今日の出来事

　12月10日の５時間目に体育館で、全校児童が参加して学校保健委員会を行いました。今回のテーマは「目について学ぼう～デジタル機器とうまく付き合うために～」でした。

　最初に、保健委員会がデジタル機器の使用について、劇で紹介しました。

　その後、株式会社ニデック（蒲郡）の社員の方から、目の仕組みやデジタル機器とうまく付き合う方法について教えていただきました。

　途中、クイズも交えながら楽しくお話をしていただきました。

　学校保健委員会を通して子どもたちは、デジタル機器と上手に付き合い、健康な目や体であり続けるためのポイントを知ることができました。これに気をつけて、毎日の生活を送ってほしいと思います。

　３年い組は、道徳「ふろしき」を学習していました。みんなで日本の昔から伝わるもの（文化）について考えました。自分の思ったことを積極的に発言したり、振り返りをノートにしっかり書いたりしていました。

　５年い組は、家庭科「ご飯とみそ汁は食事の基本」で、ご飯を炊いたり、出汁を取ったりしました。班は出汁を取る材料によって分かれました。鰹節や昆布、しいたけで出汁を取るとともに、鍋でご飯を炊きました。出汁を取る材料で味がどう違うのか、紙コップを使って自分の班以外の出汁も味わいました。ご飯が炊けたら、みんなで食べました。ご飯だけでしたが、おいしそうに食べていました。

　６年生は運動場で、体育「ティーボール」の学習をしました。今日は初めての試合だったので、ティーの上にのせるボールは、みんなが打ちやすいように大きいボールを置きました。みんな力いっぱいバットを振り、ボールを飛ばしていました。

　旭小学校の玄関前の築山には、松や躑躅（つつじ）、椿の木などが植えられています。

　その中に、赤い花を見つけました。よく見ると椿の花が咲き始めました。まだ１輪ですが、とてもきれいな赤色の花です。

　つぼみもたくさん見つけました。これから次々に花が咲いていきます。

　学校にお越しの際は、ぜひご覧ください。

【６年女子】

【６年男子】

【５年女子】

【５年男子】

【３年】

【４年】

　12月5日、旭小学校の運動場で風の子マラソン大会を行いました。本番までの約２週間、練習を頑張ってきました。１～４年生までは学年全員で、５・６年は男女別で走りました。天気にも恵まれ、多くの保護の皆様やひまわり保育園児の声援を受け、最後まで力いっぱい走り抜くことができました。ご声援ありがとうございました。各学年の様子を写真でお伝えします。掲載順は走った順番になりますのでご了承ください。

【２年】

【１年】

　旭校区には、子どもたちが危険を感じた時に助けを求めることができる「こども110番の家」が28か所あります。校区の方々のご厚意で「こども110番の家」を引き受けていただいています。おかげで、子どもたちは安心して生活することができています。2月末には子どもたちが「こども110番の家」を訪問し、感謝の気持ちを込めて感謝の手紙とチーリップの鉢をお渡ししています。

　そのチューリップの鉢は、全学級で分担して育てています。12月4日は、3年生がチューリップの球根を鉢に植えました。

　まず、鉢に土を入れます。

　次に、指で穴を開け、球根を入れて土をかけます。

　最後に水やりをしました。これから2月下旬まで各教室で感謝の気持ちを込めて温かく世話をしていきます。

　12月3日、２年生が「おもちゃ祭り」を開催しました。２年生が考えたいろいろな遊びを、１年生に遊んでもらうのです。２年は、約２週間の間、準備を頑張ってきました。そしていよいよ本番です。

　体育館にブースを作り、１年生が決められた時間ごとにそれを回りました。２年生は１年生に遊び方を説明し、１年生は楽しそうに遊んでいました。２年生がとても頼もしく見えました。

　５年生は、図工の学習で日本の伝統文化である「紋切り遊び」に挑戦しています。

　「紋切り遊び」は、型通りに紙を切り抜いて、そっと広げると美しい模様が現れます。江戸時代から人々の間で愛されてきました。

　まず、紙を折り、切り抜くための線を書きます。

　線に沿ってはさみで切ります。

　切り終わったら、紙を広げて完成です。

　赤い紙は、カエルの形を切り抜いたものです。とてもきれいな作品が完成しました。

　次はどんな作品ができるか楽しみです。

　11月29日、3年生が下条小との合同授業で多米民俗資料室の見学をしました。多米民俗資料室は、旧多米小学校の木造校舎内にあります。校舎内には農業や漁業、生活で使用していた道具などが展示してあり、前旭小の校長先生の説明を聞きながら見学しました。

　その後、玄米作りに挑戦しました。まず、千歯こぎを使って脱穀をしました。

　次に、唐箕を使って玄米以外の籾（もみ）がらやごみを吹き飛ばします。

　最後に、玄米を覆っている籾をはがします。

　すると玄米の完成です。出来上がった玄米はビニール袋に入れて大切に家に持ち帰りました。

　最後に昔使われていた教室に入り、前校長先生の話を聞きました。机と椅子は木製でした。

　昔使われていた道具を実際に見ることができたり、玄米作りを体験することができたりして、とてもよい合同授業になりました。

　11月20日、4月から読書通帳【100冊記録】がいっぱいになった子どもが、100人を突破しました。日頃から多くの本を借りて読んでいる子どもたち。その記録を読書通帳に記録しています。これからも多くの本に親しんでほしいです。達成者の氏名と顔写真は、校長室前の掲示板に掲示してあります。ご来校の際には、是非ご覧ください。

