今日の出来事

　６月６日、理科で以前に種をまいた大豆やオクラ、ホウセンカなどの成長の様子を観察しました。成長した大豆の様子です。

　背丈や葉の枚数、葉の色など、細かいところまで丁寧に観察し、記録していきました。

　どんどん成長して、実や花が咲くのをみんな楽しみにしています。

　６月５日から１６日まで、あじさい読書週間が行われます。

    期間中１０冊以上（３～６年は.１５０ページ以上の本）を読んだ子には図書委員から特製しおりがプレゼントされます。
　今日の休み時間には、多くの子どもたちが図書室を訪れ、本を借りていました。

　多くの本に親しみ、全員が目標を達成できるようにがんばってほしいと思います。
　６月７日の朝のくすのきタイムには、図書ボランティアのみなさんによる読み聞かせも開かれます。楽しみにしてほしいです。

　６月５日、歯みがき指導教室が開かれました。養護教諭が、１年生に正しい奥歯の磨き方について説明しました。
　まず、養護教諭が作った紙芝居を使い、奥歯をしっかり磨く大切さについて説明しました。

　その後、子どもたちが自分自身で歯の汚れを確認するために、汚れがあると赤く染まる薬品を奥歯に塗りました。

　口をゆすいだ後、口の中の様子を鏡で観察したり、友達にタブレットで写真を撮ってもらって観たりしました。

　赤く染まっていると、もう少し歯磨きをしたらよいというサインです。養護教諭から奥歯の正しい磨き方を教えてもらいました。

　教えてもらった磨き方を参考に、みんな一生懸命歯磨きをしていました。
　自分の歯を健康に保つためにも、毎日の歯磨きを正しくしていってほしいです。

　６月１日、雨の日が続いて延期になっていた体力テストを行いました。
　運動場では、ボール投げを行いました。少しでも遠くに投げるように、少し角度をつけて力いっぱいボールを投げていました。

　体育館では、長座体前屈や立ち幅跳び、反復横跳び、上体起こしをしました。
　長座体前屈に挑戦中です。息をしっかり吐いて、少しでも体を曲げることができるようにがんばりました。

　立ち幅跳びに挑戦中です。腕を振り、思いっ切り前方へ跳び、少しでも前に足がつけるようにしていました。

　反復横跳びに挑戦中です。左右に移動し、３本の線をまたげた回数を数えます。時間内に少しでも多くできるように、みんな真剣に取り組んでいました。

　上体起こしに挑戦中です。友達に両足を持ってもらい、何回上体を起こせるか数えてもらいました。みんな必死に時間いっぱいがんばっていました。

 　子どもたちはどの種目にも一生懸命取り組み、少しでも記録を伸ばそうと最後までがんばりました。

　5月31日、6年生が家庭科の授業で調理実習を行いました。今日の献立は、野菜i炒め（ニンジン、ピーマン、キャベツ）です。
　まず、包丁で野菜を切りました。手を切らないように丁寧に切っていました。

　切り終わったら、野菜ごとに分けてボールに入れました。

　いよいよ野菜を炒めます。まず、熱したフライパンに油を入れ、火の通りにくいニンジンから炒めました。

　次に、ピーマンを入れてさらに炒めました。

　最後に、キャベツを入れてさらに炒め、塩、こしょうで味付けしました。

　これで野菜炒めの完成です。野菜炒めを皿に盛り付けました。

　
　そしていよいよ野菜炒めの実食です。

　コロナ感染症が５類に移行したので、班で向かい合わせて楽しく実食することができました。みんなおいしそうに野菜炒めを食べていました。

　5月30日、4年生がわくわく体験活動に出かけました。午前中は視聴覚センターで体験活動、午後からは中島下水処理場で施設見学をしました。
　視聴覚センターでは、まずプラネタリウムで星の満ち欠けや星座の勉強をしました。

