コネタの日記

学芸会練習と楽習集会

学芸会に向けて、体育館の舞台設置が行われました。さっそく、3年生と4年生が体育館での練習を開始しました。


練習を始めたばかりなので、台本を持っての練習です。


まずはみんなが舞台に立って、自分の立ち位置と動きを確認しました。


これからの練習に熱が入っていきそうですね。
それと、今年度初めての「楽習集会」として、4年生がトップバッターで発表しました。総合の時間に調べた防災について発表しました。


全校に向けてのクイズもあり、シンキング・タイムには、リコーダー中心の合奏も披露しました。


時々楽器を替えながら、いろいろなパターンでの合奏を披露しました。なかなかやるね!


6年生の子から「とても上手にできていました。」という感想がありました。


学芸会に向けての練習が始まりました。体育館から、みんなが練習する声が聞こえてきます。当日まで、練習をがんばっていきましょう。コネタも楽しみにしています。

6年生のそうじ訪問と西郷小学校だより

今日は、6年生が家庭科の実習で特別教室のそうじを行いました。校長室にも来てくれて、コネタはとてもうれしかったです。

にっこり笑顔で、流しをきれいにしてくれました。


すみずみまで汚れをさがしてくれて、床をほうきできれいにしてくれました。


その他の場所もとてもきれいになりました。6年生のみなさん、ありがとう!

10月26日に発行した「西郷小学校だより」を掲載します。

4年生の研究授業

今日は、4年生の教室で研究授業が行われました。教科は算数です。苦手な人が多いかもしれないけど、みんながんばって!


今日の課題は、黒板に示されているL形の図形の面積を求めることですね。これはてごわい!
さっそく自分で考えてみました。


考え方が3通りもあるようですね。なるほど。図形に線を引いて、公式を使えるようにすることがポイントですね。3ついっぺんに考えられるなんてすごいと思います。


次は、隣の人に考え方を説明します。わかってくれたかな?


先生とも話しながら、解き方を考えていました。一生懸命考えることが勉強ですよ!


みんなが考えた解き方を発表しました。どの方法が考えやすいでしょうか?


その後は、チャレンジ問題で、もっと複雑な形の面積を考えました。お隣同士、相談しながら考えましたね。
林先生「どれどれ。なるほど、うまい考え方だね。」思わずにっこり。


こちらのグループも真剣な表情ですね。
林先生「この考え方もいいし、この考え方もいいよ。」


友達と考え合いながら勉強しました。自分から発表すること、考えを伝えることがこれからのみなさんの勉強につながりますよ。

3年生のブラッシング教室

3年生で、歯のブラッシング出前授業がありました。指導していただいたのは、専門の歯医者さんと歯科衛生士さんです。よろしくお願いします。


まずは、模型を使って正しいブラッシングの方法を教えていただきました。力いっぱいゴシゴシするのは、よくない方法なんですね。軽くコチョコチョみがくのが正しい方法です。


さっそく、みんなも自分の歯ブラシで歯みがきをしました。鏡も見ながら、正しいみがき方ができていますね。


みんなの席の近くに行って、口を見ながら教えてくださいました。


これだけしっかり見てもらうと、安心ですね。今日から正しいみがき方で歯みがきをしましょう。


最後は、クイズです。たくさんの子が知っていることもありましたね。


たくさんの子が正解を知っていて、コネタもびっくりです。みんなすごいね!


歯医者さんのお話では、自分一人で歯をみがき出す小学校低学年頃からむし歯が多くなるそうです。特に、夜の歯みがきをきちんとしましょうというお話を聞きました。
みなさん、歯みがききちんとしていきましょうね。

学校公開日

今日は、学校公開日として学校保健委員会と授業参観がありました。
学校保健委員会では、まず、すこやか委員会の子たちが劇で発表をしました。


姿勢が悪いと、背骨がどうなっているのか、わかりやすく説明してくれました。背骨が曲がると、まわりの筋肉に負担がかかってかえって疲れやすくなるんですよ。


劇発表をしてくれたみなさん、わかりやすい説明をありがとうございました。


続いて、トレーナーの神谷先生からのお話です。


姿勢をよくするためのストレッチを教えていただき、実際に体を動かしました。


これは、お祈りをしているんじゃないですよ。背骨を伸ばすためのストレッチです。


午後からは、授業参観がありました。これは、1年生の国語の授業です。


5年生は、家庭科の授業です。家の人と一緒にアイロンがけをしてエプロンを作っています。


多くの保護者の方に、授業参観にお越しいただき、ありがとうございました。子どもたちは学校で生き生きと学習しています。