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日誌
今日の出来事
とよはしっこ Eラーニング開設
豊橋市教育委員会では、学習支援として「とよはしっこ Eラーニング」を立ち上げました。お知らせにURLを載せましたので、ご活用ください。
明日から家庭訪問が始まります。このような時でありますので、なるべく短時間で行いたいと考えます。ご相談等がありましたら、電話にてお伺いします。よろしくお願いします。
明日から家庭訪問が始まります。このような時でありますので、なるべく短時間で行いたいと考えます。ご相談等がありましたら、電話にてお伺いします。よろしくお願いします。
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あさひっ子を気持ちよく迎え入れるために
あさひっ子たちの登校を首を長くして待っている先生たち。今日は、あさひっ子を気持ちよく迎え入れるために、手洗い場のシンクを磨いたり、中庭の教材園を耕したりしました。
二人とも気合を入れて耕してくれました。
何を育てるのか楽しみですね。
二人とも気合を入れて耕してくれました。
何を育てるのか楽しみですね。
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休校中の先生たち
子どもたちの元気な声が聞こえない学校は、さみしいものです。
そんな中、先生たちは、学校が再開した時の準備などをしています。
昨日と本日、教材園と中庭の花壇の草取りと土を耕しました。
中庭の1,2年の花壇です。
担任の先生がそろって草取りをし、
運動場の教材園は、生い茂った草を取り、耕運機や鍬を使って耕して肥料をいれました。
あとは、子どもたちが種を蒔いたり、苗を植えて
花や野菜を育てる日が来るのを待つばかりです。
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登校日
久々に通学班での登校です。班長さんは、1年生の様子を見ながらゆっくり歩いていました。子供たちは、手を振ったり、元気に挨拶をしたりしていました。
放送で始業式を済ませた後、担任発表がありました。
学級開きです。
1年い組です。今日は、支援員さんもお世話をしてくれました。
1年ろ組さんです。担任の方をしっかり見て話を心で「キャッチ」していました。
2年い組です。教科書を配っています。「はい、どうぞ」「ありがとう」
2年ろ組です。担任の先生の名前をもじっての紹介がありました。
3年い組です。新任の先生です。先生も子どもたちもわくわくどきどきしているのが伝わってきました。
4年い組です。今年は、南校舎3階の教室です。新しい先生の話を真剣に聴いていました。
4年ろ組です。担任紹介で、物まねを披露していました。なかなかの芸でした。
学校中で一番賑やかな教室でした。子供たちの高学年としての意欲が伝わってきました。
6年い組です。1年ぶりに担任してくださる先生に安心感をもったのか、皆穏やかな表情をしていました。
あおぞら学級です。先生は、育休明けでどきどき。子供たちは、初めての対面にどきどきです。
下校時に新しくお見えになった先生方と転入したお友達の紹介をしました。
担任の紹介は、本日配布の「あさひっ子通信」をご覧ください。
放送で始業式を済ませた後、担任発表がありました。
学級開きです。
1年い組です。今日は、支援員さんもお世話をしてくれました。
1年ろ組さんです。担任の方をしっかり見て話を心で「キャッチ」していました。
2年い組です。教科書を配っています。「はい、どうぞ」「ありがとう」
2年ろ組です。担任の先生の名前をもじっての紹介がありました。
3年い組です。新任の先生です。先生も子どもたちもわくわくどきどきしているのが伝わってきました。
4年い組です。今年は、南校舎3階の教室です。新しい先生の話を真剣に聴いていました。
4年ろ組です。担任紹介で、物まねを披露していました。なかなかの芸でした。
学校中で一番賑やかな教室でした。子供たちの高学年としての意欲が伝わってきました。
6年い組です。1年ぶりに担任してくださる先生に安心感をもったのか、皆穏やかな表情をしていました。
あおぞら学級です。先生は、育休明けでどきどき。子供たちは、初めての対面にどきどきです。
下校時に新しくお見えになった先生方と転入したお友達の紹介をしました。
