検索ボックス
日誌
今日の出来事
わーい!運動場で遊べるよ他
久々に体いっぱい動かして遊べることに大喜びの子どもたち。いっぱい遊ぼう。
今日は、PTAの委員さんが集まってベルマークの集計をしてくださいました。
ありがとうございます。子供たちの活動に役立てていきます。
3年生は、ホウセンカの観察をしていました。大きくなったね。
4年生の国語の授業です。「走れ」というお話の第1次感想を出し合っていました。
6年生は、ステンシルに挑戦しています。自分のマークをデザインしてエコバッグに
染めます。世界で一つだけのmyエコバッグです。
今日は、PTAの委員さんが集まってベルマークの集計をしてくださいました。
ありがとうございます。子供たちの活動に役立てていきます。
3年生は、ホウセンカの観察をしていました。大きくなったね。
4年生の国語の授業です。「走れ」というお話の第1次感想を出し合っていました。
6年生は、ステンシルに挑戦しています。自分のマークをデザインしてエコバッグに
染めます。世界で一つだけのmyエコバッグです。
0
4年生による先生紹介他
運動場で遊べない日が続いています。早く太陽の下で思いっきり体を動かしたいものです。そんな中、4年生は学校中の先生にインタビューをして、1年生に先生を紹介しました。「〇〇先生の好きな動物は、・・・。理由は、・・・だそうです。」「〇〇先生のあだ名は・・・だったそうです。」など、1年生にわかりやすく紹介していました。
その紹介を聞いた1年生は、4年生のお兄さん、お姉さんにお礼の手紙を書きました。
1年生と4年生が仲良くなってよかったね。
1年生の体育の授業です。ウサギさんになって跳ねながら前進したり、ケンケンパーで進むなどいろいろな動きに挑戦していました。
2年生の道徳の授業です。自分の意見を進んで発表できる2年生です。
4年生の音楽の授業です。今日は、ハンドベルの演奏をしていました。
その紹介を聞いた1年生は、4年生のお兄さん、お姉さんにお礼の手紙を書きました。
1年生と4年生が仲良くなってよかったね。
1年生の体育の授業です。ウサギさんになって跳ねながら前進したり、ケンケンパーで進むなどいろいろな動きに挑戦していました。
2年生の道徳の授業です。自分の意見を進んで発表できる2年生です。
4年生の音楽の授業です。今日は、ハンドベルの演奏をしていました。
0
楽しいクラブ活動他
昨日は、子どもたちが楽しみにしているクラブ活動の日でした。
スポーツクラブは、接触を避けるべく、「3並べ」の要領でビブスをマスに置いていきます。リレー方式で、ビブスが3つ先に揃ったチームの勝ちです。走りと頭脳の勝負です。
体育館のステージ上では、ダンスクラブが踊りの振り付けを考えていました。
手芸クラブは、2教室に分かれて針と糸でなみ縫いの練習をしていました。
今朝は、久々に傘をささなくても登校できるくらいの雨でした。
登校した1年生から「ぼくの朝顔が咲いた!」という、喜びの声が聞こえてきました。
スポーツクラブは、接触を避けるべく、「3並べ」の要領でビブスをマスに置いていきます。リレー方式で、ビブスが3つ先に揃ったチームの勝ちです。走りと頭脳の勝負です。
体育館のステージ上では、ダンスクラブが踊りの振り付けを考えていました。
手芸クラブは、2教室に分かれて針と糸でなみ縫いの練習をしていました。
今朝は、久々に傘をささなくても登校できるくらいの雨でした。
登校した1年生から「ぼくの朝顔が咲いた!」という、喜びの声が聞こえてきました。
0
お筝を演奏しています他
今朝の雨と風、そして雷にはひやひやしました。登校1時間遅れに対応していただき、ありがとうございました。明日も雨が続くようです。状況を見て安全第1に対応していきたいと思います。
3年生の英語活動です。担任の先生が英語で数字をいうのを聞いて、その数字のカードをはえたたきハンドでバシッと指します。なかなかスリリングなゲームです。
4年生の音楽の授業です。歌を歌わない。リコーダーを吹かないという制約のある中での和楽器の演奏です。一人一人「さくら」を演奏しました。
2年生が校区探検をしたことをもとに地図にまとめました。
4年生は、1年生に先生紹介をするための「先生インタビュー」をしています。
4年生がどんなふうに紹介してくれるのか楽しみなような…。
1年生は、きっと喜んでくれると思います。
3年生の英語活動です。担任の先生が英語で数字をいうのを聞いて、その数字のカードをはえたたきハンドでバシッと指します。なかなかスリリングなゲームです。
4年生の音楽の授業です。歌を歌わない。リコーダーを吹かないという制約のある中での和楽器の演奏です。一人一人「さくら」を演奏しました。
2年生が校区探検をしたことをもとに地図にまとめました。
4年生は、1年生に先生紹介をするための「先生インタビュー」をしています。
4年生がどんなふうに紹介してくれるのか楽しみなような…。
1年生は、きっと喜んでくれると思います。
0
今日は、七夕ですが…他
今日7月7日は七夕ですが、残念ながらの雨。でも、皆の願いは届くと信じています。
お昼には、耳鼻科健診がありました。ソーシャルディスタンスをとって静かに待つことができました。
1年生は、算数で「9は、いくつといくつ」の勉強をしていました。みんなの前で操作をして発表することができます。
3年生は、「ぼく・わたしの夢」に色を付けました。にじみなどの表現技法も使うことができました。
ひまわり読書週間は終わりましたが、校長先生による読み聞かせはありました。
本の面白さを知って、読書に親しんでほしいです。
お昼には、耳鼻科健診がありました。ソーシャルディスタンスをとって静かに待つことができました。
1年生は、算数で「9は、いくつといくつ」の勉強をしていました。みんなの前で操作をして発表することができます。
3年生は、「ぼく・わたしの夢」に色を付けました。にじみなどの表現技法も使うことができました。
ひまわり読書週間は終わりましたが、校長先生による読み聞かせはありました。
本の面白さを知って、読書に親しんでほしいです。
0
連絡先
愛知県豊橋市旭町旭409
TEL:0532-52ー2934
FAX:0532-57ー1968
Mail:asahi-e@toyohashi.ed.jp
お知らせ
教員の多忙化解消にむけて