市役所と教室をつないだオンラインの出前授業が行われました。スマートフォンやインターネットを使ったときに、個人情報の取りあつかいで気をつけなければならないことを学びました。

話を聞いた子どもたちは、個人情報の取りあつかいについて真剣に考えました。これからスマートフォンやインターネットを使うときには気をつけますと振り返ることができました。

6月から環境委員会が中心になってアルミ缶の回収をしています。箱の中はアルミ缶でいっぱいです。

校区やおやじの会の皆様にもご協力をいただき、感謝申し上げます。

集まったアルミ缶を環境委員会が昇降口まで運んで重さを測り、大きな袋に入れていきます。

児童集会では、集まったアルミ缶の重さと赤白対抗の結果を発表しました。１か月で大きな袋で３袋分も集まりました。

これからもよろしくお願いします。

この日の児童集会では、6年生が創作劇とクイズを通して、学校生活での大切なきまりをみんなで楽しく考えました。

6年生のみなさん、劇やクイズの準備をがんばりました。

4年生は、ペットボトルキャップ回収について全校にお願いしました。教室にも出かけて詳しく説明もするようです。たくさん集まることを期待しています。

　幸小学校の栄養教諭の小菅先生から、給食についての話を聞きました。

３つの栄養素があり、給食はその栄養がバランスよく入っていることを学びました。

今日の給食献立に入っている食材をみんなで３つの栄養素に分けました。

小菅先生からは「一口でも多く給食を食べてね」と声かけがありました。

給食を残さずたくさん食べて、元気に学校生活を送っていってほしいと思います。

学級のみんなで、テーマに沿って、楽しく話し合う「うさ耳タイム」。６月は、隣の学級と互いにうさ耳タイムを見せ合いました。

これからも「うさ耳タイム」で楽しく話し合いをしましょう。

「南海トラフ地震に関連する情報」のうち、「大規模な地震発生の恐れに関する情報」が出されたことを想定した、保護者による引き取り訓練を行いました。

教室の前で整列して人員点検してから並んで運動場に出ていきました。

運動場では学級ごとに整列しました。引き渡しの指示を待っています。

いよいよ引き渡しが始まりました。

担任が一人ずつ保護者を確かめて引き渡しました。

親子で通学路上の危険箇所を一緒に点検したり、地震発生時の家庭での対応について話し合ったりする機会になることも考えています。

現役のトライアスリート「谷新吾」さんをお迎えして、命の講演会を行いました。日本のみならず世界でも活躍されている選手です。

はじめに、谷選手が優勝した大会の映像を見ながら、トライアスロンがどのような競技なのかを知りました。映像の中に谷選手が大接戦を繰り広げる場面が出てくると、富士見小の子どもたちは「谷選手、がんばれー」と声援を送っていました。

トライアスロンで最も長い距離を走る自転車が紹介されると、１秒でも速く走るための工夫に子どもたちは驚きの声をあげていました。代表の子が自転車に乗る体験をさせてもらいました。

谷選手は、これまでの経験をもとに貴重なお話をたくさんしてくださいました。「将来のことを想像すること、夢を見ることは自由です。挑戦しようと決めるのは自分です」「『やれない、できない、しない』の「ない」を取って、『やれる、できる、する、やっちゃおう』を言葉に出して、夢の実現に向けてがんばってください」など、励ましの言葉を送ってくださいました。

６年生の代表がお礼の言葉を伝え、元気に挨拶して「命の講演会」を終えました。

６月１８日は、「とよはし学校いのちの日」。富士見小学校では、「命」を考える道徳の授業を行い、授業参観として保護者の皆様も参観しました。

学校から歩いて１０分ほどのところにある畑を訪れ、農家の方からお話を聞いたり、畑の様子を見たりしました。

この時季、育てていた野菜は、ナスとピーマン、キャベツ、キュウリ、トマト、トウモロコシ、サトイモなどです。この日の午前中には、朝５時からキャベツを５００玉も収穫したときくと、子どもたちは驚きの声をあげていました。畑にスプリンクラーで水を撒く様子も見学することができました。

ナスをたくさん収穫するために工夫して育てている様子も見学できました。

３年生は、農家の人にたくさんの質問していました。農家の方が、とてもわかりやすく答えてくださりました。３年生はメモをたくさん書いていました。

見学させていただき、とても勉強になりました。ありがとうございました。

４年生以上の子どもたが楽しみにしていた第1回のクラブ活動が行われました。

体育館では、バスケットボールクラブと卓球クラブの子たちが試合を楽しんでいました。

ボード・カードゲームクラブでは、カードゲームや将棋、チェスなどを楽しんでいました。

手芸クラブでは、思い思いに作品づくりを楽しんでいました。

イラストクラブの教室はとても静かでした。黙々と真剣な表情でイラストを描いていました。

この他、ペーパークラフト、コンピュータ、料理、ダンス、スポーツなど、どのクラブの子たちも楽しんでいました。