活動の記録
行事紹介
プラットワークショップ(4年生)
6月15日(木)豊橋芸術劇場(プラット)の劇団員さんが天伯小に来て,4年生にワークショップを行いました。
劇団員さんの動きに合わせて体を動かします。さっそくノリノリです。
「だるまさんがころんだ」ではみんなやる気満々。前に進みたくてたまりません。
でも,ルールを守らないとアウトです。ルールを守ることで楽しく遊べることを実感しました。
グループに分かれて,「ツルの恩返し」の一場面の表現を考えました。
おじいさんおばあさんが扉を開けてはた織りの様子をのぞく場面です。
靴を使ってツルのくちばしを表現するグループも。子どもたちなりの工夫が光ります。
心も体もほぐれるワークショップでした。ルールの大切さやみんなで協力することの難しさ,楽しさを体験を通して学ぶことができました。
劇団員さんの動きに合わせて体を動かします。さっそくノリノリです。
「だるまさんがころんだ」ではみんなやる気満々。前に進みたくてたまりません。
でも,ルールを守らないとアウトです。ルールを守ることで楽しく遊べることを実感しました。
グループに分かれて,「ツルの恩返し」の一場面の表現を考えました。
おじいさんおばあさんが扉を開けてはた織りの様子をのぞく場面です。
靴を使ってツルのくちばしを表現するグループも。子どもたちなりの工夫が光ります。
心も体もほぐれるワークショップでした。ルールの大切さやみんなで協力することの難しさ,楽しさを体験を通して学ぶことができました。
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縦割り活動
6月15日(水)お昼の時間に縦割り活動を行いました。
縦割り班でいろいろな遊びを楽しみました。
教室で爆弾ゲームをしたり・・・。
フルーツバスケットをしたり・・・。
体育館でボールを使って遊んだりしました。
6年生がリーダーとなって,遊びを工夫しました。異学年の子たちがそれぞれを思いやりながら楽しく過ごすことができました。
縦割り班でいろいろな遊びを楽しみました。
教室で爆弾ゲームをしたり・・・。
フルーツバスケットをしたり・・・。
体育館でボールを使って遊んだりしました。
6年生がリーダーとなって,遊びを工夫しました。異学年の子たちがそれぞれを思いやりながら楽しく過ごすことができました。
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天伯ミュージアム開館
1学期も2か月が過ぎ,図工や書写等で子どもたちのすてきな作品が出来上がっています。
子どもたちの作品を「天伯ミュージアム」と題して職員玄関に飾っています。
アジサイや花火をモチーフにした夏らしい作品。
クレヨンや絵の具を使ってのびのびと描いた絵や,3年生の初めての書写なども。
白黒の墨絵や明るい色合いの絵などさまざまです。
子どもたちの作品で職員玄関がぱっと明るくなりました。
天伯小にお越しの際は,ぜひ職員玄関「天伯ミュージアム」にお立ち寄りください。
子どもたちの作品を「天伯ミュージアム」と題して職員玄関に飾っています。
アジサイや花火をモチーフにした夏らしい作品。
クレヨンや絵の具を使ってのびのびと描いた絵や,3年生の初めての書写なども。
白黒の墨絵や明るい色合いの絵などさまざまです。
子どもたちの作品で職員玄関がぱっと明るくなりました。
天伯小にお越しの際は,ぜひ職員玄関「天伯ミュージアム」にお立ち寄りください。
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花苗ボランティアさんに花を植えていただきました
6月13日(月)花苗ボランティアさんに花の苗を植えていただきました。
昨年・一昨年の夏はコロナを配慮してできませんでした。夏の花苗植えは2年ぶりです。
今回のお花はサフィニアとマリーゴールドです。
校舎南側の土管の花壇や玄関前,バックネット裏など手際よく植えてくださいました。
正門前はおきまりの「天伯」の文字をお花で飾りました。
(まだちょっとわかりにくいかな?お花が育つときれいな花文字になるはず・・・)
天伯小の花壇が夏模様になりました。暑い中,にこにこと手際よくお花を植えてくださるボランティアさん。天伯校区の方々のあたたかさをあらためて感じます。
ありがとうございました。
昨年・一昨年の夏はコロナを配慮してできませんでした。夏の花苗植えは2年ぶりです。
今回のお花はサフィニアとマリーゴールドです。
校舎南側の土管の花壇や玄関前,バックネット裏など手際よく植えてくださいました。
正門前はおきまりの「天伯」の文字をお花で飾りました。
(まだちょっとわかりにくいかな?お花が育つときれいな花文字になるはず・・・)
