行事・日々の様子（R6）

　７月６日（土）・７日（日）今週末は、テニス個人戦と卓球団体戦・個人戦が行われました。

　テニス団体戦は、熱中症指数が危険域に達しそうだということで１３日（土）に延期になりました。テニスの個人戦では、本当に暑い中、７ペアが善戦しました。市内７９ペアの出場者の中、1ペアがベスト１６に入り、東三総体に出場することになりました。同じテニス部の仲間は、一緒にコートで戦っているかのように悔しがったり喜んだりしてくれていました。きっと選手の大きな力になっていたと思います。

　卓球は、１日目の団体戦では、学校代表の部・低学年の部ともに決勝トーナメントに進み、学校代表が3位で東三総体出場を決め、低学年の部が4位入賞を果たしました。2日目の個人戦では、市内１０８名の出場者の中、ベスト１６に５名（東三大会出場）が入る活躍を見せてくれました。負けてしまった選手も最後の最後まで試合をあきらめずに粘り強く戦いました。試合には出なくても、得点係としてしっかり責任を果たす姿がありました。また、団体戦の前にはみんなで円陣を組み、気持ちを高める場面や、負けた後も仲間を必死に応援する姿もあり、部活動のよさを改めて実感しました。

　暑い２日間でしたが、テニス部も卓球部も保護者の皆さんがたくさん応援に駆けつけてくださいました。大きな声援や拍手が子どもたちに力を与えてくれたと思います。子どもたちも私たち教員もうれしかったですし、保護者の方々の応援が心強かったです。本当にありがとうございました。

　市総体も、残すところテニス部の個人戦、剣道、陸上のみとなりました。応援よろしくお願いします。

　７月５日（金）今、１・３年生は美術の時間に造形パラダイスの作品作りに取り組んでいます。１年生は、「前芝に生息する幻獣」というテーマで思い思いの幻獣を紙粘土を使って制作しています。家から持ってきた材料や先生が準備してくれた材料を上手に工夫して、作品に活用していました。毛糸やつまようじ、卵のパック、モールなど、自分のイメージを膨らませながら、どの生徒も楽しく作品作りに取り組んでいました。

　造形パラダイスは１０月１９日（土）・２０日（日）です。個性豊かな幻獣が展示されます。まだまだ先の話ですが、ぜひご覧ください。

　７月４日（木）の６時間目に全校集会を行いました。ハンドボール部の市総体2位の表彰のあと、整美・ボランティア委員会と生活・学習委員会・生徒会執行部から連絡がありました。

　整美・ボランティア委員会からは、夏休みの喜寿苑でのボランティア募集がありました。夏休み期間中に「エミッ子ひろば」に参加する小学生のお手伝いをしたり、お年寄りと触れ合ったりするボランティアです。喜寿苑では、多世代交流に力を入れています。何日間でも何時間でも大丈夫なので、ぜひ積極的に応募してください。そして、今日は喜寿苑からスタッフのかたが学校に来て「ボランティア」「喜寿苑夏祭り」「市民館でのサプライズボックス作り」について、直接子どもたちに話をしてくれました。

　生活・学習委員会からは、テスト週間中に行われた「学習５原則キャンペーン」の表彰を行いました。優勝は1年1組、2位は3年1組でした。委員長からは、「挙手や授業への集中など、キャンペーン期間中だけでなく、普段の生活から意識してがんばってほしい」とコメントがありました。生徒会執行部からは、7月16日に行う「学級目標の振り返り」の学級会と18日に行う「全校レク」について連絡がありました。種目は、全校生徒にアンケートをとって決めるそうです。楽しい全校レクができるといいですね。

   ７月３日（水）の６時間目に平和学習がありました。前芝中学校では、この平和学習を毎年１年生が行っています。戦争について知る機会が減りつつある現代社会においては、大切な学習であると考えています。

　今日は、ユネスコ協会から６名のかたが来校され、１時間の授業を行ってくれました。

　「軍都・豊橋」の歴史を学習する視点を６つ挙げ、その視点に沿ってお話をしてくださいました。視点１では、どうして豊橋が「軍都」なのか、視点2では、豊橋にある戦争遺跡について、視点５ではお二人のかたに戦争体験のお話を聞きました。