　11月28日、マラソン大会の試走を行いました。本番と同じコースを走りました。ゴールまであきらめることなく、全力を出し切りました。12月5日に本番の「風の子マラソン大会」が行われます。多くの保護者の皆様のご覧いただき、子どもたちにたくさんのご声援を送ってください。よろしくお願いします。

　各学年の思想の様子です。

【１年】

【２年】

【３年】

【４年】

【５年女子】

【５年男子】

【６年女子】

【６年男子】

　11月27日、給食後の長い休み時間にスマイルタイムを行いました。縦割り班のグループに分かれ、班ごとに遊びを決めて楽しい時間を過ごしました。

　11月27日、豊橋市総合体育館で豊橋ライオンズクラブ主催の「クリスマスの集い」が行われました。旭小学校からはあおぞら学級の子どもたちが参加しました。

　サンタさんと一緒に歌を歌ったり、踊ったりしました。また、学校で用意した紙吹雪を雪に見立て、友達や先生に投げたり空に投げたりしました。

　サンタさんから素敵なプレゼントも受け取りました。

　最後は、サンタさんと記念撮影をしました。

　あおぞら学級のみなさんにとって、とても楽しいクリスマスの集いになりました。

　11月26日の2時間目に、4年い組で授業研究会が行われました。算数「面積」の「Ｌ字と長方形ではどちらが大きいかな」をみんなで考えました。今日のめあては「面積の公式を使えるように考えて、Ｌ字の面積を求めよう」です。

　初めに、一人一人が自分の考えをプリントに記入しました。

　その後、2～3人で意見交換をした後、5つの班に分かれて面積の求め方をホワイトボードにまとめました。

　最後に、5つの班が順番に考えを発表しました。

　自分の考えを伝え、友達の意見をしっかり聞くことで、公式を使って面積を正しく導く方法を理解することができました。

　2年生は、生活科「つくる楽しさはっけん」の学習で、おもちゃ作りに挑戦中です。

　まず、自分で楽しいおもちゃを考えます。その後、縦割り班ごとに分かれ、お互いのおもちゃを紹介します。その中で一番おもしろそうなおもちゃを製作していきます。

　12月3日には、１年生を招いて「おもちゃ祭り」を開催します。１年生に楽しく遊んでもらおうと、みんなで力を合わせておもちゃ作りに取り組んでいます。

　11月21日からさわやかかけ足が始まりました。２時間目が終わった後の長い休み時間に行います。

　まず、体操服に着替えて運動場に出て、準備体操を行います。

 　次は、学級全員のジョギングを約１分間行います。

 　最後は、自分のペースで７分間のランニングです。みんな最後まで自分のペースを守り走り抜きました。

　12月5日に行われる風の子マラソン大会まで、９回行われます。しっかり練習して、風の子マラソン大会に臨んでほしいです。

　11月20日の5時間目に、1年生が算数「くらべっこうをしよう」の学習をしました。

　教室の中央には、担任の先生の机が置いてあります。

　今日のめあては「先生の机は教室から出すことができるかしらべよう」です。子どもたちの予想を聞くと、６割を超える子が教室から出すことができると答えました。

　まず、出せるか出せないかを確かめる方法を一人一人で考えました。その後班で集まり、どの方法が一番よいか話し合いました。

　次は班で決めた方法で実際に確かめます。紙テープやタフロープを使って机の短い方の端に合わせてはさみで切ります。

　それを持って、教室の出入り口に直行。出入り口の片方の端にテープの端を合わせ、テープを伸ばしていきます。テープのもう片方の端は、出口のもう一方の端まで届きませんでした。その瞬間、「出せるぞ」という声が聞こえてきました。

　班ごとの結果を黒板に記入しました。

　子どもたちは机を出すことができることがわかり大喜びしていました。

　11月16日に学習発表会が終わり、11月19日からは落ち着いて学習に取り組んでいくことができます。子どもたちの授業の様子をお伝えします。

　２年は、国語「ビーバーの大工事」の授業でした。話を読んで印象に残った場面を、粘土を使って形に表現していました。

　４年は図工「飛び出すハッピーカード」の制作中でした。飛び出す仕組みや動く仕組みを上手に利用しながら、自分オリジナルのすてきなカードを作っていました。

　６年は家庭科「目的にあったふくろを作ろう」で、手提げ袋の制作中でした。布のふちを折ってまち針をさし、しつけをしました。次に、ミシンで縫っていきました。どんな手提げ袋が完成するか楽しみです。

　６年の総合的な学習では「修学旅行新聞」の作成中です。２日間の思い出が詰まった新聞になるように、みんな必死に取り組んでいます。完成が楽しみです。