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日誌
今日の出来事
ひまわり保育園との交流(1年)他
朝の雲行きを案じましたが、日差しが明るくなってほっとしました。
と、いうのも今日は、1年生がひまわり保育園の年長さんを学校に招待したからです。
家庭科室で、ご対面!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1808/medium)
1年生が保育園の子の名前を一人ずつ呼んで、教室に案内しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1809/medium)
1年生の教室では、学校紹介のスライドを見せながら行事や学校生活について説明しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1810/medium)
この後運動場で、仲良く「氷鬼」をして遊びました。最後に手作りプレゼントの交換をしました。新1年生の入学を楽しみに待っています。
3年生は、英会話のまとめをしていました。「I am a monkey.」と、先生が言うと、みんなはmonkeyのカードを上げていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1811/medium)
青空農園で育てたほうれん草を商品にするために100gずつの束にしていました。はかりのメモリを見て、ちょうど100gになるように調節しています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1812/medium)
4~6年生は、体育館で卒業式の練習です。体育館全体に張り詰めた空気が漂っていました。みんな真剣さが伝わってきました。
と、いうのも今日は、1年生がひまわり保育園の年長さんを学校に招待したからです。
家庭科室で、ご対面!
1年生が保育園の子の名前を一人ずつ呼んで、教室に案内しました。
1年生の教室では、学校紹介のスライドを見せながら行事や学校生活について説明しました。
この後運動場で、仲良く「氷鬼」をして遊びました。最後に手作りプレゼントの交換をしました。新1年生の入学を楽しみに待っています。
3年生は、英会話のまとめをしていました。「I am a monkey.」と、先生が言うと、みんなはmonkeyのカードを上げていました。
青空農園で育てたほうれん草を商品にするために100gずつの束にしていました。はかりのメモリを見て、ちょうど100gになるように調節しています。
4~6年生は、体育館で卒業式の練習です。体育館全体に張り詰めた空気が漂っていました。みんな真剣さが伝わってきました。
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トントン体操伝授(1,2年)他
朝の活動で2年生は、1年生にトントン体操を伝授しました。元気に歌って踊る2年生をじっと見ていた1年生。すぐに体操を覚えました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1802/medium)
1年生も2年生と一緒に踊ります。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1803/medium)
1年生は、その後、1時間目に校長先生からノート点検をしていただきました。
点検事項は、①日付、②丁寧な文字、③線はまっすぐ、④プリントをきちんと貼っているか、⑤落書きはないか の5つです。5つの項目がクリアできている人は、OKスタンプを押してもらいました。
3時間目は、粘土あそびです。まず、粘土全部を使って「球」をつくります。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1804/medium)
そこから4本足や頭、しっぽなどを引っ張り出して、動物を作りました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1805/medium)
青空さんは、畑で収穫したホウレンソウや小松菜を使ってシチューと炒め物を作りました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1806/medium)
6年生は、卒業式の呼びかけの練習をしました。その成果は、卒業式当日のお楽しみです。
1年生も2年生と一緒に踊ります。
1年生は、その後、1時間目に校長先生からノート点検をしていただきました。
点検事項は、①日付、②丁寧な文字、③線はまっすぐ、④プリントをきちんと貼っているか、⑤落書きはないか の5つです。5つの項目がクリアできている人は、OKスタンプを押してもらいました。
3時間目は、粘土あそびです。まず、粘土全部を使って「球」をつくります。
そこから4本足や頭、しっぽなどを引っ張り出して、動物を作りました。
青空さんは、畑で収穫したホウレンソウや小松菜を使ってシチューと炒め物を作りました。
6年生は、卒業式の呼びかけの練習をしました。その成果は、卒業式当日のお楽しみです。
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卒業式練習他
昨夜の雨から一転、午後には青空が広がりました。こういう日は、花粉が多く舞っています。子供たちの仲にもすでに症状が出ている子がいて大変です。
1年生は、算数のまとめとして、百マス計算に挑戦しています。
速く、正確に計算できるとよいですね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1796/medium)
2年生は、国語のまとめとして「ニャーゴ」の紙芝居を作っていました。出来上がったら、1年生に読み聞かせをします。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1797/medium)
