今日の出来事

　今日は、2・3年生対象の自転車教室がありました。昨日の台風の影響で運動場が使えなかったので、体育館での指導となりました。自転車に乗るときのルールや点検方法、ヘルメットの正しいかぶり方等をしっかり教えていただきました。指導員の山田先生からは、「とてもしっかり話をきいてくれてうれしいです。」との言葉をいただきました。

　6年生の英会話の授業です。ALTのジーン先生との授業も久しぶりでしたが、元気よく発音することができました。

　1年生の音楽の授業です。クラスの半分の子どもたちが「さんぽ」の歌を歌い、それに合わせて半分の子どもたちが楽しそうに体を動かしていました。

　本日の給食です。みそ汁、そぼろご飯、梨です。2年生の子どもたちは、食欲旺盛で2クラスとも完食でした。その後、保健の小林先生から生活指導のお話がありました。


　バスケットボール部です。元気のよい声が体育館いっぱいに響いています。

　旭小学校に元気なあさひっ子が戻ってきました。夏休みにつけた力や体験を今後に生かしていってくれることを楽しみにしています。
　朝会にて表彰および校長先生のお話がありました。

　あさひの「あ」は、あかるいあいさつ。あさひの「さ」は、最高の笑顔。あさひの「ひ」は、ひたむきに努力。これらができるあさひっ子になりましょう。

　久々にお友達と会えて楽しそうです。2年い組は、4月から全員そろった日が今日で58日目だそうです。

　4年生です。黒板には先生からの愛のメッセージが…。担任の先生ともあえてうれしいですね。

　6年生です。朝会で谷野先生がアフリカへ行ったお話を受けて、担任の糟谷先生がアフリカでの食糧事情について話をしていました。初めて知ることに驚きの様子です。

　せっかく学校が始まって、先生や友達に会えたのに、明日は台風21号接近のため臨時休校となりました。家で待機をしてください。そして、ゲームばかりではなく、本を読んだり、これからの目標を考えたりしてくれるとうれしいです。一人一人の成長が学校の力になります。9月からも「力いっぱい・たくましく」いきましょう。

　いよいよ明日から夏休みです。朝から階段を掃除する6年生。学校をきれいにして夏休みに入りたいですね。ありがとう。

　今月の歌は、「ビリーブ」です。かわいらしいけれども元気な歌声が聞こえてきます。1年生です。

　4年生の算数です。メビウスの帯って覚えていますか？それの輪が３つ重なったバージョンをやっていました。どんな形になるのかな？

　3年生は、教室のロッカーや机の中を掃除していました。気持ちよく夏休みを迎えられそうです。

　5時間目は、夏休み前集会の予定でした。体育館の室温が３４度と高かったので、放送でのお話を聞く会になりました。どのクラスもお話を真剣に聞いていました。特に熱中症対策についての話は、ほけんだよりに書いてありますので、おうちでもご確認ください。

それでは、元気に過ごす夏休みに！

　今日も朝から高温が続いています。頭が痛かったり、気分が悪かったりする症状を訴える子どもが保健室に来ています。暑くて眠りが浅かったり、食欲が落ちて体力が落ちていたりと、体調不良になる原因が多くあるような気がします。夏休み中の水泳や部活動についても熱中症を心配しています。明日、それらについて「ほけんだより」を出しますので、しっかり目を通していただきたいと思います。よろしくお願いします。
　今朝は、お話タイムでした。始めたころと思うと、自分の考えを伝える力がついてきたように感じます。
　6年生「中学校について（感じていること）」なぜか、「怖い」という意見も

　5年「初めての討論会　感想」

　4年「もしも、お楽しみ会をするとしたら、何をしたい？」

　3年「３回の三八で気づいたこと」

　2年い組「夏休みに楽しみにしていること」

　2年ろ組「夏休みに海と川　どっちに行きたい？」

　1年「なつやすみにちょうせんしたいこと」

　1年生の教室に行った時には、ちょうど終わっていました！
　青空さんでは、野菜畑を守るかかしの制作をしていました。
そして、完成です！

　熱中症を危惧する毎日です。健康管理第1です。
　朝の涼しいうちに3年生は、三八へ買い物へ出かけました。200円で買ったものは…。

　5年生の道徳の授業です。誤解から仲が悪くなってしまった二人。どうしたら？

　昼の放課は、月に1度の縦割り遊びです。外遊びは、中止にして屋内での遊びとなりました。急きょの変更にもかかわらず、リーダーである6年生は遊びを考えてくれました。体育館では、「だるまさんがころんだ」をしていました。

