日誌

今日の出来事

取材活動(5年)

 5年生は、社会科で報道について学習をしています。テレビの取材について学習した後、実際に取材を体験することになりました。

 班ごとに取材内容を決め、シナリオも考えました。そしていよいよ取材開始です。ある班は「大谷グローブ」について取材しました。

 レポーター役の子が大谷グローブの前に立って話をしました。その様子をタブレットで撮影しました。

 

 なかなかうまくいかず何回も取り直していました。また、全体の様子だけではく、大谷グローブやメッセージをアップで写すなど、工夫しながら撮影していました。

 この取材活動をとおして、テレビで見る取材がいかに大変か知ることができました。

 どんな取材になったか、とても楽しみです。

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梅の花開く

 旭小学校の北校舎と南校舎の間に梅の木が植えられています。

 その枝を見ると、梅の花が咲き始めまていました。

 白くきれいな花。

 学校にお越しの際は、ぜひご覧ください。 

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太陽の光の温度は〈3年〉

 1月23日、3年生が理科の学習で、太陽の光の温度を測定していました。

 まず、太陽の光を鏡で反射させ、壁に当てます。

 壁に当たった光に温度計を当て、温度を測定します。

 鏡が1枚の時、2枚の時、3枚の時と、それぞれの場合で測定しました。特に鏡が3枚の時、光を一か所に集めるのに苦労していました。

 太陽の光を多く集めるほど、温度が上がることを知ることができました。

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感謝の気持ちを届けよう〈2年〉

 2年生は生活科の授業で、校区のいろいろな店を見学しました。

 1月22日は、ジャム屋さんに全員で出かけ、いろいろ教えていただいたことへの感謝の気持ちを届けました。

 代表の子が感謝の気持ちのこもった手紙を読みました。

 そして、みんなのが書いた感謝の手紙を手渡しました。

 最後に、ジャム屋さんで教えたいただいたことをまとめた新聞を渡しました。

 2年生全員の感謝の気持ちを伝えることができ、とてもよかったです。

 

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あさひ郵便局スタート

 1月22日から、あさひ郵便局がスタートしました。

 2時間目の後の休み時間、あおぞら学級のみなさんが、はがきを販売していました。はがきは12種類あり、切手のデザインが違います。その中からお気に入りのはがきを選びます。

 多くの子がはがきを買いにあおぞら学級前の廊下に集まり、必要な枚数を買っていました。

 中には先生の姿も。

 買ったはがきを学級に持ち帰り、すぐに書いてポストに投函する子も。

 心のこもった手紙は、あおぞら学級のみなさんによって各学級に届けられます。

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