8
6
2
4
7
8
検索ボックス
日誌
2020年2月の記事一覧
河津桜が咲きました
2月10日(月)
今年も、校庭の「河津桜」が開花しました。
まだまだ風は冷たいけれど、春の訪れを感じます。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1625/small)
学年のまとめの時期となりました。
子どもたちには、太くて丈夫な「自分の根っこ」をしっかりと作っていってほしいと思います。
今年も、校庭の「河津桜」が開花しました。
まだまだ風は冷たいけれど、春の訪れを感じます。
学年のまとめの時期となりました。
子どもたちには、太くて丈夫な「自分の根っこ」をしっかりと作っていってほしいと思います。
植田っ子展
2月5日(水)・6日(木)
図画工作の授業でつくった平面作品を展示する「植田っ子展」が行われました。
それぞれの学年に合った材料や用具を使い、表し方を工夫しています。
子どもたちは、美しさ、表したいこと、表し方などについて考え、創造的に発想や構想をしたり、作品に対する自分の見方や感じ方を深めたりすることができました。
6年「〇〇している ぼく・わたし」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1605/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1606/small)
5年「COLORFUL ANIMALS」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1608/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1610/small)
4年「アニマル ワールド」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1612/small)
つくし「ぼく・わたしのすきなもの」「海の世界」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1614/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1615/small)
3年「でこぼこもようの なかまたち」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1617/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1618/small)
2年「にじ色の魚たち」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1619/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1620/small)
1年「かお カオ 顔」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1623/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1624/small)
新しい学習指導要領では、図画工作が、単に目に見える成果物を求めているのではなく、感性や想像力を働かせて「意味や価値をつくりだすこと」に教科の本質があることを示しています。
植田っ子の「感性や想像力」を感じる「植田っ子展」でした。
図画工作の授業でつくった平面作品を展示する「植田っ子展」が行われました。
それぞれの学年に合った材料や用具を使い、表し方を工夫しています。
子どもたちは、美しさ、表したいこと、表し方などについて考え、創造的に発想や構想をしたり、作品に対する自分の見方や感じ方を深めたりすることができました。
6年「〇〇している ぼく・わたし」
5年「COLORFUL ANIMALS」
4年「アニマル ワールド」
つくし「ぼく・わたしのすきなもの」「海の世界」
3年「でこぼこもようの なかまたち」
2年「にじ色の魚たち」
1年「かお カオ 顔」
新しい学習指導要領では、図画工作が、単に目に見える成果物を求めているのではなく、感性や想像力を働かせて「意味や価値をつくりだすこと」に教科の本質があることを示しています。
植田っ子の「感性や想像力」を感じる「植田っ子展」でした。
授業参観ありがとうございました
2月6日(木)5時間目
授業参観が行われ、多くの保護者のかたにご参加いただきました。
一人一人を大事にした授業、温かく関わり合いながら学んでいる子どもたちの姿をご参観いただけたことと思います。
1年生活科「ようこそ新しい1年生~教室飾りの計画を立てよう~」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1593/small)
2年生活科「自分発見~ぼく・わたしがおなかにいたとき~」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1595/small)
3年総合「あったかハート♡植田」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1597/small)
4年国語「4年の漢字はいい感じ?」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1599/small)
5年算数「直径と円周の関係を調べよう」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1601/small)
つくし「チャレンジすごろく」 6年「スマホ・ケータイ安全教室」
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1603/small)
保護者の皆様、温かいまなざしでご参観いただき、本当にありがとうございました。
これからも、植田小学校は、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向け、授業の質を高める努力を続けてまいります。
ご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。
授業参観が行われ、多くの保護者のかたにご参加いただきました。
一人一人を大事にした授業、温かく関わり合いながら学んでいる子どもたちの姿をご参観いただけたことと思います。
1年生活科「ようこそ新しい1年生~教室飾りの計画を立てよう~」
2年生活科「自分発見~ぼく・わたしがおなかにいたとき~」
3年総合「あったかハート♡植田」
4年国語「4年の漢字はいい感じ?」
5年算数「直径と円周の関係を調べよう」
つくし「チャレンジすごろく」 6年「スマホ・ケータイ安全教室」
保護者の皆様、温かいまなざしでご参観いただき、本当にありがとうございました。
これからも、植田小学校は、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向け、授業の質を高める努力を続けてまいります。
ご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。
図書ボラさんによる「読み聞かせ」
2月5日(水)の朝
子どもたちがとても楽しみにしている「読み聞かせ」の時間です。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1590/small)
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1591/small)
今日、図書室「ゆめの森」の掲示が、お雛様に張り替えられました。
これも、植田小図書館ボランティア「おひさま」の皆さんによるものです。
植田っ子は、このような温かい雰囲気の図書室が大好きです。
図書館ボランティアは、随時募集しています。図書館整備だけでもOKです。
ぜひ、ご参加ください。
子どもたちがとても楽しみにしている「読み聞かせ」の時間です。
今日、図書室「ゆめの森」の掲示が、お雛様に張り替えられました。
これも、植田小図書館ボランティア「おひさま」の皆さんによるものです。
植田っ子は、このような温かい雰囲気の図書室が大好きです。
図書館ボランティアは、随時募集しています。図書館整備だけでもOKです。
ぜひ、ご参加ください。
6年生最後の「ハッピータイム」
2月4日(火)の昼休みは、縦割り班で遊ぶ「ハッピータイム」でした。
月に一度、6年生が中心になって遊びを考え、1年生から6年生までが一緒になって楽しく遊んでいます。
今日は、6年生が企画する最後の「ハッピータイム」でした。
運動場では、ドッヂビーや鬼ごっこ。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1586/small)
体育館では、植田小で代々受け継がれている「三本線」という遊びをしていました。
![](https://www.toyohashi-c.ed.jp/ueta-e/wysiwyg/image/download/1/1588/small)
1年生から6年生まで、どの子もみんな満足げな笑顔を見せています。
子どもたちの豊かな心を育むために、これからも異学年で遊ぶこの活動を大事にしていきたいと思います。
月に一度、6年生が中心になって遊びを考え、1年生から6年生までが一緒になって楽しく遊んでいます。
今日は、6年生が企画する最後の「ハッピータイム」でした。
運動場では、ドッヂビーや鬼ごっこ。
体育館では、植田小で代々受け継がれている「三本線」という遊びをしていました。
1年生から6年生まで、どの子もみんな満足げな笑顔を見せています。
子どもたちの豊かな心を育むために、これからも異学年で遊ぶこの活動を大事にしていきたいと思います。
連絡先
愛知県豊橋市植田町池堀田15
TEL:0532-25-2619
FAX:0532-44-3063
Mail:
教員の多忙化解消にむけて