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日誌
今日の出来事
運営委員会による縦割り集会他
今朝は、運営委員会主催の縦割り集会でした。「三密を避けて、縦割り班が仲良く楽しむには?」と、知恵を働かせた放送による聞き取りクイズでした。みんなで放送に耳を傾け、聞き取った言葉について話し合っていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/3441/medium)
先週の金曜日に4年生による1年生への「先生紹介」がありました。4年生は、学校中の先生にインタビューをして、原稿を作成し、1年生に紹介をしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/3442/medium)
1年生も興味深く発表を聞いていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/3443/medium)
その1年生の作品です。額の部分は、一人一人の創意工夫でデザインしました。
手形は、今の自分の手の大きさ、そして、今の名前の文字も入っています。
先週の金曜日に4年生による1年生への「先生紹介」がありました。4年生は、学校中の先生にインタビューをして、原稿を作成し、1年生に紹介をしました。
1年生も興味深く発表を聞いていました。
その1年生の作品です。額の部分は、一人一人の創意工夫でデザインしました。
手形は、今の自分の手の大きさ、そして、今の名前の文字も入っています。
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1年校外学習のまとめ他
今日は、1年生が桜が丘公園へ、2年生が池見方面へ校外学習へ出かけました。今週は、お天気も良く体力テストや校外学習日和でした。熱中症を心配しましたが、大きく体調を崩す人もなく、ほっとしました。
1年生の授業です。校外学習で見つけたもの・人などを確認しています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/3437/medium)
2年生は、校外学習の後に図工の絵の続きを描きました。堂々と立派な消防自動車が描けていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/3438/medium)
3年生は、運動場でハードルの練習をしていました。リズムをつかんで跳び越します。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/3439/medium)
4年生は、水がきれいになる仕組みについて、浄水場の方から教えていただきました。
1年生の授業です。校外学習で見つけたもの・人などを確認しています。
2年生は、校外学習の後に図工の絵の続きを描きました。堂々と立派な消防自動車が描けていました。
3年生は、運動場でハードルの練習をしていました。リズムをつかんで跳び越します。
4年生は、水がきれいになる仕組みについて、浄水場の方から教えていただきました。
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体力テスト
50M走、ボール投げ、立ち幅跳びの記録をとりました。
良い記録をとろうと みんな真剣です。
昨年の自分の記録よりも伸びているとよいですね。
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PTAの方による読み聞かせ
先週から「あじさい読書週間」です。子どもたちは、よく本を読んでいます。今は、スマホやタブレット等で情報や知りたいことの答えが瞬時に出てきます。なので、逆にじっくり施行する場面が必要だと感じています。読書を通じて「考える」ことができると、なお素晴らしいと思います。
昨日は、PTAの方による読み聞かせでした。心を込めて読んでくださっているのが、子どもたちに伝わりました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/3433/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/3434/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/3435/medium)
秋には、「コスモス読書週間」があります。保護者の皆様、ぜひ読み手となって子どもたちと本の楽しさを共有しませんか。
昨日は、PTAの方による読み聞かせでした。心を込めて読んでくださっているのが、子どもたちに伝わりました。
秋には、「コスモス読書週間」があります。保護者の皆様、ぜひ読み手となって子どもたちと本の楽しさを共有しませんか。
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梅雨の晴れ間?他
梅雨入りはしたものの晴れの日が続き、子どもたちは元気に運動場を走り回っています。明日とあさっては、体力テストです。コロナと熱中症につけながらの体力テストになりそうです。授業後、職員で準備をしました。子どもたちは、体調を整えて登校してください。
2年生の図工の時間です。先日描いた消防車に色を付けています。みんな素敵に仕上がりそうです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/3428/medium)
2年生の描き方の時間です。みんなしっかり練習をしています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/3429/medium)
3年生の図工の時間です。今日は図工デイで、この絵の他にも「三八の市」の絵も描きました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/3430/medium)
3年生は、習字も始まっています。筆の入れ方、止め方の練習です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/3431/medium)
池の水草も花盛りです。メダカやヤゴもいます。フナやエビもいるようです。
2年生の図工の時間です。先日描いた消防車に色を付けています。みんな素敵に仕上がりそうです。
2年生の描き方の時間です。みんなしっかり練習をしています。
3年生の図工の時間です。今日は図工デイで、この絵の他にも「三八の市」の絵も描きました。
3年生は、習字も始まっています。筆の入れ方、止め方の練習です。
池の水草も花盛りです。メダカやヤゴもいます。フナやエビもいるようです。
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連絡先
愛知県豊橋市旭町旭409
TEL:0532-52ー2934
FAX:0532-57ー1968
Mail:asahi-e@toyohashi.ed.jp
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教員の多忙化解消にむけて