学校ブログ 創立151周年の記録(主担当:校長)

~日々の様子~

本格的に練習がスタートしました! 6年卒業式練習

6年生は2,3時間目に卒業式の練習を行いました。2時間目は、主に呼びかけと歌練習でした。よく声が出て、響きもよく、今後の仕上がりがとっても楽しみです。

3時間目は卒業証書を受け取る練習を行っていました。慣れないことなので、最初は戸惑いが多かった模様ですが、2回目にはずいぶんスムーズな動きとなりました。成長した姿をお見せすることで、感謝の気持ちをお伝えしようと、子どもたちはがんばってくれています。

磯辺校区のヒーローのみなさんとお会いしました。 磯辺校区消防団総会

令和7年度豊橋市消防団磯辺分団の総会にお招きいただきました。不幸にも前日に中野町で発生した民家の火災で1名がお亡くなりになられたことがあったばかりで、消防団活動の重みを改めて実感する機会となりました。

磯辺小では、10月に磯辺分団の皆様にお越しいただき、1年生の事前指導にご協力いただくとともに放水活動を披露していただきました。子どもたちもその消防団の活動を知り、かっこよさとありがたさを感じたようでした。令和7年度は、早い時期に磯辺分団の方々と子どもたちの対面を希望し、4月末の火災を想定した避難訓練にお越しいただく予定です。これからも磯辺校区と磯辺小学校を守っていただけることに心より感謝しています。

みんな笑顔が輝いてるね! 1年きらきら集会

学期に1回行われる1年生の学年目標「きらきら」から銘打った「きらきら集会」が南校舎2階の会議室で行われました、最初は「できる人ビンゴ」でした。「冬休みに沖縄に行った人」で、私にも声をかけてくれたので、「ハイ」とこたえました。冬休みに沖縄に行ったのは、10年ほど前の話ですが、いいですよね。お仲間に入ることができて、うれしかったです。

できる人ビンゴ.mp4

続いては〇✕クイズです。校長先生に関する問題も出題してくれてありがとうございました。元気いっぱいの姿を見ることができ、とってもうれしかったです。

先生は梅干しが好き?.mp4

校長先生は相撲が好き?.mp4

校長先生は絵が描くことが得意?.mp4

 最後はきらきら発表会でした。1年生でがんばったことと、2年生でがんばりたいことをスピーチしてくれました。スピーチをする子はもちろん立派でしたが、それを聞く子の温かいまなざしや拍手もとってもすてきでした。1年生もすばらしいワンチームとなってくれました。

きらきら作文発表会.mp4

 

ひなまつりは手作りゲームで 2年 おもちゃまつり

ひなまつりの日に2年生の学級でおもちゃまつりが行われました。2年生の4学級がそれぞれ1年生の1学級を招いて行われました。これが最後の学級です。このように楽しく、子どもが生き生きとした姿を見られる活動が、私の知らぬ間に行われることが結構あります。もっとアンテナを広げておかないといけないと反省しています。

昔懐かしい、ピンボールです。お隣ではクレーンゲームも行われていました。マジックハンドのほかに、わりばしの出し入れで、ものがわしづかみできるものもありました。「わしづかみ」のおもちゃは、初めて見ました。どれも上手に作ってあります。

輪ゴムを使った射的ゲームも、上手に作られていました。タブレット端末で調べることができ、いろんなバリエーションが増えた気がします。バリエーションの多くなることについては、本よりもネットで調べる方がよいのかと感心しています。

うちわで風を起こし、それで転がしたローラーでボウリングのようにピンを倒します。発想がすばらしいです。3年生の理科で風力を学ぶのに使えそうです。

ビー玉のゲームコーナーです。2種類のゲームが用意されていました。先が広がっている2本の割りばしにビー玉を転がし、空き缶の穴に玉を落とします。種類が豊富で、お客さんを飽きさせないようにできています。

 紙コップをゴムの力で高く打ち上げ、その高さを競い合います。ゴムを十字に組んで、高く、まっすぐ飛び上がるようにできています。

ドキドキパニックツリーも手作りしていました。細かい作業だったと思いますが、細部まで精巧に丁寧に作られています。2年生ともなると、なかなかやります。

紙飛行機も折り紙でなく、割りばしと丸い筒で上手に作っています。結構飛距離も出ます。2年生ともなると、おもちゃの完成度が高いものが多いです。1年生も満足そうでした。来年度はこれをさらに超えるおもちゃに巡り合えそうな予感がしています。

 

 

45分間の充実ぶりが自慢です! 2年体育 表現活動&サーキットトレーニング


 

2年生の教室にかごに入って置いてある大きなカルタを見て、これはどう使うのだろうと思っていたカルタを使った授業をやっと目にすることができました。カードの裏面に書いてある様々な指示にあう動作をするとのことでした。まずは体育館全体に広げられたカードをめくって、その指示にあった表現活動を行います。

カルタで表現.mp4

続いて、グループで表現を考えます。それぞれが拾ってきたカードを集め、どのカードを使って、どのように表現するかを話し合います。話し合いはほどほどに早速、動きながら表現を考えます。

5分ほどの時間で、表現を考え、体育館中央で発表します。これまでの学習が生きており、短時間の話し合い、練習であっても、いいものができています。私のお気に入りは、「滑る一本橋を渡る」です。発表を見た子どもたちが、クイズ形式でそのグループが何を表現しているかをあてます。盛り上がって、楽しそうです。

最後のパン.mp4

 宝物を探せ.mp4

 滑りやすい一本橋を渡る.mp4

表現活動の発表会を終え、サーキットトレーニングがはじまりました。来年度の1学期に行われる体力テストを想定したトレーニングです。2年生は、よく鍛えられており、動きに無駄が少ないので、45分間の授業時間をいっぱいに使って、子どもたちが動き回ります。がんばる2年生を誇りに思います。

 サーキットトレーニング 1.mp4

サーキットトレーニング 2.mp4

サーキットトレーニング 3.mp4