行事アルバム

１１月２日１０時に、全国瞬時警報システム（Jアラート）を通して、47都道府県1.740市区町村すべてに「緊急地震速報　訓練」が伝達されました。
豊南小学校北側にあるスピーカーからも流れてきました。
授業中ではありましたが、子どもたちは、瞬時に身を守る行動を取ることができました。
訓練の大切さを、改めて感じました。

１１月１日、ひと月ぶりに、体育館で全校朝会が行われました。
まずは、この日もみんなで集まれたことに感謝です。

夏休みに書いた「詩作文コンクール」の表彰がありました。
各学年１名、校長先生から表彰状をいただきました。

続いて、校長先生のお話から
♪　真っ赤なお鼻のトナカイさんは　いつもみんなの　わらいもの　♬
と「赤鼻のトナカイ」を歌ってくださいました。

その後、校長先生は次のようにお話をされました。
「生まれつき真っ赤な鼻をしていたルドルフは、その鼻のことでいつもみんなに馬鹿にされ、自信のない日々を送っていました。あるクリスマスイブに、サンタクロースが出発しようとしたところ、霧が深く出発できず困っていました。
そんなとき、サンタクロースは、サンタクロースを見に来た中にルドルフを見つけました。その赤い鼻が輝いているのを見て、ルドルフに、言ったそうです。君はみんなと違う。暗い夜道を照らすことができるから、だからすごいんだ。と声をかけ、みんながあこがれるトナカイになったそうです。
豊南小みんなも、みんなと同じでないことをほこりに思えるといいですね。みんなと違うのは、その子の個性です。みんなは、お家の人にとって宝です。自分を大事に、友達も大事にしてください。お互いのよいところを見つけ、温かい学年、学校にしていきましょう」と。

３年生の書き方（毛筆・硬筆）は、教頭先生が教えています。
１０月３１日は、硬筆を習う時間でした。３年生の担任の先生は、その時間に、教室で子どもたちの様子を見ていました。
子どもたちは、硬筆をていねいに書いています。担任の先生は、どういうわけか途中で、習字道具を出して何か文字を書き始めました。


担任の先生は、文字を書き終わった後、前面の掲示板にそれを掲示しました。すると、一人の子が、「先生、上手。そこにあると私授業ができない」とうれしそうに言っていました。
担任の先生は、どんな思いで書き、すぐに掲示したのでしょう。
「先生、上手。そこに‥‥」と言った子に、話を聞いてみました。すると、「私は、字を書くことが好きだから、上手な字を見るとそちらに目がいってしまいます」とのことでした。聞いていて、温かさを感じました。
担任の先生と、言葉でこんなキャッチボールができるのって、いいなあと思いました。

１０月３１日に、運動場の整備を行いました。
豊南小学校の運動場は、雨が降ると東側にあるサッカーゴールあたりがぬかるんでしまいます。一昨年度の終わりに、あんきょを入れてもらい、水はけがだいぶよくなりました。
今回、スーパーサンド（通称ダスト）を入れ、掃除の時間や昼放課を使って土をならしました。先生や用務員さん、そして、６年生・５年生・３年生で、スコップや一輪車を使って行いました。どの子も積極的にやっていました。
最後に用務員さんが、トラックの後ろに、土をならす機械をつけて、運動場全体をならしてくれました。この機械は、用務員さんが市内の学校から借りてくれたものです。今後、少しでも使いやすくなればいいなあと思います。

１０月２８日の朝、廊下をうろうろしていると、３年生から歓喜の声がしました。その声に誘われ、教室に行ってみると、担任の先生が、競書大会の入賞者を発表しているところでした。
担任の先生は、「特選の子から発表します」と言うと、一人の子が、「先生、佳作からにして」と言いました。先生は、「う～ん、どうしようかな？」と笑顔で言いました。子どもたちは、みんな先生の言葉に注目しています。そして、「わかりました。佳作の子から発表します」と言った瞬間、その子は、とてもうれしそうに、「やったー」と言い、他の子たちも同じように言いました。

担任の先生が、佳作の子から発表すると、名前を言われた子は、とてもうれしそうにし、他の子たちは、その子のほうに拍手をしていました。子どもたちは、自分の名前が呼ばれるかと期待して待っていたようです。その後、入選、特選と順に名前を発表していきました。自分の名前が呼ばれても呼ばれなくても、みんな笑顔で拍手をしている姿を見て、とてもうれしい気持ちになりました。
＊３年生の担任の先生は、意図的に「佳作の子から‥」と言われたのでしょうか？子どもたちの反応が、おもしろかったです。

その日の午後、１年生の先生がWebでの会議だったので、担任の先生の代わりとして入り、国語のテストをやりました。
どんな様子でテスト問題を解くのかなあと思い見ていると、問題文をしっかり読んで解いている子がいました。それを見るだけで、とてもうれしい気持ちになりました。