　オープンスペースでは、仲間集めゲームをしていました。

　図書室では、背中に文字を書いて伝言ゲームをしていました。

　6年生は、図工で印象派からピカソまでの鑑賞をしました。モネ、ゴッホ、マティスのうち、どの画家が気に入ったかな？

　先週の朝会にて夏休み44日間（１０５６時間）でがんばることを真剣に考えてほしいと、子供たちにお話ししました。そして、決まった目標を玄関に掲示しました。198名全員の目標です。目標達成に向かってがんばる夏であってほしいと思います。

　3連休に引き続き、今日も酷暑です。しかし、子供たちは、元気に外で遊んでいました。どんどん遊んで元気に育ってほしいと願っています。（くれぐれも水分補給は忘れずにね。）

　6年生は、分数で割る文章題を学んでいました。こんなとき、教育ボランティアの支援は心強いです。今年も9名のボランティアの方が教育活動にかかわってくださっています。

　5年生は、理科の学習をしていました。暑さにも負けず、真剣に取り組んでいました。

　プールでは、4年生が水泳検定をしていました。今年の目標を達成できたかな？

　3年生の教室と廊下の窓には、こんなにかわいらしい作品が飾られていました。光を通してきれいに見える作品です。

　5年生の栞さんが、「校長先生、空を見て！いろんな模様の雲があるよ」と教えてくれました。ありがとう。（空を見上げる心のゆとりを持ちたいものです。）

　今朝は、夏休み中の水泳指導の登下校について、通学団会が開かれました。危険な場所はないかな。1回目のプールに間に合うには何時に集合したらいいかな。お休みするときは…。しっかり話し合いました。

　1年生は、「しゃぼんだまたのしいな」の絵の仕上げです。個性豊かな絵が完成しました。

　2年生は、算数で100を超える数について学んでいました。

　3、4年生のところへ行ったら、トイレで何やら事件が…。
「先生、トイレにコウモリがいるよ」

わかるでしょうか。中央に黒いものが…。
よーく見ると・・・「葉っぱじゃない？」「いや！足が2本見えたけど」なぞは深まるばかりでした。
　5年生は、図工で糸鋸を使っていました。ペアを組んで、協力して板を切っていました。

　昼からは、図書ボランティアの方や保護者の皆様が新しい本にブッカーをかけてくださいました。おかげで夏休み前に新刊を借りることできそうです。本当にありがとうございました。でもね、借りた本を返していない子は借りられませんよ。

　6年生は、アイトピアの伊藤さんから「認知症」について学びました。

　授業の感想です。
「ぼくが認知症の勉強をして思ったことは、いつもおばあちゃんがいろいろなことを忘れているときに、とてもきつい言葉をぶつけてしまっていたので、次からは助けるし、まわりの人も助けてあげたいです。」

　夏休みを前にしたお話タイムです。この朝の活動は、自分の想いを自由に話すことで学習へのウォーミングアップを図ることと、何をしゃべってもみんなは受け入れてくれるという安心感のもと成立するため温かい学級づくりを目的としています。
　1年生です。テーマは、「なつといえば」で、海、プール、かきごおり、アイス、夏祭り…。元気に発言が続きます。最後になって、「藤田先生の意見を聞きたい」と、声が上がり、藤田先生が「流しそうめん」と、答えると、「あー、そうだね。それもあるね」と、納得していました。

　2年い組「なつやすみにちょうせんすること（４３日）」
水泳、読書、お手伝い、そして「標本を作って先生に見せること！」「何の標本？」「カニとか」「あぁ、海の生き物ね」。何が出てくるのか楽しみです。

　2年ろ組「なつやすみのもくひょう」それぞれ目標をちゃんと紙に書いて考えていました。がんばれ！夏休み

　3年「夏休みを１００倍楽しくするぼく・わたしのひけつ！」
　「宿題を早めに終わらせる」「毎日コツコツ」「友達と一緒にやると楽しいよ」など楽しむ方法の情報を交換していました。

　4年「4年生になってから今日までにできるようになったこと」
「体力がついた」「発言をたくさんすることができるようになった」など、高学年になって成長を感じることが多いようです。

　6年「グループノートで取り上げたい話題」
6年生は、５，６人でグループを作りテーマに沿って自分の思いをつづり、順番に書き込んでいます。テーマを先生が決めるので子供たちに聞いてみました。
「好きな城、歴史上の人物」「日本をどんな国にしたいか」「１０００万円あったら何をする？」「もし、自分が映画の登場人物になったら？」など、さすが子どもならではの発想と、感心しました。