天伯小の花壇が夏模様になりました。暑い中,にこにこと手際よくお花を植えてくださるボランティアさん。天伯校区の方々のあたたかさをあらためて感じます。
ありがとうございました。
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プール開き
6月7日(火)プール開きをしました。
今日は,全学年がプールで水泳授業をしました。
1~3年生にとっては,初めての水泳授業です。
まずは水に慣れるところから・・・。
今日は風が冷たかったですが,プールはやっぱり楽しいです。
天伯小のプールで授業を行うのは2年ぶりです。子どもたちの歓声に夏の到来を感じます。
安全に十分留意しながら水泳指導を行っていきます。
今日は,全学年がプールで水泳授業をしました。
1~3年生にとっては,初めての水泳授業です。
まずは水に慣れるところから・・・。
今日は風が冷たかったですが,プールはやっぱり楽しいです。
天伯小のプールで授業を行うのは2年ぶりです。子どもたちの歓声に夏の到来を感じます。
安全に十分留意しながら水泳指導を行っていきます。
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読み聞かせ
6月の「あじさい読書週間」に合わせて,読み聞かせボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。
まず,校長室にいらっしゃるボランティアさんをお迎えにいき,教室まで案内をします。
読み聞かせの始まりです。
お話を聞く子どもたち。とても真剣なまなざしです。
ボランティアさんの読み聞かせに,子どもたちは本の世界にどんどん引き込まれていきます。
ボランティアさんの読み聞かせは,子どもたちが本に興味をもつための大きなきっかけになっています。
まず,校長室にいらっしゃるボランティアさんをお迎えにいき,教室まで案内をします。
読み聞かせの始まりです。
お話を聞く子どもたち。とても真剣なまなざしです。
ボランティアさんの読み聞かせに,子どもたちは本の世界にどんどん引き込まれていきます。
ボランティアさんの読み聞かせは,子どもたちが本に興味をもつための大きなきっかけになっています。
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体力テスト
6月3日(金)体力テストを行いました。
50m走。あごを引き,肘を後ろにひきます。
ボール投げ。投げる手と反対の手と足を前に出すとよいです。
よいフォームですね。
反復横跳び。頭の位置をできるだけ中央のラインに残して跳ぶと記録が伸びるそうです。
立幅跳び。腕の振りと膝の曲げ伸ばしを大きくします。
長座体前屈。息を吐きながら行います。
上体おこしは補助も大切です。
どの種目も全力でがんばりました。
去年の自分をどれだけ超えられたかな?
50m走。あごを引き,肘を後ろにひきます。
ボール投げ。投げる手と反対の手と足を前に出すとよいです。
よいフォームですね。
反復横跳び。頭の位置をできるだけ中央のラインに残して跳ぶと記録が伸びるそうです。
立幅跳び。腕の振りと膝の曲げ伸ばしを大きくします。
長座体前屈。息を吐きながら行います。
上体おこしは補助も大切です。
どの種目も全力でがんばりました。
去年の自分をどれだけ超えられたかな?
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天伯レンジャー再出動!
6月2日(木)の全校集会では,あの天伯レンジャーが再び現れました。
授業が終わって,すぐに遊びに行こうとする子に
「ちょっと待った!」
「外に遊びに行く前に,やることがあるだろう?」
「5人合わせて天伯レンジャー!」
決めポーズもキレッキレです。
「先に準備をしておくと、チャイムが鳴ったらすぐに授業に入ることができるよ」
「さあ今すぐ次の授業の準備をしよう!」
6月のめあては「放課に授業の準備をしよう」です。
パワーアップした天伯レンジャーの呼びかけに拍手がわきました。
さあ,天伯レンジャーは天伯小の放課を変えることができるか?!こうご期待!
授業が終わって,すぐに遊びに行こうとする子に
「ちょっと待った!」
「外に遊びに行く前に,やることがあるだろう?」
「5人合わせて天伯レンジャー!」
決めポーズもキレッキレです。
「先に準備をしておくと、チャイムが鳴ったらすぐに授業に入ることができるよ」
「さあ今すぐ次の授業の準備をしよう!」
6月のめあては「放課に授業の準備をしよう」です。
パワーアップした天伯レンジャーの呼びかけに拍手がわきました。
さあ,天伯レンジャーは天伯小の放課を変えることができるか?!こうご期待!