　次に、微生物の観察をしました。顕微鏡の使い方の説明を聞いてから、いよいよ微生物の観察です。赤く染められたミジンを観た後、生きているボルボックスやブレファリスマを顕微鏡で観察し、スケッチしました。みんなとても真剣に観察していました。

　お弁当を食べた後、中島下水処理場に移動し、下水処理の様子を見学しました。

　下水が、最初沈殿池や反応タンク、最終沈殿池などを通りながらきれいになることを初めて知り、みんな驚いていました。
　見学が終わった後、多くの子が職員の方に積極的に質問をしていました。

　今日一日で多くのことを学ぶことができ、よい体験活動になりました。

　5月29日、新入学児交通安全教室が行われました。市安全生活課の担当者と交通安全指導員の3名の方から、交通安全について教えていただきました。
　まず、横断歩道の渡り方や信号の見方などを確認しました。

　安全生活課の担当者の話をしっかり聞き、質問にも積極的に答えていました。

　次に、実際に道路に出て、安全な歩き方の練習をしました。初めは、学校の南門から出るときの練習です。右、左、右、後ろの安全を確認し、右手を挙げて進みます。


　市電通りの横断歩道は、しっかり確認をした後、右手を上げて渡りました。

　最後は、信号機のない横断歩道を渡りました。今まで同様、周りの安全をしっかり確認してから渡りました。

　学校に戻ってから、雨の日の横断歩道の渡り方も教えていただきました。傘を両手で持って高く上げると、自動車から見やすいことがわかりました。
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　実際に帰る時に、両手で持った傘を高く上げながら横断歩道を渡る子が多くいました。今日の交通安全教室で勉強したことを、すぐに実践していてとてもうれしかったです。
　学校の登校時だけでなく、家に帰ってからも交通ルールを守ってほしいと思います。　

　5月27日、本年度一回目の資源回収が行われました。天候にも恵まれ、朝早くから多くの方々にご協力をいただき無事終えることができました。


　多くの新聞や雑誌、段ボール、アルミ缶、布類が集まりました。
　
　
　収益は、子どもたちの教育活動に活用させていただきます。ご協力、本当にありがとうございました。

　１年生は音楽の授業をしていました。「さんぽ」の音楽に合わせ、拍をとりながら教室の中を歩いていました。

　２年生は体育の授業をしていました。30日に行われる体力テストに向けて、立ち幅跳びの練習をしていました。腕を大きく振って、勢いよく前方に跳んでいました。

　６年生は英語の授業をしていました。今日は「Where　do　you　live？」「Ｉ　live　in（市の名前）　in(国の名前）．」の練習をしました。

　その後、すごろくゲームを使って隣の友達と練習をしました。

　とても盛り上がりながら、住んでいる場所を聞く練習ができました。

　５年生は、６月末に野外教育活動を行います。一日目の夜に行われるファイヤーで、全員がトーチトワリングに挑戦します。その時に使用するトーチは、自分たちでプログラミングしてLEDを光らせます。
　そこで、５月２５日に講師の先生を招き、プログラミングの方法を学習しました。
　
　まず、ソフトウェアを使用し、音を鳴らしたり、ドットを光らせたりするプログラミングを行いました。

　そのデータをトーチに送り、実際にトーチのスイッチを入れてみました。すると、自分がプログラミングした音が鳴ったり、ドットが光ったりしました。
　次に、自分の好きな色を選び、それをトーチで光らせるプログラミングをしました。

　自分の選んだ色が、実際にトーチのLEDで光って、みんな大喜びしていました。

　午後からは、トーチの回し方を、体育館で練習しました。講師の先生の説明を聞いて、一生懸命に練習していました。

　最後に、講師の先生の見事な演技を見て、みんな感動していました。

　本番まであと１か月。どんなトーチトワリングになるか、今から楽しみです。

　子どもたちが健康な歯を保つためには、毎日の歯磨きが大切です。そのため、保健室前の掲示板には、正しい歯みがきを心掛けるように、「歯みがきチェックをしよう～正しい歯みがきができているかな～」が掲示してあります。