3年生は、1年間の学習プリント等をまとめていました。たくさんの勉強をしましたね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1798/medium)
5年生は、この1年を植物の成長にたとえ、絵にしました。種から芽が出て、茎が伸び、花が咲いた様子です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1799/medium)
4,5年生の卒業式の練習が始まりました。6年生の卒業を祝う気持ちを込めて歌と呼びかけの練習です。まず、教頭先生から歌のご指導がありました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1800/medium)
指導を受けての歌は、かなりレベルアップしました。当日もがんばってください。
1年生は、算数のまとめとして、百マス計算に挑戦しています。
速く、正確に計算できるとよいですね。
2年生は、国語のまとめとして「ニャーゴ」の紙芝居を作っていました。出来上がったら、1年生に読み聞かせをします。
3年生は、1年間の学習プリント等をまとめていました。たくさんの勉強をしましたね。
5年生は、この1年を植物の成長にたとえ、絵にしました。種から芽が出て、茎が伸び、花が咲いた様子です。
4,5年生の卒業式の練習が始まりました。6年生の卒業を祝う気持ちを込めて歌と呼びかけの練習です。まず、教頭先生から歌のご指導がありました。
指導を受けての歌は、かなりレベルアップしました。当日もがんばってください。
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これがうわさの銀紙焼他
朝は少し寒かったのですが、昼間は活動のしやすい日となりました。
2年生は、朝から三八の市の見学へ出かけました。
3年生は、今年勉強した三八の市について壁新聞にまとめました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1791/medium)
新聞が仕上がったグループは、発表の練習をしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1792/medium)
2年生は、運動場でボールを使った運動をしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1793/medium)
5年生は、振り子の実験です。ひもの長さを変えて振り子が10往復する時間を計測していました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1794/medium)
今日の給食です。なぜか月に1度はお目見えする「さんまの銀紙焼」です。子供たちは、大好きですが、手に味噌がつくのが少し大変です。
1年生もたくさん食べられるようになり、心も体もぐーんと大きくなりました。
2年生は、朝から三八の市の見学へ出かけました。
3年生は、今年勉強した三八の市について壁新聞にまとめました。
新聞が仕上がったグループは、発表の練習をしていました。
2年生は、運動場でボールを使った運動をしていました。
5年生は、振り子の実験です。ひもの長さを変えて振り子が10往復する時間を計測していました。
今日の給食です。なぜか月に1度はお目見えする「さんまの銀紙焼」です。子供たちは、大好きですが、手に味噌がつくのが少し大変です。
1年生もたくさん食べられるようになり、心も体もぐーんと大きくなりました。
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6年生を送る会
今日もにこにこあさひの旗が挙がっていました。これで3日続けて全員が揃ったことになります。そして、今日は6年生を送る会です。全員で6年生に感謝し、卒業をお祝いできてよかったです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1780/medium)
いよいよ6年生を送る会の始まりです。一人ずつの入場です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1781/medium)
5年生が6年生を紹介します。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1782/medium)
縦割り班ごとに6年生への感謝の言葉とメダル、色紙のプレゼントです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1783/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1784/medium)
縦割り班対抗の結果発表です。今年は、Fチームの優勝でした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1785/medium)
次は、思い出のアルバムです。懐かしい先生からのメッセージもありました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1786/medium)
在校生から歌のプレゼントです。歌は、「ビリーブ」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1787/medium)
6年生から5年生への引継ぎ式です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1788/medium)
6年生からの歌のお返しです。
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退場です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1790/medium)