　現１年生は、６年生の１月にも平和学習として学んでいたので、「人の心の中に平和のとりでを築かなければならない」というユネスコの合言葉を覚えている生徒も何人かいました。集中して話を聞いたり、手を挙げてすすんで感想を述べたりして、有意義な時間を過ごすことができました。振り返りには、

〇今の環境に感謝して生きていきたい。

〇この平和は当たり前のことではない。

〇戦争の恐ろしさを改めて感じた。

〇実体験の話からは、戦争のおそろしさやつらさなどいろいろな感情が伝わってきた。

〇心の中に平和のとりでを築くためには一人一人が豊かな柔軟な心をもつことが大切だとわかった。

〇このような話をもっと世界に広めていくことが大切だと分かった。

　今日の出前授業を通して、多くの感情が生まれ、さらに心を豊かにしてくれたことをうれしく思います。

（おまけ）当日は、必要な機材の準備や講師の先生がたの送り迎え、司会など、様々な役割に立候補しようとする前向きな生徒がたくさんいて、学年の先生がたも喜んでいました。

　７月３日（水）体育では、６月下旬からプールの授業が始まりました。２年生は、平泳ぎの練習をしていました。先生が水の中に入り、足の動かし方を指導していました。最近は、ラッシュガードを着て泳いでいる生徒もたくさんいます。

　毎日暑く、湿度の高い日が続いているので、子どもたちはとても気持ちよさそうに泳いだり、水の中で楽しく過ごしていました。

　最後の写真は、「ジャグジーのおじさん」と言いながら楽しい様子を見せてくれましたが、このコント？は、常日頃から教室でも行われているそうです（笑）。

　７月４日（木）の５時間目は２・３年生の漢字コンクールです。２・３年生は同じ範囲（新・国語便覧の「四字熟語」と「入試に出る漢字の読み書き」）で、同じテスト問題で取り組みます。１年生は１１日（木）の２時間目に行います。

　コンクールに向けて、平日は毎日１枚（1ページ）の課題が出ています。朝のどうたくんタイムには確認の小テストも行われています。みんな真剣に取り組んでいます。

　昨年の最優秀（満点）は３年生に３名いて、残念ながら１・２年生に満点の人はいませんでした。今年は、何人最優秀をとれるか楽しみにしています。漢字を書くことが少なくなった現代ですが、この機会に繰り返し練習することにより、子どもたちには漢字を適切に使う力を養ってもらいたいです。

  ６月２９日（土）・３０日（日）の2日間は、バスケット・ハンドボールの市総体と陸上競技の東三総体でした。

　バスケットボール部は、１勝を目標にがんばりました。みんなでリバウンドをとり、みんなでゴールを目指し、最後の最後まであきらめない、粘り強い試合を見せてくれました。

　ハンドボール部は、県ベスト４を目指し、市総体では絶対に負けられない気持ちで大会に臨みました。1回戦から1点差で勝利するという厳しい戦いでしたが、次の試合も同点の末、７ｍスローコンテストで２－１で勝ち、何とか勝利を勝ち取ることができました。決勝戦は、最後は4点差で負けてしまいましたが、どちらが勝ってもおかしくない互角の戦いでした。

　陸上では、東三大会1年男子100mの競技で4位入賞し、県大会への出場を決めました。

　保護者の皆様におかれましては、会場で温かいご声援をいただき、本当にありがとうございました。今週末は、テニス・卓球の市総体があります。よろしくお願いいたします。

　６月２８日（金）いよいよ明日はハンド部、バスケット部、テニス部の市内総合体育大会です。卓球部は、翌週の土日に開催されます。テニス部は、天候の関係でまだどうなるかわかりませんが、３年生にとって最後の大会となります。

　今日は、どの部活動も気合の入った練習や最後の動きの確認をしていました。雨で練習ができなかったテニス部も含めて、顧問の先生は最後のミーティングで試合に臨む姿勢、目標としてほしいこと、願いなどを生徒に伝えました。

