日々のようす

１０月４日（月）１～４限 はれ
３、４年生が『干潟学習』を行いました。みなと塾等から２０名ほどのボランティア講師の方に来ていただき、前芝干潟とそこに住む生き物について学習しました。子どもたちはたくさんの魚や貝、カニを見つけ、とても楽しく活動しました。貴重な「ムラサキ貝」を見つけることもできました。「稚貝はたくさんいるけれど、大きくなりにくい環境になっている。」実際の体験活動を通して、子どもたちは多くの学びを得ることができました。ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

１０月１日（金）１～２限 くもり
１年生で出前授業『防災』を行いました。豊橋市役所防災危機管理課と消防署の３名の先生から、「大雨災害」や「非常持出袋」「地震がきたら」などについて教えていただきました。教室では、ビデオ紙芝居『おおあめと ぼくの ゆめ』を視聴して、洪水災害等の留意点を学んだあと、非常持出袋について学びました。「私オリジナル非常持出袋」を一人ずつ作成し、「好きなお菓子」「好きな飲み物」「大切な物」「避難所で必要な物」等を書き出し、楽しく取り組みました。中庭では、起震車体験をしました。子どもたちは震度６強までを実際に体験し、最後に教師が震度７を体験するのを見守りました。地震の怖さと実際に起こったときにどうしたらよいかを学びました。是非、ご家庭でも防災について話し合う機会にしてほしいと思います。

９月３０日（木）２０分放課 くもり
先日、校庭の芝生の芝刈りと玄関前築山の草刈りを用務員さんがしてくれました。２０分放課になると、きれになった芝生の上で寝転がってくつろぐ前芝っ子がたくさんいます。「チクチクして気持ちいい！」と話しかけてきたり、「見て！見て！」と側転やでんぐり返りをしたりする子の笑顔に癒されます。築山では、刈った芝や雑草を進んで集めてくれる、とても立派な子どもたちがいました。「か」「ん」「し」「ゃ」！

９月２９日（水）２０分放課 快晴
スタディ組ショップ『スタディはがきやさん』が２０分放課にオープンしました。今回は、牛乳パックからつくった色とりどりのはがきを販売しました。今年２回目のスタディ組ショップ、オープンと同時に子どもたちの「いらっしゃいませ～」の声があふれ、手慣れた様子で出迎えや商品説明、会計、商品渡し等の活動をこなしていました。時間内に完売しただけでなく、みんなの笑顔と活気にあふれた素晴らしいお店でした。

９月２８日（火）２限 はれ
３年生で校内授業研究会を実施しました。算数「めざせ！はかりマスター」という内容で、はかりの使い方について学習しました。はかりが登場すると、「家にあるよ」「見たことあるよ」「使ったことある」など、普段から生活の中で一度は目にしたことがあるはかりに興味をもった子どもたち。教科書や辞書など、一人一人がはかりを使って、実際に重さを計測しました。はかりの目もりに向けた子どもたちの視線から、学習に集中して取り組んでいる姿勢を感じました。

９月２７日（月）２限 快晴
６年生が理科スケッチ展の作品を描いていました。どの子も集中して取り組んでいるのがビンビン伝わってきました。さすがは６年生、細かなところまでよく見て、実物どおりに表現しようと努力する姿が素晴らしかったです。多くの力作の完成が楽しみです。

９月２４日（金）３限 快晴
スタディ組が牛乳パックではがきをつくっていました。はがきが完成するまでにはたくさんの工程があります。牛乳パックを切る。数日間水につける。ミキサーで粉砕する。絵の具で色をつける。型に流して成型する。はさんだ新聞紙等を踏みつけて脱水する。窓に付けて天日干しする。子どもたちは手慣れた様子で、楽しそうに作業を進めていました。「牛乳パックを４枚重ねると早く切れるよ」と教えてくれる子もいました。色とりどりのとてもきれいなはがきが完成し、手に取った子どもたちはとてもうれしそうでした。今後、スタディショップで販売したり、絵葉書をつくったりしていきます。

９月２２日（水）２０分放課 くもり
２０分放課を図書室で過ごす子どもたちもたくさんいます。図書委員会による借りた本の返却や新たに借りる子、静かに本や新聞を読む子、学校図書館司書の鈴木先生がつくった新聞の切り抜きで先生と勉強する子…。みんなそれぞれに過ごしていますが、どの子もとても楽しそうです。季節ごとに変わる図書室の掲示もいつも素敵です。

９月２１日（火）２０分放課 くもり
南校舎の外壁、屋上の耐震や防水等の改修工事がはじまりました。子どもたちも気になるようで、校庭で遊ぶ子どもたちに質問攻めにあいました。２月末まで続く予定です。しばらくご不便をおかけしますが、来校の際はお気をつけください。

