活動の記録
行事紹介
部活動がんばっています(音楽部編)
部活動が始まりました。
今回は音楽部の活動を紹介します。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1254/medium)
6時間目が終わると、音楽室で活動開始。
今年は合唱は行わず、鍵盤楽器や打楽器中心の合奏に取り組みます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1255/medium)
アコーディオン。
重い楽器を抱え、左手で蛇腹を動かしながらの演奏はなかなか大変です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1256/medium)
フルートやリコーダーなどのパートは電子オルガンの音色をかえて演奏します。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1257/medium)
持ち方や左手の使い方が難しいトライアングルにも挑戦。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1258/medium)
木琴や鉄琴も音がそろうようにタイミングを合わせます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1259/medium)
一番後ろでパーカッションが練習します。
パート練習の時には、全員が練習パートの方を向いて、演奏に耳を傾けます。
自分のパートだけでなく、友達のパートを聞きながら全体の合奏をイメージします。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1260/medium)
4・5年生にとってはリコーダー以外の楽器を演奏することは初めてです。
6年生が片付けを率先してやったり、優しく下級生に教えたりする姿が印象的でした。
6年生のリーダーシップが、音楽部のよい雰囲気を作り上げています。
今回は音楽部の活動を紹介します。
6時間目が終わると、音楽室で活動開始。
今年は合唱は行わず、鍵盤楽器や打楽器中心の合奏に取り組みます。
アコーディオン。
重い楽器を抱え、左手で蛇腹を動かしながらの演奏はなかなか大変です。
フルートやリコーダーなどのパートは電子オルガンの音色をかえて演奏します。
持ち方や左手の使い方が難しいトライアングルにも挑戦。
木琴や鉄琴も音がそろうようにタイミングを合わせます。
一番後ろでパーカッションが練習します。
パート練習の時には、全員が練習パートの方を向いて、演奏に耳を傾けます。
自分のパートだけでなく、友達のパートを聞きながら全体の合奏をイメージします。
4・5年生にとってはリコーダー以外の楽器を演奏することは初めてです。
6年生が片付けを率先してやったり、優しく下級生に教えたりする姿が印象的でした。
6年生のリーダーシップが、音楽部のよい雰囲気を作り上げています。
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学校訪問がありました
9/10(木)市の教育委員会の方による学校訪問がありました。
天伯小の授業や子どもたちの様子を見ていただきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1249/medium)
積極的に発言をしようと、挙手をがんばっています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1250/medium)
発言する子の方を向いて、一生懸命話を聞こうとしています。
みんながきちんと聞いてくれるから、発言もがんばれます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1251/medium)
スーパーカーつくりでは、お試しコースで友達のよさを見つけて自分に生かしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1252/medium)
「根拠の文は、〇ページの〇行目、~って書いてあるから、私は~だと思います。」
まわりの子もさっと教科書のページをめくります。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1253/medium)
学級会では子どもたちが司会をして意見をまとめました。書記も意見を分類して見やすくまとめました。
このほかにも、すべての学級で工夫した授業やがんばる子どもたちの姿が見られました。
市教委の先生方からは、どの学級も真剣に授業にのぞむ姿や、あたたかい学級の雰囲気をほめていただきました。この姿は一朝一夕でできるものではありません。一昨年の研究発表会から積み上げてきた天伯小のすばらしさの一つです。
天伯小に誇りをもって、これからも「学びあいの中で輝く天伯っ子」をめざしていきます。
天伯小の授業や子どもたちの様子を見ていただきました。
積極的に発言をしようと、挙手をがんばっています。
発言する子の方を向いて、一生懸命話を聞こうとしています。
みんながきちんと聞いてくれるから、発言もがんばれます。
スーパーカーつくりでは、お試しコースで友達のよさを見つけて自分に生かしました。
「根拠の文は、〇ページの〇行目、~って書いてあるから、私は~だと思います。」
まわりの子もさっと教科書のページをめくります。
学級会では子どもたちが司会をして意見をまとめました。書記も意見を分類して見やすくまとめました。
このほかにも、すべての学級で工夫した授業やがんばる子どもたちの姿が見られました。
市教委の先生方からは、どの学級も真剣に授業にのぞむ姿や、あたたかい学級の雰囲気をほめていただきました。この姿は一朝一夕でできるものではありません。一昨年の研究発表会から積み上げてきた天伯小のすばらしさの一つです。
天伯小に誇りをもって、これからも「学びあいの中で輝く天伯っ子」をめざしていきます。
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9月全校集会
9月3日(水)全校集会を行いました。
進行担当は運営委員のみなさんです。
放送での全校集会も少しずつ慣れてきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1243/medium)
計算コンクールの満点賞・優秀賞の表彰を行いました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1244/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1245/medium)
校長先生のお話です。
水泳の池江璃花子選手についてのお話でした。
大きな病気にかかり、つらい治療や苦しみの中、希望をもって努力する姿は、がまんを強いられている今の私たちの生活に通じるものがあるように感じます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1246/medium)
今月のめあては「じかんをまもる」。
夏休みが終わって2週間。生活リズムは整いましたか?
