行事アルバム

　１１月１７日（木）から１８日（金）、修学旅行に行ってきました。天気も快晴で、とても過ごしやすい２日間でした。
　行きのバスでは、バスレク係がビンゴ、心理テスト、絵しりとり、似顔絵リレーを行い、楽しみながら最初の目的地である法隆寺に向かいました。

　法隆寺見学後の奈良公園では、現地のボランティアガイドさんと一緒に班別分散を行いました。鹿へのえさやりでは、鹿を手懐ける子、鹿が怖くて逃げる子、えさやりが楽しくて追加でえさを買う子などさまざまな様子でした。


　２日目の金閣寺。ちょうど見ごろだった紅葉と壮大な金閣寺に圧倒され、思わず「すごい！」という声が上がりました。二条城でウグイス張りの廊下を体験した後、清水寺では清水の舞台から京都の町と紅葉を見渡しました。


　絵つけ体験では、どの子も集中して修学旅行の思い出や事前に準備した絵を湯呑に描いていました。帰りのバスはこれまでの疲れもあり、ほとんどの子が眠りながら過ごしましたが、体調不良もなく健康に帰ってくることができました。

　新型コロナウイルスの影響により思うようにならない部分もありましたが、学びのある２日間でした。特にここで学んだ「時間を意識して行動する」「切り替えをすばやくする」といったことは、残り４か月の学校生活にもつなげていってほしいと思います。
　保護者の皆様、行き帰りのお迎え、当日までの準備など、さまざまな面でご理解、ご協力いただきありがとうございました。

１２月１６日の午後は、「研究部研究大会」のため、午前中３時間授業でした。
用務員さんは、午後からは桜並木の伐採をしてくれました。


北門近くの直径50ｃｍほどの幹を、1分もかからず切っていました！
さすがです！

他にも、たくさん切ってくれました。


とても明るくなりました。豊南校区市民館の館長さんも手伝ってくれました。
ありがとうございました。

１２月１３日・１４日・１５日の３日間、午後２時半から個人懇談会を行いました。
担任の先生からは、子どもたちの学校の生活や勉強の様子をお伝えしました。保護者のかたからは、「外でよく遊んでいることがわかり安心しています」「学校での言葉遣いについて心配しています」など、教えていただきました。
保護者のかたから、子どもたちの家庭での様子や子どもたちから聞く学校での様子を教えていただきました。「学校に行くのが楽しい」「逆上がりができるようになるコツが知りたい」など、たくさんの声を聞くことができ、大変うれしく思いました。

お忙しい中、ありがとうございました。
子どもたちが成長していく上で、これからもいろいろなことがあります。保護者と学校が連携・協力し合うことを大切にしていきたいと思います。 

　１２月７日に、近隣の用務員さんたちにお願いし、学校の桜並木の剪定と伐採を行いました。
　この桜並木は、平成３年６月に「学園橋・西通学道路」が開通したのをきっかけに、当時の卒業記念として豊南小の卒業生のかたがたが植えられたものです。植樹から３１年ほど経ち、桜の幹や枝がだいぶ傷んでいました。そこで、お願いをしました。


ＰＴＡ作業で切った竹も、パッカー車に積んで片づけてくれました



校区市民館の壁に当たっていた枝も切り落としました。また、切った枝をきれいに片づけてくださいました。

豊南校区市民館の館長さんには、事前に剪定したり伐採したりする枝や木を選んでいただきました。また、当日も立ち会っていただきました。
館長さんは、今回の作業を終えた後、「用務員さんたちの働きはすごいですね」と笑っていました。
また一つ、学校がきれいになりました。
ご協力いただいた皆様、本当のありがとうございました。

＊来年の春、この桜並木を通るのが楽しみです。

１２月６日に、万場緑地において「校内マラソン大会」を行いました。
当日の朝は、少し肌寒さを感じましたが、子どもたちが走るころになると太陽の陽射しもあり温かくなりました。
１・２年の女子から走り、５・６年の男子まで無事走り終えました。







閉会式で校長先生は、「一人一人持久力も体力も違います。体調も日々変わることもあります。駆け足練習の時には泣きそうになって走っていた子も、休むことなく自分のめあてをもち前に前にと歩みを進めていました。少しでも上位を目ざし、自己の新記録を目ざしがんばり続けた一人一人に、惜しみない大きな拍手を送りたいと思います。全員、よくがんばりました。」
と、子どもたちをほめてくださいました。この経験が、明日からの子どもたちの力になればなあと思いました。


PTA委員のかたやボランティアのかたには、朝早くから子どもたちが安全に走ることができるようにと、大会の補助をしてくださりました。おかげで、多くの子どもたちが、自分のベストタイムを出すことができました。お忙しい中、本当にありがとうございました。