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日誌
今日の出来事
授業の様子
音楽室に近づくと聞き覚えのある曲が聞こえてきました。その曲は、2年生が運動会の表現で使用している曲でした。音楽室の中に入ると、2年生のみんながのりのりで踊っていました。見ていてとてもかっこよかったです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4764/medium)
3年生は、音楽の授業で鍵盤ハーモニカを吹いたり、歌を歌いました。「茶つみ」の歌を歌いながら、隣の子と手遊びをして楽しみました。
4年生は英会話の授業をしました。友達と挨拶をした後、自分の好きなものと嫌いなものを英語で伝えました。また、友達からも聞いて、それをノートに記入していきました。多くの友達から聞くためにみんな必死でした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4766/medium)
6年生は図工で「思い出の場所」を描いています。下絵を描き、その上から色を塗っていきました。実際の色に近くなるように絵の具を混ぜ、丁寧に色を塗っていました。
3年生は、音楽の授業で鍵盤ハーモニカを吹いたり、歌を歌いました。「茶つみ」の歌を歌いながら、隣の子と手遊びをして楽しみました。
4年生は英会話の授業をしました。友達と挨拶をした後、自分の好きなものと嫌いなものを英語で伝えました。また、友達からも聞いて、それをノートに記入していきました。多くの友達から聞くためにみんな必死でした。
6年生は図工で「思い出の場所」を描いています。下絵を描き、その上から色を塗っていきました。実際の色に近くなるように絵の具を混ぜ、丁寧に色を塗っていました。
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アサガオ種まき(1年)
5月10日、1年生がアサガオの種まきをしました。
まず、鉢に土を入れました。優しきふわふわの土のベットのでき上がりです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4758/medium)
次に、いよいよアサガオの種をまきます。真ん中と四隅に指で穴をあけ、一粒ずつ入れていき、優しく土をかぶせました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4759/medium)
その後、鉢の隅に肥料をまきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4760/medium)
最後に、鉢に水をまきました。これから毎朝登校したら、鉢に水をやります。みんなは、早く芽が出て、大きくなってほしいという声があちこちから聞こえてきました。
まず、鉢に土を入れました。優しきふわふわの土のベットのでき上がりです。
次に、いよいよアサガオの種をまきます。真ん中と四隅に指で穴をあけ、一粒ずつ入れていき、優しく土をかぶせました。
その後、鉢の隅に肥料をまきました。
最後に、鉢に水をまきました。これから毎朝登校したら、鉢に水をやります。みんなは、早く芽が出て、大きくなってほしいという声があちこちから聞こえてきました。
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運動会練習③
1・2年生は、表現の踊りの間に行う玉入れの体形の練習を行いました。実際には玉入れは行いませんでした。この後運動場に出て、実際に位置を確認しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4761/medium)
3・4年生は、ソーランの踊りの練習をしました。低い姿勢になり、本当に網を引っ張っているようでした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4762/medium)
力いっぱい最後まで踊りきっていました。
3・4年生は、ソーランの踊りの練習をしました。低い姿勢になり、本当に網を引っ張っているようでした。
力いっぱい最後まで踊りきっていました。
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運動会練習②
大型連休も終わり、子どもたちは元気に登校してきました。みんなの元気な姿を見て、うれしくなりました。
5月20日の「こいのぼり運動会まで、あとに3週間です。連休前から始まった各学年団の練習も、一層熱を帯びてきました。昨日からの雨で運動場が使えないため、今日の練習は体育館で行いました。
1・2年生は、玉入れの競技の合間に踊る踊りの練習です。振付をしっかり覚え、曲に合わせて元気いっぱい踊っていました。どんどん上手に踊ることができています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4752/medium)
5・6年生は、音楽に合わせてフラッグ(青とオレンジ)を振ります。フラッグを振った時に起こる風を切る音がとても迫力があります。また、フラッグを使って隣の子と対戦する場面もあります。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4753/medium)
3・4年生の練習は、今日はありませんでした。あと3週間、学年団のみんなの力を合わせて、練習に取り組んでほしいです。
5月20日の「こいのぼり運動会まで、あとに3週間です。連休前から始まった各学年団の練習も、一層熱を帯びてきました。昨日からの雨で運動場が使えないため、今日の練習は体育館で行いました。
1・2年生は、玉入れの競技の合間に踊る踊りの練習です。振付をしっかり覚え、曲に合わせて元気いっぱい踊っていました。どんどん上手に踊ることができています。