担任の紹介は、本日配布の「あさひっ子通信」をご覧ください。
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入学式
入学式に向けて3日に新6年生が登校し、入学式の準備をしてくれました。
入学式当日には参加できないので、お祝いのメッセージをビデオに録りました。
4月6日の朝です。校門付近の桜も1年生の入学をお祝いするかのように咲き誇っていました。
1年生の入場です。
緊張した面持ちで待っています。校長先生のお話も真剣に聴くことができました。
いよいよ担任発表です。
教室で一人一人名前を呼んでもらい名札を黒板に張りました。
手洗いの練習もしました。
入学式当日には参加できないので、お祝いのメッセージをビデオに録りました。
4月6日の朝です。校門付近の桜も1年生の入学をお祝いするかのように咲き誇っていました。
1年生の入場です。
緊張した面持ちで待っています。校長先生のお話も真剣に聴くことができました。
いよいよ担任発表です。
教室で一人一人名前を呼んでもらい名札を黒板に張りました。
手洗いの練習もしました。
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第68回豊橋市立旭小学校卒業式
突然の学校休業で例年とは違う形の卒業式となりました。久しぶりに会う6年生は、ちょっぴり大人びているように見えました。ほとんど練習なしの本番です。
直前のリハーサルです。緊張気味の子どもたちです。
簡単なリハーサルの後、即本番です。
入場
みんな素敵です。かっこいいです。
卒業証書授与!緊張しつつも立派に受けとることができました。
校長式辞
「自分の可能性を信じ、努力する人になってください。人とのつながりを大事にしてください。」
同窓会より記念品贈呈
担任からのお話
その後懐かしのスライドで6年間を振り返りました。
お世話になった先生へ子どもたちから花束の贈呈です。
退場です。胸を張って中学校へ
さようなら
直前のリハーサルです。緊張気味の子どもたちです。
簡単なリハーサルの後、即本番です。
入場
みんな素敵です。かっこいいです。
卒業証書授与!緊張しつつも立派に受けとることができました。
校長式辞
「自分の可能性を信じ、努力する人になってください。人とのつながりを大事にしてください。」
同窓会より記念品贈呈
担任からのお話
その後懐かしのスライドで6年間を振り返りました。
お世話になった先生へ子どもたちから花束の贈呈です。
退場です。胸を張って中学校へ
さようなら
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教職員研修(プログラミング)
学校は休業になってしまいましたが、自主学習をするために登校する子どもたちもいます。そして、職員は年度末のまとめや新学期の準備をしています。昨日は、来年度から実施されるプログラミングについて、プログラマーの方を講師に2時間の研修をしました。
簡単なゲームをつくったり、正多角形を描いたりしました。やってみると夢中になり、あっという間の2時間でした。子どもたちは、もっと自由に想像を広げて取り組めるのでは?と、楽しみになりました。
簡単なゲームをつくったり、正多角形を描いたりしました。やってみると夢中になり、あっという間の2時間でした。子どもたちは、もっと自由に想像を広げて取り組めるのでは?と、楽しみになりました。
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記念植樹他
本年度の記念樹を植えました。今年は、「ギンモクセえす。自主学習に来ている6年生と文集の原稿を提出に来た6年生で植樹をしました。
中庭にある青空さんの植木鉢に芽が出ていました。何と、ドングリの芽です。
どちらもあさひっ子同様、すくすくと育ってほしいです。
中庭にある青空さんの植木鉢に芽が出ていました。何と、ドングリの芽です。
どちらもあさひっ子同様、すくすくと育ってほしいです。
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みんな、元気ですか?
コロナ感染拡大防止における休業に入り、10日程が経ちました。
あさひっ子の皆さんは、どんな風に過ごしていますか。体調は、崩していませんか?
規則正しい生活をしていますか?