　今まで一緒にがんばってきた仲間と、最後の最後まであきらめずにがんばってきてほしいです。がんばれ、前芝中生！！

　６月２７日（木）今日は、３年生にとって最後の大会となる市内総合体育大会に向けて、選手激励会を５時間目に行いました。部活動のプラカードは１年生が担当してくれました。各部の決意表明では、男子テニス部は、「自分たちの力を信じて存分に練習の成果を発揮し、悔いを残さず全力で戦ってきます」、男子ハンド部は、「目標は県ベスト４です。今回、よい結果が残せるようにがんばります」、女子バスケットボール部は、「目指すところは部員それぞれ違いますが、1勝目指してがんばります」、女子卓球部は、「団体3位を目標に、みんなで話し合いをしながらがんばってきました」とそれぞれの思いを発表してくれました。今年は、この4つの部活動に加えて、大会のみ参加する特別な部活動（陸上1名、剣道２名出場）の１年生もしっかり決意表明ができました。後輩からの心温まる応援メッセージ、選手宣誓のあと、最後は全校で元気よく応援歌を歌って気持ちを盛り上げました。

　今回、選手激励会を企画・運営してくれた２年生の代表者会の皆さん、選手以外の応援してくれた生徒の皆さんも、本当に立派な態度で激励会に参加し、選手の皆さんの気持ちを支えてくれました。

　自分の今までのがんばり、ともに励まし合ってきた仲間、そして、指導してくださった顧問の先生を信じて、目標に向かってみんなでがんばってきてください。

　保護者の皆様、お時間がありましたらぜひ試合会場に足を運んでいただき、温かい声援をお願いします！！

　６月２６日（水）今日は、青少年健全育成会講演会の１年生の振り返りを紹介します。

〇自分のことを今まではきらいだったけど、話を聞いて、少しだけ好きになりました。ゴミを拾って運を良くしていこうと思いました。

〇今回の話を聞いて、すべてを前向きにとらえていこうと思いました。なぜなら、「吐」という字、－（マイナス）を捨てると、「叶」になるというのがとても心に残ったし、前向きになることによって人生が楽しくなりそうだと思ったからです。

〇主に幸せという形について知りました。今回、一番心に響いたのは、「運動ができないから幸せではない、頭が悪いから幸せではない、家にお金がないから幸せではない、そういうことではなくて、今幸せかどうかは自分が決めるから、いくらできなくても幸せである」という言葉でした。

〇「幸せですか？」の質問に対して、私はとっさに「幸せです！」という回答をしました。理由は、毎日家族の手伝いをしたり、家族と楽しく会話をしているからです。私は自分に存在価値がないとか、勉強がダメダメで悩んでいましたが、最後の「自分の価値をなめるな！」の言葉にはっとしました。これから、この言葉を私のいきがいとしていきたいです。

〇一番印象に残った話は、今、自分の身に起きていることはベストなことということです。今自分が不幸で嫌だと思っていても、人生で見ればとても小さなことで、幸せになるために必要なことと捉えることができる、この考えを大切にこれから生きていこうと思いました。

〇今日の講演会を聞いて、自分自身が今ある状態を受け入れ、それを「幸せ」だと思えばいつだって自分は「幸せ」になれることを知ることができました。誰かに何かを言われても、自分自身が自分のことを「幸せ」であると信じて、これから過ごしていきたいと思います。

　「自分の存在価値をなめるな！」「あなたの命は国宝級の財産！」

　講師の山本先生から素敵な言葉をもらいましたね。そして、その言葉を素直に受けとめられる皆さんの心も十分素敵ですよ！！

　６月２５日（火）　１年生は技術の授業で、小物入れをつくっています。直方体の箱をつくり、最後は溝に合わせて薄い板をスライドさせて完成です。今日は、くぎを打つ箇所にキリで穴をあけたり、２枚の板がずれないように簡単にボンドで接着してからくぎを打ってつなげたりする作業を行っていました。キリやげんのうなどの道具を使うので、安全に使うために技術の先生の話を注意深く聞いていました。