5・6年生は、音楽に合わせてフラッグ(青とオレンジ)を振ります。フラッグを振った時に起こる風を切る音がとても迫力があります。また、フラッグを使って隣の子と対戦する場面もあります。
3・4年生の練習は、今日はありませんでした。あと3週間、学年団のみんなの力を合わせて、練習に取り組んでほしいです。
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授業の様子
昨日はたんぽぽ遠足で楽しく過ごした子どもたち。今日は通常通りの学習を行いました。
2年生は生活科の授業で、校内の春みつけをしました。タブレットを持ち、春を写真に撮っていきました。たくさんの春を見つけることができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4754/medium)
5年生は、英語の授業でアルファベットの大文字と小文字の書き方を学習しました。英語専科の先生から気をつけるポイントを教えてもらい、練習していました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4755/medium)
3年生は、理科の授業でモンシロチョウの羽化の様子について学習しました。子どもたちは映像教材を真剣に見入っていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4756/medium)
6年生は、図工の授業で旭小の「思い出の場所」を描きました。運動場の遊具や校舎、中庭など、いろいろな場所を選び、下絵を描いていました。音楽室では、ピアノを描いている子どもたちがいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4757/medium)
授業に真剣に取り組む子どもたち。一人一人が輝いているように見えます。
2年生は生活科の授業で、校内の春みつけをしました。タブレットを持ち、春を写真に撮っていきました。たくさんの春を見つけることができました。
5年生は、英語の授業でアルファベットの大文字と小文字の書き方を学習しました。英語専科の先生から気をつけるポイントを教えてもらい、練習していました。
3年生は、理科の授業でモンシロチョウの羽化の様子について学習しました。子どもたちは映像教材を真剣に見入っていました。
6年生は、図工の授業で旭小の「思い出の場所」を描きました。運動場の遊具や校舎、中庭など、いろいろな場所を選び、下絵を描いていました。音楽室では、ピアノを描いている子どもたちがいました。
授業に真剣に取り組む子どもたち。一人一人が輝いているように見えます。
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運動会練習②
5月2日、運動会の練習を行いました。
低学年は体育館で、音楽に合わせて先生の踊りに合わせて、踊りの練習をしました。一生懸命踊りを覚えようとみんな必死に練習に取り組んでいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4749/medium)
中学年も体育館で、ソーラン踊りの練習をしました。昨年も経験している4年生を見ながら、3年生も真剣に踊っていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4750/medium)
高学年は運動場で、フラッグの練習をしました。実際の体系に並び、先生と一緒に旗の振り方を確認していました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4751/medium)
先週の木曜日から練習が始まりました。本番では、保護者に皆様に堂々とした演技を見ていただけるように、これからも練習を頑張っていきます。
低学年は体育館で、音楽に合わせて先生の踊りに合わせて、踊りの練習をしました。一生懸命踊りを覚えようとみんな必死に練習に取り組んでいました。
中学年も体育館で、ソーラン踊りの練習をしました。昨年も経験している4年生を見ながら、3年生も真剣に踊っていました。
高学年は運動場で、フラッグの練習をしました。実際の体系に並び、先生と一緒に旗の振り方を確認していました。
先週の木曜日から練習が始まりました。本番では、保護者に皆様に堂々とした演技を見ていただけるように、これからも練習を頑張っていきます。
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たんぽぽ遠足
5月1日、縦割り班で豊橋公園にたんぽぽ遠足に出かけました。
1時間目が終わった後、運動場に班ごとに並び、出発式を行いました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4741/medium)
その後、いよいよ出発です。みんな元気で出発していきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4742/medium)
豊橋公園に到着しました。先生からウォークラリーの説明を聞きました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4743/medium)
班長を先頭に、地図を見ながら豊橋公園内のチェックポイントをめざします。
チェックポイント①では、校長先生が班の写真を撮りました。みんな笑顔で写真に写っていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4744/medium)
チェックポイント③では、旭小の先生の名前当てクイズです。先生方の写真を見て、全員の先生の名前を当てたらクリアです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4745/medium)
