学校日記

学校日記

校区とコラボ 防災訓練

令和7年6月21日(土)

本年度初めて,校区と共同で防災訓練を行いました。

それぞれのブースをクラスごとに回っていきました。

【起震車体験】

【防災講話】

防災危機管理課のかたのお話を聞いた後DVDを視聴し,自分たちにできることや家庭での防災について話し合いました。

【煙体験】

【新聞紙スリッパづくり】

【消防車乗車・防火服試着体験】

 

【防災用品見学】

【心肺蘇生体験】

【水消火器体験】

これを機に,各家庭で防災について話をしていただけるとよいかと思います。

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第1回学校保健委員会「自分らしさ研究所 ~エゴグラムで自分の性格を探ろう~」

令和7年6月19日(木)

5時間目に5,6年生を対象に学校保健委員会が行われました。

今回は,スクールカウンセラーの先生に講師を依頼し,自分の性格を見つめなおし,なりたい自分とありのままの自分について考えました。

先生は「自分の弱い部分を知り,そこを高めていくことが大事。意識して高めることで,なりたい自分に近づくことができます」「性格は人それぞれ違います。互いに尊敬しあうことが大切」とおっしゃいました。

子どもたちは「自分の知らない自分」を知ることができ,今後の人間関係の構築にいかせるよい機会をいただきました。

 

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馬越長火塚古墳には行けなかったけど

令和7年6月19日(木)

6年生の児童が社会科の校外学習として校区内にある「馬越長火塚古墳」に見学に行く予定でした。

朝から厳しい暑さで,熱中症指数も30を超えていたため,現地の見学は断念しました。

その代わり,学芸員のかたに教室で古墳時代の玉川校区のことをお話ししていただき,本物の土器にも触らせていただきました。

 

豊橋市内に740基ある古墳のうち,この石巻中学校区に460基もの古墳が存在することを教えていただき「半分以上じゃん」「なんでえ」と,驚きとともに学習のもととなる疑問もうまれました。

 

玉川小学校の体育館前には,卒業生が作成した「ミニ古墳」があります。

「本物に忠実に作られていて素晴らしいですよ」と,学芸員さんからお褒めの言葉をいただきました。

先輩が残してくれた「ミニ古墳」をしっかり受け継いでいってくれることでしょう。

 

 

 

 

 

 

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豊橋・学校いのちの日

令和7年6月18日(火)

先日の全校集会で「いのちの講話」をしました。

「6月18日は豊橋中の小中学校でいのちの大切さについて考える日です」という話から始まって,

①命はひとつしかない

②命の価値は皆同じ

③命はよみがえらない

④命は未来へつないでゆくもの

ということを確認したあとで「いのちのあさがお」という絵本を読みました。

子どもたちからは,絵本の主人公であり,7歳で天国へ行ってしまった「こうすけくん」と自分を重ね合わせ「自分も強く生きよう」「二度ともとには戻らない命を大切にしたい」という感想がありました。

わざわざ校長室に感想を伝えに来てくれた子もいました。嬉しかったです。

今日は,読み聞かせボランティアさんにより,各教室で,命をテーマにした絵本の読み聞かせがありました。

子どもたちは真剣に聴き入っており,優しい時間が流れていました。

 

 

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4年校外学習「守ろうみんなの神田川」

令和7年6月16日(月)

校区を流れる「神田川」。

子どもたちは,聞いたことはあるし,見たこともあるけれど,その全貌についてまだ知らないことが多そうです。

神田川は,一体どこからどこへ流れていくのだろう。

どんな生き物がすんでいるのだろう。

川の水はきれいなのかな。

教室では解決できないことが多くなってきたところで,神田川を目ざして出発!

川は,前日の雨により,思いのほか流れが激しく,濁っていました。

担任がバケツで川の水を汲み,子どもたちはその水をパッチテストのキットでどれくらいきれいなのかを調べました。

予想より,やや汚れていた神田川の水。子どもたちはどのような思いを抱いたのでしょう。

偶然,蛇が泳いでいる姿を見て大騒ぎ。名前を知らない魚も泳いでいました。

これから4年生の子どもたちが,どのような問題意識をもって学習していくのか楽しみです。

 

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