本当に心温まるよい会でした。
6年生、今までありがとう。そして、この素敵な会を企画・運営してくれた5年生、お疲れさまでした。
いよいよ6年生を送る会の始まりです。一人ずつの入場です。
5年生が6年生を紹介します。
縦割り班ごとに6年生への感謝の言葉とメダル、色紙のプレゼントです。
縦割り班対抗の結果発表です。今年は、Fチームの優勝でした。
次は、思い出のアルバムです。懐かしい先生からのメッセージもありました。
在校生から歌のプレゼントです。歌は、「ビリーブ」
6年生から5年生への引継ぎ式です。
6年生からの歌のお返しです。
退場です。
本当に心温まるよい会でした。
6年生、今までありがとう。そして、この素敵な会を企画・運営してくれた5年生、お疲れさまでした。
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今日も全員登校ニコニコ旭の日他
昨日に引き続き、全員の顔が揃いました。とっても嬉しいことです。
明日の「6年生を送る会」に向けて、5年生リードで1~5年生が集まって練習をしました。6年生が喜んでくれるとよいですね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1774/medium)
会場も2年生がかわいらしく飾り付けてくれました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1775/medium)
2年生の国語の時間です。お互いの感想を読みあい、話し合っていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1776/medium)
3年生は、ボールけり遊びの発展で、ラインサッカーをしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1777/medium)
今日は、図書ボランティアの最終日でした。図書室が春らしく飾られていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1778/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1779/medium)
図書ボランティアの皆さま、一年間本当にお世話になりました。
明日の「6年生を送る会」に向けて、5年生リードで1~5年生が集まって練習をしました。6年生が喜んでくれるとよいですね。
会場も2年生がかわいらしく飾り付けてくれました。
2年生の国語の時間です。お互いの感想を読みあい、話し合っていました。
3年生は、ボールけり遊びの発展で、ラインサッカーをしていました。
今日は、図書ボランティアの最終日でした。図書室が春らしく飾られていました。
図書ボランティアの皆さま、一年間本当にお世話になりました。
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1年のまとめ
今日は、雲一つない晴天です。中学校の卒業を祝うかのようです。
6年生は、卒業を控え、先生方や下級生に向けてメッセージを書いています。
通学班や縦割り班の後輩に向けて、先輩の温かい言葉が綴られています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1768/medium)
5年生は、7日に迫った「6年生を送る会」の準備を着々と進めています。時期リーダーとして意欲をもって取り組んでいます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1769/medium)
4年生は、社会科で学んだことをもとに「豊橋の〇△マップ」を制作しています。
「豊橋の名産マップ」や「豊橋の観光地マップ」、「豊橋の野菜マップ」などを作っていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1770/medium)
3年生は、「豊橋の祭り」について学習をしていました。「鬼祭りと豊橋まつりは、知ってるよ。」「吉田まつりについて調べてみようかな。」などと、話していました。豊橋市内でもいろいろな祭りがあることに驚いていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1771/medium)
2年生は、算数で立体の展開図を作っていました。友達同士、教えあって完成させていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1772/medium)
1年生は、この1年間で思い出に残っていることを絵に描いていました。新1年生がこれらの絵を見て「学校って楽しそうだな。」と、思ってもらえると嬉しいですね。
6年生は、卒業を控え、先生方や下級生に向けてメッセージを書いています。
通学班や縦割り班の後輩に向けて、先輩の温かい言葉が綴られています。
5年生は、7日に迫った「6年生を送る会」の準備を着々と進めています。時期リーダーとして意欲をもって取り組んでいます。
4年生は、社会科で学んだことをもとに「豊橋の〇△マップ」を制作しています。
「豊橋の名産マップ」や「豊橋の観光地マップ」、「豊橋の野菜マップ」などを作っていました。
3年生は、「豊橋の祭り」について学習をしていました。「鬼祭りと豊橋まつりは、知ってるよ。」「吉田まつりについて調べてみようかな。」などと、話していました。豊橋市内でもいろいろな祭りがあることに驚いていました。
2年生は、算数で立体の展開図を作っていました。友達同士、教えあって完成させていました。
1年生は、この1年間で思い出に残っていることを絵に描いていました。新1年生がこれらの絵を見て「学校って楽しそうだな。」と、思ってもらえると嬉しいですね。
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ブログ閲覧10000超え!他