　その後、作業に入りましたが、くぎをまっすぐに打ち込むことはなかなか難しく、くぎが曲がってしまう子がたくさんいました。でも、教えてもらわなくても横から打ってまっすぐに直してから上手に打ち込むことができていたので、その修正能力に感心しました。友達が困っていた時に手を差しのべる姿もたくさん見ることができました。

　完成したら何を入れるのか次回は聞いてみようと思います。とても生き生きと活動する姿を見ることができ、とてもうれしかったです。

　６月２４日（月）今日は、授業参観、健全育成会、部活動保護者会がありました。授業参観では、「豊橋・学校いのちの日」の取り組みの一環として、どの学級でも「いのち」について取り上げる道徳の授業を公開しました。その後、日本講演新聞の山本孝弘様を講師にお招きして「光ある未来の創造に向けて」というテーマでご講演をいただきました。その後、４つの部活動ごとに保護者会を行い、終わり次第、部活動を保護者の皆様に参観していただきました。ご参観及びご参加いただいた保護者の皆さま、学校に足をお運びいただき、ありがとうございました！！

　青少年健全育成会講演会では、山本先生は「ワクワクすることが好き」「やらずに後悔するより、やって後悔する方がいい」と自己紹介をし、令和４年には一念発起して相方を見つけ、M1グランプリの予選に挑戦し、第１回戦で敗退するという経験を楽しくお話してくださいました。

　まず、３人の人たちの人生を例に挙げ、幸せに生きるヒントを教えてくれました。また、①食べ物は体を作る　②聞いた言葉は心を作る　③吐いた言葉は未来を創る　という人生において大切なことを分かりやすく教えてくれました。　そして、ごみ拾いを習慣にしている大谷翔平選手や桑田真澄選手を例に挙げ、「ごみを拾うことは運を拾っている」と伝えてくれました。最後に、「人生を１日に例えると、皆さんは今何時？」という質問を生徒に投げかけました。人生８４歳だとすると、中学１年生は朝の３時４２分、２年生は４時、３年生は４時１７分だそうです。１日に例えると、今の皆さんは、今日何が起きるかワクワクしている時間、とてもいい時期だということも教えてくれました。

「自分の存在価値をなめるな！！」「あなたの命は国宝級の財産」自分の命、他人の命を大切にして、毎日ワクワクして生きていってほしいというメッセージを最後に送ってくれました。生徒はどの言葉が心に響き、何を受け取ってくれたのか、振り返りを読むのが楽しみです。

　修学旅行３日目は、シェラトングランデ・トーキョーベイホテルで朝の豪華ビュッフェを堪能し、鎌倉へ向かいました。鎌倉に向かう道中では事故渋滞で到着予定時刻が１時間遅れ、鎌倉大仏は記念写真を撮影するだけになってしまいました。昼食後は、鎌倉の若宮大路や小町通りを班別分散で散策し、食べ歩きをしたりお土産のお菓子を買ったりしました。

　３日間ともバスの運転手さんやバスガイドさんにもしっかり挨拶できたり、バスガイドさんが話しやすくなるように場の雰囲気を盛り上げたりして、いつもの３年生のよさが発揮されていました。また、ホテルの部屋の使い方がとても丁寧だったり、時間をしっかり守って集合したりするなど、３年生の新たなよさもたくさん見つけられました。議員会館や３日目の昼食会場では、自分達が食べた食器を種類ごとにまとめたり、ごみをコンパクトにまとめたりするなど、こちらが驚くような気遣いや心遣いができる生徒もたくさんいて、本当にうれしく思いました。

　自分たちで決めた修学旅行のテーマ「結束　～互いに助け合って　一生に一度の思い出にしよう～」の達成率は、７８％だったそうです。残り２２％は、これからの生活で達成してくれることを願っています。

　修学旅行２日目は、東京でしか体験できない企業への訪問を６つの班に分かれて行いました。証券取引所や交通管制センター、パナソニック、花王など、事前に調べ学習を行ってから訪問しました。当日は自分の疑問を質問するなど積極的に学習を進めることができました。

