コネタの日記

５年生で、算数の研究授業を行いました。授業の課題は「多角形の面積の求め方を考えよう」です。


「福井」「北海道」とあるのは、都道府県の形を簡単に表した図形にしているからです。今回は、このような形の面積の求め方を考えました。
授業では、タブレットを使って考えをまとめたり発表したりするスタイルです。まずは、隣同士のペアで考えを確かめ合いました。


考えに自信をもったら、全体で発表して考え方を広げます。
自分のタブレットの画面を大型テレビに映して発表しています。


次は、「北海道」。五角形の形です。どのように面積を求めるといいでしょうか？
また、隣同士で考えます。タブレットにも書き込みをしていますね。


こちらの子は、別の考え方をしています。


自分の考えと隣の人の考えを確認し合いました。自分では思いつかなかった考え方を知ることができるときです。


さらに、全体に発表して、いろいろな考え方を学びました。


算数って、答えは一つかもしれないけど、いろいろな考え方があるんですね。その考え方を学ぶいい授業でした。


みんなの考えがたくさん発表された授業になりました。どの考え方でも面積は求められますが、いちばん早い方法は何かということも大事な勉強です。
みんなで考えを寄せ集めて、いい結論が出るといいですね。

今日は全校一斉に校内競書大会が２時間目に行われました。１・２年生は鉛筆で、３～６年生は毛筆で書きます。この時間は、校内がとても静かになりました。

１年生は、初めての競書大会。お手本を見て、ゆっくりていねいに書いていました。


２年生は、漢字が増えた課題文になっていました。難しい字も落ち着いて書いていました。


３年生からは毛筆です。３年生の課題は「正月」。たて画・横画がはっきりした字です。まっすぐな線を大きく伸び伸びと書いていました。


４年生は「元気」。大きな「はね」と「はらい」がポイントです。筆を大きく動かして、大きなはね・はらいを書いていました。


５年生は「初春」。筆の使い方が一気に難しくなった字ですね。一画一画、集中して書いていました。


６年生は「理想」。へんとつくりのバランスが難しい字です。字形のバランスを考えた筆づかいができていました。


みなさん、とても集中して取り組んでいました。どんな作品になったか、見るのが楽しみです。
作品は、１０月１９日（水）から２６日（水）まで、校舎の２階渡りに展示します。２６日の学校公開日の折には、ぜひご覧になっていってください。

６年生が待ちに待った修学旅行、9月30日と10月1日の日程で奈良・京都に行ってきました。欠席者なく、全員でそろって行けたことがとてもうれしかったです。
天気がとてもよく、暑いくらいでした。

最初に向かったのは、奈良の東大寺。大仏様があるところです。旅行が始まったばかりで、みんなの顔がやや緊張していますね。


大仏殿の中の大仏様はとても大きく、見上げるばかりでした。


奈良公園を散策した後、お昼になりました。食事の後は、おみやげを買ったり鹿せんべいを鹿にあげたり。


鹿「鹿せんべいちょうだい。ここで待ってるよ。」
子どもたち「えっ！？、出口に鹿がいる！」


次に向かったのは平城京跡です。何年か前から整備され始めた史跡ですね。ここはシンボルになる朱雀門です。みんないい顔してますね。慣れてきたからかな？


遣唐使船の模型が展示してあり、実際に乗ることができました。かなり大きい船だったんですね。


その後には、法隆寺に行きました。五重塔の前でガイドさんの説明を熱心に聞いています。


「五重塔にはなぜか鎌がある」という法隆寺の七不思議の一つがこれです。本当に鎌がくくりつけられているんですよ。


奈良を後にして、京都に向かいました。旅館に入る前に清水寺の参道で買い物をしました。


お店の中はキラキラしていて、魅力的なものがたくさん並んでいましたね。お目当てのおみやげは買えたかな？


そして、旅館に入りました。東山荘のみなさん、お世話になります。


楽しみの夕食はこれ。湯どうふと天ぷらと刺身がメインのメニューでした。


一日の疲れも吹き飛んで、とてもおいしくいただきました。


これで一日目の行動は終わりました。夕食後、部屋の様子はどうだったんでしょうか？コネタはどうなっていたのか知らずに寝てしまいました。でも、次の日も楽しい一日になるよう祈りながら寝ました。

この前の５年生に続いて、今日は３年生が賀茂小学校と合同で社会科見学の学習に出かけました。
行き先は、「ヤマサちくわ」「中消防署」「ヤマナカフランテ赤岩店」です。

まず始めに「ヤマサちくわ」の工場を見学しました。


工場に入るときには、清潔な帽子をかぶるんですね。ちくわに穴があいているわけ、わかりましたか？


次は中消防署です。消防車や救急車のことについてお話を聞きました。


はしご車が実際にはしごを伸ばすところも見せてくれました。


お弁当です。賀茂小学校の友達とも仲良くなって、いっしょに食べました。


そして、最後の見学は「ヤマナカフランテ」です。いつもは見れないバックヤードを見せてもらいました。


見学の後は、店長さんからお店についてお話をしていただきました。


学校に戻ってから、ふり返りです。今日学んだことを発表しました。


今日見てきたことは、これから記事にまとめていきます。初めて見たこと聞いたことがたくさんあったので、記事もたくさん書けそうですね。
明日から、６年生が修学旅行に出かけます。コネタもついていきます。月曜日から修学旅行の日記を載せるので、楽しみにしていてください。

５年生が、お隣の賀茂小学校５年生と合同学習に行きました。今年度初めての合同学習です。理科の学習で、「川の流れ」について実際の様子を観察してきました。

始めに萩平の不動滝に行きました。


水がたくさん流れていたので、川の上流の様子として学習することができました。


次は、下条橋近くの豊川の河原へ行きました。流れの様子や河原の石を観察し、上流との違いを比べました。


全員で記念写真も撮りました。みんな、暑いのに元気ですね。


牛川の渡しでは、船に乗って川の様子を見ました。船頭さんが、川底の様子を、棒でつついて教えてくれました。


船が揺れたけど、怖くなかった？　落ちた人がいなくて何よりです。


最後は、豊川の河川事務所の屋上から、下流の様子を観察しました。


川は、今までの様子とはかなり違っていますね。違いを見つけることはできましたか？


西郷のシンボル、吉祥山も見えました。


賀茂小学校の友達と交流しながらの学習はどうでしたか？すっかり仲良くなって、いろいろとお話ししている人もいましたね。来週は、自動車工場見学に一緒に行きます。お互い、学んだことを教えあって、勉強していきましょう。