一昨年9月より学校の日々の様子を載せてきました。ありがたいことに閲覧カウントが10000を超えました。ありがとうございます。
では、今日の出来事です。
朝会で、またまたたくさんの表彰がありました。
今回は、4年い組が日本民営鉄道協会主催の新聞コンクールや日全国教育美術展など全国規模のコンクールで賞をいただきました。また、日中友好書初展、みかわ彩発見絵画コンクール、明るい家庭づくり壁新聞コンクールにおいても優秀な成績であったことは、とてもうれしいことです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1762/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1763/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1764/medium)
その後、スポーツ委員長より二重跳びの距離跳びで記録を出した子の表彰がありました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1765/medium)
1年生は、作文を書いていました。夏休み前にはひらがなの練習をしていた1年生ですが、今は息の長い作文を書くことができるようになりました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1766/medium)
2年生は、国語の物語文「ニャーゴ」の学習をしていました。
さすが、2年生ともなるとノートの書き方も美しいです。
では、今日の出来事です。
朝会で、またまたたくさんの表彰がありました。
今回は、4年い組が日本民営鉄道協会主催の新聞コンクールや日全国教育美術展など全国規模のコンクールで賞をいただきました。また、日中友好書初展、みかわ彩発見絵画コンクール、明るい家庭づくり壁新聞コンクールにおいても優秀な成績であったことは、とてもうれしいことです。
その後、スポーツ委員長より二重跳びの距離跳びで記録を出した子の表彰がありました。
1年生は、作文を書いていました。夏休み前にはひらがなの練習をしていた1年生ですが、今は息の長い作文を書くことができるようになりました。
2年生は、国語の物語文「ニャーゴ」の学習をしていました。
さすが、2年生ともなるとノートの書き方も美しいです。
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ギコギコ(3年)トントン(2年)他
今日は、ぽっかぽっかの1日でした。掃除もなく、運動場で思いっきり汗をかいて遊んでいました。子供たちの額に光る汗は、素敵です。(風邪をひかないようによく拭きましょう)
5時間目、3年生は額に汗をしてのこぎりをギコギコひいていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1757/medium)
のこぎりをひいた後からすぐに箒で掃いているのは、さすがです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1758/medium)
2年生は、それぞれが考えた和太鼓のリズム打ちを披露していました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1759/medium)
6年生の自画像(一版多色版画)も仕上がりつつあります。卒業式を飾る予定です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1760/medium)
5時間目、3年生は額に汗をしてのこぎりをギコギコひいていました。
のこぎりをひいた後からすぐに箒で掃いているのは、さすがです。
2年生は、それぞれが考えた和太鼓のリズム打ちを披露していました。
6年生の自画像(一版多色版画)も仕上がりつつあります。卒業式を飾る予定です。
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通学団会他
今朝は、6年生を送る会の歌練習でした。5年生がリーダーとなり、歌声を引っ張っています。まだまだ表情が硬いところもありますが、よい会にしようと頑張っています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1751/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1752/medium)
1年生は体育で「たまごわりサッカー」をしていました。ルールを理解し、白熱した試合展開を見せていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1753/medium)
昼休みは、通学団会がありました。来年度に向けての班編成や登下校の反省をしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1754/medium)
全体での話し合いの次は、グループでの話し合いです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1755/medium)
その後は、新しい班での並び方を考えていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1756/medium)
新しい班長さん、副班長さん、よろしくお願いします。他の子も班長さん、副班長さんの注意を守り、安全に登下校してください。
1年生は体育で「たまごわりサッカー」をしていました。ルールを理解し、白熱した試合展開を見せていました。
昼休みは、通学団会がありました。来年度に向けての班編成や登下校の反省をしました。
全体での話し合いの次は、グループでの話し合いです。
その後は、新しい班での並び方を考えていました。