この日は、３年生の「朝の会」と１年生の「国語のテスト」の時間を見ることができ、楽しかったです。
この子たちも、数年後には、６年生になります。そのとき、どんな６年生になっているか、今から楽しみです。

〇やっぱり、子どもっておもしろいです。

＊今回は、写真を掲載できずすみません。

１０月２８日、のびるんdeスクールが始まって、約1か月が立ちました。
これまで、スポーツや音楽などいろいろなことを企画されていました。
今日は、なんと英語です。
外国人のかたをお二人を講師にお迎えして、楽しく教えてくださいました。
お二人とも、とても大きなアクションでビックボイスで！
そして、子どもたちが答えると、「Good！」
最初は、緊張していた子どもたちも、だんだんと声が出て、笑顔になってきました。





やっぱり本物にふれることは、とてもいいことですね。
見ていて、東井義雄先生のことばを思い出しました。
「ほんものはつづく。つづけるとほんものになる」

これからも、子どもたちは、本物にふれながら成長してほしいと願っています。
いろいろなシャワー（経験）をたくさん浴びてください。

１０月２７日のお昼休み、４回目のたてわり遊びをしました。
今日は、運動場と体育館、２年生の教室の３か所で行いました。

運動場では、「ドロケイと豊南〇✖クイズ」。
体育館では、「しっぽ取りボール取り」。


２年生の教室では、「猛獣狩りにいこう」。

豊南小学校は、各学年１クラスの単学級の学校です。そのよさは、１年生が６年生を、２年生も６年生のことをしっています。つまり、みんながみんなを知っています。
こんなところが、豊南小学校の温かさです。

＊今回は、５年生が初めて企画運営をしてくれました。準備は大変でしたでしょうが、全校のみんな、楽しそうでした。５年生、ありがとうございました。

１０月２７日に、「生活のしかたと病気の予防」の保健の授業を行いました。
今回は、養護教諭の先生に授業の前半を行っていただきました。

死亡原因の割合の中で、がん（28％）、心臓病（15％）、脳の血管の病気（8％）、肺炎（7％）、事故（3％）、その他（39％）だそうです。調査総数1.340.397人　（大日本図書株式会社　５・６年　たのしい保健より）

子どもたちは、この資料を見て「がん」で命をなくす人の多さを知りました。
養護教諭の先生は、『「がん」細胞は、私たちの体の細胞ができていくときに、イレギュラーな細胞ができることがあり、それが「がん」の原因の一つ』とおっしゃっていました。
それには、日頃の生活習慣が関わっているともわかりました。
健康によい生活習慣とは、適度な運動や十分な睡眠などです。自分の命は、一つです。自分の生活習慣を見直すきっかけになればと思います。

振り返りから（一部抜粋）
・好き嫌いをせずに、いろいろなものを食べて体調を整える。
・健康になるように、外で運動したりする。
・おやつの時間を決める。

今日の学びをきっかけに、これからも健康な生活ができるよう心かけてほしいと願います。

今年度のお米の収穫量　　25.3㎏

１０月２７日に、２年生が校外学習に行きました。今回は、伊古部方面です。
豊南小学校から、４２号線沿いを東向きに歩いていきました。普段の子どもたちは、自分の家の車での移動が多いと思いますが、今回は、徒歩です。歩いていると、おいしい空気をお腹いっぱい吸いながら、いろいろなものを発見することができました。


東赤沢コミュニティーセンター
豊南小学校では、野外教育活動や修学旅行など、バスを利用する際に駐車場を利用させていただいております。

豊橋市消防団第五方面隊　豊南分団の倉庫です。火事の場合は、地域の消防団のかたがたが、消防車を出して火事を消してくれています。

伊古部町総代事務所です。ここは、伊古部町のみなさんが、集まる場所かな？

大木商店さんの隣には、伊古部神社があります。新型コロナウイルスがはやる前は、いろいろな行事があったのでしょうね。椎の実もありました。１年生へのお土産だそうです。

高豊地区市民館です。ちょうど、「高豊ギャラリー」が開催されています。
２年生の子どもたちの作品や兄弟姉妹の展示されているのを見て、とてもうれしそうでした。

〇　振り返りから（一部抜粋）
　大木商店さん　
　・折り紙で、白鳥が作ってあってすごかった。
　・いろんなお菓子があってびっくりした。
　・子どもたちが喜ぶように、ガチャガチャあると聞いたよ。

　高豊地区市民館
　・キッチンがあるってわかった。料理の授業ができるようにと聞いたよ。
　・みんなの図工の絵が飾ってあってすごいと思いました。また、行って家族みんなに見せたいです。

＊　今回伊古部方面へ、校外学習に行きました。
子どもたちは、自分の体で、多くのことを感じながら見学できました。見る世界が少し広がったのかなと思います。
お忙しい中、ご協力いただいたかたに感謝いたします。ありがとうございました。