学校日記

令和８年2月18日（水）

今日は，授業参観日でした。

ひまわり１，２組は音楽「音楽発表会をしよう」

１年生は生活科「もうすぐ　２年生」

２年生は道徳「正直っていいね」

３年生は体育「跳び箱チャレンジ　～開脚前転・台上前転～」

４年生は国語「同じ読み方の漢字」

５年生は道徳「ブランコ乗りとピエロ」

６年生は両クラスとも国語「伝えよう，感謝の気持ち」

１年間で，大きく成長した姿を見ていただけたことと思います。

お忙しい中，ご来校ありがとうございました。

令和８年2月１７日（火）

第３回学校保健委員会で話し合われた内容を，今度は各学級のお話しタイムで話し合うことにしました。

１，３，５年のテーマは「YouTubeやゲームなどを自分で決めた時間でピタッとやめる『自分なりの作戦』を考えよう」

２，４，６年のテーマは「形だけのルールは終わりにしよう！絶対守りたくなる『玉川っ子のルール』を作ろう」 でした。

子どもたちが，自分事として話している姿が印象的でした。タイマー設定や家族での話し合いなど，実際にやっていることから「こうすれば守れるかも・・・」というアイデアまでさまざまでした。

メディアは，自分たちの生活と切っても切れないものだと思います。

末永くメディアと付き合っていくためにもいちど立ち止まって，どうすべきか考える機会を作ることは必要だと強く思いました。

令和８年2月１２日（木）

学校薬剤師さんを講師に迎え，第３回学校保健委員会が行われました。

メディアチャレンジの結果を踏まえて，大きく２つのテーマで話し合いをしました。

一つ目は「YouTubeやゲームなどを自分で決めた時間でピタッとやめる『自分なりの作戦』を考えよう」

もう一つは「形だけのルールは終わりにしよう！絶対守りたくなる『玉川っ子のルール』を作ろう」

でした。

一つ目は，タイマーを使ったり，区切りや目標を決めたりするとよい。等の意見が出ました。

二つ目は，守れた時のご褒美的なものを作ることや，納得できるルールにする等の意見が出ました。講師の方からも「自分で納得できるルールを家族で話し合うとよいですね」というアドバイスがありました。