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1247/medium)
今月の歌。「ぼくらの秘密基地」
大きな声では歌えませんが、手をたたいてリズムを楽しみました。
進行担当は運営委員のみなさんです。
放送での全校集会も少しずつ慣れてきました。
計算コンクールの満点賞・優秀賞の表彰を行いました。
校長先生のお話です。
水泳の池江璃花子選手についてのお話でした。
大きな病気にかかり、つらい治療や苦しみの中、希望をもって努力する姿は、がまんを強いられている今の私たちの生活に通じるものがあるように感じます。
今月のめあては「じかんをまもる」。
夏休みが終わって2週間。生活リズムは整いましたか?
今月の歌。「ぼくらの秘密基地」
大きな声では歌えませんが、手をたたいてリズムを楽しみました。
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530活動
9月1日(火)、朝の時間を使って530活動を行いました。
今回は、運動場まわりの草取りを中心に行いました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1238/medium)
夏休み中に伸びた草がたくさん生えています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1239/medium)
桜の木はもう落葉を始めています。枯葉が袋いっぱいになりました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1240/medium)
朝顔やゴーヤ、夏野菜の収穫もそろそろ終わりです。
収穫への感謝の気持ちをこめて片づけます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1241/medium)
最後の片づけは美化委員で行います。重い袋を軽トラックに積み込みました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1242/medium)
暑い昼間の外掃除では取り切れない草も、全校児童の力を合わせて
たくさん取ることができました。
今回は、運動場まわりの草取りを中心に行いました。
夏休み中に伸びた草がたくさん生えています。
桜の木はもう落葉を始めています。枯葉が袋いっぱいになりました。
朝顔やゴーヤ、夏野菜の収穫もそろそろ終わりです。
収穫への感謝の気持ちをこめて片づけます。
最後の片づけは美化委員で行います。重い袋を軽トラックに積み込みました。
暑い昼間の外掃除では取り切れない草も、全校児童の力を合わせて
たくさん取ることができました。
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東愛知新聞記事(8月18日)
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2学期始業式
8月17日(月)2学期始業式を行いました。
今年から3学期制にもどり、2学期始業式は14年ぶりになります。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1231/medium)
5年生の代表の子が2学期の目標を発表しました。
難しくなる算数や委員会活動など、5年生として頑張りたいことを具体的にしっかりと発表することができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1232/medium)
校長先生からは、平和や戦争にふれて「あたりまえに生活できること」の幸せや「命・健康」の大切さについてお話がありました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1233/medium)
転入生の紹介です。2名の子が天伯小の仲間入りをしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1234/medium)
漢字コンクールの表彰です。
表彰者は教室で起立をして、代表の子に気持ちを合わせます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1235/medium)
東愛知新聞に始業式や学級指導の様子が掲載されました。
記事の内容(電子版)を別にあげましたのでご覧ください。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1236/medium)
猛暑の中、2学期が始まりました。コロナ対策・熱中症対策に注意し、学校での活動を臨機応変にすすめていきます。
今年から3学期制にもどり、2学期始業式は14年ぶりになります。
5年生の代表の子が2学期の目標を発表しました。
難しくなる算数や委員会活動など、5年生として頑張りたいことを具体的にしっかりと発表することができました。
校長先生からは、平和や戦争にふれて「あたりまえに生活できること」の幸せや「命・健康」の大切さについてお話がありました。
転入生の紹介です。2名の子が天伯小の仲間入りをしました。
漢字コンクールの表彰です。
表彰者は教室で起立をして、代表の子に気持ちを合わせます。
東愛知新聞に始業式や学級指導の様子が掲載されました。
記事の内容(電子版)を別にあげましたのでご覧ください。
猛暑の中、2学期が始まりました。コロナ対策・熱中症対策に注意し、学校での活動を臨機応変にすすめていきます。
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1学期終業式
7月31日(金)1学期終業式を行いました。今回もテレビ放送で行いました。
まずはじめにベルマーク表彰を行いました。PTA厚生部さんから賞状とトロフィーをいただきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1227/medium)
終業式では目標のもち方について校長先生からお話がありました。
夏休みは目標を立てて生活できているかな?
