わが学び舎

　１年生の子どもたちが、生活科の学習で育ててきたアサガオのつるを支柱から取る作業をしていました。取ったつるを使って、リースを作るそうです。なかなか取れずに困っている子のところには、一人、二人と、集まってきます。ちゃんと気づいてあげて、自然な雰囲気で楽しそうに手伝う姿。優しさにあふれる子どもたちです。そして、ありがとうの言葉も、わすれません。


◆今日の給食◆
さといもの含め煮、子持ちししゃもフライ、添え野菜、ごはん、牛乳

　今日は、入学に向けての就学時健康診断を行いました。子どもたちが様々な検査を行っている間、保護者のみなさまには、『子育て講座』として愛知大学教職課程センター非常勤講師（元中学校長）の谷中緑先生を講師にお招きし、『子育ては親育ち』と題してお話いただきました。入学前の今を子どもを伸ばすチャンスととらえ、「わが子とともに成長していきましょう」と、温かな言葉で励ましていただきました。私自身も、入学をはじめ学校での様々な節目を大切にしていきたいという気持ちを強くしました。谷中先生、ありがとうございました。
　保護者のみなさま、入学前に伝えたいことや不安なこと等がありましたら、いつでも学校にご連絡ください。よろしくお願いします。



◆今日の給食◆
マーボー豆腐、バンサンスー、しそしゅうまい、麦ごはん、牛乳

   １年生と２年生の子どもたちが、遠足に出かけました。今年度は、のんほいパーク。グループごと園内を見学したり、木の実を拾って秋を楽しんだりして、一緒に楽しい一日を過ごすことができました。２年生は、お兄さん、お姉さんになって、みんなが仲良く過ごせるようにがんばったようです。

　５年生の子どもたちが、少年自然の家で野外教育活動に取り組みました。本年度は、日帰り実施となりましたが、子どもたちは思いっきり楽しみながら、これまでの経験を生かして自分たちの力を発揮できました。
　カートンドッグづくり、フィールドワーク、レクレーション、飯ごう炊飯、カレーづくり、そして最後のキャンプファイヤーまで協力して進める姿は、頼もしさを感じました。今日得たことを、これから生かしていってほしいと思います。
　
　※保護者のみなさま、遅い時間になりましたが、お迎えありがとうございました。

 4年生のこどもたちが、わくわく体験活動でバイオマス利活用センター、中島処理場、視聴覚センターに出かけました。ごみや水について学んだり、顕微鏡で微生物の観察をしたりしました。子どもたちは自分の目でしっかりと見て、新たな発見をすることができたようです。

　今週2日からから１３日まで、オータムブックフェスタ（読書週間）です。朝の読書タイムに、担任の先生や校長、教務主任の先生が読み聞かせをしたり、ニコニコタイムには図書委員会の子が１～３年生に読み聞かせをしたりしています。司書さんも、読み聞かせをしてくれています。また、昼の放送では、学年代表の子が、自分の書いた読書感想文を発表しています。
　２週間、いつも以上にたくさんの本に触れ、本の世界を味わうことできるといいなと思います。

　今日は、競書会。３年生は、初めての毛筆の競書会です。校舎を回ると、どの教室も静まりかえって、集中して丁寧に文字を書く子どもたちの姿が見られました。
　競書大会作品展で、子どもたちが集中して仕上げた作品を見るのがとても楽しみです。


◆今日の給食◆
パンプキンカレー、野菜サラダ、麦ごはん、牛乳
※10月10日は、目の愛護デー。それにちなんで、カボチャやブロッコリーなどの目によい緑黄色野菜がたっぷり使われています。

　正門沿いの生け垣の中に、バスケットボールぐらいの大きさのスズメバチの巣があることを用務員さんが見つけてくれました。すぐに近隣の学校の用務員さん（ハチの駆除を得意とする方々）が集まって、本校の用務員さんと一緒に駆除してくれました。
　これで、子どもたちが安心して通学路を歩くことができます。ありがとうございました。

　今日は、観劇会。全校児童が体育館に集まり、うりんこ劇団『クモばんばとぎんのくつした』を観ました。自分を好きになれずカタツムリに憧れるナメクジの坊や。嫌われることを恐れないクモばんばに励まされながら強くなっていく姿は、心に響くものがあり、大事なことを改めて考えさせられました。子どもたちにも、自分は自分でいいんだ！というメッセージが届いているといいなと思います。


◆今日の給食◆
根菜汁、ハンバーグの和風あんかけ、コーンとさやいんげんのソテー、
ごはん、牛乳

　今日は、１時間目に修学旅行説明会、２時間目に授業参観、３時間目に学校保健委員会、４時間目に野外教育活動説明会を行いました。ご来校いただき、ありがとうございました。
　授業参観では、調べたことや見つけたことを楽しそうに共有する姿が見られました。
　学校保健委員会では、ニデックから講師を招き、目の大切さについて考えました。目に関する楽しいクイズ等を通して、メディアコントロールに取り組もうという意識を高めることができたようです。（ダチョウの視力20.0には、子どもたちもびっくりでした）