チェックポイント⑧では、草花クイズです。旭小で見られる草花の名前を当てました。最も多く正解した班は、12問中9問の正解でした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4746/medium)
ウォークラリーが終わった後、児童遊園に移動しました。いよいよみんなが楽しみにしていたお弁当タイムです。各班ごとにかたまり、おいしそうにお弁当を食べていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4747/medium)
お弁当を食べた後は、縦割り班ごとに遊びました。どろけいやこおりおになど、6年生が考えた遊びを全員で楽しく遊んでいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4748/medium)
学校に帰ってきたころには、さすがに疲れた表情でした。子どもたちが書いた感想には「楽しかった」という言葉がたくさん見られました。
思い出に残るたんぽぽ遠足になりました。
1時間目が終わった後、運動場に班ごとに並び、出発式を行いました。
その後、いよいよ出発です。みんな元気で出発していきました。
豊橋公園に到着しました。先生からウォークラリーの説明を聞きました。
班長を先頭に、地図を見ながら豊橋公園内のチェックポイントをめざします。
チェックポイント①では、校長先生が班の写真を撮りました。みんな笑顔で写真に写っていました。
チェックポイント③では、旭小の先生の名前当てクイズです。先生方の写真を見て、全員の先生の名前を当てたらクリアです。
チェックポイント⑧では、草花クイズです。旭小で見られる草花の名前を当てました。最も多く正解した班は、12問中9問の正解でした。
ウォークラリーが終わった後、児童遊園に移動しました。いよいよみんなが楽しみにしていたお弁当タイムです。各班ごとにかたまり、おいしそうにお弁当を食べていました。
お弁当を食べた後は、縦割り班ごとに遊びました。どろけいやこおりおになど、6年生が考えた遊びを全員で楽しく遊んでいました。
学校に帰ってきたころには、さすがに疲れた表情でした。子どもたちが書いた感想には「楽しかった」という言葉がたくさん見られました。
思い出に残るたんぽぽ遠足になりました。
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3・4年英会話
3・4年では英会話の授業があります。1時間はSA(スクールアシスタント)と担任で、もう1時間は担任が授業を行います。今日は、SAと担任で行う授業でした。
3年生は、友達に自己紹介をし、その中で好きなもの伝えます。友達の好きなものをノートに記入し、決められた時間内でより多くの友達と自己紹介することができた人数を競いました。すすんで多くの友達と自己紹介をしようとしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4739/medium)
4年生も、自己紹介を仕方を学習していました。より簡単な自己紹介の仕方で多くの友達と自己紹介をし合っていました。
3年生は、友達に自己紹介をし、その中で好きなもの伝えます。友達の好きなものをノートに記入し、決められた時間内でより多くの友達と自己紹介することができた人数を競いました。すすんで多くの友達と自己紹介をしようとしていました。
4年生も、自己紹介を仕方を学習していました。より簡単な自己紹介の仕方で多くの友達と自己紹介をし合っていました。
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運動会練習始まる
4月27日から、運動会の練習が始まりました。
1・2年生は表現をした後、競争遊戯を行います。今日は、表現で踊る踊りの練習をしました。先生の動きにをしっかり見て、一緒に踊っていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4737/medium)
5・6年生も表現の後、競争遊戯を行います。前半の表現では、音楽に合わせて大きなフラッグを使用して行います。今日は、昨年度も経験している6年生が、5年生に見本を見せていました。5年生は、6年生の演技を真剣に見ていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4738/medium)
5月20日に行われるこいのぼり運動会に向けて、毎日一生懸命練習に取り組んでいきます。
1・2年生は表現をした後、競争遊戯を行います。今日は、表現で踊る踊りの練習をしました。先生の動きにをしっかり見て、一緒に踊っていました。
5・6年生も表現の後、競争遊戯を行います。前半の表現では、音楽に合わせて大きなフラッグを使用して行います。今日は、昨年度も経験している6年生が、5年生に見本を見せていました。5年生は、6年生の演技を真剣に見ていました。
5月20日に行われるこいのぼり運動会に向けて、毎日一生懸命練習に取り組んでいきます。
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授業の様子(4年生)
4月26日の3時間目に子どもたちの学習の様子を見て回りました。4年生では理科と書写の授業をしていました。
4年い組では、理科「天気と気温」の学習でした。担任の先生が百葉箱の説明をしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4734/medium)
あいにくの雨で、運動場の北側にある旭小の百葉箱を間近で見ることはできませんでしたが、教室の廊下から百葉箱の場所を確認しました。(写真中央やや右側の白いもの)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4735/medium)
