日々のようす

１１月７日（月）３限 くもり
３限に各教室を回ってみると、どのクラスもとても一生懸命に勉強やテスト、学習発表会の練習に取り組んでいました。さすが、授業もがんばる『前芝っ子』です。６年生教室の背面黒板には、持久走大会まで２１日、なわとび大会まで５８日、卒業まで８５日の文字がありました。小学校生活「最後の」そして、「最高の」思い出をたくさんつくってほしいと思います。
保健室前の廊下に１１月の保健目標『姿勢をよくしよう！』が掲示されていました。姿勢が悪いと、
➀背骨が曲がる
②視力が下がる
③集中力がなくなる
④うんちがたまる
⑤けがが増える
など、様々な影響があるそうです。「よい姿勢」を意識して、授業もがんばる『前芝っ子』を目指しましょう。

１１月４日（金）１限　晴れ
　スタディ１組で授業研究会が行われました。子どもたちは、「元気もりもりな生活を送るにはどうしたらいいか」ということについて考えました。インターネットの使い方や食生活に関する動画を視聴し、「寝る時間を守るためにタイマーを使っているよ」「苦手な食べ物が食べられるようになりたい」と自分の考えを発表しました。話し合いを通して、運動の大切さについて気づいた子どもたちは、ボディパーカッションで音楽に合わせて手をたたいたり、机をたたいたり、足を踏んだりして、楽しそうに体を動かしました。学習の振り返りでは、「寝ること」「食べること」「運動」全部がんばりたいという声が聞こえてきました。これからの生活で、元気もりもりな生活を送ることができる子どもたちの姿を期待しています。

１１月２日（水）５限　晴れ
　５時間目に体育館で、２年生が手作りしたおもちゃの遊び方を１年生に伝えました。説明が伝わらない時は、補足の説明を加えたり、やってみせたりしながら、おもちゃの正しい遊び方を伝えました。「このゲーム楽しいよ」「こうやってやるとできるよ」１年生が楽しめるように、すすんで声をかけている２年生がとても多く、体育館は子どもたちの笑顔と歓声に包まれていました。

１１月２日（水）１限　３限　晴れ
　１時間目に、音楽室からいろいろな楽器で演奏している音が聴こえてきたので、音楽室に入ってみると、２年２組が学習発表会に向けて、「山のポルカ」を演奏していました。タンブリン、鍵盤ハーモニカ、カスタネットなどの楽器を使い、指揮に合わせて演奏することができました。「初めてなのにとても上手にできたね」「学習発表会ではすてきな演奏ができそうだね」先生たちから演奏について話を聞いた子どもたちは、とてもうれしそうな表情でした。
　３時間目は、４年１組で学習発表会に向けた話し合いの授業を行っていました。干潟学習で学んだことを、活動した班ごとに話し合い、発表する内容について考えました。「アサリとハマグリの数や大きさをクイズにして伝えたい」「干潟で見つけた生き物について発表したい」「発表に向けてタブレットでもっと調べてみたい」学習発表会に向けて、学習した内容をさらに深めていこうという姿が見られました。
　学習発表会では、学習を通して学んだことを、子どもたちがさまざまな表現方法を用いて、学習成果を発表する姿を期待しています。

１１月１日（火）５限　くもり
６年１組で、授業研究会『保健体育科：未来に自分に健康をプレゼントしよう　～病気の予防～」を行いました。子どもたちは、「病気はどうやって起こるのか」「生活行動によって起こる病気の予防法」について学んできました。今日の授業では、個人で考えた宣言書をもとに、学級のスローガンを考えました。グループごとに話し合っている時には、「生活習慣病や感染症対策に向けて丈夫な体をつくりたいな」「自分の目標に合った生活をしたい」などと、日々の健康を意識した話し合いが、各グループで行われました。話し合いの結果、６年１組のスローガンは、「感染症、生活習慣病に気をつけよう　～手洗い、うがい、食事バランス～」になりました。授業後には、前芝小学校の職員が、よりよい授業のあり方について研修会を行いました。これからの生活の中で、自分たちで考えたスローガンを意識して過ごしていく子どもたちの姿を期待しています。