コネタの日記
3・4年生の自転車教室
3年生と4年生が、安全な自転車の乗り方を勉強する自転車教室が行われました。
教えていただくのは、市役所安全生活課の職員の方と、交通安全指導員のみなさんです。よろしくお願いします。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5462/big)
はじめに、自転車の正しい乗り方を教えていただきました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5463/big)
お話を聞いた後は、いよいよ自転車に乗ってコースを走ります。出発前の確認をして、出発!
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5464/big)
交通ルールを覚えながら、自転車を走らせました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5465/big)
コースを回った後には自信たっぷりの様子です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5466/big)
暑い中でしたが、安全な運転を覚えることができましたね。
ところで、学校の南側の木にこんな虫がたくさんついています。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5467/big)
カメムシです。さわると、くさいにおいを出します。さされたりかまれたりすることはありませんが、手がくさくなるのでさわらないようにしましょう。
教えていただくのは、市役所安全生活課の職員の方と、交通安全指導員のみなさんです。よろしくお願いします。
はじめに、自転車の正しい乗り方を教えていただきました。
お話を聞いた後は、いよいよ自転車に乗ってコースを走ります。出発前の確認をして、出発!
交通ルールを覚えながら、自転車を走らせました。
コースを回った後には自信たっぷりの様子です。
暑い中でしたが、安全な運転を覚えることができましたね。
ところで、学校の南側の木にこんな虫がたくさんついています。
カメムシです。さわると、くさいにおいを出します。さされたりかまれたりすることはありませんが、手がくさくなるのでさわらないようにしましょう。
2年生の体育
2年生の体育の授業では、鉄棒遊びが始まりました。みんなぶら下がったり回ったり、鉄棒でできることを楽しんでいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5457/big)
慣れていない動きをするので、ぶら下がるときにも一生懸命です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5458/big)
上に乗っかってバランスをとる技もチャレンジしました。これは「つばめ」という技です。鳥が枝にとまっているような姿に見えます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5459/big)
ぶら下がり技では、おなじみの「丸焼き」ポーズ、みんなできました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5460/big)
逆さにぶら下がったまま顔を見合わせています。慣れてきたら、こんなこともできるんですね。![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5461/big)
きびしかった暑さがやわらいできて、外で運動することができるようになりました。体をいっぱい動かして、体育を好きになってくださいね。
慣れていない動きをするので、ぶら下がるときにも一生懸命です。
上に乗っかってバランスをとる技もチャレンジしました。これは「つばめ」という技です。鳥が枝にとまっているような姿に見えます。
ぶら下がり技では、おなじみの「丸焼き」ポーズ、みんなできました。
逆さにぶら下がったまま顔を見合わせています。慣れてきたら、こんなこともできるんですね。
きびしかった暑さがやわらいできて、外で運動することができるようになりました。体をいっぱい動かして、体育を好きになってくださいね。
5年生 賀茂小5年生との合同学習
5年生が、賀茂小学校5年生との合同学習に出かけました。理科の「流れる水のはたらき」の勉強で川の見学に出かけました。
まずはじめに、学校近くの「萩平不動滝」に行きました。川の上流の様子が見られます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5450/big)
午後からは、豊川の近くに降りて観察できるところを見て回りました。
ここは、下条の河原です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5451/big)
河原の石の様子をじっくり観察しました。さっきの不動滝で見た石とは全然ちがいますね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5452/big)
次は、牛川の渡し船乗り場です。ご存じのとおり、6月の大雨で渡し船が流されてしまっているので、今回乗ることはできませんでした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5453/big)
川の下流では、河原の様子や水の流れがまたちがってきています。遠くに見える三角の山は石巻山です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5454/big)
最後に、豊橋河川事務所を訪問しました。ここでは、豊川の情報についてお話を聞くことができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5455/big)
その後、事務所の屋上で下流の様子を観察しました。流れがゆるやかになっていて、河原が見当たりませんでしたね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5456/big)
川を上流から下流へとどんどん下っていきながら見学をしました。今日見たことをまとめ、理科の学習に役立ててくださいね。賀茂小学校の友達とも、相談しながら学習を進めていましたね。お互いいい勉強ができてよかったよかった。
まずはじめに、学校近くの「萩平不動滝」に行きました。川の上流の様子が見られます。
