検索ボックス
日誌
今日の出来事
給食開始他
今日から給食が始まりました。本当の意味での通常モードです。ただし、3密をさけて、ソーシャルディスタンスを心がけての活動です。
2年生の体育です。間隔を取ってからマスクを外します。今日は、体つくり運動からです。

放課も先生と仲良く遊んでいます。

3年生は、初めての英会話です。ちょっぴり緊張しています。

市役所でたくさんのお花をいただきました。6年生は、早速「花」の絵を描きました。

そして、1年生は初めての給食です。もちろん、給食当番も初めてです。

前を向いての食事です。全部食べられるかな。

今日のメニューは、ジャージャー麺、キノコと野菜のソテー、牛乳、小魚 です。
2年生の体育です。間隔を取ってからマスクを外します。今日は、体つくり運動からです。
放課も先生と仲良く遊んでいます。
3年生は、初めての英会話です。ちょっぴり緊張しています。
市役所でたくさんのお花をいただきました。6年生は、早速「花」の絵を描きました。
そして、1年生は初めての給食です。もちろん、給食当番も初めてです。
前を向いての食事です。全部食べられるかな。
今日のメニューは、ジャージャー麺、キノコと野菜のソテー、牛乳、小魚 です。
0
あさひっ子版画展
昨年制作途中だった版画が完成しました。次号のあさひっ子通信にも載せますが、今日は別の子の作品を載せます。
2年「おもしろいかお」(紙版画)

3年「とんとん体操」(紙版画)

4年「こん虫に乗って」(紙+いろいろな素材版画)

5年昔話「ジャックと豆の木」(木版画)

6年抽象表現「好きな飲み物」(木版画:彫り進み版画)

6年生は、好きな飲み物の「感じ」を表現しています。この作品は、「いちごミルク」です。
2年「おもしろいかお」(紙版画)
3年「とんとん体操」(紙版画)
4年「こん虫に乗って」(紙+いろいろな素材版画)
5年昔話「ジャックと豆の木」(木版画)
6年抽象表現「好きな飲み物」(木版画:彫り進み版画)
6年生は、好きな飲み物の「感じ」を表現しています。この作品は、「いちごミルク」です。
0
久々の遊び他
1年生の算数の授業です。ピンピンに手を伸ばしています。張り切って授業に参加しています。勉強が好きになるといいね。

3年生です。今朝、教室の虫かごの中でモンシロチョウがたくさん生まれていました。長放課には、運動場でチョウを放つ姿が見られました。

久々の長放課です。友達と体を動かしての遊びです。みんなとっても楽しそうでした。(ソーシャルディスタンスは意識しながらね。)

遊んだ後は、しっかり手洗いです。

金曜日の授業後です。先生たちは、教材研究をしています。
この日は、図工の「アートカード」を使った鑑賞の仕方について学びました。
3年生です。今朝、教室の虫かごの中でモンシロチョウがたくさん生まれていました。長放課には、運動場でチョウを放つ姿が見られました。
久々の長放課です。友達と体を動かしての遊びです。みんなとっても楽しそうでした。(ソーシャルディスタンスは意識しながらね。)
遊んだ後は、しっかり手洗いです。
金曜日の授業後です。先生たちは、教材研究をしています。
この日は、図工の「アートカード」を使った鑑賞の仕方について学びました。
0
実のなる木他
中庭の梅の木が実をたくさん落としています。ある情報では、今年は梅の実が不作だとか。旭小の梅の木は、がんばっています。

校庭には、実のなる木がいくつかあります。
運動場の北側・おにぎり山の近くには、

びわの木です。鳥さんたちがおいしそうについばんでいます。

これは、運動場西側の「はなもも」の木です。桃というよりは、梅っぽいです。
これは、木ではありませんが、実をつけます。

今は、かわいい黄色い花をつけています。
4年生は、プール横の畑を耕して何やら育てる計画のようです。お楽しみに。
1年生は、「読書通帳」の書き方を学んでいました。

たくさんの本を読んで豊かな心を育てましょう。
明日は、全員が揃う日です。みんな元気に会いましょう。
校庭には、実のなる木がいくつかあります。
運動場の北側・おにぎり山の近くには、
びわの木です。鳥さんたちがおいしそうについばんでいます。
これは、運動場西側の「はなもも」の木です。桃というよりは、梅っぽいです。
これは、木ではありませんが、実をつけます。
今は、かわいい黄色い花をつけています。
4年生は、プール横の畑を耕して何やら育てる計画のようです。お楽しみに。
1年生は、「読書通帳」の書き方を学んでいました。
たくさんの本を読んで豊かな心を育てましょう。
明日は、全員が揃う日です。みんな元気に会いましょう。
0
版画完成!他
昨年度、製作途中になっていた図工の版画が仕上がってきました。
2年生です。

3年生です。

4年生です。

4年生は、お休みの間に覚えた県名や地方名を確認していました。
もう、都道府県名を漢字で書けるかな?

6年生は理科「てこ」の実験です。まず予想を立てました。様々な予想委が出て、どれが正しいのか実験で確かめます。みんなで話し合うことで疑問も生まれ、解決の方法もいろいろ考えることができます。やっぱり、皆で学習するって楽しいね。
2年生です。
3年生です。
4年生です。
4年生は、お休みの間に覚えた県名や地方名を確認していました。
もう、都道府県名を漢字で書けるかな?
6年生は理科「てこ」の実験です。まず予想を立てました。様々な予想委が出て、どれが正しいのか実験で確かめます。みんなで話し合うことで疑問も生まれ、解決の方法もいろいろ考えることができます。やっぱり、皆で学習するって楽しいね。
0
連絡先
愛知県豊橋市旭町旭409
TEL:0532-52ー2934
FAX:0532-57ー1968
Mail:asahi-e@toyohashi.ed.jp
お知らせ
教員の多忙化解消にむけて