９月１７日（金）２０分放課 くもり
台風１４号の影響により、朝から怪しい雲が空を覆っています。それでも２０分放課になると多くの子どもたちが校庭に飛び出し、思い思いに遊んでいます。今日の夜から明日の朝にかけて、激しい雨と風が予想されています。皆さま、気をつけてお過ごしください。この二人は、前芝校区の無事を願っているのか？

９月１６日（木）２限 はれ
２年生で校内授業研究会を実施しました。学級活動『インターネットの使い方を考えよう（ネットモラル）』の題材で、インターネットの危険性について学習しました。映像を見ながら、おかしなページがでたときの「わたるさん」の気持ちや、お父さんはどんな気持ちでルールを決めたのかを考えました。意見交流を終えた子どもたちは、「インターネットは大人と一緒に使うようにする」「自分も一人でやらないようにする」や「ぼくはインターネットやりすぎ」などと振り返っていました。

９月１５日（水）４限 はれ
スタディ２組で校内授業研究会を実施しました。生活単元学習『スタディニュースお知らせ隊～スタディのお店を紹介しよう～』で、７月に行ったショップ「まっいっか＆ぷんぷんだこ」を紹介する新聞づくりに取り組みました。そろぞれが違う目標に向かって、タブレットと頭をフル回転させて、文章を書いたり、写真を選んだり、見出しを考えたりしました。みんな本当によくがんばっていました。

９月１４日（火）朝の活動 小雨
放送委員会によるまめしば集会（TV放送）を行いました。赤白帽子を使った三択形式で、「イントロクイズ」と「前芝先生クイズ」を出題し、みんなを楽しませてくれました。さすが放送委員会！放送機器の扱いも手慣れたものでした。

９月１３日（月）５・６限 くもり
６年生が卒業アルバム用の個人写真（５限）と委員会集合写真（６限）の撮影を行いました。自然と笑顔ができてスムーズに撮影できました。みんなとてもいい顔をしていました。

９月９日（木）18:00～ 快晴
８月１５日豊川放水路にて実施予定で、川の増水のため中止された『灯ろうまつり』を小学校のグラウンドで行いました。18:00まえ、１年生と４年生がつくった灯ろうに火をともすとたくさんの小学生や保護者、地域の方が来校し、思い思いに時を過ごして楽しんでいかれました。西の空に日が沈むと、グラウンドには４年生が考えた「か」「ん」「し」「ゃ」の文字が浮かび上がり、とても幻想的でした。とても素敵なイベントでした。地域の皆様、ありがとうございました。

９月９日（木）終日 雨 のち はれ
４年生が『わくわく体験活動』で「視聴覚教育センター」と「地下資源館」に行ってきました。一人一台の顕微鏡を使った微生物の学習やプラネタリウム見学、地下資源等についての体験学習で、一日楽しく学習しました。緊急事態宣言のため「資源化センター」の見学はできませんでしたが、両施設でのんびり過ごした『わくわく体験活動』は、思い出に残る一日になりました。

９月９日（木）２限 くもり
保健室前の廊下に９月の保健目標『生活リズムを整えよう！』が掲示されていました。２学期がはじまって１週間が過ぎましたが、元気に学校生活がおくれているでしょうか。生活リズムをととのえるには、「早ね早起き」「朝日をあびる」「バランスの良い朝ごはん」が大切です。生活リズムが整うと、よいことがたくさんあります。

９月８日（水）9:00 くもり
今日と明日の二日間（9:00～16:30）、体育館において『夏休み作品展』を開催しています。子どもたちが夏休み中にがんばって取り組んだ、「自由研究」「アイデア貯金箱」や「自由工作」等をぜひ見に来てください。なお、本日予定していた、１年生と４年生がつくった灯ろうのライトアップは、降雨予報のため明日に延期させていただきます。


【１年生】


【２年生】


【３年生】


【４年生】


【５年生】


【６年生】


【スタディ】

９月７日（火）３限 はれ
５年生で校内授業研究会を実施しました。社会科『これからの食料生産とわたしたち』の単元で、食料自給率等の様々なグラフを読み取り、気づいたことやこれから学んでいきたいことを発表し合いました。タブレット（コラボノート）を活用し、気づいたこと等をタブレットに打ち込むとみんなの考えがクラス全体で共有できます。タブレットのよさを実感できた授業でした。これからどう授業が展開していくのか楽しみです。授業が終わったあとも、タブレットに打ち込む児童がたくさんいました。

９月６日（月）３限 快晴
２年生が生活科の授業で栽培しているトウモロコシがずいぶん大きくなりました。みんなで畑の雑草を抜きながら、大きさ比べをしたり、手で触って中の様子を確認したりしていました。雑草がなくなり、きれいになった畑に子どもたちも満足そうでした。収穫の日が楽しみです。