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先生たちの訓練
毎年1学期に,教職員で救命救急の訓練を行っています。
5月には食物アレルギー対応訓練を行いました。
食物アレルギーについての勉強をした後に,実際起こった場面のシミュレーションを行いました。
全体に指示を出す人,傷病者を手当・観察する人,記録をとる人,救急車を要請する人,保護者に連絡する人・・・・様々な役割を,実際を想定してやってみました。
6月には心肺蘇生訓練をしました。
応急手当普及員の資格のある養護教諭に,胸骨の圧迫の仕方を教わります。
心肺停止の人を発見した場合の対応の仕方をやってみました。
AEDの使用方法も毎年確認します。
この後,プールで児童がおぼれた場合を想定してシミュレーションを行いました。
救命救急に関する訓練は毎年行ってますが,毎回緊張します。
何度行ってもやり過ぎはないと感じます。
子どもたちの安全のために,気を引き締めて訓練を重ねています。
5月には食物アレルギー対応訓練を行いました。
食物アレルギーについての勉強をした後に,実際起こった場面のシミュレーションを行いました。
全体に指示を出す人,傷病者を手当・観察する人,記録をとる人,救急車を要請する人,保護者に連絡する人・・・・様々な役割を,実際を想定してやってみました。
6月には心肺蘇生訓練をしました。
応急手当普及員の資格のある養護教諭に,胸骨の圧迫の仕方を教わります。
心肺停止の人を発見した場合の対応の仕方をやってみました。
AEDの使用方法も毎年確認します。
この後,プールで児童がおぼれた場合を想定してシミュレーションを行いました。
救命救急に関する訓練は毎年行ってますが,毎回緊張します。
何度行ってもやり過ぎはないと感じます。
子どもたちの安全のために,気を引き締めて訓練を重ねています。
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田植えをしました
5月31日(火)5・6年生が田植えをしました。
今年もPTAや天伯保全会の方に大変お世話になっています。
田んぼの一部は機械で植えていただきました。
田植えの前に,植え方を丁寧に教えていただきました。
田んぼでの足の抜き方も初めて知りました。
いよいよ田んぼに入ります。
最初はみんなどきどきです。恐る恐る田んぼに入りました。
学校での練習や教えていただいたことを思い出しながら,苗を植えました。
今年は6年生も一緒に田植えをすることができました。
少しずつコロナ前の田植えに戻ってきました。
田植えが終わって笑顔満開!
子どもたちは田植えの大変さを知るとともに,自分たちが植えた稲をこれから一生懸命に育てておいしいお米を作りたいという思いをもつことができました。
子どもたちに貴重な体験をさせていただきました。
協力してくださったPTAや天伯保全会のみなさまに感謝申し上げます。
今年もPTAや天伯保全会の方に大変お世話になっています。
田んぼの一部は機械で植えていただきました。
田植えの前に,植え方を丁寧に教えていただきました。
田んぼでの足の抜き方も初めて知りました。
いよいよ田んぼに入ります。
最初はみんなどきどきです。恐る恐る田んぼに入りました。
学校での練習や教えていただいたことを思い出しながら,苗を植えました。
今年は6年生も一緒に田植えをすることができました。
少しずつコロナ前の田植えに戻ってきました。
田植えが終わって笑顔満開!
