～日々の様子～

今日は最高気温が２５℃を超え、夏日となる懸念が生じる１日となりました。今後は、毎日が夏日となる可能性があり、いよいよ熱中症予防に十分努めなければければならない季節の到来となるようです。暑さにまだ慣れていないこの時期は、熱中症にもなりやすい時期ですので、学校生活でも十分に気をつけていきたいと思います。そんな中ではありますが子供たちは、今日も元気に登校してくれています。この風景を何よりもありがたく思っています。毎日、子どもたちを送り出していただく各家庭に心より感謝申し上げます。

登校風景.mp4

今日は、中校舎と北校舎の1階渡りに、ツバメが巣作りの下見をしていました。磯辺小を選んでくれるでしょうか。しかしながら、3羽のツバメが相手を追いかけるように飛び交っていましたので、またペアが決まるまでには至っていないようでした。いい場所を見つけてくれたので、ここでひな誕生までたどり着くといいなと思っています。磯辺小の在籍が、児童567名、ひな3羽となってくれることを願っています。

ツバメ１.mp4

ツバメ２.mp4

朝の各学級の様子を見て回ったところ、ドアにはかぎがかかり、中へ入ることができませんでした。ちょうど不審者の侵入を想定した避難訓練を３時間目に行うのにあたって、教室のドアを封鎖する練習を行っていました。子どもたちと一緒に、先生を含めたすべての人が安全に避難できるように、学びを深めたいと思います。

事前指導.mp4

今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしの梅煮、そえやさい（にんじん、キャベツ、もやし）、実だくさんのみそ汁、そして、「味付けのり」がつきました。３年生の子が、「給食ののりが出るのはじめて！」と話していたので、久しぶりの登場ではないでしょうか。まさにノリノリな給食となりました。

１年生は、ワゴンを使いながら、３クラスが協力して、食缶、牛乳等を運びます。行儀よく列に並び、運びます。１年生の小学校生活への順応には驚かされます。

みんなで運びます.mp4

１年生にも、味付けのりは人気があるようです。小さなおにぎりを作ったり、細かく切ってふりかけにしたりと、いろんな食べ方を楽しんでいました。もちろん、のりをそのまま食べている子も見かけました。のりじゃんけんも白熱していました。

みそ汁は「具」ではなく、「実」というようです。小学校の家庭科の授業を参観して学びました。今日の「実」は、とり肉がたくさん入っていましたので、とりにくいことはありませんでした。今日も楽しい給食でした。

のりじゃんけん.mp4

１年生も「セカンドステップ」をスタートしました。１年生で相手の気持ちを考えることや自分お気持ちをコントロールすることを学びます。今日は、人の表情が写った写真を見て、その人の感情を推察するという活動でした。笑顔では「口角」が上がること、目が細くなることに気づきました。

先生との最初のごあいさつ！.mp4

この表情の気持ちは？１.mp4

悲しいときには、「口角」が下がること、眉毛がハの字になることなどを学びました。セカンドステップの１７年目の活動がスタートしました。この活動を通して、磯辺っ子は、思慮深く、心優しく成長していきます。

この表情の気持ちは？２.mp4

２，２年生を対象として、アンガーマネジメントやコミュニケーションスキルの向上等を目的とした「セカンドステップ」の学習が、ボランティアさんによるスタートしました。２年生にとっては、２年目の学習となるので、およそ２か月ぶりに出会う講師の方との再会を喜ぶ姿も見られました。講師の方が教室に入るとすぐに、「セカンドステップ大好き！」という声も聞かれ、この学習が子どもたちにも楽しく、役に立つという認識が浸透していると感じました。

 ２年生からは、判断に迷う場面を想定して、どんな対応が望ましいかを考え、ソーシャル・スキルの向上を図っていきます。初回の場面設定は、「待合場所で待っていても、お父さんが迎えに来ない」でした。悲しさや不安な気持ちを感情を共有、１年生で学んだ心を落ち着かせる「深呼吸」の方法を復習しました。

本日の学習場面.mp4

ピンチの時には深呼吸.mp4

ピンチの時には深呼吸.mp4

そして、実際にこのケースでの対処法を考えます。今日は、「先生に伝えて電話をしてもらう」「友達の車に乗せてもらう」の意見が出ました。２年目のセカンドステップは、こうしてスタートしました。次回は、６月９日（月）に行われます。

解決策１.mp4

解決策２.mp4