何をしますか?
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1228/medium)
教室のみんなも手をひざの上にのせて、よい姿勢でお話を聞きます。
体育館での終業式と気持ちは変わりません。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1229/medium)
児童代表のことば。全校のみなさんの顔は見えませんが、立派に自分の思いを発表することができました。
教室からは、拍手がわきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1230/medium)
式の後、交通安全や夏休みの生活について担当の教員から話がありました。
学校が再開して2か月。新しい生活様式の中で、子どもたちは慣れない生活にがまんしてよくがんばりました。
例年と違う夏休みです。短い期間ですが、ゆっくり体を休めて、充実した休みを過ごしてほしいと思います。
8月17日(月)、元気な天伯っ子に会えることを楽しみにしています。
まずはじめにベルマーク表彰を行いました。PTA厚生部さんから賞状とトロフィーをいただきました。
終業式では目標のもち方について校長先生からお話がありました。
夏休みは目標を立てて生活できているかな?
何をしますか?
教室のみんなも手をひざの上にのせて、よい姿勢でお話を聞きます。
体育館での終業式と気持ちは変わりません。
児童代表のことば。全校のみなさんの顔は見えませんが、立派に自分の思いを発表することができました。
教室からは、拍手がわきました。
式の後、交通安全や夏休みの生活について担当の教員から話がありました。
学校が再開して2か月。新しい生活様式の中で、子どもたちは慣れない生活にがまんしてよくがんばりました。
例年と違う夏休みです。短い期間ですが、ゆっくり体を休めて、充実した休みを過ごしてほしいと思います。
8月17日(月)、元気な天伯っ子に会えることを楽しみにしています。
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校長室訪問その2
先週に引き続き、校長室に1年生がやってきました。
校長室にあるものに興味津々です。
歴代の校長先生の写真や・・・。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1197/medium)
卒業した天伯っ子が部活動で獲得したトロフィーも見つけました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1198/medium)
全クラスの学級写真もありました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1199/medium)
いろんな発見がありました。
見つけたものは、きちんんとプリントにかきこみます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1200/medium)
なかなか入ることのない校長室。
次回、訪問するのは2年生の九九検定のときかな?
1年後、成長した姿を見せてくれることを楽しみにしています。
校長室にあるものに興味津々です。
歴代の校長先生の写真や・・・。
卒業した天伯っ子が部活動で獲得したトロフィーも見つけました。
全クラスの学級写真もありました。
いろんな発見がありました。
見つけたものは、きちんんとプリントにかきこみます。
なかなか入ることのない校長室。
次回、訪問するのは2年生の九九検定のときかな?