新しい班長さん、副班長さん、よろしくお願いします。他の子も班長さん、副班長さんの注意を守り、安全に登下校してください。
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6年生を送る会準備他
2月なのに春のような暖かい日が続いています。とてもありがたいのですが、「花粉で目がかゆい」「花が詰まっていて、給食を食べると息苦しい」などアレルギーの症状を訴える子が多くいるのは・・・。
「体育は楽しい」けれど、花粉は苦しい。2・3年生は、運動場で花粉と闘いながらサッカーゲームをしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1745/medium)
3月7日の「6年生を送る会」に向けて準備を進めています。特にリーダーとなる5年生は、リーダーの大変さを噛みしめながら奮闘しています。
今朝は、体育館にて6年生に感謝の言葉を伝える練習をしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1746/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1747/medium)
その5年生の理科の授業です。振り子の実験をしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1748/medium)
送られる側の6年生は、英会話の授業です。私たちが中学校2年生くらいに習った英語を使っての授業です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1749/medium)
1年生は、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。先生の弾くピアノの伴奏の速さに合わせて吹いていました。速いテンポについていけたときは、歓声が上がっていました。
「体育は楽しい」けれど、花粉は苦しい。2・3年生は、運動場で花粉と闘いながらサッカーゲームをしていました。
3月7日の「6年生を送る会」に向けて準備を進めています。特にリーダーとなる5年生は、リーダーの大変さを噛みしめながら奮闘しています。
今朝は、体育館にて6年生に感謝の言葉を伝える練習をしました。
その5年生の理科の授業です。振り子の実験をしていました。
送られる側の6年生は、英会話の授業です。私たちが中学校2年生くらいに習った英語を使っての授業です。
1年生は、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。先生の弾くピアノの伴奏の速さに合わせて吹いていました。速いテンポについていけたときは、歓声が上がっていました。
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不審者対応避難訓練
2時間目に不審者対応避難訓練を実施しました。
まず、各学級にて「知らない人に対して」の指導がありました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1737/medium)
そうしている中、2年い組の廊下に怪しい人が・・・。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1738/medium)
それに気づいた担任は、男に声をかけます。同時に近隣のクラスの担任にも声をかけます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1739/medium)
いち早く1年生の先生が駆けつけ、事情を聴いています。その間に2年ろ組の先生は、職員室に連絡をするとともに、クラスの子と1年生を運動場へ避難させます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1740/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1741/medium)
男性職員が駆けつけ、男を職員室へ。女性職員は、子どもたちの安全を確保しながら、運動場へ避難させます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1742/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1743/medium)
無事全員の避難を確認したところで、体育館へ移動しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1744/medium)
優しい声で誘われても「いやだ!」と、はっきり答えます。
そして、決して近づかないこと。両手を広げたくらいの距離をとることを教えていただきました。本日、お子さんに「親子で読む防犯のしおり(あんぜんブック)」を配布しましたので、ぜひご家庭でも話題の上げて一読いただきますようお願いします。
まず、各学級にて「知らない人に対して」の指導がありました。
そうしている中、2年い組の廊下に怪しい人が・・・。
それに気づいた担任は、男に声をかけます。同時に近隣のクラスの担任にも声をかけます。
いち早く1年生の先生が駆けつけ、事情を聴いています。その間に2年ろ組の先生は、職員室に連絡をするとともに、クラスの子と1年生を運動場へ避難させます。
男性職員が駆けつけ、男を職員室へ。女性職員は、子どもたちの安全を確保しながら、運動場へ避難させます。
無事全員の避難を確認したところで、体育館へ移動しました。
優しい声で誘われても「いやだ!」と、はっきり答えます。
そして、決して近づかないこと。両手を広げたくらいの距離をとることを教えていただきました。本日、お子さんに「親子で読む防犯のしおり(あんぜんブック)」を配布しましたので、ぜひご家庭でも話題の上げて一読いただきますようお願いします。