4年ろ組は、書写で「花」の練習をしていました。手本をしっかり見て、「とめ、はね、はらい」を意識しながら、丁寧に練習に取り組んでいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4736/medium)
天気はよくありませんでしたが、どの学年の子どもたちも真剣に授業に取り組んでいました。
4年い組では、理科「天気と気温」の学習でした。担任の先生が百葉箱の説明をしていました。
あいにくの雨で、運動場の北側にある旭小の百葉箱を間近で見ることはできませんでしたが、教室の廊下から百葉箱の場所を確認しました。(写真中央やや右側の白いもの)
4年ろ組は、書写で「花」の練習をしていました。手本をしっかり見て、「とめ、はね、はらい」を意識しながら、丁寧に練習に取り組んでいました。
天気はよくありませんでしたが、どの学年の子どもたちも真剣に授業に取り組んでいました。
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スマイルタイム
4月24日、今年初めてのスマイルタイムを行いました。
まず、6年生の班長さんを先頭に、運動場で整列しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4730/medium)
次の、縦割りグループごとに移動し、各班の集合写真を撮りました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4731/medium)
その後、各班で丸く輪になり、自己紹介をしました。自分の名前と好きな食べ物を言いました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4732/medium)
早く同じ班の子の名前を覚え、6年生の班長さんのリードのもと、全員で楽しく仲よく活動してほしいと思います。
まず、6年生の班長さんを先頭に、運動場で整列しました。
次の、縦割りグループごとに移動し、各班の集合写真を撮りました。
その後、各班で丸く輪になり、自己紹介をしました。自分の名前と好きな食べ物を言いました。
早く同じ班の子の名前を覚え、6年生の班長さんのリードのもと、全員で楽しく仲よく活動してほしいと思います。
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運動会のテーマ
5月20日に、「こいのぼり運動会」が行われます。今年のテーマを各学級で投票を行い、4月24日のくすのきタイムでテーマの発表を運営委員会が行いました。
今年のテーマは「みんなで 仲よく 全力旭」です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4733/medium)
このテーマを目標に、みんなで協力して思い出に残る運動会にしてほしいです。
今年のテーマは「みんなで 仲よく 全力旭」です。
このテーマを目標に、みんなで協力して思い出に残る運動会にしてほしいです。
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前期任命式
4月24日のくすのきタイムで、前期任命式をテレビ放送で行いました。
まず、前期運営委員です。5年は各クラスから男女1名ずつ、6年から男女2名ずつ選挙で選ばれました。代表して前期運営委員長さんに任命状を渡しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4726/medium)
続いて、前期委員会委員長です。図書,保健、放送、環境、スポーツ委員会の5つの委員会があります。代表して、図書委員会の前期委員長さんに任命状を渡しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4727/medium)
最後は、各学級の前期学級代表です。男女それぞれ、6年の前期学級代表に任命状を渡しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4728/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4729/medium)
前期運営委員、前期委員会委員長、前期学級代表のみなさんからは、頑張るぞという意気込みを感じました。学校や学級のために、全校や学級のみなさんと力を合わせて頑張ってほしいです。
まず、前期運営委員です。5年は各クラスから男女1名ずつ、6年から男女2名ずつ選挙で選ばれました。代表して前期運営委員長さんに任命状を渡しました。
続いて、前期委員会委員長です。図書,保健、放送、環境、スポーツ委員会の5つの委員会があります。代表して、図書委員会の前期委員長さんに任命状を渡しました。
最後は、各学級の前期学級代表です。男女それぞれ、6年の前期学級代表に任命状を渡しました。
前期運営委員、前期委員会委員長、前期学級代表のみなさんからは、頑張るぞという意気込みを感じました。学校や学級のために、全校や学級のみなさんと力を合わせて頑張ってほしいです。
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授業の様子(1年)
1年生は4月18日から給食が始まり、5時間授業になりました。
4月21日の5時間目に教室に行ってみると、国語の授業をしていました。ひらがなの「へ」の書き方の勉強をしていました。
一マスの中にどうやって書いたらよいのか、先生の話をしっかり聞いて覚えました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4725/medium)
その後、練習プリントに何回も「へ」の文字を練習しました。みんな丁寧に字を書くことができていました。
4月21日の5時間目に教室に行ってみると、国語の授業をしていました。ひらがなの「へ」の書き方の勉強をしていました。
