なりたい自分とありのままの自分について考えました。

先生は「自分の弱い部分を知り，そこを高めていくことが大事。意識して高めることで，なりたい自分に近づくことができます」「性格は人それぞれ違います。互いに尊敬しあうことが大切」とおっしゃいました。

子どもたちは「自分の知らない自分」を知ることができ，今後の人間関係の構築にいかせるよい機会をいただきました。

令和7年６月１９日（木）

６年生の児童が社会科の校外学習として校区内にある「馬越長火塚古墳」に見学に行く予定でした。

朝から厳しい暑さで，熱中症指数も３０を超えていたため，現地の見学は断念しました。

その代わり，学芸員のかたに教室で古墳時代の玉川校区のことをお話ししていただき，本物の土器にも触らせていただきました。

豊橋市内に７４０基ある古墳のうち，この石巻中学校区に４６０基もの古墳が存在することを教えていただき「半分以上じゃん」「なんでえ」と，驚きとともに学習のもととなる疑問もうまれました。

玉川小学校の体育館前には，卒業生が作成した「ミニ古墳」があります。

「本物に忠実に作られていて素晴らしいですよ」と，学芸員さんからお褒めの言葉をいただきました。

先輩が残してくれた「ミニ古墳」をしっかり受け継いでいってくれることでしょう。

令和7年６月１８日（火）

先日の全校集会で「いのちの講話」をしました。

「６月１８日は豊橋中の小中学校でいのちの大切さについて考える日です」という話から始まって，

①命はひとつしかない

②命の価値は皆同じ

③命はよみがえらない

④命は未来へつないでゆくもの

ということを確認したあとで「いのちのあさがお」という絵本を読みました。

子どもたちからは，絵本の主人公であり，７歳で天国へ行ってしまった「こうすけくん」と自分を重ね合わせ「自分も強く生きよう」「二度ともとには戻らない命を大切にしたい」という感想がありました。

わざわざ校長室に感想を伝えに来てくれた子もいました。嬉しかったです。

今日は，読み聞かせボランティアさんにより，各教室で，命をテーマにした絵本の読み聞かせがありました。

子どもたちは真剣に聴き入っており，優しい時間が流れていました。

令和７年６月１６日（月）

校区を流れる「神田川」。

子どもたちは，聞いたことはあるし，見たこともあるけれど，その全貌についてまだ知らないことが多そうです。

神田川は，一体どこからどこへ流れていくのだろう。

どんな生き物がすんでいるのだろう。

川の水はきれいなのかな。

教室では解決できないことが多くなってきたところで，神田川を目ざして出発！

川は，前日の雨により，思いのほか流れが激しく，濁っていました。

担任がバケツで川の水を汲み，子どもたちはその水をパッチテストのキットでどれくらいきれいなのかを調べました。

予想より，やや汚れていた神田川の水。子どもたちはどのような思いを抱いたのでしょう。

偶然，蛇が泳いでいる姿を見て大騒ぎ。名前を知らない魚も泳いでいました。

これから４年生の子どもたちが，どのような問題意識をもって学習していくのか楽しみです。

令和６月１２日（木）１３日（金）

梅雨入りとともに雨天が続いていましたが，玉川小学校が野外教育活動に出かける日の朝には，雨がやみました。

気温が上がって蒸し暑くなるかと心配しましたが，少年自然の家がある伊古部町では，さわやかな風が吹き，鳥のさえずりが聞こえました。

午前中のフィールドワークは滑りやすいところに気をつけて，予定通りに行いました。

夕飯作りではみんなで力を合わせておいしいカレーを作りました。

キャンプファイヤーも予定通り行い，火の神の登場にはやや笑いが起こりましたが，聖なる３つの火（協力の火，感謝の火，自立の火）を分け与えていただきました。

２日目も雨は降りませんでした。

朝ごはんでは，カートンドッグを作り，おいしくいただきました。

ネイチャーゲームでは，見て，触って，匂いをかいで，ここでしかできない体験をしました。

子どもたちにとってかけがえのない時間の中で，多くの思い出ができました。

令和７年６月１０日（火）

４年生の出前講座が理科室で行われました。

机の上には番号の書いてある４つのコップが置かれています。

子どもたちは，川には大雨を安全に海まで流す役割があることや，川の水の半分以上は農業のために使われていること，生物が生きていく場所としても大切であることを講師のかたに教えていただきました。

