～日々の様子～

今日、「けがの予防」をテーマにした学校保健委員会が行われました。

東浦町にあるあいち健康プラザの池田先生をお招きして、けがの予防につながるストレッチの方法を学びました。

動的ストレッチと静的ストレッチの違いや、ももの裏や肩甲骨のストレッチの方法などを教えていただきました。

子どもたちも、改めて準備運動やストレッチの大切さに気付いたようでした。

１８日（木）の学校公開日に多くの保護者の方にお越しいただき、ありがとうございました。全学級において、「いのちに関する授業公開」を実施いたしました。各学年の発達段階に応じて、命の大切さや自分や周りの人を大切にする心について学びました。授業では、子どもたちが自分自身の存在や日々支えてくれている人々に目を向け、真剣に考える姿が見られました。子どもたちからは「普段からありがとうの気持ちをもった方がいい」「いのちは１つしかない大切なもの」という声が聞かれ、友達の考えに耳を傾ける中で、多様な感じ方にふれる貴重な機会となりました。今後も、学校全体で、心の教育の充実に取り組んでまいります。

今日は、豊橋市役所上下水道局の方に来ていただき、出前授業を行いました。

蛇口をひねれば水が出てくるという、当たり前に感じることも、多くの人の支えによって実現できていることを知りました。

今まで以上に、水を大切に使おうという気持ちが高まる出前授業でした。

４年生がいそべ学習（総合的な学習の時間）で水田づくりを行っています。

今日は、水を入れた水田の土を砕いて泥にする「しろかき」の作業を米作り名人の村田さんと一緒に行いました。

子どもたちは泥だらけになりながらも、楽しそうに取り組んでいました。

　６月１１日（木）１２日（金）は６年生の修学旅行でした。２日とも晴天に恵まれ、子どもたちの楽しそうな表情が多く見られました。

　１日目は大阪、ユニバーサルスタジオジャパンに行きました。「時間を見て行動ができた」「キャストさんが笑顔で接してくれた」と充実した時間を過ごすことができました。旅館ではマナーに気をつけ、友達と一緒に過ごす時間を大切にすることができました。

　２日目は京都を巡りました。金閣や清水寺など、歴史ある建造物を目の当たりにし、驚きや感動の声が漏れていました。実物にふれる貴重な体験でした。

　２日間の修学旅行を通して学んだ多くのことを、これからの学校生活に生かしてくれることを期待しています。

６月９日（火）、１年２組では国語「のばす　おん」の授業が行われました。

伸ばす音（長音符）の長さを手拍子ではかるなど、子どもたちが熱中するような活動を取り入れていました。

同じ日の３年２組の道徳の授業では、「ともだちや」という教材をもとに友達の存在について考えました。

どちらのクラスも、子どもたちが意欲的に挙手・発言する姿が見られ、真剣に取り組んでいる様子が伝わってきました。

昨日、４年生の教室でボランティアの方による読み語りが行われました。

４年４組では、「ママがおばけになっちゃった！」と「カレーはあとのおたのしみ」の２冊を読んでいただき、

子どもたちは食い入るように聞き入っていました。

また、１年生の生活科の学習ではシャボン玉作りをがんばっています。

道具を工夫しながら、自分の作りたい理想のシャボン玉を作るために試行錯誤しています。

どんなシャボン玉ができていくのか、今から楽しみです。

１０日（水）国際学級「みどり」の授業では、取り出し指導として３名の児童に対して、一人一人の理解に応じたスモールステップで、丁寧に学習を進めていました。また、「人の話を聞くのも大事な勉強です」と、個に応じて適切なタイミングで声かけを行い、安心して学べる環境づくりを大切にしていました。児童は意欲的に活動に取り組み、楽しそうな表情を見せたり、真剣に学習したりする姿が見られました。

今日、６年生の出前授業「火災について学ぼう」がありました。

豊橋中消防署から消防士の方に来ていただき、火災の原因や危険性に関する話を聞きました。

その後は、消火器を使った消火体験や、煙が充満する中を進んでいく煙体験をしました。

今回学んだことを家庭でも話題にしていただき、防火・防災について考えるきっかけになればと思います。

６月４日（木）に、１，２年生対象の防犯教室を実施しました。子どもたちは、防犯に関する映像を視聴しながら、日常生活に潜む危険について学びました。知らない人に声をかけられたときの対応や、安全に過ごすためのポイントについて、真剣な表情で話を聞く姿が見られました。また、代表児童によるケーススタディでは、「こんな時にどうする？」という場面のもとに、実際の行動を考えました。声をかけられたときに距離をとることや、大きな声で助けを求めることなど、実演を通して学ぶことができました。今回の学習を通して、自分の身を自分で守るために大切なことを理解することができました。今後も、日頃から安全への意識を高め、安心して生活できるよう、指導を続けていきます。

