カテゴリ:今日の出来事

１２月２２日（金）は２学期終業式でした。代表生徒３名から２学期がんばったことと３学期に向けての抱負の発表がありました。

１年の代表生徒は、２学期にがんばったことは部活動で、実践練習が多くなったことでよりテニスが好きになり、試合に勝ちたい思いもどんどん強くなっていったという話がありました。部活動の時間が楽しくなり、「友達も自分も一緒に成長を実感できるすばらしい時間」と振り返りました。３学期には生徒会執行部としていろいろな企画の実施や公約の実現に向けて動き、さらに居心地のよい、素敵な学校へとなるように尽力したいと述べてくれました。

２年の代表生徒は、行事を通して仲間と協力することをがんばったそうです。フェスタ前芝の学級企画や歌合戦での学級の取り組みの中で、クラスが一つになったことがとてもうれしかったと話してくれました。３学期には、最高学年になるための準備として、挨拶や身だしなみ、勉強など、当たり前のことを当たり前にできるようにしていきたいと述べてくれました。

３年の代表生徒は、高校受験を控え、テスト一つ一つを大切にするようになったそうです。友達と一緒に勉強し、もやもやしていたことろをはっきり理解できるように努力しました。また、級長としてクラスをまとめ、盛り上げることもがんばったそうです。クラスがまとまったのは、みんなが力を合わせようとする気持ちになったからだと振り返りました。３学期には、目標に向かって努力を惜しまずがんばっていきたいと述べてくれました。

代表3名の皆さん、素晴らしい発表でした。皆さんの発表を聞いて、一人一人が自分の2学期を振り返るきっかけになったと思います。２学期の自分のがんばりを振り返り、がんばった自分を自分自身でしっかり褒めてあげてくださいね。
　前芝中学校の皆さん、本当によくがんばりました。皆さん一人一人のがんばりのおかげで充実した２学期になりました。ありがとうございました！！

今日の終業式の話を聞く姿勢もすばらしかったです！！

１２月２１日（木）の５・６時間目に執行部の計画した全校レクを行いました。種目は、全校からアンケートをとって決めました。すべての種目を委員会対抗で行いました。１種目目は、「ドッジボビー」です。ドッジボールではなく、ソフトバレーのボールとフリスビーを投げて、当たった人は外野に行きます。最後の外野の人数で勝敗が決まります。５つの委員会が総当たりで戦いました。円陣を組んで士気を高めている委員会もありました。男子は、ボールは利き手で投げてはいけないし、フリスビーは思うようなところに飛ばせないので、みんな苦戦していましたが、その分盛り上がりました。最後は、全勝同士の図書委員会と広報・給食委員会が対戦し、最終的に広報・給食委員会が圧倒的な強さで勝利し、優勝しました。
　結果は、１位広報・給食委員会、２位図書委員会、３位保健委員会、４位生活学習、整美ボランティア委員会でした。笑顔いっぱいのドッジボビーでした！！残り２種目は冬休みに！！

 

１２月２０日（水）1年生の美術の授業では、手のデッサンの勉強をしています。これまでに手の形をとらえてデッサンを終え、今日は「ハッチング」という技法を学び、陰影をつけて立体感や質感を出す練習をしました。これは、２年生の自画像の学習につながっていくそうです。

　教室に入ると、１年１組の子どもたちは一言もしゃべらずに集中して学習に取り組んでいました。美術の先生も感心していました。自分が描いた手に、一本一本の線を同じ方向に描いたり、線を交差させたり、線の間隔を広くしたり狭くしたりしながら、初めてのハッチングに真剣に取り組んでいました。自分が納得できる「自分の手」が描けるといいですね。授業の最後には、美術の先生が高校のときに練習していたデッサンをいくつも紹介してくれました。さすが美術の先生でした！！

１２月１９日（火）の給食はクリスマスメニューでした。献立は、愛知のツイストパン、牛乳、フライドチキン、ミネストローネ、クリスマスチョコクレープでした。

　１２月１８日（月）の朝に豊橋版ラジオ体操の２回目を行いました。３年生の保健委員会の生徒による発案だそうです。事後のアンケートでは、①ラジオ体操をして目が覚めましたか？「はい」５８％、「いいえ」４２％でした。②続けたいと思いましたか？「はい」４６％、「いいえ」５４％でした。この結果をもとに、今後のラジオ体操導入について考えていくそうです。
　委員会などでアイデアを出しながら学校生活がよりよくなるように工夫できるのは素晴らしいことです。前芝中学校では、こうやって学校がより楽しくなるように、よりよくなるように、委員会や生徒会執行部ががんばっています！！

　１２月１８日（月）の５・６時間目に２年生の学年レクレーションを行いました。11月の中旬から代表者会（各学級の級長と書記８名）のみんなで放課などに集まり、残りの２学期をどんな学年にしていきたいのかを考えてきました。クラスをよりよくしていきたいと「キャンペーン」の内容を学級ごとに考え、実行してきました。また、もっと協力できるクラスでありたいと考え、「学年レク」を同時進行で進めていきました。学年レクの種目は、ネプリーグをアレンジし「トラリーグ」というクイズと「借り人競争」の２種目を行いました。