1年後、成長した姿を見せてくれることを楽しみにしています。
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緑の募金
7月20日・21日、緑の羽根募金活動を行いました。
栽培委員が朝、教室をまわって募金を呼びかけます。
「緑の羽根の共同募金、お願いします!」「ありがとうございます!」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1193/medium)
みなさんの思いやりがたくさん集まりました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1194/medium)
栽培委員が責任をもって数えます。みんな真剣です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1195/medium)
ひとつひとつ、間違えないように丁寧に数えました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1196/medium)
集まった募金は緑の協会に寄付をします。
世界の自然が守られますように・・・。
ご協力ありがとうございました。
栽培委員が朝、教室をまわって募金を呼びかけます。
「緑の羽根の共同募金、お願いします!」「ありがとうございます!」
みなさんの思いやりがたくさん集まりました。
栽培委員が責任をもって数えます。みんな真剣です。
ひとつひとつ、間違えないように丁寧に数えました。
集まった募金は緑の協会に寄付をします。
世界の自然が守られますように・・・。
ご協力ありがとうございました。
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あいさつ運動
夏の交通安全運動期間にあわせ、あいさつ運動が行われました。
児童会、健全育成会、校区自治会の方々が校門に立ち、あいさつをしながら登校の様子を見守ってくださいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1191/medium)
笑顔の子、少し眠たそうな子、さまざまな表情で子どもたちは登校してきます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1192/medium)
小学校の一日には、いろんな出来事が起こりますが、
「下校の時はどの子も笑顔で校門を出られるように」を胸に、子どもたちと接していきたいと思います。
笑顔で迎え入れてくださった健全育成会の皆様、校区の皆様ありがとうございました。
児童会、健全育成会、校区自治会の方々が校門に立ち、あいさつをしながら登校の様子を見守ってくださいました。
笑顔の子、少し眠たそうな子、さまざまな表情で子どもたちは登校してきます。
小学校の一日には、いろんな出来事が起こりますが、
「下校の時はどの子も笑顔で校門を出られるように」を胸に、子どもたちと接していきたいと思います。
笑顔で迎え入れてくださった健全育成会の皆様、校区の皆様ありがとうございました。
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校長室訪問その1
先日、校長室に1年生がやってきました。
まずは、一人一人名前を名乗って、名刺(?)を校長先生に渡します。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1186/medium)
自己紹介が終わったら、校長室の探検です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1187/medium)
不思議に思ったものは、校長先生に教えてもらいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1188/medium)
モアイくんも見つけました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1189/medium)
ふかふかのソファにも座らせてもらいました。
すっかりお客さん気分です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1190/medium)
来週もう一つのクラスが校長室にやってくる予定です。
きちんとあいさつができるかな?質問できるかな?
楽しみにしていますよ。
まずは、一人一人名前を名乗って、名刺(?)を校長先生に渡します。
自己紹介が終わったら、校長室の探検です。
不思議に思ったものは、校長先生に教えてもらいました。
モアイくんも見つけました。
ふかふかのソファにも座らせてもらいました。
すっかりお客さん気分です。
来週もう一つのクラスが校長室にやってくる予定です。
きちんとあいさつができるかな?質問できるかな?
楽しみにしていますよ。
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スピーチ
天伯小では、朝の活動の時間に「スピーチ」を行っています。
一つのテーマについて、意見を伝えあい、話す力・聞く力をつけ、
子ども同士でかかわり合いのある話し合いができるようになることを目標にしています。いろいろな方法がありますが、その一部を紹介します。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1180/medium)
友達の発言に対して、うなずいたり、わからないことは聞いたりして友達の意見を認めていきます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1181/medium)
子どもがテーマの提案者になることも多いです。
6年生では、テレビのCMとYouTubeのCMについて話し合いました。
今どきのテーマですね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1182/medium)
低学年では先生がテーマを示したり、板書をして意見が見えるようにしたりすることもあります。
「なつとふゆ、どちらがすき?」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1183/medium)
夏が好きな子は赤帽子、冬が好きな子は白帽子をかぶって、自分の考えを友達にわかるように意思表示します。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1184/medium)