　個人懇談会2日目です。暑い中、学校へお越しくださり、ありがとうございます。
そして、学校教育のアンケートへのご協力に感謝いたします。
　1時間目です。1年生は、シャボン玉で遊んだ思い出を絵に描いていました。

　1年生の教室の隣の家庭科室から何やらいい匂いが…。
　2年生が育てた夏野菜を使って、パーティの準備をしていました。


おいしさが伝わりますよね。
　そして、3年生は、体育館で理科の実験です。ゴムの力で車がどのくらい走るのかを実験中です。ここまでゴムを伸ばすと…ｃｍ。

　真剣に実験をして、結果を記入しています。何がわかったかな。

　今朝から縦割りグループによるあいさつ運動が始まりました。やはり、多くの人から「おはよう」の挨拶が届くと、嬉しそうです。これからもあいさつの声が響く旭小学校であってほしいです。

　2年い組さんは、4月から全員が学校に来た日がなんと５１日だそうです。素晴らしいですね。みんなの笑顔が揃う教室です。

　2年ろ組は、野菜パーティを開いていました。自分たちで育てた夏野菜をピザにのせたり、夏野菜シチューを作ったりして、味わいました。

　1年生のシャボン玉づくりです。こんなに大きなシャボン玉ができました！

　そして、次はこれ！

　プール前の3年生の栽培園です。すくすく育っています。

　午後は、個人懇談会です。今年は、バスケット部の練習を懇談会中にも行います。

　キャプテンを中心にメニューに沿って基礎練習を積んでいます。がんばれ！バスケット部！

　今朝は、町会があり、先日行われた陸上大会の表彰等がありました。

　3時間目は、6年生の国語の授業研究会がありました。さすが6年生だけあって、友達の考えをしっかり聞き、自分の考えと比べながら発言をしていました。

　5時間目は、いろいろな楽しい授業がありました。
　5年生は、総合的な学習で防災について学んでいます。今日は、起震車体験や防災のお話を聞く出前授業を受けました。震度７は、何かにつかまっていても座っていられないくらいの激しい揺れで、家具等の転倒防止の必要性を実感しました。

　1年生は、運動場で「大きなシャボン玉づくり」をしていました。先回の「これなーんだ」の答えの一つが大きなシャボン玉をつくる道具でした。

　そして、プールでは林正道さんによる体の不自由な方でも泳ぐことのできるロボットの紹介がありました。「これなーんだ」の二つ目の答えがこのロボットです。制作は、林さんですが、乗って泳いでいるのは糟谷先生です。

　これなーんだ？

　そうです。2年生の風鈴です。かわいいですね。
　今日は、5年生デーです。まずは、図工から。1年ぶりの糸鋸の登場です。さすが、2年目とあって、扱いも慣れたものです。

　3時間目は、理科でした。お母さんのおなかの中で赤ちゃんはどのように育っているのかを養護の小林先生から教えていただきました。

　その後、生まれたばかりの赤ちゃんと同じ大きさの人形をやさしく抱っこしました。

　3年生は、見学に行った三八で見つけたことを発表していました。

　言葉の教室では、わかりやすく伝える学習をしていました。

　これ、なーんだシリーズ第2弾

　ヒントは、1年生の廊下にありました。
　これなーんだシリーズ第3弾

　こたえは、月曜日に明らかになります。

　2年い組は、風鈴制作をしていました。思い思いの材料を使ってかわいい、面白い、楽しい風鈴を作っていました。

　2年ろ組さんは、先週の続きで「大きくなあれ！わたしのやさい」の絵を完成させていました。絵の具の溶き方、混ぜ方、置き方等を工夫して勢いのある絵に仕上がりました。

　6年生は、物語教材「風切るつばさ」の読み取りをしていました。自分の考えと友達の考えを比べることで、より深い読み取りができているようでした。

　4年生が体育館で授業をしていました。先生が「空気をつかまえるにはどうしたらいい？」と、問いかけるといろいろな考えが出てきました。
「息をいっぱい吸って、口からそっと吐いて、手で摑まえる」と、説明しています。