子どもたちの睡眠時間を確保するためにメディアの規制は必要だと感じるとともに，子どもたち一人一人が自分の体を大切に思う気持ちを高められることが重要だと感じました。

令和８年２月１０日（火）

ひまわり学級の子どもたちは，毎年，地域の方に大正琴を教えていただいています。

今年も３回にわたってご来校いただき，ご指導していただきます。

その演奏を披露するのは，２月１８日（水）の授業参観です。

今日もピックの持ち方や絃のはじき方を丁寧に教えていただきました。

おうちの人の前で「春が来た」と「こいぬのマーチ」を上手に弾けるようにがんばって練習しています。

令和８年２月９日（月）

玉川小学校では，子どもたちの学校生活の様子や心の状態をとらえるため，定期的に「学校生活アンケート」を行っています。

アンケートは，保護者と一緒に行うもの（年３回）と子どもだけで行う「プチアンケート」（年２回）があります。

アンケートの後には「すっきりウィーク」を設定し，担任との面談を行います。

今日から，その「すっきりウィーク」が始まりました。

担任の先生と子どもがじっくり話せる時間として大切にしています。

令和8年２月６日（金）

１月２６日（月）から，毎年恒例の図書委員会のキャンペーン企画「図鑑ハンターに挑戦！」が始まりました。

調べ学習等で役に立つ，図鑑の使い方をマスターするための企画です。

初級から上級までの問題があり，８枚すべての問題をクリアーするとオリジナルシールがもらえます。

子どもたちは問題を選び，それが調べられそうな図鑑を手に取り，席に着いてページをめくり始めます。

真剣そのものです。

問題が難しくてわからない場合は，図書館司書さんに教えてもらいながら解いてもOKです。

高学年の子が低学年の子に教えてあげている場面もあり，温かい気持ちになりました。

２月１３日（金）までにどれだけの子がシールをゲットできるでしょう。

がんばってください。

令和8年2月５日（木）

子どもたちの楽しそうな声が運動場から聞こえてきます。

１年生の子どもたちが生活科で作った凧を上げていました。

昨日，北運動場で担任の先生が試しにあげてみた凧を見て，歓声が上がっていたのを思い出しました。

そうなのです。今日は，いよいよ自分たちが上げる番だったのです。

「校長先生！見て！見て！」あちらからもこちらからもお呼びがかかります。

みんな自分が上手に上げる姿を見てほしくてたまりません。

今日は風があまりありませんでした。

風のある日に上げたら，もっともっと高く上がるかな。楽しみですね。

ふと校庭の梅の木を見ると，ちらほら梅の花が咲いていました。

春が静かに静かに私たちのもとにやってきているのを感じました。春よ来い来い。早く来い！

令和８年２月４日（水）

豊橋筆組合の皆様を講師に迎え，４年出前授業「筆づくり体験～豊橋の伝統文化にふれよう～」が本校体育館で行われました。

子どもたちは社会科の学習で豊橋市の伝統工芸である「豊橋筆」について学んでいます。

「豊橋筆」は約２００年の歴史をもち，全国２位の生産本数を誇っています。高級筆の約７割は豊橋筆と言われています。

今日は，そんな高級筆を自分たちで作る体験をさせていただきました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　本来は，一人の職人さんが３６の工程をすべて一人で行います。

今日は，その中でも，豊橋筆の滑るような書き味のよさを作り出している特殊な技法「練りまぜ」を職人さんと一緒にやらせていただきました。

また，余分なのりを落として筆先を整える「仕上げ」という作業は，一人一人が体験し「私だけの筆」を完成させることができました。自分で作った筆を手にし，「なんか習字が上手に書けそう」と，とても嬉しそうでした。

子どもたちは，豊橋が誇る伝統工芸のすごさを直に感じることができる貴重な体験をすることができました。

令和8年２月３日（火）

今日から２年生の九九検定が始まりました。

担任の検定に合格した子どもたちは，最後に校長先生の検定を受けます。

今日は５人の２年生が校長室を訪れました。少し緊張した面持ちです。

でも，その緊張も何とやら，１の段から９の段まで，よどみなく，すらすらと唱えることができました。

また「ばらばら九九」も難なくクリアーし，校長先生お手製のきらきらメダルをかけてもらい，とてもうれしそうでした。おめでとう！

令和8年２月２日（月）

PTAの卒業企画「たまがわParty　～The　ファイナルミッション～」が行われました。

PTAの皆さんが考えたミッションに６年生の子どもたちが挑戦し，囚われの身となった担任の先生と校長先生を助け出します！

最初のミッションは「天才クイズだ　ど～んとこい！」でした。PTAのクイズ係の人が考えたクイズに答えていきました。

セカンドミッションは「みんなでぱっくん♡パン食い競争」でした。そして最後のミッションは「玉川っ子，大逃走中！」

ハンターが背中に文字を書いた看板をぶら下げて、子どもたちを追いかけました。子どもたちは，ハンターから逃げながら、その文字をつなぎ合わせてどんな言葉が隠されているのか見つけました。

その言葉は「だ」「い」「す」「き」

 三つのミッションをクリアーして檻の中に入っていた担任の先生も校長先生も解放されました。

「家族はもちろん，玉川小学校でお世話になった先生がた，ボランティアの皆さん，地域のかたがたはこれからも皆さんのことをあたたかく見守り，応援してくれています。感謝の気持ちを忘れずにこれからも笑顔で楽しい中学校生活を送ってください」とPTAの役員さんが６年生の子どもたちに語りかけました。

また，今回の企画の合言葉は「だ・い・す・き」おうちに帰ったら，その言葉を言ってくださいね。と会長が締めくくりました。

とてもあたたかな，思い出に残る会でした。PTAの皆さん，ありがとうございました。「だ・い・す・き」