子どもたちは田植えの大変さを知るとともに,自分たちが植えた稲をこれから一生懸命に育てておいしいお米を作りたいという思いをもつことができました。
子どもたちに貴重な体験をさせていただきました。
協力してくださったPTAや天伯保全会のみなさまに感謝申し上げます。
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「りすぱ豊橋」で水泳授業をしました
天伯小では,本年度から「民営・公営プール活用事業」として,3・5年生が「りすぱ豊橋」で水泳授業を行うことになりました。
これは充実した施設で安全・安心な水泳指導を行うとともに,インストラクターと教員が協力して子どもたちを指導することで,より効果的な水泳指導を図ることをねらいとしています。
初めて水泳の授業をする3年生も,水をこわがらずに泳ぐことができました。
5年生もクロールの腕の動かし方など,丁寧に教えていただきました。
今年の3・5年生は4回(1回につき2時間分の授業内容)「りすぱ豊橋」で水泳授業を行います。それ以外にも状況を見て学校のプールも使用する予定です。
専門のインストラクターに教えていただき,子どもたちもとても楽しそうでした。
来年度は小学校のプールは使用せず,全学年が「りすぱ豊橋」で水泳授業を行う予定です。
これは充実した施設で安全・安心な水泳指導を行うとともに,インストラクターと教員が協力して子どもたちを指導することで,より効果的な水泳指導を図ることをねらいとしています。
初めて水泳の授業をする3年生も,水をこわがらずに泳ぐことができました。
5年生もクロールの腕の動かし方など,丁寧に教えていただきました。
今年の3・5年生は4回(1回につき2時間分の授業内容)「りすぱ豊橋」で水泳授業を行います。それ以外にも状況を見て学校のプールも使用する予定です。
専門のインストラクターに教えていただき,子どもたちもとても楽しそうでした。
来年度は小学校のプールは使用せず,全学年が「りすぱ豊橋」で水泳授業を行う予定です。
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プール掃除
5月25日(水)5・6年生がプール掃除をしました。
まずはじめに小プールを5年生がきれいにしました。
大プールは6年生の仕事です。そこに泥がたまっていてなかなか大変です。
水を流しながら,デッキブラシで泥をよせ,かき出しました。
大変な作業でしたが,この笑顔。みんなのためにがんばって気持ちはぴかぴかです。
5・6年生のおかげでこんなにきれいになりました。
プール開きが楽しみです。
まずはじめに小プールを5年生がきれいにしました。
大プールは6年生の仕事です。そこに泥がたまっていてなかなか大変です。
水を流しながら,デッキブラシで泥をよせ,かき出しました。
大変な作業でしたが,この笑顔。みんなのためにがんばって気持ちはぴかぴかです。
5・6年生のおかげでこんなにきれいになりました。
プール開きが楽しみです。
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緑の羽根共同募金
栽培委員会が緑の羽根共同募金活動を行いました。
「おはようございます。緑の募金活動にご協力ください!」「ありがとうございました!」
朝の時間に教室をまわり,さわやかに呼びかけました。
集めた募金の金額を数えます。間違えないように・・・。
クラスごとの金額を記録しました。
栽培委員の呼びかけで,今年もたくさんの子に協力してもらうことができました。
「おはようございます。緑の募金活動にご協力ください!」「ありがとうございました!」
朝の時間に教室をまわり,さわやかに呼びかけました。
集めた募金の金額を数えます。間違えないように・・・。
クラスごとの金額を記録しました。
栽培委員の呼びかけで,今年もたくさんの子に協力してもらうことができました。
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運動会~閉会式,6年生の活躍~
閉会式です。
勝敗の結果は出ましたが,両者ともに全力で協議にのぞむ姿は大変立派でした。
運動会では,6年生がいろいろな場所で学校のために役割を果たしました。
開・閉会式の運営。
国旗掲揚・降納。
放送やアナウンス。
玉入れのお手伝い。
太鼓で数を知らせました。
徒競走のお手伝い。
エンドレスオセロも新しい競技でしたが,きちんとやりとげることができました。
そのほかにも,得点の掲示や会場の準備や片付け・・・。多くの場面で運動会を支えました。
そして,何よりもがんばったのは応援です。
6年生の応援のおかげで,運動会がおおいに盛り上がりました。
今年は1年ぶりに児童全員が運動場に集まりました。地域の皆様をお招きすることはできませんでしたが,家族の方々に見守られながら,低学年のかわいらしい演技や中学年の一生懸命な姿,高学年の迫力ある競技やリーダーシップをみんなで目にすることができました。一生懸命にがんばる天伯っ子をみんなで応援し,活気のある運動会になりました。