自主登校をしているあさひっ子は、毎日5,6時間の自主学習をしています。自分に合った学習用具をもって静かに机に向かっています。1日も早く学校中に子どもたちの声が響くようになってほしいと強く願っています。
旭元気君の生活の様子をイラストにしました。参考にして元気に過ごしてほしいです。
あさひっ子の皆さんは、どんな風に過ごしていますか。体調は、崩していませんか?
規則正しい生活をしていますか?
自主登校をしているあさひっ子は、毎日5,6時間の自主学習をしています。自分に合った学習用具をもって静かに机に向かっています。1日も早く学校中に子どもたちの声が響くようになってほしいと強く願っています。
旭元気君の生活の様子をイラストにしました。参考にして元気に過ごしてほしいです。
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ひな祭り集会・6年生を送る会
新型コロナウイルスが心配される中、保護者の皆さんのご協力の下、会を開催することができました。
人間雛たちの準備ができました。
ひな祭り集会の開始です。人間雛の登場です。
旭小恒例の人間雛のできあがり!
各学年による成長発表がありました。
会の運営は、来年度のリーダー5年生です。
いよいよ6年生の6年間の成長をお祝いする「6年生を送る会」の始まりです。
金屏風を背に一人一人コールがあり、思い思いのポーズで登場です。
6年生に1年生から手紙のプレゼントがありました。
在校生から歌のプレゼントと思い出のスライドと恩師からのビデオレターがありました。その後、6年生から5年生にバトンタッチの儀式と1年生から5年生へプレゼントが渡されました。そこにマツケンサンバにのって、旭元気君の登場です。
6年生から在校生へのエールがありました。いよいよ退場です。
6年生との別れを惜しむ在校生。そして、この会を通じて6年間の成長の大きさを実感しました。
人間雛たちの準備ができました。
ひな祭り集会の開始です。人間雛の登場です。
旭小恒例の人間雛のできあがり!
各学年による成長発表がありました。
会の運営は、来年度のリーダー5年生です。
いよいよ6年生の6年間の成長をお祝いする「6年生を送る会」の始まりです。
金屏風を背に一人一人コールがあり、思い思いのポーズで登場です。
6年生に1年生から手紙のプレゼントがありました。
在校生から歌のプレゼントと思い出のスライドと恩師からのビデオレターがありました。その後、6年生から5年生にバトンタッチの儀式と1年生から5年生へプレゼントが渡されました。そこにマツケンサンバにのって、旭元気君の登場です。
6年生から在校生へのエールがありました。いよいよ退場です。
6年生との別れを惜しむ在校生。そして、この会を通じて6年間の成長の大きさを実感しました。
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お願い
明日は、ひな祭り集会と6年生を送る会です。子供たちは、この日のために練習をしてきました。しかしながら、インフルエンザやコロナウィルスの感染が心配されています。子どもたちの成長を祝い、楽しみを守りつつ、子どもたちの健康も守りたいと考えます。その意を汲んでいただき、ご協力をお願いします。
リハーサルもばっちり!です。
リハーサルもばっちり!です。
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ひな祭り集会他
今週の木曜日に旭小学校伝統の「ひな祭り集会」があります。しかしながら、コロナウィルスの感染を心配する中、以下の措置をとれ褪せていただきます。
子供の待機場所を広げるために保護者席は、設けません。子供は、マスク着用のまま会を進行します。歌は、1番のみマスクを着けて歌います。(保護者の方で参観を希望される方は、必ずマスク着用をした上で体育館入り口にあるアルコールにて手の消毒をお願いします。)これ以降、指導がある場合、会の延期あるいは、中止もありますので、ご承知おきください。何卒、ご理解とご協力をよろしくお願いします。
会場の準備は、ばっちりです。
6年生のリハーサルも順調に進んでいます。
1年生の国語「スイミー」の授業です。内容の読み取りも自信をもってできるようになりました。
2年生の算数の授業です。「子どもが10人1列に並んでいます。右から5番目のA君は、左から何番目でしょう」図を描いて考えます。できた人?