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卒業記念樹他
午後2時の教室の温度は、20.5度でした。
先週の金曜日に6年生が植えた卒業記念樹の「白梅」も花をつけています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1731/medium)
同じ卒業記念樹の「ハナモモ」もかわいらしいピンクの花を咲かせていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1732/medium)
運動場北側の「河津桜」は、3分咲きです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1733/medium)
2年生は、明日の「不審者対応避難訓練」に向けて、安全の学習をしていました。
「知らない人に声をかけられたら?」「ゲームを買ってあげるからついてきてと、言われたら?」などについてどうするべきか学んでいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1734/medium)
4年生は、自分たちの生活についてテーマを決めてアンケートをとり、まとめていました。写真は、お金についてのまとめです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1735/medium)
5年生は、習字で「星ふる夜」と書いていました。4月のころと比べて落ち着いた態度で練習をして、上達しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1736/medium)
今日で、このブログの閲覧カウンターが「9927」になりました。今週中に1000達成となるのでは?楽しみです。見てくださっている皆様、ありがとうございます。
先週の金曜日に6年生が植えた卒業記念樹の「白梅」も花をつけています。
同じ卒業記念樹の「ハナモモ」もかわいらしいピンクの花を咲かせていました。
運動場北側の「河津桜」は、3分咲きです。
2年生は、明日の「不審者対応避難訓練」に向けて、安全の学習をしていました。
「知らない人に声をかけられたら?」「ゲームを買ってあげるからついてきてと、言われたら?」などについてどうするべきか学んでいました。
4年生は、自分たちの生活についてテーマを決めてアンケートをとり、まとめていました。写真は、お金についてのまとめです。
5年生は、習字で「星ふる夜」と書いていました。4月のころと比べて落ち着いた態度で練習をして、上達しました。
今日で、このブログの閲覧カウンターが「9927」になりました。今週中に1000達成となるのでは?楽しみです。見てくださっている皆様、ありがとうございます。
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春が来た!他
2月とは思えない暖かい日が続いています。インフルエンザも収束の方向だとよいのですが。1年生の植えたチューリップも芽を出しています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1725/medium)
中庭の梅も先日の雨で息を吹き返して花をつけています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1726/medium)
2年生です。落ち着いて国語の本読みができます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1727/medium)
3年生は、静寂の中、お習字で「大地」という字を書いていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1728/medium)
4年生は、試験管に水を入れて冷やしていました。温度と体積の変化を観察していました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1729/medium)
5年生は、音楽で「キリマンジェロ」の合奏練習をしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1730/medium)
今の学年でいるのもあと約1か月です。学習のまとめをしつつ、次の学年への期待
をもたせていきたいです。
中庭の梅も先日の雨で息を吹き返して花をつけています。
2年生です。落ち着いて国語の本読みができます。
3年生は、静寂の中、お習字で「大地」という字を書いていました。
4年生は、試験管に水を入れて冷やしていました。温度と体積の変化を観察していました。
5年生は、音楽で「キリマンジェロ」の合奏練習をしていました。
今の学年でいるのもあと約1か月です。学習のまとめをしつつ、次の学年への期待
をもたせていきたいです。
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久々の全員登校日(ニコニコの旗)他
今日は、久々に全員の顔が揃いました。本当にうれしいです。この調子で学校へ来てほしいと願っています。
6年生の英会話の授業です。中学校の部活動について英語での表現について学習していました。ちなみに演劇部は、「ドラマ クラブ」だそうです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1719/medium)
1年生は、鍵盤ハーモニカでの練習の成果を発表していました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1720/medium)
6年生を送る会に向けて1~5年生は、お世話になった6年生にメッセージを書いていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1721/medium)