　結局、ビニール袋で摑まえることになりました。

「先生、見てみて、こんなに捕まえたよ！」

　体験を通して、子供たちは思考を深めています。

　陸上大会が終わり、次はバスケットボール部が大会目指して練習を開始しました。ますは、礼に始まり礼に終わるの通り、しっかり声を出して挨拶をします。

　準備運動とランニングです。もちろん、しっかり声を出して。

　基礎練習です。バスケ部の先生方は、練習メニューについて話し合い、指導の練習にも力を入れています。今年のバスケ部は、より熱い！

　2年生は、作曲に挑戦！曲の最後の2小節を作って、みんなで演奏していました。

　4年生の道徳の授業です。自分の考えや立場について、発言できる人がたくさんいます。高学年として、とても頼もしい限りです。

　6年生の国語「風切るつばさ」の授業です。しっかり一人読みをし、ノートに自分の考えをまとめてあるので、息の長い発言ができていました。

　その姿を昨日作った埴輪たちが見守っていました。

　7月2日（月）の朝、自治会の方や地域の方が子供の登校を見守りながら、あいさつ運動をしました。みんな元気よく挨拶できたかな？

　1年生は、生活科で「シャボン玉」について、「どうしたら、大きくなるのかな」「たくさん作るためにはどうしたらいいのかな」など、工夫をしながら楽しそうに吹いていました。

　3年生は、ヒマワリとホウセンカの育ち方の違いについて話し合っていました。

　4年生は、木で動く生き物を作っていました。

　6年生は、個性豊かな埴輪を粘土で作っていました。

　先週の土曜日に市内陸上大会がありました。選手の皆さんは、全力でがんばりました。応援の子たちもがんばって応援をした結果、女子が6位入賞に輝きました。おめでとう！１００ｍでは、６年生の加藤愛菜さんが１３秒９５の大会表彰記録で優勝しました。高跳び女子では、６年生のソウザ　チエミさんが１ｍ１５ｃｍを跳び、６位入賞に。そして、６年女子４００ｍリレーでは、自己ベストの５８秒５９で５位入賞を果たしました。どの選手もベストを尽くしました。
８０ｍハードル


幅跳び


ボール投げ


高跳び

１００ｍ


１０００ｍ


リレー

　今年からおぞら学級が2クラスになり、あおぞら学級としての活動も活発になりました。あおぞら学級の花壇に突如現れ、大きく育ったひまわりの観察を続けています。他のクラスのみんなにも興味を持ってもらおうと、こんなに楽しい掲示物も作りました。

　これは、参加型の掲示物で、自分の背の高さに付箋が張り付けてあります。
　また、栽培園で育てた野菜について職員室に宣伝に来てくれました。

　大きな声ではっきりした口調で説明できました。
　1年生は、自分の調べた動物について発表していました。

　2年い組では、歯の染め出しをして、赤くなったところを重点的に歯磨きしていました。

　4年生は、算数でひし形について勉強をしていました。元気よく挙手して答えていました。

　今朝は、土曜日に行われる小学校陸上大会の激励会がありました。
選手入場の後、選手による決意が述べられました。

　体育館での実施だったので、模範演技として高跳びの披露がありました。

　5年生による応援です。力強い応援に勇気づけられました。

　2年ろ組では、野菜の絵を描いていました。この子は、「おおきくなあれ！」の願いを込めて、トウモロコシの絵を描いています。

　これは、い組さんの子の絵です。一足先に絵の具で色も付けて完成です。

　6年生は、家庭科の時間に学校中のお掃除をしてくれていました。渡り廊下や壁など普段掃除をしないところ中心にきれいにしてくれました。ありがとう！

　ななんと、旭小のこのホームページへの閲覧が５０００を数えました。ありがとうございます！この数字を励みに旭小学校の様子をお伝えしていきます。
　教職員の授業研究が始まりました。トップバッターは、2年い組の山本先生です。生活科「おいしくなあれ　わたしのやさい」の願いを込めて、授業を進めています。子供たちは、自分の育てている野菜で困ったことについて、聞いたり調べたりしたことを出し合って、自分なりに解決方法を考え、行動に移していきます。今日は、話し合いの授業でした。


　虫は、キラキラしたものが嫌いなので、DVDをつけます。

　肥料は、こうやって・・・

　わたしは、こうしたいな。

　さあ、どんな育て方をして、おいしい野菜にするのか、お手並み拝見です。

　1年生の育てている朝顔の花が咲き始めました。

　6年生も朝の歌「ドレミの歌」では、振りをつけて歌っています。いい感じです。

　4年生は、社会科で「水道」について学習をしています。今日は、「上水道」の学習です。これは、水をきれいにする実験です。


　1年生では、保健の先生による「歯の染め出し」を行っていました。磨き残しはあるかな？赤く染まったところに注意して、しっかり歯磨きをしようね。