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今日の出来事
修学旅行④
夕食が終わり、それぞれの部屋へ戻りました。男子は3部屋で、女子は1部屋です。入浴の時間をはさんで、カードゲームをしたり、楽しく話をしたりして過ごしました。
カードゲームをする男子。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5080/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5081/medium)
部屋に布団を敷いて記念写真に写る男子。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5082/medium)
入浴後、全員の布団を敷き、全員そろって写真に写る女子。
午後10時の消灯時間まで、友達と楽しいい時間を過ごしていました。みんなの笑顔いっぱいの修学旅行1日目の夜でした。
2日目の朝の起床は午前5時30分です。早い朝に備えて、みんなしっかり寝ることができていました。
カードゲームをする男子。
部屋に布団を敷いて記念写真に写る男子。
入浴後、全員の布団を敷き、全員そろって写真に写る女子。
午後10時の消灯時間まで、友達と楽しいい時間を過ごしていました。みんなの笑顔いっぱいの修学旅行1日目の夜でした。
2日目の朝の起床は午前5時30分です。早い朝に備えて、みんなしっかり寝ることができていました。
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運動場改修工事終わる
11月9日に運動場改修工事の検査が終わり、翌日から使用できるようになりました。しかし、10日はあいにくの雨。子どもたちが運動場を使うことができるのは13日になってしまいました。
11月13日、2時間目の終わりを告げるチャイムが鳴ると、多くの子どもたちが改修が終わった運動場へ。風が強く肌寒く感じましたが、子どもたちは新しくなった運動場で楽しく元気いっぱい遊んでいました。
11月13日、2時間目の終わりを告げるチャイムが鳴ると、多くの子どもたちが改修が終わった運動場へ。風が強く肌寒く感じましたが、子どもたちは新しくなった運動場で楽しく元気いっぱい遊んでいました。
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修学旅行③
奈良公園の見学が終り、バスで京都の清水寺へ向かいました。まずは、清水坂の一番上まで上がりました。午後4時半を回り、空はもう夕焼けになっていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5074/medium)
いよいよ楽しみにしていた清水坂での買い物です。坂を下りながら、お目当てのお土産をゲットしてご満悦でした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5075/medium)
すべての買い物を終えて集合場所に集まった時には、たくさんのお土産を手に持っていました。もうあたりは真っ暗でしたが、子どもたちの顔は笑顔で輝いているようでした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5076/medium)
買い物を終えて、歩いて旅館に向かいました。部屋で少し休んだ後、楽しみにしていた夕食です。たくさん歩いたこともあって、友達と楽しく会話しながらおいしそうに夕食を食べていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5077/medium)
いよいよ楽しみにしていた清水坂での買い物です。坂を下りながら、お目当てのお土産をゲットしてご満悦でした。
すべての買い物を終えて集合場所に集まった時には、たくさんのお土産を手に持っていました。もうあたりは真っ暗でしたが、子どもたちの顔は笑顔で輝いているようでした。
買い物を終えて、歩いて旅館に向かいました。部屋で少し休んだ後、楽しみにしていた夕食です。たくさん歩いたこともあって、友達と楽しく会話しながらおいしそうに夕食を食べていました。
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お話タイム
11月9日のくすのきタイムは「お話タイム」でした。 各学級で決めたお題で話し合いをしました。
4年生は「きのこの山&たけのこの里」でした。い組では赤白帽子でどちらを支持するか意思表示をしてから、自分の考えを発表していました。い組もろ組もとても盛り上がった話し合いができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5069/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5070/medium)
5年生は、昨日トヨタ自動車と花王の工場見学をしました。
そこで、5年い組は「花王のすごいところ」を発表していました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5071/medium)
5年ろ組は「トヨタ、花王のここがすごい」というテーマでした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5072/medium)
見学した翌日ということもあり、多くのすごいところが次々と出ていました。
6年生は、「休みの日は出かける派?家派」というテーマでした。自分の日頃を振り返りながら、なるほどという意見がたくさん出ていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5073/medium)