お昼の放課は、縦割り遊びでした。高学年がちょっと手加減をしたり、低学年に譲ったりする姿がほほえましく感じました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1722/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1723/medium)
授業後、1~3年生の希望者は、市民館で行われる「よっといで」に参加しました。お話の世界にぐっと引き込まれていました。
6年生の英会話の授業です。中学校の部活動について英語での表現について学習していました。ちなみに演劇部は、「ドラマ クラブ」だそうです。
1年生は、鍵盤ハーモニカでの練習の成果を発表していました。
6年生を送る会に向けて1~5年生は、お世話になった6年生にメッセージを書いていました。
お昼の放課は、縦割り遊びでした。高学年がちょっと手加減をしたり、低学年に譲ったりする姿がほほえましく感じました。
授業後、1~3年生の希望者は、市民館で行われる「よっといで」に参加しました。お話の世界にぐっと引き込まれていました。
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本を読もう他
久々の雨です。植物も喜んでいることと思います。
雨の日は、読書です。今年は、読書通帳に読書記録をつけています。100冊読んで、通帳1冊が終わります。本日まででのべ207名の子が通帳を終了しました。冊数でいうと、20700冊です。すばらしいです。読書の楽しさをもっともっと味わってほしいと願っています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1714/medium)
本を読むと、文章も上達します。2年生の日記を見て、その表現力に感心しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1715/medium)
学生ボランティアさんが挨拶にみえました。先日のひなまつり集会で渡せなかった感謝状を5年生の子が職員室で渡してくれました。4月からは、高校の先生になるそうです。旭小で学んだことを生かしてがんばってください。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1716/medium)
体力づくりの一環として、リズムなわとびに挑戦しています。リズム感を養いながら、体力増進を図ります。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1717/medium)
3年生の社会科の授業で、「昔の暮らし」について学習を進めていました。昔の人は何を食べていた?という質問に対し、「たくあん」の答えが。かさこ地蔵の学習(漬け菜かみかみ)を思い出したのでしょうか。
雨の日は、読書です。今年は、読書通帳に読書記録をつけています。100冊読んで、通帳1冊が終わります。本日まででのべ207名の子が通帳を終了しました。冊数でいうと、20700冊です。すばらしいです。読書の楽しさをもっともっと味わってほしいと願っています。
本を読むと、文章も上達します。2年生の日記を見て、その表現力に感心しました。
学生ボランティアさんが挨拶にみえました。先日のひなまつり集会で渡せなかった感謝状を5年生の子が職員室で渡してくれました。4月からは、高校の先生になるそうです。旭小で学んだことを生かしてがんばってください。
体力づくりの一環として、リズムなわとびに挑戦しています。リズム感を養いながら、体力増進を図ります。
3年生の社会科の授業で、「昔の暮らし」について学習を進めていました。昔の人は何を食べていた?という質問に対し、「たくあん」の答えが。かさこ地蔵の学習(漬け菜かみかみ)を思い出したのでしょうか。
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クラブ見学会他
今日の欠席者は、1名です。ですから、給食も前向き給食からいつものようにみんなと楽しく会食できるようになりました。早く全員の顔が揃うとよいです。
今朝は、運営委員会主催の縦割り班対抗玉入れ大会でした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1708/medium)
今日のクラブ活動は、3年生のクラブ見学会も兼ねています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1709/medium)
手芸クラブでは、1年間の作品を展示していました。そして、楽しそうに制作をしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1710/medium)
ゲームクラブでは、将棋、オセロ、カルタなどで対戦していました。おや?岡田8段(?)も参戦しています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1711/medium)
手芸クラブでは、卒業アルバムの写真撮影をしていました。仲良し3人ではい、チーズ!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1712/medium)
3年生のクラブ見学の最後を飾るのは、和太鼓クラブです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1713/medium)
さて、どのクラブに入ろうかな。来年が楽しみになりました。
今朝は、運営委員会主催の縦割り班対抗玉入れ大会でした。
今日のクラブ活動は、3年生のクラブ見学会も兼ねています。
手芸クラブでは、1年間の作品を展示していました。そして、楽しそうに制作をしていました。
ゲームクラブでは、将棋、オセロ、カルタなどで対戦していました。おや?岡田8段(?)も参戦しています。
手芸クラブでは、卒業アルバムの写真撮影をしていました。仲良し3人ではい、チーズ!