勝敗の結果は出ましたが,両者ともに全力で協議にのぞむ姿は大変立派でした。
運動会では,6年生がいろいろな場所で学校のために役割を果たしました。
開・閉会式の運営。
国旗掲揚・降納。
放送やアナウンス。
玉入れのお手伝い。
太鼓で数を知らせました。
徒競走のお手伝い。
エンドレスオセロも新しい競技でしたが,きちんとやりとげることができました。
そのほかにも,得点の掲示や会場の準備や片付け・・・。多くの場面で運動会を支えました。
そして,何よりもがんばったのは応援です。
6年生の応援のおかげで,運動会がおおいに盛り上がりました。
今年は1年ぶりに児童全員が運動場に集まりました。地域の皆様をお招きすることはできませんでしたが,家族の方々に見守られながら,低学年のかわいらしい演技や中学年の一生懸命な姿,高学年の迫力ある競技やリーダーシップをみんなで目にすることができました。一生懸命にがんばる天伯っ子をみんなで応援し,活気のある運動会になりました。
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運動会 ~3・4年生,5・6年生~
「ゴールに向かってレッツゴー」3・4年生の徒競走です。
100を走ります。コーナーのカーブもあり,直線になるまで順位がわかりません。
「おしゃれなリズムでいったりきたり」
3・4年生のダンスと競争遊戯です。
ジャズの曲「In the mood」に合わせておしゃれに踊りました。
競争遊戯は「エンドレスオセロ」。
紅白の板をひたすらひっくり返し,紅白の板の数を競いました。
「心をつないで全員リレー」5・6年生はリレーに挑戦しました。
バトンパスもかっこいいですね。
「RUN 乱 天伯ソーラン」
伝統のソーランです。昨年・一昨年は6年生を送る会で披露しました。
やっとみんなの前で披露することができました。迫力ある演技が圧巻でした。
最後の競技は帽子とりです。紅白それぞれに作戦を立てて挑みました。
100を走ります。コーナーのカーブもあり,直線になるまで順位がわかりません。
「おしゃれなリズムでいったりきたり」
3・4年生のダンスと競争遊戯です。
ジャズの曲「In the mood」に合わせておしゃれに踊りました。
競争遊戯は「エンドレスオセロ」。
紅白の板をひたすらひっくり返し,紅白の板の数を競いました。
「心をつないで全員リレー」5・6年生はリレーに挑戦しました。
バトンパスもかっこいいですね。
「RUN 乱 天伯ソーラン」
伝統のソーランです。昨年・一昨年は6年生を送る会で披露しました。
やっとみんなの前で披露することができました。迫力ある演技が圧巻でした。
最後の競技は帽子とりです。紅白それぞれに作戦を立てて挑みました。
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運動会 ~開会式,1・2年生~
5月22日(日)運動会を行いました。
前日が雨天だったため,一日延期をしましたが,当日はさわやかな晴天に恵まれました。
運営委員の進行で開会式が行われました。「一致団結 みんなでつなげ!絆のバトン」のテーマのもと,運動会の幕が開きました。
ラジオ体操。運動委員の腕がしっかり上がり,指先まで意識した体操が見事でした。
「かけっこ かけぬけろ!1・2年生」
1・2年生の徒競走です。ゴールまで一生懸命走りました。
「ツバメたちの玉入れ」1・2年生のダンスと玉入れです。
「ツバメ」の曲に合わせてかわいらしく踊りました。
玉入れはボーナスポイントもあり,勝敗の行方にどきどきしました。
前日が雨天だったため,一日延期をしましたが,当日はさわやかな晴天に恵まれました。
運営委員の進行で開会式が行われました。「一致団結 みんなでつなげ!絆のバトン」のテーマのもと,運動会の幕が開きました。
ラジオ体操。運動委員の腕がしっかり上がり,指先まで意識した体操が見事でした。
「かけっこ かけぬけろ!1・2年生」
1・2年生の徒競走です。ゴールまで一生懸命走りました。
「ツバメたちの玉入れ」1・2年生のダンスと玉入れです。
「ツバメ」の曲に合わせてかわいらしく踊りました。
玉入れはボーナスポイントもあり,勝敗の行方にどきどきしました。
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530運動
5月17日(火)530運動を行いました。
今回は運動会が近いため,運動場の石拾いを中心に行いました。
拾った石は美化委員が用意した一輪車にまとめます。
運動場に生えていた草は,かごに集めました。
石は健康の森に捨てました。
最後に美化委員の反省会です。
「おしゃべりをしている人がいた。だまってやるように声をかければよかった。」
530運動をきちんとやりたいという思いが伝わります。
みんなで石拾いや草取りをして運動場がすっきりしました。美化委員の責任感を感じられる言動にも感心します。
みんなできれいにした運動場で,みんなそろって行う運動会。とても楽しみです。
今回は運動会が近いため,運動場の石拾いを中心に行いました。
拾った石は美化委員が用意した一輪車にまとめます。
運動場に生えていた草は,かごに集めました。