そして，後半は川の水のきれいさを調べるためのパックテストをやらせていただきました。

来週は実際に校区の神田川の水質検査に出かけます。

川を守っていくために自分たちにできることは何かを考えながら学習を進めていきます。

これからの柿の里学習（総合的な学習の時間）が楽しみですね。

令和7年６月９日（月）

６月２日～６月３０日まであじさい読書月間です。

全校で読書に取り組み，本を読む楽しさを味わえるようにします。

各学年で目標を決めて取り組み，目標を達成した児童は画用紙にあじさいのカードを貼ることができます。

図書室はいつもにも増して本を借りにくる子で賑わっていました。

多くの子どもが読書の楽しさを感じてくれるとよいと思います。

令和7年６月６日（金）

毎年，健全育成会との共催で「子どものための講演会」が行われます。

「子どもたちの心が健やかに豊かに育つように」，各方面のかたがたのお話を聞いたり，体験をしたりする会です。

今年は「科学特別出前授業」を行いました。

空気砲の実験から始まり，竜巻実験，熱気球実験など盛りだくさんの内容で子どもたちは科学の世界に引き込まれていきました。

液体窒素実験では，上から落としたゴムボールが木っ端みじんになる様子に思わず，「おおおおお」という声がもれました。

また，縦割り班で集まってストローロケットを作りました。高学年が低学年を手伝いながら作っていました。

「考えてごらん」「すべての現象には理由があるよ」とにこやかに子どもたちに語りかける講師のかたの言葉が印象的でした。科学の世界に触れ「なぜ，どうして」「すごい」と子どもたちの心が動く瞬間が何度もありました。本当に，あっという間の１時間でした。