3年生のクラブ見学の最後を飾るのは、和太鼓クラブです。
さて、どのクラブに入ろうかな。来年が楽しみになりました。
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ひな祭り集会
今日は、いよいよひな祭り集会です。雨が降らなかったのはよかったのですが、寒い中お越しいただいた来賓の皆さま、保護者の皆さま、本当にありがとうございました。
入場と学年の成長発表です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1697/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1698/medium)
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![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1700/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1701/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1702/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1703/medium)
うれしいひなまつりの歌とありがとうの歌を歌いました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1704/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1705/medium)
お世話になった方々に感謝状とチューリップの鉢植えを贈りました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1706/medium)
退場です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1707/medium)
多くの方にご参観いただき、ありがとうございました。
入場と学年の成長発表です。
うれしいひなまつりの歌とありがとうの歌を歌いました。
お世話になった方々に感謝状とチューリップの鉢植えを贈りました。
退場です。
多くの方にご参観いただき、ありがとうございました。
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6年生校長室で会食他
今週から6年生と校長先生との楽しいランチタイムが始まりました。
中学校でやってみたいことや将来の夢を語り合いながら給食を食べています。そして、手品やクイズ、瞬間芸など、一人一人が趣向を凝らしてランチタイムを盛り上げています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1692/medium)
3年生は算数で、3桁×2桁の計算の特訓中でした。先生と速さ競争をしていました。![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1693/medium)
いよいよ明日は、ひな祭り集会です。練習は、ばっちり!です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1694/medium)
会場の準備も完成に近づいています。作品展の一部を紹介します。
1年生です。紙版画「大ばくしょう」見ていると、思わずにっこり!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1695/medium)
6年生の作品です。絵画「芸術家になって」です。さすが6年生だけあってそれぞれ技法にもこだわりがあります。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1696/medium)
ひな壇に緋毛氈が敷かれ、本番を待つばかりとなりました。明日のお天気も雨予報から曇りになり、ほっとしています。13:30より体育館にて行いますので、お時間が合いましたら、ご参観ください。
中学校でやってみたいことや将来の夢を語り合いながら給食を食べています。そして、手品やクイズ、瞬間芸など、一人一人が趣向を凝らしてランチタイムを盛り上げています。
3年生は算数で、3桁×2桁の計算の特訓中でした。先生と速さ競争をしていました。
いよいよ明日は、ひな祭り集会です。練習は、ばっちり!です。
会場の準備も完成に近づいています。作品展の一部を紹介します。
1年生です。紙版画「大ばくしょう」見ていると、思わずにっこり!
6年生の作品です。絵画「芸術家になって」です。さすが6年生だけあってそれぞれ技法にもこだわりがあります。
ひな壇に緋毛氈が敷かれ、本番を待つばかりとなりました。明日のお天気も雨予報から曇りになり、ほっとしています。13:30より体育館にて行いますので、お時間が合いましたら、ご参観ください。
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ひな祭り集会の準備は、着々と…他
金曜日のひな祭り集会に向けて、日々準備が進んでいます。昨日、委員会の時間に舞台を設置しました。
今朝は、歌の練習です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1686/medium)
25分放課には、低学年の人間雛の入場練習がありました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1687/medium)
昼放課には、高学年の人間雛の練習です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1688/medium)
会場は、子どもたちの作品がずらりと展示されています。
1年生の紙版画「大ばくしょう!」の作品です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1689/medium)
2年生の「おどった!!」の作品です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1690/medium)
6年生も卒業式を飾る自画像の版画制作を進めています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/1691/medium)
一人一人の思いのこもった作品をご覧ください。
今朝は、歌の練習です。
25分放課には、低学年の人間雛の入場練習がありました。
昼放課には、高学年の人間雛の練習です。
会場は、子どもたちの作品がずらりと展示されています。
1年生の紙版画「大ばくしょう!」の作品です。
2年生の「おどった!!」の作品です。
6年生も卒業式を飾る自画像の版画制作を進めています。
一人一人の思いのこもった作品をご覧ください。
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連絡先
愛知県豊橋市旭町旭409
TEL:0532-52ー2934
FAX:0532-57ー1968
Mail:asahi-e@toyohashi.ed.jp
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教員の多忙化解消にむけて