学校の出来事

４年生は、理科「とじこめた空気や水」の勉強の発展として一人一つペットボトルロケットを作りました。

今日は、学年集会でよく飛ぶペットボトルロケットを発射・披露しました。

空気や水の性質を勉強し、ペットボトルロケットが飛ぶ仕組みも多くの子が理解していると思います。

最後に理科担当の先生が作ったペットボトルロケットと、ナッツ博士が作ったペットボトルロケットも

飛ばしました。

青空の下、運動場の遠くの方まで飛んでいくペットボトルロケットに４年生の子たちは大歓声でした。

今日で９月が終わるというのに、日中は暑いですね。

はちの子ゲートの横の桜は、夏なの？秋なの？って戸惑うかのように、

緑色と黄色に色づいています。

今日で、３か月間お世話になった用務員さんが岩西小最後となりました。

毎朝はりきって学校に来て、せっせと学校をきれいにしてくれました。

お昼の放送で子どもたちに「『ありがとう』って言葉はとても人をうれしくする

いい言葉だよ」って教えてくれました。ありがとうございました。

本日は、学校公開日で多くの方が子どもたちの様子を参観に来てくださいました。

２，３時間目は授業参観。

２時間目、６年生は修学旅行説明会。

校長室では、岩西支援会（学校評議員会）が行われました。

２階の渡り廊下では、PTAによる岩西SDGsとして安全帽子や体操服の譲渡会が行われました。

子どもたちは、多くの方が来ることでそわそわしながらも、楽しそうでした。

４年生は、福祉の学習で日本盲導犬協会の方と盲導犬を招いて、

講話をしていただきました。

「盲導犬はかわいいけれど、えさをあげてはいけないんだよ」

「『大丈夫だろう･･･』ということでも声をかけることが、目の不自由な方にとってはありがたい」

ということを知りました。

３年生以上の子が、今スケッチをがんばっています。

うちから持ってきた植物や昆虫をじ～っと見つめて、

点と線だけで、その生き物を表現します。

私が子どものころから続いている豊橋市の伝統あるスケッチ展です。

表現するのは難しいですが、集中して一つの生き物を見つめる活動は、

大変よいことだと思います。

5年生の英語の授業をふとのぞいてみると、一人ずつALTに英語で話しています。

「He can run fast !  He can ・・・」と友達の紹介を英語でしていました。

文章を暗記して、ALTの顔を見て、スマイルで話します。

英語力も、友達との関係も良くなりますね。ALTはそれで評価もできます。

とてもよい活動です。

全校朝会がありました。そこで、

「私は、毎朝交通立ち番をしながら約３００人の子に『おはようございます』と言いますが、

『おはようございます！』と返ってくるのは、３００人の２０％くらいです」と話しました。

「３００人の２０％って何人かな？」って難しい質問をしたら、勇気のある６年生が「６０人です」

と答えてくれました。

最後に「あいさつって、なぜするのでしょうね？」と問いかけて、話を終えました。

質問の答えでも、あいさつの変化でもリアクションが楽しみです。

夏休み明け「あれ？この子背が伸びたかな！」って思う子がたくさんいました。

今、発育測定として全児童の身長と体重を測っています。

ご家庭で聞いてみてください？

合わせて視力も測りました。本校に限らず、子どもたちの視力低下が進んでいて心配です。

校長室に来た子たちに「なんで校長室は、こんなにきれい？」と聞かれるので、

「それは、お客さんが来るからだよ」と話します。

お客さんと言えば、うちの学校に来るお客さんは、正門にあまり車を停めません。

用務員さんが、きれいな白線を引いてくれましたので、岩西小にお越しの際は、

正門の駐車場をご利用ください。

校長室には、1年生の子が連れて来てくれたアマガエルのお客さんもいます。

本校には、来日間もない外国人の子たちが通う初期支援コース「きぼう」という教室があります。

市内にある他の小学校から保護者の送迎で月曜日から木曜日まで通っています。

２学期は６名でスタートしました。

一日の成長が大きくて、どんどん日本語や日本の学校の流れを覚えていきます。

私の名前も今日覚えてくれました。うれしかったです。