4年生は、身の回りのことについてアンケートを取り、それをわかりやすく図や表にして発表します。この班は、好きな教科と嫌いな教科についてまとめていました。
子供の待機場所を広げるために保護者席は、設けません。子供は、マスク着用のまま会を進行します。歌は、1番のみマスクを着けて歌います。(保護者の方で参観を希望される方は、必ずマスク着用をした上で体育館入り口にあるアルコールにて手の消毒をお願いします。)これ以降、指導がある場合、会の延期あるいは、中止もありますので、ご承知おきください。何卒、ご理解とご協力をよろしくお願いします。
会場の準備は、ばっちりです。
6年生のリハーサルも順調に進んでいます。
1年生の国語「スイミー」の授業です。内容の読み取りも自信をもってできるようになりました。
2年生の算数の授業です。「子どもが10人1列に並んでいます。右から5番目のA君は、左から何番目でしょう」図を描いて考えます。できた人?
4年生は、身の回りのことについてアンケートを取り、それをわかりやすく図や表にして発表します。この班は、好きな教科と嫌いな教科についてまとめていました。
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歌声集会他
今朝の歌声集会は、6年生を送る会で歌う歌の練習でした。ですから司会は、6年生から5年生にバトンタッチ!これからは、5年生が旭日小のリーダーを務めます。
6年生に「ありがとう さようなら」の気持ちが伝わるように歌えるとよいです。
1年生は、体育の授業で長縄跳びに挑戦していました。うまく跳べたかな?
5年生の英会話の授業です。5年生では、アルファベットの大文字・小文字を書けるようにしなくてはなりません。この写真は、大文字のアルファベットを見て小文字を書く練習をしています。
6年生です。さて、これは何をしているのでしょうか。そして、黄色い法被を着ている人は?お楽しみに。
6年生に「ありがとう さようなら」の気持ちが伝わるように歌えるとよいです。
1年生は、体育の授業で長縄跳びに挑戦していました。うまく跳べたかな?
5年生の英会話の授業です。5年生では、アルファベットの大文字・小文字を書けるようにしなくてはなりません。この写真は、大文字のアルファベットを見て小文字を書く練習をしています。
6年生です。さて、これは何をしているのでしょうか。そして、黄色い法被を着ている人は?お楽しみに。
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消防署の見学3年他
3年生は、中消防署へ見学に行きました。
その中でろ組の先生は、はしご車に乗ることになり、準備をしているところです。
かなり高いところまで上がったようです。緊張したそうです。
2年生の音楽の授業です。鍵盤ハーモニカで「こぐまの二月」を演奏していました。お隣同士アドバイスをしています。
4年生の国語の授業です。自分たちで興味にああることについて調査をして、わかりやすく説明をしています。このグループは、文房具について説明していました。
いよいよ旭日小の伝統行事「ひなまつり集会」が来週に迫り、お雛様役の子たちがリハーサルをしていました。当日、緊張すると思いますが、頑張ってください。
その中でろ組の先生は、はしご車に乗ることになり、準備をしているところです。
かなり高いところまで上がったようです。緊張したそうです。
2年生の音楽の授業です。鍵盤ハーモニカで「こぐまの二月」を演奏していました。お隣同士アドバイスをしています。
4年生の国語の授業です。自分たちで興味にああることについて調査をして、わかりやすく説明をしています。このグループは、文房具について説明していました。
いよいよ旭日小の伝統行事「ひなまつり集会」が来週に迫り、お雛様役の子たちがリハーサルをしていました。当日、緊張すると思いますが、頑張ってください。
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学校評議員会他
年に3回学校評議員会が開催されます。学校経営について評議員の方々からご意見をいただいたり、意見交換をしたりする会です。今日は3回目で、子どもたちと一緒に給食も食べていただきました。