　各班の担当の先生は、「ついていくだけで口は出さない」というめあてのもと、生徒たち自身が調べた方法で目的地を目指しました。いきなりホテルを出た途端、逆方向に進む班、行きたい方面とは反対の行き先の電車に乗ってしまう班など、班別分散学習は小さなハプニングの連続だったようです。その後、各班で昼食を済ませ、３時までに東京ディズニーシーに集合し、約５時間半夢の国を満喫しました。（第３弾に続く）

　６月１３日（木）の５・６限に学校保健委員会を行いました。総合青山病院の産婦人科医・スポーツドクターである宮本由記先生を講師にお招きし、「未来のために伝えたい『思春期のココロ・カラダ』」というテーマでお話をしていただきました。３年生が新型コロナウイルス感染症による学級閉鎖明けということもあり、１年１組の教室でお話をしていただき、２年生・３年生はそれぞれの教室でリモートで話を聞くという形式で行いました。

「多様性」「思春期のこころとからだ」「妊娠」「同意／SNS」のことについて具体的に話をしていただき、生徒たちは真剣に話を聞いていました。

　最後に講師の先生からは、「みなさんの今の健康は、みなさんの将来の健康につながっているので、①思春期はからだもこころも成長する時期　②未来に向けてライフスキルを身につけていく　③私のからだは私のもの　の３つを意識して生活をしていってほしい」というアドバイスをいただきました。

　ご家庭でも、今回の学校保健委員会の内容をぜひ話題にしてみてください。

　６月４日（火）から６日（水）までの３日間、３年生が東京・鎌倉方面へ修学旅行に出かけました。

１日目は、国会議事堂見学後に、国会カレーを議員会館で食べました。この日は国賓を迎えるために１年に数回しか開かない国会の正門が開く「特別な日」で、前芝中の生徒はそんな貴重な機会に出会うことができました。

　その後、１組は上野動物園、２組は浅草見学へと出かけました。その後、東京スカイツリーに集合し、見学をしたり、買い物をしたりしました。

　運転手さんやガイドさんなど、自分たちにかかわってくださる方には、本当にきちんと挨拶ができました。議員会館では、片付ける人のことを考えて自分達が食べた食器を種類ごとにまとめる細かな心遣いができる班がほとんどで、１日目だけでも感心する出来事がたくさんありました。（第２弾に続く。）

　６月５日（水）３時間目２年生の家庭科の授業で、ジャガイモの皮むきを行いました。皮をむく前のジャガイモの重さと皮をむいた後のジャガイモの重さを比較し、なるべく食品ロスを出さないようにする（廃棄率を少なくする）ということを目標にして、皮むきに取り組みました。小学校の時にコロナで調理実習の経験のない２年生は、慣れない包丁を使って悪戦苦闘しながら皮むきにチャレンジしていました。慣れた手つきで薄く皮をむくことができた人もいれば、厚くなってしまった人もいましたが、みんな一生懸命に取り組んでいました。

　皮をむいた後のジャガイモは、あとで家庭科の先生が蒸かしてくれて、給食時に各自が持ってきた調味料をつけておいしくいただきました。

６月３日（月）今日から６月です。３年生は明日から修学旅行へ出かけます。

　小学校から保小中運動会ありがとうメッセージが届きました。職員室横の廊下に掲示してあります。準備や片付けの感謝のことばだけでなく、応援に対するお礼の言葉がたくさんありました。また、中学生のカッコよさも書かれていました。とても素敵なメッセージばかりだったので、少し紹介します。

〇実行委員のみなさんがじゅんびやかたづけをすばやくていねいにおこなってくれたおかげできょうぎができて、みんなの知らないところで運動会が成こうするようにがんばってくれてありがとうございました。また、きょうぎで勝っても負けてもスマイルをわすれず、じぶんたちのがんばりをたたえ合っているすがたがとてもすてきでした。（４年）