友達の発言を聞いて、自分の考えが変わった子は帽子をかぶりなおして色を変えます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1185/medium)
友達の意見を冷やかす、攻撃することは許しません。
いろいろな考えを認め合える、温かい学級の雰囲気があるからこそ、天伯小のスピーチは成り立っています。
一つのテーマについて、意見を伝えあい、話す力・聞く力をつけ、
子ども同士でかかわり合いのある話し合いができるようになることを目標にしています。いろいろな方法がありますが、その一部を紹介します。
友達の発言に対して、うなずいたり、わからないことは聞いたりして友達の意見を認めていきます。
子どもがテーマの提案者になることも多いです。
6年生では、テレビのCMとYouTubeのCMについて話し合いました。
今どきのテーマですね。
低学年では先生がテーマを示したり、板書をして意見が見えるようにしたりすることもあります。
「なつとふゆ、どちらがすき?」
夏が好きな子は赤帽子、冬が好きな子は白帽子をかぶって、自分の考えを友達にわかるように意思表示します。
友達の発言を聞いて、自分の考えが変わった子は帽子をかぶりなおして色を変えます。
友達の意見を冷やかす、攻撃することは許しません。
いろいろな考えを認め合える、温かい学級の雰囲気があるからこそ、天伯小のスピーチは成り立っています。
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PTA委員会
7月10日(金)PTA委員会を体育館で行いました。
今年度に入って、初めて委員さんが集まることができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1176/medium)
PTA会長・学校長のあいさつの後、部会からの報告や連絡を行いました。
なかなか活動ができない中、事業部の実習田管理や、厚生部のベルマークの報告がありました。最後には、広報部による写真撮影を行いました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1177/medium)
ベルマークは、今年は集まって仕分けをすることが難しいため、市へ委託することにしましたが・・・
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1178/medium)
予想以上に集まったことと、1企業のものが大量に集まったため、家でまとめる作業を急きょお願いすることになりました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1179/medium)
急なお願いにもかかわらず、たくさんの委員さんがベルマークを持ち帰ってくださいました。
今年は、制限が多いなか、それぞれの部会が工夫をして活動してくださっています。例年にない動きにも、こころよく協力をしていただき本当にありがとうございます。
ちなみに、体育館の会場準備は3年生が行いました。こちらもすばやく、意欲的に準備をしてくれました。とても気持ちのよい天伯っ子の姿を見ることができました。
今年度に入って、初めて委員さんが集まることができました。
PTA会長・学校長のあいさつの後、部会からの報告や連絡を行いました。
なかなか活動ができない中、事業部の実習田管理や、厚生部のベルマークの報告がありました。最後には、広報部による写真撮影を行いました。
ベルマークは、今年は集まって仕分けをすることが難しいため、市へ委託することにしましたが・・・
予想以上に集まったことと、1企業のものが大量に集まったため、家でまとめる作業を急きょお願いすることになりました。
急なお願いにもかかわらず、たくさんの委員さんがベルマークを持ち帰ってくださいました。
今年は、制限が多いなか、それぞれの部会が工夫をして活動してくださっています。例年にない動きにも、こころよく協力をしていただき本当にありがとうございます。
ちなみに、体育館の会場準備は3年生が行いました。こちらもすばやく、意欲的に準備をしてくれました。とても気持ちのよい天伯っ子の姿を見ることができました。
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歯科健診
歯科健診を行いました。
今年はコロナ対策で、いつもと雰囲気の違う健診となりました。
健診に使う器具はビニールシートで覆い、飛沫がかからないようにします。
待っている子も、床のマークに合わせ、間隔をあけて待ちます。
「お願いします。」「ありがとうございました。」のあいさつも、心の中で伝えます。
とてもとても静かな健診でした。
残念ながら、子どもたちの歯の状態は、例年より悪かったそうです。
現在、コロナ対策で給食後の歯磨きはひかえています。今まで以上に歯の状態に気をつけていく必要があると感じました。
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包丁砥ぎ
毎年夏になると、校区の河合さんが学校に来て、家庭科で使う包丁を砥いでくださいます。
2種類の砥石を使って、一つ一つ丁寧に作業をすすめます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1171/medium)
砥ぎたての包丁は切れ味が抜群です。
家庭科の調理実習も、コロナの状況を考えながら、工夫して行っていきたいと考えています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1172/medium)
天伯っ子の見えないところで、いろんな方がボランティアで支援をしてくださっています。
2種類の砥石を使って、一つ一つ丁寧に作業をすすめます。
砥ぎたての包丁は切れ味が抜群です。
家庭科の調理実習も、コロナの状況を考えながら、工夫して行っていきたいと考えています。
天伯っ子の見えないところで、いろんな方がボランティアで支援をしてくださっています。
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ベルマーク回収
7/7(火)ベルマーク回収を行いました。
PTA厚生部さんが教室をまわって、各クラスのベルマークを集めてくださいます。
ベルマーク係がきれいに仕分けをして渡してくれるクラスもありました。
1・2年生のベルマークは6年生が数えてくれました。
PTAさんがきれいなグラフを作ってくださいました。
一番多く集めた学級は13546枚!
二番目の学級も7529枚!