一マスの中にどうやって書いたらよいのか、先生の話をしっかり聞いて覚えました。
その後、練習プリントに何回も「へ」の文字を練習しました。みんな丁寧に字を書くことができていました。
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授業参観
4月20日、今年度初めての授業参観が行われました。
1年生は、運動会に飾るこいのぼりを作りました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4716/medium)
すてきなこいのぼりが廊下に並びました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4717/medium)
2年生は国語「かぜのゆうびんやさん」の授業で、役を分担しながらみんなの前で朗読しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4718/medium)
3年生は、国語「すいせんのらっぱ」の授業で、みんなと一緒に音読していました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4719/medium)
4年生は、算数「角とその大きさ」について勉強しました。正三角形や二等辺三角形の角の大きさを確認しました。2つの三角定規を使って、角の足し算や引き算をしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4720/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4721/medium)
5年生は、算数「体積」の勉強でした。同じ形でいろいろな体積の出し方を考え、ノートにまとめてみんなの前で発表しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4722/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4723/medium)
6年生は、国語「朗読で表現しよう」の勉強でした。班で選んだ詩を、班の友達と協力してみんなの前で朗読しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4724/medium)
保護者のみなさんが見守る中、子どもたちは一生懸命授業に取り組んでいました。
1年生は、運動会に飾るこいのぼりを作りました。
すてきなこいのぼりが廊下に並びました。
2年生は国語「かぜのゆうびんやさん」の授業で、役を分担しながらみんなの前で朗読しました。
3年生は、国語「すいせんのらっぱ」の授業で、みんなと一緒に音読していました。
4年生は、算数「角とその大きさ」について勉強しました。正三角形や二等辺三角形の角の大きさを確認しました。2つの三角定規を使って、角の足し算や引き算をしました。
5年生は、算数「体積」の勉強でした。同じ形でいろいろな体積の出し方を考え、ノートにまとめてみんなの前で発表しました。
6年生は、国語「朗読で表現しよう」の勉強でした。班で選んだ詩を、班の友達と協力してみんなの前で朗読しました。
保護者のみなさんが見守る中、子どもたちは一生懸命授業に取り組んでいました。
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授業の様子②(4/19)
5年生は、道徳と特別活動の授業をしていました。道徳では、教科書の「夢を実現するために」を読み、大谷翔平選手の取り組みについて知り、夢を実現させるためにはどんなことをしていくべきか考えました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4713/medium)
また、特別活動では「自己紹介カード」を記入しました。自分が好きなことやみんなへの一言などを丁寧に書いていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4714/medium)
6年生は、特別活動で学級で必要な係活動について話し合いました。自分の考えを積極的に発言していました。みんなの意見をもとに、6年生の係が決まりました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4715/medium)
どの学級でも、授業に真剣に取り組む姿が見られました。さすが旭っ子だと感じました。
明日の授業参観では、子どもたちの学習に取り組む様子をぜひご覧ください。
また、特別活動では「自己紹介カード」を記入しました。自分が好きなことやみんなへの一言などを丁寧に書いていました。
6年生は、特別活動で学級で必要な係活動について話し合いました。自分の考えを積極的に発言していました。みんなの意見をもとに、6年生の係が決まりました。
どの学級でも、授業に真剣に取り組む姿が見られました。さすが旭っ子だと感じました。
明日の授業参観では、子どもたちの学習に取り組む様子をぜひご覧ください。
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授業の様子①(4/19)
4時間目に授業の様子を見て回りました。各学年の授業の取り組みを紹介します。
1年生は算数の授業でした。おはじきを使って、数を比べる勉強をしていました。おはじきを上手に並べて、正しいく数を数えて比べることができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4709/medium)
2年生は、粘土を使って思い思いのものを作っていました。野菜や恐竜など、素敵な作品に仕上げていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4710/medium)
