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今日の出来事
あさひっ子版画展
昨年制作途中だった版画が完成しました。次号のあさひっ子通信にも載せますが、今日は別の子の作品を載せます。
2年「おもしろいかお」(紙版画)

3年「とんとん体操」(紙版画)

4年「こん虫に乗って」(紙+いろいろな素材版画)

5年昔話「ジャックと豆の木」(木版画)

6年抽象表現「好きな飲み物」(木版画:彫り進み版画)

6年生は、好きな飲み物の「感じ」を表現しています。この作品は、「いちごミルク」です。
2年「おもしろいかお」(紙版画)
3年「とんとん体操」(紙版画)
4年「こん虫に乗って」(紙+いろいろな素材版画)
5年昔話「ジャックと豆の木」(木版画)
6年抽象表現「好きな飲み物」(木版画:彫り進み版画)
6年生は、好きな飲み物の「感じ」を表現しています。この作品は、「いちごミルク」です。
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久々の遊び他
1年生の算数の授業です。ピンピンに手を伸ばしています。張り切って授業に参加しています。勉強が好きになるといいね。

3年生です。今朝、教室の虫かごの中でモンシロチョウがたくさん生まれていました。長放課には、運動場でチョウを放つ姿が見られました。

久々の長放課です。友達と体を動かしての遊びです。みんなとっても楽しそうでした。(ソーシャルディスタンスは意識しながらね。)

遊んだ後は、しっかり手洗いです。

金曜日の授業後です。先生たちは、教材研究をしています。
この日は、図工の「アートカード」を使った鑑賞の仕方について学びました。
3年生です。今朝、教室の虫かごの中でモンシロチョウがたくさん生まれていました。長放課には、運動場でチョウを放つ姿が見られました。
久々の長放課です。友達と体を動かしての遊びです。みんなとっても楽しそうでした。(ソーシャルディスタンスは意識しながらね。)
遊んだ後は、しっかり手洗いです。
金曜日の授業後です。先生たちは、教材研究をしています。
この日は、図工の「アートカード」を使った鑑賞の仕方について学びました。
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実のなる木他
中庭の梅の木が実をたくさん落としています。ある情報では、今年は梅の実が不作だとか。旭小の梅の木は、がんばっています。

校庭には、実のなる木がいくつかあります。
運動場の北側・おにぎり山の近くには、

びわの木です。鳥さんたちがおいしそうについばんでいます。

これは、運動場西側の「はなもも」の木です。桃というよりは、梅っぽいです。
これは、木ではありませんが、実をつけます。

今は、かわいい黄色い花をつけています。
4年生は、プール横の畑を耕して何やら育てる計画のようです。お楽しみに。
1年生は、「読書通帳」の書き方を学んでいました。

たくさんの本を読んで豊かな心を育てましょう。
明日は、全員が揃う日です。みんな元気に会いましょう。
校庭には、実のなる木がいくつかあります。
運動場の北側・おにぎり山の近くには、
びわの木です。鳥さんたちがおいしそうについばんでいます。
これは、運動場西側の「はなもも」の木です。桃というよりは、梅っぽいです。
これは、木ではありませんが、実をつけます。
今は、かわいい黄色い花をつけています。
4年生は、プール横の畑を耕して何やら育てる計画のようです。お楽しみに。
1年生は、「読書通帳」の書き方を学んでいました。
たくさんの本を読んで豊かな心を育てましょう。
明日は、全員が揃う日です。みんな元気に会いましょう。
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版画完成!他
昨年度、製作途中になっていた図工の版画が仕上がってきました。
2年生です。

3年生です。

4年生です。

4年生は、お休みの間に覚えた県名や地方名を確認していました。
もう、都道府県名を漢字で書けるかな?

6年生は理科「てこ」の実験です。まず予想を立てました。様々な予想委が出て、どれが正しいのか実験で確かめます。みんなで話し合うことで疑問も生まれ、解決の方法もいろいろ考えることができます。やっぱり、皆で学習するって楽しいね。
2年生です。
3年生です。
4年生です。
4年生は、お休みの間に覚えた県名や地方名を確認していました。
もう、都道府県名を漢字で書けるかな?
6年生は理科「てこ」の実験です。まず予想を立てました。様々な予想委が出て、どれが正しいのか実験で確かめます。みんなで話し合うことで疑問も生まれ、解決の方法もいろいろ考えることができます。やっぱり、皆で学習するって楽しいね。
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学校再開です
5月25日(月)より学校が本格再開しました。分散登校の3時間授業ではありますが、授業も始まりました。その様子が今日(5月26日)の東愛知新聞に掲載されています。

《朝から晴天に恵まれたこの日、豊橋市立旭小学校は、校区自治会長らが歩道に立ち、34班あるうち15班の通学班の登校を見守った。6年生は、「みんなに会えてうれしい。勉強を頑張りたい」と話した。》とあります。
また、社会面には、6年生が版画の作品を仕上げているところも載っています。

1年生は、あさがおの種をまきました。少し時期は遅れたけれど、きれいな花を咲かせてくれるといいですね。

3年生は、教材園で虫探し(幼虫探し)をしていました。教室でもモンシロチョウの幼虫を育てています。

視力検査もありました。

お休みの間、メディアを見る時間が多かったので、視力低下が心配されます。
そこで、教室では「すこやかチェック」に自分のメディアルールを考えて記入していました。
《朝から晴天に恵まれたこの日、豊橋市立旭小学校は、校区自治会長らが歩道に立ち、34班あるうち15班の通学班の登校を見守った。6年生は、「みんなに会えてうれしい。勉強を頑張りたい」と話した。》とあります。
また、社会面には、6年生が版画の作品を仕上げているところも載っています。
1年生は、あさがおの種をまきました。少し時期は遅れたけれど、きれいな花を咲かせてくれるといいですね。
3年生は、教材園で虫探し(幼虫探し)をしていました。教室でもモンシロチョウの幼虫を育てています。
視力検査もありました。
お休みの間、メディアを見る時間が多かったので、視力低下が心配されます。
そこで、教室では「すこやかチェック」に自分のメディアルールを考えて記入していました。
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連絡先
愛知県豊橋市旭町旭409
TEL:0532-52ー2934
FAX:0532-57ー1968
Mail:asahi-e@toyohashi.ed.jp
お知らせ
教員の多忙化解消にむけて