どの学年も積極的に自分の意見を発表する姿が見られました。
4年生は「きのこの山&たけのこの里」でした。い組では赤白帽子でどちらを支持するか意思表示をしてから、自分の考えを発表していました。い組もろ組もとても盛り上がった話し合いができました。
5年生は、昨日トヨタ自動車と花王の工場見学をしました。
そこで、5年い組は「花王のすごいところ」を発表していました。
5年ろ組は「トヨタ、花王のここがすごい」というテーマでした。
見学した翌日ということもあり、多くのすごいところが次々と出ていました。
6年生は、「休みの日は出かける派?家派」というテーマでした。自分の日頃を振り返りながら、なるほどという意見がたくさん出ていました。
どの学年も積極的に自分の意見を発表する姿が見られました。
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あさひっ子発表か練習始まる
今週からあさひっ子発表会に向けて、本格的な練習が始まりました。
教室で発表する台詞を決め、体育館で練習する学年もありました。
1年生は、まずは台詞を言う位置や待機する場所の確認をしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5067/medium)
6年生は、体育館で台本合わせをしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5068/medium)
11月18日のあさひっ子発表会本番に向けて、どの学年でも練習をがんばっていきます。
教室で発表する台詞を決め、体育館で練習する学年もありました。
1年生は、まずは台詞を言う位置や待機する場所の確認をしました。
6年生は、体育館で台本合わせをしていました。
11月18日のあさひっ子発表会本番に向けて、どの学年でも練習をがんばっていきます。
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ハロウィンパーティー(1年生)
11月9日、1年生がハロウィンパーティーを行いました。
まずは、昨日作った衣装を紹介するファッションショーをしました。みんなの工夫いっぱいの衣装を見て、大きな拍手が沸き上がっていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5064/medium)
続いて、友達に「トリックオアトリート」と言ってからお菓子のシールの交換会をしました。いろいろなお菓子のシールを集めて、みんな嬉しそうでした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5065/medium)
最後にみんなで集合写真を撮りました。とても楽しいハロウィンパーティーになったので、みんな笑顔いっぱいでした。
まずは、昨日作った衣装を紹介するファッションショーをしました。みんなの工夫いっぱいの衣装を見て、大きな拍手が沸き上がっていました。
続いて、友達に「トリックオアトリート」と言ってからお菓子のシールの交換会をしました。いろいろなお菓子のシールを集めて、みんな嬉しそうでした。
最後にみんなで集合写真を撮りました。とても楽しいハロウィンパーティーになったので、みんな笑顔いっぱいでした。
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授業の様子(11/8)
1年生は、明日ハロウィンパーティーを行います。その時に着る衣装を作りました。白いビニール袋に公園で拾ったドングリや松ぼっくり、落ち葉を接着剤で付けていきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5062/medium)
他には、色紙などでカボチャのお化けを作り、それを貼っていく子もいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5063/medium)
みんなそれぞれ工夫した衣装が出来上がりました。明日のパーティーを楽しみにしていました。
他には、色紙などでカボチャのお化けを作り、それを貼っていく子もいました。
みんなそれぞれ工夫した衣装が出来上がりました。明日のパーティーを楽しみにしていました。
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修学旅行1日目(奈良公園)
法隆寺の見学を終え、奈良公園へ出発です。
約1時間ほどバスに乗り、奈良公園に到着しました。歩いて東大寺に向かいました。南大門の両側には金剛力士像があり、その大きさにみんな驚いていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5056/medium)
南大門を過ぎ、全員で集合写真を撮りました。撮影する少し前の様子です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5057/medium)
いよいよ東大寺の大仏殿です。入り口を入ると大仏のお出迎えです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5058/medium)
ガイドさんの説明を聞きながら大仏を見上げる子どもたち。社会科の授業で大仏の大きさは勉強していましたが、実物を見て「大きい」という声が多き聞こえてきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5059/medium)
大仏殿の見学の後、楽しみにしていた鹿との触れ合いタイムです。鹿せんべいを買って与える子どもたちもいました。鹿せんべいのにおいに誘われて寄ってくる鹿に少し戸惑い気味の子も多くいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5060/medium)