午後からは、豊川の近くに降りて観察できるところを見て回りました。
ここは、下条の河原です。
河原の石の様子をじっくり観察しました。さっきの不動滝で見た石とは全然ちがいますね。
次は、牛川の渡し船乗り場です。ご存じのとおり、6月の大雨で渡し船が流されてしまっているので、今回乗ることはできませんでした。
川の下流では、河原の様子や水の流れがまたちがってきています。遠くに見える三角の山は石巻山です。
最後に、豊橋河川事務所を訪問しました。ここでは、豊川の情報についてお話を聞くことができました。
その後、事務所の屋上で下流の様子を観察しました。流れがゆるやかになっていて、河原が見当たりませんでしたね。
川を上流から下流へとどんどん下っていきながら見学をしました。今日見たことをまとめ、理科の学習に役立ててくださいね。賀茂小学校の友達とも、相談しながら学習を進めていましたね。お互いいい勉強ができてよかったよかった。
親子ものづくり教室
今日は、親子ものづくり教室が行われました。家の人といっしょにものづくりを楽しむ会です。
1年生は、万華鏡と紙コップを飛ばすおもちゃを作りました。万華鏡をのぞいて、きれいなもように大喜びでした。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5444/big)
2年生は写真立てに色つき紙粘土でかざりつけをしました。思い思いのかざりを作り、きれいにならべていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5445/big)
3年生はペン立てを作りました。糸のこでかざりを作ったり色をぬったりして、お気に入りのペン立てを作ることができました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5446/big)
4年生は手作り凧を作りました。凧ができた後には、運動場で凧あげをしました。じょうずにあげられていましたね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5447/big)
5年生はプリザーブドフラワーを使って、写真立ての飾りつけをしました。本物の花が飾られるので、はなやかな飾りができましたね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5448/big)
6年生は電子ラジオの製作です。電子基盤にはんだづけをして本格的なラジオを作りました。作った後は聞こえるかどうかエアチェックをしました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5449/big)
それぞれの家庭で記念になるものができたでしょうか。いつまでも残るものです。大事に使ってください。
午後からは、PTA資源回収がありました。今回もたくさんの資源を出していただきありがとうございます。暑い中、作業にあたっていただいた中学生ボランティアと保護者のみなさん、ありがとうございました。
1年生は、万華鏡と紙コップを飛ばすおもちゃを作りました。万華鏡をのぞいて、きれいなもように大喜びでした。
2年生は写真立てに色つき紙粘土でかざりつけをしました。思い思いのかざりを作り、きれいにならべていました。
3年生はペン立てを作りました。糸のこでかざりを作ったり色をぬったりして、お気に入りのペン立てを作ることができました。
4年生は手作り凧を作りました。凧ができた後には、運動場で凧あげをしました。じょうずにあげられていましたね。
5年生はプリザーブドフラワーを使って、写真立ての飾りつけをしました。本物の花が飾られるので、はなやかな飾りができましたね。
6年生は電子ラジオの製作です。電子基盤にはんだづけをして本格的なラジオを作りました。作った後は聞こえるかどうかエアチェックをしました。
それぞれの家庭で記念になるものができたでしょうか。いつまでも残るものです。大事に使ってください。
午後からは、PTA資源回収がありました。今回もたくさんの資源を出していただきありがとうございます。暑い中、作業にあたっていただいた中学生ボランティアと保護者のみなさん、ありがとうございました。
3年生 ヤクルトオンライン工場見学
今日は、3年生が社会科の勉強として、ヤクルトオンライン工場見学を行いました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5438/big)
福島の工場から、ヤクルトのお兄さんが説明をしてくれました。みんな、ワークシート見ながら話を聞きました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5439/big)
説明の後には、質問をして、たくさん勉強しました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5440/big)
「賞味期限を過ぎたらどうなりますか」「一日に何本くらい作っていますか」いい質問をして、お兄さんから返事をもらいました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5441/big)
わかりやすくお話をしてくれたお兄さんに「バイバーイ!」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5442/big)
勉強の後は、みんなにヤクルトを1本ずついただきました。勉強の後のヤクルトは特別おいしかったですね。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/saigou-e/wysiwyg/image/download/1/5443/big)
3年生だけでなく、全校のみなさんにヤクルトのプレゼントがありました。今日、帰る前に学校で飲んでいきました。ヤクルトのことについて聞きたかったら、3年生に聞いてみてくださいね。
福島の工場から、ヤクルトのお兄さんが説明をしてくれました。みんな、ワークシート見ながら話を聞きました。
説明の後には、質問をして、たくさん勉強しました。
「賞味期限を過ぎたらどうなりますか」「一日に何本くらい作っていますか」いい質問をして、お兄さんから返事をもらいました。
わかりやすくお話をしてくれたお兄さんに「バイバーイ!」
勉強の後は、みんなにヤクルトを1本ずついただきました。勉強の後のヤクルトは特別おいしかったですね。
3年生だけでなく、全校のみなさんにヤクルトのプレゼントがありました。今日、帰る前に学校で飲んでいきました。ヤクルトのことについて聞きたかったら、3年生に聞いてみてくださいね。