今日の出来事

　まず、昨日５年生は、消防の方を講師に「防災：地震」の学習をしました。
最近起こった地震や明日来るかもしれない南海トラフ地震について教えていただきました。

　その後、地震体験車に乗って地震の恐ろしさを身をもって知りました。

　昨日の２年生の道徳の授業の様子です。

　今日は、２，３年生を対象とした自転車安全教室が行われました。
正しい自転車の乗り方や正しいヘルメットの付け方を教えていただきました。


　最後に校庭で発生しているチャドクガの続情報です。校区自治会長の佐藤さんが１匹ずつ捕まえてくださいました。ありがとうございました。

　校庭の木にチャドクガが発生しました。詳しくは、本日配布した「ほけんだより」をご覧ください。この「毛」に毒があり、当たると赤い発心ができ、強いかゆみを伴います。
発生した木々の周りは進入禁止にしてありますが、もしも思い当たる症状が出た場合、「ほけんだより」に書いてあるように対応をよろしくお願いします。
これが「チャドクガ」です。

　子供たちが楽しみにしているクラブ活動の一部を紹介します。
　ダンスクラブです。１１月の校区市民館祭りに参加します。

　和太鼓クラブです。こちらは、青陵地区市民館祭りのオープニングセレモニーにて披露します。

　理科室では、「スライム」を作っていました。コンピュータクラブですが、ただいまコンピュータの入れ替えのため、理科実験クラブになっています。


　２年生では、道徳の授業研究会がありました。
「よいと思うことは、すすんでしよう」のテーマの下、自分の考えをもって活発な意交流をすることができました。

　教室を回っていると、こんなものを見つけました。
　１つ目は、１年生の教室です。

　そして、５年生の教室です。これは、係の子のアイディアでしょうか。
アナログの時計も
　どちらもちょっとした一工夫が、優しい心遣いとなり、見ていてとても心が和みました。
　１年生は、溶けの勉強が始まりました。最近、家庭とか街では、デジタルの時計が主流ですが、アナログの時計もよいものです。

　３年生は、消防の方による出前授業で「けがの処置」について学びました。

　５年生は、競書大会に向けて「出発」という字を練習中です。

　６年生は、部活動でも力を入れているバスケットボールを体育の授業でも練習中です。体育館から元気な応援の掛け声が聞こえてきます。

　９月２０日（金）に４年生は、わくわく体験活動をしてきました。
　はじめ、視聴覚センターへ行き、顕微鏡で微生物の観察をしました。

　学習の後は、おいしいお弁当をパクリ！

　体験コーナーです。
　ピタゴラスイッチみたい。ボールが進んで・・・。

  下からの風でボールが浮き上がります。大きなボールでも浮き上がるかな。

　わーい！テレビに映ってる！！

　どっちの床が速く走れるかな？

　次の目的地は、資源化センターです。
　ごみ分別についての〇✖クイズです。答えは・・・。

　リサイクルセンターでペットボトルとほかのプラスチックとを分別しています。

　今日の学習をこれからの学びに生かしてくれることと思います。

　昨日、歌声集会がありました。縦割りのチームで輪を作って顔を見合って、校歌と「気球に乗ってどこまでも」を歌いました。途中、手拍子が入ります。リズムに乗って歌いました。

　どの学年も競書大会に向けて練習をしています。１年生は、漢字も入ってきます。「手」という漢字の形をとるのがむずかしいようです。

　運動場では、１年生が虫を追いかけていました。素早い動きでトンボを捕獲する子。残念ながら１匹も捕まえられない子も。でも、お友達と楽しそうに運動場を走り回っていました。

　２年生は、鉄棒で「ダンゴムシ」になっていました。腕の力がないとダンゴムシになれません。虫になるのは、楽ではないようです。


　２年生は、鉄棒で

　水曜日はは、お昼に掃除なしの３０分放課です。そして、今日はスマイルタイムといって、その長い放課に縦割り班で遊びます。渡り廊下では、ジェスチャーゲームをしていました。すんなり伝わるチームとそうでないチーム、どちらも楽しそうです。

　特別教室では、フルーツバスケットで盛り上がっていました。
「白色が入った靴下を履いている人！」「わー」

　４年生の算数の時間です。自分の考えた方法について説明をしています。
みんなも説明を聞いて、「なるほど、なるほど」と、納得しています。

　これは、昨日のバスケットボール部の活動の様子です。基礎練習の後は、ゲームで実践力をつけています。

　９月からは、４年生の部活動も始まりました。運動場でグループに分かれてボールのカットの練習です。

　６年生の家庭科の授業です。巾着の作り方について、実際に巾着の縫い目をほどいて考えました。作る順番を間違えると機能も美しさも失われます。なので、制作順を話し合っています。同時にコンピュータは使わないけれど、コンピュータを活用する仕組みも学んでいます。これを「アンプラグド・プログラミング」と呼びます。こういう考え方は、いろいろな場面で使うことができます。

　５年生は、野外活動を振り返って新聞を作っています。この子は、１日目に１番楽しかったことは、カレー作り。２日目に楽しかったのは、砂の造形。つらかったのは、なかなか眠れなかったことと、書いています。

　３年生の教室の廊下にこんなかわいい作品が…。


　４年生は、保健体育で「思春期」について学んでいました。「大人の男の人は、女の人に比べて肩幅が広いです」「子どもは、男の子も女の子もそんなに変わりません」という、発言が聞こえてきました。ちょっと恥ずかしそうにイラストを見ている姿がほほえましかったです。

　６年生は、土粘土で世界に一つだけのおしゃれな「お皿」を作りました。黙々と粘土をこね、自分のイメージを追求して制作していました。焼きあがったお皿にどんな料理をのせるのか楽しみです。

　３階からは、元気なきれいな歌声が聞こえてきます。２年生が「気球に乗ってどこまでも」を気持ちよく歌っていました。

　運動場では、４年生がハードル走の仕上げをしていました。今日は、高いハードルにも挑戦していました。

　今日は、久々に秋らしいさわやかな一日でした。長放課も子どもたちは元気いっぱい運動場で遊んでいました。

　１年生は、いわゆる「お花紙」を使って図工の作品を作っていました。

　その子の思いが作品に表れています。

　５年生が野外活動へ出かけた１０日に３年生は、「ここにこ」と市役所へ出かけました。将来なってみたい職業の制服を着たり、映像体験をしたりして楽しみました。



　市役所の１３階から豊橋の町を眺め、たくさんの発見をしました。
　ここからは、今日の様子です。
　１年生は、音楽でリズム家をしていました。「リ・ン・ゴ・うん」など、手を叩きながらリズムを確認していました。

　２年生の道徳の授業です。自分の考えをノートにまとめる分量が増えました。成長を感じます。

６年生の理科「生物どうしの関わり」の単元の授業です。植物の呼吸について気体検知管を使っての実験でした。

　グループで結果がまちまちだったのでリベンジをすることになりました。