鹿に触って思わずにっこりする子どもたち。「かわいい」という声が聞こえてきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5061/medium)
約1時間ほどバスに乗り、奈良公園に到着しました。歩いて東大寺に向かいました。南大門の両側には金剛力士像があり、その大きさにみんな驚いていました。
南大門を過ぎ、全員で集合写真を撮りました。撮影する少し前の様子です。
いよいよ東大寺の大仏殿です。入り口を入ると大仏のお出迎えです。
ガイドさんの説明を聞きながら大仏を見上げる子どもたち。社会科の授業で大仏の大きさは勉強していましたが、実物を見て「大きい」という声が多き聞こえてきました。
大仏殿の見学の後、楽しみにしていた鹿との触れ合いタイムです。鹿せんべいを買って与える子どもたちもいました。鹿せんべいのにおいに誘われて寄ってくる鹿に少し戸惑い気味の子も多くいました。
鹿に触って思わずにっこりする子どもたち。「かわいい」という声が聞こえてきました。
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授業の様子(11/1)
5年生は、体育館で跳び箱の授業をしていました。今日が最後の跳び箱の授業。台上前転のテストをしていました。その後は、思い思いの技を練習していました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5054/medium)
6年生は、音楽の授業で「風を感じて」の合奏をしていました。ピアノやキーボード、リコーダー、木琴、鉄琴に分かれ、それぞれのパートを楽譜を見ながら一生懸命演奏していました。
6年生は、音楽の授業で「風を感じて」の合奏をしていました。ピアノやキーボード、リコーダー、木琴、鉄琴に分かれ、それぞれのパートを楽譜を見ながら一生懸命演奏していました。
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授業の様子(10/31)
1年生は、算数で「3つのかずのけいさん」にチャレンジしていました。左から一つずつ計算し、正しい答えを導き出していました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5052/medium)
2年生の教室の後ろの出入り口にホワイトボードを発見しました。そこには「入口のじゅもん」として2の段の九九が書いてありました。子どもたちは、2の段の九九を言ってから教室に入っていました。楽しみながら九九を覚えています。
2年生の教室の後ろの出入り口にホワイトボードを発見しました。そこには「入口のじゅもん」として2の段の九九が書いてありました。子どもたちは、2の段の九九を言ってから教室に入っていました。楽しみながら九九を覚えています。
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修学旅行1日目(出発式~昼食)
10月23日、24日の2日間、6年生が奈良・京都に修学旅行に出かけました。
1日目の学校集合は6時45分。少し肌寒い朝でしたが、全員元気に集合することができました。
いよいよ修学旅行の出発式。担当の係の児童の司会で進めました。![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5044/medium)
学校長の話、担任の話の後、児童代表の言葉がありました。みんな真剣に最後まで話を聞いていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5045/medium)
いよいよバスに乗って奈良の法隆寺に向けて出発しました。バスに乗ること約4時間。その間に、児童が見学場所について一人調べしたものをまとめた修学旅行ガイドマップ「奈良ん・京都ん」の.説明をしました。その内容には、ガイドさんもびっくりしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5046/medium)
法隆寺に到着しました。まずは全員で記念撮影。写真屋さんの撮影の前に、撮影しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5047/medium)
ガイドさんが、五重塔について詳しく説明をしています。それをみんな真剣に聞いています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5048/medium)
五重塔と金堂の様子です。旭小学校以外にも多くの小学校が見学していました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5049/medium)
最後に宝物館の見学をしました。玉虫厨子や百済観音などの多くの宝物を間近で見ることができ、とても感動していました。
そしていよいよ昼食です。朝が早かったこととたくさん歩いたこともあって、みんなおなかがぺっこぺこ。おいしそうにカレーライスを食べていていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5050/medium)
昼食後は、楽しみにしていた買い物です。何を買うか、予算はどのくらいにするのか悩みながらお買い物をしていました。
1日目の学校集合は6時45分。少し肌寒い朝でしたが、全員元気に集合することができました。
いよいよ修学旅行の出発式。担当の係の児童の司会で進めました。
学校長の話、担任の話の後、児童代表の言葉がありました。みんな真剣に最後まで話を聞いていました。