令和７年６月３日（火）

１年生の給食懇談会がありました。1か月半でとても上手に配膳できるようになった子どもたちを見ていただくことができました。

今日のメニューは

◇麦ごはん

◇ツナそぼろ丼

◇かんぴょうの味噌汁

でした。

北部学校給食センターのセンター長さんにも来ていただいて，学校給食の仕組みや意義，献立ができるまでについて，本校の栄養教諭とともに，お話をしていただきました。

子どもたちは，おうちのかたと一緒に給食を食べられてとても嬉しそうでした。

いつも以上においしそうに食べていました。

令和7年６月３日（火）

玉川小学校の校庭には梅の木があります。

毎年，梅の実がたくさんなります。

今年は，ひまわり組の皆さんが梅シロップづくりに挑戦です。

梅の黒いへたをひとつずつつまようじのようなもので取りました。集中力のいる地道な作業でしたが真剣モードで取り組みました。

洗ってきれいになった梅を冷凍庫で凍らせておきました。

凍った梅と氷砂糖を交互に入れていきました。

「冷たい！」「氷砂糖は宝石みたいだね」

慎重に瓶に入れました。

おいしい梅ジュースができますように！

令和７年６月２日（月）

市役所の都市計画課のかたを講師に迎え「とよはしのまちづくり」というテーマでお話をしていただきました。

豊橋のまちがどのように成り立っているのか，これからどのようにまちづくりがすすめられていくのか話してくださいました。

「きみたちが病院を作るならどこにつくるかな」「道路は，どうしようか」という問いかけに，子どもたちはよく考えて黒板にマグネットを貼っていました。

いろいろな規則がある中で，市民の夢や希望が反映されるまちであってほしいという講師のかたの思いが伝わってきました。

そして「みんなには豊橋のまちを大好きになってほしいです」とお話の最後を締めくくられました。

令和7年５月２９日（木）

生活科の一環として，毎年１，２年生が学校北側の畑でサツマイモの栽培をします。

今年は，子どもたちが畝づくりにも挑戦しました。

校区の方をお招きして，つるさしに挑戦しました。

 水もたっぷりあげました。

「早くお芋パーティーしたいなあ」と秋の収穫を楽しみにしています。

令和７年５月２７日（火）

去る５月２２日（木）に２年１組の道徳の授業を参観しました。

自分の学校の「いいところ」を見つけて，学校のよさを改めて感じることをねらいとした授業でした。

授業の後半に担任が「玉川小学校を紹介するとしたらよいところはどこかな」と投げかけました。

自然に囲まれているところや，大きな遊具，柿畑などが出てくるかと思っていました。

子どもたちからは，ターザンロープの他に

・先生の教え方がうまい

・先生がみんな優しい

・（友達が）みんな優しい　遊んでくれる

など，人に関することの方が多く出てきました。

最後に担任が「もっと，もっと玉川小学校を大好きなところにするために，みんなができることはどんなことかな」

と問いかけました。

「みんなでマナーを守ろう」「楽しい気持ちで授業をすればよいのでは」など前向きな意見がたくさん出ました。

授業後とても温かい気持ちになる，素敵な授業でした。

・

令和７年５月２３日（金）

今日は民間プールでの水泳指導の初日でした。

２，３，５，６年生の児童が西小鷹野のグランドパシフィックスポーツ倶楽部までバスで行きました。

前半は２，３年生。後半は５，６年生の授業でした。

前半も後半も担任とインストラクターさんの指導で授業が行われました。

学校とは違う環境で，多少の戸惑いはありましたが，先生がたがしっかり下見をして子どもたちの動線や指導内容を考えて臨んだので，充実した時間となりました。

２，３，５，６年生はあと２回行くことができます。

１，４年生とひまわり組の皆さんは，６月２６日（木）が第１回目となります。楽しみですね。

令和７年５月２２日（木）

豊橋ハートセンターのかたに講師を依頼し「救命救急講習会」を行いました。

玉川小学校の職員の他にPTAの研修部の３名と教育実習生２名も参加しました。

子どもたちの命を預かる私たちの意識がさらに高まる講習会となりました。

講師のかたの熱い語り口調に引き込まれ，皆集中して取り組みました。

「いざ,その場に遭遇すると胸骨圧迫をためらってしまうかもしれないが，迷ったらやる！それで救える命がある。それで社会復帰できる可能性が高くなる」と力説されました。

今回の研修がいかされる場がないことを願うとともに，いざというときは，ためらうことなく胸骨圧迫をし，AEDが使えるようにします。

令和７年５月１８日（日）

本来５月１７日（土）に行うはずだった運動会が悪天候のため１日延期になりました。

グラウンドのコンディションが悪いため，３０分遅らせて開会式を行いました。

早朝からご協力いただいたPTAの皆様。本当にありがとうございました。

校旗や学級旗を堂々と掲げ，入場行進が行われました。

紅白の応援団長は声高らかに選手宣誓を行いました。

各学年の徒競走，代表選手による紅白リレー，各学年が工夫を凝らした競争遊戯。どれも見ごたえがありました。

紅白対抗は白組の勝利でしたが，どちらのチームも最後まであきらめずに全力で戦い，仲間を応援する姿は，とても感動的でした。「今までで最高な運動会」になったことでしょう。

最後まで温かく見守ってくださった，地域の皆様，保護者の皆様，本当にありがとうございました。

５月１５日（木）

学校の周りの柿畑の若葉がとてもきれいです。

よく見ると，葉っぱの間にしわしわの小さな葉っぱのような　，花のような・・・

柿の花を今年初めてじっくり見ることができました。色は黄緑色で，離れたところからでは葉っぱと区別がつかないほどです。ここから実ができて，秋には立派な柿になるのですね。