　まず、歯みがきの毛先のチェックです。外向きになっていたら、正しい歯みがきはできません。

　続いて、健康な歯肉はどちらか考えます。膨らんでいたり、歯みがきすると血が出たりしたら要注意。

　次は、自分の奥歯の状態のチェックです。ぬるぬるやざらざらしていたら、しっかり磨けていない証拠です。

　最後に、どのくらいの強さでは歯磨きをしたらよいか考えます。弱すぎると汚れを落とすことができません。また、強すぎると歯ぐきを痛めてしまいます。
　
　実際に模型を使って、日頃の歯を磨く強さを測定します。

　正しい磨き方を心がけ、健康な歯で生活してほしいです。目指せ８０２０。

　5月24日の昼の休み時間に、スマイルタイムを行いました。それぞれのグループの６年生が考えた遊びでをしました。
　ドッヂビーをしてるグループがありました。当たらないように、必死で逃げていました。

　当たってもいたくない柔らかいボールを使って、ドッジボールをしていました。ボールに当たらないように逃げる子がいれば、積極的にボールを取りにいく子もいました。

　旭小のシンボルの「クスノキ」の下では、グループ全員で「だるまさん転んだ」をしていました。みんなとても楽しそうにやっていました。

　短い時間でしたが、縦割りグールプのみんなと、楽しく遊ぶことができました。

　１年生は、算数の授業で「なんばんめ」の勉強をしました。りんごやスイカ、ぶどうなど５種類の果物の絵を２枚ずつ用意し、それを裏返しにして黒板に貼っていきます。子どもたちは順番に２枚ずつ選び、同じ果物の絵が出たらポイントがもらえます。絵を選ぶときに、「右から〇番目」と「左から▢番目」と答えていきます。なかなか絵が合いませんでしたが、絵が合うと大喜びしていました。

　５年生は、英語の授業で誕生日の聞き方と答え方を勉強しました。英語専科の先生が配ったビンゴカードに好きな日にちを記入し、いよいよゲームのスタートです。
　まず、答える順番を決めました。みんなで、「When　is　your　birthday？」と質問し、「My　birthday　is　（月）　（日）．」と答えます。そこで出てきた月と日にちに印をつけ、１列並んだらビンゴの完成です。

　「あった」「ない」など、友達の答えに一喜一憂していました。楽しみながら学習に取り組むことができました。

　5月21日、グランドコンディション不良のため順延になっていたこいのぼり運動会を行いました。
　初めに校旗と国旗を先頭に堂々と入場行進をし、開会式を行いました。

　1・２年生は、踊りの間に玉入れをしました。みんな必死にかごに向かって玉を投げていました。

　3・４年生は、ソーラン節を踊った後、競争遊戯の台風の目をしました。ソーラン節では、全身に力を込めて思いっ切り踊る姿に感動しました。

　5・6年生は、フラッグを使った踊りのあとタスキ取りをしました。フラッグを上手に扱い、息を合わせた力強い踊りでした。また、フィニッシュは見事でした。
　子どもたちは、力いっぱい最後まであきらめずに全力を出し切りました。その姿を見て、さすが旭っ子だと改めて思いました。
　朝早くから、多くの来賓や保護者の皆様に温かいご声援をいただき、本当にありがとうございました。

　5月19日、運動会本番前の最後の練習を行いました。あいにくの雨で体育館での練習です。
　1・2年は、元気いっぱい踊っていました。

　3・4年生は、練習の後、学年の先生の話をしっかり聞いていました。話を真剣に聞く姿を見て、明日への意気込みを感じました。
　5・6年生は、5時間目に練習を行いました。みんな真剣に練習に取り組んでいました。
　運動場を見ると朝からの雨で、グランドは水浸しの状態です。