いよいよバスに乗って奈良の法隆寺に向けて出発しました。バスに乗ること約4時間。その間に、児童が見学場所について一人調べしたものをまとめた修学旅行ガイドマップ「奈良ん・京都ん」の.説明をしました。その内容には、ガイドさんもびっくりしていました。
法隆寺に到着しました。まずは全員で記念撮影。写真屋さんの撮影の前に、撮影しました。
ガイドさんが、五重塔について詳しく説明をしています。それをみんな真剣に聞いています。
五重塔と金堂の様子です。旭小学校以外にも多くの小学校が見学していました。
最後に宝物館の見学をしました。玉虫厨子や百済観音などの多くの宝物を間近で見ることができ、とても感動していました。
そしていよいよ昼食です。朝が早かったこととたくさん歩いたこともあって、みんなおなかがぺっこぺこ。おいしそうにカレーライスを食べていていました。
昼食後は、楽しみにしていた買い物です。何を買うか、予算はどのくらいにするのか悩みながらお買い物をしていました。
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秋見つけ(1年)
10月25日、1年生が桜ヶ丘公園と南旭公園へ校外学習に出かけました。
公園に着いたら秋見つけの開始です。いろいろな所を歩いて秋を探しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5042/medium)
松の木の下にある松ぼっくりを拾ったり、黄色く色付いた葉やどんぐりなどをたくさん拾っていました。
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たくさんの秋を見つけることができ、ビニール袋は秋でいっぱいになりました。
公園に着いたら秋見つけの開始です。いろいろな所を歩いて秋を探しました。
松の木の下にある松ぼっくりを拾ったり、黄色く色付いた葉やどんぐりなどをたくさん拾っていました。
たくさんの秋を見つけることができ、ビニール袋は秋でいっぱいになりました。
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子ども造形パラダイス・伸びいく子どもの作品展
10月21日、22日の両日、豊橋公園で子ども造形パラダイスと伸びゆく子どもの作品展が開催されています。
子ども造形パラダイスには、2・4・6年生の子どもたちの作品が展示されています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5037/medium)
2年生の作品です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5038/medium)
4年生の作品です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5039/medium)
6年生の作品です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5040/medium)
伸びゆく子どのもの作品展には、あおぞら学級の子どもたちの作品が展示されています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5041/medium)
どの作品も、力作ばかりです。ぜひ多くお方に見ていただければ幸いです。
子ども造形パラダイスには、2・4・6年生の子どもたちの作品が展示されています。
2年生の作品です。
4年生の作品です。
6年生の作品です。
伸びゆく子どのもの作品展には、あおぞら学級の子どもたちの作品が展示されています。
どの作品も、力作ばかりです。ぜひ多くお方に見ていただければ幸いです。
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授業の様子(10/19)
2年生は、算数で「かけ算の答えのふえかたを考えよう」の学習をしていました。5の段で、かける数が1ずつ増えていくと、答えがいくつずつ増えていくか考えました。最後は、5の段の九九をみんなで声を合わせて一緒に練習していました。
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3年生は音楽で、「いろいろな音の響きを感じ取ろう」の学習をしていました。「トランペット吹きの休日」と「十二の二重奏曲」の中のアレグロの鑑賞をしました。流れる曲をしっかり聴き、使われている楽器の名前と曲の感想をノートに記入しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5035/medium)
5年生は、旭っ子発表会のスローガンを学級のみんなで考えていました。たくさんの意見が出され、その中から学級の候補を決めていました。すばらしい学習発表会にしたいという強い気持ちが、みんなの考えから伝わってきました。
3年生は音楽で、「いろいろな音の響きを感じ取ろう」の学習をしていました。「トランペット吹きの休日」と「十二の二重奏曲」の中のアレグロの鑑賞をしました。流れる曲をしっかり聴き、使われている楽器の名前と曲の感想をノートに記入しました。
5年生は、旭っ子発表会のスローガンを学級のみんなで考えていました。たくさんの意見が出され、その中から学級の候補を決めていました。すばらしい学習発表会にしたいという強い気持ちが、みんなの考えから伝わってきました。
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ナップサック作り(6年)
6年生は、家庭科の授業でナップサック作りに取り組んでいます。
