今日の出来事

　６月12日、３年生のよっといで（読み聞かせ）が行われ、７名が参加しました。今日読んでいただいた本は写真の４冊におまけが１冊です。

　はじめは、本を使わない素話です。

　2～3冊目は、絵本を見ながらお話を聞きました。

　子どもたちは、しっかり話を聞きくことができました。最後に、手遊びをして今回のよっといでは終了です。約1時間でしたが、楽しく本と触れ合う時間を過ごすことができました。

 ６月１２日、PTAベルマーク整理が行われました。PTAの役員や委員さんに参加いただき、ベルマークの種類ごとの点数計算をしていただきました。点数ごとに仕分けして合計し、全体の合計点数を出します。細かくて大変な作業でしたが、手際よく作業していただきました。

 　たまったベルマークの点数を活用し、子どもの教育活動に役立てるものを購入していきたいと思います。ご協力ありがとうございました。

　６月１１日、４年生が造形パラダイスに展示するシーサーの置物作りに挑戦しました。

　粘土をこね、自分のイメージしたシーサーの形に整えていきます。講師の先生のアドバイスを聞きながら、必死に制作に取り組んでいました。

　完成した作品はです。

　この後、窯で焼いていただくとこんな色になります。

　どんなふうに焼き上るか今から楽しみです。

　６月１１日、６年生が造形パラダイスに展示する埴輪づくりに挑戦しました。

　旭小学校出身の講師の先生の指導の下、事前に考えた埴輪のデザインをもとに作り始めました。

　粘土をこねながら、自分の思う形にしていきます。スポンジに水を含ませ、その水分を手に付けながら制作していきます。腕や耳などは、粘土を水で溶iいたものを接着剤代わりに塗って貼り付けます。

　自分のイメージした埴輪に近づいてきました。

　みんな時間のたつのも忘れて、必死に埴輪づくりに没頭していました。

　一人一人違ったすばらしい作品が完成に近づいていました。

　仕上がった作品は、窯で焼いていただいて埴輪の完成です。子どもたちの素晴らしい作品は、造形パラダイスで展示されますので、どうぞお楽しみにしてください。

　６月１０日、朝の放送で運営委員会から「あいさつキャンペーン」についての全校放送で説明がありました。先日撮影した動画を編集し、挨拶の大切さや実施方法を説明しました。

　たくさんの先生や友達にすすんで挨拶をして、挨拶がいっぱいの旭小学校にしてほしいです。