　残念ながら明日の運動会は日曜日に順延になりました。日曜日には、力いっぱいたくましく躍動する旭っ子の姿が見られると思います。多くのみなさんが来校していただき、子どもたちに温かい声援を送っていただければ幸いです。

　今年初めてのクラブ活動を行いました。4・5・6年生は7つのクラブに分かれ活動します。それぞれのクラブ活動の様子をお伝えします。
　ドッジボールクラブは、体育館でドッジボールをしました。当たらないようにすばやく逃げ回っていました。6年生の投げるボールは、力強かったです。

　イラストクラブでは、自分で考えたり、キャラクターなどを選び、それをスケッチブックや紙などに描いていました。出来上がりがとて楽しみです。

　室内ゲームクラブでは、将棋やトランプなどのゲームをして遊んでいました。また、卓球を楽しんでいる子もいました。

　手芸クラブでは、何を作るか計画を立てていました。どんな作品が出来上がるか、今からとても楽しみです。

　パソコンクラブでは、プログラミングに挑戦しました。外部講師の先生の指導の下、ゲーム作りに熱中していました。

　和太鼓クラブでは、まず担当する太鼓を決めました。その後、外部講師の先生の指導の下、ばちで太鼓を叩く練習をしました。その後、「楽～RAKU」という曲を実際に演奏してみました。

　理科実験クラブでは、炭酸のジュースのふたに針で穴を開け、ジュースの中にメントスを入れて、ふたの穴から炭酸が噴き出す実験を行いました。実際にふたの穴から勢いよく炭酸が噴き出し、みんな大喜びしていました。

　5月18日、大玉ころがしの練習をしました。初めて大玉を使いました。
　いよいよ競技の開始です。6年生が大玉を赤白それぞれの列に運びます。

　大玉が前を通ると力いっぱい大玉を押していました。

　全員で力を合わせて少しでも早く大玉を送るようにがんばっていました。

　3回戦の勝負を行いました。赤白それぞれ1勝ずつした後、3回戦目は赤が勝ちました。果たして本番ではどんな結果が出るか、とても楽しみです。

　5月17日の2時間目に、5・6年生の練習がありました。表現・競争遊戯の練習をしました。まずは、フラッグを使った表現です。音楽に合わせてみんなの息を合わせて、力いっぱい振っていました。

　次は、競争遊戯のしっぽとりです。相手のしっぽをとるために、力いっぱい走っていました。

　3時間目は、全校で入退場の練習をしました。堂々と入場する様子です。

　開会式の後、旭っ子体操を全員で行いました。

　4時間目は、3・4年生がソーラン踊りの練習をしました。音楽に合わせて、力いっぱい網を引いている様子です。

　みんな最後までr真剣な表情で踊り切りました。本番がとても楽しみです。

　５月１２日、３年生が出前講座「えを見てはっけん！そうぞうをひろげよう」を受講しました。豊橋市美術博物館から学芸員さんと前旭小の校長先生が講師として来られました。

　まず、１枚の絵を見て、何に見えるか発表しました。多くの子がいろいろな考えをすすんでは発表しました。

　その後、同じ机の友達と絵についての自分の考えを出し合いました。

　もう一枚の絵を見て、何に見えるか考えました。

　人間とニワトリ、ヤギなどが絵の中にいることを見つけました。
　　
　その後、時間はいつなのか、どんな踊りを踊っているか考えて発表しました。授業を終えた後の黒板には、子どもたちの発表した意見がたくさんあふれていました。

　１・２年生は運動場に出て、実際に踊る場所を確認しながら練習をしました。赤白に分かれて１，２年ごとに丸くなって踊る場面です。

　３・４年は体育館で練習しました。一つ一つの踊りに力がこもり迫力のある演技になってきました。

　５・６年生は運動場で、最後まで通しで初めて踊り切りました。中央に集まってのフィニッシュはかっこよかったです。本番が楽しみです。