〇運動会では、中学生のみなさんがもり上げてくれたのでがんばれました。（５年）

〇長縄もしょうがい物リレーもかっこよかったです。特に、最後のリレーは、走るのが速くておどろきました。来年もかっこいいところを見せてください。（５年）

〇つなひきで大きな声でのおうえん、ありがとうございました。おかげで１回勝てました。（５年）

〇運動会をもりあげてくれてありがとうございました。足もとっても速くてすごかったです。わたしもそんなふうになりたいと思いました。（５年）

〇運動会のつな引きのとき、もりあげてくださってありがとうございました。私達も皆さんのような中学生になれるようがんばります。（5年）

〇運動会のリレーでバトンをどんどん渡していく姿はとてもかっこよかったです。もりあがりました！私も来年中学生になるので、今年の中学生のようにがんばりたいと思いました。（６年）

〇しょうがい物リレーで１位の人がゴールしても最後まであきらめずみんなゴールしていたのがいいと思いました。（６年）

〇演技中にたくさん応援をしてくれてやる気が出ました。（６年）

　５月２９日（水）今日は、プール掃除がありました。１年、２年、３年２組の皆さんが体育の授業で、プールサイド、トイレ、出入り口、シャワー、小プールなどをきれいに掃除してくれました。最初に行った２年生は本当に一番大変でしたが、文句も言わず（さすが２年生です！）に、黙々とおしゃべりせずに取り組んでくれました。１年生は、まだ底の見えないような状態の小プールの中に積極的に入り、「何かプチプチしているけど、カエルの卵だと思う」と言いながら楽しく掃除をしてくれました。最後の３年生は、かなりきれいになった小プールの底をびしょ濡れになりながら何度も何度も最後の仕上げをしてくれました。

　これから暑くなると、プールの時間が楽しみになりますね。がんばってくれた皆さん、ありがとうございました！

５月３１日（金）　運動会第４弾ということで、最後は３年生徒の振り返りを紹介します。

〇最後の運動会で代表リレーで応援していて、勝ったときに自然と涙が出てしまった。声がかれるまで応援していてのどがつらかったけど、仲間を応援することは気持ちいいし、本気になれるからとてもいいと、この運動会で実感できた。この１週間はつらかったけど、いろんなことを学び、楽しく過ごせてとても充実した時間だった。

〇赤組が全員で協力して勝つことができました。どの競技でも絶対に勝つぞという気持ちで臨むことができました。自分たちの学年だけでなく、他学年の子とも仲良く協力してできました。

〇練習でもしっかり取り組み、中学校最後の運動会に悔いが残らない結果になりました。長縄はみんなが一番一致団結して本番に臨むことができたと思います。

〇負けてしまったけど、みんな全力で参加していたから楽しむことができました。みんながたくさん応援してくれたおかげで本気でできたし、どの学年にも最後まで楽しみながら応援ができました。

〇最終的には負けという結果になってしまったが、実行委員での仕事をまっとうすることができたし、小学生の競技を全力で応援したり、「ブンバ・ボーン」を全力で踊ったりするなどして楽しむことができたのでよかった。

〇運動会、ほんとに楽しかったです。白組は負けちゃったけど、応援はめっちゃがんばったと思います。実行委員のみんなや色んな人の応援があって、いい思い出になりました。

〇白組は負けてしまって本当に悲しいですが、僕は全てを出し切ることができてよかったです。みんなが運動会を楽しんでくれたならとてもHappyです。みんなが協力してくれて僕も楽しむことができました。

〇最後の運動会をこのメンバーでできて楽しかったです。最初はクラスの中で気持ちがまとまらず、ぎくしゃくしていたけど、最終的にいい雰囲気で終われてよかったです。

　今年の運動会の大成功は、３年生の皆さんのおかげです。会場全体が一体となって応援する様子に感動しました。その雰囲気をつくり上げたのが３年生の皆さんの応援する姿、拍手を送る姿、一緒に踊る姿です。きっと今の２年生が皆さんのすばらしい伝統を引き継いでくれると思っています。

ラストは、長縄と小中合同リレーの写真です。