この地域には当たり前の風景かもしれませんが，生まれて初めて柿の花を観察した私にとっては感動ものでした。

１年生の昇降口辺りにはアサガオの鉢が並べられ，子どもたちが水やりをしていました。

「校長先生。４つ種を植えたのに，一つ芽が出ないんだよ。まだ寝てるのかな・・・」

「早く出るといいね。お～い。もう起きて」

アサガオの種さん。早く目を覚ましてくれるといいですね。

令和7年５月８日（木）

本日，全校での運動会練習を初めて行いました。

朝の活動の８：２０から約２０分間，開会式の練習をしました。

騎手になった児童は初めての練習に緊張した面持ちでした。

低学年の子は，大きな旗を両手でしっかり持ち，がんばって力を入れて支えていました。

２０分休みには紅白リレーの練習も始まりました。

今日はバトンをつなぐリレーメンバーの顔合わせと，走る順番の確認でした。

学年練習をがんばっている様子も職員室の窓からよく見えます。

運動会に向けて，子どもたちの士気が高まってきているのを感じました。

令和7年５月２日（金）

待ちに待った「玉川えがおの日」

前日の予報通り，荒れ模様の天気になってしまいました。

石巻運動広場には行くことができませんでしたが，体育館も教室も子どもたちのきらきらの笑顔があふれていました。

第１部は学校全体で，１年生を迎える会をしました。「玉川クイズ」や「王様じゃんけん」で盛り上がりました。

第２部では縦割り班の教室に分かれて「だるまさんがころんだ」や「お絵描きしりとり」などの遊びをしました。

６年生の子どもたちは，この日のために屋外遊びと雨の日用の室内遊びを合わせて６～７個も考えてくれていました。

た・ま・が・わの「ま」

「まごころ」のこもったとても素敵な会となり，まさにみんなの「えがおの日」となりました。

令和7年５月1日（木）

音楽室からなじみのあるメロディーが聴こえてきます。

校歌です。リコーダーで演奏しているようです。

子どもたちが伸びやかに元気よく歌う校歌は何度も聴いていますが，リコーダーで聴くのは初めてでした。

音楽の教員がニ長調をヘ長調に移調した楽譜を見て，6年生の子どもたちが演奏していました。シ♭が出てくる難しい運指でしたが，タンギングを意識して美しい音色を奏でていました。さすが6年生です。

5年生の教室では体積の学習をしていました。

1メートル定規を8本使って，友達と協力して何やら組み立てています。

組み立てた枠の中に入り「5人も入れるよ」ととても楽しそうでした。

子どもたちが1㎥を体感できる授業でした。

令和7年４月３０日（水）

図書館をのぞくと１年生のかわいい子どもたちが，真剣に話を聞いています。

子どもたちの視線の先には図書館司書の鈴木恵理佳先生がいらっしゃいます。

今日は１年生の子どもたちにとって初めての図書館利用です。

図書館のきまりをいろいろ聞いていよいよ貸し出しです。

自分で本を選ぶ姿はとても嬉しそうでした。たくさん本を読んでくださいね。

３年生の教室をのぞいてみると，３年生になって始まった英語活動の時間でした。教科書のイラストを見て気分を想像して答える授業でした。「校長先生は？」と聞かれ「hungry」と答えました。