3年生は運動場で体育の授業でした。赤白チームに分かれ、「無限リレー」をしました。円の周りを一周し、次の友達にタッチします。相手チームの友達に追いついてタッチすると1ポイント入ります。みんな全力で走っていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4711/medium)
4年生は、音楽と書写の授業をしていました。音楽の授業では「歌のにじ」をリコーダーで練習していました。リズムに合わせて、上手に演奏することができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4712/medium)
また、書写の授業では、習字で「花」という字を練習をしました。止・はね・はらいに気をつけて書いていました。
1年生は算数の授業でした。おはじきを使って、数を比べる勉強をしていました。おはじきを上手に並べて、正しいく数を数えて比べることができました。
2年生は、粘土を使って思い思いのものを作っていました。野菜や恐竜など、素敵な作品に仕上げていました。
3年生は運動場で体育の授業でした。赤白チームに分かれ、「無限リレー」をしました。円の周りを一周し、次の友達にタッチします。相手チームの友達に追いついてタッチすると1ポイント入ります。みんな全力で走っていました。
4年生は、音楽と書写の授業をしていました。音楽の授業では「歌のにじ」をリコーダーで練習していました。リズムに合わせて、上手に演奏することができました。
また、書写の授業では、習字で「花」という字を練習をしました。止・はね・はらいに気をつけて書いていました。
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1年生給食開始
1年生も入学してから約1週間、3時間授業で下校していました。4月18日からいよいよ給食が始まります。
4時間目が始まると給食の準備の仕方を担任から聞きました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4704/medium)
そして、いよいよ給食の準備開始です。机の上にナプキンしき、手洗い場で手を洗います。給食当番はエプロンをつけ、他の児童は席について待ちます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4705/medium)
給食当番は先生の指示で、一つ一つていねいに配膳をしていきました。
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全員に給食が配膳されたら、.いよいよ小学校生活初めての給食を食べます。今日の給食のメニューは下のようです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4707/medium)
しばらくの間、感染症対策で全員前を向いて食べますが、みんなおいしそうに給食を食べていました。
4時間目が始まると給食の準備の仕方を担任から聞きました。
そして、いよいよ給食の準備開始です。机の上にナプキンしき、手洗い場で手を洗います。給食当番はエプロンをつけ、他の児童は席について待ちます。
給食当番は先生の指示で、一つ一つていねいに配膳をしていきました。
全員に給食が配膳されたら、.いよいよ小学校生活初めての給食を食べます。今日の給食のメニューは下のようです。
しばらくの間、感染症対策で全員前を向いて食べますが、みんなおいしそうに給食を食べていました。
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退任式
4月17日、退任式がありました。昨年度末で転任・退職された7名の先生方が旭小学校に戻ってきました。約一か月ぶりに会うことができ、児童はうれしそうな表情をしていました。
各先生方から2~6年生の児童にお言葉をいただきました。その後、代表児童が手紙を読み、花束を手渡しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4702/medium)
その後、退任される先生からお話を聞きました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/4703/medium)
最後に大きな拍手で退任される先生方をお送りしました。
退任される先生方に、全校児童の感謝の気持ちを伝えることができました。
各先生方から2~6年生の児童にお言葉をいただきました。その後、代表児童が手紙を読み、花束を手渡しました。
その後、退任される先生からお話を聞きました。
最後に大きな拍手で退任される先生方をお送りしました。
退任される先生方に、全校児童の感謝の気持ちを伝えることができました。
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5・6年英語
5・6年では英語の授業が、週2時間行われます。1時間は外国人のALTと.英語専科の先生と二人で、もう1時間は英語専科の先生で授業を行います。
4月14日、今年初めての英語の授業がありました。ALTや英語専科の先生の自己紹介をクイズで行い、児童は楽しく英語に親しむことができました。
5年生の授業の様子です。
4月14日、今年初めての英語の授業がありました。ALTや英語専科の先生の自己紹介をクイズで行い、児童は楽しく英語に親しむことができました。
5年生の授業の様子です。
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連絡先
愛知県豊橋市旭町旭409
TEL:0532-52ー2934
FAX:0532-57ー1968
Mail:asahi-e@toyohashi.ed.jp
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教員の多忙化解消にむけて