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今日は、ナップサックの両側をミシンで塗っていきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5033/medium)
友達と協力しながら、上手に縫うことができていました。
今日は、ナップサックの両側をミシンで塗っていきました。
友達と協力しながら、上手に縫うことができていました。
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グランド改修工事(10/18)
トラックのラインとポイントの設置が完了しました。
今日は、表面処理の仕上げのため、グランド一面ににがりの散布を行いました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5031/medium)
今月末には完了検査が予定されています。11月1日からグランドが使用できる予定です。
今日は、表面処理の仕上げのため、グランド一面ににがりの散布を行いました。
今月末には完了検査が予定されています。11月1日からグランドが使用できる予定です。
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キンモクセイ
正門を入ると、甘い香りが漂ってきます。それは、橙黄色の花をつけたキンモクセイの香りです。築山に2本、池のそばに1本植えられています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5028/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5029/medium)
南校舎と北校舎の間、東側にも大きなキンモクセイが花を咲かせています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5030/medium)
キンモクセイの香りがすると、秋が来たなあと実感します。
学校にお越しの際は、ぜひキンモクセイをご覧ください。
南校舎と北校舎の間、東側にも大きなキンモクセイが花を咲かせています。
キンモクセイの香りがすると、秋が来たなあと実感します。
学校にお越しの際は、ぜひキンモクセイをご覧ください。
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後期任命式
10月16日、体育館で後期任命式を行いました。
後期運営委員、各委員会の委員長、各学級の学級代表がステージ前に並びました。一人一人の名前が呼ばれ、全校児童に紹介されました。
その後、代表者が学校長から任命証を受け取りました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5026/medium)
少し緊張気味でしたが、頑張るぞという気持ちが伝わってきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5027/medium)
旭小学校の核として、全力で頑張ってほしいと思います。
後期運営委員、各委員会の委員長、各学級の学級代表がステージ前に並びました。一人一人の名前が呼ばれ、全校児童に紹介されました。
その後、代表者が学校長から任命証を受け取りました。
少し緊張気味でしたが、頑張るぞという気持ちが伝わってきました。
旭小学校の核として、全力で頑張ってほしいと思います。
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授業の様子(10/12)
あおぞら学級では、図工「えのぐをたらしたかたちから」の学習をしていました。
画板に画用紙をはさみ、その上に絵の具をたらします。画板を傾けて、絵の具をいろいろな方向に流していきます。いろいろな色で同じように挑戦しました。とてもすてきな模様が完成しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5023/medium)
5年生は、体育「マット運動」の学習をしていました。いろいろな技に挑戦し、できたらプリントにチェックをしていきます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/asahi-e/wysiwyg/image/download/1/5024/medium)
いろいろな技ができるように、一生懸命練習に取り組んでいます。
画板に画用紙をはさみ、その上に絵の具をたらします。画板を傾けて、絵の具をいろいろな方向に流していきます。いろいろな色で同じように挑戦しました。とてもすてきな模様が完成しました。
5年生は、体育「マット運動」の学習をしていました。いろいろな技に挑戦し、できたらプリントにチェックをしていきます。
いろいろな技ができるように、一生懸命練習に取り組んでいます。
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グランド改修工事(10/12)
10月12日、グランド全面に土が敷き詰められました。
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この後、表面の仕上げ作業をし、ポイントマークやラインテープを設置したらグランドが完成します。
この後、表面の仕上げ作業をし、ポイントマークやラインテープを設置したらグランドが完成します。
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連絡先
愛知県豊橋市旭町旭409
TEL:0532-52ー2934
FAX:0532-57ー1968
Mail:asahi-e@toyohashi.ed.jp
お知らせ
教員の多忙化解消にむけて