コネタの日記

３年生が理科の授業で「光の道」をつくっていました。今日は天気がよかったので、とってもきれいな光の道が見られました。

鏡を使って、太陽の光を反射させるとどうなるかという実験をしていたんですね。こちらでは、鏡で太陽の光を集めると熱くなるのか？ということを確かめています。

そして、６年生の理科の授業ではプログラミングを勉強しています。センサーを使って、明かりがついたり消えたりするプログラムを考えます。

いろいろな条件を話し合って考えて、実際にどう作動するかをタブレットを使って確かめました。

ホワイトボードには、いっぱい考えて考えて、考え抜いた様子がよく表れています。

ホワイトボードで考えたプログラムをタブレットに入力します。うまく作動するといいですね。

６年生の学習、とても難しそうに見えますが、子どもたちは熱心に取り組んでいました。自分の思い通りに作動したときには、感動しますね。

１１月１６日に行われた学習発表会、たくさんのお客さんに来ていただいて大成功でした。

１年生は、練習の時以上に張り切って、大きな声と動きで演技をしました。

２年生も元気よく演技をしました。歌のかけ合いもじょうずでしたね。

３年生はみんなが心ひとつにして世話をしてきた柿の成長を喜びました。この後、柿の販売体験をしました。

４年生の朗読劇では、気持ちが込められたせりふにとても心を打たれました。

５年生の米作りの発表では、多くの問題を解決する劇に引き込まれました。合奏もじょうずでしたね。

６年生は、行事での自分自身の成長を表現しました。今まで、たくさんのことを学んできましたね。

番外編として、３年生の柿の販売の様子です。おいしそうな柿がずらっと並べられ、いよいよ開店です。

大きな声でお客さんを呼んで、たくさん買ってもらおうとがんばりました。

あっという間にお客さんでいっぱいになり、とてもいそがしそうでした。

そして、あっという間に売り切れ！　売れた時の喜び、とてもうれしそうですね。

学習発表会が無事に終了しました。大勢の方にお越しいただいて、子どもたちのがんばりを見ていただきました。また、柿の販売にもご協力をいただきました。どうもありがとうございました。

いよいよ学習発表会前日です。みんな、今日は最後の練習を終えて晴れ晴れとした顔つきでした。

午後から、４・５・６年生が会場準備の仕上げを進めました。じゅうたんやコード類をテープで固定する作業では、ずれないようていねいに留めていました。

観覧席のいすを並べる作業もしました。

演技とは別に、３年生が体験学習の一環として、柿の販売体験を行います。３年生の発表終了後、体育館の外でお店を出します。

学校で借りている柿畑で取れた柿です。先日の収穫の時に、まだ熟していない実を残しておいたものです。１０日ほどして程よく色づき、傷がなく極上の出来栄えの柿を販売します。ぜひ買っていってください。

児童のみなさん、明日は緊張するかもしれませんね。今日は早めに寝て、発表に備えてください。

コネタも明日は楽しみです。みんなが元気よく発表できることを願って、おやすみなさい。

今日は、２・３・６年生の学習発表会の練習風景をお伝えします。

２年生は「レッツゴー！　まちたんけん」と題して、生活科で学習した校区探検の成果を発表します。

平野交番へ行った時には、おまわりさんの仕事を聞いてきました。お礼に、「山のポルカ」を演奏します。

平野神社は、ずっと昔からある神社だということを知りました。近くの公園で遊んだことのある人も多いですよね。

探検で行った萩平方面には、一面の柿畑が広がっていました。柿を作っている人にインタビューをしてきました。

３年生は、「西郷のおいしいたから物」です。総合的な学習の時間に勉強した柿づくりについて発表します。

西郷校区では、果物をたくさん作っているけど、柿は特にたくさん作っているんですね。

そんな柿づくりについて、クイズを出しながら一緒に考えていきます。「豊橋ではじめて・・・」って何でしょうね？

柿農家さんの農園にも見学に行って、たくさんのことを教えていただきました。そして、学校で借りている柿畑では、今年もおいしい柿がたくさん取れました。

６年生は「富士山　～６年生の足跡～」として、今まで取り組んできた６年生としての活動を発表します。

はじめは、１学期に行った「なかよし班遠足」の様子について劇を演じます。

続いては、１学期の一大イベント「運動会」。６年生がリーダーとなって活躍した運動会の様子を発表します。劇中ではソーラン踊りを再演します。

そして２学期の大きなイベントだった修学旅行。ここでは、見学記としてまとめたものを発表します。

各学年の発表練習がいよいよ終盤です。今日も体育館から歌声が聞こえてきました。あと３日、体調を崩さないようにして、全員が発表会に臨んでほしいと思います。

今週に入って、学習発表会の練習に熱が入ってきました。それぞれの学年が仕上げの段階に入り、発表の日を今から楽しみにしています。

１年生の演目は、「げんきいっぱい　もりもりサラダ！」。国語の「サラダで　げんき」を劇と音楽表現で演じます。

リズムうちでは、野菜を切る場面を表現します。みんなの息が合わさって、とてもじょうずにできます。

演技中盤では、合奏を披露します。いくつかの楽器の音色が楽しめます。

演技後半では、みんな白くまになって、ジェンカを踊ります。言葉だけでなく、体をいっぱいに使って表現します。

４年生は名作物語「ごんぎつね」を朗読劇で発表します。

一人一人が朗読をしながら、時には体を動かしてごんの気持ちを表現します。

そっとかくれているごん。兵十のために、次はどんなことができるか考えています。

とうとう見つかってしまったごん。ごんはこの後、どうなってしまうのでしょうか。

５年生は米作りの学習を「コメコメ　クエスト」と題した劇で発表します。

オープニングには、名作ゲームのテーマ曲を全員で合奏します。いよいよクエストの開始です。

米農家のもとへ、悪の魔王が米作りのじゃまをしに来ます。米農家の人は、魔王の妨害を乗り越えられるのでしょうか。

米農家の人のもとには、便利な道具や仲間たちが続々と集まりました。みんなでおいしいお米を作って、魔王の妨害を乗り越えていきます。

今日は、３つの学年の演技を紹介しました。どの学年も、今日の段階で完成度が高くなっていました。本番での発表が楽しみです。