３年生は初めての科目や挑戦することが多いです。これからがとても楽しみですね。

令和７年４月２５日（金）

朝の活動の時間を使って５３０運動を行いました。

縦割り班の班長さんを中心に担当場所を協力してきれいにしました。

落ち葉を拾う子，草を抜く子，運動会に備えて石を拾う子

低学年の子に，ゴミの分別の仕方を教えてあげたり，なかなか抜けない草を抜くのを手伝ったりしている高学年の子の姿を見ることができました。

優しいお兄さんお姉さんの姿を見て，低学年の子は「あんな風になりたいな」と思ったことでしょう。

１年間この縦割り班でいろいろな活動をします。楽しみですね。

令和７年４月２４日（木）

１年生を対象に交通安全教室が行われました。

まず初めに，警察署の方から安全に歩くための「はひふへほ」を教えていただきました。

は　はしらない

ひ　ひろがらない

ふ　ふざけない

へ　へんなひとについていかない

ほ　ほどうをあるく

また，横断するときには左右をしっかり確認すること，雨の日は傘を少し上にあげて目立つようにすることも教えていただきました。

今日学んだことを守って，安全に登下校をしてほしいと思います。

令和７年４月２２日（月）

４月１９日（土）授業参観，学校説明会，学級懇談会，引き取り訓練がありました。

１年生は親子でアサガオの種を植えました。何色の花が咲くかとても楽しみですね。

ひまわり組の皆さんは「モルック」に挑戦していました。

その他の学年は，国語，社会，学活などさまざまな教科に取り組んでいました。どの学年も緊張しつつ，真剣に取り組む様子をご覧になっていただけたと思います。

最後に南海トラフ地震を想定した引き取り訓練が行われました。今後も危機管理の意識を「まさか」から「もしかしたら」「きっと」に高めていきたいと思います。

令和７年４月１８日（金）

本日から１年生の給食が始まりました。

今日のメニューは初日にふさわしい人気メニュー「マーボー豆腐＆コーンしゅうまい」でした。

担任の先生の話をよく聞いて，手を洗い，身支度を整えて準備完了です。

今日は初日なので，先生がたがよそってくださった給食をこぼさないように丁寧に配りました。

手を合わせて「いただきます」をし「おいしい！」と言ってマーボー豆腐を頬張りばりました。

片づけも上手にできました。

令和７年４月１５日（火）

出会いの春であると同時に別れの春でもあります。

玉川小学校を去られた５名の先生方がお別れの挨拶に戻ってきてくださいました。

少しお会いしてないだけなのに「こんなにも懐かしく感じるなんて」と驚くと同時に，本当に玉川小学校ではなく新しい学校へ行かれるのだと寂しさがこみ上げてきました。

それぞれの先生方との思い出を振り返りながらお話を聞きました。

最後は全校で校歌を声高らかに歌い，「きみとぼくのラララ」でお見送りをしました。

とてもあたたかな会でした。５名の先生方，本当にありがとうございました。

令和7年４月１１日（金）

今日から２～６年生の給食が始まりました。

今日のメニューは，サーモンフライ，ゆで野菜，すまし汁，ごはんでした。

すまし汁にはかわいい桜の花の形のかまぼこが入っていました。

みんなとてもおいしそうに食べていました。

１年生の給食は４月１８日（金）から始まります。その日のメニューは人気の麻婆豆腐だそうです。楽しみですね。

令和７年４月９日（水）

昨日は玉川小学校の入学式でした。３４名のかわいい１年生が玉川小学校に仲間入りしました。

６年生の子どもたちが真心こめて準備をして温かく迎えてくれました。

そして今日は始業式でした。

朝，校門に立っていると，とても明るい声で元気のよい挨拶を聞くことができました。たいへん気持ちのよい朝でした。

校長先生から

「た」くましいからだをつくりましょう。　

「まごころ」をたいせつにしましょう。

「かんがえる」ことができるようにしましょう。

「われらが玉川小学校」と思えるような，自慢できることを見つけましょう。

というお話がありました。

さあ，今日から新たなスタートです。皆で力を合わせて，自慢できる玉川小学校にしていきましょう。

令和７年３月１２日（水）

【卒業に向けて　第１弾】

先日、卒業を間近に控えた６年生が「お世話になった学校をきれいにしよう」と校内の掃除（奉仕作業）をしてくれました。

普段なかなかできない側溝掃除や特別教室のワックスがけ。いつもは、在校生が担当しているトイレも６年生の子どもたちが時間をかけてピカピカにしてくれました。

【卒業に向けて　第２弾】

６年生の子どもが職員室へやってきました。「校長先生と、教頭先生はいますか」

今日は小学校最後のお楽しみ会だったようで、何か見せてくれるものがあるようです。

廊下に出ていくと、かわいらしい「ちびっこひょっとこ隊」が練習の成果を披露してくれました。

楽しい思い出がまた一つできましたね。

ｇ

令和７年３月７日（金）

３年生の教室で養護教諭が子どもたちに語りかけています。

「歯を磨くときに気をつけることは何かな？」

養護教諭による、歯の磨き方の授業です。まずは、自分が磨けていないところを知るために染だしをしました。3年生の子どもたちは、真っ赤になった自分の口の中を鏡で見て、驚いていました。

その後、磨くときの３つのポイントを確認し、歯みがき練習をしました。①（歯ブラシを）まっすぐ歯にあてる。②小さく動かす。③軽い力で

このポイントを守ってしっかり磨いていきましょう。

令和７年３月４日（火）

卒業していく６年生に感謝し、卒業をお祝いするために「６年生を送る会」を行いました。

6年生が名前を呼ばれて決めポーズ等をして入場しました。それぞれの個性が光る楽しい入場に会場が笑いに包まれました。

そして、各学年で趣向を凝らし、思い出に残るような「出し物」が披露されました。

１年生は「KISUKE」という運試しゲーム

２年生は「九九マスターに挑戦　九九リレー対決」

３年生は「長なわ対決ならぬ大なわ対決」

４年生は「玉川小クイズ」

５年生は「思い出のアルバム」

６年生は終始笑顔で、会を楽しみながらも、在校生との別れをさみしく思い、涙ぐんでいる児童もいました。

全校の思いが詰まった心温まる会でした。

企画から運営まで５年生の皆さんがしっかり行い、６年生からのバトンをしっかり受け取りました。