全校の総数は30595枚!年々枚数が増えています。
クラス対抗の結果は後日お手紙でお知らせします。1学期終業式で表彰を行います。
ご協力ありがとうございました。
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七夕かざり
廊下を歩いていると、七夕飾りを飾っている学級を見かけます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1168/medium)
6年生は仲良く二つ並んでいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1169/medium)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1170/medium)
「おてつだいができたいです」
「さかあがりがうまくなりたい」
梅雨のじめじめした空気の中、一人一人の願い事が、気持ちを前向きにしてくれます。
6年生は仲良く二つ並んでいました。
「おてつだいができたいです」
「さかあがりがうまくなりたい」
梅雨のじめじめした空気の中、一人一人の願い事が、気持ちを前向きにしてくれます。
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第1回学校保健委員会
6月25日、第1回学校保健員会を行いました。
今回のテーマは「天伯っ子の健康について考えよう~ゲームやスマホと上手につき合おう~」です。
まずはじめに健康委員会の発表です。
今年は全校児童が体育館に集まることができないため、放送での会となりました。
アンケートをもとに、天伯っ子の実態を発表しました。
堂々とした発表やきちんとした態度に、何度も練習したことが伝わります。
アンケートからは、昨年度より「早く起きることができた子が増えた」半面、
「寝る1時間前にゲームやテレビをやめることができた子が減った」
ことがわかりました。
健康委員発表の後はスクールカウンセラーさんのお話です。
低学年はゲームやテレビの時間を考えました。
勉強の時間は「青」、ゲームやテレビの時間は「赤」そのほかの自由な時間は「黄色」にぬって、タイムスケジュール表を作ります。
高学年はワークシートに書き込みながら、ゲームにコントロールされない強い気持ちをもつ方法について考えました。
気持ちをプラス思考に切り替えることが大切であることを学びました。
ご家庭でもゲームやスマホに流されない生活について、ぜひ話題にしてみてください。
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ミストその後
6月のはじめに紹介したお試しミストのその後をお知らせします。
片方を木にひっかけ、もう片方を手で持ち続けていたミスト・・・
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1125/medium)
今はこうなりました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1126/medium)
中央土間の軒先に設置し、蛇口をひねればミストがかかります。
もう手で持ち続ける必要はありません!
(若干、手作り感が否めませんが・・・)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1127/medium)
長放課や体育の授業等で活躍しています。
今日も暑い一日でした。それでも子どもたちは元気いっぱいです。
片方を木にひっかけ、もう片方を手で持ち続けていたミスト・・・
今はこうなりました。
中央土間の軒先に設置し、蛇口をひねればミストがかかります。
もう手で持ち続ける必要はありません!
(若干、手作り感が否めませんが・・・)
長放課や体育の授業等で活躍しています。
今日も暑い一日でした。それでも子どもたちは元気いっぱいです。
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実習田にシートをはりました
6月20日、PTAの方に実習田の草刈りをしていただきました。
今回は除草剤をまく作業も行いました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1121/medium)
除草剤の袋をポーンと投げ入れます。
すると、袋の中から除草剤の粒が田んぼに広がっていくというしかけです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1122/medium)
そして、今回の目玉はこちら
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1123/medium)
シートをあぜにかぶせ、雑草が生えにくくなるようにしてみました。
これで草刈りも楽になるといいのですが。初めての取り組みなので少しドキドキです。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/tenpaku-e/wysiwyg/image/download/1/1124/medium)
大変な作業でしたが、5年生の作ったモグラおどしが心をほっとさせてくれました。
PTAのみなさん。ありがとうございました。
今回は除草剤をまく作業も行いました。
除草剤の袋をポーンと投げ入れます。
すると、袋の中から除草剤の粒が田んぼに広がっていくというしかけです。
そして、今回の目玉はこちら
シートをあぜにかぶせ、雑草が生えにくくなるようにしてみました。
これで草刈りも楽になるといいのですが。初めての取り組みなので少しドキドキです。
大変な作業でしたが、5年生の作ったモグラおどしが心をほっとさせてくれました。
PTAのみなさん。ありがとうございました。
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カウンタ
7
9
3
2
1
2
連絡先
愛知県豊橋市天伯町高田山136-1
TEL:0532-45-6165
FAX:0532-44-1376
Mail:tenpaku-e@toyohashi.ed.jp
教員の多忙化解消にむけて