1年ろ組の様子です。もうほとんど食べ終わって片付けをしている子もいます。最後に評議員さんとハイタッチをしてお別れしました。
6年生の給食の様子です。評議員さんに読み聞かせをしていただいたこともあり、本の話題で盛り上げっていました。
同じく6年生の体育の授業です。ソフトバレーボールで楽しく試合をしていました。
1年生の算数の授業です。自分の考え方をみんなの前で堂々と発表しています。
1年ろ組の様子です。もうほとんど食べ終わって片付けをしている子もいます。最後に評議員さんとハイタッチをしてお別れしました。
6年生の給食の様子です。評議員さんに読み聞かせをしていただいたこともあり、本の話題で盛り上げっていました。
同じく6年生の体育の授業です。ソフトバレーボールで楽しく試合をしていました。
1年生の算数の授業です。自分の考え方をみんなの前で堂々と発表しています。
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ICTを使って他
3年生は、図工の時間に昆虫について調べて絵に描いています。図鑑で調べる子もいるし、PC上の昆虫をいろいろな角度から見たり、拡大してみたりして、自分のイメージに合った画像を探していました。どんな作品になるのかな。
1年生は、体育館で人文字をつくっていました。リーダーになって動きを指示する子がいたりして、クラスで協力して人文字をつくりました。これは、何という字でしょうか?(ヒント:ひらがなです)
5年生は、家庭科でのエプロン作りが完成しそうです。ポケットにその子らしい工夫が見えます。エプロンをつけて調理実習をしたいね。
今のところ、風邪等をひいての欠席はありません。この調子で冬を乗り切りましょう。
1年生は、体育館で人文字をつくっていました。リーダーになって動きを指示する子がいたりして、クラスで協力して人文字をつくりました。これは、何という字でしょうか?(ヒント:ひらがなです)
5年生は、家庭科でのエプロン作りが完成しそうです。ポケットにその子らしい工夫が見えます。エプロンをつけて調理実習をしたいね。
今のところ、風邪等をひいての欠席はありません。この調子で冬を乗り切りましょう。
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ひな祭り集会の準備他
旭小学校恒例のひな祭り集会の準備が始まりました。今年は、6年生を送る会との2部構成で行います。保健室には、衣装が準備され、お雛様役も決定されました。
1年生の音楽の授業です。いろいろな楽器を使って合奏の練習をしていました。
2年生は、生活の授業で今までの自分の成長を振り返っています。生まれた時から昨日は1年生のころまで振り返りが進みました。素敵な生い立ちの記録が完成しそうです。
3年生の英会話の授業です。What do you like?の学習です。3年生は、大きな声でジェスチャーも交えて楽しそうに会話をしていました。
5年生の体育の授業です。冬と言えば、マラソンにサッカーです。男女を問わず、仲良くキックやゲームを楽しんでいました。
1年生の音楽の授業です。いろいろな楽器を使って合奏の練習をしていました。
2年生は、生活の授業で今までの自分の成長を振り返っています。生まれた時から昨日は1年生のころまで振り返りが進みました。素敵な生い立ちの記録が完成しそうです。
3年生の英会話の授業です。What do you like?の学習です。3年生は、大きな声でジェスチャーも交えて楽しそうに会話をしていました。
5年生の体育の授業です。冬と言えば、マラソンにサッカーです。男女を問わず、仲良くキックやゲームを楽しんでいました。
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竹とんぼ1年他
今朝は、縦割り班対抗の結果発表と表彰がありました。本年度の優勝は、Dチームでした。おめでとう!
その後、縦割り班対抗「玉運びリレー」をしました。縦割り班での活動もあと少し。思い出がたくさんできたかな。
3年生の教室にかわいい楽器を発見!
1年生は、運動場で竹とんぼを飛ばしました。初めはうまく飛ばなかった子も慣れてくるにしたがって空高く飛んでいました。
6年生の算数の授業です。3月の初めにある計算チャレンジに向けて予想問題を作り、それを解きあっていました。山が当たるのは?