「トラリーグ」では、代表者会の子がパワーポイントを作ってくれてさらに盛り上がりました。珍回答も含め、見ている人も答えている人もたくさんの笑顔がありました。

「借り人競争」では、お題に会った人を探すゲームです。見つかった人を連れていくときに一生懸命走ったり、探すために声をかけたりして、みんなで協力している様子が見られました。どの子も一生懸命で楽しそうに行っていました。

代表者会の話し合いでは、全員の頑張りを称えたいと、一人一人に賞状を準備しました。

最後には、準備を頑張ってくれた代表者会の人たちにもあたたかい拍手を送ったり、作成した賞状を渡したりするなど、楽しいだけではなく、協力したり感謝したりできるすてきな学年レクレーションになりました。代表者会の皆さん、本当にお疲れさまでした。

１２月１４日（木）５時間目に２年生が総合的な学習の時間で学んだことの発表会を行いました。

　これまでの総合の時間を使ってパワーポイントで発表用の資料を全員が作りました。人に伝える工夫として、「わかりやすく」「興味をもってもらえる」というポイントに沿って、①マナー講座で学んだこと　②職場体験先を選んだ理由　③仕事内容　④学んだこと　などをまとめていきました。その後、各学級で全員が発表を行い、投票で９名の代表者が選ばれました。
　個性豊かな２年生だからこそ、それぞれの友達への伝えや表現の仕方の違いがあり、とても楽しい発表会になりました。
　学校ではできない体験をした生徒たちは、職業観だけでなく、今後の学校生活や人生に生かしていきたいことを学び、将来の進路選択にもつなげることができました。職場体験を引き受けてくださった事業所の皆さん、本当にありがとうございました！

１２月１１日（月）の朝読書の時間に豊橋版のラジオ体操を行いました。これは、保健委員会の皆さんが考えてくれた取り組みで、「週のはじめに体操をして気持ちを切り替え、集中して勉強をするために行う」そうです。とても素敵な取り組みですね。「はじめるに～」「曲げ伸ばししりんよ」「調子いいじゃん」は使うこともありますが、「やるぞん」「こんきーかん」「終わりにするでのん」「のんほい」は、今はなかなか使わないので、初めて聞く言葉に微笑んだり突っ込みを入れたりしながら楽しく体操することができました。昔は、学校の授業でも町内会などでもラジオ体操をしていましたが、今はあまりやらないので知らない生徒も多く、新鮮な気持ちで取り組んでいる生徒もいました。

来週１８日（月）にもう１回行い、アンケートをとるそうです。どんな声が子どもたちから聞かれるのか楽しみです。

１１月６日（月）～１０日（金）に、自分で決めたルール（家の人と話し合って決めた）を５日間守れたかにチャレンジする『第２回ノーメディアにチャレンジ！』を行いました。その集計結果が１２月８日発行の保健だよりに載っています。

自分で決めたメディアルールを５日間守れた人は、全校で３７．０％でした。テスト週間に合わせて実施しましたが、守れた人が少なくてちょっと残念でした。

また、各学年のメディアの平均時間は、１年生が２時間３０分、２年生が１時間４７分、３年生が一番短くて１時間４５分でした。１年生の時間が長いのが気になりますね。テスト週間に２時間３０分メディアを使用しているとすると、テスト勉強の時間も短くなるし、就寝時刻も遅くなります。心配です・・・。

保護者のかたの感想「わかっていてもやめられないメディア。これからもやり過ぎに気をつけてください」「だらだら使わないようになるといいですね。メディア以外の楽しみがあればと思います」にあるように、メディア以外の楽しみを見つけ、自分自身でやめられるような自制心を育むしかないのでしょうか。難しい問題ですね。それでも、ご家庭で粘り強く声をかけてくださり、本当にありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

　今日も、朝から気持ちのよいあいさつ運動が行われました。参加する生徒の中には、しっかり頭を下げてあいさつする生徒もいて、素敵な習慣が身についているなと毎回感心しています。そして、今回もたくさんの小学生が参加し、かわいいあいさつで盛り上げてくれました。

12月６日（水）の授業後に、有志の生徒で正門横の畑にタマネギの植え付けを行いました。用務員さんに植え方を教わり、一人10本ずつくらい苗を植えました。前もって用務員さんがマルチに穴を開けて植える場所をわかるようにしてくださったので、手際よく植えることができました。植えた後は、肥料をあげて、水やりをして終わりました。収穫まで、今日植えてくれた皆さんが水やりをしたり様子を見たりしてくれることになっています。収穫が楽しみです。
　そして、うれしいことが今朝ありました。タマネギを植えた生徒の中の一人が、朝一番に来て水やりをしてくれました。こんな誠実な生徒が前芝中学校にいることを誇りに思います。