石は健康の森に捨てました。
最後に美化委員の反省会です。
「おしゃべりをしている人がいた。だまってやるように声をかければよかった。」
530運動をきちんとやりたいという思いが伝わります。
みんなで石拾いや草取りをして運動場がすっきりしました。美化委員の責任感を感じられる言動にも感心します。
みんなできれいにした運動場で,みんなそろって行う運動会。とても楽しみです。
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全校集会・任命式
5月6日(金)全校集会・任命式を行いました。
学級委員と運営委員・委員会委員長の任命式を行いました。一人一人に任命証が渡されました。
天伯小のリーダーのみなさんです。
校長先生からは天伯小の伝統を守っていくことと同時に,新しいことに挑戦し活気のある天伯小にしてほしいとエールが送られました。
児童会活動がスタートしました。先月,出動開始した天伯レンジャーを筆頭に,新たな風をどんどん吹き込んほしいと思います。天伯っ子のアイデアとチャレンジに期待します。
学級委員と運営委員・委員会委員長の任命式を行いました。一人一人に任命証が渡されました。
天伯小のリーダーのみなさんです。
校長先生からは天伯小の伝統を守っていくことと同時に,新しいことに挑戦し活気のある天伯小にしてほしいとエールが送られました。
児童会活動がスタートしました。先月,出動開始した天伯レンジャーを筆頭に,新たな風をどんどん吹き込んほしいと思います。天伯っ子のアイデアとチャレンジに期待します。
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先生たちの勉強会
5月2日(月)校外縦割り活動後の午後,先生たちの勉強会を行いました。
まずタブレット端末を使った授業での活用の仕方を勉強しました。
タブレット端末が貸与されて2年目になります。昨年やってみてできることも少しずつ増えてきました。
新年度になって設定し直すものもあります。問題なく使えるように準備をしました。
タブレット端末の勉強の後に,「お話タイム」について研修をしました。
昨年度のお話タイムの様子をビデオで見ながら,新しく赴任した先生にもわかるようにしました。
タブレット端末の活用やリモート授業など,授業の様子も急激に変化をしています。
また,天伯小が取り組んできた「かかわり合い」の土台となる「お話タイム」も大切にしていきたいものです。時代の変化と変わらず大切にしたいものの両面に向き合い,深い学びにつながる授業ができるよう努めていきます。
まずタブレット端末を使った授業での活用の仕方を勉強しました。
タブレット端末が貸与されて2年目になります。昨年やってみてできることも少しずつ増えてきました。
新年度になって設定し直すものもあります。問題なく使えるように準備をしました。
タブレット端末の勉強の後に,「お話タイム」について研修をしました。
昨年度のお話タイムの様子をビデオで見ながら,新しく赴任した先生にもわかるようにしました。
タブレット端末の活用やリモート授業など,授業の様子も急激に変化をしています。
また,天伯小が取り組んできた「かかわり合い」の土台となる「お話タイム」も大切にしていきたいものです。時代の変化と変わらず大切にしたいものの両面に向き合い,深い学びにつながる授業ができるよう努めていきます。
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校外縦割り活動
5月2日(月)校外縦割り活動を行いました。
前日雨に降られ,心配しましたが,当日は晴天に恵まれました。楽しみにしていた豊橋総合動植物公園へ出発です。
班ごとの計画に従って,園内を散策しました。
チェックポイントでチェックを受け,時間も考えて次の目的地に向かいます。
小さい子たちも楽しめるように気をつけながら,6年生のリーダーがよくがんばりました。
半日日程ではありましたが,たくさん歩きました。低学年の子はへとへとだったかもしれません。学年の違った子どもたち同士。お互いを思いやりながら楽しい活動をすることができました。
前日雨に降られ,心配しましたが,当日は晴天に恵まれました。楽しみにしていた豊橋総合動植物公園へ出発です。
班ごとの計画に従って,園内を散策しました。
チェックポイントでチェックを受け,時間も考えて次の目的地に向かいます。
小さい子たちも楽しめるように気をつけながら,6年生のリーダーがよくがんばりました。
半日日程ではありましたが,たくさん歩きました。低学年の子はへとへとだったかもしれません。学年の違った子どもたち同士。お互いを思いやりながら楽しい活動をすることができました。
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カウンタ
8
9
9
5
6
5
連絡先
愛知県豊橋市天伯町高田山136-1
TEL:0532-45-6165
FAX:0532-44-1376
Mail:tenpaku-e@toyohashi.ed.jp
教員の多忙化解消にむけて