その後、縦割り班対抗「玉運びリレー」をしました。縦割り班での活動もあと少し。思い出がたくさんできたかな。
3年生の教室にかわいい楽器を発見!
1年生は、運動場で竹とんぼを飛ばしました。初めはうまく飛ばなかった子も慣れてくるにしたがって空高く飛んでいました。
6年生の算数の授業です。3月の初めにある計算チャレンジに向けて予想問題を作り、それを解きあっていました。山が当たるのは?
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初氷に大騒ぎ他
今朝の冷え込みで、この冬初めて池に氷が張りました。それを見つけた子どもたちは、大喜びをしていました。
昨日、掃除の時間に地震を想定した避難訓練をしました。今回は、実施日時を伝えていない訓練でした。突然の訓練に慌てた様子も見受けられましたが、訓練や「いつ起きるかわからない」という心構えを持つことが大事であることがわかりました。
今日の給食です。
1年生に「この魚、なーんだ?」と聞くと、「メカジキ!」「もっと小さいよ」「あっ、メダカ!」「んー」「わかった!メルカリ!」「‼」正解は、メヒカリです。本気なのか受け狙いなのかはわかりませんが、1年生と会話をして、とっても楽しい気持ちになりました。
昨日、掃除の時間に地震を想定した避難訓練をしました。今回は、実施日時を伝えていない訓練でした。突然の訓練に慌てた様子も見受けられましたが、訓練や「いつ起きるかわからない」という心構えを持つことが大事であることがわかりました。
今日の給食です。
1年生に「この魚、なーんだ?」と聞くと、「メカジキ!」「もっと小さいよ」「あっ、メダカ!」「んー」「わかった!メルカリ!」「‼」正解は、メヒカリです。本気なのか受け狙いなのかはわかりませんが、1年生と会話をして、とっても楽しい気持ちになりました。
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プログラミング(6年)他
昨日のことです。水曜日の昼の放課は、35分間あります。子どもたちは、この時間をすごく楽しみにしています。一輪車を乗り回す子、学級皆で遊んでいるクラス、担任の先生と仲良くブランコを漕いでいる子どもたち…。運動場がにぎやかなことは、学校としてとてもうれしいことです。
6年生は、生き方教育として、2人目のゲストティーチャーにプログラマーの方をお招きしてお話を伺いました。その方が開発したプログラムを実際に使ってみました。自分たちが描いたキャラクターをスクリーン上で動かします。
ただ楽しんだだけでなく、人々が求めているプログラムを開発することの面白さとそれにかかる努力について感じ取ることができました。また、「一人でやるよりもみんなで協力した方がいろいろなアイディアが出るし、楽しい」ということにも気づきました。
保健室の前の掲示は、いつも楽しく気づけるような工夫がされています。
1年生の算数です。これを1年生は、どうやって解いているのでしょうか?
子どもたちは、図を描いたり、式を立てたりして答えを求め、自分の考えを説明します。なかなか高度な学習です。
6年生は、生き方教育として、2人目のゲストティーチャーにプログラマーの方をお招きしてお話を伺いました。その方が開発したプログラムを実際に使ってみました。自分たちが描いたキャラクターをスクリーン上で動かします。
ただ楽しんだだけでなく、人々が求めているプログラムを開発することの面白さとそれにかかる努力について感じ取ることができました。また、「一人でやるよりもみんなで協力した方がいろいろなアイディアが出るし、楽しい」ということにも気づきました。
保健室の前の掲示は、いつも楽しく気づけるような工夫がされています。
1年生の算数です。これを1年生は、どうやって解いているのでしょうか?
子どもたちは、図を描いたり、式を立てたりして答えを求め、自分の考えを説明します。なかなか高度な学習です。
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連絡先
愛知県豊橋市旭町旭409
TEL:0532-52ー2934
FAX:0532-57ー1968
Mail:asahi-e@toyohashi.ed.jp
お知らせ
教員の多忙化解消にむけて