本日はJRC（青少年赤十字）の加盟登録式が行われました。

JRCとは「気づき・考え・実行する」をモットーに、幼稚園から高校生までの児童生徒が取り組むボランティア活動です。

加盟式では、各学年の代表児童が「誓いの言葉」を唱和し、全校児童もそれを復唱しました。

ボランティア活動に限らず、さまざまな場面で「気づき・考え・実行できる」人へと成長してくれることを期待しています。

今日は、台風6号による大雨・暴風の影響を考え、市内の小中学校は一斉休校となりました。

明け方の大雨がうそのように、午後からは台風一過の晴天となりました。

明日の登校時に危険がないか、教職員で確かめていますが、安全に十分に注意して登校するようお願いします。

本日から、校内で公開授業が行われています。３年１組では、校区探検で学んだことを伝え合う活動を行いました。今回は、二つの異なるコースを見学した子どもたちが、それぞれの発見や気づきを交わし合う場となりました。自分が歩いたコースにはなかった場所や出来事について、友だちの話を通して新たな発見をしている様子が感じられました。また、「どうしてそう思ったのか」といった問いかけも生まれ、子ども同士の関わりの中で理解を深めていました。今後も、こうした学び合いの場を大切にしていきたいと思います。

先週の金曜日、５年生で調理実習を行いました。

じゃがいもか青菜を選びゆで野菜を作りました。

じゃがいもの皮をむくことなどに苦労していましたが、ゆであがった野菜をおいしそうに食べていました。

今日、３年生が社会科といそべ学習の一環で校区探検に出かけました。

２つのコースに分かれ、公園やお店、畑や水田の様子などを見て回りました。

このような体験から地域のよさを知り、地域への愛着を深めてほしいと願っています。

昨日、ひまわり学級ではパン教室が開かれました。

講師から作り方を教わり、ベーコンパンやチョコチップパンなど、４種類のパンを作りました。

焼きあがった形からは、それぞれの個性も感じられ、子どもたちも大満足な様子でした。 

27日（水）図書ボランティア顔合わせ会がありました。磯辺小学校は、コミュニティ・スクールの活動をはじめ、多くの方に子どもたちの様々な活動を支えていただいています。図書ボランティアの活動もその一つです。年18回の読み語りに加え、読み聞かせ、図書整備、環境整備などの活動を通して、子どもたちを支えてくださっています。読書を通して想像力を育むとともに、多様な考え方や生き方にふれることができるのも読書のよさです。地域の皆様に支えられながら、子どもたちの学びが豊かになっていくことを大変うれしく感じています。

26日（火）に給食懇談会が行いました。本校では、子どもたちが毎日安心して給食の時間を過ごせるよう、栄養バランスや衛生管理に十分配慮するとともに、「食」を通した学びを大切にしています。本日の懇談会では、給食がどのように作られているのか、衛生面の配慮、献立作成の工夫などについて担当より説明を行いました。また、保護者の皆様には、実際に子どもたちの中に入っていただき、給食の様子を参観していただきました。子どもたちが友だちと楽しく会話をしながら給食をする姿をご覧いただくことができ、学校の給食の時間の雰囲気を感じていただけたことと思います。今後も、子どもたちの健やかな成長を支える給食の充実に努めてまいります。

２２日（金）、６年生の租税教室がありました。

豊橋税務署の方から、税金の大切さについて話がありました。

「税金がない世界」と今の自分たちの生活を比較することで、税金がみんなの生活を豊かにしてくれていることに気づいた様子でした。

また、２年生は生活科の学習で働く人へのインタビューを行いました。

校長室には５名の子どもたちが来てインタビューを行い、仕事内容や一番難しかったことについて聞きました。

子どもたちがいろいろな仕事に興味をもつきっかけになればと思います。

２３日（土）PTAの資源回収が行われました。地域の皆様、保護者の皆様の温かいご支援により、無事に実施することができました。多くのご家庭から新聞紙や段ボール、アルミ缶などをお持ちいただき、ありがとうございました。今回の収益は、今後の教育活動の充実のために大切に活用させていただきます。

「ちいきカフェたけのこ（子ども食堂）」のイベントは、毎月第４土曜日に行われ、磯辺小学校からボランティアとして参加している子どもたちがいます。

子ども食堂のイベントの後に、昨年度に引き続き、「磯辺校区行方不明者捜索＆声かけ訓練」が行われ、多くの磯辺小学校の子どもたちが参加しました。

子ども食堂のボランティアへの参加や地域の訓練に主体的に参加することで、「自分も地域の一員である」という意識が育まれていきます。誰かのために役に立つ喜びや地域の方との温かな交流を通して、人とのつながりの大切さを実感する姿が多く見られました。